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幼兒教師發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-24 19:20:29 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于幼兒教師發(fā)言稿大全

  在五四青年節(jié)到來之際,中國地震局黨組成員、副局長、直屬機(jī)關(guān)黨委書記、青年工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長修濟(jì)剛同志代表局黨組,向青年同志致以節(jié)日的祝賀,傾聽青年干部心聲,勉勵(lì)青年同志在推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。直屬機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書記、青年工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長劉連柱同志主持座談會(huì)。青年工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、局機(jī)關(guān)各司室黨支部青年委員、機(jī)關(guān)優(yōu)秀青年干部代表、中央國家機(jī)關(guān)團(tuán)工委"青年公務(wù)員價(jià)值觀"征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)代表參加會(huì)議。

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  上午9時(shí),座談會(huì)開始。修濟(jì)剛同志首先為直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀青年代表頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,為獲得"全國青年文明號(hào)"的辦公室秘書處(值班室)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。機(jī)關(guān)青年干部代表踴躍發(fā)言,結(jié)合自己的工作實(shí)際,匯報(bào)了開展青年工作的做法體會(huì),交流了推進(jìn)防震減災(zāi)工作的認(rèn)識(shí)思考,提出了工作生活上存在的問題困惑,以及加強(qiáng)青年工作的意見建議。

  在認(rèn)真聽取大家的發(fā)言后,修濟(jì)剛同志說,聽了青年同志的發(fā)言,深有感觸。從大家身上,我們看到了青年同志積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。青年干部是防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展的希望和中堅(jiān)力量。局黨組歷來高度重視和關(guān)心青年的成長,為青年干部提供施展才華的廣闊空間和平臺(tái),青年同志要把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)、與防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立大境界、大胸懷,自覺擔(dān)負(fù)起歷史賦予的神圣職責(zé)和使命。

  修濟(jì)剛同志對青年干部提出四點(diǎn)期望:一要重學(xué)習(xí),服務(wù)科學(xué)發(fā)展。廣大青年干部要根據(jù)防震減災(zāi)事業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展需要,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向。要通過自學(xué)、向老同志學(xué)、在工作實(shí)踐中學(xué)等有效方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、政治等多領(lǐng)域的知識(shí),提高管理和服務(wù)綜合素養(yǎng)和水平。二要講奉獻(xiàn),肩負(fù)起責(zé)任和使命。他強(qiáng)調(diào),奉獻(xiàn)是一種素養(yǎng),是廣大地震工作者的真實(shí)寫照。廣大青年干部要常懷感恩之心、常思奮起之志,想事情、做工作,多講奉獻(xiàn),多換位思考。要不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以青年人應(yīng)有的活力和智慧為防震減災(zāi)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。三要有所作為,戒驕戒躁。青年干部要戒懶散、戒放縱,注重實(shí)踐,學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境中磨練意志和品格。四要作表率,注重品行修養(yǎng)。青年干部要不斷提高個(gè)人的能力和素養(yǎng),對工作精益求精、與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),積極面對工作中遇到的`困難和挑戰(zhàn),樹立永爭一流、敢于爭先的思想。針對青年代表提出的意見和建議,修濟(jì)剛同志要求有關(guān)部分認(rèn)真分析研究,落實(shí)具體舉措,切實(shí)為青年干部工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。

  青年同志表示,修局長代表黨組與青年同志的談心,飽含黨組對青年同志成長成才的殷切期望,既是思想上的真誠交流,又是工作上的指導(dǎo)點(diǎn)撥,生活上的關(guān)心愛護(hù)。大家要把黨組的關(guān)懷激勵(lì),轉(zhuǎn)化為工作中的不竭動(dòng)力,更加勤奮學(xué)習(xí),更加扎實(shí)工作,更加頑強(qiáng)拼搏,把火熱的青春奉獻(xiàn)給祖國防震減災(zāi)事業(yè),奏響新時(shí)代的青春之歌。

 

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