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讀書的樂(lè)趣演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的讀書的樂(lè)趣演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的樂(lè)趣演講稿1
人們常說(shuō),讀書很快樂(lè),也很有趣。如果是我來(lái)理解,我就覺(jué)得,讀書是一種樂(lè)趣。書里充滿了我們不知道的東西,我們不知道的知識(shí)。每當(dāng)學(xué)會(huì)了這些,你就會(huì)感到很快樂(lè)。
我喜歡讀書、喜歡看書,也喜歡抄書。每當(dāng)自己用自己的零花錢買回一本書時(shí),我都會(huì)很認(rèn)真地去閱讀它,如果看到好詞好句,我也會(huì)把它記在筆記本上,把它們積累下來(lái),運(yùn)用在作文里。如果看到了一段自己很喜歡的`,我就會(huì)把它讀出來(lái)。書就像我的好朋友,看完我一遍,我還會(huì)在我沒(méi)事的時(shí)候,把它再讀一遍,這樣就能加深印象。讀完一本書,不會(huì)隨手把它丟在一旁,我會(huì)把它完整地放在一個(gè)箱子里,過(guò)一、兩個(gè)月,我還會(huì)把它拿出來(lái)擦一擦,我的書就像新的一樣。我還會(huì)把我喜歡的書籍介紹給我的同學(xué),借給他們看。讀著、讀著,我就會(huì)給書里的人物給吸引了,他們的性格、樣子,都是那么的吸引人,討人喜愛。書是我生活中的一部分,我是書中的一部分。與書度過(guò)你的童年,那將會(huì)是很美好的。
我認(rèn)真的對(duì)待每一本書,它們就像我的生命。我不能失去它,他也不能失去我。讓我們真誠(chéng)地對(duì)待每一本書,去熱愛它們,與它們交朋友吧!
讀書的樂(lè)趣演講稿2
書是知識(shí)的寶庫(kù),書籍是人類進(jìn)步的階梯。
上學(xué)了,媽媽給我買了些課外書。這些課外書給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣6瞧,這幫淘小子》里的馬小跳和他的朋友們之間的成長(zhǎng)故事讓我身臨其境,感覺(jué)他們間的.故事在我們身邊也在不斷上演!段饔斡洝肺闹星鄣那楣(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中屬“唐僧八戒飲女兒河水懷胎”讓我過(guò)目不忘。哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話“我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!”堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑。幸好,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣。我感嘆于孫悟空的神通廣大,敬佩孫悟空、豬八戒、沙僧他們能夠一路斬妖除魔,忠心耿耿保護(hù)師父經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難。他們讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。兑饬帧纷孕啪砝镉羞@樣一句話“自信上進(jìn)的你,是堅(jiān)強(qiáng)的石頭,是智慧的光環(huán),更是自信的喝彩!边@就話給了我自信的力量。
讀書給了我樂(lè)趣,讀書給了我快樂(lè)。
讀書的樂(lè)趣演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
書,就像一個(gè)好老師,指引我們走向正確的人生方向;書籍像一艘帆船,把我們帶到勝利的彼岸;書,像陪伴我度過(guò)難關(guān)的好朋友,在我空虛寂寞的時(shí)候,帶給我快樂(lè);書,
記得那個(gè)炎熱的暑假,知了在枝頭疲倦地唱著歌。人在家里,吹著空調(diào),躺在席子上,吃著冰棍,享受著愉快的時(shí)光。但是我并沒(méi)有被夏天的催眠口號(hào)震驚。不知道是書的強(qiáng)大吸引力還是我讀書太多的原因。我的腳忍不住走進(jìn)圖書館。我一進(jìn)圖書館,眼睛就直了,我說(shuō):“哇!這么多書!”我不能停止贊美你。每本書都是分類的`,整齊地放在書架上,五顏六色,讓我眼花繚亂。
我在書架間自由穿梭,尋找我最喜歡的書。就在我迷茫的時(shí)候,突然看到一本書《童話故事集》。我趕緊把它拿下來(lái),跑到桌邊坐下,津津有味地讀了起來(lái)。書就像美味的肉,而我像餓狼一樣貪婪。整個(gè)下午,我都沉浸在美麗的童話世界里,仿佛夏天的炎熱和一些煩惱都在這個(gè)時(shí)候消失了。我多么羨慕在花海里玩耍的花仙子;小美人魚的身材很可愛很可愛。我很感動(dòng)自己在海里來(lái)去自由,犧牲自己寶貴的生命成就他人。而惡毒的皇后是個(gè)自私的人,不在乎別人的感受;小公主被有毒的女王殺死是多么令人同情啊。
這本書里的故事數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都精彩絕倫,深深吸引著我。
我看了將近一個(gè)下午的書。當(dāng)我看完它們的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,只剩下紅色的夕陽(yáng),于是我依依不舍地離開了圖書館。
有喜怒哀樂(lè),有笑有淚,有努力有收獲,要思考,要學(xué)習(xí)。這就是讀書的樂(lè)趣!
讀書的樂(lè)趣演講稿4
我從小就喜歡看書。我小的時(shí)候不識(shí)字,想象著書上的插圖。長(zhǎng)大了,對(duì)書的感受越來(lái)越深。每天沉浸在書的海洋里。只要手里有一本書,就很容易忘記時(shí)間和自己。每買一本書,每次都是越來(lái)越重。我和我的好朋友——有過(guò)一次又一次有趣的事情。當(dāng)然,中間也有一些不幸的事。給我印象最深的是。
這是一個(gè)晴朗無(wú)云的日子。當(dāng)我還抱著我親愛的大床時(shí),一陣“叮,!钡拟徛暣驍嗔宋业膲(mèng)想。就在我要發(fā)火的時(shí)候,我看到了手表上的數(shù)字——9: 45!鞍,”我家傳來(lái)殺豬的叫聲。“哦!這該死的書,我的腳,我的腰!好痛!”原來(lái)昨晚書看多了,全放地上了。我太激動(dòng)了,沒(méi)注意,就“倒立”了。幾分鐘后,我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題:我爸媽呢?怕壞人,趕緊打了我媽的手機(jī)!昂伲虮,爸爸媽媽今天有事。好好在家!”嘟嘟嘟嘟。“喂,早餐吃麥片吧,還早呢!讀一會(huì)兒書。十點(diǎn),十點(diǎn)半,十二點(diǎn),十二點(diǎn)半,兩點(diǎn)鐘。我在胃的抗議下離開了書海?次业谋,是殺豬的`叫聲。早餐免費(fèi),午餐也免費(fèi)。讓我們喝西北風(fēng)。在非常勉強(qiáng)的情況下,我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便面”。
據(jù)說(shuō)開卷有益。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我的課外知識(shí)和寫作水平有了明顯的提高!
我愛看書!沒(méi)有理由!如果我真的要說(shuō)原因,那就是:我愛讀書!書可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣!
讀書的樂(lè)趣演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是 年級(jí) 班的 ,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
現(xiàn)代畫壇寫意巨匠李苦禪曾說(shuō)過(guò):“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋。因(yàn)樵谀抢,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過(guò)讀書,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂(lè)趣。
書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話。今天可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。愛因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀。”他說(shuō):“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻!
歌德曾說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)因?yàn)檫@些高尚的朋友陪著我慢慢長(zhǎng)大,讓我明白了許多道理,讓我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò):熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!同學(xué)們,你們知道世界上最愛讀書的國(guó)家是什么地方嗎?是以色列。以色列人平均每年讀書64本,占全國(guó)人口80%以上的猶太人平均每年讀書達(dá)68本之多。猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書產(chǎn)生美好的第一印象:書是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的'是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的!
同學(xué)們,一個(gè)不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛讀書的民族,是沒(méi)有希望的民族。因?yàn)殚喿x始終是知識(shí)的源泉!因此,我建議:讓我們少玩一些游戲,少看一些電視,多讀幾本書吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的樂(lè)趣演講稿6
閱讀是一座橋梁。在閱讀中,我可以在作者描繪的精彩場(chǎng)景中暢游,我可以深入作者的內(nèi)心,理解作者,被他們美好的精神所感動(dòng)。
進(jìn)入初中,難免心煩意亂,害怕陌生的東西,甚至對(duì)未來(lái)很迷茫。直到看了《守歲白駒》這本書,是散文集。我從中學(xué)到了很多,也學(xué)到了很多。在人生的每一個(gè)階段,我們都迷茫、害怕,但只要調(diào)整好心態(tài),按照自己的方式生活。這些想法都是通過(guò)閱讀獲得的。因此,閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
我看的第一本課外書是《浮生物語(yǔ)》。讀這本書的時(shí)候,我被作者細(xì)膩的寫作手法所吸引,思想的起伏完全按照書中的情節(jié)變化。這是我第一次深刻體會(huì)到讀書的樂(lè)趣,在讀書的過(guò)程中,喜怒哀樂(lè)不斷得到釋放。自從讀了這本書,我就迷上了閱讀。
讀書是一種享受,我在讀書中感受到生活的樂(lè)趣;讀書是一種感覺(jué)。我在閱讀中貼近生活,欣賞更多的`真諦;讀書是一種幸福。我在閱讀中感受到文學(xué)的美,發(fā)現(xiàn)生活的美。
通過(guò)閱讀,我被蘇軾“希望人長(zhǎng)壽,共同遠(yuǎn)行”的美好愿望所感動(dòng)。
通過(guò)閱讀,我被海子“面朝大海,春暖花開”的樸素情懷所打動(dòng)。
通過(guò)閱讀,我對(duì)泰戈?duì)枴吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”的人生觀感到驚嘆。
讀書如一杯茶,雖微苦,但細(xì)細(xì)品味,頗有滋味。只要我們仔細(xì)閱讀,就會(huì)有所收獲。
讀書的樂(lè)趣演講稿7
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。
時(shí)光悠悠,歲月匆匆,好讀書,樂(lè)此不疲,不好讀書,亦無(wú)所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式,古人說(shuō)太上有立德,其次有立功,再次有立言,真誠(chéng)地希望各位朋友,不管你們是經(jīng)常來(lái)還是偶然光臨此地,希望你們?cè)谶@個(gè)應(yīng)該有所作為的時(shí)代來(lái)都做出一點(diǎn)事業(yè)來(lái),為我們的國(guó)家,為我們的民族,為人類的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功兩個(gè)字的人,心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點(diǎn)兒書吧,洞察歷史,省察人生,然后有所作為。如果你不以追求成功為目的,也不以事業(yè)為人生為重心,你喜歡過(guò)一種優(yōu)雅的生活,那請(qǐng)你選擇多讀書吧。不論你的人生航向駛往何方,如果你有時(shí)間了,還請(qǐng)你拿起書本來(lái)吧,多與書接觸,多與書親近。我們只有一次人生,而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野,體驗(yàn)多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!
讀書的樂(lè)趣演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己讀書的渴望。
書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅,眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的'書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多,我們一定要多讀書,讀好書。在書中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。謝謝大家。
讀書的樂(lè)趣演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從很小的時(shí)候開始,我就漸漸的看上了讀書,并且把讀書當(dāng)成一門令人感到快的事,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)。很多人把讀書當(dāng)成一種工具,一種邁入成功的方式,可我把讀書當(dāng)成是一種樂(lè)趣,享受讀書這是多么令人怡然自樂(lè)的事!
記得那次下午,當(dāng)我把一天的作業(yè)量寫完以后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看時(shí)間尚早,于是就從書柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書不釋手的`小說(shuō)。書中也有一位像我這樣愛讀書的主人公,為了能看上自己想看的書她想方設(shè)法,我很同情書中這位想讀書而買不起書的小女孩,更想知道最后她是否如愿以償。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè)。
正當(dāng)快要看到結(jié)尾的時(shí)候,房間門突然開啟了,爸爸走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“有一本非常精彩的動(dòng)畫電影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些遲鈍,剛才看的太投入,完全沒(méi)聽清爸爸說(shuō)了什么。我呆呆地回答到:“。渴裁?我正看書呢!”說(shuō)完我低下頭繼續(xù)看書,而爸爸也轉(zhuǎn)身走了。
等后來(lái)得知以后,電影也已經(jīng)全然下映,但我并不后悔,因?yàn)槲议喿x了一本好書,我跨越時(shí)間和空間,走遍了全世界,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。希望我能一生與好書相伴。
我愛讀書,也愛它的樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
我演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。
朱熹說(shuō)過(guò):“讀書起家之本”!叭朔巧保粚W(xué)無(wú)以明是非,無(wú)以知天下,無(wú)以成圣賢。
我愛讀書。書,是智慧的寶庫(kù),進(jìn)步的階梯,快樂(lè)的源泉。
爸爸媽媽注重從小培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣。在我不識(shí)字時(shí),用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),引導(dǎo)我閱讀《小兔湯姆》《雪人》《母雞蘿絲去散步》等圖畫書,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像清風(fēng)沁入肺腑;后來(lái),我認(rèn)識(shí)的字多了,爸爸鼓勵(lì)我閱讀注音版名著和一些兒童文學(xué),我一邊閱讀一邊品味:《三國(guó)演義》讓我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已;《水滸傳》讓我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服;《白雪公主》讓我為她的機(jī)靈而歡呼;《裝在口袋里的爸爸》,讓我百看不厭;《三十六計(jì)》耐人尋味,令人浮想聯(lián)翩。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花,也曾為穿新裝的皇帝而捧腹大笑,更為居里夫人、諾貝爾追求科學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng)。媽媽給我買平板電腦后,我每天睡前都要收聽半小時(shí)故事,其樂(lè)無(wú)窮:聽了《魯濱孫漂流記》,我明白了機(jī)智勇敢;聽了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了熱愛生命;聽了《愛的.教育》,我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào);聽了《假如給我三天光明》,我知道了堅(jiān)強(qiáng)不屈。
讀書,像一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)我的心田,又像一股股溪流濺起朵朵浪花。讀書,讓我在神秘的王國(guó)里漂游,在浪漫的動(dòng)畫中舞動(dòng),在遼闊的大海邊守望。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!边@也許就是讀書的美好境界和無(wú)窮妙趣吧!
我讀書,我快樂(lè);讀好書,更快樂(lè)!
謝謝!
讀書的樂(lè)趣演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是峨山鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非?鞓(lè),也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》 在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的.人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我撫慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。有一次,我 無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無(wú)聊極了,隨手翻開一本《幽默大王》看了起來(lái)?粗粗,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過(guò)來(lái)看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂(lè),又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解
書,像一條時(shí)空隧道,翻開它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千屢次,終于創(chuàng)造了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái),它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書,你讓我獲益無(wú)窮!
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧! 書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書,我快樂(lè)!”
每個(gè)人生活中都有自己的興趣愛好,有的人喜歡唱歌、畫畫、跳舞……
而我喜歡讀書,自小聽的一句話:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”也是受這句話的影響,所以一般沒(méi)事在家里的時(shí)候,我都是在讀書,世界名著之類的。
希望同學(xué)們也能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!
讀書的樂(lè)趣演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得我上學(xué)的時(shí)候,家里沒(méi)有多少書,爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國(guó)的四大名著——《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。書中有許多字詞句我都不理解,但那時(shí)讀書往往是只看重情節(jié)的發(fā)展,“囫圇吞棗”,不懂的地方,也都跳過(guò)去了。盡管如此,我還是喜歡上了讀書,中了讀書的“毒”,而且“毒癮”越來(lái)越“深”、越來(lái)越“大”,還越讀越有味,越讀越有勁。
俗話說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書讀得多了,自然也就能寫出好的__來(lái)。在小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,通過(guò)多讀書,我的作文水平不斷提高,常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀呢!這就是讀書帶給我的一大樂(lè)趣。
考進(jìn)了中學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),興趣越來(lái)越廣泛,讀書的欲望也越來(lái)越強(qiáng)。讀書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺(jué)一樣必不可少的組成部分。一到周末或放假期間,我就會(huì)求著父母去買書。
讀書,用心地讀,拼命地讀,我就像那“饑餓的人撲在面包上”,像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣,從《愛的教育》到《名人傳》,從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事,而且是一種享受,這種享受,只有不浪費(fèi)時(shí)間,遨游在書海里的人才能真正地體會(huì)到……
讀書是一件非常享受的事情,比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。
當(dāng)你消極悲觀時(shí),讀書可以使你熱愛人生——寶貴的生命,充滿活力的青春,遠(yuǎn)大的理想?梢宰屇阒匦氯紵稹跋M幕鹧妗保瑔酒鹉銓(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),讀書可以使你活潑開朗,給你鼓勵(lì)和寶貴的啟示,使你高興起來(lái)。
這種“樂(lè)趣”,只有“享受過(guò)讀書的樂(lè)趣的人”,才能“享受”的到。
讀書而享受的樂(lè)趣是無(wú)限的。在那“書香濃郁”的“季節(jié)”里,我“夢(mèng)中”與李白談?wù)撛?shī)歌,與李清照議論詩(shī)詞,與湯姆·索亞盡情的玩耍,又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來(lái)后”,我與唐僧師徒一起去西天取經(jīng),與諸葛亮一起商量國(guó)家大事,與武松一起上山打虎,又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢(mèng)”……
書,給了我一個(gè)進(jìn)取的'頭腦,讓我擁有一顆正義向善的心!
讀書的樂(lè)趣演講稿古人常說(shuō):“書用了,恨就少了!睍梢宰屇懔私飧嗟闹R(shí),增長(zhǎng)你的知識(shí),幫助你挖掘更多的知識(shí)寶藏。還有人說(shuō):“書是無(wú)盡的海洋。”是的,書籍可以滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的思想,壯大我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣!
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,比如可愛的小紅小紅帽,美麗的灰姑娘,愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主的幸福感到高興,為賣火柴的小女孩的悲慘生活流淚,為善良的美人魚的不解感到惋惜,為錫兵的命運(yùn)擔(dān)憂……
劉翔說(shuō):“書還是藥,好好讀能治愚。”每當(dāng)我遇到困難,一旦我舉起書,困難就會(huì)迎刃而解。讀書,讓我走進(jìn)血戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讀書讓我知道什么是愛。讀書讓我明白了世間的真、善、美,豐富了業(yè)余時(shí)間,增長(zhǎng)了見識(shí)。它已經(jīng)成為我生活的一部分。
我愛看書。閱讀讓我們知道書的樂(lè)趣。希望書能進(jìn)每一個(gè)家,每一個(gè)書架都是書。
讀書的樂(lè)趣演講稿12
各位朋友們:
各位好!今天我演說(shuō)的題型是《讀書的樂(lè)趣》。人生路那麼長(zhǎng),要是沒(méi)有自身很感興趣的事做,那麼那樣的人生便是枯燥乏味而無(wú)氣味的,而可是我很感興趣的事便是讀書,讀書使我開心,讀書便是我的快樂(lè),能夠讓我還在書里尋找開心、理想、信心,書就是我的藍(lán)顏知己!
閱覽一本好書,我能追隨主人翁的心情轉(zhuǎn)變,一會(huì)兒憂慮,一會(huì)兒忐忑不安,一會(huì)兒惶恐不安,一會(huì)兒憂傷,也是愛到深處,我能暗然流淚,將會(huì)是為一句話,將會(huì)是為某一劇情!我乃至?xí)炎约悍诺綍,感受每一個(gè)人物角色,以至帶來(lái)我一些快樂(lè),親身經(jīng)歷著人物的親身經(jīng)歷,給人無(wú)盡的遐思!我已經(jīng)習(xí)慣在書海中遨游! 大家會(huì)由于發(fā)覺(jué)一本介紹美食的'書高興大半天,吃也是人生一大主題,自身學(xué)著做,也是快樂(lè);大家會(huì)由于一則寓意故事,科學(xué)研究大半天,小故事里的事,一直那麼句句戳心,那麼直通主題,令人思索!許多 書全是非常值得讓人用心去感受的! 在適合的時(shí)間挑選一本合適自身的書,是很重要的!例如,我還在難過(guò)的情況下,我能挑選一本漫畫書,盡管看見是簡(jiǎn)易的線框構(gòu)成,但我可以從每一個(gè)動(dòng)漫漫畫人物里,感受到獨(dú)特的人物特點(diǎn),風(fēng)趣的造型藝術(shù)主要表現(xiàn);例如,在我開心的情況下,我能挑選一本頗具生活哲理的書,由于人到開心的情況下,務(wù)必要尋找一個(gè)讓自身沉定、寧?kù)o的書,即便再激動(dòng)的事,也是必須變換為平時(shí)的,一切事都物極必反!
在這個(gè)資源豐富多彩的時(shí)期,我們都是幸福快樂(lè)的,能夠挑選的
書,類型是許多 的,但身心健康、有利、奮發(fā)向上、對(duì)日常生活有利的書,便是大家的人生財(cái)富!
讀書能使我們感受到生活的樂(lè)趣,會(huì)使我們極其幸?鞓(lè),使我們靜靜地品著點(diǎn)心,一起來(lái)看書吧!
謝謝你們!
讀書的樂(lè)趣演講稿13
小朋友們,告訴你們一個(gè)秘密,我有一個(gè)很特別的好朋友,它不會(huì)說(shuō)話,卻能告訴我好聽的故事;它不會(huì)走路,卻能帶我到世界各地去旅行;它沒(méi)有眼睛,卻能陪我看遍世間美麗的風(fēng)景。有了它的陪伴,我的生活充滿了樂(lè)趣。請(qǐng)你們猜猜,它是誰(shuí)呢?它呀,就是——圖書。
我喜歡和爸爸媽媽一起讀書。每天早晨,還沒(méi)有睜開眼睛,就能夠聽到爸爸溫和的讀書聲,是爸爸在給我讀故事,這樣早早起床就不是一件煩惱的事了。每天晚上睡覺(jué)前,自己到書架上選出兩本喜歡的圖書,依偎在媽媽的'身邊,欣賞著生動(dòng)優(yōu)美的畫面,聆聽著媽媽繪聲繪色的講解,走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的童話世界里。有時(shí)和跳跳虎、小豬一起,在百畝森林里嬉戲玩耍;有時(shí)和聰明勇敢的小雞卡梅利多、卡門一起,打敗壞壞的狐貍和黃鼠狼;有時(shí)到調(diào)皮可愛的小兔子波力家里,去看看這個(gè)小家伙又遇到了什么麻煩和難題……。我也喜歡自己讀書。在不上幼兒園的日子里,早晨起床后,安安靜靜地坐到自己的書桌前,拿出喜歡的圖書,聞著濃濃的墨香,聚精會(huì)神地一頁(yè)一頁(yè)讀下去,和書中的主人公一起歡笑、一起煩惱,很享受呢!
讀書可以教我怎樣成為一個(gè)好孩子。我會(huì)向小熊哥哥、小熊妹妹學(xué)習(xí),雖然不斷犯錯(cuò)誤,但總能改正;會(huì)向巧虎學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣;會(huì)向瑪?shù)倌葘W(xué)習(xí),培養(yǎng)起多種多樣的興趣愛好,成為一個(gè)優(yōu)雅的女孩。讀書還讓我積累了許多科學(xué)知識(shí),比如恐龍是怎么滅亡的?青蛙和癩蛤蟆有什么不一樣?美麗的櫻花有多少種?夏天小狗為什么要不停的伸舌頭?世界上最大的花是什么花?這些都是通過(guò)自己看書知道的,很神奇吧!
小朋友們,讀書是有用的,讀書更是快樂(lè)的,讓我們一起來(lái)讀書,享受讀書的樂(lè)趣吧!
讀書的樂(lè)趣演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書能使人快樂(lè),把一切煩惱拋開,暢游在書的世界。
我的姐姐是個(gè)愛讀書的人,她把讀書看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書,覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)看書能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你將會(huì)受益無(wú)窮。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了,它真的像姐姐說(shuō)的那樣,豐富了我的課外知識(shí),讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。
比如,星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現(xiàn)的.眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強(qiáng),月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我在大自然與人類科技間遨游,懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
從那以后,我愛上了讀書,并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書。原來(lái)我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這,就是讀書得了樂(lè)趣。
讀書改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書,從原來(lái)的從不看書變成了愛上看書,這就是讀書帶來(lái)的樂(lè)趣。謝謝大家。
讀書的樂(lè)趣演講稿15
讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。緣深,似乎成了書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無(wú)益,擲書而茫然。
我所說(shuō)的讀書,主要是指無(wú)功利性的讀書。所謂功利讀書,一來(lái)讀書為升學(xué);二來(lái)讀書為考試;三來(lái)讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的,我不以為這是真正意義上的讀書。為升學(xué)而讀書,這是無(wú)可奈何之事,如鄭板橋之謂敲門磚,門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書,是上班族常常要應(yīng)付的,譬如業(yè)務(wù)考試、職稱考試、學(xué)位考試等,大多數(shù)人的目的只有一個(gè),那就是通過(guò)考試,而不在乎能學(xué)到什么東西。為交差而讀書更常見,這種讀書常常是要求寫讀書心得,我則根本沒(méi)有認(rèn)真地讀過(guò)指定的必讀書,到了交差的時(shí)候上網(wǎng)一陣狂搜,剪貼拼湊起似通非通的文章,交上去就算大吉。
我所說(shuō)的讀書,沒(méi)有特定的指向,但憑自己的'興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流,以為我們論壇的書友較多,其中必有同好者,以書會(huì)友,以友輔心,人生樂(lè)在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大賞心樂(lè)事。
我所說(shuō)的讀書,不僅僅局限于報(bào)紙媒體的書刊,看過(guò)有本雜志,名為《世界博覽》,其所謂讀書就是讀天地,讀歷史,讀自然,讀人文,似乎世間沒(méi)有一樣不可以當(dāng)作書來(lái)讀;有支叫做《讀你》的歌,歌詞是“讀你千遍不厭倦”,卻是讀人。我不敢給讀書下定義,況且站的角度不同,觀念不同,所處的社會(huì)環(huán)境不同,分工不同,讀著影音、圖畫、文字……心里感覺(jué)著一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感受,那種感覺(jué)區(qū)別在于視角迥異。
為什么讀書?這本是一個(gè)見仁見智的問(wèn)題,我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點(diǎn)自己的體會(huì)與大家共勉。
一、讀書是有樂(lè)趣的。
這種樂(lè)趣是發(fā)自內(nèi)心、無(wú)可替代的,五柳先生說(shuō):每有會(huì)意,欣然忘食,這種樂(lè)趣是吸引人的,不為外物所滯,而求于內(nèi)心的樂(lè)趣。有時(shí)讀書的樂(lè)趣可以用放浪來(lái)形容,有些書讀過(guò)了以后,也許我們會(huì)手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。
腹有詩(shī)書氣自華,黃庭堅(jiān)說(shuō)三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎,我相信讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語(yǔ)堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。
三、讀書是為了安身立命,是為了不斷的精神追求。
桃園雖好,不是久戀之地,唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)人們?cè)絹?lái)越失去自我而成為空心人,我曾體驗(yàn)到冰涼徹骨的虛無(wú)感,飄飄何所似,天地一沙鷗,正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我開始讀圣賢書,從他們那兒體會(huì)到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花園,這個(gè)花園的主題只有一個(gè),那就是人,天地間最偉大的事業(yè)在于做一個(gè)人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己,更新自己。
有一本書曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界,我們因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因?yàn)閼卸瓒幌胪黄,不更新思想就?huì)受蒙蔽,而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態(tài)。
以上四點(diǎn),第一點(diǎn)是總論,后三點(diǎn)可以歸之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。一言以蔽之,讀書就是在樂(lè)趣之中求真善美!
時(shí)光悠悠,歲月匆匆,好讀書,樂(lè)此不疲,不好讀書,亦無(wú)所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式,古人說(shuō)太上有立德,其次有立功,再次有立言,真誠(chéng)地希望各位朋友,不管你們是經(jīng)常來(lái)還是偶然光臨此地,希望你們?cè)谶@個(gè)應(yīng)該有所作為的時(shí)代來(lái)都做出一點(diǎn)事業(yè)來(lái),為我們的國(guó)家,為我們的民族,為人類的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功兩個(gè)字的人,心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點(diǎn)兒書吧,洞察歷史,省察人生,然后有所作為。如果你不以追求成功為目的,也不以事業(yè)為人生為重心,你喜歡過(guò)一種優(yōu)雅的生活,那請(qǐng)你選擇多讀書吧。
不論你的人生航向駛往何方,如果你有時(shí)間了,還請(qǐng)你拿起書本來(lái)吧,多與書接觸,多與書親近。我們只有一次人生,而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野,體驗(yàn)多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!
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