書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿（常用13篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng)，你會(huì)選取什么?一個(gè)好玩的玩具，一個(gè)游戲機(jī)，一本令自身開(kāi)懷大笑的書(shū)，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒，還是一幅秀麗的圖畫(huà)……
似乎很難決定。
要是你問(wèn)到我，我會(huì)毫不遲疑地告訴你：“我會(huì)選取一本書(shū)，來(lái)陪伴我成長(zhǎng)�！�
其實(shí)，一本書(shū)就像你的老師，也像一位能傾心交談的朋友。一本書(shū)，能哺育你知識(shí);一本書(shū)，能當(dāng)你的良師益友，教給你很多智慧;一本書(shū)，能傳授給你很多有用的技巧;一本書(shū)，能……
我的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)，也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣，互相幫忙。有時(shí)，我需要書(shū)來(lái)幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí)，書(shū)的“衣服”破了，我就會(huì)幫它再做一件“衣服”，給它穿上。
我十分喜歡書(shū)。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榭磿?shū)，而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次，我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō)，就拿起我的'小說(shuō)，對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的，就問(wèn)媽媽：“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看，偏偏看這些小說(shuō)！”爸爸和藹可親地說(shuō)：“不就是看小說(shuō)嘛！讓孩子多看小說(shuō)，能讓孩子提升作文水平�！睕](méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了！讓人更加沒(méi)有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了！晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué)，他們有事要商量。我想：他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?
書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái)，但有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我，使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的，書(shū)的功勞才最大呢！
不久前的一次作文比賽，我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫(xiě)不好而拿不到成績(jī)，讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。因此，我必須要把作文寫(xiě)好！果然，功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎(jiǎng)。
你們看！多看書(shū)有多少好處阿！因此，就讓書(shū)來(lái)陪伴著我們一生吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
大家好！
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書(shū)香之約”。
我是個(gè)極普通的女孩子，沒(méi)有出眾的相貌，沒(méi)有美麗的時(shí)裝，更沒(méi)有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里，我雖然素面朝天，但依然堅(jiān)信中國(guó)的那句老話，叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要用書(shū)香來(lái)美容。
在喧囂的夜晚過(guò)后，伴著夜里柔和的燈光，寧?kù)o地沉浸在里行間，讓心靈隨書(shū)旅行；在愉悅的周末，從圖書(shū)館書(shū)架上抽出一本合意的書(shū)，隨意地坐在靠窗的位置，透過(guò)玻璃窗，享受著陽(yáng)光，享受著淡淡的書(shū)香。
想要用書(shū)香美容的我讀過(guò)了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的'混亂中，他以豪俠之氣，把眾多勇士團(tuán)結(jié)在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來(lái)，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng)，立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人，如何做事，如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎？
在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里，純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，于是，我知道了無(wú)論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內(nèi)心樸素的自然，才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我。
讓我們與閱讀同行，與書(shū)香為伴，進(jìn)步著，思考著，快樂(lè)著！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"。書(shū)是我們最好的朋友，通過(guò)它我們可以"看"到廣闊的世界，可以"看"到銀河的星星，可以"看"到中華五千年的壯麗，"看"到各地的風(fēng)土人情和世界萬(wàn)象�？梢钥吹降臇|西，還有很多很多。書(shū)籍可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，具有十分積極的意義。
中國(guó)著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"。我們中國(guó)有非常多的名著，例如《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》，這些都是我們中國(guó)的珍寶。
當(dāng)我們的童年充滿了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂(lè)的;當(dāng)我們長(zhǎng)大后突然理解了《紅樓夢(mèng)》,我們的心是悲傷的;當(dāng)我們了解到周瑜的"既生瑜，何生亮"時(shí)，我們?yōu)橹荑じ械竭z憾;當(dāng)我們看到《水滸傳》108條好漢時(shí)，我們的心是激動(dòng)的。中華上下五千年，我們的經(jīng)典，我們的書(shū)籍，我們的未來(lái)，都充滿了希望，在書(shū)的海洋中我們成長(zhǎng)了很多。
當(dāng)我們讀一本書(shū)時(shí)，我們的心充滿了激動(dòng)和激情;當(dāng)我們與作者有著同樣的情感時(shí)，我們的心充滿了興奮和憤慨。
歌德說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。"是的，讀一本好書(shū)可以讓我們從智者的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記錄中感受高尚的.情感，從英雄的故事中找到和命運(yùn)戰(zhàn)斗的力量和意志。
我們無(wú)法測(cè)量生命的長(zhǎng)度，但我們可以延長(zhǎng)生命的寬度。讀一本對(duì)人有益的好書(shū)，難道不是對(duì)生活的一種拓展嗎?
是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了李太白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的自信和樂(lè)觀，是書(shū)讓我知道了范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷，是書(shū)讓我感受到了王維"明月松間照，清泉石上流"的悠閑恬靜，是書(shū)讓我領(lǐng)略到了杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的宏圖大志。讀書(shū)使我成長(zhǎng)得更健康，更成熟。
當(dāng)我們馳騁在書(shū)的海洋中，我們充滿了興奮和澎湃，當(dāng)我們閱讀我們的經(jīng)典著作時(shí)，我們充滿了熱血，希望我們能在書(shū)的海洋中享受幸福，能讓書(shū)和經(jīng)典與我們一起成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
各位老師同學(xué)：
大家好！點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的'天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因快樂(lè)！博覽群書(shū)，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快！博覽群書(shū)，讓我的知識(shí)更加豐富！
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧，伴著書(shū)香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園！
我的演講完了，謝謝大家！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天趁著這明媚的晨光，想和大家一同感受一次書(shū)籍的魅力！今天我所要演講的題目便是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你第一次看的一本書(shū)叫什么名字？我第一次看的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一本書(shū)也是我看書(shū)的起源，更是為我喜愛(ài)閱讀打下了完美的基礎(chǔ)。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有很多的問(wèn)題，我常常跑去問(wèn)爸爸，后來(lái)爸爸便給了我這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)時(shí)我真的很喜歡這一本書(shū)，一直在看，每天都看。
那也是我第一次知道，看書(shū)原來(lái)是這么一件豐富的事情，當(dāng)我知道了一些答案之后，我就會(huì)去問(wèn)其他的同學(xué)，看著他們疑惑的樣子，我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋，那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的東西，是讓我一生都充實(shí)的東西。
后來(lái)慢慢的.，隨著姐姐的推薦，我開(kāi)始閱讀《小王子》了，在這一本書(shū)中，我受到了很大的啟發(fā)。首先我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有了一定的理解。在我們的生活中，我們常常會(huì)接觸愛(ài)，有些愛(ài)很容易得到，而有些愛(ài)失去也很容易。在這個(gè)過(guò)程中，我們首先要學(xué)會(huì)的，就是懂得去珍惜。就像小王子一樣，閱經(jīng)萬(wàn)里，最終才知道玫瑰的愛(ài)才是獨(dú)一無(wú)二的。
書(shū)籍可以為我?guī)?lái)什么？無(wú)疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書(shū)中，我找到了和自己思想共鳴的部分，也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分，也是我自己應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生，很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的，而我們讀書(shū)，更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)，讓我們得到了一些間接的經(jīng)歷，也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書(shū)籍對(duì)我們的影響啊，這也是書(shū)籍可以給予我們的一些力量��！
同學(xué)們，書(shū)籍就像是一座寶藏，它里面藏了很多很多，如果我們不仔細(xì)去找一找，我們可能沒(méi)有辦法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中，我們需要去閱讀，我們也需要去提升自己的思想，這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順利、更加的有意義。同學(xué)們，就讓我們和書(shū)籍一起，走向一個(gè)更絢爛的明天吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，現(xiàn)在大家都是非常強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的好處，但是我認(rèn)為我們?cè)谧x書(shū)的的過(guò)程當(dāng)中不需要考慮到讀書(shū)的好處，我覺(jué)得讀書(shū)是一種最好的積累，我們需要通過(guò)這種方式去積累，作為一名高中學(xué)生，做好這件事情肯定是非常有必要的，同學(xué)們雖然說(shuō)現(xiàn)階段我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也是非常緊張的，在這方面肯定是不能夠忽視的，我也清楚的意識(shí)到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的變化，作為一名學(xué)生我感覺(jué)自己現(xiàn)在還是缺少這方面的積累，對(duì)于知識(shí)的積累在什么時(shí)候都輸不嫌多的，讀書(shū)是一種非常不錯(cuò)的提高自己的方式，現(xiàn)在我也意識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我的重要性，我也必須用心去思考。
在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中我們可以學(xué)習(xí)到非常多知識(shí)，我現(xiàn)在也非常的充實(shí)，讀書(shū)讓我感覺(jué)很開(kāi)心，現(xiàn)在能夠在讀書(shū)當(dāng)中獲得快樂(lè)的是在是很少，但是同學(xué)們我們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣這絕對(duì)是沒(méi)錯(cuò)的，無(wú)論是讀什么類型的書(shū)都能夠拓展我們的知識(shí)面，只有提高了自己的知識(shí)才可以保持一個(gè)好的狀態(tài)，在這一點(diǎn)上面肯定是不能忽視的，讀書(shū)可以讓我的到一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，再一個(gè)我們讀的書(shū)多了也是可以豐富自己的詞匯量，想要寫(xiě)出高質(zhì)量的xx，是不能缺少閱讀量的`，讀書(shū)可以讓一個(gè)人得到非常大的提高，我們不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該充實(shí)自己，一個(gè)人讀了足夠多的書(shū)肯定是能夠看的出來(lái)的，也是能提高自己的氣質(zhì)。
讀書(shū)是可以讓人靜下心來(lái)看，或許在一開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但是還是要做好相關(guān)的思想工作，我們還是要提高個(gè)人儲(chǔ)備，只有提高自己個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備才能夠得到大家的認(rèn)可，現(xiàn)階段我們是會(huì)有非常多需要提高的知識(shí)，只有在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，才可以避免這些情況的發(fā)生，現(xiàn)在這些也是我應(yīng)該去思考的事情，我也一定會(huì)好好的去積累知識(shí)，希望大家都能夠喜歡上讀書(shū)，在空閑的時(shí)候讀一本好書(shū)是非常享受的，從書(shū)中能夠看到非常多的東西，這是精神層次的，在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代我們?nèi)鄙龠@樣一份寧?kù)o，還是要去提高自己這些知識(shí)，這是非常重要的，在讀書(shū)的時(shí)候有些事情是非常明確的，從書(shū)中也能夠?qū)W會(huì)很多道理，我們處在這么一個(gè)環(huán)境下面，必須要對(duì)自己上心一點(diǎn)，讀書(shū)就是其中之一，多讀一本書(shū)相信大家都會(huì)有所感受的。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
同學(xué)們，老師們：
書(shū)，大家都是讀過(guò)的，在各位的人生中除了自己的家人外陪伴自己時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該就是書(shū)了，它陪伴了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。
大家認(rèn)為讀書(shū)重要嗎？答案肯定是重要的，在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)，誰(shuí)不讀書(shū)！哪個(gè)人不讀書(shū)，這個(gè)問(wèn)題放在以前那個(gè)社會(huì)，大家可能回答不是那么重要，因?yàn)樗麄冇泻芏嗥渌鼦l路可以選，但現(xiàn)在可能就沒(méi)有那么多條路可以選了。
書(shū)籍是在座各位成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，從小時(shí)候的`兒童趣書(shū)，到現(xiàn)在各位手中的各類書(shū)籍，他們都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，看到了我們?cè)诳磿?shū)時(shí)急切渴求知識(shí)的樣子，看到了我們坐在桌前興致勃勃的樣子。
讀書(shū)不僅僅是為了“黃金屋”不僅僅是為了“顏如玉”也是為了自己，我們可以從書(shū)中汲取知識(shí)，讓自己的眼界不在拘束，變得開(kāi)闊，讓自己的精神層次方面變得更深。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。意思是書(shū)就像藥一樣，閱讀得法，可以醫(yī)治愚蠢的毛病。我們不能死讀書(shū)，應(yīng)該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)，跟大家舉個(gè)我的例子，我在以前讀書(shū)全靠死讀，看的書(shū)倒是不少，但實(shí)際上什么作用都沒(méi)有起到，反倒是浪費(fèi)了時(shí)間，要知道時(shí)間如金錢啊，我花了那么多的時(shí)間去讀書(shū)，就是就是因?yàn)闆](méi)找到自己的方法，唉，說(shuō)起來(lái)不禁有些好笑，因此，大家可以從我這得到一個(gè)教訓(xùn)就是千萬(wàn)不要死讀書(shū)，要找到適合自己的方法。
書(shū)香幫我們吹去了生活的浮躁，讓我們沉浸在沉靜的生活中，相信歲月會(huì)在書(shū)香的陪伴下慢慢流逝，讓我們?cè)跉q月中伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
謝謝大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng)，你會(huì)選取什么？一個(gè)好玩的玩具，一個(gè)游戲機(jī)，一本令自己開(kāi)懷大笑的書(shū)，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒，還是一幅秀麗的圖畫(huà)……
似乎很難決定。
要是你問(wèn)到我，我會(huì)毫不遲疑地告訴你：“我會(huì)選取一本書(shū)，來(lái)陪伴我成長(zhǎng)�！�
其實(shí)，一本書(shū)就像你的老師，也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書(shū)，能夠哺育你知識(shí)；一本書(shū)，能夠當(dāng)你的良師益友，教給你許多智慧；一本書(shū)，能夠傳授給你許多有用的技巧；一本書(shū)，能夠……
我的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)，也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣，互相幫忙。有時(shí)，我需要書(shū)來(lái)幫忙我學(xué)習(xí)；有時(shí)，書(shū)的“衣服”破了，我就會(huì)幫它再做一件“衣服”，給它穿上。
我十分喜歡書(shū)。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榭磿?shū)，而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次，我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō)，就拿起我的`小說(shuō)，對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的，就問(wèn)媽媽：“發(fā)生什么事啦？”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看，偏偏看這些小說(shuō)。”爸爸和藹可親地說(shuō)：“不就是看小說(shuō)嘛。讓孩子多看小說(shuō)，能夠讓孩子提高作文水平�！睕](méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了。讓人更加沒(méi)有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了。晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué)，他們有事要商量。我想：他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧？
書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái)，但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我，使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的，書(shū)的功勞才最大呢。
不久前的一次作文比賽，我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫(xiě)不好而拿不到成績(jī)，讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以，我必須要把作文寫(xiě)好。果然，功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎(jiǎng)。
你們看。多看書(shū)有多少好處阿。所以，就讓書(shū)來(lái)陪伴著我們一生吧。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前。闹锌梢�(jiàn)，書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要！
書(shū)籍是前人所撰寫(xiě)的優(yōu)秀的文化作品，是他們智慧的結(jié)晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益，為之鼓舞，也為之醉。
手捧《千家詩(shī)》，品味著唐詩(shī)的繁富絢麗，宋詩(shī)的哲理深沉。
從“莫愁前成無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓舞和激勵(lì)，到王昌齡的“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概；再?gòu)耐蹙S的“返影入深林，復(fù)照青苔上”的`閑適和愜意，到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”胸襟和抱負(fù)。還有白的“又疑瓊瑤鏡，飛在白云端”孩童般的爛漫可愛(ài)，萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅，陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)熱忱-------閱讀古詩(shī)，能體會(huì)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境和情感，使人身臨其境，進(jìn)而能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁(yè)，喜歡翻動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)出嚓嚓聲，喜歡上面那散著油墨香的鉛字，喜歡那書(shū)頁(yè)上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書(shū)、而不喜歡電子書(shū)的原因。沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！敝腥A民族5000年文明史，那卷帙浩繁的書(shū)籍引領(lǐng)著我們，滋潤(rùn)著我們。書(shū)可以帶我們走出黑暗，奔向未來(lái)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的容是這樣的：一副畫(huà)墻下面站著三個(gè)人，左邊那個(gè)人站在畫(huà)墻下面，他看到的只是畫(huà)墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”；中間那個(gè)人的腳下墊了一些書(shū)，他看到的是畫(huà)墻外面烏云籠罩下的城市建筑；而右邊那個(gè)人腳下面墊了好高的書(shū)，他看著一個(gè)嶄新的世界：太陽(yáng)躍出地平線、一片霞光萬(wàn)丈的壯闊景象。那么，這幅漫畫(huà)就揭示出讀書(shū)的意義所在：讀書(shū)的高度，決定眼界的高度，眼界的高度，自然決了境界的高度。
讀書(shū)可以讓你變成一個(gè)不平凡的人。在前人經(jīng)驗(yàn)指引下，可以少走彎路�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼宰屛覀児餐x書(shū)，變成一個(gè)有涵的人。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇10
大家好！
我特別喜愛(ài)看書(shū)，吃飯時(shí)看，空閑時(shí)看，甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會(huì)帶上一本書(shū)偷偷地看。
一天，我早早地就完成了作業(yè)，這時(shí)才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書(shū)柜里面隨手拿出一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。讀了一會(huì)兒，我就仿佛身臨其境，臉上的喜怒哀樂(lè)也隨著書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)而變化，時(shí)而大笑，時(shí)而傷心……
看著看著，我就入了迷，腦子里全都是書(shū)中的情節(jié)與人物，眼里也只有書(shū)。把其他看得見(jiàn)、看不見(jiàn)的東西，通通省略掉了。我忘記了時(shí)間，忘記了喝水，如饑似渴地翻閱著書(shū)本，仿佛全世界只有我和書(shū)。時(shí)間一分一秒地流逝著，我卻全然不知。不知不覺(jué)間，都快九點(diǎn)半了。這時(shí)，媽媽催我睡覺(jué)了：“小宇，都九點(diǎn)半了，趕緊來(lái)睡覺(jué)吧�！蔽疫B連答應(yīng)，又看完了一個(gè)章節(jié)，這才戀戀不舍地合上了書(shū)本，上床睡覺(jué)去了。
平時(shí)，只要一有空，我便會(huì)拿起一本書(shū)，就算只有一分鐘，我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看起來(lái)。往�；氐郊�，我也會(huì)習(xí)慣性地抽出一本書(shū)，不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會(huì)花費(fèi)大把的時(shí)間用來(lái)看書(shū)。如果擁有了一本新書(shū)而沒(méi)有一次看完，我就會(huì)抑制不住自己對(duì)下面情節(jié)的猜測(cè)和想象，還會(huì)千方百計(jì)地去想辦法看完它。有時(shí)我還會(huì)因讀書(shū)而耽誤了學(xué)習(xí)，得不償失，但我依然樂(lè)在其中。
正是這些書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土�！钡脑�(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事！在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的！
而上學(xué)后，我改變了對(duì)讀書(shū)的看法！讀書(shū)時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的快樂(lè)！走書(shū)的.海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒(méi)主見(jiàn)的小馬，美麗的白雪公主……`童趣生動(dòng)的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人……我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)啦！
讀書(shū)后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)！這里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應(yīng)該做到：善良、勇敢、無(wú)私……
"人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活�！弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一本本好書(shū)豐富了我的生活，使我收獲了許多道理和人生感悟，照亮了我的思想，浸潤(rùn)了我的心田。在我的成長(zhǎng)道路上，總有你——好書(shū)，帶我前行。
剛上二年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文老師的推薦下，我接觸了第一部外國(guó)作品——《夏洛的網(wǎng)》。微小的蜘蛛夏洛用自己的生命之絲幫助了好友小豬威爾伯，讓它過(guò)上了幸福的生活，一只不起眼的蜘蛛讓我明白了什么是真正的友誼。夏洛的網(wǎng)漸漸消失了，但它和威爾伯之間友誼的大網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我的心中。從此，在校園里，我總是默默關(guān)注著每一個(gè)需要幫助的人。體育課后，看著同學(xué)又渴又熱的樣子，看著他臉上豆大的汗珠，正要喝水的我就把自己水杯里的水全部倒給了他。這件事得到了爸爸的極力贊賞，我至今記憶猶新。
三年級(jí)的'寒假，我一口氣讀完了《吹小號(hào)的天鵝》，小天鵝路易斯讓我感動(dòng)了很久。路易斯來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就沒(méi)有嗓子，命運(yùn)對(duì)它太殘酷了!但它并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。為了和別人交流，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，更讓人吃驚的是，為了真正成為一個(gè)小號(hào)演奏家，路易斯竟用剃刀片把右腳的蹼割開(kāi)，路易斯的堅(jiān)強(qiáng)和努力終于贏得了人們的尊敬與贊賞。我漸漸明白：人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到不幸，我們應(yīng)該像路易斯一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不向命運(yùn)低頭，爭(zhēng)取屬于自己的幸福。小天鵝路易斯能行，我相信我們也能行!從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在去羽毛球教室的路上，我不小心摔得鼻青臉腫，鮮血直流，但我沒(méi)有掉一顆脆弱的眼淚，強(qiáng)忍著疼痛一瘸一拐走到了羽毛球教室。事后，老師和同學(xué)都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
四年級(jí)的時(shí)候，《親愛(ài)的漢修先生》深深地吸引了我。主人公鮑雷伊是一個(gè)單親家庭的孩子，父母離婚后，他的內(nèi)心十分孤獨(dú)。進(jìn)入新學(xué)校后，有人總是偷他的午餐，但鮑雷伊并沒(méi)有直接向老師告狀，“我只覺(jué)得，很慶幸我不知道那個(gè)小偷是誰(shuí)，因?yàn)槲疫�得跟他在同一所學(xué)校上課”。其實(shí)，他已慢慢學(xué)會(huì)了理解和寬容，從此也不再恨他的父母了。后來(lái)，他有了自己的好友，內(nèi)心變得像天空那么寬廣。那時(shí)，我的父母也常常因小事而吵架，我也因此而苦惱。讀了《親愛(ài)的漢修先生》后，我慢慢理解了父母，他們的爭(zhēng)吵無(wú)非就是觀點(diǎn)不同，尤其是在我的教育問(wèn)題上，但不管怎樣，都是為了我的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。從此我理解了我的父母，我的心胸也慢慢地變寬廣了!
我的成長(zhǎng)旅途少不了好書(shū)這位充滿智慧的老師，在人生的十字路口徘徊時(shí)，總有好書(shū)帶我一路前行，引我走上正確的道路。在這條書(shū)香的道路上，我會(huì)堅(jiān)定地向前走去……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
書(shū)是一束陽(yáng)光，可以照亮黑暗，讓人走出逆境；書(shū)是知識(shí)的海洋，只等你駛向它，享受大海的歡樂(lè)；書(shū)是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓你以無(wú)限的`樂(lè)趣踏入知識(shí)王國(guó)！
我似乎是一束陽(yáng)光，存在于黑暗的深淵，但我相信，至少書(shū)可以陪伴我，帶我走出這黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。我以前不會(huì)去想，但我終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是那本書(shū)告訴我“失敗是成功之母�！庇谑俏铱朔死щy。
我似乎是一滴水，被丟進(jìn)了大海，但我知道大海是由成千上萬(wàn)滴來(lái)自千千的水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候，在我還和同學(xué)有矛盾的時(shí)候，是那本書(shū)提醒了我團(tuán)結(jié)的力量。"筷子容易折疊，但很難折斷."于是我融入了這個(gè)大家庭。
我似乎是知識(shí)的零零碎碎，千千的一萬(wàn)個(gè)自我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這個(gè)寶庫(kù)里，有你想要的智慧，就看你找到的眼睛。在閱讀中，我們不斷尋求，不斷增長(zhǎng)知識(shí)。“學(xué)海伴隨著無(wú)盡的書(shū)�！敝灰闩Γ憔褪窍乱粋�(gè)寶庫(kù)。
雨果說(shuō)：“書(shū)是制造靈魂的工具�！迸c書(shū)共舞，我堅(jiān)信只要有光，就有光；作為一對(duì)有書(shū)的情侶，我感嘆一滴水就是下一片海；伴隨著書(shū)籍，我相信即使是細(xì)微的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;聰明里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭�，我可以翻閱�?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交換，從中得到聰明;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí)，我才真正開(kāi)始瀏覽文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，本來(lái)可以組成這么有趣的'故事，本來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@奇，帶著期待，邁著輕巧的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō)，愛(ài)好那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情好像隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我愛(ài)好繪本，繪本的世界永久是純潔的，但我更愛(ài)好那些淡淡悲傷的故事，由于它讓我感到童話世界里真實(shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書(shū)籍。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨挑選，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，不論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里強(qiáng)健成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永久朝著這條書(shū)香之路走下去!