期末表彰大會發(fā)言稿「最新」
表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績。下面是中國人才網(wǎng)整理提供的期末表彰大會發(fā)言稿,歡迎閱讀參考!
【1】期末表彰大會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們在這里隆重集會,召開學(xué)期末表彰大會,我能夠作為班主任代表發(fā)言,感到非常榮幸。能走上這個(gè)講臺,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的平臺,再次感謝初三、二班全體師生共同的努力,創(chuàng)造來的與全校師生共同交流機(jī)會。在這里謝謝你們!作為年輕的班主任,在班級管理方面談不上什么經(jīng)驗(yàn),具體的談帶班的三點(diǎn)體會吧。
一、抓住每一個(gè)思想教育的契機(jī)
初中三年,我把它形象的比喻成三個(gè)臺階,每上一個(gè)臺階都是一個(gè)良好的思想教育的契機(jī),每個(gè)臺階都有所側(cè)重。初一時(shí),我重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)時(shí)給學(xué)生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨,攤上了一個(gè)愛嘮叨的班主任,以至于好多學(xué)生在課余都在重復(fù)我的嘮叨:“心態(tài)要端正”,“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當(dāng)然不要以為怎么樣,自己以為的是錯(cuò)的”等等;當(dāng)然除了愛嘮叨,我還愛盯人,我盯學(xué)生的的時(shí)間比較長,除去上課就是盯班。我認(rèn)為盯不是監(jiān)視,盯是強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。我想告訴同學(xué)們的是,真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。
進(jìn)入初二,我開始有意識地注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神以及協(xié)作能力的培養(yǎng)。所謂團(tuán)隊(duì),我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人帶領(lǐng)一幫有耳朵的人,兩者缺一不可。在戰(zhàn)爭時(shí)期,部隊(duì)要想取得戰(zhàn)斗的勝利,貴在用兵神速,貴在服從指揮,指揮官指到那里就打到哪里,才會戰(zhàn)無不勝。通過解釋,同學(xué)們心領(lǐng)神會,師生相互配合默契,長此以往,班級凝聚力上去了,上課的效率提高了,成績也開始有所突破,比如去年的春運(yùn)會上,我們班由初一時(shí)的全校倒數(shù)第一,變成了全校的正數(shù)第一,并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。
到了初三,我開始注重對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。針對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀,結(jié)合班里學(xué)生實(shí)際,借助網(wǎng)絡(luò)視頻,讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》,看百度娛樂沸點(diǎn)中劉德華的受獎實(shí)況,在感動中反省自我,珍惜自我,塑造美好的心靈。同時(shí)我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己,真的改變自己,那就是救了自己。如果能影響到別人,那就是救人!鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。
二、班級是我家,建設(shè)靠大家。
在班里我經(jīng)常給大家講,班級不是我班主任一個(gè)人的,只憑一個(gè)人的力量是做不來的,所以就有了班長,各個(gè)委員、組長舍長等學(xué)生干部。正是由于我們班干部這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的盡職盡責(zé)和帶動下,班級常規(guī)才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學(xué)不怕臟不怕累,寧可犧牲上課的學(xué)習(xí)時(shí)間;體育委員為了喊好口號,維護(hù)三操,嗓子始終是嘶啞的;值日組長、勞動委員整天忙前忙后,值日生天天都堅(jiān)守崗位;每個(gè)課代表都嚴(yán)肅認(rèn)真的收發(fā)作業(yè)等等。作為一個(gè)集體,每個(gè)人都在把自己的本職工作做好,每個(gè)人都是班主任的小助手,這樣我們整個(gè)班級就會好了,假如沒有這些,結(jié)果就不可想象了。結(jié)合學(xué)校提出的三有少年,我在班上還提出了做三個(gè)自己,即做真實(shí)的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學(xué)們也都應(yīng)聲而動,與我配合,與任課老師配合,形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。正是在這些理念的影響下,在各科老師的幫扶下,很多后進(jìn)生一直保持上進(jìn)的勢頭:比如張晨陽同學(xué)(給我們上課的老師都知道她的情況)以前基礎(chǔ)很差,在這種氛圍中一直沒有放棄,與入學(xué)時(shí)相比,已經(jīng)前進(jìn)了10多名;張志遠(yuǎn)也由以前的愛打愛鬧,自制力較差,變成了一名讓全班大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)可,讓我也引以自豪的進(jìn)步之星!
【2】期末表彰大會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們在這里隆重集會,召開學(xué)期末表彰大會,我能夠作為班主任代表發(fā)言,感到非常榮幸。能走上這個(gè)講臺,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的平臺,再次感謝初三、二班全體師生共同的努力,創(chuàng)造來的與全校師生共同交流機(jī)會。在這里謝謝你們!作為年輕的班主任,在班級管理方面談不上什么經(jīng)驗(yàn),具體的談帶班的三點(diǎn)體會吧。
一、抓住每一個(gè)思想教育的契機(jī)
初中三年,我把它形象的比喻成三個(gè)臺階,每上一個(gè)臺階都是一個(gè)良好的思想教育的契機(jī),每個(gè)臺階都有所側(cè)重。初一時(shí),我重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)時(shí)給學(xué)生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨,攤上了一個(gè)愛嘮叨的班主任,以至于好多學(xué)生在課余都在重復(fù)我的嘮叨:“心態(tài)要端正”,“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當(dāng)然不要以為怎么樣,自己以為的是錯(cuò)的”等等;當(dāng)然除了愛嘮叨,我還愛盯人,我盯學(xué)生的的時(shí)間比較長,除去上課就是盯班。我認(rèn)為盯不是監(jiān)視,盯是強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。我想告訴同學(xué)們的是,真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。
進(jìn)入初二,我開始有意識地注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神以及協(xié)作能力的培養(yǎng)。所謂團(tuán)隊(duì),我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人帶領(lǐng)一幫有耳朵的人,兩者缺一不可。在戰(zhàn)爭時(shí)期,部隊(duì)要想取得戰(zhàn)斗的勝利,貴在用兵神速,貴在服從指揮,指揮官指到那里就打到哪里,才會戰(zhàn)無不勝。通過解釋,同學(xué)們心領(lǐng)神會,師生相互配合默契,長此以往,班級凝聚力上去了,上課的效率提高了,成績也開始有所突破,比如去年的春運(yùn)會上,我
們班由初一時(shí)的全校倒數(shù)第一,變成了全校的正數(shù)第一,并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。
到了初三,我開始注重對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。針對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀,結(jié)合班里學(xué)生實(shí)際,借助網(wǎng)絡(luò)視頻,讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》,看百度娛樂沸點(diǎn)中劉德華的受獎實(shí)況,在感動中反省自我,珍惜自我,塑造美好的心靈。同時(shí)我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己,真的改變自己,那就是救了自己。如果能影響到別人,那就是救人!鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。
二、班級是我家,建設(shè)靠大家。
在班里我經(jīng)常給大家講,班級不是我班主任一個(gè)人的,只憑一個(gè)人的力量是做不來的,所以就有了班長,各個(gè)委員、組長舍長等學(xué)生干部。正是由于我們班干部這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的盡職盡責(zé)和帶動下,班級常規(guī)才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學(xué)不怕臟不怕累,寧可犧牲上課的學(xué)習(xí)時(shí)間;體育委員為了喊好口號,維護(hù)三操,嗓子始終是嘶啞的;值日組長、勞動委員整天忙前忙后,值日生天天都堅(jiān)守崗位;每個(gè)課代表都嚴(yán)肅認(rèn)真的收發(fā)作業(yè)等等。作為一個(gè)集體,每個(gè)人都在把自己的本職工作做好,每個(gè)人都是班主任的小助手,這樣我們整個(gè)班級就會好了,假如沒有這些,結(jié)果就不可想象了。結(jié)合學(xué)校提出的三有少年,我在班上還提出了做三個(gè)自己,即做真實(shí)的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學(xué)們也都應(yīng)聲而動,與我配合,與任課老師配合,形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。正是在這些理念的影響下,在各科老師的幫扶下,很多后進(jìn)生一直保持上進(jìn)的勢頭:比如張晨陽同學(xué)(給我們上課的老師都知道她的情況)以前基礎(chǔ)很差,在這種氛圍中一直沒有放棄,與入學(xué)時(shí)相比,已經(jīng)前進(jìn)了10多名;張志遠(yuǎn)也由以前的愛打愛鬧,自制力較差,變成了一名讓全班大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)可,讓我也引以自豪的進(jìn)步之星!
三、要敢于拼搏,放眼未來
“我進(jìn)洛北當(dāng)自強(qiáng),洛北有我更輝煌”,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和班級常規(guī)量化中,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)著一句話是:自我加壓,盡之無悔。盡心盡力拼過程,無怨無悔。
【3】期末表彰大會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!作為教師代表,和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時(shí)刻,我感到很榮幸,首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級、教師和同學(xué)表示熱烈祝賀!
今天我發(fā)言的題目是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。
能夠第二次在這里發(fā)言,我在感到榮幸、激動的同時(shí),更多的是慚愧。因?yàn)樵谶@一年里,我覺得和其他班主任和科任教師比較起來,自己的不足實(shí)在太多。我要向許多優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)張瑜老師的寬嚴(yán)相濟(jì)、恩威并施;學(xué)習(xí)王智慧、徐國春老師的幽默風(fēng)趣、收放自如;學(xué)習(xí)劉曉明、高紅軍老師的張弛有度、不疾不徐;學(xué)習(xí)朱彩虹、蔡鳳燕、李志云老師的耐心細(xì)致、處亂不驚。我還要向許多敬業(yè)樂業(yè)的科任老師學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)張智慧、吳玉春、王翠玲、胡鳳華、尤祥君等老教師的甘為人梯、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)張淑君、范麗麗等年輕教師的不求最好、只求更好的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)穆紅雪、劉紅衛(wèi)、胡曉東、王曉青、黃鳳華等中年教師的勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨的孺子牛精神。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、只講奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的集體中,我感到非常幸運(yùn),我所取得的一切成績都和大家對我的關(guān)心和幫助是分不開的的,在此,我真誠地感謝各位曾經(jīng)給予我關(guān)心呵護(hù)的同事。
雖然我班的學(xué)習(xí)成績一直位于年級前三名,但是為了成績的穩(wěn)定和提升,我班的同學(xué)和老師也付出了太多太多。老師們犧牲了很多休息時(shí)間,加班、加點(diǎn)、加課,無私地為同學(xué)們付出著,尤其是英語老師,年紀(jì)大,身體又不好,可是,每次面對如山的練習(xí)冊、聽寫本、作業(yè)本時(shí),她從來沒有厭煩過、懈怠過,認(rèn)真地挑出每一處錯(cuò)誤,耐心地找每一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo),細(xì)心地盯每一個(gè)學(xué)生糾錯(cuò),那種不厭其煩、不離不棄,真讓我自愧不如。
同學(xué)們犧牲了自己快樂自由的玩耍時(shí)間,認(rèn)真、努力地完成著每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),雖然他們深知是在為“自己”的前途奮斗,但是作為一個(gè)十三、四歲的孩子,每天要學(xué)習(xí)到九、十點(diǎn)鐘,那種毅力,也是很讓我佩服的,尤其是每位班干部,每位小組長,他們的付出更是超乎常人,他們除了出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,還耐心細(xì)心地幫助組內(nèi)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教他們學(xué)習(xí)方法,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我班好成績的取得和老師同學(xué)們的付出是分不開的。在此,我要真誠地感謝那些為了我班真心付出的老師們、同學(xué)們。
雖然我的脾氣有時(shí)過于急躁,雖然我的要求有時(shí)過于嚴(yán)格,雖然我的話語有時(shí)過于苛刻,但是同學(xué)們都能透過現(xiàn)象看到我對他們的一顆拳拳愛心,正所謂“愛之深,責(zé)之切”。每每看到作文中孩子們對我的'理解、支持與深深關(guān)愛時(shí),我覺得我所付出的一切都是值得的,為了這樣一群懂事而又上進(jìn)的孩子,我再苦再累都心甘情愿!
七年級的全體同學(xué)們,在過去的一年中,哪位教師不是如我一樣的為你們心甘情愿地付出著!在那些甘苦與共的日子里,我們已親如一家,老師們早已把你們當(dāng)成了自己的孩子。一路走來,一路歡歌夾雜一路汗水和辛勞。我們常常被你們感動著,也激勵著,最讓我們感到欣慰的不是你們學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,而是你們?yōu)槿颂幨履芰Φ奶嵘。你們正在慢慢成長為我們所期望的人,成為“正直、善良、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”的人。這也是我們最值得驕傲的!
同學(xué)們,期末考試已經(jīng)為你們七年級的學(xué)習(xí)畫上了句號,每位同學(xué)或經(jīng)受了失敗的痛苦,或經(jīng)歷了成功的洗禮,面對成績,你們要調(diào)整好心態(tài),做到“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”,認(rèn)真反思,發(fā)揚(yáng)長處,彌補(bǔ)不足,在磨練、反省中升華自我。
當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影?在百家爭鳴的課堂上,怎能少了你的參與?我們所有的老師都希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。
即使成績暫時(shí)很不理想,也絕對不要?dú)怵H。只要及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好的成績。俗語說“天道酬勤”,同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后,但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后。暑期就是一個(gè)加油站,希望你們好好利用這個(gè)假期,合理安排時(shí)間,既要休息好,玩好,更要學(xué)好,對七年級的舊知識查漏補(bǔ)缺,對八年級的新知識初步了解,我們期待成績暫不理想的同學(xué)能奮起直追,只要你努力了請相信:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
對于今后的學(xué)習(xí)我想給同學(xué)們提供三條建議。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定成敗。
有這樣一句話“當(dāng)我們冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我們熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。”學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。你必須明確學(xué)習(xí)是你當(dāng)前最主要的任務(wù),學(xué)習(xí)更是你的責(zé)任。
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中還要講究學(xué)習(xí)方法。
2、采用有效的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)榉椒ㄊ侨〉贸煽兊慕輳?/p>
對于學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科有各學(xué)科的特點(diǎn),可能每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的方法,但不管是哪一門學(xué)科。不管是哪一個(gè)同學(xué),我認(rèn)為:“上課認(rèn)真聽講”都是最好的方法。
在這里我送給同學(xué)們12字箴言:“坐端正、認(rèn)真聽、積極想、自信說”。希
望同學(xué)們能充分利用我們學(xué)校的小組合作學(xué)習(xí)模式,真正落實(shí)這十二個(gè)字。
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,有效的學(xué)習(xí)方法,還要具備吃苦精神。
3、勤奮是成功的階梯
俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一份付出,一份收獲。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。勤奮,理想才能變成現(xiàn)實(shí)。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。請相信:苦心人天不負(fù)!
同學(xué)們,拼搏的人生才會進(jìn)步,才有意義,才有價(jià)值,將來才值得回味!讓我們師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造四中更加輝煌燦爛的明天!
祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真!
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