青春勵(lì)志演講稿15篇【優(yōu)】
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的青春勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春的日子已經(jīng)很現(xiàn)實(shí)了,面對(duì)眼前的一切,你該怎么辦,有沒(méi)有勇氣去承擔(dān)你看著的那份是與你自己的空間。不足做夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)只是虛幻的煙霧,在心中只能留下一片陰影。我們崇尚的只是做一個(gè)實(shí)實(shí)在在人,做一個(gè)人不容易,許多人并不能理解他們的內(nèi)涵。
而今天的時(shí)候,你看,現(xiàn)在還是一個(gè)晴朗的日子、人生的'驛站很多走一段路程,心中便有一點(diǎn)收獲。晨光中有許多清新的歌聲和泥土的芬芳,你聞見(jiàn)了嗎?每天的時(shí)序都是這樣反反復(fù)復(fù)的變更,你都無(wú)法有時(shí)間的偏愛(ài),那么,把握住來(lái)稍縱即逝的陽(yáng)光。走過(guò)陽(yáng)光的雨季,便有一陣歌哨在心中清脆的和鳴。
我們常常返悔,返悔往日的不可追悔,其實(shí),這并沒(méi)有什么怨恨的,怨恨的只能是我們自己。美麗的事情總是這樣一閃而逝的,稍不注意就會(huì)從你的手中溜走,譬如有一天清晨我們面對(duì)草尖上閃亮的淚珠兒、而驚嘆時(shí),能否想到黑夜里那可哭泣的心是多么沉重。
記住,在生命中接受命運(yùn)洗禮時(shí),我們就注定了要在世界上流浪一生。
列車在生命的站臺(tái)呼嘯而過(guò)能停靠的站太少太短暫,揮起手別說(shuō)再見(jiàn),只顧心中那份永遠(yuǎn)的期待懷念。錯(cuò)過(guò)了許多可以聽器的港灣,你就不能再說(shuō)起原先的起點(diǎn)。
心仍真誠(chéng)地跳動(dòng),握住你的手,我們?cè)谇啻豪锏任易钫滟F的意義。當(dāng)一次感受青春眉心自問(wèn)我們是否無(wú)怨無(wú)悔。
青春勵(lì)志演講稿2
尊重的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
信任在座的同學(xué)們和很多的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)受過(guò)車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的高校,壓力的解脫盡猶如漫天的繁星閃閃,雖然燦爛卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生氣的字眼如同幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春莫非真的無(wú)處安放?我們的青春究竟為誰(shuí)張揚(yáng)?我們莫非真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)掩埋我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的高校生,必需擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的幻想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我,作為一名一般的高校生,我個(gè)人的將來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是勝利是輝煌是平凡是任憑,我自然渴望勝利不甘平凡,但畢竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)受風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。
青春的漂亮,不是街市流行的時(shí)裝;青春的`旋律,不是吉他彈奏的纏綿悲傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了抱負(fù)而拼搏的不懈激情——-假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)當(dāng)憧憬藍(lán)天,期盼飛行;假如你是一艘輪船,你就應(yīng)當(dāng)依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;假如你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕緘默,亮出青春的風(fēng)采!
或許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。
請(qǐng)信任,青春,永不言敗。
請(qǐng)信任,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)信任,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請(qǐng)信任,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
信任自己,我們肯定能行。
青春勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的青春是重要的,語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”;或者又說(shuō)青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠,是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滯不前。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,也是顯而易見(jiàn)的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的,但是,一兩天之內(nèi),是能建立夢(mèng)想的。有的人的青春不迷茫,所以她的夢(mèng)想很容易就能建立,但那些停滯不前的那些人,想要建立起夢(mèng)想就要努力了!
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手,把動(dòng)聽的歌唱給世界的每一個(gè)角落的人們聽。當(dāng)然,有這樣的夢(mèng)想是好的,但是現(xiàn)狀是:我要好好讀書。只有讀書好了之后,才能完成這樣的夢(mèng)想。但每次我看課外書,想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候,我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss,使我慢慢陷入夢(mèng)境中。這次,我看書時(shí),由于是中午,中午是我最不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候,所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想,那個(gè)青年是納京高。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴。有一次,因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh,納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱?jiǎng)t已,一唱驚人,大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開口一唱,納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的.演奏者。其實(shí),我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后,往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野,多去嘗試一下,或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本,因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試,更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗。
固然,嘗試就意味有失敗,但從哲學(xué)上講,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的,失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段。
青春勵(lì)志演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
假設(shè)你是一個(gè)熱血沸騰的青年,曾有過(guò)對(duì)文學(xué)的愛(ài)好、向往和尋求,請(qǐng)你用你稚嫩的肩膀,背起纖繩,啟動(dòng)錨碇,向文學(xué)的海洋動(dòng)身吧!愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。
邁出第一步是需要勇氣的,但一路走下來(lái)是需要毅力的,這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換,我們要筆耕不輟;潮起潮落,我們要仍舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血,要的.就是這份執(zhí)著,靠的就是這份勤奮。然一路辛勞,卻一路歡歌,我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂(lè)園,我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
如今,面對(duì)企圖,我們還要放飛期望;面對(duì)成績(jī),我們?nèi)皂毑粩鄬で蟆?/p>
有燧石在,火就不會(huì)熄滅;
有熱情在,期望就不會(huì)熄滅;
有期望在,動(dòng)力就不會(huì)枯竭;
有動(dòng)力在,前程就不會(huì)渺茫。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽(yáng)光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺(jué);每當(dāng)翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華,你會(huì)體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強(qiáng)的`生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;題為貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,但似水是精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現(xiàn)代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁星.春水》歌頌自然,贊美母愛(ài),回味童真,不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩(shī)情畫意,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春書華暖書香。
青春勵(lì)志演講稿6
我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想
青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的'時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去
在發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿7
幸運(yùn)在每小我的內(nèi)心都有著分歧的定義,當(dāng)然啦,我也有本身的一種設(shè)法。
當(dāng)我在尋找幸運(yùn)的時(shí)候,幸運(yùn)就不知不覺(jué)呈現(xiàn)了。是阿誰(shuí)處所讓我有了幸運(yùn)的感受。20_年的春季,我從初中升上了中學(xué),統(tǒng)統(tǒng)也就變的成心義起來(lái)了。初來(lái)乍到,面對(duì)一個(gè)生疏的環(huán)境,面對(duì)一群生疏而和諧的臉孔面孔。因?yàn)槲覐男〉酱髢?nèi)疚,又不太會(huì)說(shuō)話,剛開端不太適應(yīng)。幸虧有她,我現(xiàn)在的同位芳芳,她是這個(gè)班第一個(gè)和我說(shuō)話的人。她是一個(gè)心腸慈愛(ài)的鄉(xiāng)村女孩,就是脾氣怪異了一點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué),我們就停止了軍訓(xùn)。想起當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)兒也不好受呀,在驕陽(yáng)當(dāng)空之下,我們頂著太陽(yáng)在操場(chǎng)上排著整齊的步隊(duì)停止一系列的練習(xí)。如此辛苦我們竟沒(méi)有倒下。原覺(jué)得女孩是最薄弱衰弱的人,但在我看來(lái)卻比男孩還要固執(zhí)。連續(xù)5天上去,我們學(xué)會(huì)了許多,也明白連合就是力氣的事理。并且最首要的是這段時(shí)候的相處讓我對(duì)她們有了更深的體會(huì)。
我曉得小A和小Q是最喜好逗教官說(shuō)話的。正如FOUREYE所說(shuō)的一樣,比鸚鵡還多嘴。美美和文文呢,大要看起來(lái)很拽,實(shí)在她們比誰(shuí)都輕易相處。反而那些大要斯文靜文的人最難相處。高一的時(shí)候,我很少跟同窗說(shuō)話。我曉得她們一向都不喜好我,對(duì)我很不滿。我也很不屑去理那些喜好說(shuō)長(zhǎng)道短的人。能夠還不熟諳吧,就連和同位的'干系也不好。高一的時(shí)候,我的同位的行動(dòng)真的很不成理喻。她不讓我抄功課,也不答應(yīng)我上課畫畫,說(shuō)是為我好。又罵我做事不修面貌。之前我怨她蠻橫,厥后才獨(dú)創(chuàng)原來(lái)她真是為我好。我和她同位已經(jīng)一年半,我在這個(gè)班也度過(guò)一年半了。慢慢地,我和她們熟諳起來(lái)。我們經(jīng)常在講堂上起哄,弄得笑話連篇。每天都充溢快樂(lè)。下了課就和四周的人談天,談笑風(fēng)聲,歡愉極了。我和我的同位成了一對(duì)形影相隨的好摯友,連我也感覺(jué)不成思議。她對(duì)我很好,她偶然甘愿本身淋雨也要把雨傘借給我這個(gè)莽撞鬼。我真的很打動(dòng),感謝你,尊敬的芳芳。
假如能夠,就讓我平生和你們一起讀書。當(dāng)然分開今后我也不會(huì)健忘我曾經(jīng)具有過(guò)的幸運(yùn)是你們賜與的。
青春勵(lì)志演講稿8
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的'海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們用歡歌笑語(yǔ)告別了天真爛漫的幼兒園;我們用童顏無(wú)邪送走了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué);我們用年少無(wú)知留下了懵懂青澀的初中。而現(xiàn)在,我們?yōu)楦咧袑W(xué)子,處在滿懷朝氣、陽(yáng)光明媚的青春韶華時(shí)期。我們正懷著一顆求知的心,馳騁在書山題海之中,探究著大千世界的奧妙,摸索著未來(lái)的人生之路。
因?yàn)榍啻,我們富于?mèng)想;因?yàn)榍啻海覀儫嵫獫L暢。它如一支贊歌,讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩(shī),給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆,為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多,但我們又何曾想過(guò),若是沒(méi)有好好把握它,結(jié)局莫過(guò)于是將來(lái)一次又一次的萬(wàn)箭攢心!正因如此,我們青春無(wú)悔,當(dāng)懷凌云壯志,當(dāng)用汗水?dāng)懶拍睢⒂弥腔鄄赣龎?mèng)想。但我們并非是好高騖遠(yuǎn)、夸夸其談,因?yàn)槲覀冎罎M山荊棘過(guò)后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以,我們要青春無(wú)悔、把握青春、奮斗青春,我們要戰(zhàn)勝命運(yùn)!
青春無(wú)悔,貴在永不言棄。因?yàn)樾〔輿](méi)有花朵的艷麗、沒(méi)有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示—什么是頑強(qiáng);因?yàn)樗螞](méi)有大海的浩瀚、沒(méi)有江河的奔騰,卻以穿石的.毅力告白—什么是執(zhí)著。然而我們亦如此,只是需要我們矢志不移地去對(duì)待每一件事,對(duì)每一個(gè)艱難險(xiǎn)阻永不言棄,我們確信人生只有經(jīng)歷過(guò)山重水復(fù)的迷茫,才能又現(xiàn)柳暗花明的風(fēng)光,正如常言道:“筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,又如蒲松齡曾云:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可破吳”。這些都要我們時(shí)刻永不言棄,與此同時(shí),我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽(yáng)催短景”的凄涼,難免有過(guò)“無(wú)可奈何花落去”的嘆息,難免還有“蜀道難,難于上青天”的艱苦跋涉,但最終我們體會(huì)到的是如夏天磅礴太陽(yáng)般的青春激情,感受到的是如秋季飄香果實(shí)般的快樂(lè)無(wú)限。為青春無(wú)悔,我們永不言棄!
青春無(wú)悔,貴在珍惜韶華。因?yàn)槲覀兠靼住翱菽痉甏邯q再發(fā),人無(wú)兩度再少年”是千古以來(lái)的誨訓(xùn);因?yàn)槲覀冞明白“月過(guò)十五光明少,人到中年萬(wàn)事休”與“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”是誨人諄諄的哲理。為唾棄一失足成千古恨的悲劇,我們別無(wú)選擇,我們只有爭(zhēng)分奪秒才不會(huì)日暮途窮;我們只有把握韶華才不會(huì)付諸東流。我們應(yīng)時(shí)刻銘記“鶯光猶怕春光老,豈可教人枉度春”的道理;我們還應(yīng)在緊張壓抑中千錘百煉,追求“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的卓越;我們更應(yīng)警惕青春韶華如梭易逝,所以絕不該靜坐妝臺(tái)閑梳妝、混時(shí)度日?qǐng)D瀟灑,而是趁著青春年少,留下指點(diǎn)江山的豪邁,燃起“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的激情!
青春無(wú)悔,貴在杜絕早戀。因?yàn)槲覀兩钪鐟偈且话央p刃劍,我們這樣的年齡很難駕馭;因?yàn)槲覀兠靼自鐟匐y免無(wú)法自拔,最終可能誤入歧途。當(dāng)然,同學(xué)間好感在所難免,但關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤グ盐,無(wú)可厚非,我們唯有把它珍藏在自己的內(nèi)心深處,也許就會(huì)化為一種無(wú)形的力量!人生之旅還很漫長(zhǎng),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),過(guò)早癡情于兒女情長(zhǎng)無(wú)非悲劇一場(chǎng)!
言不盡意,青春如一株幼苗,還需要我們用更多的辛勤汗水去澆灌。青春無(wú)再,我們青春無(wú)悔,我們當(dāng)有水滴石穿般的毅力、當(dāng)有川流不息般的行動(dòng),這樣才能在刀光劍影的考場(chǎng)中力挽狂瀾、在千鈞一發(fā)之際一鳴驚人!人生不相信眼淚,命運(yùn)鄙視懦弱者;生活不相信偶然,機(jī)遇垂青堅(jiān)強(qiáng)者;未來(lái)不相信等待,成功鐘情豁達(dá)者!一日在晨,一年在春,一生在青春,韶華尚在,此時(shí)不搏何時(shí)搏!親愛(ài)的朋友:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!!
青春勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生最美好的時(shí)光就是青春,青春是什么?青春是掛在夜空中的圓月,青春是地平線上的朝陽(yáng);青春是一支支圓舞曲,它還是一首抒情詩(shī)。青春是我們走向成熟的必經(jīng)之路,青春,讓人聽了多么羨慕的字眼兒。
二七歲,我們懷揣著夢(mèng)想,在三高中的藍(lán)天下飛翔。想飛的日子里總是有風(fēng)有雨,一起在林蔭道上嬉戲,一起在辯論會(huì)上唇槍舌劍,一起在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)搶高低,一起探討科學(xué)的奧秘。我們載著年輕的夢(mèng),在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,到處可以分享我們青春的激情。
席慕容說(shuō):“翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書。”有時(shí)候,我們也會(huì)一個(gè)人坐在天空下發(fā)呆,幻想著美好的未來(lái)。追趕憶著幼稚的童年,不知不覺(jué)中眼淚已悄然滑落,可是誰(shuí)也不知道這淚是為誰(shuí)而流。也許我們還太年輕,我們有著一顆年少輕狂的心,雖然經(jīng)不起風(fēng)浪,但是卻總想知道世界還有什么,總是覺(jué)得自由流浪才是真正的人生。
就在這個(gè)懵懂的年紀(jì),我們要把自己的理想變成自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。拼幾個(gè)春夏秋冬,換一片萬(wàn)里晴空。失敗了再爬起來(lái),凡事總要試一試,拼一拼,因?yàn)槲覀兡贻p,年輕是我們的資本。因?yàn)槲覀冇星啻合喟,“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”抓住青春的衣角,跟上青春的步伐,讓青春伴隨著我們一路高歌。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。青春就像抓在手里的泥鰍,不經(jīng)意間便從指縫間溜走,等你發(fā)現(xiàn),卻只剩下一條尾巴。窗臺(tái)上的日歷又翻過(guò)了一頁(yè),要知道,今天過(guò)去不會(huì)再回來(lái),十七歲過(guò)去了,不會(huì)再有另外一次。沒(méi)有人會(huì)為你喚回青春,也沒(méi)有人替你走完人生。青春的每個(gè)日子,都是一本內(nèi)容不同的書,一幅風(fēng)格迥異的畫。而此時(shí)我們是書中的主角,畫中的人物。趁年輕,讓我們把青春的書寫成成長(zhǎng)的'日記,裝滿微笑與贊美。
同學(xué)們,準(zhǔn)時(shí)開出的列車不會(huì)等待姍姍來(lái)遲的旅客,滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì)遷就虛度年華的浪子,讓我們拽緊青春的線繩,把我們的夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿11
大家好,我是八、四的xx,我演講的題目是:青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語(yǔ)老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的'目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
青春勵(lì)志演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春——一朵怒放的花朵,絢爛耀眼。正以獨(dú)特的方式向人們展示著那情,活力與蓬勃。它正承載著無(wú)數(shù)少年的理想起航,演繹著年輕的成長(zhǎng)。
推著單車走在細(xì)雨朦朧的街上,有一顆雨珠不偏不倚的落在車把上,輕盈的向四面濺開一朵水花,小巧、美麗。
青春也是這樣,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。
小學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的天堂,和同學(xué)朝夕相處,一起玩耍、一起嬉戲,五年時(shí)光一晃而去,留下了美好的回憶與單純的友情。如今再也沒(méi)有一群領(lǐng)你在樹下玩耍、講故事的老師。卻有一群陪你日夜奮斗,直到見(jiàn)證你進(jìn)步的老師。身旁不再是那個(gè)對(duì)你傻傻笑著的伙伴,而變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是相知相惜的好友,共同努力、共同進(jìn)步。少了一份開懷大笑,但那一個(gè)默契的眼神,就足夠了。
同時(shí)青春也經(jīng)歷艱難的蛻變。
記得分離時(shí)眼角有止不住的陽(yáng)關(guān)折射水滴的彩虹印記,常常一個(gè)人去欣賞黃昏時(shí)天際燃燒的那片橘紅色,愛(ài)聽輕柔的.音樂(lè),常常一人漫無(wú)目的到處亂竄。媽媽對(duì)我說(shuō):“這只不過(guò)是小學(xué)而已!蔽覒c幸多虧是小學(xué),不然肯定會(huì)大哭一場(chǎng)。直到后來(lái),當(dāng)我站到中學(xué)校門前的一刻,我知道未來(lái)等著我去挑戰(zhàn),去探索,新奇而刺激。
青春也是孤獨(dú)寂寞的。
每天迎著晨曦上學(xué),頂著黑夜回家,日復(fù)一日累了,倦了在孤獨(dú)的房間里,四面冷清的墻壁,但總有一個(gè)人會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的等待著我。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。自己褪去了一絲稚氣,卻更富有價(jià)值。
青春勵(lì)志演講稿13
大家好!
我演講的題目是:勵(lì)志成功始于信念。
先給大家講個(gè)故事。
在非洲一片茂密的叢林中,四個(gè)骨瘦如柴的男人走著,背著一個(gè)沉重的箱子,跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),但在課堂上,當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí),船長(zhǎng)生病死在叢林里。
臨死前,船長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們,真誠(chéng)地說(shuō):“如果你能把這個(gè)盒子送給我的朋友,你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。”
埋葬了船長(zhǎng)后,他們扛著箱子上路了。道路變得越來(lái)越難走,他們的力氣越來(lái)越小,但他們?nèi)匀痪Τ渑娴叵蚯白咧。終于有一天,綠色的屏障突然打開了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他們終于走出叢林,找到了船長(zhǎng)的朋友,但朋友說(shuō):“我什么都沒(méi)有!”
然后,我打開盒子一看,是一堆沒(méi)用的木頭!在這樣一個(gè)故事里,似乎船長(zhǎng)給了他們一箱沒(méi)用的木頭,但實(shí)際上,他給了他們行動(dòng)的目的,這使他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西,——條生命。這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習(xí)和做任何事情都要有明確的`目的和目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩,盲人爬上了珠穆朗瑪峰,腿和下肢被切斷,又飛回了藍(lán)天……很多正常人做不到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),不禁讓人感到驚訝,他們也被自己頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng),從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念,永不放手。
一切都站在它面前,如果不是,那就沒(méi)用了。如果你設(shè)定了目標(biāo),怎么能持之以恒,怎么能永不放手,那你一定要有行動(dòng)的計(jì)劃和成功的信念。這是你行動(dòng)的指南,也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺(jué)得自己很優(yōu)秀,那你真的會(huì)很優(yōu)秀。想象小,就會(huì)落后于別人;如果你想象自己很勇敢,你會(huì)真的無(wú)所畏懼。如果你想象榮耀,你就會(huì)變得偉大。
因?yàn)樵谛袆?dòng)之前,你先暖了暖腦子,構(gòu)思好要做的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理好頭腦,然后在腦子里深刻的記住。當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你會(huì)很舒服,很舒服。
學(xué)生,動(dòng)力要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念。從現(xiàn)在開始,讓它們成為你想象中的現(xiàn)實(shí)。感受它們,體驗(yàn)它們,相信它們。我相信你會(huì)在不久的將來(lái)看到它們實(shí)現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
青春勵(lì)志演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。
青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著年輕的成長(zhǎng)。
不知何時(shí),青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢(mèng),而喜歡換上休閑裝,換上運(yùn)動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無(wú)章,而是井然有序。書桌上,工具書取代了零食。讀書時(shí),我不在沉浸于童話故事,而是選擇泰戈?duì)栨告傅仄纷x,亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長(zhǎng)是美麗的,青春是快樂(lè)的。
青春又透著淡淡的傷感,被風(fēng)吹過(guò)。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢(mèng)的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個(gè)人,那個(gè)偷偷張望過(guò)無(wú)數(shù)次的人,那個(gè)不敢上前大膽說(shuō)出的人,我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾,打著無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著,最后還是沒(méi)有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇,便會(huì)影響未來(lái)。在這抉擇的十字路口,必定會(huì)有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚(yáng)的青春里,把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下,是該用現(xiàn)實(shí)的'溫暖原諒自我,還是該用夢(mèng)想讓青春無(wú)悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長(zhǎng)的價(jià)值,F(xiàn)在不好好把握青春,荒廢了,未來(lái)也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。
青春,多美好的字眼,多美好的時(shí)間。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想,我要以努力的汗水走向未來(lái)。是時(shí)候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來(lái)抓住時(shí)間的尾巴,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是時(shí)候以勤奮證明自己,奔向美好的未來(lái)。此時(shí)不學(xué),更待何時(shí)。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無(wú)限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚(yáng)帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。
青春勵(lì)志演講稿15
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的'落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(zhǎng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),我卻笑了,我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們?cè)讵q豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見(jiàn),便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。
正能量,小青春,我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì),方可知其中的奧妙。
這一路,時(shí)有鳥語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。
也許你會(huì)感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,陽(yáng)光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。
累了,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了,有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
只要勇敢,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),給自己一份無(wú)悔的青春吧!
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