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新學(xué)期年級主任發(fā)言稿

時間:2024-03-23 10:11:52 發(fā)言稿 我要投稿

新學(xué)期年級主任發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期年級主任發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期年級主任發(fā)言稿

新學(xué)期年級主任發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  你們好!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,作為三年二班的班主任,孩子們都特別的天真可愛,能夠和他們一起學(xué)習(xí)、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的是相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退”,這對形容三年級的孩子是非常適合的。三年級,是小學(xué)階段一個非常重要的時期,這一時期,孩子無論在學(xué)習(xí)上,還是性格養(yǎng)成上,都是一個分水嶺。今天我要講的有這幾個方面:

  學(xué)生的情況,學(xué)習(xí)的情況,談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點想法以及語文學(xué)習(xí)的建議。

  1、學(xué)生情況:

  三年二班學(xué)生共40人,大部分同學(xué)性格比較活潑,雖然年齡差距不是很大,但在能力上存在著一定的差別,我們教師會在教學(xué)時注意根據(jù)學(xué)生情況進行教學(xué)設(shè)計,最大限度地照顧到全班學(xué)生,這一點請家長放心。二班的孩子聰明活潑,思維敏捷,多數(shù)家長也很重視孩子的生活和學(xué)習(xí)。但孩子們在學(xué)習(xí)上相對來說比較浮躁,加之現(xiàn)在又處于小學(xué)階段的過渡期這個特殊階段,自控能力差,學(xué)習(xí)不夠認真、仔細。不過,我希望利用上半個學(xué)期的時間來逐漸培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取早日形成積極的班風。

  2、學(xué)習(xí)情況:

  可能很多家長會有這樣的感慨,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)上三年級了。是的,孩子已經(jīng)上三年級了,這是一個很關(guān)鍵的年級段,與一、二年級有許多不同。這一點我想有的家長還并沒有感受到。三年級在小學(xué)階段是過渡年級,是孩子跨入中高年級的起始年級,各門學(xué)科也有了許多新的要求,比如語文,低年級段的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是識字、寫字、朗讀課文,現(xiàn)在則增加了閱讀理解和寫作這兩個語文學(xué)習(xí)的重頭戲。三年級是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。

  所以,我們的家長要更多地關(guān)注孩子各方面的情況。三年級是一個兩極分化的階段,成績會出現(xiàn)高分和低分的大差別。由于學(xué)習(xí)知識點多了,難度大了,孩子要保持高分,就需要付出更多的努力,如果馬虎的話,成績很容易大幅下滑。但只要抓住這關(guān)鍵的一年,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成踏實、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,而且這一年保持了良好的成績的話,小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)會變得更加順利。

  3、語文學(xué)習(xí)建議:

  預(yù)習(xí)要做到讀生字,讀通課文、勾出生字帶出的詞語,并了解生字新詞的意思以及對課文有一個初步的了解。課文學(xué)完后應(yīng)達到:

  ①正確、流利有感情地朗讀課文。

 、谀苷_聽寫生字詞及生字音節(jié)。

 、勰苡蒙纸M詞或擴詞。

 、苷浳闹泻迷~佳句。

 、荼痴b精彩的句子,段落、古詩等。三年級的學(xué)習(xí)還有一點就是要提高作業(yè)的效率,現(xiàn)在不僅作業(yè)難度提高了,作業(yè)量也增加了不少。而且我們可供利用的時間實在太少,往往只能在中午管理班或放學(xué)后做,而且?guī)组T學(xué)科經(jīng)常要搶時間。在這樣的情況下,再拖拖拉拉、邊玩邊做,學(xué)習(xí)會越來越吃力,學(xué)習(xí)興趣也會越來越低。所以我們提倡抓緊時間,先做完作業(yè)的`人才能自己爭取到玩耍的時間,才有機會去參加其它的特長培養(yǎng)。家長們也可以采用激勵表揚的手段,不斷提高孩子作業(yè)的質(zhì)量和速度,對一些速度較慢的孩子,一定要耐著性子督促好他。

  4、班級管理:

  正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,好的班級風氣形成也是必須要有班規(guī)和紀律的制定,為了對孩子的學(xué)校生活學(xué)習(xí)進行制約,我們制定了班級公約,既有獎勵,也有懲罰。對于習(xí)慣好的孩子看到的是獎勵部分,會通過自己的努力得到獎勵。而習(xí)慣還有待改進的孩子,他們總是在想方設(shè)法怎樣逃避懲罰,因此他們違犯了制度后總是有各種各樣的理由。比如沒有按時交作業(yè),他們要么說忘帶了,要么說沒記住老師布置的作業(yè),要么說爸爸或媽媽檢查他們的作業(yè)后沒給他們收好等等。但是,沒有按時交作業(yè),任何理由都不是理由。

  因為失敗者為自己找借口,成功者為自己找方法。我希望班里的40個孩子都能盡快改掉自身的缺點,向優(yōu)秀靠攏。這是我今后努力的方向,但僅靠我一個人的力量是絕對不行的,還需要在坐的所有家長,只有承擔著教育孩子任務(wù)的所有人共同努力,形成合力,孩子才能在最短的時間內(nèi)取得最明顯的進步。

  作為老師,當發(fā)現(xiàn)孩子屢屢出現(xiàn)失誤或在上課、紀律等方面有了問題,一般情況下會與家長聯(lián)系,希望您配合我們糾正孩子,爭取進步。孩子的教育需要合力,這來自家長和老師的配合,一個有責任心的老師一定會在孩子出現(xiàn)問題的時候立刻通知家長。如果孩子有失誤,甚至在學(xué)習(xí)上一降再降,老師不管不問也不通知家長,我想這決不是一個稱職的教師所為。同時,作為家長,希望您也不要怕麻煩,甚至覺得不好意思、丟人,教育孩子是我們共同的職責。

  另外,在我的工作中如果有讓家長們不滿意的地方,我希望您能真誠地告訴我,我一定會有則改之,無則加勉。以上所講,不當之處懇請各位家長批評指正!

  最后,衷心祝各位家長工作順利,家庭幸福!祝孩子們健康的成長,學(xué)習(xí)取得進步!

新學(xué)期年級主任發(fā)言稿2

教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,不過看著孩子一天天地長大,一點點地進步,我內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的內(nèi)容主要有以下幾個方面:

  一、下面我先介紹一下我班的基本情況

  我們班有學(xué)生42人,整體看來,學(xué)生進步都很大,從一年級剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中,到現(xiàn)在基本有了較好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣了,特別是通過幾次學(xué)校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步,學(xué)習(xí)也認真了,大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長的帶領(lǐng)下,能夠自覺地朗讀課文,這是一個不小的進步,說明孩子們知道自己主動學(xué)習(xí)了。

  二、接下來談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想,以利于我和各位家長在孩子教育目標上達成一致,取得最佳教育效果。

  1、讓每個孩子都有展示自己的機會

  從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人的教育還遠遠不夠,還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。

  2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)

  時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的"立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此,孩子就必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

  那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力?我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查,我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。

  家長可以給孩子訂計劃,每天學(xué)幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關(guān)鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀。┗蚴菍⒚刻斓膶懙姆e累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲,取得了成績,他會認同這種做法,以后,自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式,來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn),針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進行矯正。

  小學(xué)階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著十分重要的位置。

  事實正是如此,習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰,在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認識漢字,記英語單詞,每天都是10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000個、多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),改玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作,壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說,培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。

  四、針對孩子出現(xiàn)的這些情況,除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo),家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的.情況進行引導(dǎo)。

  1、檢查孩子每天的家庭作業(yè),一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  去年時,我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達到每天都堅持檢查的家長不多,今年我們的孩子

  已經(jīng)到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時的作業(yè)很少,但關(guān)鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習(xí)慣。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量

  我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認認真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

  3、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

  我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

  4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強,當家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。

  這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式,孩子遇到學(xué)習(xí)問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣?梢远喙膭詈⒆,培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  5、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學(xué),或者是上課打盹。

  對孩子看電視的時間和內(nèi)容,家長要予以干涉和引導(dǎo)。

  6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念,平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。

  不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。

  7、要讓孩子學(xué)會愛。

  父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學(xué)會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。

  8、身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。

  要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。

  為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

  由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

  我相信,我能行!

新學(xué)期年級主任發(fā)言稿3

各位家長:

  大家好!首先我做一下自我介紹,我是xx。

  一、學(xué)校概況

  咱們長淮新村小學(xué)是合肥市特色小學(xué)、安徽省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、安徽省書法教育實驗校、安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范校,學(xué)校以“實施素質(zhì)教育彰顯書法特色構(gòu)建開放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對師生充滿吸引力的地方”為辦學(xué)理念,堅持“以書法教育為切入點,全面實施素質(zhì)教育”,提出了“規(guī)規(guī)矩矩寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)口號,形成了“書韻”校園文化。

  為營造良好的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校的文化品位,長淮小學(xué)制定了富有長淮特色的校風“好讀書學(xué)規(guī)范勇創(chuàng)新”;形成“厚實、樸實、扎實”的教風;盡可能多創(chuàng)造條件讓學(xué)生在體驗中獲得知識,形成“勤學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風。(教學(xué)樓上都可以看到。)

  咱們學(xué)校有三大特色:

  1、手球(手球是一種起源于德國的球類運動;旧希智蚝盟苹@球加足球的混合物。同時,手球的一些規(guī)則是由籃球的規(guī)則轉(zhuǎn)變發(fā)展而來的。)

  2、書法(寫字)

  這兩項,取得的成績你們可以瀏覽咱們學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)校請專業(yè)人員教孩子們,并且不收一分錢。

  3、經(jīng)典誦讀,讓孩子們受到傳統(tǒng)文化的熏陶感染。

  二、學(xué)校常規(guī):

  但是,剛?cè)雽W(xué)的孩子,一下子難以適應(yīng)學(xué)校的生活,今天請家長們來,就是想我們以最快的速度配合起來,形成學(xué)校、教師、家長的教育合力。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,更好地成長。

  1、《學(xué)生一日常規(guī)》。

  2、《作息時間》。

  三、安全教育

  1、安全知識一定要每天跟孩子講,觀看“逃生避險”視頻。

  2、交通安全:教會孩子基本的交通知識,比如過馬路要看紅綠燈、走路注意避讓車輛、不要在馬路上追逐打鬧、乘車不要把身體伸出窗外等等。

  3、家庭安全:讓孩子遠離危險,比如開水、熱鍋、煤氣、電源等,最好不讓孩子接觸;使用水果刀、剪刀之類的尖利的東西一定要注意安全。

  4、游戲安全:叮囑孩子,一定不要追逐打鬧,不玩危險物品,比如煙花爆竹、小刀、鐵絲、棍棒、各類藥品等;也不要帶零食、玩具、小刀等到學(xué)校。

  5、防止意外傷害:告訴孩子,遇到壞人怎樣保護自己,壞人臉上沒寫字,所以我們要告訴他們,陌生人給的吃得喝的都不能要,不要給陌生人開門,不隨陌生人出門,遇到危險要學(xué)會保護自己等等。

  6、校外的小飯桌、各類輔導(dǎo)班,都與學(xué)校無關(guān)。

  我們老師也會經(jīng)常跟孩子們講這些,另外,學(xué)校的大門是上學(xué)“只進不出”,放學(xué)后是“只出不進”,你們接送孩子都有固定點時間和固定的地點。為了孩子的安全,我希望咱們一起關(guān)注孩子,教育孩子,讓他們健康成長。

  四、需做的準備:

  1、接送孩子時間(夏季時間):早晨7:30至7:40到,中午放學(xué)11:20接;下午2:10至2:20到,下午放學(xué)4:20接。周三下午3:30接。值日生提前10分鐘到校。希望不要送太早,也不要送太晚,必須接送!為保證每位孩子的安全,請家長按時在指定區(qū)域(校門口東側(cè))接送孩子。

  2、安全問題很重要,如有特殊情況,一定要提前電話,短信告知。如工作繁忙,由爺爺奶奶接送的`,一定要告知接送地點及時間。

  3、為了孩子的安全,希望家長為孩子準備雨衣,另外準備一個可折疊手提的小板凳,方便以后開展活動。

  4、咱們學(xué)校每周都有升旗儀式,統(tǒng)一穿校服。

  5、請家長為孩子做一個姓名貼(席卡),三棱狀(最好紙質(zhì)硬點的)可以立在桌面上的,寫上自己的名字,便于任課老師熟悉孩子們。

  6、桌套每周洗一次,帶回家后在左上角寫上孩子的名字,以免混淆。

  7、學(xué)校要成立家長委員會,需要2名有時間、也愿意協(xié)助開展班級工作的家長。

  五、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

  孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:

  1、教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品(也提醒家長們注意隨時在孩子的物品做記號,便于尋找。),讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;讓孩子記住家長的聯(lián)系電話(或者家長寫一張小紙條放在文具盒里),還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

  2、父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒(咱們班級要求家長盡量準備筆袋)、尺子、橡皮、削好的鉛筆(一般要帶3—5枝),拼音本、生字本、田字格各一本。隨時檢查孩子的書包和文具盒里有沒有小刀或剪刀,不允許帶入學(xué)校班級。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆。

  生活用品:為孩子準備一個水杯或水壺(嚴禁帶玻璃制品),同時在孩子的書包內(nèi)放一點衛(wèi)生紙或餐巾紙。

  3、其次,家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記,低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準備。

  開學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。

  開始時(最起碼是第一學(xué)期),家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應(yīng)該督促孩子認真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請父母親一定要認真對待這一點。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開始老師們會用飛信傳給家長,等孩子們會記作業(yè)了(學(xué)完拼音后)還是盡量準備一個及作業(yè)的小本子,讓孩子學(xué)會記作業(yè)。

  4、早睡早起,生活有規(guī)律。

  5、遵守紀律,準時到校。不要讓孩子過早來到學(xué)校,以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病、因事不能到校,家長一定要電話或短信通知班主任,避免意外發(fā)生。當然,孩子們上學(xué)了家長們也要盡量少帶孩子參加一些活動,不要因為一些小事情影響孩子的學(xué)習(xí),讓孩子覺得學(xué)習(xí)不是第一位的。

  6、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

  7、講究個人衛(wèi)生,愛護環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢,不購買三無食品,不要亂扔紙屑。如果孩子感覺不舒服,發(fā)燒感冒一定要及時去醫(yī)院,并且及時與我聯(lián)系。

  8、剛?cè)雽W(xué)的孩子,來到這個大家庭里,很可能會發(fā)生小摩擦或意外,相互間打鬧也是正,F(xiàn)象,希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾,要相信老師是公平的,可以及時通過我或者劉老師來協(xié)調(diào)。

  總之,我們的出發(fā)點都是好的,都是為了孩子能更好的成長。

  六、聯(lián)系方式:

  1、家長與教師的溝通,溝通的方式有很多,電話短信隨時聯(lián)系,如有需要面對面的交流,家長在門衛(wèi)處登記,也可以入校。

  2、接孩子時,也可以多做交流。

  3、班主任xx

  副班主任xx

  最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,這會是孩子們?nèi)松斨兄档糜洃浀囊惶。希望咱們共同幫助孩子健康成長。謝謝大家!

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