童心筑夢(mèng)演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童心筑夢(mèng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童心筑夢(mèng)演講稿1
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，凡事我總是以身作則；上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；對(duì)不懂的問題虛心求教，不恥下問；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；平時(shí)同學(xué)問我問題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級(jí)進(jìn)言獻(xiàn)策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，做有利于學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的事情。
我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂于助人。
今天我要趁此機(jī)會(huì)好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。無論在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)我遇到老師時(shí)，總是上前向老師問好；當(dāng)我看到行動(dòng)不便的老師和同學(xué)時(shí)，總是上前攙扶，噓寒問暖。
20xx年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我爸爸因車禍負(fù)傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重?fù)?dān)自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復(fù)，漫長(zhǎng)的歲月，絲毫沒有影響我的.學(xué)習(xí)和生活，反而磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)勤奮，愛好廣泛。我每天總是早早來到教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的問題，總是打破砂鍋問到底，直到弄會(huì)為止。我平時(shí)愛好廣泛，對(duì)魔方、美術(shù)、書法等都很偏愛，我的書法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎(jiǎng)。
熱愛運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)。我不但學(xué)習(xí)勤奮，在運(yùn)動(dòng)方面也非常擅長(zhǎng)，每天1500個(gè)跳繩是我固定不變的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每次學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育比賽，我總是積極參與，不但為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且自身的健康也得到了保障。
愛護(hù)集體，盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員，我總能以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級(jí)同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到班級(jí)衛(wèi)生臟亂，時(shí)刻提醒值日生及時(shí)打掃；墻壁有同學(xué)亂畫現(xiàn)象，及時(shí)阻止，每周全校的衛(wèi)生評(píng)比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動(dòng)中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動(dòng)找方法，出點(diǎn)子，每次的活動(dòng)總是豐富多彩。
熱愛勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會(huì)堅(jiān)持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
我是父母的驕傲！我是老師的自豪！我自信，我自強(qiáng)，我是新時(shí)代好少年！
童心筑夢(mèng)演講稿2
今日，我參與“好少年好兒童”競(jìng)賽，我自認(rèn)可以參選，因?yàn)槲矣形业睦碛伞?/p>
我在音樂上有著很大的.天賦，我現(xiàn)在在學(xué)長(zhǎng)笛，記得有這么一件事：一次，老師教了我們一首曲子叫《天堂與地獄》。老師吹了一遍，我仔細(xì)地聽著，沉醉著，被老師好聽的音樂所驚呆，所折服，直到老師吹完，我才從“音樂之河”被拉了出來。接著我試吹了，我已我精確的樂感，與好聽的音色，吹出了這首曲子，當(dāng)我吹完，我發(fā)覺我旁邊的同學(xué)用驚異的眼神看著我，因?yàn)槲掖档脤?shí)在是太好了！放學(xué)后，我時(shí)常“享受”，提出“建議”，下一次上課，我上臺(tái)演奏，我深情地吹著，吹完后，先是一片安靜，接著迎接我的是熱情般的掌聲。
我不僅音樂好，品德也好。我經(jīng)常在公交車上讓座，瞧，一個(gè)老爺爺從車下上來，此時(shí)沒有位子了，我就犧牲自己，主動(dòng)上前，把位子讓給了他，讓他坐下來休息。
你們說，我能不能當(dāng)好少年呢？
童心筑夢(mèng)演講稿3
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國八點(diǎn)鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ�，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩�?fù)著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！古人云：“人無禮則不立�！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的.屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去�，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會(huì)對(duì)國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心。”我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
童心筑夢(mèng)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔，魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的醫(yī)院院長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我會(huì)讓我的醫(yī)院變得既溫馨又舒暢，沒有吵雜聲，醫(yī)護(hù)人員面帶笑容，個(gè)個(gè)精力充沛，熱情洋溢，同時(shí)提高醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人素質(zhì)，與病人自然溝通，和諧相處，不發(fā)生任何醫(yī)患糾紛。
我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我會(huì)擴(kuò)大醫(yī)院的規(guī)模，接受更多的患者，不至于老沒有病床，如果我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我還可以做更多有意義的事，比如設(shè)計(jì)一些機(jī)器人來給病人講故事，做一些日�，嵤�，緩解病人的壓力。
如果我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我要實(shí)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)部改革，徹底廢除“賣藥養(yǎng)院”的模式，要重視人才，培養(yǎng)人才，提高醫(yī)護(hù)人員的'技術(shù)能力為醫(yī)院創(chuàng)收，為民造福。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我院醫(yī)療機(jī)械設(shè)備要全部更新，做任何檢查一步到位，再不讓患者花更多的冤枉錢，讓每一位患者看的起病，看放心病，用我的誠心去回報(bào)社會(huì)。
這就是我的夢(mèng)想！有了夢(mèng)想才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單吧！你呢！
童心筑夢(mèng)演講稿5
媽媽說梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的`少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。
童心筑夢(mèng)演講稿6
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！我今天演講的題目是《黨旗下，我們快樂成長(zhǎng)！》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)走在上學(xué)放學(xué)的路上，我總會(huì)情不自禁地哼唱起這首歌。望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了祖國那烽火連天的歲月。
100年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她像一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個(gè)嶄新的新中國。
100個(gè)風(fēng)雨春秋，100年的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的'探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨，還是改革開放的驚風(fēng)急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，正以穩(wěn)健的步伐大踏步的走向嶄新的明天！
是誰給我們安排下幸福的生活？我們今天能夠坐在如此寬敞明亮，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的教室里，用著黨和政府免費(fèi)提供的課本，享受著黨和國家義務(wù)教育的優(yōu)惠政策，我們沐浴著黨的雨露幸福的成長(zhǎng)著，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下重溫成為少先隊(duì)員的那一刻時(shí)，我不禁舉起右手，再一次莊嚴(yán)的宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
從課堂上，從電視里，從我們身邊的變化中，我知道：我們今天的幸福生活，都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的無數(shù)革命先烈們拋頭顱，灑熱血用自己的生命換來的。沒有共產(chǎn)黨，哪有新中國？沒有共產(chǎn)黨，哪有我們的幸福生活？沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有祖國今日的繁榮富強(qiáng)？
我們是祖國的驕子，時(shí)代的寵兒，我們肩負(fù)著振興中華的重任，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？就讓我們從今天起，從此刻起，為中華之騰飛而讀書，將來做共產(chǎn)主義事業(yè)的合格接班人！準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
童心筑夢(mèng)演講稿7
每天早晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校內(nèi)，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高興奮興地上學(xué)去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌頌，我們起先了新的一天。
在這里，到處鳥語花香、桃紅柳綠，在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教化館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的“陽光小學(xué)”。 有人問我，什么是陽光，我說，是春天花朵沐浴的那一份滋潤(rùn)，是夏天奔跑時(shí)聽風(fēng)的快感；是秋天收獲時(shí)成熟的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真；是跌倒了站起來接著跑，是失敗了也不氣餒；是奔跑時(shí)不懈的堅(jiān)持，是天不怕地不怕的膽魄；是心里只有雨后的彩虹，沒有彩虹前的.陰郁。
陽光，包含了世界上全部的顏色，它如火一般熱情，又如水一般純凈，在黑暗時(shí)它帶來光明，在光明時(shí)又帶來暖和。 那陽光的少年呢？不是也該如此嗎？
陽光少年，便是那心靈恒久晴朗，始終充溢希望，錯(cuò)過了太陽，期盼著星辰；錯(cuò)過了花朵，期盼著果實(shí)的少年。一個(gè)朝氣蓬勃，敢于和風(fēng)賽跑，心中恒久掛著一道彩虹的少年。迎著陽光，傾聽花開的聲音，細(xì)數(shù)水流過的蹤跡，用陽光滋潤(rùn)華蜜的種子，讓一切都以美妙綻放。像白雪一樣純凈，像彩虹一樣斑斕，像陽光一樣漂亮這就是陽光少年。
童心筑夢(mèng)演講稿8
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。記得在上幼兒園的時(shí)候，每次經(jīng)過學(xué)校門口，總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興的走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮啊，我覺得他們好神氣啊！
等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課作外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的`大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！
童心筑夢(mèng)演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好我演講的題目是“我的中國夢(mèng)”。
在中國這片土地上，有這么一種東西，它可以讓你在人生道路的迷霧中分清對(duì)與錯(cuò)，它可以讓你在枯燥的學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)燃激情，它可以讓你在黑暗的陷阱中有一把火炬照亮一切。
它是無形的，但可以產(chǎn)生巨大的能量；它是無聲的，卻有春雷一般的轟響！你可能會(huì)問：什么如此神奇？我告訴你，這是一個(gè)夢(mèng)，是千千萬萬中國人民給民族的崇高希望和理想的中國夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)，它不屬于黑夜，它不是一個(gè)空洞的概念，也不是人們飯后拾起的回憶，它是千百年來永不熄滅的中華之魂100多年前，香港、澳門被外國列強(qiáng)侵占，離開了祖國。香港、澳門，你們一定不會(huì)忘記，是誰抹去了充滿屈辱的'渾濁眼淚？是誰描繪了“一國兩制”的藍(lán)圖，又是誰把你們帶回母親的懷抱？
這不是上天的恩賜，更不是殖民者的恩賜。在這漫長(zhǎng)的歸途中，遍布著一個(gè)古老民族的血性和頑強(qiáng)！100多年的屈辱與辛酸，100多年的渴望追求，100多年的曲折，100多年的奮斗犧牲。中國，已經(jīng)像一頭雄獅屹立在世界東方吉鴻昌高舉寫有“我是中國人”的木牌，走在洋人中；宋慶齡以超人的智慧和出眾的口才，贏得了廣大外國師生的一致贊譽(yù)。正是有像他們一樣的千百萬中華赤子，才成就了我們民族的脊梁、祖國的希望正是他們，在硝煙彌漫、熱血沸騰的時(shí)代，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，譜寫了今天中華人民共和國的國歌。我們的《義勇軍進(jìn)行曲》是多么雄偉，多么嘹亮今天，我們要實(shí)現(xiàn)“振興中華”的中國夢(mèng)。這不是屈辱下的崛起，而是和平中的昂揚(yáng)！讓我們用自己的熱血書寫絢麗的中國夢(mèng)，讓我們用自己的傲骨鑄就中國龍的脊梁，讓我們用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)中國夢(mèng)—一代代中國人用靈魂編織、終身奮斗拼搏，而又無窮無盡的偉大艱巨的美麗中國夢(mèng)。我的夢(mèng)是這個(gè)美麗的中國夢(mèng)的滄海一粟。我的夢(mèng)只是這個(gè)美麗的中國夢(mèng)的冰山一角。我要讓我的夢(mèng)想在沐浴中重生，這個(gè)美麗的中國夢(mèng)中創(chuàng)造輝煌的未來我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，成千上萬中國人的夢(mèng)匯聚在一起，這就是中國夢(mèng)
童心筑夢(mèng)演講稿10
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟�，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的'腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長(zhǎng)問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長(zhǎng)好！”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
童心筑夢(mèng)演講稿11
青春，這個(gè)美妙的字眼，富有詩意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷；但也有人經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，最終邁開了成熟人生的步伐。
曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年月莫過于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她如同含苞欲放的花骨朵。
當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春靜靜地向你走來。于是中同學(xué)的苦惱、憂愁、喜怒哀樂消失了，感覺到了；生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會(huì)：在學(xué)校時(shí)，初一的學(xué)習(xí)成果都不錯(cuò)，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢？每次看到異性的'同學(xué)時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿態(tài)都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來了，單相思消失了，爭(zhēng)風(fēng)吃醋來了，免不了要發(fā)生“干”，為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說是免不了的？是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，靜靜地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的圓滿。
人之生存本就不易，要?jiǎng)倮透y了。雷鋒生前說過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不行能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)當(dāng)明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成伴侶，在各方面相互關(guān)心，樹立正確的思想，發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心進(jìn)展，也有利于我們一步步走向勝利。同學(xué)時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多緘默。孔明白：“靜以修身。”多看些健康的書籍，陶冶自己的情操，培育自己的審美觀點(diǎn)。
讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史；由于只有在這樣的狀況下，人才能漸漸地走近勝利，才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春，這個(gè)飽含詩意的花季，我贊美你！
童心筑夢(mèng)演講稿12
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花; 如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景，要問我世上最美好的東西是什么？我會(huì)說:"那是陽光”所以從此刻起，我要做一個(gè)陽光少年，要自信，勇敢，獨(dú)立，相信自己一定行！因?yàn)? 我能行，”三個(gè)字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己，必定成功的態(tài)度。它讓我從一個(gè)不愛說話的男孩子，變成了一個(gè)活潑可愛的陽光少年。
悄然扎根我們心底的時(shí)候我們就真正長(zhǎng)大了。
有的時(shí)候 ，我在思考一個(gè)問題，到底什么樣的.少年是陽光少年? 老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗。 每天清晨起來，我都會(huì)告訴自己：“做個(gè)陽光少年真好！”因?yàn)椋矣兄约鹤顐ゴ蟮淖非�，自己最美好的心愿。我�?huì)自信地對(duì)大家說：“看，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘少年’。 少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般！我的演講完畢謝謝大家！
童心筑夢(mèng)演講稿13
這個(gè)簡(jiǎn)單的問題引我深思。
按常理來說，我們這一代是最幸運(yùn)的，最幸福的，也是責(zé)任最大的。為何幸運(yùn)？因?yàn)樯蟼�(gè)世紀(jì)四十年代新中國成立，我們生長(zhǎng)在和平年代，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛，是幸運(yùn)的！為何幸福？因?yàn)楦母镩_放四十年，我們沐浴在陽光下、茁壯成長(zhǎng)，過上了不愁吃穿的生活，是幸福的！為何重任在肩？因?yàn)樽鎳掷m(xù)發(fā)展、長(zhǎng)治久安，屹立于世界強(qiáng)國之林，就需要我們不斷努力，勇攀科學(xué)高峰！
難道我們能推脫責(zé)任嗎？不能！之前我寫過一篇文章《天將降大任于斯人》，對(duì)于新時(shí)代的`少年，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)上，從認(rèn)真對(duì)待每一次課堂練習(xí)、每一次家庭作業(yè)、每一次考試做起；信念上，從學(xué)習(xí)不服輸，生活有血性做起；品德上，從樂于助人、大公無私做起……，只有這樣，我們才對(duì)得起自己、對(duì)得起祖國、更對(duì)得起世界的未來！
努力吧！我希望你有做一個(gè)合格的新時(shí)代好少年，更希望你能成為國家的棟梁之才！最后，祝愿所有小朋友們健康成長(zhǎng)，“六一”兒童節(jié)快樂！
童心筑夢(mèng)演講稿14
時(shí)間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天，在炎炎烈下，校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神，自主獨(dú)立，不畏艱難，學(xué)習(xí)上勤學(xué)，善思。博議求真，當(dāng)時(shí)我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告知自己肯定要用新旅精神激勵(lì)自己，做新時(shí)代的小英雄。
記得第一次學(xué)校大掃除那天，老師支配我掃地，我可是從沒掃過地，拿著掃把發(fā)呆，心想：這么臟，該怎么掃呀！這種又臟又累的活我可從沒干過。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神，對(duì)，不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子，就學(xué)著掃了起來，直至掃完掃干凈�，F(xiàn)如今，大掃除我都應(yīng)付自如，甚至在家里，我也常常幫媽媽做家務(wù)。
去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說：“可以，但你肯定要學(xué)會(huì)。”“好”，我爽快的答應(yīng)了。說起來簡(jiǎn)單做起來難。我剛上車車就不穩(wěn)了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的'劃了一下，鮮血冒了出來。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地�！安粚W(xué)了！”這時(shí)媽媽說你不想當(dāng)小英雄了？對(duì)，我又想起了新旅精神，心情慢慢安靜下來。然后扶起車子，拍拍它說“珍寶，今日我肯定要馴服你！”果真，功夫不負(fù)有心人，我最終學(xué)會(huì)騎車了。
新旅精神伴我成長(zhǎng)，我要再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小英雄。
童心筑夢(mèng)演講稿15
洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。
我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中提到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立�！睍r(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時(shí)代的中華少年，我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人，語言謙和，行為文明，舉止得體；應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命；應(yīng)該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致；應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩.
我們是新時(shí)代的中華少年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，以建設(shè)繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì)，但我們要堅(jiān)信，只有不斷的努力，從一個(gè)小目標(biāo)開始，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí)，未來你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人，為祖國獻(xiàn)出自己的力量。
新時(shí)代中華少年是初升的太陽給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天，歷史和未來將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳�！蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年，以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈臁Ｎ覀兪切聲r(shí)代的.中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。
今天是“六一”國際兒童節(jié)，媽媽問了我一個(gè)問題：“你怎么看‘富二代’？”，忽然拋出的問題讓我有些措手不及。我想了想說道，“富二代有兩種，一種認(rèn)為自己剛出生就銜著金湯匙坐在了人生的終點(diǎn)，于是不務(wù)正業(yè)成了敗家子，應(yīng)了中國那句老話‘富不過三代’；另一種則恰恰相反，由于家庭富裕反而更深刻地意識(shí)到自己身上的責(zé)任，刻苦讀書，比如亞洲首富李嘉誠的兒子李澤楷。對(duì)于我們而言，沒有父母創(chuàng)造的巨大財(cái)富，就更需要自己努力奮斗，不荒廢人生。”
這個(gè)簡(jiǎn)單的問題引我深思。
按常理來說，我們這一代是最幸運(yùn)的，最幸福的，也是責(zé)任最大的。為何幸運(yùn)？因?yàn)樯蟼�(gè)世紀(jì)四十年代新中國成立，我們生長(zhǎng)在和平年代，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛，是幸運(yùn)的！為何幸福？因?yàn)楦母镩_放四十年，我們沐浴在陽光下、茁壯成長(zhǎng)，過上了不愁吃穿的生活，是幸福的！為何重任在肩？因?yàn)樽鎳掷m(xù)發(fā)展、長(zhǎng)治久安，屹立于世界強(qiáng)國之林，就需要我們不斷努力，勇攀科學(xué)高峰！難道我們能推脫責(zé)任嗎？不能！之前我寫過一篇文章《天將降大任于斯人》，對(duì)于新時(shí)代的少年，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)上，從認(rèn)真對(duì)待每一次課堂練習(xí)、每一次家庭作業(yè)、每一次考試做起；信念上，從學(xué)習(xí)不服輸，生活有血性做起；品德上，從樂于助人、大公無私做起。，只有這樣，我們才對(duì)得起自己、對(duì)得起祖國、更對(duì)得起世界的未來！
努力吧！我希望你有做一個(gè)合格的新時(shí)代好少年，更希望你能成為國家的棟梁之才！最后，祝愿所有小朋友們健康成長(zhǎng)，“六一”兒童節(jié)快樂！
新時(shí)代的少年行在他人前，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難也許有的人會(huì)說：不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了hello說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是垮掉的一代。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請(qǐng)相信：
我們新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你，請(qǐng)你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請(qǐng)你相信難過時(shí)你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠(yuǎn)不會(huì)煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會(huì)想你到天亮
一個(gè)90后的13歲初中一年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)在同伴面臨生命危險(xiǎn)危急關(guān)頭舍己救人的英雄，一個(gè)令泉都大地和社會(huì)各界無限感動(dòng)的新時(shí)代美德少年——他就是石阡縣舍己救人的見義勇為英雄少年董蕊菘。常言說“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是，像董蕊菘這么一個(gè)在父母眼中非常懂事、聽話的好孩子，在老師眼中愛好廣泛、勤學(xué)善思的好學(xué)生，在同學(xué)和玩伴眼中活潑開朗、樂于助人的好同學(xué)好伙伴，卻在7月11日這個(gè)期末考試最后一天的下午因?yàn)樯峒壕热硕I(xiàn)出了寶貴的生命，將生命永遠(yuǎn)定格在了他僅差4天就滿13歲的花季。
7月11日，正是文博中學(xué)期末考試的最后一天，石阡縣城最高氣溫達(dá)34攝氏度，天空沒有一絲云彩，毒辣的陽光炙烤著泉都大地。因前些日子下雨還略顯渾濁的龍川河，卻在這一天成為了許多人避暑消熱的場(chǎng)所。下午16時(shí)許，董蕊菘生物科考試結(jié)束，在返家途經(jīng)龍川河時(shí)，見到有人在河里游泳，一向水性很好的他也下到河里。正當(dāng)他游到河中央時(shí)，一同下水的同班同學(xué)楊錦銳因突然大腿抽筋，身體下沉，大呼“救命”。游在前面的他聽到急切的呼救聲，迅速轉(zhuǎn)向，毫不猶豫地游向比自己肥胖許多、危在旦夕的楊錦銳。董蕊菘用手奮力拖住楊錦銳的身子一點(diǎn)一點(diǎn)向岸邊挪動(dòng)，由于楊錦銳身體比董蕊菘重，拖著十分吃力，前進(jìn)速度很慢，楊錦銳的身體還不時(shí)下沉。危急時(shí)刻，董蕊菘不顧生命危險(xiǎn)，毅然潛入水中，用自己的兩手頂住楊錦銳，奮力一點(diǎn)一點(diǎn)游向岸邊，在靠近河邊時(shí)，被救的學(xué)生楊錦銳抓到岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救了。楊錦銳得救了，耗盡最后力氣的董蕊菘卻深入了河底，不幸溺水身亡，獻(xiàn)出了年輕而又寶貴的生命。董蕊菘，他是一位不折不扣的美德少年。
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。記得在上幼兒園的時(shí)候，每次經(jīng)過學(xué)校門口，總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興的走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮啊，我覺得他們好神氣�。�
等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革
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