勵(lì)志演講稿必備15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿，歡迎大家分享。
勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九年級(jí)的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏·無(wú)悔·青春》青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長(zhǎng)的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長(zhǎng)著，抽出了碧綠的新芽。
作為初三學(xué)生的我，似乎在這一年里認(rèn)為自己長(zhǎng)大了、領(lǐng)悟了，明白了青春的真諦。有人說(shuō)：青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊，自個(gè)兒的青春有幾何？也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒(méi)什么�！笨墒俏蚁胝f(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！鼻啻�，不是拿來(lái)玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(zhǎng)得最美，長(zhǎng)得最帥，誰(shuí)長(zhǎng)得高，誰(shuí)家里有錢(qián)，我們比的是誰(shuí)更努力，誰(shuí)更懂得拼搏。
對(duì)于初三學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲的班級(jí)是九年級(jí)，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你步入九年級(jí)教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候，我總會(huì)停下筆，靜靜地看著他們，不知不覺(jué)中總會(huì)被淚水模糊眼睛。每一個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過(guò)，畢業(yè)了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美好的青春年華里，我和你們一起拼搏過(guò)，我無(wú)悔。有作家說(shuō)“忙”是一種錯(cuò)覺(jué)，會(huì)有一種充實(shí)感，但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你。但是，我想說(shuō)“忙”給我們帶來(lái)的`僅僅是充實(shí)感，沒(méi)有錯(cuò)覺(jué)，更沒(méi)有欺騙。當(dāng)你每天都在忙碌中度過(guò)是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭�！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！奔磳㈦x開(kāi)學(xué)校的我，在這代表初三學(xué)生希望初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，拼搏，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想：沒(méi)事，還來(lái)得及，中考離我們還很遠(yuǎn)。可是，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中，更希望學(xué)�？梢砸晕覀�?yōu)闃s。當(dāng)有人問(wèn)起我們的母校是哪兒？我可以自豪的告訴他：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛(ài)的人。他們也時(shí)刻陪伴著我們，與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7：00進(jìn)教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛(ài)的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報(bào)的付出。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，就會(huì)懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏，沒(méi)有所謂的無(wú)路可走，即使孤獨(dú)跋涉、寂寞堅(jiān)守，只要你愿意路過(guò)的都是路。也許你認(rèn)為自己想拼，卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄，請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么？青春=拼搏+無(wú)悔。因?yàn)槟闫床^(guò)，所以你無(wú)悔，這就是青春。
最后，我祝愿每位老師身體健康、天天開(kāi)心，每位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
勵(lì)志演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：昨天，今天，明天。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的`泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
勵(lì)志演講稿3
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好!
不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃，寵愛(ài)不已，看到了生命的盼望與力氣。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵，卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越艷麗就會(huì)越快凋零，為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?緣由就在于有的人能用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一件事務(wù)，而有的'人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生，其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順當(dāng)，但你可以事事盡心;你不能連續(xù)生命的長(zhǎng)度，但你可以打算生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以轉(zhuǎn)變心情;你不能選擇容顏，但你可以呈現(xiàn)笑容;只要你能做到這些，用樂(lè)觀的眼光對(duì)待事物，用微笑面對(duì)生活，那么肯定會(huì)成為一位勝利的人。
想做一個(gè)勝利的人，必需要用微笑面對(duì)生活，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一件事。
或許你做到了這些，可在有些方面上還是沒(méi)有取得勝利，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)勝利的人了。由于你至少戰(zhàn)勝了自己，只要用微笑面對(duì)困難，就可以戰(zhàn)勝困難。只有你想不到的事，但肯定沒(méi)有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，勝利就肯定志在必得。
舉世著名的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡(jiǎn)潔的幾根手指頭活動(dòng)，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是由于他能用微笑面對(duì)生活、用樂(lè)觀的眼光對(duì)待事務(wù)。如此巨大的損害都能被他看得云淡風(fēng)清，莫非我們就不行嗎?宏大的霍金是和我們一樣平凡的一般人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家�，但是他并沒(méi)有放棄盼望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要樂(lè)觀的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有樂(lè)觀地態(tài)度會(huì)發(fā)覺(jué)頭上那片天很藍(lán)，腳下的水很清，身邊的一切都會(huì)變得美妙!
我的演講完畢。
感謝大家!
勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)。我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，一件小事雖小，卻充滿了奧秘；一件小事看似簡(jiǎn)單，但背后往往充滿了艱辛和痛苦，正如泰戈?duì)栐?shī)云：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”在紛繁的現(xiàn)實(shí)中，正確地面對(duì)挫折與不幸，然后一刻不停的去堅(jiān)持，直至收獲成功的喜悅。
正確的面對(duì)挫折與不幸是收獲成功的基石，挫折是人生的一種考驗(yàn)，遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰(shuí)會(huì)沒(méi)遇到挫折呀？正因?yàn)樯鐣?huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，才導(dǎo)致了成功與失敗，因此，我們應(yīng)該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷，宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰，但司馬遷卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，迎來(lái)了彩虹，從宮刑的`痛苦中走了出來(lái)，用他的堅(jiān)強(qiáng)，最終完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》，《史記》被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨梢�(jiàn)，用正確的態(tài)度才能打好成功的基礎(chǔ)，而且能使你在挫折后迎來(lái)美好的結(jié)局�？墒牵庥龃煺酆笠晃兜谋г咕涂赡苡粲舳K了。不能正確面對(duì)挫折的人，往往無(wú)法登峰造極。
堅(jiān)持是成功的必要保障，成功往往貴在堅(jiān)持呀！一代名人門(mén)捷列夫曾說(shuō)過(guò)：天才就是這樣，終生努力便成了天才。只要堅(jiān)持每一分每一秒，不放棄，我們一樣可以取得成功的。比如說(shuō)：在北京奧運(yùn)會(huì)勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇，據(jù)說(shuō)他從小是一個(gè)體弱多病的人，是他不懈的堅(jiān)持最終贏得了全世界任命的喝彩。其實(shí)，這樣的例子還有很多，因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，勇敢地拼搏，奮斗，最終到達(dá)成功的彼岸。如果我們不堅(jiān)持到底，導(dǎo)致的結(jié)果只能是半途而廢的悲傷。
用正確的態(tài)度對(duì)待的收獲才算得上真正的成功，成功之后，我們也不能得意忘形，應(yīng)該明白我們還需要堅(jiān)持，繼續(xù)堅(jiān)持。發(fā)明大王愛(ài)迪生不因?yàn)樽约旱某晒Χ湴�，一生發(fā)明無(wú)數(shù)，造福人類(lèi)；韓信幫助漢高祖劉邦，自恃功高，而得以忘了形，最后被設(shè)計(jì)殺害。所以，繼續(xù)努力，沒(méi)有結(jié)束，才能不斷造福自己，造福社會(huì)，造福人類(lèi)。
同學(xué)們，不要再因挫折與不幸而動(dòng)搖自己，也不要因?yàn)槌晒Χ杀瘟穗p眼，讓你我x挫折與不幸，贏得成功的喜悅，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
勵(lì)志演講稿5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“夢(mèng)想成真”是一句完美的祝福。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑�？墒怯械娜擞辛藟�(mèng)想之后，要么長(zhǎng)期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng)；要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自我的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再完美的夢(mèng)想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。
有了夢(mèng)想，就就應(yīng)迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后，一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng)，怕堅(jiān)持不下去；一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難，怕到最終失敗。
如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走，白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊，細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，許多貢獻(xiàn)較大，成績(jī)較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類(lèi)拔萃，其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多，只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程，而不是一步到位，立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。
美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒(méi)有一個(gè)人看好他，他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭�？墒撬麤](méi)有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中提高著。最終，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的'機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。
故人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)完美的人生藍(lán)圖。所以，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹(shù)，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至應(yīng)對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的期望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自我的夢(mèng)想的彼岸勇往直前。
勵(lì)志演講稿6
老師同學(xué)們：
大家好！
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事——盡量將胳膊往前甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的'柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔。雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅�，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
回顧我們的成長(zhǎng)能夠明白不輕言放棄是取得成功的秘訣之一，盡管我們?cè)?jīng)以為些許的挫折有過(guò)放棄的想法，但大家是否思考過(guò)放棄追求的自己是否留下了不少遺憾，我們還有大把的青春年華又怎能坐視自己的身邊出現(xiàn)各種各樣的遺憾，為了不失去珍貴的事物還是應(yīng)該要振作起來(lái)并牢牢把握眼前的機(jī)會(huì)才行。
首先我希望大家能夠正確看待挫折以免處于一蹶不振的狀況之中，事實(shí)上我們?nèi)羰悄軌蛐⌒闹?jǐn)慎些的話完全可以避免損失的產(chǎn)生，這也是我們?cè)诜稿e(cuò)以后往往會(huì)陷入后悔情緒的原因，因?yàn)椴欢碌?我們很容易因?yàn)樾┰S的問(wèn)題而犯錯(cuò)，事后回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤其實(shí)是可以避免的，而且總是陷入這樣的情緒之中也不利于我們的成長(zhǎng)，明明未來(lái)的道路上盛開(kāi)著美麗的花朵卻為何總是沉浸于過(guò)去的枯枝殘葉之中，因此走出內(nèi)心的陰霾并將注意力都放在未來(lái)的美好事物之中，有著那么多的美好等待著自己去發(fā)現(xiàn)自然要奮力前進(jìn)才行。
其次我希望大家能夠懂得如何去勉勵(lì)自己，調(diào)整好自己的狀態(tài)從而能夠在新一輪的學(xué)習(xí)中取得成就，畢竟有些挫折需要自己去獨(dú)自面對(duì)自然要變得堅(jiān)強(qiáng)一些，因?yàn)橹挥凶约旱哪芰ψ銐驈?qiáng)大才能夠不懼怕任何困難，我們來(lái)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)也是為了提升自己的綜合能力，無(wú)論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是體育方面的鍛煉都是為了更好地適應(yīng)環(huán)境，畢竟我們并不能一輩子都生活在父母和老師的庇護(hù)之下，趁著現(xiàn)在還能在校園之內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)應(yīng)該要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)才行。
最后希望所有同學(xué)都懂得如何調(diào)整自己的狀態(tài)，盡管有時(shí)會(huì)遇到心情不好的狀況卻不能夠始終處于這種情緒之中，有時(shí)候?qū)嵲诮鉀Q不了便應(yīng)該多和父母以及老師溝通，他們是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者自然要相信對(duì)方，相信我們的困難能夠在他們的幫助下得以解決，有些時(shí)候問(wèn)題難以解決在于我們的思想方面陷入了誤區(qū)，事實(shí)上以我們的年齡來(lái)說(shuō)懂得求助大人的幫助才是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，事�?shí)上我也是希望大家能夠打開(kāi)自己的心結(jié)并懂得去接納他人，這樣的話才能夠建立濃濃的友情以及師生情誼從而讓我們的校園生活變得更美好。
相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并朝著目標(biāo)前進(jìn)吧，只要秉承著永不言棄的精神并在學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，相信我們?cè)趯?lái)會(huì)因?yàn)榇丝痰呐Χ械阶院罒o(wú)比。
謝謝大家！
xxx
年月日
勵(lì)志演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年十月在少先隊(duì)建隊(duì)某某年紀(jì)念日前夕，某某爺爺給全國(guó)少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者發(fā)來(lái)賀信。賀信中某某爺爺希望全國(guó)少先隊(duì)員“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”。我們少先隊(duì)員要把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求牢記在心、成為自己的實(shí)際行動(dòng)。
某某爺爺?shù)倪@句話，給了我們少先隊(duì)員精神上很大的`鼓舞，凝聚了黨和人民對(duì)我們下一代的無(wú)限的關(guān)懷。期望我們一年級(jí)的小朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為新一代的少隊(duì)員；更希望六年級(jí)的畢業(yè)生們能上一所理想的中學(xué)，離開(kāi)母校后在中學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我們不光要在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在校園外更要關(guān)心小朋友、幫助父母、尊敬長(zhǎng)輩，以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
同學(xué)們，讓我們共同努力，為祖國(guó)多作出更多的貢獻(xiàn)，一起去迎接美好的明天！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉!
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后，我學(xué)會(huì)了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的.輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力! 夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)!
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)此岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)!
勵(lì)志演講稿10
同學(xué)們：
當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候；當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候；當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人有多么驕傲！
每位學(xué)生心中都有一顆愛(ài)國(guó)之心，那么我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)？誠(chéng)然，作為新時(shí)期建設(shè)的主力軍，我們應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國(guó)繁榮昌盛，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給祖國(guó)安定祥和的`環(huán)境。
今天我要說(shuō)，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的一株綠杉。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？
謝謝。
勵(lì)志演講稿11
大家好！轉(zhuǎn)眼間，假期又過(guò)去了，新學(xué)期又開(kāi)始了，學(xué)校各項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)行著，全體教師和同學(xué)都滿懷熱情地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和工作中。
各位同學(xué)，你們重返校園，給學(xué)校帶來(lái)了活力，你們的學(xué)習(xí)和生活有了新的內(nèi)容。
同學(xué)們，走進(jìn)了學(xué)校，你們走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，希望你們能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，在這沃土上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。二至六年級(jí)的學(xué)生在新學(xué)期應(yīng)自行制定新的計(jì)劃和目標(biāo)。尤其是在前進(jìn)中遇到困難和挫折的時(shí)候，要經(jīng)得起風(fēng)雨。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳，帶著堅(jiān)毅的帆，愿你能帶著知識(shí)的舟，帶著知識(shí)，到達(dá)成功的彼岸。此時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)們，聚集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將肩負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的.沖刺，人生將會(huì)有幾戰(zhàn)，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實(shí)現(xiàn)自己的理想，您付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望您能在最關(guān)鍵的日子里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，虛心求教，刻苦鉆研，科學(xué)安排時(shí)間。我相信：通過(guò)你們不懈的努力，一定會(huì)有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說(shuō)：“不想當(dāng)將軍，就不能當(dāng)好士兵�！币簿褪�，每個(gè)人都要努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)好人。但是，秋果需要春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。
為了寫(xiě)出《本草綱目》，李時(shí)珍花了40年的心血；居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里花了畢生的精力；周恩來(lái)總理所愛(ài)的人讀小學(xué)時(shí)，書(shū)刊是最好的朋友，因?yàn)樗┯[群書(shū)，從書(shū)中汲取知識(shí)，樹(shù)立救國(guó)大志，長(zhǎng)大后成為杰出的革命家。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，新學(xué)期，就像剛剛拿到新書(shū)一樣，充滿了墨香，嶄新。同學(xué)們，學(xué)校是我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的大課堂，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種自己的理想，咀嚼耕耘的喜悅，期待著收獲的喜悅。
祝愿老師們工作順利，家庭幸福！享受教育，汲取智慧！希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)蒸蒸日上！
勵(lì)志演講稿12
大家好!
在做節(jié)目之前要跟幾個(gè)導(dǎo)演見(jiàn)面，他們對(duì)我的印象都是網(wǎng)絡(luò)視頻里面的短頭發(fā)，所以他們剛開(kāi)始看到我的時(shí)候就說(shuō)，“陳老師，你還是很有女人味的”，但是我腦海里面浮出的一個(gè)問(wèn)題，我原來(lái)那樣有男人味嗎?非常高興跟大家在這里見(jiàn)面，然后坦率地說(shuō)非常緊張，今天跟大家分享的主題，是關(guān)于人的好奇心。
這世界上我最害怕兩樣?xùn)|西，第一，我害怕我有一天，不愛(ài)這個(gè)世界了，我不愛(ài)生活了，我害怕我喪失愛(ài)的能力了，我第二個(gè)最害怕的是，我害怕我靈感枯竭了。所以我每次上課之前都非常緊張，我擔(dān)心靈感拋棄了我，我擔(dān)心我站在講臺(tái)上的時(shí)候，只是一個(gè)枯竭的傳聲筒。直到有一天我發(fā)現(xiàn)，只要我偶爾在看一些書(shū)的時(shí)候，看一些電影的時(shí)候，偶爾在學(xué)校里面旁聽(tīng)一些我的老師們講課的時(shí)候，偶爾跟我的同學(xué)進(jìn)行交談的時(shí)候，他們的一個(gè)問(wèn)題，或者他們的一個(gè)表情，或者在他們腦海當(dāng)中浮現(xiàn)的一絲念想，突然間讓我感覺(jué)到有意思，好玩，然后引出我的一大串問(wèn)題的時(shí)候，我就知道這個(gè)時(shí)候，靈感永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，因?yàn)槲业膬?nèi)心深處抱有那樣多的好奇心。
世界上所有偉大的東西，就像在人類(lèi)文明史上，開(kāi)出的一朵優(yōu)美的花，但是你要知道，這一切優(yōu)美的花，都來(lái)自于好奇心這顆種子。你的內(nèi)心在想到好奇心的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)好奇心的第一幅肖像，那就是一個(gè)問(wèn)號(hào)。什么叫好奇心?那就是對(duì)這個(gè)世界感到新奇，好奇心就代表了一串問(wèn)題，或只是僅僅的一個(gè)小小的問(wèn)題。好奇心還有第二幅肖像，那就是小孩子，連我們大人們都覺(jué)得不值得一碰的臟兮兮的泥潭，小孩子都會(huì)滿懷著好奇心在里面打滾，他是如此地快樂(lè)，我們大人已經(jīng)忘掉了這種快樂(lè)。要知道大人通常隨著年齡的增長(zhǎng)，往往會(huì)變得很勢(shì)利，但是孩子們會(huì)關(guān)心路旁的一只流浪狗它是否有家可歸，孩子們會(huì)問(wèn)他的父母，這個(gè)跟他沒(méi)有關(guān)系的路邊的小女孩，一個(gè)三四歲就在表演雜技的小女孩，她為什么不學(xué)習(xí)，她為什么那樣悲傷，但事實(shí)上我們回答不了。我很喜歡偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，愛(ài)因斯坦說(shuō)什么是好奇心，它是人性當(dāng)中一株神圣但是非常脆弱的幼苗，人人生而有之，你我他都有。但是對(duì)于我們絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，它在我們的生命當(dāng)中過(guò)早地夭折了，為什么小孩子總是具有那樣強(qiáng)烈的好奇心，為什么我們大人們沒(méi)有，是因?yàn)樾『⒆訉?duì)生活沒(méi)有企圖，沒(méi)有目的，毫不功利。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中處處見(jiàn)到快樂(lè)的孩子，你很少看到不開(kāi)心的小朋友，但我們很少看到開(kāi)懷大笑，無(wú)憂無(wú)慮的大人。
我們的欲望不斷地?cái)D壓著我們好奇心的存在空間，我的朋友當(dāng)中有一些物質(zhì)條件很好，月薪收入很高，渾身通體名牌，開(kāi)著好車(chē)，但很奇怪，他得了抑郁癥。所以為什么會(huì)是這樣的，為什么我們對(duì)世界不存在好奇心了，是不是好奇心只是孩子們的，它注定要在我們身上夭折和衰竭，并非如此。孩子們跟大人真正的不同就在于，世界對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是靈感的源泉，世界對(duì)大人們來(lái)說(shuō)墮落為了謀生的渠道，世界對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是有趣的，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)是有用的，世界對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，他們是真正熱愛(ài)的。我曾經(jīng)跟我的學(xué)生分享過(guò)一句話，只有當(dāng)你熱愛(ài)生活，生活才有可能真正熱愛(ài)你。我們很多時(shí)候總覺(jué)得，好奇心好像在日常生活當(dāng)中不會(huì)帶給我們現(xiàn)實(shí)的好處，但是你要知道，能讓我們終身快樂(lè)的，恰恰是那些沒(méi)用的東西，能讓人類(lèi)的文明顯得如此燦爛的，就是那些沒(méi)用的東西。我喜歡詩(shī)歌，很多時(shí)候我對(duì)詩(shī)歌的喜歡也恰恰來(lái)自于一些簡(jiǎn)單的好奇。我最喜歡的一首詩(shī)，是英國(guó)的詩(shī)人威廉·布萊克的，叫做《天真的寓言》，四句話，一沙一世界，一花一天堂，雙手握無(wú)限，剎那是永恒。當(dāng)時(shí)我第一次看到這首詩(shī)的時(shí)候，我心里非常感動(dòng)，我不知道為什么感動(dòng)。我有一個(gè)學(xué)生，是在生命科學(xué)院植物學(xué)專(zhuān)業(yè)的，他在跟我分享了這首詩(shī)之后，他就去把一朵小花給解剖了。后來(lái)他給我寫(xiě)郵件，他說(shuō)陳老師，我在解剖這朵小花的時(shí)候，越解剖越心懷虔誠(chéng)，他說(shuō)我打開(kāi)那朵小花之后，發(fā)現(xiàn)它的色彩、它的形態(tài) 、它的香氣，未經(jīng)雕琢 ，卻是具有一副天然的和諧。原來(lái)生命界里的每一個(gè)簡(jiǎn)單的生命，它都是這樣一個(gè)別出心裁的世界。一旦當(dāng)你將它放大，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是別有一番動(dòng)天。
前段時(shí)間我跟一個(gè)畫(huà)畫(huà)的朋友在聊天，在他的畫(huà)室里有一本照片集，名字叫做《珠寶》，讓我很驚詫?zhuān)锩鏇](méi)有一張照片是關(guān)于珠寶的，所有的照片都竟然是昆蟲(chóng)。每一個(gè)昆蟲(chóng)在微觀地端詳之下，竟然都是那樣的美麗漂亮，它們身上的花紋絲絲縷縷，難以人工模仿。于是我當(dāng)時(shí)就在想這本畫(huà)冊(cè)，這個(gè)取名字的人一定取錯(cuò)了，它怎么叫珠寶，它應(yīng)該叫昆蟲(chóng)集。但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，這就是我們庸俗的地方，人家這個(gè)題目取得不要太好，那確實(shí)是珠寶，經(jīng)過(guò)自然之手精雕細(xì)琢的“珠寶”。它們是世界上最唯一最獨(dú)特，無(wú)法模仿的珠寶。于是我就想到我們的時(shí)尚雜志設(shè)計(jì)師們，比如說(shuō)香奈兒的標(biāo)志，白色的山茶花，那就是自然界當(dāng)中某一朵墻角不起眼的小花。比如說(shuō)風(fēng)靡全球的`車(chē)型甲殼蟲(chóng)，就來(lái)自于自然界某一個(gè)不起眼的小昆蟲(chóng)。甲殼蟲(chóng)車(chē)型剛剛創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)候，他們的宣傳口號(hào)很有意思。不像我們什么至尊、高貴，他們當(dāng)時(shí)就說(shuō)甲殼蟲(chóng)車(chē)型代表了一種快樂(lè)的力量�？鞓�(lè)的力量，一個(gè)熱愛(ài)生活的人才配得上快樂(lè)。大家仔細(xì)想一想，自從我們度過(guò)了我們的童年階段，我們還有沒(méi)有過(guò)用心地去觀察一些自然界的東西，你要知道人類(lèi)的凝望具有一種力量。所以好奇心我們不要丟失它，我們應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)這棵生長(zhǎng)在我們天性當(dāng)中的神圣而脆弱的幼苗。它不只是對(duì)世界的好奇，它代表了對(duì)生活的熱愛(ài)，它代表了對(duì)生活始終飽含興趣，深情款款。
古代有一位君王叫做商湯王，他在自己洗澡的那個(gè)澡盆上面，刻了九個(gè)字，茍日新、日日新、又日新。每次商湯王要洗澡的時(shí)候，他都要用這九個(gè)字來(lái)提醒自己，人外洗身，內(nèi)當(dāng)修心。大家要知道我們的身體其實(shí)每天都煥然一新，不管你愿意不愿意，意識(shí)到意識(shí)不到，你的身體細(xì)胞每天都在新陳代謝，那我們的精神，應(yīng)當(dāng)與我們的身體保持和諧統(tǒng)一，這才叫身心不分裂。那什么東西能夠使我們的精神，就像我們的身體細(xì)胞一樣不斷地新陳代謝，維持自我更新的動(dòng)力，那個(gè)動(dòng)力其實(shí)就是好奇心。因?yàn)楹闷嫘膸?dòng)求知欲，求知欲那就是對(duì)于生命的好奇，對(duì)于人生的好學(xué)。所以好奇心就像身體細(xì)胞的新陳代謝一樣，使得你的精神之水一直在流動(dòng)。它永遠(yuǎn)不會(huì)腐化，因此你的精神永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。怎么樣能夠保持好奇心這棵嫩苗的不夭折，不衰竭，那就是常懷謙虛之心。人只有自知無(wú)知，才能永遠(yuǎn)求知，人只有自知無(wú)知，才會(huì)保持對(duì)身邊一切的新奇。這就是為什么喬布斯在20xx年，在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生演講的時(shí)候，其中最動(dòng)人的一句話就是求知若饑，虛心若愚。人應(yīng)當(dāng)保持饑餓，我相信他指的不是人的肚皮吧。而一個(gè)一直在求知的人生那便是智慧的人生，一直在追求的人那就是智慧的人。
生活處處充滿神奇的東西，你要允許一些美麗的意外，在你的生命當(dāng)中像花一樣開(kāi)放。很多時(shí)候你在看到一些真正美麗的東西之后，人也會(huì)更加心懷謙虛。當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩的人之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個(gè)方向，該如何自我完善，今天關(guān)于好奇心的演講，就到這里，非常感謝大家，謝謝!
勵(lì)志演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為新世紀(jì)新一代的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的.理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)和人民的人。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝。
勵(lì)志演講稿14
各位老師、同學(xué)們大家好：
今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《奮發(fā)向上，辭舊迎新》。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。我們?cè)诟袊@歲月流逝之快的同時(shí)，是否想到即將到來(lái)的新的一年要準(zhǔn)備的事很多。無(wú)論做什么準(zhǔn)備，我們都要懂得珍惜時(shí)間。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實(shí)是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
過(guò)去的一年我們收獲了很多：七年級(jí)的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師，同時(shí)也感受到學(xué)業(yè)的緊張和壓力，八、九年級(jí)的同學(xué)收獲了更多的知識(shí)，愈加充實(shí)自信。但大家也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己在這一年時(shí)光中，是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本？
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的'道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。過(guò)去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時(shí)光列車(chē)消逝吧�，F(xiàn)在的我們也許不是最好的，但是我相信只要努力，我們就一定能做到最好。在20xx年，我們應(yīng)該滿懷信心，用奮發(fā)向上的態(tài)度，迎接新的曙光。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說(shuō)：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。再過(guò)一個(gè)多月我們就要迎來(lái)期末考試，無(wú)論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，無(wú)論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去！我堅(jiān)信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們堅(jiān)定信心，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，以嶄新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一個(gè)無(wú)悔的人生！
勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！世界太大，遇見(jiàn)不了你；世界太小，失去不了你。你知不知道我很懷舊，但我只能記得。
煙花在空中綻放，如此美麗而神秘。你的樣子，像煙花，美麗而神秘，但也確實(shí)神秘。
如果曇花不是曇花一現(xiàn)，我會(huì)讀它們的‘曇花’綻放；如果流星不是一個(gè)瞬間，我會(huì)讀出它的瞬間’也就是路過(guò)的愿望；如果花開(kāi)了一會(huì)兒，我會(huì)讀出它‘暫時(shí)’的芬芳�？桃獾臇|西只能刻意不保留。
偶然看到一片枯死的秋葉從天而降，很心疼的撿起來(lái)看它的老葉脈。時(shí)間太短了，美好的.歲月都浪費(fèi)了。我們覺(jué)得自己好像肩負(fù)了重任，但只是長(zhǎng)嘆一聲，所謂的使命就隨著這些氣體灰飛煙滅了。我還在尋找。我想找一片有歲月的綠葉�？上Э上В篮玫臇|西總是短暫的，不輕易在指尖劃過(guò)。最后落下的是無(wú)聲的后悔淚，隨之而來(lái)的是曾經(jīng)屬于你我的共同回憶。歲月入海，時(shí)間偷走了等待，等待似乎開(kāi)始不近人情。至于歲月，他們步履蹣跚，不知從何處墜入深淵。我還是一個(gè)人徘徊，但放下了尋找的念頭...
我很困惑，我很無(wú)知。歲月里，你只是一段插曲，沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結(jié)束。完成的歌曲沒(méi)有等待任何人的掌聲就匆匆離開(kāi)了。當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我真的很想陪著你，可是你卻那么執(zhí)著。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄什么。我只在乎和看重美好的文字。陪伴是一種承諾，但我不能和對(duì)方在一起。你走了，我在迷茫中尋找出口...
抬起頭抑制住苦澀的淚水，活潑開(kāi)朗的小燕子戴上剪刀般的尾巴，梳理剪開(kāi)不完美的你我。都是因?yàn)檫@只燕子任性，那只燕子執(zhí)著。這個(gè)安靜一會(huì)兒，另一個(gè)又吵起來(lái)。兩人都像是在表演一場(chǎng)戲劇，嘴角情不自禁地上揚(yáng)，只是陶醉其中。此時(shí)此刻，我不忍心去想，不禁產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭。我猛的一聲尖叫，嚇跑了這兩只燕子。沒(méi)想到，他們就分道揚(yáng)鑣了。這是一條有方向性的陽(yáng)光大道。然而，我們是路盲。我們忙著問(wèn)路，卻忘了回問(wèn)對(duì)方的方向。我們?cè)?jīng)把手指貼在一起，表達(dá)對(duì)童年的哀悼。有點(diǎn)可愛(ài)，但是太晚了。很難嗎？還是不太懂，真的很迷茫？
“無(wú)奈花落，似曾相識(shí)燕歸�！边@時(shí)，在追尋的旅途中，我似乎明白了一些事情。它不像枯葉，歲月流逝，早已遠(yuǎn)去；不是在追逐的時(shí)候，它美麗地綻放，而是當(dāng)你抓住它的時(shí)候，它會(huì)永恒。不像燕子分道揚(yáng)鑣。時(shí)代里的你我是不是被什么東西擋住了才懂得珍惜？現(xiàn)在你也要離開(kāi)我了。我該怎么辦？
原諒我，一起遇到了我要找的你，感嘆時(shí)間不是人，不與你我一起成長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久�，F(xiàn)在才明白，你是你，我是我，你根本不是路上的過(guò)客。我不是一個(gè)標(biāo)簽人，所以遇見(jiàn)你是緣分，我會(huì)永遠(yuǎn)留住，盡管它已經(jīng)和你一起走了。-附言
會(huì)難過(guò)，離開(kāi)是必然的。這么大的世界，丟了你，去哪里找？離別是個(gè)美好的詞，雖然有點(diǎn)傷感，但相信下一次的重逢會(huì)更美好。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
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