要當班長的發(fā)言稿
班長是負責帶領整個班級共同進步的一個職責，需要一個有責任心的人才能勝任。下面是小編整理收集的要當班長的發(fā)言稿，歡迎閱讀參考！
要當班長的發(fā)言稿（一）
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級（3）的xx同學。今天，很榮幸走上講臺，競選“班長”這個職務。我想，我將會精神抖擻、全神貫注地來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處，讓班集體進步。
你知道嗎？我十分羨慕那些當班長的人。因為在同學傷心的時候，他就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習遇到困難時，他就會充當一位小老師，耐心地教導他們；同學們犯了錯誤的時候，他就會耐心地引導他們改正錯誤……所以這次能競選班長，我感到十分光榮。
假如我當選了班長，我會組織一些輔導小組，讓優(yōu)生當“小老師”，輔導一些成績差的同學，這樣既能讓成績差的同學進步，又能幫優(yōu)生復習，真是一舉兩得。我還會組織一些有獎的競賽活動，讓同學們自愿參加，這樣既能讓同學們在競賽中獲得更多的知識，又能得到獎勵。我還會做一些有學習性的游戲，這樣同學們既能得到樂趣，又能激發(fā)對學習的興趣……
如果我沒能選上，也不會灰心喪氣。因為人本身就不是十全十美的，既然有優(yōu)點，就會有缺點。我會不斷地彌補缺點，并將缺點轉化成優(yōu)點。希望同學們能指出我的缺點，讓我認識自己，改變自己。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！希望大家為我投上神圣的一票，謝謝！
要當班長的發(fā)言稿（二）
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我來參加競選班長的職務，因為我相信，我一定可以勝任。
我是一個愛學習的學生，遇到向我提問的同學，我都會盡自己所能且平和地回答他們。我還是一個會貢獻的學生，每到萬圣節(jié)、圣誕節(jié)，我都會帶來大量裝飾物，而且還會幫忙布置教室。我又是一個能團結同學的學生，我從來不與同學鬧不和，反而經常去勸告那些不肯與他人團結相處的同學。所以，我認為我有很多成為班長的優(yōu)勢。
如果我成為班長，我一定會努力地成為老師的左膀右臂，更加熱心地為同學們服務，堅持練習跑步，不拖全班在運動上的后腿。我還要耐心寬容地對待那些能力較弱的同學，為全班的同學帶一個好頭，成為一個能讓同學們學習的好榜樣。
希望大家能支持我，謝謝大家。
要當班長的發(fā)言稿（三）
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉洋，我競選的職務是班長，首先我非常感謝同學們給我這個機會，我一定會好好珍惜！
起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競選班長，因為我喜歡，我選擇！
我的優(yōu)點有很多，爸爸經常鍛煉我的自理能力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，現(xiàn)在我已經會自己洗衣服，我認為只有把自己做到最好，才有資格管別的同學。
我如果當選了班長，我一定會“憂同學之憂，急同學之急”，我一定會管好班上一分一秒的紀lu，同學有表現(xiàn)好的我會讓他繼續(xù)努力，如果同學犯錯，我一定會告訴老師，我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家！
請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我可以更好！
謝謝大家！
要當班長的發(fā)言稿（四）
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的'一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，()我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
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