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寬容主題演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的寬容主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容主題演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
早上好!我是來(lái)自四(2)班的***,今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛(ài)!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ):“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話(huà)都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
歷有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的'忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
人的一生,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人
老師、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容主題演講稿2
圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的弟子有一次問(wèn)孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”就是說(shuō):有一個(gè)字可以終身受用的么?什么字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣說(shuō):“豈恕乎?”意思是:恕這個(gè)字可以么?可見(jiàn)這個(gè)“恕”的內(nèi)涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕。現(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已經(jīng)過(guò)去了但是在你心頭過(guò)不去。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)去之后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的'傷害了我,于是就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。
佛家有一個(gè)很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛?cè)氲,什么事情都畢恭畢敬的看著他的師父?/p>
一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河,他師父過(guò)去問(wèn)她:“姑娘,你想去過(guò)河啊,那我把你背過(guò)去吧。”就背過(guò)去了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過(guò)去放下了,姑娘謝謝老和尚,他師父就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問(wèn)他,心說(shuō):“我?guī)煾冈趺催@樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終于忍不住了,就問(wèn)了,說(shuō):“師父,我們是出家人啊,你怎么能背著那個(gè)姑娘過(guò)河呢?”他師父就淡淡地看著他,說(shuō):“你看,我把她背過(guò)河就把她放下了,你背了她20里地還沒(méi)放下!睂⑦@個(gè)小姑娘比作別人對(duì)你的傷害,老和尚很坦然地面對(duì),做到了寬容。
而小和尚呢,總是過(guò)意不去。干嗎這個(gè)事情過(guò)去之后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂(yōu)”,就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了。當(dāng)別人冒犯了你,傷害了你,你該怎么辦?一切決于你是如何去看待它。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
寬容主題演講稿3
聽(tīng)人說(shuō)過(guò):寬容是一種美德。古時(shí)候,李世民因?qū)捜蓍_(kāi)創(chuàng)盛世,秦始皇因?qū)捜菀唤y(tǒng)天下,而“小肚雞腸”的慈禧卻留下千古罵名。而我,是在那次后懂得了人應(yīng)寬容。我家在一樓,和對(duì)門(mén)在門(mén)前有一塊公用地帶,我們兩家把一些東西擱在哪兒,裝上了鐵門(mén),爸爸還鋪上了地板磚?烧l(shuí)知,對(duì)門(mén)一家全都是懶人,就算地板再臟,他們也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。因此,每次都是我家來(lái)“義務(wù)勞動(dòng)”,我心里早就火了:憑什么呀!憑什么我們的勞動(dòng)果實(shí)你們也要享受呀!這一天,地板又臟了,爸爸又安排我去拖。我洗了拖把,站在那兒,腳一跺,心里憤憤地想:哼,今天我就不幫你們拖,你們自己拖去吧!臟死你們,哼!于是,我立刻把地面一分為二,用拖把拖出一道明顯的痕跡,然后小心翼翼地拖起來(lái),超出一丁點(diǎn)兒也不干。我大功告成,看著我們這邊一塵不染,那邊灰塵滿(mǎn)地,如此天壤之別,使我既得意又興奮:讓他們瞧瞧,我們可不是病貓!經(jīng)過(guò)這次,看他們還懶不懶!我像是完成了一項(xiàng)偉大的工程一樣快樂(lè)。爸爸媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“怎么?那邊沒(méi)拖?你不會(huì)這樣小氣吧!雖然他們不太自覺(jué),但我們沒(méi)必要斤斤計(jì)較,這樣才能建立友善的鄰里關(guān)系!蔽铱纯吹匕,眼前,這是一抹多么不協(xié)調(diào)的.色彩呀!“海納百川,有容乃大”,人應(yīng)寬容!我連忙拿起拖把,把對(duì)門(mén)前邊的地拖得同樣一塵不染。只要人人都學(xué)會(huì)寬容,世界將會(huì)更美好!
寬容主題演講稿4
親愛(ài)的各位同學(xué):
雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。
藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對(duì)待他人,才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí),取得成功! 秦穆公,有一次,他心愛(ài)的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的人,但秦穆公沒(méi)這么做,他不但沒(méi)有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人,才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)你死我活,終于,他們打贏(yíng)了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒(méi)有原諒他們,也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在! 記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的白裙子給我,我穿著它,高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí),老師正給我們布置作業(yè),我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí),我的同桌的'水筆沒(méi)水了,她把筆用力地甩了甩,那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上,我生氣極了,說(shuō):“你這是故意的!”“對(duì)不起,我真的不是故意的!”同桌滿(mǎn)臉委屈地向我道歉,我看她你們害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我馬上對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的,我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑著,半對(duì)我說(shuō):“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上最親密的朋友! 寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同,如果沒(méi)有寬容,創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無(wú)法成功。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì)帶給你未來(lái)的希望,也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住這句話(huà),才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信! 退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!
寬容主題演講稿5
能包容他人的人往往能讓人感到特別親切,他們一般都有比較好的人緣,而這種好人緣正是他們走向成功的助推力。
有一句俗語(yǔ)叫“宰相肚里能撐船”,由此可見(jiàn),古往今來(lái)的成功人士大多都有包容之心。能夠包容別人的人身邊往往有許多朋友,而且都是不容易背叛他們的朋友,這正是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪心軌虬菖笥训脑S多過(guò)失,使朋友都樂(lè)于和他們相處,并適時(shí)幫助他們。
在為人處世方面,應(yīng)該有豁達(dá)大度的'胸懷,這樣才能更快地找準(zhǔn)成功的方向。所謂豁達(dá),即性格開(kāi)朗;所謂大度,即氣量宏大。能夠包容他人的人,能和不同性格的人和諧相處,能夠聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)自己的話(huà),也能夠做到忍辱負(fù)重,面對(duì)誤會(huì)和委屈,他們也能很好地處理。善于包容的人能夠不計(jì)較小事,常常是大事清楚,小事糊涂。他們嚴(yán)于律己、寬以待人,熱情地關(guān)心和幫助別人。
一個(gè)善于包容的人身邊會(huì)有許多知心朋友,他們能夠與別人求同存異,不將自己的觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)加于別人。他們還能聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),尤其能認(rèn)真聽(tīng)取與自己觀(guān)點(diǎn)相反的意見(jiàn)。善于包容的人往往能不計(jì)前嫌,虛心接受別人對(duì)自己的批評(píng),一旦發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失就會(huì)立刻改正,當(dāng)和別人發(fā)生矛盾時(shí),他們往往能夠主動(dòng)檢討自己,而不是先想到推脫責(zé)任。
有的人之所以與人交往得不愉快,就是因?yàn)樾男赜行┆M窄,喜歡在小事上糾纏,時(shí)間一長(zhǎng),對(duì)他人的意見(jiàn)就變?yōu)槌梢?jiàn),一時(shí)的怨氣也就變成了怨恨,在感情上就會(huì)排斥對(duì)方甚至到反目成仇的地步。
包容對(duì)方,首先要學(xué)會(huì)悅納對(duì)方。朋友之間相處,如果你不能接受他,那么你就不可能包容他。事實(shí)上,不僅友情是這樣,任何感情都是從接受開(kāi)始的。
事實(shí)上,如果在小事上多一些包容,就會(huì)讓你更加受人敬佩。包容是一種度量,想要學(xué)會(huì)包容,就要學(xué)會(huì)原諒別人,待人接物都不能過(guò)于苛求,要知道“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒”,過(guò)于苛求別人往往會(huì)把自己孤立起來(lái)。
包容是一種別樣的魅力,它可以令人更愿意靠近你,它可以讓人的形象更高大。當(dāng)然,包容別人不是一味的退讓和不分對(duì)象的寬恕,而應(yīng)該是有原則的。包容他人不僅是社會(huì)交往過(guò)程中的潤(rùn)滑劑,也是一個(gè)人走向成功的必要條件之一。
包容他人的度量從根本上說(shuō)來(lái)自一個(gè)人寬廣的胸懷。一個(gè)有遠(yuǎn)大生活理想和目標(biāo)的人,其心胸必然是寬廣的。因此,只有從個(gè)人利益的小圈子中解脫出來(lái)才能進(jìn)入更廣闊的空間,才會(huì)具備寬廣的胸懷,領(lǐng)略到海闊天空的境界,進(jìn)而一步步走向成功。
寬容主題演講稿6
馬克吐溫說(shuō)過(guò):“一只腳落在了一朵紫羅蘭上,紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟,這就是寬容!薄皩捜荨眱勺钟橙胙酆,但寬容到底是什么呢?我陷入了深思。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一作文課文,叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》,講述了廉頗向被他多次羞辱卻不與之斤斤計(jì)較的上卿藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,受到寬恕,與藺相如誓言共保趙國(guó)的事。
藺相如面對(duì)廉頗的'無(wú)理取鬧,只是一笑而過(guò)。廉頗也為藺相如的寬宏大量而慚愧,負(fù)荊請(qǐng)罪。他們合力更是為趙國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。這不就證明了“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”嗎?也證明,寬容對(duì)于社會(huì)的和諧是極其重要的。
不僅是課文,在我們身邊也發(fā)生過(guò)一些事情,讓我懂得了寬容。在生活中,我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而產(chǎn)生矛盾。
學(xué)會(huì)寬容吧!海納百川,厚德載物,淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)。我想:世界會(huì)因此而更加美麗。
寬容主題演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
是否擁有一個(gè)廣闊的心胸決定著一個(gè)人是否能夠快樂(lè)的生存。“不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。
對(duì)你愛(ài)的人寬容!皭(ài)一個(gè)人,就要愛(ài)上他的一切!笔沁@樣的,愛(ài)一個(gè)人就會(huì)毫無(wú)理由的愛(ài)上他的全部,包容他的所有。既然愛(ài)他,就說(shuō)明在他身上一定有著吸引你的地方,那么這樣的人是難得的,既然遇到,就不能錯(cuò)過(guò),應(yīng)該倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤,理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對(duì)待。接著就毫無(wú)理由的寬容他,忍讓他。是因?yàn)槟銗?ài)他。
對(duì)愛(ài)你的人寬容。被人寵著,慣著,愛(ài)著是福氣,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,并愛(ài)上你,無(wú)怨無(wú)悔地付出他全部的好。與你而言,本就應(yīng)該懷有感激之情,包容這個(gè)愛(ài)你的.人在寵你時(shí)犯下的錯(cuò)誤。慢慢地學(xué)會(huì)寬容愛(ài)你的人,是因?yàn)樗麗?ài)你。
對(duì)你的朋友寬容。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的,既然身為朋友,就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無(wú)心之過(guò),寬恕他犯下的錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪桥笥选?/p>
對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人如果對(duì)自己的敵人也能寬容相待,才能說(shuō)明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容,因?yàn)閿橙艘恢币詠?lái)都充當(dāng)著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的角色,在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,你為了取得勝利,不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面,此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以,請(qǐng)對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈円恢痹诨ハ鄮椭,相互提高?/p>
海爾普斯說(shuō):“寬容是文明的考核!蔽覀兩嬖谶@個(gè)文明的時(shí)代,作為一個(gè)個(gè)文明人,難道不該學(xué)會(huì)寬容嗎?
對(duì)身邊的人或事物多一些寬容,就會(huì)擁有快樂(lè)多一點(diǎn),寬恕了自己。
寬容主題演講稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自八年級(jí)1班的何磊。今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人!
什么是寬容?
美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容!
我們中國(guó)的俗語(yǔ)里說(shuō)的:“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船”講的也就是寬容。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,相信好多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他吧,他由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國(guó)效命。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無(wú)垠,美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡,生命的汪洋則在于人的寬容胸懷,緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里,學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。
我一直覺(jué)得同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,曾記得,在生活區(qū)有兩同學(xué),因一點(diǎn)小誤會(huì)而發(fā)生了口角,繼而大打出手,最終的'結(jié)果是受傷去醫(yī)院,家長(zhǎng)到校來(lái)批評(píng),學(xué)校處分少不了啊。自己也是后悔莫及,早知如此,何必當(dāng)初!其實(shí)處理同學(xué)之間的矛盾很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)寬容、善待他人。畢竟忍一時(shí)風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。最后請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話(huà),同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們:
土地寬容了種子,/便擁有了收獲;
大海寬容了江河,/便擁有了浩瀚;
天空寬容了云霞,/便擁有了神采;
人生寬容了遺憾,便擁有了未來(lái)。
謝謝大家!
寬容主題演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
有一個(gè)故事,說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀(guān)察了幾天,忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng),過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢(qián),F(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話(huà)說(shuō)和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針?shù)h相對(duì),結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的'同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至打得不可開(kāi)交,真是太不值得了。
法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念:努力使自己變得心胸開(kāi)闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀(guān)憂(yōu)傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
寬容主題演講稿10
同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)和生活幸福嗎?你想永遠(yuǎn)擁有這種幸福嗎?老師告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘訣:學(xué)會(huì)寬容別人。
一起學(xué)習(xí)是一種緣分;一起玩是一種幸福;一起生活是一種幸福。人生最純粹的友誼往往是在校園里結(jié)下來(lái)的,人生最真誠(chéng)的朋友往往是自己的同學(xué)。同學(xué)之間的友誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中,不要和同學(xué)吵架,甚至打架,因?yàn)橥瑢W(xué)的話(huà)沒(méi)有惡意,或者被同學(xué)無(wú)意踩了,或者你的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心撞到了地上。以后你會(huì)后悔自己有多幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。學(xué)生之間難免會(huì)有一些磕磕碰碰,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)嚴(yán)于律己、寬以待人的心胸:
學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起,真誠(chéng)道歉;學(xué)會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,退一步,合理;朋友的傷害往往是無(wú)意的,幫助是真誠(chéng)的,忘記無(wú)意的傷害,記住真誠(chéng)的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多真誠(chéng)的朋友,F(xiàn)在我給你講一個(gè)釘子的故事。一個(gè)男孩脾氣不好,所以他的父親給了他一袋釘子,告訴他:每當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí),他都會(huì)在后院的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37釘子,慢慢地每天釘?shù)尼斪由倭耍K于有一天,男孩再也不會(huì)因?yàn)槭ツ托亩l(fā)脾氣了。他高興地告訴父親,父親說(shuō):你真的很棒,孩子!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,每當(dāng)你能控制自己的脾氣拔出一根釘子。時(shí)間一天天過(guò)去天,男孩告訴父親,他拔出了所有的釘子。父親握著孩子的手來(lái)到后院,指著籬笆上的洞說(shuō):我的孩子,看看籬笆上的`洞。他們永遠(yuǎn)不會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。當(dāng)我們生氣時(shí),我們說(shuō)的就像釘子留下的傷疤,對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
寬容是幸福的基礎(chǔ),更寬容我們的生活會(huì)有更多的空間,更多的愛(ài);更寬容,我們的生活會(huì)更溫暖,更多的陽(yáng)光。從現(xiàn)在努力工作,記。簩捜菔且环N培養(yǎng),是一種品質(zhì),但也是一種美德。我希望你知道如何珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容,過(guò)上幸福的生活。
寬容主題演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寬容的人是健康、快樂(lè)、樂(lè)觀(guān)的人,即使是最親的人說(shuō)話(huà)傷害了你,然而你卻不計(jì)較,并且自己認(rèn)錯(cuò),你不計(jì)前嫌,仍然對(duì)傷害自己的人好,這便是寬容。寬容別人的過(guò)錯(cuò),以一顆寬容的心,去原諒別人的過(guò)失,這也是一種美德。
寬容不但可以使自己的心靈平靜,而且還能給別人一份精神上的安慰,解除我們之間的矛盾,不但對(duì)自己有利,而且對(duì)他人也有一定的幫助。寬容,對(duì)于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會(huì)受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心,也能受到同學(xué)們的信任和愛(ài)戴。反而,心胸狹窄的`人,遇到一點(diǎn)小小的挫折與不甘,都會(huì)亂發(fā)脾氣或是對(duì)他人破罵大口,抱怨這抱怨那的,不服氣,或是不甘過(guò)后便報(bào)復(fù)他人,這是不利于自己的,嚴(yán)重的話(huà)便會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),自暴自棄,心身不健康,即使自己有再大的本領(lǐng)也會(huì)無(wú)處可用,不僅荒廢了本領(lǐng),還會(huì)荒廢一生。對(duì)于那些看什么都不順眼,不服他人的人,累的不只是他的眼睛,還有他的身心。
做人一定要做他人寬容的人,做利于自己、利于他人、利于社會(huì)的人。做一個(gè)寬容的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣闊,生活如此的美好,世界如此的漂亮,我們沒(méi)有必要在彼此不順眼不服氣,這是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間簡(jiǎn)直在浪費(fèi)生命,這是一種很愚蠢的行為。當(dāng)你抬起頭看天空時(shí),你會(huì)感覺(jué)天空很大,換個(gè)角度想想,比天還大的是人的心靈!每個(gè)人做人要寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),也許我們的生命就會(huì)更精彩、更和諧、更美好。
希望能有那么一天!
寬容主題演講稿12
我們活在這個(gè)世上,應(yīng)該用寬容來(lái)對(duì)待他人,我有一個(gè)朋友,她叫郭靖,她是我一生中最好最好的朋友,當(dāng)然,我們也有過(guò)小矛盾,或者用不禮貌的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō),在我們這個(gè)地方,就發(fā)生了一件要寬容他人的事。
一天,我、郭靖在沙堆玩沙子,目標(biāo)是要做個(gè)“生日蛋糕”,我們倆剛好做了一半,姚一姚和楊帆來(lái)了,他們倆說(shuō):“帶我們一個(gè)吧!”我和郭靖說(shuō):“可以,不過(guò)你們得答應(yīng)我們一個(gè)條件!薄笆裁礂l件呀?”他們倆異口同聲的'說(shuō)!昂煤玫淖觯辉S搗亂!”他們倆滿(mǎn)口答應(yīng)。
“蛋糕”做好了,還沒(méi)來(lái)得及裝飾,姚一姚“吧唧”一下,把“蛋糕”一下子踢得老遠(yuǎn),郭靖看見(jiàn)了,說(shuō):“姚 一 姚!"郭靖氣的火冒三丈,對(duì)姚一姚說(shuō):“你這個(gè)家伙,怎么說(shuō)話(huà)這么不算數(shù)呀!啊?不是說(shuō)好不搗亂的嗎?怎么,造反是不是?欠揍!”說(shuō)完正準(zhǔn)備打姚一姚,我忙上去說(shuō):“算了算了,大人不計(jì)小人量,這回放過(guò)他們吧!”郭靖說(shuō):“那好吧,這回就放過(guò)你們,不過(guò),下次不準(zhǔn)了喲!”“好好,下次絕對(duì)不敢了!”就這樣,我們又玩了起來(lái)。
同學(xué)們,請(qǐng)你們以后不要再說(shuō)臟話(huà)或者因一點(diǎn)小時(shí)打起來(lái)、吵起來(lái),這樣,我們的這個(gè)社會(huì)上的文明之星越來(lái)越亮,團(tuán)結(jié)之火越來(lái)越旺,讓我們加油吧!
寬容主題演講稿13
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”
在這個(gè)社會(huì)上,總有一些人嚴(yán)格要求他人,并為別人的“犯錯(cuò)”而憤怒,整天悶悶不樂(lè),只是不知他們?cè)谧x完這句經(jīng)典時(shí),會(huì)作何感想……
回憶起小學(xué)時(shí),那時(shí)的我由于馬虎,坐的位子也靠后,因此常常有另一個(gè)“糊涂蛋”把我的作業(yè)本誤拿回了家,以至于我常常無(wú)法按時(shí)交還作業(yè)。
有一回,我的數(shù)學(xué)拓展練習(xí)本被一位同學(xué)不慎誤拿了,要知道那天數(shù)學(xué)考試的'復(fù)習(xí)資料全在那本本子上……
第二天,我十萬(wàn)火急地進(jìn)入了教室,便被一個(gè)滿(mǎn)含歉意的聲音叫。骸皠⑤,對(duì)不起,我昨日把你的練習(xí)本帶了回去……”
我抬頭一看,是坐在我前面的衛(wèi)生委員,她常常帶回同學(xué)們的練習(xí)本;想到今天的數(shù)學(xué)考試,我的心中“蹭”地?zé)鹨话选盁o(wú)名火”,煩躁無(wú)比。就在我極力克制時(shí),猛然想起了前日,在《讀者》 中,我頗為欣賞的一句話(huà)——“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!币苍S,踩扁它的人是無(wú)心的,但他卻得到了紫羅蘭慷慨的寬恕。的確,紫羅蘭在枯萎前的最后一刻,將 香味做為寬恕,留給了它的“仇人”。如此一朵微不足道的花兒都在向人們無(wú)聲地講述著寬恕,而我們呢?我想到……
看著眼前有些無(wú)措的衛(wèi)生委員,我微微一笑,接過(guò)了本子,并由衷地對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝!”
迎著她驚訝的目光,我知道自己的選擇是無(wú)比正確的,同時(shí),心中的煩悶早已煙消云散,取而代之的,是絲絲的釋然與慶幸。
是的,我需要感謝她,是她在發(fā)現(xiàn)本子后還給了我,也是她,讓我體驗(yàn),并且學(xué)會(huì)了——寬恕。
寬容主題演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué):
大家好!
著名法國(guó)作家雨果說(shuō):世界上最高貴的復(fù)仇是寬容。在這個(gè)和諧的社會(huì)里,我們需要的不是狹隘的.自由主義,而是寬容。
鋼琴家李斯特先生鋼琴家李斯特先生身上:一個(gè)女孩想舉辦音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上謊稱(chēng)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她面前,女孩驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō)自己是出于生計(jì)才并請(qǐng)求李斯特原諒。李斯特讓她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),給他指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):大膽出臺(tái)演奏吧!你現(xiàn)在是我的學(xué)生了。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目由老師為學(xué)生演奏。結(jié)果,李斯特在音樂(lè)會(huì)上演奏了一首歌。
李斯特的故事,真相很明顯,學(xué)會(huì)寬容和理解,人并不完美,偶爾在朋友之間摩擦是正常的。最近,學(xué)校里發(fā)生了一系列的打架事件。難道不都是學(xué)生之間矛盾后斤斤計(jì)較的不良后果嗎?假如當(dāng)時(shí)大家都有一點(diǎn)寬容,有一點(diǎn)理解,那么這樣的傷血悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?愛(ài)人,人永遠(yuǎn)愛(ài);尊人,人永遠(yuǎn)尊重。不寬容,必然會(huì)走向另一個(gè)極端。
寬容是寒冷冬天的一縷陽(yáng)光,可以溫暖心中的冰;寬容是旱季的及時(shí)雨,可以滋潤(rùn)心中的干燥;寬容是陽(yáng)光下的微風(fēng),可以驅(qū)散心中的干熱。讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)寬容,創(chuàng)造一個(gè)和平的校園,創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
寬容主題演講稿15
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是建設(shè)和諧校園,從寬容開(kāi)始。
近年來(lái),和諧這個(gè)詞已經(jīng)成為中國(guó)社會(huì)發(fā)展和建設(shè)的關(guān)鍵詞。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成部分。建設(shè)和諧校園不僅是符合時(shí)代發(fā)展的總體趨勢(shì),也是我們自身成長(zhǎng)的需要。那么,我們應(yīng)該如何建立一個(gè)和諧的校園呢?首先,我們應(yīng)該從寬容開(kāi)始。
作為一名小學(xué)生,在校園生活中,不可避免地會(huì)遇到這樣的情況:學(xué)生有意或無(wú)意冒犯你,朋友有意或無(wú)意地責(zé)怪你,學(xué)生有意或無(wú)意地碰撞你,然后你可能會(huì)被冤枉,可能忍不住生氣,但如果你知道寬容,不需要辯護(hù),抱歉,沒(méi)關(guān)系,它會(huì)變成絲綢。這是對(duì)寬容的詮釋。對(duì)待學(xué)生之間的種種.當(dāng)出現(xiàn)矛盾和誤解時(shí),我們不需要討價(jià)還價(jià),更不用說(shuō)互相仇恨、打擊和報(bào)復(fù)了。因?yàn)槟芤云匠P膶?duì)待學(xué)習(xí)生活中的不快,這本身就是一種幸福。良好的學(xué)生關(guān)系不僅可以調(diào)節(jié)個(gè)人情緒,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,提高生活品味,還可以培養(yǎng)學(xué)生相互謙遜、團(tuán)結(jié)合作的精神。它在我們的身心健康發(fā)展中發(fā)揮著不可估量的作用。
有了寬廣的胸懷和寬容的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得非常美好:善良多于邪惡;心里有一份純真,一份寧?kù)o,一份善良,一份真情。海納百川,有容乃大。的確,兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)了兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)之間的相互寬容換來(lái)了學(xué)校的和諧;全社會(huì)的`相互寬容換來(lái)了社會(huì)的和諧。每個(gè)人都渴望生活的穩(wěn)定和社會(huì)的和平。所以,讓我們多一點(diǎn)寬容吧!不要太在意別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯,因?yàn)槊總(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
當(dāng)然,寬容不是無(wú)原則的遷就,否則就會(huì)變成善惡不分,愛(ài)恨不明。事實(shí)上,我們可以在小學(xué)生守則和日常行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更多的相互理解和關(guān)懷,不僅不能容忍不良的思想和行為,還要堅(jiān)決奮斗。
親愛(ài)的同學(xué)們,我相信我們的校園會(huì)綻放出燦爛和諧的花朵,因?yàn)槲覀兌加幸活w愛(ài),一顆寬容的心!
寬容主題演講稿16
周末外出,在公交車(chē)上看到這樣一幕。
在一處車(chē)站上車(chē)的人比較多,車(chē)上也顯得有些擁擠了。先是聽(tīng)到售票員的喊聲,要求剛才上車(chē)時(shí)沒(méi)有刷卡的一位農(nóng)民工模樣的朋友買(mǎi)票?赡苁钦娴臎](méi)有聽(tīng)到,或是他正在想著什么更為重要的事情,直到售票員喊到第三遍的時(shí)候,才恍然大悟似的轉(zhuǎn)過(guò)身去并急忙摸索著自己身上的幾個(gè)口袋。我以為他是在找錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)票,但上衣的.兩個(gè)口袋翻找了好一陣兒也沒(méi)見(jiàn)他把錢(qián)掏出來(lái),又以為他會(huì)向售票員說(shuō)“忘了帶錢(qián)”之類(lèi)的話(huà)來(lái)為自己不買(mǎi)票找借口。但兩次我都猜錯(cuò)了,最后他終于從褲子口袋里翻出一張公交卡,舉到讀卡器前面刷了,然后有些靦腆,又有些尷尬地補(bǔ)充了一句“我忘了刷卡了”?赡芩娴氖峭浟,也可能是他感覺(jué)到了身邊存在的異樣的眼神而想到要為自己的“清白”做一下辯解。無(wú)論事實(shí)如何,我倒寧愿相信是前者,因?yàn)閺乃呐e止和眼神中,我覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)本分的人。只是在隨后售票員丟出的一句話(huà)“四毛錢(qián)也要算計(jì)”讓人感覺(jué)到了一種很不友好的氣氛。雖然她是在她的崗位上盡職盡責(zé)這沒(méi)有錯(cuò),但卻明顯透出了一種對(duì)人和事的不屑甚至是歧視。其實(shí),那是完全沒(méi)有必要的,那樣做不能詆毀別人,只會(huì)降低自己的形象與水準(zhǔn)。
寬人者,人寬之;容人者,人容之;愛(ài)人者,人愛(ài)之;尊人者,人尊之。
人和人,都是一樣的。如果你希望別人對(duì)你好,首先,你要學(xué)會(huì)善待別人。
寬容主題演講稿17
尊敬的XX:
寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個(gè)性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強(qiáng)求一律。寬容尊重個(gè)性,以平等、同情的態(tài)度對(duì)待他人。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ):“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話(huà)都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的'結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
人的一生,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人
老師、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!
謝謝大家!
寬容主題演講稿18
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞,這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話(huà)題。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話(huà)、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;
同學(xué)們,學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的.歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家,我的演講完畢!
寬容主題演講稿19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)上的美德。學(xué)生之間多一點(diǎn)寬容就會(huì)多一些朋友與快樂(lè);鄰里之間多一點(diǎn)寬容就會(huì)減少一些煩惱;人與人生活的社會(huì)中多一些寬容就會(huì)撐起起一個(gè)國(guó)家的文明。
星期天的早晨我起來(lái)望著窗外,那一縷陽(yáng)光使陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過(guò)迷霧的間隙,千絲萬(wàn)縷般的光影灑落在我的書(shū)桌前,拿起我的數(shù)學(xué)試卷正準(zhǔn)備期中考試復(fù)習(xí)。
這時(shí),樓上“咚咚”聲又日復(fù)一日的響起,那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無(wú)存。于是,我立刻穿上鞋子,走到樓上,掄起胳膊,攥緊拳頭“咚咚咚”使勁敲響了201的房門(mén)。
“誰(shuí)呀?”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來(lái)。
“101的,快開(kāi)門(mén)!”我壓制住心中的怒火,從牙縫擠出這幾個(gè)字。
“咯吱” 門(mén)開(kāi)了,站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā),臉上涂滿(mǎn)脂粉,嘴唇抹著鮮亮的口紅,身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖吼道:“喂!你家有完沒(méi)完、天天這樣遛狗,煩死人了!我快要期中考試了,你家能不能行行好,出去遛狗行嗎?” 心中的怒火隨著不加思考的言語(yǔ)迸發(fā)出去了。
只見(jiàn)女子瞪起她那三角眼瞟了我一眼,用高分貝的“擴(kuò)音器”嚷嚷道:“怎么著,我在我家溜我的狗你管得著嗎?不愛(ài)聽(tīng)把耳朵堵上棉花!”還沒(méi)等我張嘴,門(mén)“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了,留下了火冒三丈的我,
回到家,我無(wú)奈的望著窗外。天空的一片烏云遮住了陽(yáng)光。我心情煩悶的打開(kāi)電視,樓上“咚咚”的遛狗聲清晰地闖入我的耳朵。我的肺都要?dú)庹,無(wú)奈“敵方”占據(jù)有利地勢(shì),我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽(tīng)見(jiàn)播音員用甜美的聲音說(shuō):“為了構(gòu)建和諧社會(huì),我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓?zhuān)荒軤?zhēng)吵,不能斤斤計(jì)較……”
播音員那柔美的聲音像潺潺的溪水地在我內(nèi)心深處蕩漾,蕩滌著我稚嫩的心靈。于是,我輕輕地來(lái)到了樓上,小心翼翼地敲響了201的門(mén)。剛才的.那位女子氣勢(shì)洶洶地來(lái)開(kāi)門(mén),一看是我,大聲嚷道:“你到底想干什么?”我平靜地說(shuō):“阿姨,我是來(lái)道歉的。剛才是我的態(tài)度不好,說(shuō)話(huà)有些過(guò)火,您不要和我計(jì)較!蹦桥勇(tīng)后,充滿(mǎn)敵意的目光頓時(shí)有了尷尬的表情。我又誠(chéng)懇地說(shuō)道:“阿姨,我知道你不是故意的。咱們都是鄰居,應(yīng)該互相包容,互相理解,是吧?”那女子聽(tīng)了我的話(huà),尷尬的目光中我看到幾許自責(zé)、幾許歉意,阿姨含含糊糊的說(shuō)了幾個(gè)字,便關(guān)上了門(mén)。
等我回到家,拿起數(shù)學(xué)試卷接著復(fù)習(xí),樓上的聲音卻聽(tīng)不到了。望著窗外,陽(yáng)光已經(jīng)漸漸穿透云層,重新灑滿(mǎn)大地。冬日的陽(yáng)光如此燦爛,給了我溫暖,給了我力量,讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅,給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃。在這個(gè)不同尋常的星期天讓我感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。
寬容主題演講稿20
寬容是什么?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,有些人可能會(huì)不屑。在他們心里,寬容就是去包容別人,去謙讓別人。當(dāng)然,這種想法是對(duì)的。但是,真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么,他們心里所謂的“寬容”只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。
那天,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,覺(jué)得有點(diǎn)渴了,就去廚房倒水喝。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè),我走過(guò)去一看,啊!上邊灑滿(mǎn)了墨水。我對(duì)她說(shuō):“怎么回事?”妹妹不安的對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我只是想拿一下墨水,沒(méi)想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”
我正準(zhǔn)備發(fā)怒,卻想到了幾天前的.一幕:妹妹正在寫(xiě)鋼筆字,只差最后一筆就可以成功時(shí),我正好不小心撞了她一下,結(jié)果,她把鼻子寫(xiě)到眼睛上去了。我緊張極了,這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開(kāi)口,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“沒(méi)事,我在寫(xiě)一份就可以了!闭f(shuō)著,她去拿紙。她經(jīng)過(guò)我面前時(shí),我分明看到了她眼里的淚水。正想著,他出來(lái)了,我愧疚的對(duì)她說(shuō):“要不,我?guī)湍阍賹?xiě)一份吧!?”可她卻說(shuō):“沒(méi)事,姐姐。我自己寫(xiě)吧。不怪你的!闭f(shuō)完,她自顧自的開(kāi)始寫(xiě)了。
“姐姐,對(duì)不起,真的對(duì)不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神,我嘴角牽起一抹微笑,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我再寫(xiě)一份就行了。沒(méi)什么大不了的。”“ 姐姐,謝謝你!敝,我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
我愛(ài)寬容!
寬容主題演講稿21
寬容在《新華辭典》中解釋如下:原諒,原諒,不在乎。
寬容是一種修養(yǎng),一種境界,一種美德。寬容就是原諒可以容忍的話(huà),原諒可以容忍的事,包容可以化解的人。
強(qiáng)者是寬容他人,根據(jù)優(yōu)點(diǎn)選擇人才,以缺點(diǎn)判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的,從側(cè)面看是橢圓形的。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠,上面有一個(gè)小污點(diǎn)。他想去掉污漬,用鋼刀一層一層地切開(kāi)。但是當(dāng)污漬深入內(nèi)部時(shí),他又把它割破了.最后污漬沒(méi)了,珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無(wú)成。
強(qiáng)者會(huì)對(duì)人用“三多”“三少”:多鼓勵(lì),多鼓掌,多表?yè)P(yáng);少批評(píng),少責(zé)罵,少抱怨。也可以用“三寶”“一陽(yáng)指”。三寶:點(diǎn)頭微笑握手;一陽(yáng)豎起大拇指指了指。強(qiáng)者知道,讓一個(gè)人充分發(fā)揮潛力的方法是欣賞和鼓勵(lì)他。
堅(jiān)強(qiáng)的人不是孤立的,他的成功離不開(kāi)別人的支持、關(guān)心和幫助。強(qiáng)者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望;人和動(dòng)物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺(jué)。強(qiáng)者深知人的性情,他們真誠(chéng)地以贊美和尊重待人,這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。
鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱(chēng)贊下屬。他為自己寫(xiě)了一句題詞:“這里躺著一個(gè)懂得與比他聰明的下屬相處的人。”強(qiáng)者是寬容他人,根據(jù)優(yōu)點(diǎn)選擇人才,以缺點(diǎn)判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的,從側(cè)面看是橢圓形的。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠,上面有一個(gè)小污點(diǎn)。他想去掉污漬,用鋼刀一層一層地切開(kāi)。但是當(dāng)污漬深入內(nèi)部時(shí),他又把它割破了.最后污漬沒(méi)了,珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無(wú)成。
強(qiáng)者會(huì)對(duì)人用“三多”“三少”:多鼓勵(lì),多鼓掌,多表?yè)P(yáng);少批評(píng),少責(zé)罵,少抱怨。也可以用“三寶”“一陽(yáng)指”。三寶:點(diǎn)頭微笑握手;一陽(yáng)豎起大拇指指了指。強(qiáng)者知道充分發(fā)揮自己最大潛力的方法是欣賞和鼓勵(lì)。
堅(jiān)強(qiáng)的人不是孤立的,他的成功離不開(kāi)別人的支持、關(guān)心和幫助。強(qiáng)者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望;人和動(dòng)物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺(jué)。強(qiáng)者深知人的性情,他們真誠(chéng)地以贊美和尊重待人,這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。
鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱(chēng)贊下屬。他為自己寫(xiě)了一句題詞:“這里躺著一個(gè)懂得與比他聰明的下屬相處的人。”
寬容,當(dāng)你需要有一顆大心的時(shí)候。我覺(jué)得世界上最大的就是彌勒佛的肚子。南京多寶寺的彌勒佛是這樣的:“大肚子可以容納,讓天容納地,容不得;張嘴就笑,笑過(guò)去,笑一切!
這是一顆怎樣的.心!不難看出,在彌勒佛的境界里,包容、歡笑、快樂(lè)是相通的。有了寬容的心,我們才能高尚博大,才能有發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)微笑。四川樂(lè)山凌云寺的彌勒佛是這樣的:“笑過(guò)去,笑西方,笑南方,笑北方,笑自己的無(wú)知;看東西,看天,看月亮,看著看著,看著別人總有高低!。在浩瀚的世界里,日月輪回,時(shí)事變遷,人心變化。所以,一定要多為自己負(fù)責(zé),自責(zé)自己的無(wú)知和無(wú)知;多欣賞別人,多欣賞別人的高與低。有了生活中的這種包容,我們就可以安全地走過(guò)四季,可以四處走走,可以嘲笑從花上掉下來(lái)的花。
包容,首先要能包容人。人類(lèi)的言語(yǔ)可以分為贊美、批評(píng)和貪婪。用贊美的話(huà)來(lái)說(shuō),一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的缺點(diǎn)和未知的事情更加負(fù)責(zé),這樣才不會(huì)在贊美中倒下。郁悶的話(huà),再殘酷可笑,也要冷靜處理。韓信將軍的“胯下之辱”,無(wú)疑是對(duì)將軍馳騁天下,成就偉業(yè)之心的一種錘煉。
寬容主題演講稿22
尊敬的老師:親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天,讓我們走進(jìn)生活,共同關(guān)注身邊的小事。
寬容,是我們?nèi)伺c人之間相處的重要橋梁。相信大家通過(guò)今天的班會(huì),一定能夠?qū)W會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人。
這次班會(huì)我們通過(guò)做游戲、演校園劇和講故事等活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)在生活中怎樣寬容別人。老師還給我們發(fā)了一份自測(cè)題,自我檢測(cè)一下自己的氣量有多大:是“大肚能容”還是“小肚雞腸”。
結(jié)果不重要,重要的是記住每一個(gè)測(cè)驗(yàn)中的每一個(gè)問(wèn)題,它們就是現(xiàn)實(shí)生活中具體的寬容,如果測(cè)驗(yàn)中的每一點(diǎn)都能做到,相信我們的生活會(huì)無(wú)比快樂(lè)。為什么有的人能“大度寬容”有的人卻“小肚雞腸”呢?我覺(jué)得理解和寬容是密不可分的。
沒(méi)有理解談不上寬容,理解他人才能做到寬容待人。常言說(shuō)“人無(wú)完人”,要學(xué)會(huì)諒解他人。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,現(xiàn)實(shí)生活中難免無(wú)意間傷害別人或被別人傷害,所以我們要體諒、尊重他人的感受,真誠(chéng)的賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒;同樣也要真誠(chéng)接納、理解、原諒他人的過(guò)失?傊,寬容是你踩了我一腳,我卻回你一句沒(méi)關(guān)系;寬容是起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),雙方的'各退一步;寬容是面對(duì)他人的小過(guò)失時(shí),一個(gè)淡淡的微笑;寬容甚至是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)手勢(shì),一句話(huà)……最后,我們還做了一個(gè)小游戲—神秘魔盒。
每人準(zhǔn)備一張紙,同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)出平時(shí)最不愿做的事,受過(guò)的委屈,經(jīng)歷的挫折或失敗等,寫(xiě)好后放進(jìn)這個(gè)小盒子里。我們是幸福的一代,生活給予了我們很多。
也許曾經(jīng),我們有這些或那些的不如意、煩惱甚至怨恨,而那些不如意只會(huì)阻撓我們的成長(zhǎng),今天,讓我們把這些不愉快統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)這個(gè)小盒子里。現(xiàn)在,就讓我們來(lái)將它毀掉吧。
好了,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么能夠帶給我們煩惱了,讓我們背起行囊,輕松上路吧。土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來(lái);寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷,是體諒;寬容是給予,是奉獻(xiàn),是美德,更是一種境界;親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,這是人生的一項(xiàng)課程;親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,這是生命的一道風(fēng)景。
寬容主題演講稿23
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
今天,我想和你談?wù)劇皩捜荨钡脑?huà)題。
寬容能讓我們?cè)谙嗵幹懈玫睦斫夂屠斫馑。也許在生活中,我們會(huì)遇到一些事情,但不要因?yàn)檫@些小事斤斤計(jì)較。我們要寬容體諒別人,讓他們更快的`化解矛盾。俗話(huà)說(shuō),偉人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心是寬容的。——紀(jì)伯倫
為什么很多人不能包容?
但是如果我們不互相包容,不互相理解,那么會(huì)是一個(gè)什么樣的世界,那么這里的人一定很不開(kāi)心。
接下來(lái),我給大家講一個(gè)小故事:
漢武帝劉徹是一個(gè)寬宏大量,口干舌燥的皇帝。他一即位,就發(fā)布了一條非常不尋常的求賢圣旨,指出無(wú)論出身名門(mén)還是貧寒,只要有特殊才能,都可以被封為組長(zhǎng)。他言出必行,破例從下層聘請(qǐng)了不少人才。有一次,十七歲的漢武帝帶著隨從出國(guó),來(lái)到一個(gè)叫古柏的地方。
晚上,他們住在一家客棧里。店主見(jiàn)他們年輕,遮遮掩掩,以為是賊。漢武帝渴了,想求些水。店主抬起頭生氣地說(shuō):“我這里沒(méi)有水,只有尿!”說(shuō)完,就偷偷溜出了商店,打算叫附近的人去襲擊這群可疑的乘客。店主的妻子是個(gè)聰明的女人。她猜到了丈夫的計(jì)劃,很快就跟了上去。她很有禮貌地勸她,“我覺(jué)得他們長(zhǎng)得不像賊,但是領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)得像公子。切不可輕舉妄動(dòng),誤傷好人!钡曛鳘q豫了一下,妻子趁機(jī)把他拉進(jìn)屋,勸他喝酒。不一會(huì)兒,店主喝醉了。然后,女主殺雞宰羊,設(shè)宴款待賓客。
第二天一早,漢武帝知道發(fā)生了什么事;氐交蕦m后,他立即召見(jiàn)店主和他的妻子,先給了女主人1200金,然后把注意力轉(zhuǎn)向男主人。突然,大廳里氣氛變得緊張起來(lái),人們以為男主人會(huì)受到懲罰。誰(shuí)知,漢武帝不但沒(méi)有懲罰他,反而當(dāng)場(chǎng)稱(chēng)贊他為壯士,拜他為禹林朗。
這件事出來(lái)后,漢武帝的威望更高了。
現(xiàn)在大家都知道寬容有什么用了。
寬容主題演講稿24
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
寬容別人是一種美德。這句話(huà)一直刻在我心里,是我舅舅說(shuō)的一句話(huà)。
我叔叔是一個(gè)很普通的人,高個(gè)子,不胖不瘦,方臉上有一雙眼睛。
去年暑假,我和媽媽去了我叔叔在Xi的家。一天,我叔叔帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
我們坐公交車(chē),很快就到了秦嶺野生動(dòng)物園。首先,來(lái)到纜車(chē)游覽區(qū),登上旅游巴士,在動(dòng)物園周?chē)蕾p一番。在纜車(chē)上,一個(gè)年輕人可能餓了,拿著一碗方便面從我叔叔身邊走過(guò)。就在這時(shí),不知怎么的,纜車(chē)突然停了下來(lái),滾燙的泡面全“落”在了舅舅身上。我叔叔穿著一件白色的襯衫,它變紅了。整個(gè)車(chē)都驚呆了。年輕人慌了,趕緊道歉。我太害怕了,不敢出聲。我心想:熱湯在舅舅身上一定很燙很疼。我的衣服臟了,我不能換。我心情一定很糟糕。我肯定會(huì)怒不可遏。我看見(jiàn)我叔叔的眉毛擰成一團(tuán),咧著嘴直笑,好像真的很燙。小伙子匆匆的把泡面洗干凈,一個(gè)勁的說(shuō):“都怪我。你沒(méi)事吧?”大叔揉著胳膊,努力微笑。他溫柔和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小伙子,下次注意!”車(chē)?yán)锏腵人向我叔叔投去贊賞的目光。
回來(lái)的路上,我問(wèn)舅舅:“你怎么不生氣,反而對(duì)他笑了?”舅舅很熱情地說(shuō):“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,所以他要原諒別人,原諒別人。寬容別人,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),別人也能寬容你!如果大家都包容,這個(gè)社會(huì)豈不是更和諧?”
“包容是一種美德!”這句話(huà)永遠(yuǎn)刻在我心里。
寬容主題演講稿25
寬容是一場(chǎng)春雨,可以融化堅(jiān)冰,喚醒沉睡的愛(ài)情;寬容是蕭蕭的秋風(fēng),可以吹走自卑的云,可以追憶逝去的良心。
以前我很討厭和別人打交道,因?yàn)槲铱傆X(jué)得如果有一天我走進(jìn)別人的世界,我會(huì)變得很努力。我不知道該記住什么,該忘記什么。別人考試成績(jī)比我好怎么辦?就是想辦法追到他;還是會(huì)只是吃醋,卻不知道怎么學(xué)習(xí),怎么追到他。所以我不喜歡和人打交道,每天只知道活在自己的世界里。因?yàn)槲矣X(jué)得我一定是一個(gè)只羨慕他詛咒他,卻不知道如何去爭(zhēng)取的人。
因?yàn)檫@個(gè)原因,我從來(lái)不愿意在別人最需要幫助的時(shí)候說(shuō)幾句鼓勵(lì)或者幫助的話(huà)來(lái)做一些力所能及的事情。反而只是鄙視別人的行為,甚至丟掉幾句冷嘲熱諷,心里卻覺(jué)得挺舒服的。當(dāng)我遇到挫折時(shí),沒(méi)有人會(huì)幫助我,也沒(méi)有人會(huì)嘲笑我。所有人似乎都認(rèn)為我不存在,不管我有什么,都不會(huì)有人來(lái)找我說(shuō)話(huà),這讓我沉溺于自責(zé)和自卑,變得更加壓抑。有時(shí)候,在我心里,我能罵出一大堆批評(píng)別人的話(huà),詛咒別人,詛咒他們一定不如自己,應(yīng)該比別人優(yōu)秀。但是我越是這樣想,現(xiàn)實(shí)中的想法越是相反,心情往往會(huì)無(wú)緣無(wú)故的浮躁。感覺(jué)自己被困在一個(gè)壁壘很高的世界里,呼吸著稀薄的氧氣,每天都在呼喚我不要這樣做。一陣錐痛使我陷入了無(wú)法逃避的境地。
最后發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú),很孤獨(dú),沒(méi)有朋友,沒(méi)有友情。有一天,我突然想改變自己,心胸開(kāi)闊,待人寬厚,朋友多。
紀(jì)伯倫曾說(shuō):“偉人有兩顆心,一顆在流血,一顆在寬容。”我的生活突然變得清晰起來(lái)。原來(lái),在短暫的一生中學(xué)會(huì)包容,就意味著你有了高尚的思想品德。
在懂得包容別人之前,你必須先包容自己。從此,我開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)走出卑鄙,嘗試走進(jìn)別人的世界,放下一切對(duì)別人的無(wú)理批評(píng)和謾罵,摧毀我在人與人之間筑起的'高高的屏障,嘗試從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)別人的小優(yōu)點(diǎn),用最真誠(chéng)的言語(yǔ)和最誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)幫助人,在學(xué)習(xí)上努力趕上人.
隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)我的心靈是珍妮弗,我不再感到緊張,我有了更多的朋友,我的整個(gè)心靈變得超然和安靜。
寬容就像生活中一縷溫暖的陽(yáng)光,散射著不可抗拒的光芒,穿透著靈魂。學(xué)會(huì)寬容,做一個(gè)高尚的人,與朋友分享,讓他們領(lǐng)略寬容的魅力。
寬容主題演講稿26
敲開(kāi)久掩的門(mén),卻尋回那顆丟失的寬容之心。
圣人之所以稱(chēng)之為圣人,是因?yàn)樗麄冇幸活w純潔普通的心。孔子云:“人不知而不慍,不亦君子乎”。孔子因?yàn)橛袑捜葜,有了透明的心,才能說(shuō)出這經(jīng)典名言。
若說(shuō)愛(ài)是五色斑斕的寶石,那寬容便是純潔透明的鉆石。
1944年的街道上,吹著冷風(fēng),刮得人抬不起頭。風(fēng)吹著,鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上,到處是雪,白皚皚的。然而屋中無(wú)人,只有街道上圍著成群人。那就是德國(guó)士兵。
成隊(duì)的德國(guó)士兵,低垂著頭,他們是俘虜。這是德國(guó)士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走,圍觀(guān)的人憤憤不平。她們大多是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的婦女,極其憎惡德國(guó)士兵,若不是警方、軍隊(duì)阻攔,早已沖上去拼命了。
風(fēng)還在吹,雪還在下。一個(gè)年邁的老人,走在警方前面,懇請(qǐng)讓她過(guò)去。警察望望她慈祥的.面孔,似乎沒(méi)有惡意,便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國(guó)兵前,那是一個(gè)骨瘦如柴,餓得奄奄一息的德國(guó)士兵。
慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋,摸出一小塊干了的面包塊遞上,“吃吧!”那個(gè)德國(guó)兵愣了,望望老婦人,終于,“通”的一聲跪下了,淚水無(wú)聲地滑落。其它士兵看見(jiàn)后,也都紛紛跪下,圍觀(guān)的婦女停止了咒罵,都拿出面包送上去。街頭,雪未停,風(fēng)依舊,但它卻都是暖風(fēng)暖雪。
老婦人的寬容,如一顆透明的心,化解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中,去尋回那顆純法的心——寬容。
寬容主題演講稿27
什么是寬容?一只腳擱在紫羅蘭花瓣上,就在那只腳上留下香味,這就是包容。寬容是一種胸懷,一種智慧,一種樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活的勇氣。在生活中,尤其是在集體宿舍這樣的集體生活環(huán)境中,人與人之間難免會(huì)有一些摩擦。面對(duì)這些矛盾,與其斤斤計(jì)較,怨天尤人,不如一笑置之,寬容幽默,讓自己的心胸自然豁達(dá),生活才會(huì)輕松舒適。
俄羅斯作家屠格涅夫說(shuō):不能容忍別人的人不配被別人容忍,但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要容忍呢?
是的,沒(méi)有人是完美的。再優(yōu)秀的人,有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)。承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正是一種態(tài)度,寬容待人是一種風(fēng)度。
長(zhǎng)輩經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)備別人的心來(lái)責(zé)備自己,以原諒自己的心來(lái)原諒別人。但其實(shí)很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤,往往很容易原諒自己,卻不能包容別人。其實(shí)包容別人有時(shí)候也就是包容自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,不信任,懷恨在心,甚至惡語(yǔ)相向,只會(huì)加深矛盾,損害雙方感情,有時(shí)還會(huì)影響到周?chē)渌说那榫w。“寬容是荊棘里長(zhǎng)出來(lái)的谷!,更何況很多事情并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜,那么難以忍受,一個(gè)微笑,一點(diǎn)幽默就可以解決。
有這樣一個(gè)故事,內(nèi)容大致是:在一個(gè)度假村,一個(gè)工作人員因?yàn)槭韬霭岩粋(gè)小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)上。工作人員發(fā)現(xiàn)后,驚慌失措的立即返回體育場(chǎng)取回孩子。孩子因?yàn)橐粋(gè)人在偏僻的網(wǎng)球場(chǎng)上,很害怕,哭得很傷心。很快,孩子的媽媽來(lái)了,看到孩子哭的很慘。如果你是孩子的媽媽?zhuān)@時(shí)你會(huì)怎么做?怪工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議帶走孩子?再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,兩者都不是。孩子的媽媽做了一件我們無(wú)法想象的事情:她告訴孩子:“沒(méi)事。姐姐因?yàn)檎也坏侥,很緊張,很難過(guò)。她不是故意的,F(xiàn)在,你必須親吻妹妹的臉頰,安慰她。”這時(shí)候孩子踮起腳,親了親妹妹的臉,小聲說(shuō)了句:“別怕,沒(méi)事的'!
讀到這里,你會(huì)被這種教育感動(dòng)的!我認(rèn)為:這種寬容、體貼和理解不是刻意的追求,而是瞬間產(chǎn)生的。然而,正是因?yàn)檫@一瞬間的生成,人們思想中一些最深刻的東西才得以顯現(xiàn)。我很欣賞故事里的教育,也很佩服母親博大的胸懷。因?yàn),只有這樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容、體貼、體貼、有愛(ài)心的孩子。
所以,如果錯(cuò)誤不是不可原諒,請(qǐng)微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)榘輨e人也是善待自己的一種方式。謝謝!
寬容主題演講稿28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)寬容 善待他人
學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人,是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心,因此友善待人顯得特別重要。
我們不妨問(wèn)問(wèn)自己:友善待人,距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),友善待人在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,如果你想成為一個(gè)與快樂(lè)為伴的人,讓自己身邊充滿(mǎn)和諧安康,那么就請(qǐng)你用一顆真誠(chéng)友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候,一句友善的話(huà)語(yǔ),一個(gè)友善的舉動(dòng),甚至是一個(gè)友善的眼神,都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。
要學(xué)會(huì)“友善待人”,首先必須學(xué)會(huì)寬容,寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的.胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)得好,牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后,我們不能斤斤計(jì)較,而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人,盡可能讓矛盾迅速化解,此所謂: “退一步海闊天空”。
其次,就是要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,這雖然只是普普通通的三個(gè)字,可是在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,面對(duì)這種情況,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧,這樣,你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多。 我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn),讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧,只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己,讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
寬容主題演講稿29
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我今天演講的題目是寬容。安德魯馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):〝一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在了那只腳上,這就是寬容。〞
寬容是一種胸懷。古人云:智不足,量不大,凡舉大業(yè)者,必定心胸坦蕩。在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中,拿破侖夜間巡崗查哨,他發(fā)現(xiàn)一名站崗士兵疲憊地倚著大樹(shù)睡著了。他沒(méi)有喊醒士兵,而是拿起槍替他站起了崗,大約過(guò)了半小時(shí),哨兵從沉睡中醒來(lái),認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥,十分惶恐。
拿破侖卻不惱怒,和藹地說(shuō):〝朋友,這是你的槍?zhuān)銈兤D苦作戰(zhàn),又走了那么長(zhǎng)的路,打瞌睡是可以諒解和寬容的,但是目前,一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困,就替你站了一會(huì)兒,下次一定小心。〞以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,拿破侖的寬容贏(yíng)得了廣大士兵的敬愛(ài)。凝聚力和戰(zhàn)斗力,使他的軍隊(duì)成為了歐洲的一支勁旅。
寬容是一種睿智。有這樣一則故事:在一個(gè)度假村,一位工作人員上完網(wǎng)球課之后,由于一時(shí)疏忽,將一名小孩落在了球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。因?yàn)橐粋(gè)人在偏遠(yuǎn)的球場(chǎng),孩子受到驚嚇,哭得十分傷心。不久,孩子的媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的孩子……如果你是孩子的媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻,你會(huì)怎樣做?責(zé)備工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走?從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng),她告訴孩子:〝已經(jīng)沒(méi)事了,那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張,并且十分難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在,你親親那個(gè)姐姐的臉頰,安慰她一下。〞當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩踮起腳尖,親了親那個(gè)姐姐,并且輕聲地說(shuō):〝不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了。〞
聽(tīng)到這里,大家一定會(huì)被這種教育所觸動(dòng)吧!這種瞬間迸發(fā)的寬容。體貼。理解,所展示出的寬容與睿智,無(wú)不令我們敬佩和反思。我想只有這樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容體貼。善解人意。富有愛(ài)心和智慧的孩子。
寬容是一種修行。有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然。寬容既不是軟弱,更不是縱容,而是堅(jiān)持原則下的修行。大肚能容,容天下難容之事,有海納百川。處之坦然。氣量從容的人生何嘗不是我們的至高追求。寬容是人生難得的佳境。寬容過(guò)去。寬容過(guò)錯(cuò)。寬容他人,既是在反思中寬容另外一個(gè)自我,更是在大度中給過(guò)去和過(guò)錯(cuò)一個(gè)豁達(dá)定義的哲學(xué)。寬容也是接納,在短暫的生命里懂得寬容,能使生活中增添更多色彩,使人生更有意義。
我們要學(xué)會(huì)寬容。容人之短,需要寬大的胸襟;容下不同意見(jiàn)或反對(duì)自己的人,需要更大的氣魄。現(xiàn)實(shí)生活中有太
多的誤解。太多的矛盾。太多的沖突,需要我們寬容。要學(xué)會(huì)寬容,我們就要首先學(xué)會(huì)忍耐。人生的道路艱難曲折,不能承受生命之寬容的人,是不能跨過(guò)生命之檻的這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)的人用一生去等待別人的寬恕,也有無(wú)數(shù)人因不能寬容而令生活難以釋?xiě)。錙銖必較。處處設(shè)防的人,活得很累;疑竇叢生。猜忌盤(pán)算的人,少有歡樂(lè);為了區(qū)區(qū)小事不依不饒,甚至劍拔弩張,必定兩敗俱傷;為了蠅頭小利明爭(zhēng)暗斗,不惜栽贓陷害,必定害人害己。缺乏寬容的人,難以贏(yíng)得歡樂(lè)與幸福;缺乏理智的'人會(huì)自己品嘗悔恨的滋味。寬容的受益人遠(yuǎn)不止是被寬容者,還有那些寬容他們的人。寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦。心碎。絕望。傷害和憤怒的橋,在橋的那一端,迎接我們的是平靜。喜悅和祥和。
原諒自己,寬容他人。其實(shí),寬容,并沒(méi)想象的那么復(fù)雜,往往一個(gè)點(diǎn)頭致意。一個(gè)肯定的微笑。一個(gè)小幽默便能融化對(duì)立的堅(jiān)冰。寬人人寬,三尺道路六尺寬,所以,如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步,那么讓我們一起寬容吧,在寬容修行的道路上,一起追求那寵辱不驚,坐看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒人生意境。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
寬容主題演講稿30
還記得風(fēng)雨中的那件事,那件事可我至今還記憶猶新。
那是暑假快結(jié)束的時(shí)候,突然下了一場(chǎng)大雨,那天夜晚我出去到朋友家玩撲克牌,在轉(zhuǎn)角處我被一輛自行車(chē)給撞到,水淋在我身上,被撞的我全身濕淋淋的,可那個(gè)人早已遠(yuǎn)去。我望著他,不禁暗自咒罵起來(lái)。
也就是這時(shí),從陰暗的角落走來(lái)一個(gè)小孩,衣服上的補(bǔ)丁隨處可見(jiàn),我心想:今天真倒霉,剛被水把衣服弄濕,又遇到個(gè)乞兒。誰(shuí)知,那個(gè)乞兒說(shuō):“大哥哥,你沒(méi)事吧?”我震撼了,本以為是要飯的,誰(shuí)知——“我沒(méi)事,你怎么不回家啊?”我說(shuō)道!拔业母改冈缤隽,是我的爺爺把我養(yǎng)大,可我走丟了——”話(huà)一說(shuō)完,他便大哭起來(lái)。
“別哭,我給你買(mǎi)糖去。”隨后,我給了全一把糖,他止住了哭聲。我安慰了他兩句便走了。
誰(shuí)知?他跟了過(guò)來(lái)。我想:該不會(huì)要跟我回家吧?這可怎么辦呢?哎,有了。
我在轉(zhuǎn)角處加快了腳步,隨之跑起來(lái),我暗自心歡。這時(shí)他開(kāi)口了:“大哥哥,你的錢(qián)掉了,別走——”我再次被震撼了。這個(gè)小小的身軀中藏著多么偉大的.靈魂啊!我不驚在心中發(fā)出感嘆。
我走了過(guò)去,見(jiàn)他手中的地100元大鈔的確是我的,我見(jiàn)他,便心中產(chǎn)生了一種同情心!斑@是我給你的,別客氣!蔽艺f(shuō)!斑@不行,我爺爺說(shuō)不能拿別人的錢(qián)!蔽也恢绾螒(yīng)對(duì),只好拔腿就跑。當(dāng)我快見(jiàn)不到他時(shí),他停住說(shuō)了一句:“謝謝!大哥哥,謝謝。我心中不知多么快樂(lè),幫助了他人真比幫助自己還要快樂(lè)。
雖然已過(guò)去多年,但我還記得風(fēng)雨中的那一幕,現(xiàn)在回想起來(lái)我還沾沾自喜。
寬容主題演講稿31
打開(kāi)浸滿(mǎn)馨香的書(shū)頁(yè):“退一步海闊天空” ,“寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)”,“操與霜雪明,量與江海寬”溢出的是一種人生智慧――寬容。寬容是一種高尚的品德,是一種成功的心境,是烘焙感情的暖爐,是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的`心,就像天空一樣高遠(yuǎn),如大海一樣深邃,超脫于凡塵俗世的瑣碎,寄情于朗朗乾坤的瀟灑。
三國(guó)時(shí)的周瑜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),卻因妒忌諸葛亮的才華而英年早逝,留下了“既生瑜,何生亮”的長(zhǎng)嘆。試想,如果他沒(méi)有這等狹隘的心胸,而是寬容待之,觀(guān)時(shí)待變,以公瑾之才,應(yīng)可助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下,如此這樣,名垂青史也將易如反掌?善屡c愿違,足見(jiàn)寬容他人,最終是幫助自己,成就自己。
寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。他們可以“為中華之崛起而讀書(shū)”,可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,可以“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”!試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心,何來(lái)“無(wú)韻之離騷”。在這些先賢的身上都閃耀著一種光芒――寬容。
“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!敝袑W(xué)時(shí)代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)做人,學(xué)做一個(gè)寬容的人;嚴(yán)于律已,寬以待人。
寬容是一首人生的詩(shī)歌。讓我們學(xué)會(huì)寬容,攜一顆博大之心前行,走出我們燦爛輝煌的明天。
寬容主題演講稿32
相信很多人聽(tīng)過(guò)“六尺巷”的故事:清朝時(shí),在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族,父子兩代為相,權(quán)勢(shì)顯赫,這就是張家——張英、張廷玉父子。清康熙年間,張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個(gè)空地,供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房,要占用這個(gè)通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門(mén)?h官考慮糾紛雙方都是官位顯赫、名門(mén)望族,不敢輕易了斷。在這期間,張家人寫(xiě)了一封信,給在北京當(dāng)大官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件后,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫(xiě)了四句話(huà):千里來(lái)書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人閱罷,明白其中意思,主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀,深受感動(dòng),也出動(dòng)讓出三尺房基地,這樣就形成了一個(gè)六尺的巷子。
寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中,因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐。歷史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的.寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
寬容是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>
如果沒(méi)有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,世界將變成一座墳?zāi)!睂捜菀彩且粯拥,如果將寬容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容,也絕不能失去寬容。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。 學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無(wú)所容。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。
同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。我們相信,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界有了寬容才更加精彩!
寬容主題演講稿33
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
花朵因?yàn)閷捜萘朔涞乃魅『痛猴L(fēng)的撫弄,才結(jié)出了豐碩的果實(shí);大海因?yàn)閷捜莸亟蛹{了每一支匯入的河流,才成就了它的浩瀚。寬容是種美德,也促使人走向成功,以一顆寬容之心處事,何樂(lè)而不為呢?
學(xué)會(huì)寬容,寬容他人的過(guò)失。人是一種社會(huì)性動(dòng)物,免不了與他人溝通交往,便免不了摩擦與矛盾,退一步海闊天空。寬容他人,對(duì)自己也有益。既然事已發(fā)生,又何必斤斤計(jì)較,破壞自己的好心情呢!縱觀(guān)歷史,寬容待人的人流芳百世,錙銖必較的人受人唾棄。廉頗與藺相如的故事不是如此么?因?yàn)樘A相如的寬容使他們的故事成為一段佳話(huà);而才華橫溢的周瑜,卻因?yàn)椤凹壬,何生亮”而吐血身亡。悲哉悲?
比海更寬的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!
學(xué)會(huì)寬容,還要學(xué)會(huì)寬容自己與社會(huì)。也許自己沒(méi)有“五花馬,千金裘”,但至少還有“直掛云帆濟(jì)滄!钡'勇氣與決心;也許沒(méi)有聰慧的頭腦,但有“汗滴禾下土”的毅力。人生本來(lái)就是一趟苦旅,何必把自己逼得太緊,要及時(shí)給自己的精神松綁。就像春晚中小品說(shuō)的那樣,“不要老想著自己沒(méi)啥,更多想想自己有啥!碧焐愘|(zhì)不如天生勵(lì)志,長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮。盡力做好自己該做的事就夠了。寬容自己,對(duì)靈魂也是一種解脫,一種救贖。
寬容社會(huì),不要抱怨社會(huì)的不公,也不要抱怨低工資、低學(xué)歷。想想今日之挫敗,是否也與昨日的不努力有關(guān)?傊瑢捜萆鐣(huì)的種種不公,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,反省自身。
寬容他人,寬容自己,寬容社會(huì),是一種美德。
古語(yǔ)云:有容乃大,能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧!多年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的道路上,留下的會(huì)是令人沉醉的瑰麗風(fēng)景!
讓我們像花兒一樣,懷著寬容之心,笑對(duì)蜂蝶的騷擾與春風(fēng)的褻玩,結(jié)出累累的碩果。
花兒依舊笑春風(fēng),花兒如此,人亦應(yīng)寬容。
寬容主題演講稿34
古人云:“壁立千仞,無(wú)欲則剛;海納百川,有容乃大!盀槿颂幨溃(dāng)以寬大為懷。寬容,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。生活之中、工作之中難免有磕磕碰碰,一句善意的道歉,一個(gè)真誠(chéng)的笑臉,就足以讓矛盾冰消云散,就足以讓不快隨風(fēng)而去。從歷代的帝王將相,到民間的凡夫俗子,從一個(gè)大國(guó),到普通的小家庭,之所以能夠和睦相處,就因?yàn)樵诿總(gè)人的心靈深處,盛開(kāi)著一朵寬容之花,那是天底下最美的花朵。
所以,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同事們,身為教師的我們更應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,包容學(xué)生的不足、理解學(xué)生的缺點(diǎn)、原諒學(xué)生的錯(cuò)誤。因?yàn),我以為寬容是福,一個(gè)寬容的老師是一個(gè)幸福的人兒。
曾經(jīng)我的班上有兩個(gè)不說(shuō)話(huà)的學(xué)生,一男一女,他們幾乎把我逼瘋了,問(wèn)他們什么只是老老實(shí)實(shí)的站著,什么也不說(shuō),連頭也不點(diǎn)下或搖下,問(wèn)的緊了就睜大眼睛使命瞪著。為此,我總是忍不住逢人就抱怨,甚至我還有些惱怒的打電話(huà)給他們的父母,建議他們帶自己的孩子去看看心理醫(yī)生。那時(shí)候真真正正的體會(huì)到了吵鬧的學(xué)生讓人頭疼,不吵不鬧的學(xué)生更是讓人心里沒(méi)底的.無(wú)奈和抓狂、
面對(duì)每次提問(wèn)總是靜默、作業(yè)總是不交、書(shū)本也全是空白,以及周?chē)瑢W(xué)對(duì)男生的投訴,我不得不一次次面對(duì)他們。我知道要對(duì)他們溫柔,所以一開(kāi)始我總是很溫和的詢(xún)問(wèn)他們,可是面對(duì)次次的靜默,我真的被逼瘋了,聲音也由最初的溫柔而變得尖利,詢(xún)問(wèn)也由最初的了解情況到最終的逼迫,可是我還是敗了,因?yàn)槲以絿?yán)厲他們?cè)绞遣粍?dòng)。盡管我對(duì)他們的舉動(dòng)很不解,但是不得不試著去理解他們、體諒他們。
無(wú)奈,我只得折中,我問(wèn),他們只要簡(jiǎn)單回答“是”或“不是”,可是,即便如此,他們還是沒(méi)動(dòng)靜;我不得不再次妥協(xié),我問(wèn),他們只要點(diǎn)頭或搖頭,這回終于小有成效,至少男生照做了,后來(lái)女生也認(rèn)同了這種做法。當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心他們還是沒(méi)動(dòng)靜,不然,我真的沒(méi)轍了。
盡管小有成效,可是每次都是自己一人在唱獨(dú)角戲,一個(gè)木偶點(diǎn)下或搖下頭,而且每次談話(huà)前都要把規(guī)則跟他們重復(fù)幾遍才會(huì)照做,時(shí)間長(zhǎng)了,也會(huì)把人逼瘋的。于是,我不得不發(fā)狠了,我告訴他們,如果回答“是”,就點(diǎn)十下頭,如果回答“不是”,就搖十下頭,如果不愿意這么做就用嘴巴說(shuō)出來(lái)。他們很聰明,知道老師在整他們,不會(huì)選擇第一種方案,也不愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà),在我再三逼迫下,還是男生先松動(dòng)了,盡管那聲音幾不可聞,可至少說(shuō)明再一次的嘗試成功了。但是很遺憾的是女生還是不愿開(kāi)口,不得已對(duì)她又恢復(fù)了之前的方法。
為了盡早讓自己擺脫唱獨(dú)角戲的角色,盡早讓他們敢大聲說(shuō)話(huà),我抓住撬開(kāi)的這一絲縫隙開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。過(guò)程也如最初那般,由一開(kāi)始的溫和到失去耐性的尖利,成果盡管很細(xì)微,但是每次都有進(jìn)步,男生的聲音漸漸的大了。但是有一次我又失去耐性之際,無(wú)意間瞥到了男生額頭發(fā)際豆大的汗珠,那都是一瞬間冒出的呀,我的心被利爪狠狠的抓住了,我感覺(jué)自己就像是儈子手一般,震驚、痛心、悔恨、心疼……種種情緒充斥腦間,再三告誡自己不能再犯同樣的錯(cuò)誤,我可以寬容學(xué)生的不足、錯(cuò)誤,卻不能容忍自己再度驚嚇這幼小的心靈,我感覺(jué)這是一種犯罪。
后來(lái),通過(guò)了解,我猜測(cè)到了造成他們不敢說(shuō)話(huà)的根源所在——那就是自卑。他們盡管已經(jīng)上了6年學(xué),可是認(rèn)得的字真的是沒(méi)幾個(gè),這也造成了他們無(wú)法真正融入課堂,無(wú)法融入自己的同學(xué),無(wú)法融入自己的老師。當(dāng)我得知真相的時(shí)候,我不禁在心里哀嚎了一陣,又暗暗下決心一定幫助他們識(shí)字,幫助他們重塑自信。我寬容了他們六年的虛度。
于是我讓他們倆比賽看誰(shuí)認(rèn)得快,誰(shuí)認(rèn)得多,誰(shuí)更認(rèn)真,還給他們發(fā)獎(jiǎng)品,并當(dāng)面很用力的夸獎(jiǎng)他們,而且漸漸的把這種夸獎(jiǎng)由三個(gè)人發(fā)展到一群人,再到全班。還讓班里的男生、女生分別幫助他們,也是采用比賽的方式。當(dāng)在班里永遠(yuǎn)都沉默的女生在全班同學(xué)的注視下、期待下,很生澀的背出一首詩(shī)時(shí),我的心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,我覺(jué)得自己觸摸到了幸福衣角。我想那一刻,無(wú)論是誰(shuí)都是暖洋洋的吧,我想那也許就是幸福。
在教育的過(guò)程中盡管我走過(guò)很多彎路,可是我都盡己所能的去理解他們、包容他們,我想這就是“寬容”。當(dāng)看到那女生后來(lái)幾乎以我為馬首是瞻的時(shí)候,我知道自己走進(jìn)了學(xué)生,走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心,變成了學(xué)生心目中可親可近可以推心置腹的人。
我以為“寬容”是一種充滿(mǎn)人情味、充滿(mǎn)生命力的教育方法,它是教師打開(kāi)學(xué)生內(nèi)心世界的“通行證”。親愛(ài)的老師們,請(qǐng)不要吝惜你的寬容,那么,學(xué)生的生命就會(huì)多一份空間,多一份陽(yáng)光!。寬容是福,讓我們成為一個(gè)幸福的老師吧!
寬容主題演講稿35
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寬容的力量是巨大的。歷史上,有許多的偉人,都因?yàn)樵谝恍┦律蠈捜萘藢?duì)方,而獲得了一份真摯的友情,而獲得了鄰里之間的和睦相處,而獲得了國(guó)家的安寧。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的大臣藺相如與將軍廉頗。在工作中,有一些誤會(huì)。所以,廉頗處處為難藺相如。而藺相如卻是處處回避。使他倆之間的誤會(huì)沒(méi)有蔓延到國(guó)家大事上。最后,廉頗明白了藺相如的良苦用心,他倆成了好朋友。因此,將國(guó)家大事處理的十分得當(dāng)。從這個(gè)事例中,我們可以看出,一時(shí)的隱忍和寬容,必然能得到對(duì)方的理解,而使本以發(fā)生的.沖突消失。
在桐城有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的六尺巷,這一個(gè)巷子的來(lái)歷也充滿(mǎn)了寬容的感覺(jué)。當(dāng)時(shí),張家和葉家是鄰居,為了幾尺地而發(fā)生了沖突。張家老夫人便寫(xiě)家信結(jié)了在朝中當(dāng)官的張英,讓他出面處理,張英回了這樣一首詩(shī):千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今還在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張老夫人便令人讓了三尺,葉家也讓了三尺。形成了現(xiàn)在的六尺巷。兩家的關(guān)系也變得和睦了。其實(shí),寬容無(wú)處不在,寬容會(huì)收獲許多東西,會(huì)讓一切變得美好。
歷史上也有一些人因?yàn)橐粫r(shí)的不寬容,而導(dǎo)致事情敗壞,甚至氣敗身亡。三國(guó)時(shí)期,周瑜就是一個(gè)典型的事例。在一次中了毒箭后,不能生氣,但他卻極為要強(qiáng),對(duì)什么事情身先士卒,親力親為,所以,在諸葛亮的數(shù)計(jì)之下,便更不懂得暫時(shí)的寬容。最后,氣敗身亡,臨死前還喊著“既生瑜,何生亮”。從這個(gè)故事中,我們知道暫時(shí)的寬容,不是軟弱,而是隱忍。所以,我們?cè)谏钪幸秒[忍。
俗話(huà)說(shuō)的好:宰相肚里能撐船。也充分的告訴了我們應(yīng)該寬容。寬容不僅對(duì)自己好,也對(duì)他人好。
讓我們記。和艘徊胶i熖炜。
寬容主題演講稿36
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活》。有一個(gè)流傳很久的故事:古時(shí)候有一姓張的人家蓋房子,院墻向外擴(kuò)大了三尺。鄰居見(jiàn)了,不愿意,也向外擴(kuò)大了三尺。張家有人在京城做大官,便派人告到京城,想出出這口氣。京城的張家人接到信后,不但沒(méi)有替自家人出氣,反而寫(xiě)了一封回信:千里求書(shū)為道墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?家人看后翻然悔悟,拆掉院墻,向后縮進(jìn)三尺。鄰居大受感動(dòng),也向后縮進(jìn)三尺。于是就出現(xiàn)了一條傳為美談的六尺巷。
寬容,是愛(ài)心的傳送。是智者的'寧?kù)o;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。因此,寬容是一種非凡的氣度和胸懷,它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種高貴的品質(zhì)。崇高的境界,是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在生活中學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)明白很多道理,才不會(huì)在做人。做事的時(shí)候迷失自我!
寬容是一種風(fēng)范,一種豁達(dá)的氣度。一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一個(gè)議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答:當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不是正在消滅我的敵人嗎是的,多一些寬容,公開(kāi)的敵人或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊重,我們也能夠與他人和睦相處。正所謂:退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。
寬容不等于懦弱,也絕不是縱容,而是人世間永恒的愛(ài)與被愛(ài)投之以李,報(bào)之以桃。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;江河不擇細(xì)流,方能成其大;寬容是璧立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)諒解。學(xué)會(huì)寬容,做個(gè)快樂(lè)的人吧!
寬容主題演講稿37
同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)在旗下講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì)寬容。
有一個(gè)故事,說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀(guān)察了幾天,忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng),過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢(qián)。現(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話(huà)說(shuō)和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針?shù)h相對(duì),結(jié)果是可想而知的`。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至打得不可開(kāi)交,真是太不值得了。
法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念:努力使自己變得心胸開(kāi)闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀(guān)憂(yōu)傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)。
寬容主題演講稿38
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然整個(gè)社會(huì)都建立在互不相讓的基礎(chǔ)上,可是良好的關(guān)系卻是建立在寬容相諒的基礎(chǔ)上。”這句話(huà)讓我在那件事里懂得了寬容。
記得那天,我在校園樓道里閑逛,就在我走到教室門(mén)口時(shí),同桌不小心把剛擦過(guò)陽(yáng)臺(tái)的抹布弄到我的白鞋子上,我頓時(shí)來(lái)了火氣對(duì)她大喊:“你干什么呀!我的白鞋子都被你弄臟了!”她不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”并對(duì)我鞠了個(gè)躬,可我還是很生氣。繼續(xù)對(duì)她說(shuō):“說(shuō)對(duì)不起有什么用,要是我把你的鞋子弄臟了你會(huì)高興嗎?”她見(jiàn)我真的生氣了,不敢再對(duì)我說(shuō)任何話(huà),低著頭走進(jìn)了教室。
幾個(gè)星期后,我原本已經(jīng)把那件事拋到了九霄云外,可那次測(cè)驗(yàn)又讓我想起了那件事。當(dāng)時(shí)我因?yàn)楣P沒(méi)墨了就甩了一下,結(jié)果不小心把墨甩到了她的'衣服上,我心想:完了,她不會(huì)以報(bào)復(fù)的手段來(lái)罵我吧?像那天我罵她一樣……我懷著無(wú)比忐忑的心情對(duì)她說(shuō)了一句“對(duì)不起”!令我意外的是,她不但沒(méi)有生氣,還沖我微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比愧疚,我又想起了蕭伯納說(shuō)起的那句話(huà)。是啊,良好的關(guān)系是建立在互相諒解的基礎(chǔ)上的。我不禁陷入了沉思,我到底要不要為上次的事情道歉呢?她都能向我道歉,我為什么不能放下自己的面子向她道歉呢?考試結(jié)束后,我鼓起勇氣對(duì)她道了歉,而她也欣然接受了我的道歉。她對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在做的是對(duì)的,你終于學(xué)會(huì)互相諒解了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里就像卸下了一塊大石頭,原本耿耿于懷、無(wú)比愧疚的心情,瞬間變得輕松了起來(lái)。
是啊!誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日里待人以寬。
寬容主題演講稿39
大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”,正是因?yàn)閷捜莶庞泻i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛的博大世界,才有東海廣深,五岳高峻,江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物,將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前,也正是因?yàn)閷捜,才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
曾有人問(wèn)孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人!彼,乃寬容。余音繞繞,承載千年。美德萬(wàn)千,以孔子之心,寬容居首,足以見(jiàn)之重要。
漫漫中華五千年,多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲,成就的不僅是齊桓霸業(yè),還有“管鮑之交”傳為佳話(huà),藺相如不生芥蒂,以博大之胸懷容納廉頗,“將相和”被載入史冊(cè),后世傳揚(yáng)。宰相張英“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨!钡臏\顯話(huà)語(yǔ)留以世人警醒,終以“六尺巷”的美好結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹,不以懲戒之勢(shì)追究與紹通信的下屬,獲得的是肝膽相照,前人尚且如此,而后輩怎可忘先輩之德?
寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神,而作為青少年的我們,更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。
你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會(huì)在被飛來(lái)足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評(píng)辱罵?你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過(guò)寬容的真諦?同學(xué)們是否感受過(guò)寬容的力量呢?
如果你踩臟了別人的鞋,他微笑著說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的`身上,他微笑著說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的溫度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的力量。
當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無(wú)原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛(ài)憎不明。事實(shí)上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛(ài),而對(duì)于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要堅(jiān)決摒棄!
這世間波云,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你若能寬以待人,定能容納天下。
天空容納萬(wàn)千禽鳥(niǎo),天空便不只是孤獨(dú)憂(yōu)郁的藍(lán);河流容納小魚(yú)游曳,河流便不只有水的線(xiàn)條;森林容納紛繁草木,森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬(wàn)里,永不涸竭!
將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié),那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿(mǎn)是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
寬容主題演講稿40
現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能彼此寬容,互相關(guān)心,相互促進(jìn),就可以形成孔子所追求的“大同社會(huì)”。反之,如果人們總是彼此排斥,互不相讓?zhuān)运阶岳脑?huà),每個(gè)人的面孔都將是丑惡的!
因此,形成一個(gè)大同社會(huì)需要每個(gè)人常存寬容之心。
寬容,就是所謂的“宰相肚里能撐船”。一個(gè)寬容的人,往往都是上天的寵兒,因?yàn)樗麄兌弥t讓?zhuān)唤锝镉?jì)較,懂得把時(shí)間用在做更多有用的事情上!盎筛隇橛癫,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為現(xiàn)代人,更遠(yuǎn)繼承與發(fā)揚(yáng)!昂<{百川,有容乃大”就是這個(gè)道理。
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng),首先應(yīng)讓每個(gè)人學(xué)會(huì)互相幫助,互相謙讓。自私自利的人是不會(huì)有好的人生的!寬容才可以和諧,和諧就可以富強(qiáng)。
寬容是我們中國(guó)幾千年來(lái)一直繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代的著名人物“廉頗與藺相如就是一個(gè)很好的'例子,將軍廉頗知錯(cuò)就改,負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如不計(jì)前嫌,寬容大量。因此,才有了趙國(guó)的安定。
每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,他人的優(yōu)點(diǎn),借鑒了也會(huì)成為自身的優(yōu)點(diǎn);他人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了之后,也應(yīng)變?yōu)樽陨淼穆斆髦。千萬(wàn)別和周瑜一樣,雖才華滿(mǎn)腹,但卻不落好下場(chǎng)。
作為一個(gè)中學(xué)生,雖還未步入社會(huì),但是還是要寬容待人。從一些小事做起,從現(xiàn)在做起。這是中華民族所要求的!
常懷一顆寬容的心,為了我們所忠誠(chéng)的中國(guó)而努力!
21世紀(jì),讓我們一起學(xué)會(huì)寬容!
寬容主題演講稿41
記得11歲那年,我照例星期五去買(mǎi)里脊肉。因?yàn)樽鳂I(yè)的緣故我到四點(diǎn)多才去買(mǎi)的,那時(shí)幼兒園的小朋友剛剛放學(xué)。我跑到里脊肉的地方,對(duì)老板說(shuō):”請(qǐng)給我一串里脊肉!啊焙玫摹袄习逭f(shuō)完便麻利地把里脊肉放進(jìn)炸鍋,這時(shí)跑來(lái)一個(gè)4歲左右的`小女孩,”叔叔,能給我一串里脊肉嗎?“小女孩天真地說(shuō)道!焙冒。⌒」媚,等這位姐姐好了,我再給你炸好嗎?“叔叔說(shuō)道,”好吧“小女孩說(shuō)。
可沒(méi)過(guò)多久,一下子來(lái)了一大群人,說(shuō)馬上就要里脊肉,老板沒(méi)辦法,看了看我,又開(kāi)始幫他們先炸了,我氣憤地瞪了瞪他們,心想:明明是我先來(lái)的,一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,他們終于好了,老板才開(kāi)始給我炸的,這時(shí)小女孩的母親來(lái)了,說(shuō):”我還以為走丟了呢!請(qǐng)你快點(diǎn)!她要去奶奶家!“”媽媽?zhuān)憬氵沒(méi)好呢!我們等姐姐好了再去奶奶家吧!“小女孩說(shuō)。這時(shí),里脊肉好了,可我怎么也不想拿走這一串,不禁地開(kāi)口說(shuō):”這串給她們吧!我可以拿下一串!“”謝謝姐姐!“小女孩拿著里脊肉走了,回頭望了望我,那燦爛的笑容印在了我的心里。
短短幾分鐘,我學(xué)會(huì)了寬容,前幾分鐘還覺(jué)得:我先來(lái)的,不管怎么樣這串也是我的,可過(guò)了幾分鐘,我卻覺(jué)得:寬容有時(shí)也是一種精神上的快樂(lè)!
寬容主題演講稿42
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!我是xx班的xx,今天演講的題目是學(xué)會(huì)寬容。
寬容二字散發(fā)著奇妙的靈氣,是世間昂貴的情操;意思是沒(méi)有追求,沒(méi)有釋放,沒(méi)有愛(ài)!這是一種包容的思想,一種大度的精神。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的地方是海洋。天空比海洋寬廣,人的胸懷比天空寬廣。”中國(guó)有句俗話(huà)“將軍可以在額頭上馳騁,宰相可以在肚子上撐船”。這兩句話(huà)告訴我們要寬容待人。一個(gè)拒絕原諒別人的人,只是不給自己留有余地,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),都需要?jiǎng)e人的原諒。
有一個(gè)大臣,名叫藺相如。由于他的`主動(dòng)護(hù)送,官位一路攀升,引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿(mǎn),處處與藺相如翻臉。但面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如只是一笑置之,避而不談,從而產(chǎn)生了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗對(duì)藺相如的慷慨深感慚愧。從那時(shí)起,他們一起為趙工作。所以,學(xué)會(huì)寬容,對(duì)人是有好處的。
同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)和別人發(fā)生摩擦。如果有人不小心踩到你,你要搖搖手說(shuō)沒(méi)關(guān)系;當(dāng)有人因?yàn)榕獕哪愕臇|西而向你道歉的時(shí)候,你要寬容的笑。人生如此短暫而匆匆,為什么要把每一天都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦中呢?天地那么寬,比天地更寬的應(yīng)該是人心!沒(méi)有人能避免在一生中犯錯(cuò)誤。當(dāng)你做錯(cuò)事,對(duì)別人做錯(cuò)事的時(shí)候,總是希望別人能包容自己,渴望別人的理解。所以,如果你遇到別人對(duì)自己的言行感到抱歉,你要設(shè)身處地,盡力去理解和包容別人。
老師們,同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!如果我們能夠?qū)捜荩敲次覀兊膶W(xué)習(xí)和生活將變得更加和諧美好!
寬容主題演講稿43
各位老師、同學(xué):
早上好!
今天的講話(huà)題目是“構(gòu)建和諧校園,從寬容開(kāi)始”。
近年來(lái),“和諧”一詞已成為中國(guó)社會(huì)發(fā)展和建設(shè)的“關(guān)鍵詞”。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成部分。建設(shè)和諧校園不僅是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),也是我們自身成長(zhǎng)的需要。 那么,我們應(yīng)該如何打造和諧校園呢?首先,要從寬容做起。
作為一名小學(xué)生,在校園生活中,不可避免地會(huì)遇到這樣的情況:學(xué)生有意無(wú)意冒犯你,朋友有意無(wú)意地責(zé)怪你,學(xué)生有意無(wú)意地碰撞你,然后你可能會(huì)委屈,可能忍不住生氣,但如果你知道寬容,不需要辯護(hù),“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,那就把干戈變成了友誼。這就是對(duì)寬容的詮釋。在處理學(xué)生之間的各種矛盾和誤解時(shí),我們不需要討價(jià)還價(jià),更不用說(shuō)互相仇恨、打擊和報(bào)復(fù)了。因?yàn)槟芤云匠5男膶?duì)待學(xué)習(xí)生活中的不快,這本身就是一種幸福。 良好的學(xué)生關(guān)系不僅能調(diào)節(jié)個(gè)人情緒,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,提高生活品味,還能培養(yǎng)學(xué)生相互謙虛、團(tuán)結(jié)合作的精神,對(duì)我們的身心健康發(fā)展起著不可估量的作用。
有了寬廣的心,有了寬容的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得非常美麗:善良比邪惡更多;心有一種純潔,一種寧?kù)o,一種善良,一種真實(shí)的感覺(jué)!昂<{百川,有容乃大。“的確,兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)了兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)之間的相互寬容換來(lái)了學(xué)校的和諧;全社會(huì)人民的相互寬容換來(lái)了社會(huì)的和諧。每個(gè)人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的和平。那么,讓我們多一份寬容吧!不要太在意別人無(wú)意中的.過(guò)錯(cuò)和冒犯,因?yàn)槊總(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
當(dāng)然,寬容不是無(wú)原則的遷就,否則就會(huì)變得善惡不分,愛(ài)恨不明。事實(shí)上,我們可以在小學(xué)生規(guī)范和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更多的相互理解和關(guān)懷,而對(duì)于不良的思想和行為,我們不僅不能容忍,而且要進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我相信我們的校園會(huì)盛開(kāi)燦爛的和諧之花,因?yàn)槲覀兌加幸活w愛(ài),一顆寬容的心!
寬容主題演講稿44
雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷”。
是的,寬容是一種美德,是我們的快樂(lè)之本,多一些寬容,我們的生命就會(huì)多一份空間、多一份溫暖、多一份陽(yáng)光。
寬容決不是姑息、放縱,更不是懦弱、無(wú)能。而是通悟了社會(huì)人生之后,所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì),是對(duì)他人的尊重和理解。
荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,指了指邱吉爾的酒杯,說(shuō):“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的`酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿(mǎn)懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,友好地說(shuō):“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!
在現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。他不計(jì)前嫌,化敵為友,壯大了自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。
11月16日是國(guó)際寬容日。1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立國(guó)際寬容日,目的在于強(qiáng)調(diào)在多元化社會(huì)里,通過(guò)普及寬容方面的教育,使人們和諧、和平地生活在一起。
因此,我們大家要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)善待他人。同學(xué)之間的小摩擦,不要斤斤計(jì)較,而應(yīng)寬以待人,一笑了之;老師教誨時(shí)的過(guò)重言詞,不能記恨心中,而應(yīng)理解其望爾成龍之急切;父母平日不當(dāng)?shù)难赞o,不能無(wú)禮沖撞,而應(yīng)感恩其養(yǎng)育之辛苦;遇到他人有難之時(shí),不能袖手旁觀(guān),而應(yīng)伸出援手,盡一已之力。
上善若水,厚德載物!同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,以一顆博大之心傲然前行!
寬容主題演講稿45
從蹣跚學(xué)步到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作,這一生有太多的東西需要我去學(xué)習(xí)、去感受、去體會(huì)。寬容,我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才真正的體會(huì)到,或許我真的長(zhǎng)大了。
記得有一次,弟弟到我家做客,我拿出我心愛(ài)的悠悠球給他玩,并且囑咐他千萬(wàn)別弄壞了。這時(shí),只聽(tīng)到“砰”的.一聲,我的第一反應(yīng)準(zhǔn)是悠悠球摔壞了,于是我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)悠悠球遍體鱗傷的躺 在地上,繩子還在弟弟手上,這時(shí)我的牙齒咬得“咯咯”作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子,我真想狠狠地揍他一頓。弟弟連忙哀求說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。 ”看著弟弟那誠(chéng)懇道歉,我心軟了,那股無(wú)名之火也漸漸消了,我便強(qiáng)忍心痛笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們不是兄弟嗎,弄壞一個(gè)悠悠球沒(méi)什么大不了,還可以再買(mǎi)一個(gè)!钡艿苈(tīng)了我說(shuō)的話(huà),心情好了許 多。弟弟連聲說(shuō):“哥哥,謝謝您原諒了我。”不知怎么的,今天我學(xué)會(huì)了寬容別人,此時(shí)的心情卻更輕松,真可謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。退一步,海闊天空。
寬容能使我們彼此減輕痛苦,能融化心頭的冰霜,能驅(qū)散眉宇的愁云。如果生活中都擁有寬容,那世界將變得更加美好、更加陽(yáng)光;如果失去寬容,那么我們都將生活在硝煙和戰(zhàn)火中。
寬容主題演講稿46
寬容,可以拉近人與人間的距離。
寬容,可以化解人與人間的矛盾。
寬容,可以使人與人都感到快樂(lè)、輕松。
在那個(gè)玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié),明媚的陽(yáng)光中彌漫著玉蘭花的香氣。你我偶遇在玉蘭花綻放的季節(jié),我們總是牽手玩耍在“下著薔薇花雨”的校園里,吹面不寒楊柳風(fēng)中。那時(shí)的我們天真爛漫,友誼是最珍貴的財(cái)富。
花開(kāi)的時(shí)節(jié)最珍貴,花落了就枯萎。在玉蘭花謝的九月,我們升入了初中,離別了小學(xué)。很巧,我們進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校,同樣又是同學(xué)。我們又常常散步在秋風(fēng)蕭瑟的初中校園里。
花開(kāi)并無(wú)百日紅,何況已謝?你我時(shí)常因些小事吵鬧、生氣、傷心。最終,我們分開(kāi)了。你不理我,我也不愿再看你一眼,F(xiàn)在想一想,當(dāng)初若你我都肯退讓一步,都寬容些的話(huà),我們就還是從前的那樣要好。
花雖零落,香氣仍在。我們心中,都很清楚。我們還是朋友,口上不說(shuō),心中卻一直默認(rèn)著。心中早已原諒,口上卻不肯承認(rèn)。時(shí)不時(shí)的答話(huà),心中卻為對(duì)方簡(jiǎn)短的回答感到愉悅。雖然已不在一起了,但只要感受到了對(duì)方的氣息,就忍不住要尋找對(duì)方的身影,找到了,卻又故意將目光移開(kāi)?吹匠煽(jī)單,又忍不住打探,搜尋那個(gè)熟悉的名字……經(jīng)過(guò)寒冷的冬秋兩季,玉蘭花開(kāi)的季節(jié)即將到來(lái)。終于,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的'上午,我們又湊到了一起,恢復(fù)了以前走路的形影不離,我們的友誼得到了延續(xù)!
經(jīng)過(guò)了冰雪的考驗(yàn),新一年的玉蘭花會(huì)開(kāi)得更好、更美!經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了寬容。
期盼玉蘭花開(kāi),快樂(lè)離我們不遠(yuǎn)。
所以我們一定要學(xué)會(huì)寬容,這有這樣我們?cè)谏钪胁拍鼙苊庖恍┎槐匾恼`會(huì)。
寬容主題演講稿47
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人,是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心,因此友善待人顯得特別重要。我們不妨問(wèn)問(wèn)自己:友善待人,距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),友善待人在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,如果你想成為一個(gè)與快樂(lè)為伴的人,讓自己身邊充滿(mǎn)和諧安康,那么就請(qǐng)你用一顆真誠(chéng)友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候,一句友善的話(huà)語(yǔ),一個(gè)友善的舉動(dòng),甚至是一個(gè)友善的眼神,都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。要學(xué)會(huì)〝友善待人〞,首先必須學(xué)會(huì)寬容,寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人。體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的俗話(huà)說(shuō)得好,牙齒和舌頭也有〝打架〞的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后,我們不能斤斤計(jì)較,而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐。寬容。體諒他人,盡可能讓矛盾迅速化解,此所謂:〝退一步海闊天空〞。
其次,就是要學(xué)會(huì)說(shuō)〝對(duì)不起〞,這雖然只是普普通通的'三個(gè)字,可是在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,面對(duì)這種情況,用自己〝友善〞的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧,這樣,你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好。愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良。寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處。與老師相處。與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn),讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧,只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己,讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
寬容主題演講稿48
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾!我?guó)旗下講話(huà)的題目是——學(xué)會(huì)寬容 學(xué)會(huì)欣賞
莎士比亞說(shuō)過(guò):“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容”古代有位禪師,一天晚上在禪院中散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子,心想:這一定是有人不顧寺規(guī),翻墻出去玩了。老禪師搬開(kāi)椅子,蹲在原處觀(guān)察。沒(méi)多久,果然有一個(gè)小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著老師的脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他落地時(shí),發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的'是,老和尚并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō),夜深了,快去多穿件衣服。小和尚感激涕零,回去后告訴其他師兄弟。此后,再也沒(méi)人出去閑逛了。
從剛才的一個(gè)故事中我們可以知道寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),和和氣氣,做個(gè)大方的人。 寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇、隱瞞,而是幫助。
欣賞是一種習(xí)慣,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能養(yǎng)成。欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
欣賞是一種享受,無(wú)論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂(lè)與溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。讓我們多一些寬容,少一些爭(zhēng)吵;多一些寬容,少一些埋怨;讓我們多一些欣賞,多一份愛(ài)心;多一些欣賞,多一片燦爛的陽(yáng)光!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
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