家長會(huì)議發(fā)言稿

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的家長會(huì)議發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長會(huì)議發(fā)言稿1

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　今天，我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來，家長的希望!”，孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)�社�?huì)普遍關(guān)注的問題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天，請各位到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此，我們班這學(xué)期制定了如下關(guān)于安全教育方面的計(jì)劃：

　　在孩子的日常教育中，我們會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進(jìn)行安全教育。例如：吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨(dú)自去河邊;不隨意去招惹大小動(dòng)物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?等，這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不但僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行安全問題的教育，每個(gè)科任教師都會(huì)不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提升孩子的安全意識。

　　培養(yǎng)孩子不錯(cuò)的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

　　主要是讓他們了解安全保健知識，培養(yǎng)不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣。那，這就要求我們的孩子自身的事情自身做，學(xué)會(huì)飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。

　　3.培養(yǎng)孩子的交通安全意識

　�、佟⒔逃�孩子認(rèn)識簡單且常見的交通安全標(biāo)志，告知孩子乘車時(shí)不要把手和頭伸出車窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)、坐好。

　�、�、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

　　4.培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識

　�、�、防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆仗(特別是現(xiàn)在，剛過完春節(jié)不久，很多孩子都還沉浸在過年的氛圍中，當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意，不要讓孩子獨(dú)自燃放鞭炮，即使是對于專門屬于孩子放的那種，也必須有家長在場。)同時(shí)，了解火警電話119，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。(這些在平時(shí)的“消防演練”中有體現(xiàn))

　�、�、用電安全：教育他們不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。

　　如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕緊請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下或大樹下玩。

　�、�、防地震安全：教育他們發(fā)生地震時(shí)，不慌、不急，趕緊找個(gè)安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時(shí)的“地震演練”中有體現(xiàn)。)這些安全知識，在我們家長眼里看是很簡單，但對于年齡還小的孩子而言，假設(shè)真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事，因此希望各位家長在家里也時(shí)常幫孩子加強(qiáng)這些安全知識。

　　接下來，我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責(zé)及一些注意事項(xiàng)：

　　1.家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)請自覺遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。

　　謹(jǐn)記入園時(shí)間：8：00-8：30(大部分入園時(shí)間是這樣，如果有變動(dòng)，我們會(huì)及時(shí)通知各位)離園時(shí)間：周一到周四16：30-17：00、周五16：00-16：30對于這個(gè)接送問題，我有幾點(diǎn)要求：

　　接下來，可能早晨比較快天亮，孩子都起的比較早。那有些家長為了早點(diǎn)上班，就把孩子早早地送到幼兒園門口。我想說，請您還是按規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送孩子來。因?yàn)�，我們老師�?：00才到園。如果您提前送孩子來，又沒有看住孩子而發(fā)生安全意外，那后果自負(fù)!為什么我要這樣強(qiáng)調(diào)?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)上學(xué)期存在這樣的情況：有幾次，我值早班比較早來時(shí)，發(fā)目前些家長把孩子送來了，自身的人卻走了。大家不妨想一想，這是多么不安全的舉動(dòng)。如果發(fā)生以意外，責(zé)任在于誰?送孩子來時(shí)，要求家長親自將孩子送到幼兒園門口，并且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。切記，不能送孩子來快到幼兒園門口還有一段距離，就讓孩子自身進(jìn)來。我把丑話說在前頭，如果您不遵守，發(fā)生安全意外也責(zé)任自負(fù)!接人時(shí)，一律憑卡。我們班80℅的家長都能堅(jiān)持持卡接人。在這，我要特別感謝這一部分家長的支持。但還有一部分家長，不但不憑卡接人，有時(shí)沒有提前通知老師就讓老師不認(rèn)識的人來接。這就不太好了。對于持卡問題，我在這作個(gè)規(guī)定：

　　如果您確定天天是自身來接或家里固定一個(gè)人來接，但又實(shí)在不想拿卡的，那您的卡可以放到我這。但咱得簽定協(xié)議。假設(shè)到時(shí)有什么問題，我只認(rèn)卡。我想各位家長也不想那麻煩，因此請您為了孩子的安全堅(jiān)持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!

　　若您自身有事走不開，需委托他人接的，請?zhí)崆半娫捦ㄖ�班主任，并告訴是孩子的誰來接，或者直接把卡給那個(gè)要來接孩子的人。

　　假設(shè)某一天，您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下，不會(huì)寫字的家長可以按個(gè)手印。

　�、�、做好接送孩子的禮貌教育。如：提醒幼兒主動(dòng)向老師問早、問好。

　�、�、若接孩子時(shí)，孩子離開了老師，家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任。如果發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)!同時(shí)，在接送孩子的途中，家長要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，而且這段時(shí)間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時(shí)要靠右行走。

　　2.給孩子穿戴的衣服樣式簡單些，以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因，各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多，加上場地有限，如果存在上面說的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能亂動(dòng)，也不讓別人動(dòng)，若別人動(dòng)了，立刻告訴老師。

　　3.一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾品(如項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等)，頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成安全事故。

　　4.每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機(jī)、煙花爆仗、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動(dòng)中吞食，存在不安全隱患。就在上個(gè)星期三，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小班的小朋友，從家里帶來了打火機(jī)，一邊按著打火機(jī)的開關(guān)，一邊還追著其他的小朋友說：我要燒掉你的衣服。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，繳納了他的打火機(jī)。

　　5.如果孩子在家身體不適時(shí)，請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕�，或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子，家長親自向老師說清服藥的時(shí)間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時(shí)填好記錄。千萬不要讓孩子自身交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。總之，您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。

　　6.請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷，要及時(shí)告訴老師，以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不但在幼兒園愛追追趕趕，在家可能更加的調(diào)皮，加上周邊的孩子一起玩，難免會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么特殊情況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責(zé)任自負(fù)!

　　7.家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買零食吃，如果孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)!因此，每天早上需要各位家長多一點(diǎn)耐心和細(xì)心。

　　8.教會(huì)孩子如何與他人交往，使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對什么事情也會(huì)越做越好，對自身充滿自信。相反，孩子沒人玩，會(huì)很孤單，性格也會(huì)越來越孤僻，對孩子的成長不利。平時(shí)對孩子要有一定的要求，不要溺愛，應(yīng)以表揚(yáng)鼓勵(lì)為住。

　　9.父母是孩子的'第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴(yán)格要求自身，給自身的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表揚(yáng)加鼓勵(lì)，同時(shí)要讓孩子明確自身“好”在哪里?“棒”在哪里?當(dāng)然做錯(cuò)的地方也得及時(shí)糾正過來。

　　對于孩子在園的安全，請家長放心。我們班的老師都會(huì)盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我向大家承諾：一定會(huì)盡最大努力保證孩子們的安全。但孩子不管在什么地方，他們的法定監(jiān)護(hù)人仍然是家長(如若自身的孩子與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長應(yīng)作相應(yīng)的賠償。有的家長認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事情都是老師的責(zé)任。這種想法是不對的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)每個(gè)孩子都是活生生的人，他們無時(shí)無刻不在活動(dòng)中，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。此時(shí)候，我們最需要的是家長您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽自身的孩子說，對別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這方面，我相信我們班的各位家長都是有素質(zhì)、而且通情達(dá)理的人，一定能做好并理解我們的。

　　通過上半學(xué)期與各位家長的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來對我工作的大力支持，還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。

　　孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境，要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作，重視孩子的安全，自覺遵守以上條約�？赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳，懇請各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，安全工作都沒做好的話，便談不上教育。

　　最后，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持!那今天的關(guān)于孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議，現(xiàn)在可以明確提出來，讓大家共同來探討。

家長會(huì)議發(fā)言稿2

尊敬的各位家長、各位同仁，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！首先，我代表xxxx全體教職員工，向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會(huì)現(xiàn)場。您們的到來，不僅是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵(lì)，也是對xx的信任，更是對學(xué)校教學(xué)工作的支持。

　　xxxx作文學(xué)校自XX年8月開辦以來，其先進(jìn)的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置，深受孩子們的喜愛；教師精益求精的工作態(tài)度，贏得了廣大家長的一致好評。作為xxxx作文學(xué)校的校長，借此機(jī)會(huì)，我簡單的向各位匯報(bào)一下XX年這一學(xué)年的教學(xué)工作。

　　本學(xué)年與3月11日正式上課，共招生875人，順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣入手，實(shí)行小班制教學(xué)，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂練；方法易學(xué)易懂，讓孩子的寫作能力迅速提高。在4月中旬，學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動(dòng)，鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力，贏得了參加學(xué)員家長的一致好評。在五月中旬，學(xué)校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，蘭天月、李雪純等多名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。6月，我校多次邀請北大教育專家孫一鳴教授，終于于6月9日在東方國際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會(huì)——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局，.縣團(tuán)委等部門的大力支持與肯定，xx電視臺全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日，我校組織了部分同學(xué)參加了“北京勵(lì)志夏令營”活動(dòng)。同學(xué)們在清華大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法；參觀了北京博物館、科技館、鳥巢、水立方，游覽了故宮、長城等名勝古跡；在北大講壇受到了勵(lì)志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺，得到了家長們的肯定與好評。今年11月，我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎(jiǎng)，付晨陽、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

　　xx在xx安家落戶已經(jīng)整六年了。六年來，xx跨越式穩(wěn)定發(fā)展，我們相繼加盟佳一數(shù)學(xué)教育品牌落戶xx。穩(wěn)定的專業(yè)師資、高效的多媒體教學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)管理是xx已經(jīng)成為xx培訓(xùn)界響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤?/p>

　　回顧來路，感慨良多，但總有一種感動(dòng)，讓人難忘！一路走來，我們始終滿懷感恩之心，常思敬業(yè)之責(zé)。感謝您的一路陪伴，更感謝您的殷切關(guān)心！每一次，看到您無論嚴(yán)冬酷暑接送孩子的身影，我們感受到了您對孩子教育的傾注更感受到了您對xx的信任；每一次，看到孩子帶著純真爛漫的笑容走進(jìn)xx學(xué)校時(shí)，我們暗暗發(fā)誓一定要?jiǎng)?chuàng)造快樂高效的課堂；每一次，看到您凝視孩子的臉龐，我們知道那是您對孩子成長的殷切的期望，更感受到了我們的教育責(zé)任；每一次，看到孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步向您道一聲謝謝時(shí)，您眼中閃爍的晶瑩的淚光，我們覺得自己不是教書匠，而是孩子的導(dǎo)師。孩子是您一生的希望，每個(gè)家長都希望自己的孩子將來能出人頭地，成為有用的棟梁之才。永遠(yuǎn)沒有所謂的天賦神童，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的家長！只要家長對孩子的學(xué)習(xí)有恒心，有耐心，有信心，奇跡完全可以在你們家產(chǎn)生。我們致力于為孩子提供優(yōu)質(zhì)的`教育資源，讓孩子輕松樂學(xué)，培養(yǎng)正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，是非觀。為家長提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)，成就家庭的美好幸福。12家長會(huì)校長新年致辭

　　六年的時(shí)間并不長，可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶�？梢哉f是“xx”品牌的智慧感召著我們，更是家長們的真誠相托在激勵(lì)著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛，也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。xx各位老師像一朵朵鮮花，開放在美麗的校園里，芳香了孩子，芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研，與家長溝通交流；她們創(chuàng)新教案，查閱資料；她們辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。為孩子指點(diǎn)迷津，平凡中孕育著偉大，無私中彰顯著崇高！老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。XX年，將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年，學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展，社會(huì)各界和學(xué)生家長對我們的認(rèn)識正在日益深入，對我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競渡，百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。新的一年里，全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨；讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意，把學(xué)校辦成家長學(xué)校是我們的目標(biāo)。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負(fù)責(zé)的管理、最真誠的付出教好每一個(gè)孩子。在此，我也請各位家長們放心，來到xx，你的孩子一定會(huì)學(xué)有長進(jìn)、大有所獲，xx會(huì)幫助孩子放飛夢想。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，以更加飽滿的熱情，攜手迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫更多彩、更絢麗的篇章！華耀XX！

　　XX年已經(jīng)過去，新春將至，歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際，我提前預(yù)祝：各位家長朋友們事業(yè)成功、家庭幸福！祝愿各位同學(xué)健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步！也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦！謝謝大家！

家長會(huì)議發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、家長們，你們好！

　　我是××同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　我的孩子××，20××年畢業(yè)于××小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了××中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。

　　家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮�點(diǎn)自己的體會(huì)。

　　一、重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

　　我們家××每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣

　　再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的`，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通

　　三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。

　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

家長會(huì)議發(fā)言稿4

親愛的家長朋友，大家好！

　　歡迎大家當(dāng)選為x-x學(xué)年度家長委員會(huì)和家長學(xué)校成員，我代表學(xué)校向大家的當(dāng)選表示祝賀，對大家的到來表示感謝，今天我談五方面的話題（學(xué)校簡介、上一學(xué)年取得的成績、今年的工作重點(diǎn)、學(xué)校特色文化育人介紹——精彩教育、家長培訓(xùn)）。

　　一、學(xué)校簡介

　　x小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)生x人，教學(xué)班x個(gè)，幼兒x人，幼兒教學(xué)班x個(gè)。小學(xué)在編教師x個(gè)，其中國家級優(yōu)質(zhì)課教師x人，x省特級教師x人，x市教學(xué)能手x人，x縣教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人x人，優(yōu)師占比x%；x歲以下教師x名，x歲以下教師x名，青年教師占比x%。教師結(jié)構(gòu)合理，有優(yōu)勢，有活力。學(xué)校先后榮獲“全國系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“x省素質(zhì)教育示范�！�、“x省語言文字規(guī)范化學(xué)校”、“x市養(yǎng)成教育示范�！�，前年又榮獲了x小學(xué)唯一一所“x市第一批市級特色文化育人品牌學(xué)�！�。

　　二、上一學(xué)年取得的成績

　　上一學(xué)期，學(xué)校的綜合考核榮獲全縣優(yōu)秀學(xué)校，上一學(xué)期學(xué)校語文質(zhì)量評估排名全縣同類校第二名。前年暑期我校x名學(xué)生組成的壁畫工作坊代表x參加的x市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲x市一等獎(jiǎng)、x省二等獎(jiǎng)。去年七月份x市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽開幕式表演中我校x人的花環(huán)隊(duì)表演榮獲x市突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。去年我校的體育成績金牌總數(shù)為全縣第三名，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分全縣第四名。前幾天剛剛結(jié)束的田徑選拔賽我校團(tuán)體總分全縣第四名，乒乓球選拔賽全縣第二名。以上活動(dòng)比賽全校參與人數(shù)達(dá)x多人，占比x%。

　　以上這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦拼搏，也離不開廣大家長的大力支持。在此，我代表x小學(xué)的全體教職員工對大家的支持表示衷心的感謝！

　　三、今年的工作重點(diǎn)

　　清廉學(xué)校創(chuàng)建

　　清廉學(xué)校創(chuàng)建是全省各部門各學(xué)校從去年開始一直持續(xù)攻堅(jiān)的一項(xiàng)重要工程，目的是打造干部清廉從政，教師清廉從教，學(xué)生清廉修身，家長知廉支教的良好教育生態(tài)。去年冬天我校先后接受了x縣教育局，x縣政府的兩次驗(yàn)收，評價(jià)很好。要求家長們從以下幾點(diǎn)做好配合。①養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。②合理控制孩子的零花錢。③文明節(jié)儉過生日。④不穿名牌鞋及衣服。

　　綠色學(xué)校創(chuàng)建

　　為貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想和黨的十九大、精神，落實(shí)教育部辦公廳、國家發(fā)改委辦公廳《綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)》，貫徹落實(shí)省人民政府辦公廳文件《關(guān)于印發(fā)x省綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案的通知》，在全省各級各類學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)全社會(huì)參與生態(tài)文明建設(shè)，要求各位家長做好以下幾點(diǎn)：①生活中養(yǎng)成節(jié)水節(jié)糧節(jié)電的好習(xí)慣。②生活垃圾要進(jìn)行分類，合理利用。③低碳行動(dòng)，非必要不開汽車。④愛護(hù)鳥類及野生動(dòng)物。⑤大力植樹造林。⑥愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。⑦在家長中做好宣傳。

　　加強(qiáng)學(xué)生的六大習(xí)慣養(yǎng)成和讀書活動(dòng)。

　　好習(xí)慣成就人的一生，我認(rèn)為習(xí)慣好比學(xué)習(xí)好都重要，并且一般是習(xí)慣好了學(xué)習(xí)也就好了，所以按照學(xué)校規(guī)定的六大習(xí)慣內(nèi)容大家要一以貫之地堅(jiān)持執(zhí)行下去，學(xué)生一定會(huì)有一個(gè)好的未來。

　　新一輪課程改革對學(xué)生素養(yǎng)的提升又提出了更高更具體的要求，而影響學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的因素很大程度取決于對文本閱讀的速度、廣度、深度，因此從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣也至關(guān)重要，所以我們要讓孩子多讀書，讀好書。

　　四、學(xué)校特色文化育人品牌介紹（精彩教育）

　　精彩，原意為選取上好的白米，用來形容表演、展覽、作品、言論等出色絕妙，或者某些方面出乎大眾意料，超常表現(xiàn)。拆開來看，精，即精華的、優(yōu)選的；彩，可做動(dòng)詞選取之意，亦可做形容詞多樣繽紛之意。

　　對于每一個(gè)孩子來說，都有屬于自己的精彩之處。我們的教育過程其實(shí)就是在幫助孩子發(fā)現(xiàn)這些連他們都不知道的精彩，我們應(yīng)當(dāng)為孩子提供多元的`平臺和豐富的機(jī)會(huì)，使他們成為更好的自己。

　　對于每一位教師來說，都有屬于自己的精彩之處。在目前的教育環(huán)境中，人們更多的是關(guān)心孩子如何，學(xué)校如何，家長如何，而對于這一切的核心參與者——教師的討論卻大多停留在教學(xué)教法、師德師風(fēng)等傳統(tǒng)議題上。我們應(yīng)當(dāng)為教師的職業(yè)精彩和人生精彩負(fù)責(zé)，幫助他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長和人生突破。

　　對于每一位家長來說，都有屬于自己的精彩之處。廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育，其中對個(gè)體影響至關(guān)重要的便是家庭教育。我們要重塑家長在整個(gè)教育鏈條中的地位，讓每一位家長都能成為家庭教育的專家，讓每個(gè)家庭的教育都有精彩之處。

　　正如我校的校訓(xùn)所言——讓每一個(gè)孩子綻放生命的精彩，我們不僅希望學(xué)校的每一個(gè)孩子，更希望每一名教師、每一位家長都可以成就屬于自己的精彩。只有每一個(gè)教育主體的精彩才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面精彩。

　　為此，學(xué)校從以下幾方面進(jìn)行了探索。

　　塑造精彩教師

　　①培育一支師德高尚、敬業(yè)愛生的正能量團(tuán)隊(duì)。

　�、诮�立一套激勵(lì)人心、公平公正的教師考評制度。

　　③打造一支責(zé)任心強(qiáng)、能力高的班主任隊(duì)伍。

　�、芘囵B(yǎng)一批素質(zhì)過硬、教學(xué)精湛的教師隊(duì)伍。

　　成就精彩家長

　�、僭O(shè)立班級和校級家長委員會(huì)。

　�、谠O(shè)立班級和校級的家長學(xué)校。

　�、圩尲议L參與學(xué)校治理。如：家長開放日的聽課活動(dòng)；校門口上下學(xué)安全護(hù)學(xué)崗；過重大節(jié)日參與活動(dòng)（六一、元旦）；參與學(xué)校文化創(chuàng)建版面制作；低年級家長幫助值日；支持學(xué)生外出比賽活動(dòng)等。

　�、芗议L與孩子共讀共學(xué)。

　　構(gòu)建精彩課堂

　�、賰�(yōu)化課程設(shè)置。

　　②打造高效課堂。

　�、蹆�(yōu)化課后服務(wù)質(zhì)量。

　　培育多彩學(xué)生

　　培育路徑：①“三個(gè)百分百”活動(dòng)。指在我校就讀的學(xué)生，通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)要達(dá)到百分百的孩子會(huì)打乒乓球、百分百的孩子至少會(huì)一樣樂器、百分百的孩子擁有良好的閱讀素養(yǎng)和閱讀習(xí)慣。②炫彩社團(tuán)活動(dòng)。每周三下午一個(gè)小時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇一項(xiàng)活動(dòng)。③四節(jié)活動(dòng)。我校堅(jiān)持開展貫穿全年的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等校園節(jié)會(huì)。主線鮮明、化整為零開展豐富多彩的校園節(jié)會(huì)活動(dòng)。④六大習(xí)慣行動(dòng)。學(xué)校開展文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健身習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、安全習(xí)慣“六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，凝煉了六大習(xí)慣x條，從學(xué)校層面、班級層面、家庭層面分項(xiàng)目、分條款做了具體規(guī)定。規(guī)范了學(xué)生行為，養(yǎng)成了人生好習(xí)慣。⑤設(shè)立精彩學(xué)生宣傳欄。教學(xué)樓一層大廳設(shè)有精彩學(xué)生光榮榜，每層樓道設(shè)立精彩學(xué)生作品展，學(xué)生精彩瞬間，學(xué)生精彩追蹤。

　　五、家長學(xué)校培訓(xùn)

　　認(rèn)識到位

　　責(zé)任是雙重的，既要引領(lǐng)好自己的孩子，還要引領(lǐng)好本班的家長。

　　責(zé)任是重大的，一個(gè)好的家長委員群能帶動(dòng)一個(gè)班集體積極向上奮進(jìn)。

　　做法到位

　�、僮龊帽砺�。表率的力量是無聲的、巨大的，比你的大吼大叫發(fā)脾氣要強(qiáng)百倍，你想讓孩子做到的事情自己必須做好，做出榜樣。

　　②做好陪伴。陪伴是溝通人與人心靈與情感的最佳方法，家長要有耐心、發(fā)自真心的長期陪伴好自己的孩子，多聽孩子講講學(xué)校的事情，多聽聽孩子的想法、做法，多陪伴孩子看書、做作業(yè)、玩游戲。

　�、圩龊觅p識。賞識是給孩子樹立自信最好的辦法，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)及時(shí)恰當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)孩子，要經(jīng)常表揚(yáng)，但不盲目表揚(yáng)。不要常常和別人家的孩子比，只比自己家的孩子今天比昨天好即可，這樣，孩子會(huì)覺得自己一天比一天好，自信心也會(huì)逐步建立起來。

　　溝通到位

　　溝通學(xué)校和家長之間的意見和要求，發(fā)揮橋梁和紐帶作用。①每周一上午x點(diǎn)半到x點(diǎn)半為家長委員接待日。家長委員們要收集好家長們的意見來學(xué)校反饋。x-x年級的家長反饋到政教處找x主任，x-x年級的家長到校長室找校長。②協(xié)助處理好家長們微信群內(nèi)、校內(nèi)外對教師、對學(xué)校的一些看法、做法，也可以及時(shí)反饋到學(xué)校。

　　校長在家長委員會(huì)會(huì)議上的稿相關(guān)關(guān)鍵詞：校長家長委員會(huì)講話稿會(huì)議上

家長會(huì)議發(fā)言稿5

尊敬的位家長：

　　您們好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會(huì)和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì) 坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個(gè) 家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作， 讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

　　第一方面：班級介紹

　　半個(gè)學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng) 腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好 ，還有很多方面我就不一一舉例了。

　　第二方面：說說期中檢測。

　　當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地 看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。 很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

　　第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

　　1。激發(fā)孩子的識字興趣。

　　現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時(shí)， 隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩 子識字的興趣可能會(huì)更濃。

　　2。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

　　有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他 養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一 定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

　　這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩 子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘 ，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

　　3。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。

　　但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子， 往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長 要注意正確引導(dǎo)。

　　4。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助 孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

　　4、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。

　　首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。

　　我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了 。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　今天，我們召開本次家長會(huì)，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

　　1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自 己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任 何事都精益求精的家長，他的.孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為 也是粗魯、暴躁的�！毙�樹易直也易彎“，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成 長是什么有利的。

　　2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自 己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很 好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能 力就慢慢提高了。

　　3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。 孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5——10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩 子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀 讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

　　以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能 坦誠與我們交流。謝謝大家！

家長會(huì)議發(fā)言稿6

領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：

　　大家好!

　　在日常生活過程中，雖然有很多危害不時(shí)地危脅著我們的人身安全，但只要我們提升安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。下面來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。

　　防交通事故：在我們學(xué)校的前面有一條村鎮(zhèn)公路，路上車輛來來往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險(xiǎn)的，小朋友們在來回路上要注意安全，走的時(shí)候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來，看看左右的來往車輛，等沒有車的時(shí)候方可通過。最后嚴(yán)禁學(xué)生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車。

　　防火：火是一種自然現(xiàn)象，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給我們的'生命財(cái)產(chǎn)造成非常大的損失。因此不家要注意用火安全，平時(shí)不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙火等燃具。

　　防觸電：電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的，電給我們的生活帶來的許很多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是較大。因此小朋友們平時(shí)要注意用電安全：了解家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導(dǎo)電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。

　　防食物中毒：小朋友們要合理用食，做要適時(shí)、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，并且聞一聞發(fā)目前變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃，特別是學(xué)校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒，。

　　以上這“四防”小朋友們在日常生活中時(shí)刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。

　　小朋友們，由于時(shí)間關(guān)系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)萬事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開。

家長會(huì)議發(fā)言稿7

　　開場白：

　　各位家長，晚上好，我從四年級開始接這個(gè)班的數(shù)學(xué)課，到今天已經(jīng)快三年了，平時(shí)呢咱們都聯(lián)系的比較少，一來呢是我們有些家長工作比較忙，再加上我不是班主任老師,所以相對接觸的比較少.但不管怎樣，今晚看到你們我都覺得很高興，說明我們家長都對孩子的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，接下來我就把我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況下大家做一下介紹。

　　一、比較好的方面：

　　1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀：不僅學(xué)習(xí)成績好，而且已經(jīng)多次參加了競賽，上學(xué)期兩人還獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。下個(gè)月鎮(zhèn)里又將進(jìn)行比賽，我們班又有六位同學(xué)要去參加比賽，請我們家長也關(guān)心一下，要家里的時(shí)候也去留心一下他們的做奧數(shù)的情況。

　　2、學(xué)習(xí)進(jìn)步：

　　3、有部分學(xué)生盡管成績不在前面，但他們態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不拖拉作業(yè)

　　二、存在的問題

　　1、自制力差，好動(dòng)，愛開小差，極容易分心，不集中和思想。

　　2、自覺性、主動(dòng)性差，學(xué)習(xí)不積極，依賴性強(qiáng)，懶于動(dòng)腦思考。

　　3、不善于傾聽，就是在聽也是沒思考的聽，聽過就忘記，一點(diǎn)效果也沒有。

　　4、作業(yè)習(xí)慣差，包括：

　　一是邊玩邊作業(yè)，錯(cuò)誤率高，而且是低級錯(cuò)誤嚴(yán)重，這些低級錯(cuò)誤包括抄錯(cuò)數(shù)字、上面移到下面移錯(cuò)、乘法口訣背錯(cuò)、數(shù)位不對齊、加法該進(jìn)位的不進(jìn)位，不進(jìn)位的倒去進(jìn)位，減法該退位不退，不該退位倒退位，似乎是粗心，其實(shí)是不良習(xí)慣造成的。

　　二是怕動(dòng)腦，做作業(yè)的.樣子可以用許許多多的詞語來形容，如：拖拖拉拉，懶懶散散，慢慢吞吞，三心二意，潦潦草草，漫不經(jīng)心，根本不把學(xué)習(xí)作業(yè)看做是自己的事情，好像是在為老師學(xué)，為老師做，學(xué)習(xí)完全處在一種被動(dòng)狀態(tài)。

　　5、聽不進(jìn)老師的忠告，自以為是，馬馬虎虎，抓住一切機(jī)會(huì)玩，一眨眼的功夫他又在玩了。

　　6、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。不會(huì)不看書，有的題目只要看看書就知道如何解決，但就是懶得翻書，瞎做或求助于家長。如因數(shù)和倍數(shù)，書上都有，不明的或已忘記的只要翻翻書就知道了，可是他就是不翻，坐在那兒不動(dòng)，發(fā)呆，看上去眼神很空洞。

　　說實(shí)話，好的學(xué)生教100個(gè)也不覺得累，而有的學(xué)生呢？教一個(gè)就覺得累，而且是身累心累。

　　三、建議：真正而且有效的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

　　首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。

　　其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

　　第三是仔細(xì)檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

　　第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

　　總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！

家長會(huì)議發(fā)言稿8

　　各位家長、各位老師：

　　大家好!

　　首先感謝大家的信任，信任我們這些家長代表大家履行家委會(huì)成員的職責(zé),更感謝大家對我本人的支持與信任，我們一定不辱使命,努力工作，為孩子們的身心健康成長發(fā)展盡心盡力。

　　山大附中是一所教育理念一流的學(xué)校，是一所值得托付的學(xué)校，在老師和家長共同努力之下，孩子們一定能夠健康快樂成長。

　　我記得龍應(yīng)臺曾經(jīng)有一段關(guān)于親子關(guān)系的感慨：“所謂父子母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　而且，他用背影默默地告訴你：不必追。

　　我還記得張曉風(fēng)關(guān)于孩子教育有一番擔(dān)憂，她說：學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育?今天早晨，我交給你一個(gè)歡欣誠實(shí)又聰穎的小孩，多年以后，你將還給我一個(gè)怎樣的青年?誠然，她們都是我喜歡的為數(shù)不多的女作家，我喜歡她們或者犀利睿智或者清新雋永的文風(fēng)，但是對于孩子的教育對于父子母女的關(guān)系我卻有著不同于她們的見解。

　　我想大多數(shù)父母和我有著一樣的期待，期待孩子長大成才，期待孩子獨(dú)自翱翔于屬于他們的藍(lán)天。

　　小的時(shí)候我們護(hù)著他，大些了我們陪著他，后來我們看著他，但是我們大可不必如此傷感，也不該這樣放手。

　　入學(xué)不久就聽剛剛送完畢業(yè)班的老師們說沒想到現(xiàn)在初一的孩子擁有如此廣博的知識和這樣活躍的思想，欣喜之余我們做家長的也不得不考慮，在孩子們飛速增長的身高、知識和視野面前，面對著日益繁重的功課壓力，頂著青春期的迷惘與沖動(dòng)，經(jīng)受著社會(huì)上各種負(fù)面信息和思潮的困擾，我們的孩子將怎樣度過人生中最最重要的幾個(gè)年頭，這才是我們應(yīng)該擔(dān)憂的、思考的，也是家長們和家委會(huì)努力的方向和工作的重點(diǎn)。

　　作為家庭我們無法為孩子選擇是否顯赫、富貴，但是我們有權(quán)利讓他們感到幸福和睦;作為父母我們可能不博學(xué)、不空閑，但是不能不用心、不正直。

　　教育是學(xué)校的義務(wù)，教育好更是父母的責(zé)任，我們可以放手讓孩子去發(fā)展去飛翔，但是在他們心智還未成熟的少年時(shí)期，父母手中必須牢牢攥住那根牽住他們的長線。

　　我們每個(gè)人都是父母，家長委員會(huì)則是我們?yōu)榱撕⒆拥慕逃�和發(fā)展匯集起來的愛的群體，在這里我們可以更多更近地了解我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，我們可以

　　交流與分享他們成長的'經(jīng)驗(yàn)與煩惱，我們可以加強(qiáng)與學(xué)校老師的交流溝通，為孩子們的進(jìn)步發(fā)展奉獻(xiàn)最直接最便利的力量。

　　也許我們不能幫助他們學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，名次大幅提升，但是我們可以發(fā)現(xiàn)他們的長處培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，和校方配合建立一種讓他們熱愛學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)的氛圍，教育的過程可以讓我們發(fā)現(xiàn)孩子的短板，教育的目的卻是為了發(fā)揮孩子的長項(xiàng)，不會(huì)每一個(gè)孩子都成為佼佼者，但是他們卻都可以也有權(quán)利成為心智健全品德高尚的公民。

　　社會(huì)需要才華橫溢的學(xué)者、企業(yè)交和官員，但和諧的社會(huì)更需要由快樂的糕點(diǎn)師、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)械師和每一個(gè)不亂扔垃圾的高素質(zhì)公民組成。

　　還記得威斯敏斯特教堂的碑文嗎： 當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我于是決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能。

　　現(xiàn)在，我躺在床上，就在生命將要完結(jié)的時(shí)候，我突然意識到:如果一開始我就首先改變自己。

　　然后，作為一個(gè)榜樣，我可能會(huì)改變我的孩子和家庭。

　　我可能為國家做一些重要的事情，或許能因?yàn)槟承┮庀氩坏降男袨�，真的�?huì)多少改變一下這個(gè)世界。

　　我們常常抱怨社會(huì)風(fēng)氣每況日下，我們無法改變環(huán)境改變別人，但是如果我們用心我們就有可能影響和改變我們的孩子，他們不是簡單的少數(shù)而是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的800多人的群體，誰說將來他們中間不會(huì)有人可以改變國家甚至改變世界呢?

　　怎樣做好家委會(huì)工作?我的理解需要愛心、責(zé)任、情操和知識四個(gè)方面。

　　愛心是不言而喻的，愿意報(bào)名參加這個(gè)集體本身就是懷有一顆奉獻(xiàn)的愛心，聽說第一次籌備會(huì)的時(shí)候周老師告訴大家家委會(huì)是沒有報(bào)酬的，大家都笑了，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)家長都是來服務(wù)的來奉獻(xiàn)的，我們愿意兢兢業(yè)業(yè)地做好分配到的工作，保障孩子的安全、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、鍛煉孩子的能力、配合校方的工作。

　　其次是責(zé)任，我很能理解學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)定，僅僅初一級部就有800多個(gè)孩子，他們精力旺盛、思想活躍、他們躍躍欲試卻又缺乏控制能力，保證孩子們的安全本身就是一個(gè)很大的難題，再加上學(xué)校為了鍛煉孩子們的能力，增長孩子們的見識所組織的各種活動(dòng)：境外游學(xué)、遠(yuǎn)足拉練、自行車馬拉松和各種課外活動(dòng)，這些都或多或少增加了學(xué)生們?nèi)松戆踩�的隱患，家委會(huì)肩負(fù)著協(xié)助學(xué)校保障孩子安全的職能，唯有盡職盡責(zé)才能不出絲毫紕漏。

　　然后是情操，身正為師，學(xué)高示范，父母

　　是孩子一生的老師，每個(gè)孩子身上都會(huì)有父母的影子，你的一言一行都有可能成為孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，做一個(gè)道德高尚的人不僅僅可以影響我們自己的孩子，把這種情操用到家委會(huì)的工作中去，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，推而廣之，我們讓自己道德的光芒給孩子們心靈帶來一絲溫暖和光明那是一件多么有意義的事情啊。

　　愛孩子只是人類的一種本能，教育孩子才是一種本領(lǐng)，本能人人都有，本領(lǐng)卻需要學(xué)習(xí)。

　　我們大多數(shù)都是第一次也是唯一一次肩負(fù)父母這個(gè)職能擔(dān)當(dāng)這個(gè)崗位，教育孩子需要知識，利用好家校合作的平臺，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流都對家長都是一種學(xué)習(xí)和促進(jìn)。

　　讓我們更早一點(diǎn)覺悟，更早一點(diǎn)行動(dòng)起來，為了孩子漫長而又精彩的人生長路，學(xué)習(xí)更多的知識。

　　我們800多個(gè)孩子就對應(yīng)著1600多個(gè)父母，遍布各行各業(yè)，我們行動(dòng)起來可以調(diào)動(dòng)的資源幾乎是無窮的，我們可以給孩子們以講壇的形式教授各種知識，我們可以帶領(lǐng)孩子們來到他們從書本上看不到的生產(chǎn)經(jīng)營一線，我們可以組織孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)不一樣的生活，我們也可以帶領(lǐng)孩子走遍祖國的山山水水和世界的各個(gè)角落。

家長會(huì)議發(fā)言稿9

　　通過徐老師剛才的介紹，我想在座的各位家長對我們幼兒園，對我們托一班應(yīng)該有了一些了解。下面就由我來給大家講講我們班的班級特色以及新生入園的一些問題。細(xì)心的家長一定發(fā)現(xiàn)，在我們班級門口有一塊牌牌，上面就些著我們班的班級特色。

　　我們班的班級特色是：以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力，并通過對美的感受，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣。這是我們根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)而制定的。我們班孩子年齡比較小，又是第一次上幼兒園，要他們在生活上獨(dú)立的完成一些，在我們大人眼里看來，比較容易的事，比如自己穿衣褲、自己吃飯等事情，可是對我們的孩子來說是多么的不容易。那我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易。我們打算在這幾個(gè)方面對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)：

　　就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉，學(xué)會(huì)自己用餐巾紙（那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班樓丁鴿和縛思哲這兩個(gè)小朋友做還不錯(cuò)，每次他們有鼻涕的時(shí)候在就會(huì)跟老師說，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的）、那還有就是會(huì)獨(dú)立的穿脫了衣服、不在衣服里藏臟東西等等。好，下面我在來說一下，這次家長會(huì)最重要的部分，那就是新生入園問題。為什么我說這事最重要的問題呢，因?yàn)閷ξ覀儼嗟暮⒆觼碚f，來幼兒園是他們出生至今的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園，和三十名孩子一起游戲，學(xué)習(xí)，過群體生活，這肯定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程。我們的各位家長其實(shí)也一樣在經(jīng)歷著一個(gè)忐忑不安的心理調(diào)和過程，生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧。那在這，我想說如果在平時(shí)碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事，那你都可以與我們老師聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)處理好所遇到的問題。這里有我們兩位老師及阿姨的電話號碼，你們隨時(shí)都可以打。我們都非常希望大家能把這個(gè)新組建的集體看成一個(gè)溫馨、友好的大家庭，我們能一起融洽相處從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上大部分幼兒事在爺爺、奶奶、外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、依賴性強(qiáng)、脾氣倔等等。那么要改掉這些壞習(xí)慣，就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，孩子到幼兒園來應(yīng)該注意些什么，家園合作些什么，這就是我下面所要談到的。

　　首先，要請家長配合老師做好幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備工作。因?yàn)榭傆行┖⒆右凰偷接變簣@，就大哭大鬧起來，怎么哄都不行，就是不愿意留下來，父母會(huì)感到束手無策。其實(shí)家長們不必為此擔(dān)憂，而是應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，家長在家里千萬不能用“你不乖、老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子，這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得很可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。你應(yīng)該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起玩。還有就是家長對待幼兒入園時(shí)得哭鬧要理智，孩子離開他所熟悉得人，初到幼兒園，難免會(huì)哭一哭，只要大人不把這種情況看得很嚴(yán)重，采取不予理睬得態(tài)度，經(jīng)過幾次以后，孩子知道哭也沒有用，以后就不哭鬧了，并會(huì)對幼兒園生活逐漸習(xí)慣起來得幼兒園，因?yàn)榘职謰寢屢�去上班。他們的這種做法促使杭杭快速的去適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境�，F(xiàn)在杭杭在幼兒園的表現(xiàn)很好，這就離不開家長的配合了。

　　還有一點(diǎn)就是，只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子去幼兒園，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)地不上幼兒園，這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園，而且孩子的'情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定，我想你們也不想看到這樣的情況發(fā)生吧。其次，是關(guān)于孩子的依戀情緒。剛才我也說了孩子上幼兒園他第一次離開大人身邊，爸爸、媽媽的擔(dān)心我們能理解，也請你們相信老師。我們會(huì)像你們一樣地去愛他們，照顧他們，關(guān)心他們的。有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要苦鬧。那我想你心里一定會(huì)更加的不好受了。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外，有些家長早早的把孩子送來，中間又覺得不放心，偷偷來看孩子是否過得好，本來孩子挺開心的，以為見到了親人就又大哭大鬧著要回家了，這樣對老師的教育工作將帶來一定的影響，希望家長注意能注意到這一點(diǎn)。

家長會(huì)議發(fā)言稿10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友：

　　大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。

　　首先，請?jiān)试S我代表各位家長，向關(guān)心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

　　家長委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，又是家長和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。

　　積極開展家長委員會(huì)這一活動(dòng)，有利于加強(qiáng)家長和學(xué)校的聯(lián)系。

　　使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。

　　我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，我在擔(dān)憂的同時(shí)卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。

　　長此以往，在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責(zé)。

　　而家長委員會(huì)的建立，可以促進(jìn)家長和家長、家長和學(xué)校、家長和老師間的經(jīng)驗(yàn)交流，未解決類似的問題。

　　三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

　　這也就要求我們家長要積極參加家長委員會(huì)的活動(dòng)。

　　我個(gè)人認(rèn)為，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長更好的參與學(xué)校的活動(dòng)：

　　首先，積極參加家長委員會(huì)活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會(huì)。

　　有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長的心聲。

　　學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會(huì)和家長的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。

　　組織家長提供力所能及的支持和幫助。

　　協(xié)助學(xué)校召開家長會(huì)議或家長代表會(huì)議、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)籌集家長委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養(yǎng)。

　　最后，我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。

　　引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會(huì)的活動(dòng)中來，積極配合老師

　　和學(xué)校，加強(qiáng)與學(xué)校的.聯(lián)系。

　　家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。

　　家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長：我相信，有家長委員會(huì)的交流，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，孩子們將會(huì)獲得更大的成功!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽!

　　我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣�付出辛勤勞�?dòng)的老師們，表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

家長會(huì)議發(fā)言稿11

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　首先，感謝各位家長能夠抽空參加今天的家長會(huì)議，尤其是下雨天氣給大家?guī)�來了不便，對大家的到來表示衷心的感謝！學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，需要全校師生的努力奮斗，也離不開全社會(huì)的關(guān)心幫助，家長們的鼎力支持！家長們的支持，是我們做好本職工作，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績的動(dòng)力源泉！因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，辦好學(xué)校，為我們的子女造福！

　　在丹徒區(qū)，有十三所初中學(xué)校，我們業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校，連續(xù)多年一直穩(wěn)居全區(qū)前列，成為丹徒教育的一面旗幟，業(yè)世小島的一道靚麗風(fēng)景線。

　　市、區(qū)教育部門多次到我們學(xué)校調(diào)研總結(jié)，兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也組織教師到我們學(xué)校來學(xué)習(xí)，前任常建國局長曾經(jīng)說過：業(yè)世的成功經(jīng)驗(yàn)是其他學(xué)校學(xué)不來的，這里有一支充滿活力的年輕教師隊(duì)伍，行政人員吃苦耐勞、身先士卒，廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)；這里有“勤奮、踏實(shí)、文明、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)校形成了獨(dú)特的德育教育和課堂教學(xué)機(jī)制；這里有“尊師重教”的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣，政府支持學(xué)校的發(fā)展，百姓關(guān)心子女的學(xué)業(yè)進(jìn)步；這里民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，是讀書求知的樂園，是修身養(yǎng)性的好處所。

　　然而，隨著教育現(xiàn)代化的發(fā)展，課堂教學(xué)改革的推進(jìn)，面對政府要求、百姓期盼，我們清醒地認(rèn)識到，業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校存在著不可回避的辦學(xué)劣勢：一是基礎(chǔ)設(shè)施欠缺，硬件發(fā)展滯后；二是教育信息閉塞，教師隊(duì)伍層次不高；三是教育理念缺乏，學(xué)校精細(xì)化管理欠缺。我校教師重視埋頭苦干，忽視自身專業(yè)發(fā)展，缺少和外校教師的經(jīng)驗(yàn)交流；學(xué)生苦干有余，活力不足�？喔�、死楸已經(jīng)不再是成功的最佳選擇。過去談起“三流條件，一流質(zhì)量”有一種驕傲，現(xiàn)在再談“三流條件”那是一種懈怠，一種甘于落后的悲哀！如果不轉(zhuǎn)變觀念，奮起追趕，不能搭上“教育現(xiàn)代化”這班車，業(yè)世百姓子女難以享受到優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代教育資源，作為教育人應(yīng)有一種負(fù)罪感。

　　較高水平的的辦學(xué)質(zhì)量，敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)必須得以發(fā)揚(yáng)，這是業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲得百姓支持、穩(wěn)定發(fā)展的前提。如何既不影響學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升，又要在較短時(shí)間里迅速改變落后的辦學(xué)條件，這是我們必須面對的問題。20xx年秋季，束體勝校長調(diào)任我校，他是個(gè)思路開闊，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦闲ｉL，他要讓業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校追趕上教育現(xiàn)代化飛進(jìn)的步伐！

　　利用今天和家長見面的機(jī)會(huì)，首先，將學(xué)校近兩年開展的工作，大致向家長們做個(gè)匯報(bào)：

　　一、加強(qiáng)師德教育，建設(shè)和諧校園

　　教師是學(xué)校的主人，規(guī)范學(xué)校管理，提升教育質(zhì)量關(guān)鍵靠教師。我校有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，敬業(yè)奉獻(xiàn)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)。好的`傳統(tǒng)必須發(fā)揚(yáng)。我們利用一切機(jī)會(huì)宣傳本校愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、刻苦鉆研教育教學(xué)藝術(shù)的先進(jìn)事跡，用身邊人、眼前事影響帶動(dòng)大家，促進(jìn)比奉獻(xiàn)、比實(shí)績、比貢獻(xiàn)、不比報(bào)酬的優(yōu)良風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)。善于捕捉苗頭性問題及時(shí)教育引導(dǎo)，不讓不良風(fēng)氣蔓延，努力促進(jìn)校園和諧。

　　行政人員廉潔自律、率先垂范，事事走在教師前面，以顯著的教學(xué)效果和出色的工作業(yè)績令教師們信服。開展“一位黨員，一面旗幟”的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子奉行以人為本的辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)人和氛圍和寬松的教學(xué)環(huán)境，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)，有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　愛是教育的基礎(chǔ)，只有關(guān)心熱愛學(xué)生，教師才能得到學(xué)生的信任，教師的教育才容易被學(xué)生接受。要求每一位教師尊重學(xué)生人格，把學(xué)生放在和自己平等的位置，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁辱罵和諷刺學(xué)生。在我校，師生感情融洽，教師關(guān)愛學(xué)生、學(xué)生尊重教師已蔚然成風(fēng)。校園內(nèi)，你會(huì)經(jīng)�？吹綆熒�交流談心，老師輔導(dǎo)學(xué)生的場景。我們的老師到港中、丹徒高級中學(xué)參加活動(dòng)，只要學(xué)生知道了，他們會(huì)奔走相告，教師面前會(huì)圍來一群學(xué)生；節(jié)假日，我們的校園，教師辦公室到處都可以看到回校看望老師的學(xué)生，那種溫馨不僅感動(dòng)著教師，也熏陶著其他學(xué)生。

　　二、強(qiáng)化交流合作，提升教師素養(yǎng)

　　以前，由于業(yè)世交通落后，學(xué)校留不住人，教師流出較多，形成了現(xiàn)在與眾不同的教師年齡結(jié)構(gòu)，我校一線教師中，35歲以下的青年教師有近60人，占教師總數(shù)的70％以上。為了加快提高教師的教學(xué)能力，加速教師專業(yè)成長，我們對年輕教師的培養(yǎng)采用了大膽使用，狠抓培訓(xùn)，骨干引領(lǐng)的方法。

　　我們一抓專業(yè)理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；二抓學(xué)歷進(jìn)修；三抓骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校采用師徒結(jié)對方法給中、青年教師上多媒體教學(xué)和課件制作輔導(dǎo)課，采取以教研組為單位的集體備課和同伴互助的小教研模式，促進(jìn)同學(xué)科教師的共同進(jìn)步。學(xué)校鼓勵(lì)所有青年教師參加在職函授或自學(xué)考試，目前，學(xué)歷提高率已達(dá)96%以上，有多人在參加研究生學(xué)歷修。

　　以前我校的辦學(xué)宗旨是：“以生為本，為學(xué)生成長奠基”，經(jīng)過思考我們改成：“以人為本，為師生成長奠基”。既要學(xué)生成才，也要教師成長。我們積極爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，只要有教研活動(dòng)信息，我們都積極參與。我們采取走出去，請進(jìn)來的辦法。

家長會(huì)議發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　我是班主任李芳華，大家應(yīng)該都知道我是一位新教師�？赡軐Π嗉壍墓芾砗徒虒W(xué)工作不是很熟悉，但是在我們寶帶的大環(huán)境下，我很快地熟悉了這里的班級管理方式，教學(xué)方式，特別是經(jīng)過三個(gè)多月，我對我們班的孩子從陌生到熟悉，從熟悉到了解。我們學(xué)校在常規(guī)管理上針對班級管理出臺了"十項(xiàng)競賽"，這是對班級班容班貌的一項(xiàng)檢查，在檢查中我們班級并沒有因?yàn)榘嘀魅问切陆處煻�落在后面，�?yīng)該說在各項(xiàng)競賽中，如紅領(lǐng)巾，班級衛(wèi)生，早讀，班隊(duì)等在各個(gè)項(xiàng)目中都是處于中游狀態(tài)，當(dāng)然我們班并不是把它定義在中游，當(dāng)然是希望更好。在這里我相信我自己，更相信我們班的學(xué)生會(huì)越做越好。接下來我來簡單介紹一下我們班的班級情況。我們班有男生26名，女生28名。我們班的大部分女孩子都是很乖巧的。不管是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，做的都很棒。我們班的男孩子，因?yàn)槭窃诨顫姾脛?dòng)的年齡，調(diào)皮的孩子比較多，比如說，天天在強(qiáng)調(diào)在樓梯是不要打鬧，很容易出危險(xiǎn)的，但是還是有個(gè)別學(xué)生喜歡"跳樓梯"。相對于女生而言，男生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的有一部分，不是課堂作業(yè)不能按時(shí)完成，就是回家作業(yè)不做，或是少做，經(jīng)�？吹胶⒆釉谠缱x的時(shí)候做回家作業(yè)。

　　在我們班中，偏科情況有點(diǎn)嚴(yán)重。五年級是高年級了，07年他們就要考初中了，這種現(xiàn)象非常不好，打個(gè)比方來說偏科是一種瘸腿現(xiàn)象，長久地這樣下去，肯定路走不遠(yuǎn)，也走不好的。作為老師我也在一直積極思考著對策，如何讓學(xué)生來學(xué)好各門功課。我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我語文上來說，他們還沒有真正養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，比如說檢查的習(xí)慣：在做試卷的時(shí)候做好了自己的卷子就不知道該干什么了，還有個(gè)別學(xué)生即使提醒了他要檢查，反復(fù)檢查，他也不知道怎么去檢查。這就造成了有時(shí)候的筆誤，成了錯(cuò)誤。

　　接下來向各位家長匯報(bào)一下在這學(xué)期中表現(xiàn)好的學(xué)生：

　　1，學(xué)習(xí)習(xí)慣好：xx

　　2，本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生：xx在語文上也有了很大的進(jìn)步。

　　3，各方面全面發(fā)展的（包括語文，數(shù)學(xué)，英語，美術(shù)，體育，思想品德等）女生，男生。

　　4，課堂上積極發(fā)言：xx等

　　5，上課認(rèn)真聽講的：xx等

　　6，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的：xx等

　　對家長的要求：

　　站在家長的角度來看，孩子的.健康是最重要的。沒有家長是不愛自己的孩子的，但是我們家長的愛也要有方式，不要給孩子太多的零用錢，在中央臺的《每周質(zhì)量報(bào)告上》經(jīng)常有一些食品質(zhì)量不過關(guān)的被暴光，這其中很很大部分都是我們孩子平時(shí)吃的零食。如果這是對他們的愛的話，我可以說，這反而害了他們。所以希望家長在家中也能讓孩子養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣，從而在源頭上杜絕在學(xué)校吃零食。請家長放心你們的孩子在學(xué)校食堂吃飯一般都能吃的很飽的。

　　幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家督促孩子保質(zhì)，保量地完成各門作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)有大部分家長開通了，希望有更多的家長開通。

　　要對自己的孩子有信心。

家長會(huì)議發(fā)言稿13

尊敬的各位家長:

　　大家好！首先衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對孩子的關(guān)心，對于他們來說這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。在此，請?jiān)试S我再次對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　大家都知道,六年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年,它面臨著緊張的復(fù)習(xí)考試,決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀.所以在六年級階段性測試結(jié)束之后我們召開這次家長會(huì), 目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，共同探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法，同時(shí)也希望家長也能夠積極參與到教育管理中來，使您們的孩子，能夠順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)�？傊�就是一句話“一切為了孩子”。

　　今天，咱們的學(xué)校已是當(dāng)?shù)刂�名學(xué)校，咱們幼兒園今年7月份加盟了北京紅纓教育集團(tuán)，使我們的孩子在祥龍就能接受北京知名品牌的教育，而且最近我們學(xué)校經(jīng)過區(qū)市級推薦還被評為全國先進(jìn)民辦中小學(xué)校。我作為祥龍的老師倍感自豪。學(xué)校的管理方面的工作我在此就不做過多介紹了，請大家翻閱手中的《民辦教育的一朵奇葩》。今天的家長會(huì)我重點(diǎn)講的是課堂教學(xué)與習(xí)慣養(yǎng)成的措施和學(xué)生方方面面的進(jìn)步。

　　咱們六一班共有學(xué)生30名。男生22名，女生8名。對于我們來說每一位學(xué)生都是可愛的，都有發(fā)展的潛力，將來都是社會(huì)的棟梁。咱們班的數(shù)學(xué)是由李校長帶的，他是我們學(xué)校業(yè)務(wù)校長，有多年畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英語是盧老師，也是有多年教齡的老教師。語文由我來帶�？梢哉f我們畢業(yè)班老師都是學(xué)校的骨干力量。.所以請你們家長放心,我們一定會(huì)盡心盡力的把你們的孩子教好。下面我就針對家長比較關(guān)心的教學(xué)與管理方面的情況作一下介紹：

　　（一） 教學(xué)方面

　　1小組合作型學(xué)習(xí)模式

　　我們現(xiàn)在使用的是義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂上教與學(xué)的方式必需發(fā)生質(zhì)的變化。首先形式上，過去傳統(tǒng)的老師教學(xué)生學(xué)的方式已經(jīng)不能滿足學(xué)生能力發(fā)展的需求。所以我們在校長的指導(dǎo)下，本學(xué)期注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作探究的能力。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行分組，學(xué)習(xí)的時(shí)候由學(xué)生提出問題，小組進(jìn)行討論，合作學(xué)習(xí)。這樣不僅使學(xué)習(xí)的內(nèi)容更容易被學(xué)生接受，而且鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力、與他人合作的能力，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。這對于他們升于高一年級的學(xué)習(xí)，以至以后的學(xué)生生活都是很有幫助的。像咱們班的相府江、別懷玉、尹宗祥、陳楊、張泉涌、徐文成、徐志豪、宋科辰、張先馳等人，每次都特別踴躍的想上臺展示自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。他們站在講臺上特別有條理的講述著，已然成為了小老師。這種自主學(xué)習(xí)的形式使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，像張永恒、張妍、劉香港、曹守港、汪自宸、李子豪、范開磊、劉加斌、黨文浩、司西豪、時(shí)佳欣、蔡佳松等同學(xué)原來上課的時(shí)候都特別坐不住，有小動(dòng)作�，F(xiàn)在進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、小組交流，他們積極性都特別的高，努力的參與到課堂的教學(xué)活動(dòng)中來了。而且自主學(xué)習(xí)的形式還使得像郭子玉、匡莉莉、陳歌、王偉、胡潔、田晶華、陳天華、潘飛等同學(xué)由原來課堂上的被動(dòng)接受老師的教變成了自己主動(dòng)的學(xué)。

　　教學(xué)形式的變化使學(xué)生的參與意識提高了，成績也是有目共睹的。在這次階段性考試中進(jìn)步特別大是徐文成、范開磊、田晶華、郭子玉、匡莉莉、李子豪、劉加斌、別懷玉、宋科辰、蔡佳松、黨文浩、陳天華、汪自宸、胡潔、尹宗祥、劉香港、陳歌等同學(xué)。各科都非常優(yōu)秀的是張泉涌、張先馳、陳楊、相府江、張永恒、匡莉莉、時(shí)佳欣、張妍、曹守港、徐志豪、劉香港、王偉、潘飛、司西豪。

　　2分層輔導(dǎo)

　　遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的.教育理念，正視同一個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習(xí)起步絕不是在同一個(gè)水平線上的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平的差異，和思維方式、興趣、愛好等個(gè)性品質(zhì)的差異，我們在班級內(nèi)實(shí)行分層輔導(dǎo)。對C層學(xué)生的輔導(dǎo)主要是面批作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，目的是培養(yǎng)師生感情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。對B 層學(xué)生，主要是根據(jù)其問題對癥下藥，及時(shí)糾正，并給與一定的學(xué)法指導(dǎo)；A 層學(xué)生則另外進(jìn)行能力提高性輔導(dǎo)，主要培養(yǎng)聽，說，讀，寫等綜合運(yùn)用表達(dá)能力，鼓勵(lì)他們冒尖。這樣讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生不自卑，讓學(xué)習(xí)輕松的學(xué)生有更高層次的追求。像我們班的蔡佳松、黨文浩、宋科辰、劉加彬、別懷玉等同學(xué)每次面批練習(xí)冊之后，我都讓他們在作業(yè)本上重新把重點(diǎn)的題做一遍，使他們真正弄懂。而像陳天華、李子豪、尹宗祥、胡潔、徐文成、陳鴿、徐志豪、田晶華、匡莉莉、郭子玉、王超等上進(jìn)心強(qiáng)卻苦于找不到正確的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)，我們更多的是方法的指導(dǎo)。而像張先馳、張泉涌、陳楊、潘飛、曹守港、張永恒、范開磊、司錫豪、王偉、汪子宸、劉香港、相府江、時(shí)嘉欣、張妍、劉香港等聰明靈活，接受能力強(qiáng)的同學(xué)，在做好基本作業(yè)的同時(shí)，我們會(huì)讓他們做能力拔高題，注重能力的培養(yǎng)。

　　3學(xué)習(xí)內(nèi)容的提升

　　根據(jù)學(xué)生能力發(fā)展的需要，在學(xué)好課本知識的同時(shí)，為了孩子將來踏入社會(huì)有更強(qiáng)的社會(huì)競爭力，為孩子的一生負(fù)責(zé)，我們特意安排了閱讀和閱讀交流課，加大學(xué)生課外知識的積累，課前一分鐘安排學(xué)生演講，提高學(xué)生口頭表達(dá)的能力。聘請了外教執(zhí)教，提高了學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力。另外我們每學(xué)期組織學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

　　（二） 品德教育

　　教育學(xué)和心理學(xué)把六年級這一階段稱為“少年期。這段時(shí)間上，孩子的心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。針對這些情況，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我們把學(xué)生的品德培養(yǎng)放在重中之重的事來做。

　　1注重習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　六年級處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，首先要養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的坐姿習(xí)慣，幫助學(xué)生塑造完美身形，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。像我們班的張永恒、田晶華等同學(xué)，不是彎腰寫作業(yè)就是趴在桌子上寫，造成學(xué)生近視或駝背，我們就在每節(jié)課上都提醒他們，而且專門安排同學(xué)監(jiān)督提醒他們。除此之外，培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后總結(jié)等的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們把班級的衛(wèi)生劃分給每一個(gè)人，每天叮囑他們打掃并注重保持，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這學(xué)期涌現(xiàn)出了許多講衛(wèi)生的小標(biāo)兵，像潘飛、匡莉莉、胡潔、陳楊、陳鴿、時(shí)嘉欣、郭子玉等同學(xué)，他們的桌面地面都非常的干凈整潔。更重要的是學(xué)生每天都把教室打掃的干干凈凈的，讓我們有一個(gè)愉悅的心情投入到學(xué)習(xí)之中。我們每周還安排了禮儀學(xué)習(xí)課，交給學(xué)生為人處事的正確方法，教學(xué)生做一個(gè)文明的使者。我們班級內(nèi)還統(tǒng)計(jì)了各位家長的生日，在家長過生日的時(shí)候我們會(huì)教育學(xué)生給家長打個(gè)問候的電話，孩子過生日的時(shí)候，也要求學(xué)生說說對父母、老師、同學(xué)感激的話。通過簡單的一點(diǎn)舉動(dòng)讓學(xué)生知道感恩。這一點(diǎn)在孩子們寫的《給家長的一封信》中有很好的體現(xiàn)。

　　2對學(xué)生進(jìn)行思想方面的疏導(dǎo)，堅(jiān)持以正面教育為主，樹立學(xué)習(xí)的典型。

　　古人云：“人無完人，金無足赤。”在人的一生成長過程中，誰都不可避免要犯錯(cuò)誤，尤其是處于六年級向初中過渡的關(guān)鍵時(shí)期，孩子們更容易犯錯(cuò)誤。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我堅(jiān)持疏而不堵的方法，首先對學(xué)生做到寬容。列寧同志說過：“對青年人的錯(cuò)誤，上帝都會(huì)原諒的�！睂捜輰W(xué)生錯(cuò)誤的同時(shí)，我自己的心境也會(huì)平和，處理時(shí)就不會(huì)對學(xué)生疾言厲色、耳提面命，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)接受我的教育。記得有一天上午的一節(jié)課后，剛剛踏進(jìn)辦公室的我就聽見有同學(xué)說我們班的別懷玉同學(xué)和別人打架了。我出來的時(shí)候，他們倆已經(jīng)停止了，兩個(gè)人的臉上都流露出后悔的神情。看到他們?nèi)绱宋也�沒有直接去問原因，而是問他們有沒有傷著。別懷玉就搶著說他把同學(xué)的眼睛打了。我讓他立刻上校醫(yī)處檢查。而此時(shí)別懷玉一直盯著我，等著我批評他。我耐心的問他打架的原因，他張口就說是他不對，不該去惹別人�？此�已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我教育他生活在一起的同學(xué)難免會(huì)有些小摩擦，但是需要學(xué)會(huì)處理問題，學(xué)會(huì)遇事要冷靜，而且發(fā)生摩擦后更要處理好與同學(xué)的關(guān)系。聽到這些別懷玉說這件事是他一時(shí)沒有克制住自己造成的，他以后不會(huì)再?zèng)_動(dòng)了，愿意主動(dòng)地向同學(xué)道歉。而全面檢查沒什么事的同學(xué)回來后，也接受了別懷玉的道歉，承認(rèn)了自己也有不應(yīng)該的地方。一場打架事件最終推動(dòng)了這兩個(gè)同學(xué)之間的友誼發(fā)展。我覺得這主要是孩子認(rèn)識到了自己的不足，而我又沒有一味的批評。我覺得就是這樣 你高看學(xué)生，學(xué)生自然也會(huì)高看自己，學(xué)生出錯(cuò)了向他們講明道理，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為。給學(xué)生長大的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生自己正確解決問題。如果不是學(xué)生自己認(rèn)識問題，老靠家長老師壓，也不是長久之計(jì)。在這里也感謝王偉和別懷玉、汪自宸、王超及所有咱們的家長，孩子在學(xué)校難免有這樣那樣的不如意，是你們對我工作的支持與理解，是你們堅(jiān)持了正確的引導(dǎo)，推動(dòng)了我工作的開展，使孩子在學(xué)校茁壯成長。

　　（三） 飲食起居、安全看護(hù)

　　咱們寄宿制學(xué)校的學(xué)生，離開了父母的懷抱，來到我們的身邊，我能做的也是應(yīng)該首先必須做的就是對他們無微不至的關(guān)懷。每天天剛蒙蒙亮，我就早早的來到學(xué)生宿舍叫孩子們起床。督促他們疊被子，洗漱，好趕著上早讀。記得剛剛開學(xué)不久，有幾個(gè)學(xué)生早上不想起床，我督促好幾次之后，他們才拖拖拉拉的起床，于是我們四只手一起疊被子，擺毛巾。我做的只是舉手之勞，可在孩子看來卻是母親般的關(guān)懷。不起床的同學(xué)再也不好意思賴床了，天冷了學(xué)生也會(huì)主動(dòng)互相提醒多穿衣服，教室了互相提醒喝水等，非常的和諧，不是一家人卻有一家情。孩子在學(xué)校的這段時(shí)間，我擔(dān)心最多的還是他們的安全問題。課間到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)提醒他們走路不要跑，留心腳下，吃東西注意檢查保質(zhì)期等，不可避免的會(huì)有學(xué)生磕磕碰碰，在此也請各位家長諒解。這樣一天下來，到來晚上，我感覺特別的累。但是每天看到30張笑臉，感受著他們的進(jìn)步，我覺得累是值得的，我們的工作累并快樂幸福著。

　　兩個(gè)月多來，我也接觸了不少的家長，因?yàn)橛泻么笠徊糠旨议L每天都是自己來校接送孩子，我們經(jīng)常在一起聊天，聊學(xué)習(xí)，聊孩子，聊教育；有部分家長平時(shí)不常來，但偶爾地我們也在通通電話。應(yīng)該說經(jīng)過這兩個(gè)多月，我和絕大部分的家長都已經(jīng)比較熟悉了，彼此有了一些基本的了解。各位家長，說實(shí)話，通過這一段時(shí)間我的觀察，我對大家的了解，我的內(nèi)心有很大的感受，用一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~來形容，我覺得應(yīng)該是——感動(dòng)。我深深地被我們許多家長的行為所感動(dòng)著。給大家講幾個(gè)故事：有一天有個(gè)家長早上不到7點(diǎn)來�？赐�孩子。只因?yàn)楹⒆宇^晚打電話說自己在校犯錯(cuò)了。那是冷空氣來臨不久，天冷得厲害，這位家長一直在學(xué)校等到我來。向我問學(xué)生的情況，最后又和學(xué)生談了很久才離開。這個(gè)故事的主人公就是我們的學(xué)生陳楊的父親。可能家長自己早已忘了這件事，可是我一直看在眼里，我覺得當(dāng)時(shí)我自己看到他冒著寒風(fēng)來學(xué)校心里真的非常非常感動(dòng)，一直到現(xiàn)在我還記憶猶新。也有許多的家長在天冷的時(shí)候，都是頂風(fēng)冒雨的來學(xué)校給孩子送衣服。各位家長，可憐天下父母心呀，我也是做母親的人，我深深地理解各位家長對孩子的那一份深沉無私的愛。各位家長，我的眼里看到的不僅僅是你那次給學(xué)生松送衣服、來校詢問，我看到了你們對孩子濃濃的情，深深的愛。我相信在座的每一位家長，不要說是送衣服這樣的小事，就是再多的事，再難的事，只要你們能夠做到，只要對孩子的發(fā)展有好處，你們都愿意去做。在開班會(huì)的時(shí)候，提起這些很多孩子都感動(dòng)的留下了眼淚。其實(shí)感動(dòng)著我的絕不僅僅是可敬的家長，還有我們這些可愛的孩子。每天上完早自習(xí)后，為了不耽誤第一節(jié)課，我一般不回家吃飯，就在辦公室隨便吃點(diǎn)�？墒且惶煸缟衔覐慕虅�(wù)處回來后，發(fā)現(xiàn)桌子上擺在2個(gè)雞蛋。經(jīng)了解這是陳歌等同學(xué)舍不得吃給我送來的。多么可愛的孩子，這兩個(gè)雞蛋我一直也沒舍得吃，但這兩個(gè)雞蛋的串情我深深地感受著，我覺得這就是最純樸的一種師生情，愛是相互的，我的付出是由回報(bào)的。說實(shí)話，教師的職業(yè)并不是很輕松，收入也不是特別高，但作為一名教師最讓我們沉醉的，最讓我們安慰的就是這些孩子，看到我們的孩子這么懂事，我除了感動(dòng)還是感動(dòng)，我可以這樣說，這兩個(gè)雞蛋將一直鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)我在教學(xué)的大道上越走越堅(jiān)定。各位家長，面對你們，面對這樣的孩子，我想我能做的就是努力地把我的工作做好。小學(xué)階段是啟蒙階段，一切都是打基礎(chǔ)的時(shí)候，人的性格、脾氣、對待事情的態(tài)度、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，各方面都是處于養(yǎng)成的階段，很重要，孩子小，他需要我們不斷地去指導(dǎo)他，正確地去引導(dǎo)他。讀書是一輩子的事，小學(xué)階段也只有一次，不能從頭再來，我想我一定盡我自己最大的力量把這個(gè)班帶好，讓我們攜手共進(jìn)，共同努力。這就是我想通過這次家長會(huì)最想傳達(dá)給大家的心聲。謝謝大家！

　　在此，我也向家長朋友提幾點(diǎn)建議：首先，孩子處于六年級的特殊時(shí)期，請抽出寶貴的時(shí)間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。每次大周回家的時(shí)候請檢查學(xué)生的作業(yè)并簽字。其次，要關(guān)注學(xué)生在家的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。最后，為了咱們班級的更好發(fā)展，請留下你們寶貴的建議！謝謝大家！

家長會(huì)議發(fā)言稿14

尊敬的家長朋友：

　　大家下午好！首先我代表八幼全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來園參加家長委員會(huì)會(huì)議，我很感動(dòng)。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。

　　一、簡要介紹一下咱們的幼兒園

　　我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達(dá)四千多萬元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級。

　　現(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。

　　八幼有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動(dòng)室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。

　　花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。

　　這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于八幼的孩子來說，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對于在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長”的“新”父母，家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！

　　二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍

　　先來介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我一直認(rèn)為：園長就是為大家服務(wù)的，包括教師、家長、孩子。我希望我的服務(wù)是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。

　　盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo)，但是，在各項(xiàng)工作中，一定還會(huì)存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長。大家若有什么問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來了解、溝通和處理的。

　　也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務(wù)！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會(huì)全力以赴履行好園長職責(zé)，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為教師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

　　再來說說教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專學(xué)歷，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí)，我園有一個(gè)“快樂領(lǐng)航、愛心責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)！每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長當(dāng)作教育生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成“生命人”。

　　于每一個(gè)游、每一、每一次活，當(dāng)好每一名孩子“白日里”的角色。

　　平，老與孩子接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家接觸的也最多，我真地希望每一位家能理解、尊重我的教。

　　很多候，我的家看到的是孩子的成，卻無法體會(huì)到一名教此付出的辛苦。上學(xué)的孩子，哭著著，老要抱著哄著，隨照他的吃喝拉撒，著孩子一起做游，要開展各種活，保孩子的安全，激他的學(xué)趣，教孩子做人的道理。白天老是沒有的，大部分老都是晚上回家。

　　多老沒有照自己的家庭，孩子有病了只能托付自己的家人照。由于期超荷的工作，有多老的嗓子相出了不同程度的'聲息肉，原本清脆的嗓音得沙了，但是她依然守在自己的臺上，持開展好每一天的活。

　　多候，老是擔(dān)驚受怕的在里我再次真地希望我的家朋友能理解我的老，常與老溝通，共同教育好我的孩子。相信是一種力量，包容是一種量，理解是一種力量！

　　三、重點(diǎn)“孩子的成”

　　于一所幼兒園來，我思考得最多的是如何促孩子的成。

　　我也相信，孩子的成是我與家的共同期盼，是很多共同關(guān)注的。我想趁今天個(gè)機(jī)會(huì)，我“孩子的成長”這個(gè)話題的理解，當(dāng)然，我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長們的補(bǔ)充、批評、指正。孩子的成長是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學(xué)——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩！

家長會(huì)議發(fā)言稿15

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！我是軍豪的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說一說，目的在于與大家一起交流，取長補(bǔ)短，共同提高。

　　我家軍豪上初中以來，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對于軍豪的成長進(jìn)步，我概括起來是下面五個(gè)詞，即：選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、交流。 一是“選擇”：在孩子進(jìn)入六年級后，我就一直在了解萍鄉(xiāng)初中學(xué)校的基本情況，選擇萍實(shí)可以說是我從未改變的決定，首先、萍實(shí)不分重點(diǎn)班，第二、萍實(shí)的師資力量是特別優(yōu)秀的，其三、萍實(shí)的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵，第四、萍實(shí)有著與眾不同的教育理念。正因?yàn)槲疫x擇了萍實(shí)學(xué)校，軍豪在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步。

　　二是“轉(zhuǎn)變”：可能很多家長有同感，孩子進(jìn)入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學(xué)習(xí)科目多了，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長了，孩子的業(yè)余時(shí)間少了。對此，我及時(shí)與學(xué)校老師請教、交流，覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念，引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)，還要學(xué)習(xí)其它科目，為了提高學(xué)習(xí)興趣，我提前給他講一些比較深?yuàn)W問題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念，對于很多孩子沒學(xué)懂的問題，要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo)；到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、 培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展。

　　三是“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做，在開學(xué)初期，軍豪的學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書包，準(zhǔn)備衣服，讓孩子自己合理安排時(shí)間去準(zhǔn)備；第三，結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力。以前，軍豪從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜；以前，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實(shí)惠，通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng)，我?guī)е�他針對同一商品進(jìn)行了一些比價(jià)，他知道了，商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾，在商城里面只要18元，使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長。

　　四是“表率”，俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當(dāng)然父母的言傳身教非常重要。作為家長，就要做好表率，在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等。

　　五是“交流”，軍豪初中入學(xué)之前，是一個(gè)非常靦腆的男生，什么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后，孩子變得大膽了，其原因，就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母，還要當(dāng)孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂都能第一時(shí)間跟我們一起分享、分擔(dān)，我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們才能及時(shí)有效的提供幫助。

　　我感覺，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn)，孩子們是前線的作戰(zhàn)部隊(duì)，老師是總指揮，我們家長就是后勤保障部隊(duì)，我們要盡好自己的義務(wù)，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障，作為家長，我也深感慚愧，我也沒有良好的教育經(jīng)驗(yàn)，今天也想借此機(jī)會(huì)向各位家長取經(jīng)，也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子，最后祝各位老師、各位家長工作愉快，身體健康，謝謝大家。

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