語文課前演講稿【通用】
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的語文課前演講稿,希望對大家有所幫助。
語文課前演講稿 篇1
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,無論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進展的當今社會,車流量相當?shù)亩?赡苤皇且粫r疏忽,就將釀成大禍。記得四年級的時候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當時,我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述,這事有多可怕,她和幾個同學一起走來上學的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學就沒那么幸運了。放學時,一位孩子,和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機沒有發(fā)現(xiàn),從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則……
今年夏天,聽說蓮花開了,我又去看蓮花。來到池塘邊,放眼望去,自然而然地就會想起楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。滿池的碧綠,一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花,猶如眾星拱月一般,美極了。一朵朵蓮花亭亭玉立,有的盡情盛開,隨風起舞;有的含苞待放,卻又不失優(yōu)雅?窗,有蜻蜓呢,正在半開半合的蓮花上輕盈的跳著芭蕾舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!在我的身旁就有一朵盛開的蓮花,湊近一看,花瓣白中帶粉,粉里泛紅,無比晶瑩,堪稱白璧無瑕,一股股淡淡的幽香若有若無,沁人心脾,看著這迷人的蓮花,會令人不由自主得心生憐惜之情,使你不忍采摘。
好美呀!正當我想湊近這朵蓮花細細欣賞一番時,一不小心,腳下一滑,我半個身子已經(jīng)掉進了荷塘。哇噻!一陣嗆鼻的惡臭劈頭蓋臉襲來,我差點暈了過去,水面上還直冒泡,我趕忙屏住呼吸,顧不得又臟又臭的淤泥,連滾帶爬上了池塘硬地,看看自己滿身淤泥的`狼狽樣子,再看看陽光下那嬌艷動人的蓮花,我不禁驚詫于它的美了。此時此刻,我的心被震撼了,我真正領略到她的美,真正感受到她的“出淤泥而不染”。
是的,在這個紛繁復雜的社會里,又有多少人像這小小的蓮花一樣做到了出淤泥而不染呢?我愿是那一朵小小的白蓮花——出淤泥而不染。
語文課前演講稿 篇2
高二語文課前三分鐘,我來到了長江以南,那是古鎮(zhèn)外的一條步行街,岸邊漂浮的蘆葦是風中的煙雨。藍白相間的石板小巷靜靜地佇立在煙雨中,朦朧中,看不到盡頭。你孤獨的臉在長長的小巷里清晰透明。是江南最美的風景。
我習慣了站在這條小巷的石板上,看著你那雙充滿沉默的眼睛,仿佛有那么多小黃花在靜靜地等著接你。我的眼睛是清澈的潮汐,隨著季節(jié)流逝而消逝。芬芳的黃花凋零,情感的風箏迷失在靈魂深處。
踩著孤獨苦澀的石板,我在小巷深處尋找。你的歌聲像一朵丁香花,香氣繞過沉睡的小巷,我只被我的夢驚呆了。
在巷子里安靜的地方,我把潮濕的思緒扔進去,作為回報,我掉下樹葉,你低頭。我拿起一片嬌嫩的芙蓉葉,你捧著它像是愛的承諾。我也看到了你的威嚴和不信任,你婆娑美麗的形象讓我期待了很久。但是美好而痛苦的誘惑卻被淚水貿(mào)然撞擊,閃耀著過去的幻影。
撥弦聲,我在一個狼多的藩屬國舉起鞭子,馬蹄聲沖破夕陽余音。我用浪人的眼睛在燭光下看著你的遺體。徜徉在憂郁的岸邊,再看夜色,你的承諾如云,輕如倒下的樹。
我只愛你化身的圓盤,在這巷子里飛翔。我將用原始的音節(jié)譜寫你歸來的海市蜃樓。孤獨伴隨著丁香的茂盛生長,但蝴蝶卻消失了。
醒醒——這是一個藍色的夜晚,想著你的腳步已經(jīng)不遠了。
還有誰,聽我胡亂喧嘩,雨輕輕落下,弄堂朦朧。還有誰知道我詩里的孤獨情懷?我緊緊抓住我的等待,就像岸邊的巖石。
在江南,在這條小巷的盡頭,讓理智的沙子湮滅記憶的腳步,歲月在我掌心的線條里奔跑。在黑夜里漂泊多年,你還會忘記你歌聲的呢喃曾經(jīng)拉著我真摯的依戀嗎?
在江南,沿著籬笆外的古道,讓秋風吹起沉睡已久的黃花,在滄桑滿是回憶的古道上,問我:你見過我的漂浮伊人嗎?
高二語文課前三分鐘的演講:茫;囊,無邊無際。猿人走出森林踏上征途的時候,內(nèi)心是不是很茫然?前面的路很長,更不用說虎牙利齒,更不用說大蛇貪婪的眼神。光是冷風和冰雨就足以讓他受罪。然而,一道閃電劃破天空,帶來了生命的希望。對,就是這樣,火!
火是希望。人類有了火,就有了生存發(fā)展的基礎力量。用火驅(qū)走野獸,用火抵御寒冷,人類才能生存;用火開荒,蓋房子,用火做飯,告別難以下咽的生肉。人類可以隨著火而成長和發(fā)展。不然莎士比亞在《哈姆雷特》里怎么喊:“人是宇宙的靈長,萬物的本質(zhì)!”怎么會有這么文明繁榮的地球?火是人類的希望。
希望是火。有希望的生活就像火的溫暖、活力和氣息。沒有希望的生活就像一池沒有生命的冰水,一天到晚冰冷、沒有生命、壓抑,因為沒有火。
是什么讓司馬遷背負屈辱的包袱,歷盡千辛萬苦,走遍千山萬水,尋找歷史遺跡,搜集資料,忍受世俗的冷嘲熱諷,最終成為“史家的絕唱與《離騷》:《史記》?是希望,是“在研究天人之際,通過古今之變,成為家訓”希望。
是什么讓一個礦工深入地下卻努力求生?希望,對生存的希望,像火一樣,發(fā)揮著生命的潛能,挖掘著人的本能。經(jīng)過幾十年的折磨,他們依然堅定不移,永不放棄,永不退縮。
鐘南山憑什么面對“Sars ”肆虐的攻擊依然平靜?是什么讓白衣天使勇往直前,直面“Sars ”?這是希望,這是勝利的希望,它將在激流和荊棘中繼續(xù)前進。
希望的魅力在于,即使遭遇逆境,它也能激發(fā)你內(nèi)心的潛能。
希望的偉大在于,即使身處不幸,也能揚起風帆。
希望的力量在于,它能激勵你繼續(xù)前進,即使你現(xiàn)在失敗了,受挫了。
希望就像一團火,點燃你的生命,讓它在燃燒中彰顯,在發(fā)光發(fā)熱中彰顯它的真正價值。
那么,請點燃你生命的火焰,讓熊熊燃燒的火焰展現(xiàn)你真實的自我,照亮你前進的道路,讓生命在創(chuàng)造真善美中永恒!
高二語文課前三分鐘的演講“衣服濕了,杏花雨了,柳風卻不冷!贝猴L為她吹拂,吹拂秀發(fā)為她起舞,吹拂楊柳為她搖曳,吹拂鮮花為她綻放——沉醉,如此透徹,如此無私沉醉————是風。
看,春風有五顏六色的云,而且充滿了芳香。她變成了嬌嫩的草芽,從堅實的大地里鉆了出來:她變成了返回北方的雁,從遙遠的天空飛回來;她變成了薄如蟬翼的少女絲巾,從熙熙攘攘的`人群中悠閑地走出來——溫暖的春風是春天的使者?矗w過山河,留下一抹綠葉,掠過大地,留下陣陣清新,飄過綠野,留下一點點綠光。
春風訴說著纏綿的低語!拔也恢朗钦l剪的好葉子,但是二月的春風就像剪刀。”纖細的柳葉,脈絡清晰,真的來自春風的妙筆。“春風和綠江南岸,明月何時會照耀我?”當春風在江南吹起綠色,你什么時候會成為一個信使,傳遞流浪者的鄉(xiāng)愁?春風,你為什么不穿過玉門關,在羌笛聲中蕩來蕩去呢?桃花依舊,以燦爛的笑容迎接春風,綻放出微笑般的美麗。
在春風的季節(jié)里,依偎在大自然的懷抱里,徜徉在潑墨山水的詩畫中,多么灑脫,多么快樂。春風的愛撫使“野花越來越迷人,只有淺草才能沒有馬蹄鐵”,更使“春潮帶雨,遲來匆匆。”春雨綿綿,應春風的邀請,我也來參加這個盛大的春宴。然后,春雨在風姑娘的陪伴下,如流星般滑向天空,奏出優(yōu)美的旋律,靈動的音符在風中飄蕩。顫巍巍的五顏六色的杖斜掛在樹梢上,像五顏六色的花朵在顫抖的枝葉上盛開飛舞。不只是品味高雅的詩人脫口而出“隨風潛入黑夜,潤物細無聲”妙語應伴有悠揚的音樂。
春雨,春雨打風。他們嬉鬧,歡笑,無意識地洗刷著骯臟的靈魂。與此同時,純潔的種子會播到大地上,讓天真爛漫的童心在人間開花結果。
春風飄揚,帶著人們的期待和希望,帶著萬物的祝福,向遠方飛去。但是春風的感覺仍然清晰而令人陶醉。
語文課前演講稿 篇3
今天是周六,我跟隨爸爸、媽媽,還有爸爸媽媽的朋友們驅(qū)車去了昌平區(qū)的鹿角灣假日部落。
車子剛開進山口,我忙打開車窗,貪婪地呼吸著山里的新鮮空氣;欣賞著窗外畫一般的美景:聳入云霄的高山披著像梯田一樣的綠衣;星星點點的野花裝點著山道兩側(cè)的樹木;天籟之聲歡迎著我們,那是小鳥的歌聲、知了的鳴叫和樹葉的沙沙做響。忽然,兩只蝴蝶眼前飛過,與那樹、花、草相映成趣,構成一幅山林美景。
我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣里走,起初我心里想:路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的鄉(xiāng)間山路。想不到,呈現(xiàn)在我眼前卻是一條較窄的,彎彎的,起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。行車走水泥路時,一會兒右側(cè)是高山左側(cè)是山谷,一會兒右側(cè)又變成了高山左側(cè)又變成了山谷,有好幾處急轉(zhuǎn)彎,媽媽一個勁地提醒爸爸:慢點、慢點。爸爸開路,用他的車載手迷(無線電通訊設備)提醒著后面的車:前方急轉(zhuǎn)彎┄┄,注意有措車┄┄。可我覺得很好玩,也很刺激。不過我還是提醒你,如果你去那里,真的要開車慢點,注意安全呦。
因為早上起得比較早,再加上路途并不近,所以,我有點累了,想睡覺。忽然,爸爸一聲:“到了!”我立即變得興奮起來,剛才那股風塵仆仆的勁兒立即煙消云散了!
鹿角灣四面環(huán)山,是個山洼,有幾米深,山上的山泉水流入后逐漸形成了水洼,我就叫它湖吧。俯視湖面很象鹿角,湖的兩岸有許多樹和色彩斑斕的野花。水岸南側(cè)的山坡上有掛著紅燈籠的充滿農(nóng)家風味的飯館,一座現(xiàn)代建筑的娛樂廳,還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個不大不小的島,島上樹木茂盛,郁郁蔥蔥,連接小島與對岸是一座充滿鄉(xiāng)村氣息的.小木橋。島上有一塊巨大的石頭,石頭上面寫著兩個鮮紅的大字:寶島。
我們就在小島上安營扎寨了。我和爸爸組裝好魚竿,開始釣魚。我用的是個小魚竿。我剛把掛著魚餌的魚漂投入水中,魚就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚,我驚喜地叫著,因為,那畢竟是我釣上的第一條大魚呀!過了一會兒,魚老是不上鉤,我便往報紙上一坐,死盯著魚漂。忽然,竿動了一下,我當時還以為魚上鉤了呢,仔細一看,嗨!原來是一只蜻蜓落在了魚竿上,不過,這只蜻蜓跟城里的可不一樣,它渾身通紅,除了紅色的,還有藍色的、青色的、黑色相間的——
收竿吃午飯了!我們把魚護提出水面,啊!整個上午我們一共釣了十幾斤魚,有鯉魚、草魚,還有兩條鯽魚呢!
午飯很豐盛,有魚、雞、山野菜,農(nóng)家種的蔬菜等等,那魚是我們剛剛從無污染的湖里釣上來的,很鮮美,肉嫩嫩的、白白的。這些都是無污染的、無公害的綠色食品。我心想:在城市里也能吃到這樣無污染的禽類、蔬菜類的食品該多好!我們真正想吃的不是那些專門吃飼料,甚至注了水的肉類,也不是打了農(nóng)藥、殺蟲劑的蔬菜。
吃過午飯,我?guī)е〉艿苋フ骱J花、嫩玉米尖和南瓜花,因為我們的家里都有蟈蟈。可事后我挺后悔,因為爸爸說蟈蟈不一定吃這些,而被我們摘掉的花也再長不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。
正說著,一只蝴蝶飛了過來,也不知怎的,這只蝴蝶總在地上打轉(zhuǎn),我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣,啊哈!蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮,身上有著紅色的斑點。
要回家了,我們把袋子里的水倒掉,一不小心,我和爸爸一人“放生”了一條魚。
在美麗的鹿角灣快樂的一天,我感受到了大自然的無窮魅力,她賦予我們健康生長的空間。我們每一個人都要愛護大自然!
語文課前演講稿 篇4
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講題目是《斷箭》。
不相信自己的`意志,永遠也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
語文課前演講稿 篇5
寂寞的歲月,刻上年華的烙印,纏繞著青春,把思念推給衰老。
記憶像是一陣潮水,沖洗過我們曾經(jīng)攜手走過的沙灘,身后深深淺淺的腳印終究抵不住時光的消磨,在水中打著旋兒離我越來越遠。然后我淚眼模糊的看著它遠去的身影,一個人哭泣,一個人哀傷,再一個人思念。
燥熱的夏季迫不及待的從遠處趕來,從我身邊經(jīng)過,如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子,看著淚水從指縫滑落,揚起層層塵埃,又瞬間被地表的溫度排斥的無影無蹤,不留一點痕跡。我恍然明白,曾經(jīng)真實的出現(xiàn)在我生命中的一些人,那些給過我歡樂亦給過我淚水的人,正如淚水,抵不住現(xiàn)實的殘忍,一點一滴的從我生命中流淌出去,少了他們的身影,卻多了我的一份思念。
獨自穿梭在陌生的城市,面對迎面而來的一張張陌生的臉孔,抑或不是這一切陌生,而是對于這一切我只是個陌生者。從小求學在外,如今又猶如夢幻般的回到兒時溫存的故鄉(xiāng)。細細一數(shù),依然在時光的細砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍棄過去。因為我怕,怕在忘記過去的同時也就忘了我自己。于是,我就陷入對過去無窮無際的漫無目的的追憶中。
看著鏡子中的臉,帶著沉沉的暮藹般的憂傷,想要找回一個笑容都那么難。因為曾經(jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開的風和我愈來愈遠,隔著無法穿越的空間,遙遙無期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,我相信我的笑臉一定如同夏日的陽光那般璀璨。
晚風輕拂,繁星睥睨?傁矚g仰起頭看著若隱若現(xiàn)的月牙兒,落寞驀然充斥全身,空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細碎的星光輝映眼底,照亮了我眼中濃得可以漂洋過海的.思念。憂傷如同空氣漫無目的地游走在天和地的整個罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著看不盡的蒼白,揮不盡的蒼老。
有時我也會想自己是不是已經(jīng)被世界所遺棄,沒有人會在寂寞的時候想起我。所以我一個人默默的垂垂老去。
最終抵不住心中思念的吶喊,手指跳躍在電話鍵上。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快,一些不知名的情愫在體內(nèi)流淌。當電話那邊傳來魂牽夢繞的聲音時,喉嚨處頓時好酸?諝庵袘腋〉乃肿友杆俑皆诮廾希瑵駶竦,模糊了我的視線。毫無預料的一句話飄來,那聲音好飄渺卻又好真實,驅(qū)趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說,好想你,每天都在日生月落中思念,似乎要沉淪在漫無邊際的潮水中。
風輕輕地搖曳著落葉,從嫩黃到深綠,最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。不知不覺,我已經(jīng)在風中長大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽的余輝映紅了天邊時把回憶攤開,如水般輕輕的蕩漾著漣漪。靜靜地等待月亮升起,看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊,微笑著回憶,回憶那些充滿氤氳煙霧的過去。
語文課前演講稿 篇6
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家下午好:
我原先認為,語文語文,顧名思義,就是僅有在語文課上學到的東西,那才叫做語文,之后有一件事變更了我對語文的看法。
那天休息日,我百般無賴,從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來,那是一本是我認為很不錯的雜志,我仔細地看,我突然一激烈,拿出筆記本,打算做筆記。我挑了一篇很不錯的文章仔細地做起筆記來。
最終做完了,我伸了伸懶腰,細致看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,盡然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比方句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當時很驚訝,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎樣會跑到我記的筆記中去了?莫非說做筆記也離不開語文嗎?在廣袤一些,生活到處都有語文嗎?
我問媽媽:“是不是生活到處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。也就是說,生活到處有語文!蔽衣犃藡寢尩脑,陷入了深深地思索。
語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不行少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈的`傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?語文好像因特網(wǎng)一般,它用一條條瘦長的絲線把生活的細微環(huán)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。所以,生活須要語文,生活中就到處有語文了。
語文課前演講稿 篇7
尊敬的各位領導、評委、同事們:
大家好!
我競聘的崗位是公安副所長。我叫,今年31歲,現(xiàn)在龍坪派出所工作,我本次競爭的崗位是派出所副所長,我畢業(yè)于湖北警官學院,正式加入公安隊伍,先后在派出所工作。八年的從警經(jīng)歷,讓我深深懂得了人民警察這四個字的莊嚴和光榮,更讓我具備了較強的綜合執(zhí)行能力。
剛參加工作時,我就被分到了紅巖派出所。我從基本的接警登記開始學習,學習治安案件的辦理,學習刑事案件的偵破,經(jīng)一事長一能,基層派出所工作的全面性使我迅速熟悉了公安工作。
在紅巖派出所工作的五年,我受益匪淺。每一個犯罪現(xiàn)場,對犯罪分子的痛恨,對受害群眾的同情,讓我切身感受到什么是警察的責任。每一趟辦案的奔波和勞累,磨練了我吃苦耐勞的意志;而每一次成功破案的喜悅,更使我懂得了警察這份事業(yè)的神圣。當然,我的工作也得到了組織的肯定,先后多次受到表彰。
4月至底,我到龍坪派出所負責交通安全工作。當年年底,我即被評為全州道路交通安全社會化管理工作先進個人。
在這八年的工作中,我堅持帶著問題學習,帶著問題實干,使我我具備了較強的組織管理能力、綜合協(xié)調(diào)能力、群眾工作能力、法律業(yè)務能力、信息化工作能力以及語言文字表達能力。我認為我已經(jīng)有能力勝任這個職位,我也愿意和同志們一起,為擔負起鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,維護國家長治久安,保障人民安居樂業(yè)的.歷史使命而奉獻我的熱情、智慧和力量。
在基層工作期間,各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助。也正是因為有了在座各位的支持,才更加樹立了我競爭的信心。當然,如果此次競爭上崗失敗,我決不灰心,決不背負思想包袱。我將重新審視自己的不足,在今后的工作中逐步改進。我仍然會愛崗敬業(yè),團結同志,在崗位上當一個秀的兵,在業(yè)務上做一名技術能手。我相信無論職務變不變,誠懇待人的本色不會變,樂于助人的品行不會變,踏實辦事的作風不會變。真誠的期望各位能給我一次機會,信任我,支持我!
如果局黨委信任我,給予我上崗的鍛煉機會。我將從自身素質(zhì)和崗位素質(zhì)兩方面嚴格要求自己。就自身要求而言,首先,我將保持清醒的政治頭腦、擺正位置,當好所長的助手,配合所長圍繞全所的中心工作和隊伍建設的長遠目標,到位不越位,補位不缺位。其次,搞好班子團結,大事講原則,小事講風格,統(tǒng)一思想認識,齊心協(xié)力帶好隊伍,不負局黨委重托。第三,強調(diào)自我規(guī)范與約束,做好表率,把握好個人與朋友的情感線,在感情和原則之間,把原則放在首位;把握好公與私的警戒線,以公為重、以公為先;把握好紀律與法律的高壓線,嚴格遵守公安隊伍的五條禁令,恪守法紀,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,常修為警之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。
語文課前演講稿 篇8
今天,我向大家推薦的書是納蘭容若的詞傳。首先,介紹一下作家。蘇纓,著名暢銷書作家。出版作品有《納蘭詞典評》《納蘭容若詞傳》《王國維點評紅樓夢》《納蘭典評宋詞英華》《一生最愛納蘭詞》等,均是詩詞類暢銷書。蘇纓對古典詩詞有著深厚的鑒賞功底,并善于以詩詞來詮釋現(xiàn)代社會的愛情,其清麗感性、溫婉煽情的筆法,深得讀者喜愛。毛曉雯,畢業(yè)于南京大學信息管理系,出版作品有《納蘭容若詞傳》《唐詩的唯美主義》。這本書寫的是納蘭詞的鑒賞和他的'故事。納蘭容若,生于權貴之家,博通經(jīng)史,工書法,擅丹青,又精騎射,二十二歲殿試賜進士出身,后晉一等侍衛(wèi),常伴康熙出巡邊塞,三十一歲時因寒疾而終。他著有《通志堂集》《淥水亭雜識》還有詞集《側(cè)帽》《飲水》。他的詞內(nèi)容涉及愛情友誼,邊塞江南,詠物詠史等方面。他的名句是“人生若只如初見”,“當時只道是尋!钡取O旅孀x一段:
讀這本書最大的感受是詞的美麗和憂傷。安意如說,“納蘭容若”只這四個字便是一闋絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn),芳香馥郁。而納蘭詞中的典故頗多,所以收獲不小。比方說,他的《蝶戀花》,“辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦。若是月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。 無那塵緣容易絕,燕子依然,軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇,春叢認取雙棲蝶!薄安晦o冰雪為卿熱”這一句 在讀的同時,自己也有品味一些詞句。比如說,
當然作者的品讀更深一些。安意如的這本《當時只道是尋!芬彩菍懠{蘭詞的,她不僅講了納蘭性德的故事,也以古代文人的故事來詮釋容若的詞,有幾篇也講了自己的經(jīng)歷。所以讀容若的詞傳,喜歡他的詞自當修身養(yǎng)性,感受他的情深意切,不是很喜歡的也不妨讀一下,可以增長知識。謝謝!
語文課前演講稿 篇9
浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣?v觀天地,知風雨急急哉;遙想古今,道時光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,香山居士為詩。今孰悲吾心,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!
吾,微命三尺,學生一介。奈十載寒窗,似有百年之虛苦;贊千古風騷,若具萬世之迷醉。吟詩作賦,譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉,慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨,恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨,訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,踏碎海角不可。于風塵輾轉(zhuǎn),赴世寰逡巡。琴棋書畫尚殘存,功名利祿皆全棄!凌云不展,空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,但見叢林籠寒霧。天浩渺,地莽闊。百代興亡白駒過,萬古得失彈指溜。風霜颯颯發(fā)鬢老,誠是快也;雨雪驟驟肌理亂,十分速哉!爭忍良馬難遇伯樂,叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆!何苦何慚?
煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時降。傲然不羈獨漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂。學而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),一筆之下常思玩;消長無時,兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世;痫h飄乎隨風,水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!
荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達命;又情義所迫,費思緒,為得榮生。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長前路挫折牽。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:
人生自古皆含愁,江河無盡,未能復西流!
空撫凌云良久泣,惆悵何時將淚收?
利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,催我苦淹留。
漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!
語文課前演講稿 篇10
同學們:
大家好!
我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的'悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經(jīng)濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?
當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!謝謝大家!沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。
羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了,謝謝大家!
語文課前演講稿 篇11
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,抱負是飽滿的。我們對將來布滿激情,但是我們卻不得不成認,現(xiàn)實的骨感!由于青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的幻想,然而幻想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民教師,有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使,有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人幻想成為人類社會進展的”工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個漂亮的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的.最珍貴的財寶,我們的生活應當布滿激情!
青春,布滿了幻想,然而我們的生活中有許很多多的無奈,當我們經(jīng)受了越來越多的坎坷,我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫,我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的緣由,青春應當布滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:布滿著力氣,布滿著期盼,布滿著求知和斗爭的志向,布滿著盼望和信念的青春!“確實如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力氣,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正值年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮勉向上,砥礪前行!
感謝大家!
語文課前演講稿 篇12
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做人類綠色靈魂工程師青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的`生活中有許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠
色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!我的演講到此結束,謝謝大家!
語文課前演講稿 篇13
親愛的老師、同學們:
大家好!
欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人,是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機,是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個人也應該學會欣賞別人。其實,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進之力,向上之志。
欣賞別人,是自己前進的基石。一位西班牙學者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的,這也是一個學習的過程。一聲喝彩,別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,當你向別人說出“你真是好樣的”時,其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點,別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風景。
欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎就不自在,看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的`心理不僅會使自己形成性格缺陷,還會影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進步和能力的提高。
我們欣賞別人的收獲,更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動和創(chuàng)造。所以說,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時,試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風景。
謝謝大家!
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