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最新教師節(jié)精彩演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的最新教師節(jié)精彩演講稿,希望對大家有所幫助。
最新教師節(jié)精彩演講稿1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是初二(2)班的,非常榮幸能在國旗下演講,今天我演講的主題是“愛在陽光下,老師最無私”。
教師是一個偉大的職業(yè):他們教書育人,他們弘揚文化,他們求真,他們默默奉獻(xiàn),他們將最美的年華獻(xiàn)給三尺講臺,獻(xiàn)給一雙雙樂于求知的眸,獻(xiàn)給祖國那正努力生長著的幼苗。
正因如此,人們向教師致以最崇高的敬意;正因如此,人們尊重教師,尊重那些容貌性格各不相同,卻擁有同樣的,對教育事業(yè)熱情高漲的心;正因如此,人們在這金秋時節(jié),在這收獲時刻為教師專設(shè)一個節(jié)日,表達(dá)對這些偉大工作者的感激,表達(dá)對這個平凡而神圣職業(yè)的敬與愛。
沒錯,這個節(jié)日,就是教師節(jié)。
1985年1月21日,國家決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。從此,的教師擁有屬于自己的節(jié)日,擁有屬于自己的驕傲。
我們不會忘記,講臺上忙忙碌碌的.身影;我們不會忘記,白粉筆寫下的一字一句;我們更不會忘記,歲月里一雙充滿期待的眼睛,望著你,望著你筆下所傳授的真理。
我們不能忘記,也不敢忘記,因為我們是你們所培育出的三千桃李。
所以,我們懂得尊師重道,懂得感恩與銘記,不只在教師節(jié),還在那鋪滿書香的青春里,感念那“捧著一顆心,不帶半根草去”的情誼。老師,我們?nèi)趯儆谀娜兆永铩?/p>
人們在教師節(jié),那屬于老師們的日子里,捧上一束花,奉上一個微笑,獻(xiàn)上熱情的擁抱,獻(xiàn)上含著淚花的敬禮,因為值得,更因為成長路上那些慈愛的臉龐,那些細(xì)致入微的幫助,要用一生去銘記。
今年9月10日又將來臨,老師們將度過專屬于自己的32個共同的節(jié)日。讓我們獻(xiàn)上最真誠的祝福吧,預(yù)祝所有的老師們節(jié)日快樂,平安順?biāo)欤依顫M天下。
我的演講完畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)精彩演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),用心地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的.翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”。
我的講話完畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)精彩演講稿3
老師、同學(xué)們:
大家好!
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來,在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新章!
九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的`生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)。
陳村職校走過的十二年,是一部史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>
老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們陳村職校譜寫出新章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)精彩演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的'生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
最新教師節(jié)精彩演講稿5
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
每年到了教師節(jié),心里總會有澎湃的詩意——對傳道、授業(yè)、解惑的老師有敬意,對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時候語言總顯得蒼白,賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達(dá)我對老師的敬意。
這是我送給第一個教師節(jié)的禮物。此時的老師就像是我詩歌里的一座美麗的橋:“小石橋,小石橋,彎過一條小河,歡迎我放牛,送我上學(xué),不抱怨,不累,不被日曬雨淋所動搖。啊,家鄉(xiāng)的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,好老師,是知識河上的'橋梁,幫助我克服困難,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看著學(xué)生飛過大橋。啊,我學(xué)校的好老師,我心中的橋梁!边@首詩不僅入選《中國園丁之歌》大型選本,還被作曲家胡作曲,并在全國比賽中獲獎演唱。
“你不說我也知道,你的疲勞寫在你的眼角。為了糾正我們幼稚的作業(yè),燈一定是徹夜未眠了。親愛的老師,你不告訴我,我知道怎么報答你的辛苦。我知道你不說,老師。你的喜悅寫在嘴角。在全校激烈的素質(zhì)教育競爭中,我們班肯定是名列前茅的。老師,親愛的老師,如何保持微笑,你不說我也知道。”簡約充滿了學(xué)生的用心,俏皮的表現(xiàn)出對老師的尊重。“累”“樂”都是為了自己的學(xué)生,紅燭不言,人盡皆知;老師的靈魂偉大而知名。
老師的恩寵刻骨銘心,老師的魂高,尊師之歌唱不出來。一個喜歡打扮的女老師,一直堅持素裝上講臺,為了不讓她五顏六色的衣服分散學(xué)生對黑板的注意力;一個貧困山村的老教師,寧愿天天吃咸菜,也要從自己微薄的工資里擠出錢來,而這些錢他往往不能按月支付。大難臨頭,一個語文老師被迫喊自己的口號時,依然堅持發(fā)音準(zhǔn)確,語氣正確,沒有忘記老師的尊嚴(yán);一個英語老師生病的時候,臨上手術(shù)臺的前夕,還堅持拿著豆子的汗水去上完最后一節(jié)課,置生死于不顧。老師,你不僅僅是在用知識培養(yǎng)桃李,更是在用自己的榜樣培養(yǎng)清高的心。教師節(jié)詩,神圣的韻腳,講不出老師們感人的故事!
最新教師節(jié)精彩演講稿6
尊敬的老師們:
大家好!
老師,是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
記得五年級的第一堂課嗎?那時我對你感到陌生、害怕,上課時我不敢舉手發(fā)言,您那雙會說話的大眼對我說:“吳淑慧,別怕,你能行的!”我突然舉手了,您點了我的.名字讓我回答,我說出了答案,您對我微微一笑,并肯定了我的答案,我便對您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的長發(fā)和一張小嘴。我漸漸對您產(chǎn)生了好感。
還記得那天,我不舒服媽您著急地問我用不用去醫(yī)務(wù)室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下,當(dāng)時媽媽帶我走了。
老師,您對我們的奉獻(xiàn),如同天上星、地下沙,數(shù)也數(shù)不清,在這個教師節(jié),我想對您說:“老師謝謝您!”
謝謝大家!
最新教師節(jié)精彩演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。
我那是還是x年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的`綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日。在今天,在將來,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
最新教師節(jié)精彩演講稿8
尊敬的各位,親愛的各位老師:
大家好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀凂R鋼九幼給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同大家在一起,共同慶祝,我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。
幼兒園是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實現(xiàn)自我,結(jié)伴成長感受歡樂和成功,大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。沿著近二十一年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的'去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
最新教師節(jié)精彩演講稿9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,您像一根紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。
老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。
。±蠋,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的`雨露來栽培我們。老師,謝謝您。
老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。
最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
我的完畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)精彩演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
十歲那年九月的天空,依稀晴朗,記憶模糊一片,猶憶某一日,父親在艱辛的生活之下,興奮異常,一改往日的緊鎖眉頭,記得最清楚的一句話:“我們有了自己的節(jié)日!”懵懂時不理解那份激情,只知道與父親同樂。
初中畢業(yè)那年,面臨中師與中專的選擇,高中沒有進(jìn)入候選,自認(rèn)那是三流成績的走向。父親只輕輕的一句,正確地選擇,人生才能無悔。義無反顧地做出了一生的職業(yè)選擇。
平房、村落、田間,昏黃燈光下與自己身影相伴,就構(gòu)成了教師職業(yè)一年的生活版圖。低薪與寂寞的蕩滌,身邊的人的離去,動搖飄忽的心思。幾十年扎根一線教育的父親撂下一句話,堅持自己地選擇,目標(biāo)不會消逝。在徘徊與躊躇中,再次選擇留守。在后來的工作中,多次的轉(zhuǎn)行與轉(zhuǎn)業(yè)的機(jī)會,我堅持了當(dāng)初的選擇。只是因為退休的父親說,四十余年的一線教師生活,從教師到校長到教研員,最終以教師退休,我為堅持自己選擇當(dāng)了教師而自豪。當(dāng)教師是自豪的,真正理解這句話,用了二十年的教育生涯,才窺得一隅。
坊間常有人說,老師是最迂腐的。想想也是,因為總想要質(zhì)量保證的老師都有貨過三家的念頭,用最少的經(jīng)濟(jì)付出收獲最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),當(dāng)是人之常情,更何況,當(dāng)老師的.這些群體,經(jīng)濟(jì)條件已然決定了生活狀況。
有人說,老師是最輕松的職業(yè)。他們看見的是,老師每天的三五節(jié)課,每年的三個月的假期,表象告訴人們,教師這個行道太消遣了。他們看不見的,課后的作業(yè)批改,個體學(xué)業(yè)的輔導(dǎo),進(jìn)入課堂前對教材的鉆研,為了查閱相關(guān)資料,四處奔走,熬更深夜的燈火,還有那份擔(dān)憂,不是一份,是數(shù)十個孩子的無數(shù)份擔(dān)憂。
有人責(zé)備老師是不盡職的。家庭的嬌縱,孩子的劣習(xí)讓多少家長束手無策,奢望著老師能用神奇妙作瞬間發(fā)揮作用。換位思考,同是家長,也會這么期待,但不會急于求成,先進(jìn)的教育不再是傳統(tǒng)的“高壓”教育態(tài)勢,教育是個過程的。
有人說教師是骯臟的,侮辱學(xué)生的是教師,傷害學(xué)生的是教師,災(zāi)禍面前未能盡力保護(hù)學(xué)生的也是老師,老師是該受責(zé)罰的。曾經(jīng)疑惑,這樣的事實無可厚非,是有教師這樣所為,他們是個案,可這與絕大多數(shù)的教師何干?
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,在物欲橫流的今天,即將面臨職業(yè)選擇的學(xué)子,只要是家庭或是親屬中有當(dāng)老師的,這些學(xué)子會做出一個相同的選擇,堅決不做老師。理由冠冕堂皇:憋屈。這是社會影響,也是生活縮影。
理解教師的,是需要一顆寬容之心,做一名真正的教師,需要一顆梵凈心。
面對眾多的責(zé)難,那是因為教育的普及。受眾愈多,非議也自是越多。非議與嗔怨,在于教育者用什么方法做的什么樣的教導(dǎo)。如若是用慈祥的眼神,積蓄的臉色,謙恭的腰身,平和的心,寧靜的靈魂去為之,平凡的今天也會顯示出明日的強(qiáng)大,今天的委屈會演化成自信與堅定。
作教師是不求名利的。教育是似乎每個人都會的,又似乎是每個人都不會的。教育是欠缺與完美的結(jié)合體,有人在教育中快速成長,成為一道風(fēng)景線,有人在教育中曲曲折折,蜿蜒前進(jìn),走向另一個不一樣的人生。對教育的要求完美是一種奢望,過度的追求完美,便是陷入不完美的狀態(tài),距離完美就漸行漸遠(yuǎn)。正因如此,教育是不能急功近利。享受著清廉,也以一種泰然之心去處之,就是人生境界。
愛的精神洋溢在教師生活中。把教育當(dāng)作是美好的的事情,那是因為選擇了愛的結(jié)果。對教育認(rèn)識到與生俱來的歡樂,希望在教育過程中,對自己,對學(xué)生,對周圍的人的在精神上的改進(jìn),這種精神的追求持以認(rèn)可態(tài)度,愛就自然誕生。關(guān)注自己擁有的愛,便會覺得富足,關(guān)注自己所沒有的,甚或是顧慮自己的付出沒有成就之感,或是被他們踐踏,其實,那些都是與己無關(guān),關(guān)注太多,自己會一貧如洗。
把教育當(dāng)作一個繪畫過程,每繪下一筆,享受其新的喜悅,為最終的完稿而期待,不去追求別人眼中的成功,收獲自己真正能描繪出的或是已經(jīng)描繪的壯麗而微笑,這樣的每一筆,都是自己心靈的沉淀。
教師需要一顆梵凈心,這清凈之信仰心、清明離垢之心,是為純潔的心靈做出的澆灌,也為明日的美麗花園做裝飾,更是讓自己,讓下一代,能在澄澈的世界中徜徉流連。
到了自己退出教育的講臺,自己還可以自豪地說,自己當(dāng)初做出了正確有選擇,沒有放棄選擇,人生無悔。
我的演講完畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)精彩演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
師恩等于母愛老師的微笑時刻鼓勵著我們?nèi)テ床⑷ミM(jìn)取;母親的微笑時刻給予我們莫大的安慰;蛟S這兩種愛是相輔相成的,是合而為一的……當(dāng)我降生于這個世界時,母親對我說:“孩子,你要逐漸地懂得如何做人!蔽矣涀×耍⑶译S著年齡的增長而不斷學(xué)習(xí)著,變化著。這是我的
第一位“老師”,在為我下定人生理論。當(dāng)我第一步踏入舞蹈之門時,老師對我說:“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈,無論在任何情況下,你都不能放棄!蔽矣涀×,并且以這句話為目標(biāo)。若干次因為太苦太累想要放棄,但是一想起這句話,我的'想法便立刻消失了……當(dāng)我從舞蹈學(xué)校走出來時,老師和母親一起對我說:“孩子,你長大了,你成人了!你要將自己以后的人生路走好,希望在你的頭腦中還記得我們!”我記住了,我會將你們永遠(yuǎn)記在頭腦中,記在心底。老師常常給予我們鼓勵與安慰,在我們最困難時,是老師伸出手來將我們扶起,給予我們慈母般的關(guān)愛;母親常常給予我們指導(dǎo)與關(guān)心,在我們最難辨別方向時,是母親給我們指引出一條正確的道路,讓我們無疑前行。在我們最委屈時,是母親在傾聽我們的訴說,為我們解除煩惱。老師是母親,給予我們關(guān)愛,給予我們指導(dǎo);母親是老師,為我們排憂解難,為我們指引前方。師恩等于母愛,這是無疑的!在教師節(jié)來臨之際,祝天下所有的老師節(jié)日快了!
老師,謝謝您!
最新教師節(jié)精彩演講稿12
尊敬的各位、親愛家長朋友、老師們:
大家好!
在天高氣爽的九月我們迎來了“教師節(jié)”教師節(jié)。偉大的教師節(jié)激勵著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情,今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。
“教師節(jié)”運動所取得的輝煌勝利和愛國永不磨滅。弘揚偉大的教師節(jié),我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義級階段。為了整個民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。
將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對教師節(jié)最好的弘揚。我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。
作為一名幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí),既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當(dāng)我們盡心盡力排演的.幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;
當(dāng)我語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。
每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心]給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。
讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識,在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予的使命。年輕的朋友們,讓我們在的下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆!
最新教師節(jié)精彩演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《捧著一顆心來,不帶半根草去》。
當(dāng)我滿懷喜悅和激動,第一次踏上三尺講臺的時候,我就知道,我選擇的不僅僅是教書育人,它更是一項凈化靈魂、無私奉獻(xiàn),廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)!每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的眼神,每當(dāng)我想到孩子們在深夜的燈光下勤奮苦讀,每當(dāng)我收到孩子家長慰問的短信,內(nèi)心深處總有一種無窮的力量在推動著我,讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行,因為那就是我作為一名人民教師的職責(zé)所在。正是有了人民教師與生俱來的愛心和責(zé)任,才涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物,正是有了這種神圣的責(zé)任和愛心,榜樣的力量才會在人們的心中深深扎根。
我們不會忘記震撼全球的汶川大地震。在那場可怕的地震中,譚千秋,一個普普通通的老師,卻在災(zāi)難來臨的時候,不顧自己的生命危險,用自己瘦弱的身軀保護(hù)了四位學(xué)生。我們知道,他不僅僅是保護(hù)了這四位學(xué)生的生命,更是體現(xiàn)了人民教師無私奉獻(xiàn)的精神。他走了,可他高大的形象卻永遠(yuǎn)定格在人們的'心中,他用生命詮釋了教師的愛心與責(zé)任,他那張開的雙臂成為了我們永恒的記憶!
我們更不會忘記貧瘠的大山里,那些連生活都無法保障的老師,卻用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空,造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報,因為愛心和希望是他們的精神支柱!
大愛無聲鑄師魂!是啊,在教育這片原野上,是愛心點燃了前行的燈盞,是愛心照亮了學(xué)生的心靈,是愛心延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂!
作為一名年輕教師,我時刻銘記:愛心,是教育成功與否的關(guān)鍵,愛心是新時期師德師魂的一個重要標(biāo)志,愛一切孩子,愛孩子的一切是教師育人的根本。真正的好老師應(yīng)該信奉的是“捧著一顆心來,不帶半根草去”這種做人的準(zhǔn)則。老師們,讓我們用自己的愛在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑吧!
謝謝大家!
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