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時間:2024-10-18 12:15:26 發(fā)言稿 我要投稿

閱讀分享發(fā)言稿集錦(15篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拈喿x分享發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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閱讀分享發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  時光流轉(zhuǎn),四季更替,我們生活在一個四季分明的地區(qū),一年當(dāng)中我們經(jīng)歷著“春生、夏長、秋收、冬藏”,每個季節(jié)都有著各自的美麗。俗話說:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,小伙伴們讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)四季,欣賞四季。

  小草尖尖那是春天臨近的腳步,是萬物復(fù)蘇的象征,和煦的春風(fēng)送來溫暖,春歸的燕子帶來平安。荷葉圓圓那是夏天萬物的滋長,既有“接天蓮葉無窮碧”的生機(jī)盎然,又有“聽取蛙聲一片”的祥和與寧靜。谷穗彎彎那是秋天豐收的景象,樹上的柿子紅了,地里的棉花白了,高粱漲紅了臉,谷子累完了腰,秋高氣爽,豐收的喜悅無處不在。大肚子的雪人那是冬天的饋贈,冬天給我們帶來了萬里雪飄的'壯闊,帶來了銀裝素裹美麗,也給小伙伴們帶來了無盡的童趣,滾雪球,打雪仗,堆雪人,這是哪個孩子可以拒絕的快樂呢?

  小伙伴們,你們讀完《四季》有什么感想呢?你們眼中的四季又是什么樣的呢?快來一起分享吧!接下來的日子讓我們一起更好的感受這個冬天,迎接下一個春天吧。

  我的分享到此結(jié)束,謝謝大家。

閱讀分享發(fā)言稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四二班的XX,今天我為大家分享的共讀書目是《三國演義》。

  《三國演義》是四大名著之一,由羅貫中編寫。雖然這本書已家喻戶曉,但是我初次閱讀這本書時,還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手!

  在這本書里,我認(rèn)識了很多與眾不同的.人物:有足智多謀的諸葛亮,有武藝超群、曉勇善戰(zhàn)的趙云,還有身性耿直、粗魯莽撞的張飛等。

  在眾多人物角色中,我最喜歡的還是諸葛亮。他不但足智多謀、料事如神,還有胸懷坦蕩的大智慧。他還是蜀軍隊(duì)的重要一員,沒了他等于劉備這一方連一點(diǎn)希望都沒有了。我最喜歡的情節(jié)是草船借箭,諸葛亮神機(jī)妙算,借助東風(fēng),竟然用智謀從曹操那里偷取了十萬多支箭!我覺得里面最沒有用的是劉備,如果不是關(guān)羽和張飛倆個弟弟保護(hù)他,他早就一命嗚呼了。

  從三國演義中我明白了,我們對朋友要忠誠,不能背信棄義,出賣朋友。同時,我們還要尊重學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué),不能嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,取人之長,補(bǔ)己之短。

  謝謝大家,我的分享到此結(jié)束!

閱讀分享發(fā)言稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想我是癡了,癡迷于這書海。

  從小看過的書其實(shí)不少,有記憶的第一本是埃爾熱的《丁丁歷險記》。這雖然只是一本漫畫書,對我卻很重要,它使我有了這輩子的第一個夢想。我夢想將來能用自己的雙腳丈量這世界的長度,能看遍世間美景。

  不過,凡爾納的《八十天環(huán)游地球》很快讓我感受到了環(huán)球旅行的艱辛。我是個懶人,在看遍世間美景和在家瀏覽照片之間,我估計(jì)只有選擇后者了。我還用這樣的想法來安慰自己:只是走馬觀花地看景,那哪兒夠呢?真正的旅行應(yīng)該在一個地方住下來,體會那里的人是怎樣生活的,他們的風(fēng)俗習(xí)慣有何特點(diǎn)。住下后才能發(fā)現(xiàn)這些,我認(rèn)為這才是真正的旅游。有一句話說得好,“身體和心靈,總有一個在路上!泵恳槐緯际且欢涡碌穆贸蹋瑫淖髡哂霉P引導(dǎo)我們走上一條旅途,旅途中無論喜悅、悲傷,我都愿意一一品嘗。這也是旅行!

  很喜歡太陽曬在身上的感覺,尤其在冬天,陽光在空氣中流轉(zhuǎn),塵如金芒?諝庵械奈⒘oh動著,心總是無比寧靜。喜歡曬太陽的我已然長大,讀書也有了自己的風(fēng)格、方向。最喜歡的是納蘭容若的詞。他的詞帶著婉轉(zhuǎn)、優(yōu)雅和與生俱來的愁意,淡淡地在心頭蕩起一層漣漪。這是獨(dú)屬于納蘭的風(fēng)格。像一幅水墨畫,氤氳著漫出墨香,而那愁意也久飄不散。從他的詞中,我仿佛看到他身著一襲白衣,獨(dú)步于官場,白的凈透,白的純潔。他沉浸在自己的`世界里,淡雅如蓮。那是多樣的粉末交匯在一起,燃燒,困頓,而終于爆發(fā)于一剎那;詞章為什么絢爛?因?yàn)槟鞘窃~人的萬千心事糾集于眉,郁結(jié)于心,脫口而出的瞬間自能有驚世的繁華。他其實(shí)一輩子都在反抗,反抗加在他身上的命運(yùn),只是沒有反抗成功罷了。

  合上《納蘭詞》,總有無限感慨。這樣一個如蓮如霧的人,只度過了31個春秋便走向終結(jié),不免讓人遺憾。一直在思考人生于世的意義,終于明白,人之于這個世界就是意義。

  現(xiàn)在喜歡在夕陽西下時坐在屋頂上看書。落日的美驚心動魄。云仿佛在天邊燒了起來,在天地間翻滾著,那光芒帶著燒灼一切的熱度灑在周身。時間仿佛都靜止了,一片安謐的美好。

  我正在逐漸長大,而閱讀則一直伴在我身旁,它牽著我的手走過無數(shù)困難。母親領(lǐng)我來到人世,而閱讀伴我天天成長。

閱讀分享發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二一班的郭xx,今天我很開心要跟大家分享一本閱讀書,是比利時漫畫大師埃爾熱的作品——《丁丁歷險記》。

  我喜歡看《丁丁歷險記》,每天早晨,我都要看一會兒,媽媽問我,為什么這么喜歡看呢?丁丁只是個記者,可是在書中,他卻做了偵探的工作;他為什么那么年輕,就能打敗那么多壞蛋和野獸呢?這套書深深地吸引了我。丁丁的許多優(yōu)秀的品格值的我學(xué)習(xí)。丁丁很勇敢,無論是面對鱷魚、犀牛等兇猛的'野獸,還是面對土匪、叛徒等壞人,丁丁從不害怕,從不慌張;丁丁很機(jī)靈,面對任何危險,他都能冷靜思考,憑著自己聰明的頭腦、敏捷的身手,化險為夷;丁丁最值得我們學(xué)習(xí)的地方是,他的熱心和善良。他幫助了很多人,剛果的老百姓感慨地說:“我永遠(yuǎn)再也見不到象丁丁那樣大善的人了”。我也看過了電影動畫版的《丁丁歷險記》,精彩的畫面帶給我們身臨其境般地驚險感受。但是書本留給我們更多想象的空間,我更愛看書。

  我的分享到此結(jié)束,謝謝大家!

閱讀分享發(fā)言稿5

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

  大家早上好!我是四二班的楊心怡,今天我給大家分享的是《神筆馬良》這本書。

  讀完《神筆馬良》這本書,我知道了馬良是個孤兒,從小就沒有了爹娘,在村里人的幫助和照顧料下長大。

  馬良從小就喜歡畫畫,是個有志氣的孩子,他整天下地干活,空閑的時候就用樹枝、草根、木炭自學(xué)畫畫,也沒有老師教他,更沒有一支筆。終于有一位白胡子爺爺在夢里給了他一只神筆。馬良有了這支神筆天天替村里的窮人畫畫,幫助他們。很快那些貪心的壞人就知道,要抓住馬良,讓馬良為他們畫金銀財(cái)寶,馬良用神筆和智慧擺脫了困難,他畫了股股大風(fēng),憤怒的'大海將那些貪心的皇上、大臣、將軍等都淹死了。

  馬良聰明、善良、富有同情心,他的神筆并沒用來為自己畫金銀財(cái)寶,而是用它幫助需要幫助的人。同時,他不怕困難、不怕危險,同壞人斗爭到底的勇氣和智慧,都值得我們學(xué)習(xí)。

  讀完這本書,讓我知道了“助人為樂的精神”就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,自古有之。古時有善良、樂于助人的馬良;當(dāng)代有樂于助人的雷鋒、鐘南山爺爺、無數(shù)志愿者們等等。他們助人為樂的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)并且傳承下去;也讓我知道了不管在任何困難下都要學(xué)會不懼艱險,勇往直前。

閱讀分享發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是四四班的XX,今天我給大家分享的閱讀書目是《丁丁歷險記》。

  這套書的主人公叫做丁丁,丁丁養(yǎng)了一只小白狗,叫米盧。丁丁和米盧遇到過許多困難,但每一次都能克服困難,取得成功。我最敬佩的就是丁丁那種不怕困難,敢于向困難挑戰(zhàn)的精神和遇事冷靜思考的生活態(tài)度。也就因?yàn)槎《∧欠N精神,所以每次幸運(yùn)之神都對他寵愛有加。比方在中國時,他被毒品頭子抓起來,但他臨危不懼,沉著冷靜巧妙的從壞人眼皮下逃走,最終化險為夷。后來還救出人質(zhì),將壞人一網(wǎng)打盡。

  如果把我與丁丁相比,簡直就是天壤之別。我在學(xué)習(xí)中就經(jīng)常存在畏難思想,遇到稍微難解的.題就不想多動腦筋,遇到不會寫的字就總想問大人,從不肯自己動手去解決困難。而《丁丁歷險記》中這樣一句話讓我久久難忘:“如果有一道墻擋在你的面前,你就要毫不猶豫地沖破它”。我認(rèn)為,我們小學(xué)生也應(yīng)該這樣做,不怕困難,勇往直前。

  看了《丁丁歷險記》,我明白了一個道理,那就是在我們的成長過程中充滿了無數(shù)的困難與挑戰(zhàn),要多動腦筋,想辦法克服困難,我們要像丁丁那樣,做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我的分享到此結(jié)束,謝謝大家。

閱讀分享發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的XX,今天我給大家分享的閱讀內(nèi)容是《安徒生童話》。我喜歡安徒生的每一篇童話故事,特別是丑小鴨,我讀了好幾遍。

  這個故事講的是一只鴨媽媽蹲在窩里孵鴨寶寶,小鴨們一只接一只的迫切的出了殼,可有一個頂大的蛋就是沒有動靜,鴨媽媽只好耐心的.等待這個小家伙的出現(xiàn)。等了好長時間,大蛋終于裂開了,里面出來了一個又大又丑的小家伙。在后來的生活中,它的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他,最后竟然連鴨媽媽都說:“你走的越遠(yuǎn)越好。”一天晚上,丑小鴨再也受不了這樣的生活了,終于逃走了。

  在接下來的日子里,丑小鴨克服種種困難,經(jīng)過自己的努力,最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。

  看了丑小鴨的故事,我明白了一個道理:無論做什么事,不要怕自己丑、怕自己笨,只要用心去學(xué),努力克服困難,就一定能成功。

  我們小朋友遇到困難必須勇敢地面對,永不退縮。只要我們大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

  謝謝大家,我的分享完畢!

閱讀分享發(fā)言稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡讀書,所以媽媽叫我小書蟲,爸爸叫我小書蟲。

  為什么我那么愛看書呢?那是因?yàn)槲覐男”沭B(yǎng)成了好習(xí)慣!每當(dāng)我臨睡前,媽媽便會拿起那本寶貝似的《童話故事》書一一講給我聽。

  我從小就把這些有趣的童話印在腦海里。我為《皇帝的新裝》中的皇帝而感到愚蠢,為《賣火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和難受漸漸地,我長大了,認(rèn)字了,我便開始自己看書了。從聽書到閱讀,我感到很多樂趣。

  每當(dāng)我看完一本書,就如從戰(zhàn)場上打了勝仗,痛快淋漓!如從太空上遨游了一圈,余興未盡!

  我從書中尋找到了許多妙言佳句,它對我的幫助可大哩!在寫作文時,我一股腦兒地把這些妙言佳句倒出來,運(yùn)用在作文中,當(dāng)看到老師給我的作文打上大大的a+星時,我的'心無比欣慰。

  讀了許多名著,我認(rèn)識了許多大人物,如寫《童年》的高爾基,研究鐳的居里夫人他們的行動激勵著我,讓我的學(xué)習(xí)加快了前進(jìn)的腳步。

  讓我們在未來的日子里,讓更多的知識為我們的起飛插上有力的翅膀!

閱讀分享發(fā)言稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是二四班的鄭xx。今天我給大家分享的閱讀書目是《木偶奇遇記》。

  書的主要內(nèi)容是:老木匠杰佩托得到了一塊神奇的木頭,他精心地把它刻成了一個木偶,并起名為皮諾曹。杰佩托非常喜歡皮諾曹,為了他可以付出一切,但頑皮的皮諾曹卻總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶惰,結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險遭遇;被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有錢,還差點(diǎn)被他們吊死;和貪玩的朋友去了玩具國,卻變成了一頭驢子;掉進(jìn)海里后,又被一條大魚吞進(jìn)了肚子里。幸好有善良的`藍(lán)頭發(fā)仙女始終在幫助他,使他改掉了所有的缺點(diǎn),變成了一個真正的男孩。

  我覺得我們小朋友就好像是皮諾曹,老師和父母親就是我們的藍(lán)頭發(fā)仙女。我們在成長中肯定會有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯誤,但他們總是耐心地幫助教育我們。我們一定要像皮諾曹一樣,勇于承認(rèn)錯誤并改正缺點(diǎn)。在遇到困難時候,不能被嚇住,要堅(jiān)強(qiáng)面對,勇敢地往前看,才可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),最終成為一個誠實(shí)、勇敢、樂學(xué)的好學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家。

閱讀分享發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽;是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂。

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事;你可以從書中學(xué)到很多的知識。從小,媽媽就叫我每天讀書,說這書能增加我們的知識,剛開始的那幾天,我很不情愿,幾乎每天都因?yàn)樽x書而被媽媽訓(xùn)斥一頓,就因?yàn)檫@樣,我對讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時間,我總是找一大堆的理由跑出去,跑到那屬于我自己的小天地,我總是在那度過本該屬于讀書的時間,然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地,我跑出去的次數(shù)少了,因?yàn)槲议_始喜歡上了讀書了。

  一天,家里沒人,爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了,只把我一個人獨(dú)自留在家里,碰巧家里停電了,電視鐵定看不成了,大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉(zhuǎn),忽然,我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過的書本上,我順手拿起了一本書,翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的,里面有彩圖,有注音,不會度的字,拼一下就會讀了,就這樣,我和我曾經(jīng)被“被拋棄過的書”度過了一個下午,十分快樂!沒多長時間,那本書就被我看完了,看完后的感覺十分快樂,我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂,時間久了,家中的那幾本書我已經(jīng)全部看完了,媽媽見狀,就帶我上書店給我買書,回來時,媽媽笑著對我說“媽媽沒騙你吧,讀書是不是很快樂,我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊抑泻螅野褧нM(jìn)我的房間里,開始讀書,讀完一本就換另一本,如果覺得這本書好看的化,我還會再多讀兩遍呢。

  讀書時很快樂的,它會讓你愛上他的,如果你不小心就會有可能掉進(jìn)書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀,你會認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景,你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景?閱讀分享交流演講稿6

  酸

  我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后,抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了,弟弟纏著我講故事,但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時,弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,真是“酸里面帶著甜啊”。

  甜

  在書店里,在書架前,隨手抽出一本,你一定會被里面的曲折動人的.故事所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開,為魯賓遜的故事出奇吧!千萬別驚奇過度了,來本吧,唐僧師徒那有趣,離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇,重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游,獲得了知識,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?苦

  這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水;就能找到無數(shù)的苦讀書的先例?墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師,家長們—我們的擔(dān)子重啊。

  辣

  書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道誠信的重要美好?赐辍赌笎廴缟健罚也胖榔綍r的所作所為會讓父母如此傷心書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會怎么樣味道好吧?美的詞句所陶醉。請翻開,為魯賓遜的故事出奇吧!前萬別驚奇過度了,來本吧,唐僧師徒那有趣,離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇,重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游,獲得了知識,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?

閱讀分享發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,校園滿溢書香,喜悅在心頭盡情蕩漾,在這書海飄香的日子里,我謹(jǐn)代表全體師生,對前來參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈歡迎,對各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!

  我們橋頭二小把“書香滿校園,讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一,把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一,把“營造書香校園”作為學(xué)校特色活動。本屆全民閱讀活動的主題是“讀經(jīng)典、學(xué)新知、鏈接美好生活”,此次活動將為廣大師生提供汲取知識的契機(jī);將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂。

  我們希望通過讀書分享會活動的開展,不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書,學(xué)會讀書,而且,還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會,讓大家共同感受文字之美,盡享讀書之樂,使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力,讓書香校園、書香班級、書香家庭,成為我們不懈的追求!

  我們欣喜地看到,如今,在我們溫馨的校園,花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家,我們也手不釋卷。正如一首詩所說:“書是一扇沉重的.門它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。讓知識浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞,陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,自由的精神,高尚的情操。一路書香,一生輝煌!”讓我們每個二小人牢記“人生有書才會贏”的至理名言,在好書的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進(jìn)!

  濃郁的書香離不開扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來,我們二小日新月異,越發(fā)美麗精神,學(xué)校書吧添置了圖書柜和多種書籍,不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此,我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)對二小的大力支持和關(guān)懷。

  謝謝大家!

閱讀分享發(fā)言稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  閱讀使我認(rèn)識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長。

  一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋里,與主人公共歡笑,同憂傷。

  從最早的中外童話故事,我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人。

  書香是個多夢的年齡。在夢中,我與李白,杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險闖蕩世界。好爽快!醒來后,我又開始于李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去西天取經(jīng)。書給我進(jìn)取的頭腦,讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

  最近,我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風(fēng)破浪破有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡氖难越o我鼓勵;杜甫的“回當(dāng)凌絕頂,一攔眾山小”的'氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。

  書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚,當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”我才學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>

  我們不會忘記那些偉人:只能用三個手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時珍。他們?yōu)榱司幊梢槐緯,號為后人留下寶貴的資料,獻(xiàn)出了自己的青春與血汗。

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

  我的演講完畢,謝謝大家!

閱讀分享發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是六二班的趙叢語,今天我要給大家分享《魯濱遜漂流記讀后》,這本書的作者是英國的笛福。

  這本書像磁鐵一樣吸引了我,讓我如癡如醉,故事的主人公是一個叫魯濱遜的英國人,他從小就有海上航行的夢想,他隨好朋友一起去航海,在航海的途中遇到了很多困難的事情,最后他流落到一座空無一人的小島上,幸運(yùn)地活了下來,他用這個島上的材料制作了許多生活用品,比如:桌子、椅子等,他甚至馴養(yǎng)野獸,種植農(nóng)作物,憑著常人難以想象的頑強(qiáng)毅力活了下來,救援并教化了野人星期五,成了孤島上的`島主,最終經(jīng)過了28年的等待,終于回到了祖國。

  魯濱遜在如此艱難的情況下,能生存下來真的很不容易,在他的智慧和毅力創(chuàng)造了奇跡。在故事中的每一個情節(jié)都引人入勝,扣人心弦。我想到一句話:“世上無難事,只怕有心人”自己開動腦筋最后還是能把問題克服的,所以我們以后要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,遇到事情要冷靜,不要慌張,要有辦法克服困難,我們要學(xué)會一些基本的生活技能如:洗衣服、做飯、掃地、洗碗、曬衣服等。

  同學(xué)們,讓我們從今天行動起來,學(xué)會生存的技能,多做一些力所能及的事情吧!

閱讀分享發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀如同是生命這場旅程的相冊,每一頁都有別樣的風(fēng)景,每一篇都有異樣的情愫。點(diǎn)點(diǎn)墨痕,淺淺相逢,誰是穿千年星辰風(fēng)采而來?讓我與眾不同?

  讀書,我的故鄉(xiāng),東關(guān)市的日出。

  揚(yáng)州,一座因太白送友人寫下的詩句而聞名的老城,守著江南的韻味,在江北安安靜靜地待了千百年。多少外來人也吵不醒他們的黎明時分,古街,青瓦,小樓,一切在成長開始的的閱讀中鮮活明媚。故土的清晨天穹泛著魚肚白,頭頂呈半睡半醒的青黛色,不知哪方高人用沾染了朱紅的筆點(diǎn)了水面天境,慢慢地暈染開來,又似乎有調(diào)皮的孩童取了油畫棒,將白云涂得厚厚的。

  先前是沒有光亮的,而眨了眼,錯過了這個瞬,萬丈光芒從云后滲透出來,頭頂是水鋪的一層淺淺的湛藍(lán),須臾一線吐復(fù)落。讀書,自然之美,交通背后的寧靜與安寧。

  閱讀,東坡明月,失意痛苦后的從容不迫。

  栽種釀酒,晚上喝東坡,醒夏醉;倚軒,聽江水,向東歌唱。子瞻接受惡人潑來的污水。他笑道:他一天吃300個荔枝,拒絕作嶺南人。

  滿懷豪情,不快拋之腦后。料得年年腸斷處,明月夜,短松崗,一排短松,守候著生死離別的深情,人生如夢,一樽還酹江月,一杯濁酒,凝結(jié)了壯志難酬的感慨;小舟從此逝,江海寄余生,一只小舟帶走了蛇營狗茍的煩懣;竹杖芒鞋輕勝寫,誰怕?一蓑煙雨任平生,一襲蓑衣,織就了雨打風(fēng)吹后的寧靜。

  讀書時,宋詞押韻,子瞻筆墨下一腔傲氣。

  讀書,生命之花,溫暖的真情在午夜綻放。

  靛色是夜的顏色,和星星交相輝映午夜的黑暗閃亮著曜石般的眸子,而那些微弱著光輝的`星辰在億萬年后終被看見,仿佛聽透了塵事般露出肅穆的光芒。母親總在這個時候一遍一遍不厭其煩地敲打我的房門催促我休息,我以各種理由搪塞過去,空調(diào)的聲音愈發(fā)的響起,母親走回她的房間,我嘆了口氣。第二天,我凌晨三四點(diǎn)鐘醒來,身上裹著一條毯子。我電腦上的文件已經(jīng)保存了,還有一杯盛滿白霧的開水。

  我發(fā)問我何時這么關(guān)心我母親?不禁熱淚盈眶,閱讀,生活之情,一個母親心的切切關(guān)懷。

  讀書不是人生的終點(diǎn),站在13歲的時候,被一場小雨淋得濕透,安靜而有感覺,讀書,讓我與眾不同。

閱讀分享發(fā)言稿15

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好

  我是五二班的閻xx,今天我給大家分享的圖書是《曼丁之獅》,這本書給我們講了很多的非洲民間故事,比如《動物的尾巴》、《鼓手與鱷魚》等,整本書中最讓我感動的故事是《曼丁之獅》。

  它主要講的是小主人公松迪亞塔,他出生不凡,是一位小王子,但從小就過得很坎坷,在七歲之前還不會走路,為了媽媽不再受到大王后的侮辱,松迪亞塔忍受著巨大的.疼痛,克服身體障礙,學(xué)會走路,還會為母親扛回來猴面包樹。但是,身手矯健的松迪亞塔被惡毒的大王后視為眼中釘,母親為了她不受傷害,帶著他四處流浪,經(jīng)過磨練的松迪亞塔在國家陷入危難時,堅(jiān)定地回來英勇奮戰(zhàn),最后打敗了敵人,成為一位偉大的國王。

  最后我想用書上的一句話送給大家:生命充滿奇跡,就像植物一樣,最初都是小種子,比米粒還要輕,有的種子經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn),長成了高大的木棉樹,能為我們帶來陰涼,有的種子卻只能長成小草,匍匐在木棉樹下被人踩在腳底,一切偉大出自渺小,同學(xué)們,你想成為什么樣的人呢?

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