2016年度最新小學(xué)教師節(jié)校長講話稿精選
在老師看來，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的小學(xué)教師節(jié)校長講話稿，歡迎大家前來查看。
篇一：小學(xué)教師節(jié)校長講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
金秋沃野，丹桂飄香，在第XX個教師節(jié)到來之際，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)目，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表受表彰的先進集體向一直關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會人士表示衷心的感謝，向各位同仁致以節(jié)日的問候。
過去的一年，西關(guān)小學(xué)在縣委、縣政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校各項工作順利完成，教育教學(xué)成績可喜，硬件建設(shè)飛速發(fā)展，辦學(xué)條件日益改善。面對全縣教育優(yōu)先發(fā)展的新機遇、新挑戰(zhàn)，面對人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的新需求，我們清醒地認(rèn)識到，只有創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，才能在教育新一輪大發(fā)展中站穩(wěn)腳跟，才能不辜負(fù)人民的厚望。
強化隊伍建設(shè)，提高作風(fēng)效能
要進一步強化“管理即服務(wù)的意識，學(xué)校管理要服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)教師成長，服務(wù)學(xué)生成才。要加強廣大教師對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強教師敬業(yè)精神，提高教師師德水平，強化教師科研意識，促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效益
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重，為此，我們將繼續(xù)堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念，毫不動搖地把教學(xué)工作擺在首位，結(jié)合實踐能力，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。
加強班子建設(shè)，提高辦學(xué)水平
我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心愛護下，以開展師德師風(fēng)建設(shè)為契機，加強班子建設(shè)，強化內(nèi)部管理，盤活教育資源，提升辦學(xué)品位，向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研創(chuàng)特色，突出全面教育，努力提高辦學(xué)水平。
“辦好一所學(xué)校，造福一方百姓，辦好一所學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，也是我們執(zhí)著的奮斗目標(biāo)，我們有決心、有信息，借全縣教育發(fā)展優(yōu)先發(fā)展的新機遇，以更加優(yōu)異的成績，為縣委、縣政府和人民群眾交一份滿意的答卷，讓教育惠及更多的群眾，造福更多的百姓。
謝謝大家!
篇二：小學(xué)教師節(jié)校長講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第XX個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
篇三：小學(xué)教師節(jié)校長講話稿
各位老師，同志們，同學(xué)們：
今天是教師節(jié)，這是我們教育工作者自己的節(jié)日。在秋高氣爽的9月，在慶祝共和國成立XX周年前夕，我們召開這次隆重的會議，具有特別重要的意義。過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以附中人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷。這一學(xué)年，全校廣大教職工以主人翁的姿態(tài)，積極參與迎接省級規(guī)范化學(xué)校的評估工作，并順利的通過了驗收。
在XXX年3月被批準(zhǔn)成為某省第十四批省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)取得巨大成果，辦學(xué)思想、辦學(xué)觀念進一步明確，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平整體提升，對規(guī)范辦學(xué)行為、高中教育教學(xué)規(guī)律和特點的把握更加準(zhǔn)確，學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)更加牢固，各項工作都取得了突破性進展。全校教職工的凝聚力、向心力以及辦好學(xué)校，取得更大成績的信心大大增強。通過評估驗收，鍛煉了隊伍，積累了經(jīng)驗，涌現(xiàn)出了一大批先進人物和先進事跡，所有這些都將成為學(xué)校今后發(fā)展的彌足珍貴的永久財富!今天，我們表彰在20XX學(xué)年做出突出成績的先進個人，以這種方式慶祝我們自己的節(jié)日。這是很有意義的一件事情，也是很有必要的一件事情。在這里，我代表學(xué)校黨總支、校委會，向辛勤工作在教育、教學(xué)和管理、服務(wù)一線的廣大教職員工，致以節(jié)日的.問候!向受到表彰的先進個人表示衷心的祝賀!
今天表彰先進個人，就是教職工中的先進代表。希望受表彰的先進個人珍惜榮譽，再接再厲，再立新功;同時希望全校教職工以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們銳意進取、自強不息的艱苦拼搏精神;愛崗敬業(yè)、以生為本的為人師表風(fēng)范;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的教書育人情懷;在各自的工作崗位上努力工作，共同為學(xué)校的改革、發(fā)展、建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸實的為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著普通職業(yè)的從容與淡定。但你不能否認(rèn)，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭神”，是民族基因系里的“堅強看守”。
在這里我也真心的希望同學(xué)們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容。25年前的我和在場的同學(xué)相差不大時，已經(jīng)走上教師崗位，1985，那個年頭很好記：是第一個教師節(jié)。我的工齡與教師節(jié)同齡。所以今天我站在一個很獨特的立場，談出發(fā)自內(nèi)心的感慨，讓同學(xué)們明白，你每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他或她，是一位父親或母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也有拉扯和撕裂，所以我真心的希望同學(xué)們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生最有影響的人;是世上唯一與你沒有親緣關(guān)系、不指望利益回報卻全心全意盼望著你好的人;是你規(guī)模不大的親友團中唯一能為你吶喊之外還可以兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。這個人平時更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。在少數(shù)同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨恨、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個他是人類靈魂工程師的光榮節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子;他們甚至不在乎這輩子是否有機會升官發(fā)財、飛黃騰達(dá)，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子;這樣的人甚至不在乎這些弟子現(xiàn)在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時不時能收到充滿溫馨回憶的短信和展現(xiàn)你現(xiàn)在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同學(xué)們，他們的要求不多也并不高。我們慷慨地滿足他們并不難!
老師們、同志們，興國以教育為本，興校以教師為本。加快學(xué)校建設(shè)，推動學(xué)校又好又快地發(fā)展，不僅是全體師生員工的共同愿望，也是我們的歷史使命和現(xiàn)實責(zé)任。讓我們牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，努力形成發(fā)展的共識、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，辦一所名副其實的省級規(guī)范化學(xué)校，全力推動學(xué)校各項事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的高中教育!
在這里，我將溫家寶總理20XX年6月13日在湖南考察時，一次座談會上提出的六個字：“此時、此地、此身”，用來共勉。此時，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，就立即做起來，不要拖延到以后;此地，就是從你所處的崗位做起，為國家和人民做出貢獻(xiàn)，不要等到別的地方;此身，就是自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。
老師們，同志們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿�，教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新，教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與與齊心協(xié)力。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就應(yīng)有新舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功，在今后的工作中，我們要再接再厲，用雙手撐起教育的一片藍(lán)天，為我校教育事業(yè)進一步發(fā)展、騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后，祝愿全校廣大師生員工身體健康、工作愉快、闔家幸福!謝謝!
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