《防流感》講話稿
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的《防流感》講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《防流感》講話稿 篇1
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防流感，從我做起》。
最近天氣轉(zhuǎn)暖，很多同學穿上了單衣，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，病毒、細菌等病原微生物也活躍起來，因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴重時會引起肺炎及其它并發(fā)癥。
為了有效防范和應(yīng)對可能出現(xiàn)的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第一”的思想，提高自我防護意識。
對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，并合理搭配日常飲食中的.營養(yǎng)。主要的措施有以下幾條：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
2、注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。
3、均衡飲食，不挑吃，多吃水果，攝取足夠營養(yǎng)。
4、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時去醫(yī)院就診，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。
5、平時要注意鍛煉身體，定期運動，并保證充足睡眠，增強自身抵抗疾病的能力。
6、隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風狀態(tài)，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。
同學們，健康是人類最寶貴的財富，我們要好好珍惜。流感并不可怕，只要我們切實做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
《防流感》講話稿 篇2
親愛的同學們：
上午好！
春天是很美好的，但隨著氣溫的回升，一些病毒性的傳染病也隨之而來，尤其是3月份正值冬春交替之際，天氣多變，時寒時暖，是麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發(fā)期。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的'影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
一、幾種常見傳染病癥狀
1、流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。
2、風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大，全身癥狀輕。
3、水痘：全身癥狀輕微，皮膚黏膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、皰疹與痂皮。
4、流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項強直、神志障礙及抽搐等。
5、流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。
6、麻疹：發(fā)熱、皮疹及兩眼發(fā)紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀，并以頰黏膜出現(xiàn)麻疹斑為特征。病程中可出現(xiàn)肺炎、喉炎、腦炎等。
二、防治常識
春季天氣變化大，忽冷忽熱，若不注意，易引起疾病，其表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏，部分患兒可有腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀，在春季如何預(yù)防。應(yīng)注意以下幾個問題：
1、春季天氣變化大，要及時增減衣服，有些孩子衣服穿得太多，活動時出汗，活動后未能及時擦干，容易受涼感冒。
2、初春天氣仍較寒冷，許多班級不喜歡開窗戶，使室內(nèi)空氣流通不好，因此要經(jīng)常開門窗通風。
3、春季呼吸道傳染病發(fā)病率高，由于孩子抵抗力差，容易被傳染而發(fā)病。因此，班級學生有感冒或患呼吸道傳染病者，應(yīng)及時治療，勸離回家，治好后返校上課，以免傳染他人。
4、教育學生生活作息要有規(guī)律。過度疲勞和興奮都容易生病，平時應(yīng)保持正常的生活規(guī)律。早睡早起，做適量的運動，增強免疫力，來抵御病菌的入侵。
5、多攝取蛋白質(zhì)和維生素，有助于增加機體免疫力。教育孩子要注意糾偏食、挑食的習慣，均衡飲食，多吃些魚、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。
如果我們注意了這些方面，就能減少感冒的發(fā)生。
《防流感》講話稿 篇3
敬愛的老師、同學們：
大家好，今天的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。
操場上同學們盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦干，結(jié)果引起感冒。
教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣不流通，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結(jié)果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學校周圍，同學們圍著小攤，吃著一些不干凈的'零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢？
1、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結(jié)合。
2、注意個人衛(wèi)生和防護，要保持學習生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們，健康基于生命，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。
《防流感》講話稿 篇4
各位老師，各位同學：
早上好！眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，學校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對同學們的健康和生命安全構(gòu)成威脅，希望引起全體同學高度重視。根據(jù)我校近期檢查情況來看，因病缺課主要有感冒、發(fā)燒、腹痛、腹瀉等。呼吸道傳染病大多是通過短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，在校園內(nèi)一旦形成流行，易造成較大的`影響。所以，預(yù)防是關(guān)鍵。在這里我建議大家做好以下幾點：
1、每天來到教室，先開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮；
2、離校后不到人口密集、空氣污染的場所去；
3、講究個人衛(wèi)生，做到四勤，勤洗手剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口；
4、如果發(fā)熱或有其它不適要及時就醫(yī)，不要拖著疲勞的身體來上課；
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
7、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，應(yīng)多吃一些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；
8、加強體能鍛煉，提高預(yù)防疾病的能力。
冬季疾病雖然種類繁多，但是只要我們堅持做到以上幾點，就一定能將它們拒之門外，保持健康的體魄。最后，祝愿每一位同學都能遠離疾病的困擾，快快樂樂地學習，健健康康地成長！
《防流感》講話稿 篇5
學校甲流感防控工作會議講話保障師生身體健康和生命安全，確保教育教學安定有序。
一、保護生命財產(chǎn)安全是搞好教育教學的根本前提
生命大于教學。學校高度重視，每天體溫檢測工作不可懈怠，不能麻痹大意，必要時利用上課或自習時間完成體溫檢測和再檢測工作，力求及時準確。
二、班主任不能墨守成規(guī)
根據(jù)變化了的`新情況采取更進一步的強化措施，不能躺在老套路上。情況在變化，班主任要進一步深入班級，深入學生，在體溫檢測方面不放過一個學生，不放過一個一點。既要防止學生將情況盲目擴大化，更要防止學生害怕檢測、拒絕檢測。做到寧可信其有，不可信其無。加大對全班學生的健康教育和體溫檢測力度。
三、嚴格操作程序
1、班主任每天組織全班學生晨測午測各一次，晚上繼續(xù)檢查，不放過一絲疑點。
2、班主任將自測在37.5以上的同學送到下漁口衛(wèi)生院復(fù)測體溫。
3、班主任及時將37.5以上的同學名單報告政治處，同時請家長迅速接體溫偏高學生回家就醫(yī)。
4、班主任對學生家長宣傳：甲型流感和普通感冒治療方案基本一致，及時發(fā)現(xiàn)，及時就醫(yī)，效果都好。但甲型流感不能拖延時間，傳染性特強，危害很大。要求家長重視搶到治療的第一時間，到正規(guī)醫(yī)院就診。
5、班主任和請假學生家長每天溝通聯(lián)系了解體溫2次以上
6、發(fā)熱師生隔離治療時間一般7天，待癥狀消失24小時后向班主任申請，政治處核定后方可返校。
7、學校在門衛(wèi)處設(shè)立體溫監(jiān)測點，實行檢疫封校，嚴禁發(fā)熱人員進入校內(nèi)。
8、正確引導(dǎo)，確保心理健康。
四、出現(xiàn)以下情況嚴格嚴格責任追究
1、防控未按要求、未依程序、未及時發(fā)現(xiàn)、未及時報告、未及時處置；
2、造成師生恐慌。
《防流感》講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的'題目是“預(yù)防甲型H1N1流感，從我做起”。
從今年3月中旬開始，墨西哥和美國等地先后發(fā)生甲型H1N1流感，這是一種由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，癥狀與其他流感癥狀類似，如發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐等現(xiàn)象。這種新型流感病毒，可以人傳染人。截止17日17時，全世界一共有30個國家或地區(qū)報告有確診的甲型H1N1流感病毒感染者病例，確診病例超過8500人，死亡人數(shù)74人。我謝謝大家，我的講話完了。
《防流感》講話稿 篇7
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校指導(dǎo)工作，也感謝鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我們?nèi)l(xiāng)教育系統(tǒng)的智囊機構(gòu)組織到我校，給我們這次難得的學習交流機會，并希望大家多多指導(dǎo)，多提寶貴意見。
呂組長讓我發(fā)言，我確實感到很為難，一是我們也只是做了大部分學校都在做的工作，相信其他學校會比我們做的更好、更到位，害怕有班門弄斧之嫌。二是確實也沒時間準備，決定這次會議在這里召開是今天上午11：00才確定的，加上我又笨嘴拙舌，對于揪心而又繁瑣的防控工作更是覺得無從談起。
既然領(lǐng)導(dǎo)這樣要求了，我就把我們的做法向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)簡單做以匯報，不當之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。
今天我匯報的題目是——《關(guān)注師生健康，實行家校聯(lián)動，共筑甲流防線》
一、防控基本情況
1、高度重視甲流防控工作，成立以校長為組長全體教師為成員的的甲流防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定《**小學甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案》，并按照防控工作需要和上級要求進行了多次修訂。
2、加強家校聯(lián)系。通過校信通、告家長書、學生防控記錄本等形式，對家長進行防控知識培訓；通過學校短信平臺向家長發(fā)布防控有關(guān)信息；多次印發(fā)告家長書至每位學生家長。
3、加強防控知識宣傳。通過設(shè)立宣傳專欄、印發(fā)宣傳材料、開展主題班會、召開師生甲流防控動員會和培訓會等方式不斷加大防控宣傳力度，及時做好防控指導(dǎo)，動員各部分力量共同關(guān)注防控工作。
4、落實各項防控措施，圍繞“早”字做文章，努力實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”。
二、具體防控措施
1、把好三道防線：
（1）堅持嚴格的門衛(wèi)制度，筑起甲流防控第一道防線。在校門口每天對進校學生進行晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時報告有關(guān)班主任，并采取相應(yīng)應(yīng)急措施。同時嚴格對外來人員進行入校檢測和登記。
（2）做好師生“三檢”，及時發(fā)現(xiàn)異常。印發(fā)學生體溫檢測日報表，要求學生每天晨、午、晚各測量一次體溫，并經(jīng)家長、班主任簽字后于第二天交學校存檔。教師及其家屬實行教師自查自測自報的方式進行。
�。�3）加強班級隨檢和小組互檢，及時堵塞漏洞。班級成立防控互助小組，每3—5人一小組，每人一支體溫計，由小組長負責每天上下午各一次相互檢查小組成員的體溫情況。
2、定期進行衛(wèi)生打掃和環(huán)境消殺，做好室內(nèi)通風換氣。
3、加強學生衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的'衛(wèi)生習慣。
4、認真開展陽光體育鍛煉活動。
三、防控措施落實監(jiān)督機制：
1、學校建立甲流防控24小時值班制度。
2、教師例會逢會必講，加強對班主任的甲流防控意識教育，要求班主任高度重視防控工作。
3、學校不定時對班級防控措施落實情況進行抽檢。
4、要求全校師生如遇異情要隨時隨地報告。班級防控互助小組組長向班主任、班主任向?qū)W校，逐級實行0報告、日報告制度。
四、取得的成效
大部分師生防控意識強烈，防控工作井然有序。到目前為止，尚無發(fā)現(xiàn)疑似病例或聚集性爆發(fā)現(xiàn)象。
五、存在的問題
1、個別同學體溫自測反饋不能落實。
2、紅外線體溫測量儀測量值存在誤差。
六、下階段建議
1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、加強各部門配合，加強社會宣傳，進一步提高群眾防控意識。
3、有關(guān)衛(wèi)生防疫部門要加強對防控工作的指導(dǎo)，印發(fā)專業(yè)性的防控知識宣傳材料，分發(fā)到學校和村居。
以上是我校甲流防控的粗略做法，還望與會的各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，不當之處，望批評指正。
《防流感》講話稿 篇8
為保障師生身體健康和生命安全，確保教育教學安定有序。
一、 保護生命財產(chǎn)安全是搞好教育教學的根本前提
生命大于教學。學校高度重視甲型流感防控工作，要求每天體溫檢測工作不可懈怠，不能麻痹大意，必要時利用上課或自習時間完成體溫檢測和再檢測工作，力求及時準確。
二、 班主任不能墨守成規(guī)
根據(jù)變化了的新情況采取更進一步的'強化措施，不能躺在老套路上。情況在變化，班主任要進一步深入班級，深入學生，在體溫檢測方面不放過一個學生，不放過一個一點。既要防止學生將情況盲目擴大化，更要防止學生害怕檢測、拒絕檢測。做到寧可信其有，不可信其無。加大對全班學生的健康教育和體溫檢測力度。
三、嚴格操作程序
1、 班主任每天組織全班學生晨測午測各一次，晚上繼續(xù)檢查，不放過一絲疑點。
2、 班主任將自測在37.5°以上的同學送到下漁口衛(wèi)生院復(fù)測體溫。
3、 班主任及時將37.5°以上的同學名單報告政治處，同時請家長迅速接體溫偏高學生回家并及時送往正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
4、 班主任對學生家長宣傳：甲型流感和普通感冒治療方案基本一致，及時發(fā)現(xiàn)，及時就醫(yī)，效果都好。但甲型流感不能拖延時間，傳染性特強，危害很大。要求家長重視搶到治療的第一時間。
5、 班主任和請假學生家長每天溝通聯(lián)系了解體溫及治療情況2次以上。
6、 發(fā)熱師生隔離治療時間一般7天，待癥狀消失24小時后向班主任申請，政治處核定后方可返校。
7、 學校在門衛(wèi)處設(shè)立體溫監(jiān)測點，實行“檢疫封�！保瑖澜l(fā)熱人員進入校內(nèi)。
8、 正確引導(dǎo)，確保心理健康。
四、出現(xiàn)以下情況嚴格責任追究
1、 防控未按要求、未依程序、未及時發(fā)現(xiàn)、未及時報告、未及時處置；
2、 造成師生恐慌。
《防流感》講話稿 篇9
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的`維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；
3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4、每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀；
7、注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
8、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
9、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
10、傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
《防流感》講話稿 篇10
同志們：
剛才，我們收聽收看了全省衛(wèi)生系統(tǒng)人感染H7N9禽流感防控工作視頻會議，省衛(wèi)生廳通報了全國人感染H7N9禽流感疫情，分析了面臨的形勢和任務(wù)，對我省人感染H7N9禽流感防控工作進行了安排部署。各地衛(wèi)生行政部門、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視，認真貫徹執(zhí)行。下面，我講四點意見。
一、高度重視，認真部署
各地衛(wèi)生行政部門和各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要從保護人民健康和維護社會穩(wěn)定的高度，充分認識做好人感染H7N9禽流感的重要性和緊迫性，把防控人感染H7N9禽流感工作作為當前一項重要工作來抓，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化疫情研判，克服麻痹和僥幸心理，確保各項防控措施落到實處。要強化應(yīng)急值守，嚴格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保疫情報告信息及時暢通。同時，要加強與農(nóng)牧、工商等相關(guān)部門的信息溝通和協(xié)調(diào)聯(lián)動。
二、加強醫(yī)療救治工作
各地衛(wèi)生行政部門要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)，嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)預(yù)檢分診管理辦法》和《全國不明原因肺炎監(jiān)測、排查和管理方案》要求，規(guī)范發(fā)熱門診設(shè)置和門急診接診流程，加強醫(yī)院感染防控和醫(yī)務(wù)人員個人防護，強化不明原因肺炎病例監(jiān)測和報告�！度烁腥綡7N9禽流感疫情防控方案（第一版）》和《人感染H7N9禽流感診療方案（第一版）》已經(jīng)下發(fā)各縣市區(qū)，各級醫(yī)療機構(gòu)要加強醫(yī)務(wù)人員，尤其是呼吸科、感染性疾病科、重癥醫(yī)學科醫(yī)務(wù)人員培訓，重點提高人感染H7N9禽流感病例早期識別和救治能力。要做好本轄區(qū)床位、醫(yī)療設(shè)施、藥品和防護用品等醫(yī)療資源準備和調(diào)配工作。
三、加強監(jiān)測和疫情報告工作
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，做好疫情監(jiān)測、排查和報告工作。4月5日，市疾控中心對哈院、市三院、市中醫(yī)院、市婦幼等四家市直醫(yī)療機構(gòu)的不明原因發(fā)熱病人進行了主動搜索，各縣市區(qū)疾控機構(gòu)也要主動進行疫情搜索，加強對不明原因肺炎病例的監(jiān)測。醫(yī)療機構(gòu)診斷不明原因肺炎病例后，要按有關(guān)規(guī)定立即進行網(wǎng)絡(luò)直報，并對患者采取呼吸道傳染病隔離措施和相應(yīng)的`院內(nèi)感染控制措施。疾控機構(gòu)接到疫情報告后，立即組織對報告的不明原因肺炎病例進行流行病學調(diào)查，對密切接觸者進行追蹤和醫(yī)學觀察，指導(dǎo)醫(yī)療機構(gòu)對不明原因肺炎病例進行標本采集，將采集到的病例標本及時運送到流感監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)實驗室進行病原學檢測。要積極進行檢測試劑、耗材、消殺藥械和防護用品的物資儲備，強化實驗室生物安全監(jiān)管，標本采集、保存、運送和實驗室管理要參照《全國不明原因肺炎病例監(jiān)測、排查和管理方案》進行。市疾控中心要加強對各地的技術(shù)指導(dǎo)，做好疫情防范與應(yīng)對準備。
四、做好健康教育和信息發(fā)布工作
各縣市區(qū)要加強健康教育和防治知識普及，告知群眾發(fā)現(xiàn)病死禽應(yīng)當及時報告當?shù)孬F醫(yī)部門，不接觸、不食用病死禽，提高公眾自我保護意識和防病能力。衛(wèi)生行政部門要密切關(guān)注輿情動態(tài)，及時回應(yīng)社會關(guān)切，積極營造有利于防控工作的氛圍。一旦發(fā)生疫情，要按規(guī)定及時、準確地發(fā)布疫情信息和防控工作情況，避免引起不必要的恐慌。
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