- 小學六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展,用到發(fā)言稿的地方越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編整理的小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過,我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來,就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師,朝夕相處的同學,無憂無慮的歡聲笑語,已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學時,我們懷著對學校的憧憬,踏入小學的校門。那
時嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學,讓我們多么的向往;叵,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個又一個奇境,老師一句又一句的.問候讓我們多么的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年,六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時,我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是,我們就會在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師。
現(xiàn)在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)!老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上,但可以說,每一個老師都是愛我們的,愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林,他真是我的好兄弟,他曾經(jīng)因為我不小心被消削掉,下巴上的一小塊肉,可是他,不僅沒有告訴老師,還幫我替老師隱瞞,現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。
他,讓我知道了什么是朋友,什么是哥么兒,什么是兄弟!六年,六年的學習,六年的相處,學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里,F(xiàn)在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠埋在我記憶的深處。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
我是六三班的封國林,今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向親愛的老師們道別,向朝夕相處的同學們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年前,我們滿懷著理想和希望邁入三是小這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的'一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋里,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
今天,我們是一只快樂的小鳥,要在這里起飛,我們是一艘艘揚帆的小船,要從這里出發(fā)去遠航,我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄!昂i熑昔~躍,天高任鳥飛“,明天在向我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的殿堂。讓我們展開雙翅,盡情地飛翔吧!
同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為三實小的畢業(yè)生為自豪;明天,三實小將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級一班的Xx,很幸運作為畢業(yè)生代表,表達六年級168名莘莘學子對母校和老師深深地感恩。老師,謝謝您!
六年的時光流過,翻開這本兩千多頁的書,每一頁的成長,都有母校的見證和老師的心血。今天,我們畢業(yè)了,我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這里,有無數(shù)屬于我們的回憶:那年,我們戴上了紅領(lǐng)巾,并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩;科技節(jié),我們放飛夢想;運動會,我們揮灑汗水;藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風采;學科競賽,我們彰顯了智慧;參觀實踐,我們鍛煉了能力;社團活動,我們豐富了生活……難忘六年光陰,我們收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力和汗水。今天的我們,已蛻變成一個個意氣風發(fā)的少年!
我的母校啊,您是哺育我們成長的搖籃!謝謝您,讓我們感受到童年的.歡樂和幸福!我們將從這里夢想起航!
我敬愛的老師啊,感謝您六年的諄諄教導,辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠難忘師恩!
親愛的同學們,六年來,我們譜寫了多少友誼的篇章!讓這些都化作美好的回憶,永遠藏在我們的心底!
祝Xx小學前程似錦!
祝敬愛的老師幸福安康!
祝同學們學業(yè)有成!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
今天在這里作為慶祝畢業(yè)班學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校二百多名慶祝畢業(yè)班的同學祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好!
回顧六年的小學生活,我們感到是非常幸運的,我們不但成為了一名光榮的七里甸的學生,而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。
以前我們當中有些同學不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,不重視學習,違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的`學校里,我們的學習將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和新的老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭光!
最后,請我們慶祝畢業(yè)班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時,我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己,因為我們都很棒,因為我們將做得更好!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導 老師親愛的同學們:
六年的小學生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝;厥走@六年的啟蒙歲月,有多少難忘,有多少留戀。難忘我敬愛的老師,親愛的同學們,留戀這美麗的校園,和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W時我們幼稚、無知,只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖,給予我們關(guān)懷。
教我們學知識、學做人。無論我們再調(diào)皮再貪玩,您也不會生我們的氣。在我心中,老師就是一支無私奉獻的紅燭,燃燒自己,照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃,讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下,一個個天真幼稚的娃娃,成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導下,一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下,一個默默無聞的小隊長,可以成為學校一名優(yōu)秀的`大隊長。當我寂寞無助時,只要看到這肩上的標志,就會重拾信心,繼續(xù)開始我的學習。當然,今天的成就有自己的努力,但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您,老師,您給予的栽培與關(guān)懷我們會永遠銘記心中;謝謝您,校領(lǐng)導,您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件,為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎(chǔ)雖然我們在一天天成長,成熟,但我們從沒忘記自己是一個小學生,是一名少先隊員。老師的教導常;厥幵诙;校領(lǐng)導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路,您給予的栽培與呵護,將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體17屆畢業(yè)生,向母校向母校獻上最誠摯的祝福:祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說:我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲,我已母校為自豪。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表河西成功學校20xx屆六年級全體畢業(yè)生向兩年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導,老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月,兩千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,有覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我浪漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻。除了前進,我們沒有別的方向;除了堅持,我們沒有別的信念;除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。怎能忘記學校為了提高我們的.綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利而積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無悔的教導;怎能忘記傷心時您情切的話語;怎能忘記生病時您送來的良藥;怎能忘記落后時您鼓勵的語言……一切的一切,都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。經(jīng)歷了同學溫馨的笑容,老師慈愛的目光,班級溫暖的氛圍。如今我們學會了去愛,去堅持,學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學分,在以后的道路上,努力拼搏。
親愛的同學們,六年的小學生活已畫上了句號,讓我們真誠的對精心培育過我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”我們將永遠不會忘記您們。
再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學們!讓我們彼此記住我們在一起的美好時光。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓:
大家上午好!
能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!
過去的`我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學。
六年前,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學的校園。尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!
今后,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我懷著無比激動的心情,作為六年六班的一員和班長,來總結(jié)我們并肩同行的六年小學生涯。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從充滿稚氣的孩童成長為了朝氣蓬勃的少年,感慨萬千,回首這六年,我想用三個關(guān)鍵詞來回憶班級的點點滴滴。第一個關(guān)鍵詞——稚嫩。剛?cè)胄,我們一張張稚嫩的臉龐、稚嫩的聲音、稚嫩的動作還歷歷在目。剛?cè)攵昙壍奈覀,光榮的加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成長為了一名少先隊員。
第二個關(guān)鍵詞——改變。小學中段我們班發(fā)生了很多變化,班里的`同學有的轉(zhuǎn)走,也有新的轉(zhuǎn)來,我們還迎來了新班主任——段老師,段老師在學習習慣、行為習慣上都幫助我們徹底改變,這次的改變具有飛躍性,為我們打開了一扇新的大門。在四年級,我們班第一次獨立圓滿完成了學校的主體升旗儀式,經(jīng)過這次活動,同學們的集體感、榮譽感、歸屬感都得到了提升,我們向著更好、更強的目標不斷前行。
第三個關(guān)鍵詞——榜樣。進入小學高段,在學習上,我們班跨入了年級的最前列;在校園比賽中,我們班屢次獲獎;在校園活動中,我們班集體給來校參觀的外賓表演了《少年中國說》,得到了大家的一致好評,還多次代表學校參加電視臺的節(jié)目錄制。有了段老師的引領(lǐng),同學們的努力,我們班團結(jié)奮進,匯聚了一股力量——榜樣的力量。我們將帶著太原市新建路總校06班的這種獨特的力量,奔赴新的學校,這種力量將永遠伴隨著我們不斷開啟新的征程。
六年的步履踏實而又匆忙,六年的道路平實而又艱辛,六年的學習緊張而又快樂。今天,我們即將離開熱愛的母校,在今后的人生道路上,我們不會忘記老師對我們的教育與關(guān)愛、鼓勵與期望。祝老師們身體健康、工作順利,祝同學們的未來更加燦爛光明。最后,請全體同學起立,我們向各位老師深深鞠上一躬,以表達我們對老師最誠摯的感謝。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的學弟學妹們:
大家好!
今天,能夠作為即將畢業(yè)的六年級學生代表在開學典禮上發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體六年級學生向辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
此時此刻,我們激情滿懷,心潮澎湃!六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們即將面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。怎能忘記,記憶中留下的那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷?讀書節(jié),我們徜徉書海,積淀智慧,陶冶心靈。藝術(shù)節(jié),我們輕歌曼舞,濃墨重彩,大展才藝?萍脊(jié),我們興致盎然,動手實踐,一個個奇思妙想、一項項發(fā)明創(chuàng)造,裝點我們成長的天空。體育健康節(jié),運動場上比風采,你追我趕顯英姿,我運動,我健康,我快樂……
敬愛的領(lǐng)導和老師們,五年來,將近兩千個日子里,我們學習、生活在錦園,覺得很幸福很快樂!是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進知識的殿堂,是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長,是你們?nèi)谌肓巳康膼坌淖屛覀儗W會愛自己,愛別人,大愛無疆!耙院⒆拥陌l(fā)展為本,為孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功!這一切的'一切我們又怎能忘記?我們記得!永遠都記得!我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心里,把感激落實到行動上!在最后的一學年里,我們決心珍惜每一分每一秒的時間,努力學習,奮勇拼搏,在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示范作用,為自己和母校交上一份滿意的答卷。
最后衷心祝愿母校更輝煌,祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿六年級全體同學奮勇沖刺,取得更好成績!祝愿學弟學妹們在錦園這個溫暖的大家庭中健康幸福成長!
謝謝大家!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是藝術(shù)設計專業(yè)20xx屆畢業(yè)生尹學平,很榮幸能代表藝術(shù)學院園林學院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,我的發(fā)言不代表過去,不代表未來,代表著每一個即將離校學子的肺腑之言。在這莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上,向辛勤耕耘的農(nóng)林大學領(lǐng)導和老師們道一聲感謝,向朝夕相處、情同手足的07級同窗們道一聲珍重,向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農(nóng)大校園道一聲再見,向我們飛揚恣肆的青春歲月道一聲:加油!
大學生活如白駒過隙匆匆流逝,卻又在而后的思念里細水長流,思念中夾雜著深情,夾雜著感動。清晰地記得四年前的9月25日,那天剛好是中秋佳節(jié)。我初到農(nóng)大,看著如花園般的校園,不知不覺地陶醉于綠樹紅花的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時,相信在座的各位同學都和我一樣,涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校培養(yǎng)之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在此,請允許我提議,讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著我們前進的各位領(lǐng)導和老師,向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!畢業(yè)!是一個沉重的動詞。畢業(yè)!是一個讓人一生難忘的名詞。畢業(yè)!是感動時流淚的形容詞。畢業(yè)!是當我們孤單時,帶著微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業(yè)之際,我的發(fā)言可以用概括為三個標點符號。
首先,是一個圓滿的句號。此刻,我們將告別一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月……一片真情,兩行熱淚,三分留戀,四載寒窗,承載著我們五彩的夢想。四年的路程,我們走得堅定而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗。在農(nóng)大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
其次,是一個深情的感嘆號。在藝術(shù)學院園林學院的四年,我們學會了成長,學會了思考,學會了合作與競爭,也學會不斷地超越自己。感謝母校對我們的辛勤培育,感謝老師們的循循善誘,感謝同窗們的貼心相伴,一路有你,所以一路精彩。
最后,是一個意味深長的省略號。畢業(yè)并不是結(jié)束,而是的.開始。不是慶祝完成,而是宣布開戰(zhàn)。我們無悔于在農(nóng)大的四年,在這里我們每個人都收獲甚多。我們變得更加自信、更加堅強;面對現(xiàn)在,我們應該激情澎湃,因為春耕夏耘,秋收冬藏后,我們已經(jīng)從當初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩(wěn)重,就要破繭成蝶,飛向更高的天空;展望未來,我們應該昂首挺胸,因為我們的身上都已經(jīng)深深地烙上了“明德誠智、博學創(chuàng)新”的校訓,我堅信,等待著我們的是錦繡前程!我們向?qū)W校承諾:將所學的知識用到工作崗位中去,把“明德誠智、博學創(chuàng)新”的校訓發(fā)揚光大,懷一顆感恩的心,用自己的雙手創(chuàng)造價值,回饋社會,回報母校,樹立農(nóng)林大和每個農(nóng)大人的榮譽與品牌!我們會;丶铱纯,因為金山腳下、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。
“殷殷情意,終也系不住即將離去的腳步”在這離別的時刻,請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的母校明天會更好!祝愿老師們工作順利、身體安康!祝愿20xx屆的同學們,前程似錦、馬到功成!
謝謝大家!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
夏日的微風,吹散了驕陽的酷炎,吹不散我們心頭綿綿依戀;遠去的白云,帶走了少年花一般的夢幻,帶不走我們心中深深的.懷念。我們依戀可愛的校園,我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級的學生發(fā)言,心里非常激動,可以說百感交急。不知不覺,我們一起走過了六年時光。六年,彈指一揮間,多少風風雨雨,多少苦辣酸甜鍛煉著我們的意志;六年,彈指一揮間,多少有趣游戲,多少快樂畫筆描繪著我們的童年;六年,彈指一揮間,對比六年前后的照片,我們發(fā)現(xiàn),歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏,但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實!奥浠ú皇菬o情物,化作春泥更護花!崩蠋,我們戰(zhàn)在您那堅實的肩膀上去攀登科學文化知識的高峰。您是開拓者、耕耘者,您是基石、人梯。
我親愛的老師,今天,讓我們跟您說一聲“謝謝 ”,不管我們深處何方,不管我們成就多大,您永遠是我們的領(lǐng)路人;我親愛的兄弟姐妹,今天,讓我們再次相擁在國旗下,不管我們未來會遇到多少新同學、新朋友,六年時間鍛造的純真友誼永遠是我們?nèi)松牡谝还P財富!
親愛的老師、同學們再過兩天我們將參加六升七的考試,我們?nèi)w六年級的同學有信心、有決心以飽滿的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試,以優(yōu)異的成績來回報母校!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿12
老師們,同學們:
大家下午好!
今天對于我們在座的每一個人來說,都是一個重要的日子。在今天,我們要離開這個熟悉又美好的校園,開始自己新的人生,這是我們?nèi)松械囊粋分水嶺。而在這重要的時刻,各位老師就是我們的見證人。從最初進校時的稚嫩,到如今的成熟,這四年來,離不開老師的教導和培養(yǎng),是他們見證著我們一步一步邁向成熟,最終走進社會。所以我才在開頭說到,今天對于我們每個人來說,都是一個重要的日子,也是一個值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”,似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認為如此,所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”,他認為秋天更要勝過春天,這就是一種樂觀積極的'心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。
畢業(yè)季雖然是在初夏時節(jié),但是也和“自古逢秋悲寂寥”一樣,每逢畢業(yè)季,總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過,當要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學時,總會有些不舍和眷戀。但是人總是要向前看,我們應當將已經(jīng)過去的事,變成回憶,懷揣心里。然后放眼未來,再腳踏實地的向自己的夢想一步一步邁進。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個觀點,認為這畢業(yè)季,不應該是憂傷,因為它不代表結(jié)束,而是表示一個全新的開始。
曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾;有的人為獎學金所煩惱;也有的人因為周末上課,而抱怨不止;還有的人,因為遭遇到各種不合理的事情,導致自己心煩意亂。但是現(xiàn)在當你再回想過往時的那些不滿、失落和郁悶時,是否發(fā)現(xiàn)那只是過往云煙、不值一提。再大的事,隨著時間沖刷,也會變成故事。
從這里我們就能體會到一個道理,那就是不要被一時的煩惱所困惑,因為問題總是能解決的。當我們做一件事情的時候,一定要明白最終目的是什么?可能在通往這個目的的過程中,會遭遇許多令人不愉快的事,但是如果這些負面情緒左右了你,那么最終的結(jié)果一定不盡人意。
所以我們要學會平和,學會寬容、包容,把更多的精力投放在有效用的事物之上,只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時間用來思考和拼搏時,你就會發(fā)現(xiàn),其實自己是多么的優(yōu)秀。
最后,我祝愿各位老師身體健康,萬事順心!祝愿各位同學前程似錦,萬里鵬程!茍富貴,勿相忘!
我的演講到此結(jié)束,謝謝。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我很榮幸,作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言。20xx年6月30日,我們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試,這是我們?nèi)松械谝淮渭尤诵牡奶魬?zhàn),它將翻開我們學習生涯嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我的前程燦爛如星!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了漢豐一校這一神圣的.殿堂。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;運動場上閃過我們颯爽的英姿;藝術(shù)廳里回蕩著我們洪亮的歌聲;綠蔭下留著我們暢談理想的諍諍誓言,還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛。所有這此,都將變成我們美好的回憶。匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們在校園里留下的歡聲笑語,更帶不走我們對母校深深的眷戀。此時此刻,請同學們大聲對母校說:漢豐一校,我愛你!
在這里,讓我們對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊,你們不惜花時間為我們補課。師恩難忘呀!我提議:同學們面向我們敬愛的老師,舉起右手,敬禮!讓我們深情地對老師道一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
在這里,我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋校園里、不在同一個班級內(nèi)學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心。未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,讓我們用百倍的熱情投入到最后兩周的學習生活中去,以優(yōu)異的成績,回報學校、回報老師、回報父母。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學生的共同心聲!
最后,讓我們共同祝愿:同學們,學習進步,更上一層樓;老師們,身體健康,事業(yè)蒸蒸日上;漢豐一校,明天更輝煌!
謝謝大家!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿14
親愛的老師、同學們:
大家好!
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級,還有幾個月就畢業(yè)了呢!此刻還記得一年級剛?cè)雽W的樣貌。
說實話,還真舍不得離開同學們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學習,陪我打鬧,六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”
是阿,別了朋友;別了同學;別了我厭惡的人;別了我的老師;別了幫忙過我和我?guī)兔^的'人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開校園后,我們也就各奔東西,不明白再次重聚時會是什么樣的情景?什么樣的身份?
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后,才會明白同學在自已心中的重要性,也許被我厭惡的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不明白,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的情緒,悲傷還是懷念?
多年后,不明白老師們還會不會記得教過我這個學生,不明白那個陪我打鬧的胡老師,還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……
也許長大后,我也許會忘記老師,忘記同學,但我也忘不掉有那么幾個人以前一齊陪我玩耍。
初中三年,我會再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時,才是我邁出人生第一步的時候。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
一年四季——春夏秋冬,我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉,落葉了發(fā)芽,增加了一個又一個的年輪,F(xiàn)在,這里又一次綠樹成蔭,我們又一次聚在這里。
先給大家講個故事:有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候,她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己,有一次竟夢見孫悟空真的來了,嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著:“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我,當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然,我現(xiàn)在一點兒也不害怕孫悟空,甚至于有點兒敬佩他的勇敢,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認識孫悟空,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績,去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁,把校道的樹養(yǎng)大,讓它脆弱變得強大,把知識充進我的'腦海,讓我從膽小變勇敢。謝謝您,母校!
在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭,就是一個個班級。我們的xx班是一個溫馨的港灣,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭:有“漫畫高手”丁李鈺,“唱歌明星”邱艾佳,“體育健將”丁金爍,“作文天才”曾曉瑜,當然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天,我都過得格外開心。謝謝您,可愛的xx班!
昨天,我們是校道上的小苗;今天,我們是校道上的大樹;明天,我們是校道上的老樹。雖然是老樹,但是是更蒼翠、更強壯。
再見了,母!敝菔袑嶒瀸W校,您的養(yǎng)育之恩我終身難忘!
再見了,xx班,兩千多個日日夜夜我終身難忘!
再見了.
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿16
敬愛的輔導員老師們、親愛的少先隊員們:
大家好!
我是六(5)中隊的xx。這個學期,經(jīng)過老師和同學們的推薦,我光榮地成為新一屆學校少先隊大隊長。至此,我衷心地感謝老師對我的信任和培養(yǎng),感謝同學們對我的關(guān)心和幫助。
我深知當大隊長責任重大,困難很多;但我相信自己,相信自己有能力勝任這項工作。正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!
大隊長是少先隊工作的監(jiān)督員,是各項少先隊工作的協(xié)調(diào)員,是全體少先隊員的服務員,也是大隊輔導員的好幫手,這是一份責任,也是一份象征,但不是驕傲的資本。我要用更積極的姿態(tài)去做好這一職務。好好學習,以身作則;遵紀守法,爭當?shù)浞;團結(jié)同學,共創(chuàng)輝煌;當好助手,努力進取。讓我們學校的少先隊活動不斷拓寬,不斷延伸。 隊員們,我在就任大隊長期間,要當好學習的領(lǐng)頭雁,和大家一道,認真學習,以更優(yōu)異的`成績向老師、向同學們匯報。 我又將是大隊部的一名服務員,要以強烈的進取心和高度的責任感服務好大隊部的各項工作。定時召集隊干部會議,共同商謀議策,開展豐富多彩的活動,讓隊員在活動中取樂,在活動中受益,在活動中成長。 作為大隊長,我又應該是隊員們的知心者和關(guān)心者。不管隊員有什么委屈,有什么心事和困難,都可以來找我,我一定會盡心、盡力、盡責地開導和幫助。不時地開展批評和自我批評,秉公辦事,當好隊員的知心人。
伙伴們,讓我們一起努力,共同進步吧!
【小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
畢業(yè)生代表畢業(yè)演講04-24
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿03-24
小學畢業(yè)生代表講話稿03-02
國旗下講話畢業(yè)生代表發(fā)言03-21
小學畢業(yè)生代表演講稿03-12
畢業(yè)生代表致辭04-05
畢業(yè)生黨員代表發(fā)言稿11-05
畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿04-04