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研究生新生開學(xué)發(fā)言稿[推薦]
在現(xiàn)在社會,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的研究生新生開學(xué)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
研究生新生開學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是,很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言,首先,歡迎在座各位來到貿(mào)院大家庭,你們的加入,將給貿(mào)院帶來更加充沛的活力和激情。
作為上海對外貿(mào)易學(xué)院的研究生新生,本科生老生,在貿(mào)院的四年,我有幸與母校一起成長,見證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開辟與發(fā)展;見證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績;在春去秋來的四年里,我感受到貿(mào)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)底蘊(yùn)、優(yōu)秀的師資隊伍、完善的教學(xué)設(shè)施,不僅如此,貿(mào)院擁有的住宿和生活條件,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;貿(mào)院優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師隊伍,相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)和展示自我的平臺。
對于剛剛步入貿(mào)院的各位來說,也許會帶有幾許疑惑和幾許希冀,然而在研究生部老師的精心安排下,各方面的接待及引導(dǎo)工作井然有序的展開,使新生們快速的解決了入住問題,之后輔導(dǎo)員逐個寢室耐心一一走訪,他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認(rèn)真地給我們排除難題,耐心的解答疑問,真誠地噓寒問暖,讓我們感受到來自貿(mào)院的溫暖與親切。在即將到來的選導(dǎo)師環(huán)節(jié)里,我們將與教授們一一見面,他們擁有豐富的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣,將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿,開拓視野,極大地擴(kuò)大知識面,相信研究生的學(xué)習(xí)生活會讓我們受益匪淺。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!無論我們當(dāng)時是因?yàn)殡S波逐流時的迷茫,還是因?yàn)閳远ǖ娜松繕?biāo)的追求,還是因?yàn)樯形茨苷嫔鐣偁帀毫Φ奶颖埽覀冞x擇了讀研,我們選擇了貿(mào)院,在經(jīng)歷過考研的洗禮后,我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中成長,在思考中創(chuàng)新?如何努力培養(yǎng)個人的研究精神與人文修養(yǎng),如何用心經(jīng)營好自己的人生?這些都是值得思考的問題。畢竟,研究生不同于本科,是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標(biāo),虛心學(xué)習(xí),在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時,不斷拓寬知識面,勇于在傳承中創(chuàng)新,恪守學(xué)術(shù)道德。因此,沒有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,沒有堅持到底的信念,沒有直面困難的勇氣,就很難在研究的道路上取得成功。
今天,對于在座的各位同學(xué)來說,即將迎來人生一個嶄新的起點(diǎn)!我們揮手告別的昨天,它是一張底片,多少遺憾,多少悔恨也都變成美麗;我們翹首企盼的明天,它是一個夢想,將昨天,今天一一串起;而我們能夠把握的今天,只要我們有接近夢想的巨大勇氣和努力,再大的夢想都能夠被我們牢牢抓在手里,攤開手心,它是一道掌線,它已經(jīng)屬于我們,它就是我們的未來。
謝謝!
研究生新生開學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級專業(yè)的碩士研究生,今天很榮幸地站在這里,代表全體老生,向在座的級的新生道一聲:歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!
說“加入和回歸”,因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑;蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦,那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說,我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題:為什么要讀研呢?這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時,我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問,讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實(shí)的情況來看,處境還是挺嚴(yán)峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問,那讀研都不一定能保證找到好工作,那為啥還要讀呢?也有一個籠統(tǒng)的回答,叫做可以拿個高文憑。那又要問,在這個注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時候,往往我們會安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題,每每問到最后都會變成自我安慰,然后不知道哪天,這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說,就是:讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作,那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。如果站在這個角度去思考,讀研也好,工作也好,都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒有荒廢時間,每天都在讓自己進(jìn)步,那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。
所以,很明顯,籠統(tǒng)地說,我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中,繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道,研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢?
我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到,作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生,我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”,更具體地說,只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底,自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力:資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力,期刊論文的分析能力,以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上,專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一;同時面對現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動與新生,這種能力也是最有效的應(yīng)對手段。比如說,就在客村的國家海洋局南海分局,6月份的時候就想招一些實(shí)習(xí)生,與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的,研究的是海洋災(zāi)害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè),然而,可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋地理學(xué)院的研究生,如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析,在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來解決這一問題,不管你是人文也好,GIS也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。
以上,我說過,這是作為一個標(biāo)準(zhǔn)的'研究生,也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而,每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐,他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作,卻生活地同樣精彩。其實(shí),這也很好理解,因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué),最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價值觀念,這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué),就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里,我們可以體會,所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,F(xiàn)在流行一個詞,叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè),而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢?
還有傳道,是傳受做人的道理;還有解惑,是解答人生的疑惑。作為研究生,如果讀研只是為了找工作,然后買車買房娶妻生子,人這一輩子活著的意義就僅此而已么?
有些人特別擅長專注地進(jìn)行抽象思考,那么讀研確實(shí)是一條正確地道路;有些人特別擅長組織溝通又活潑好動,可能并不擅長做研究,但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙,我們在人生的階段中去積累提升自己的能力,因?yàn)楫?dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時候,這對于你自己來說本身就是自我認(rèn)識的提高與進(jìn)步,并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道,自己去尋求疑惑的答案,因?yàn)椴还茉鯓,我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力,并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴,不像醫(yī)科,讀研的選擇,要么從事醫(yī)學(xué)科研,要么臨床做醫(yī)生,你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為,或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán),但是地理學(xué)院的研究生,除了可以做學(xué)術(shù)科研,做專業(yè)技能人才,也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說,本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了,那又為什么要讀研呢?一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候,需要有人指導(dǎo)他,正規(guī)一點(diǎn)說,是幫他從事批判性的檢驗(yàn),幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生,做事情時應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo),就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn),并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生,我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話,那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之,讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段,沒有必要患得患失,無論做學(xué)術(shù),搞專業(yè)技能,跨專業(yè)領(lǐng)域,我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦,生命是長期而持續(xù)的累積,我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業(yè)的,而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課;如果你僅僅說你是地理學(xué)院的,而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座;如果你僅僅說你是中大的學(xué)生,而不聞不問外校與我們的切磋與交流;如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù),而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候,你會說出怎樣的遺憾呢?
讀研,是給我們一個與中山大學(xué),與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情,邂逅同窗情,邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們,為什么要讀研呢?你會怎么回答呢?
謝謝大家!
研究生新生開學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自樓氏電子的倪金明。
今天很榮幸能夠作為20xx級研究生新生代表在此發(fā)言。
在這樣一個播種希望和放飛理想的季節(jié),在這樣一個春天的早晨。很高興能與各位同學(xué)相聚在南大的校園,和大家一起開啟新的篇章。
我們經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和工作,我們學(xué)到了許多,也收獲了許多,同時也清醒的.認(rèn)識到我們需要什么。我們憑著自己的努力和激情,懷揣夢想。從不同的地方,不同的崗位,來到這里。我們滿懷自信,為了學(xué)到更多,更系統(tǒng)的知識相聚在這里;有志者事竟成,無論曾經(jīng)經(jīng)歷過多少的艱辛與坎坷,期盼憑著對學(xué)術(shù)殿堂的虔誠和信仰而厚積薄發(fā)。
經(jīng)過眾多磨練的我們,更加成熟、穩(wěn)重和自信。曾經(jīng)的成功或者失敗都已過去。如今,在這新的起點(diǎn)上,在新的目標(biāo)面前!我們心中充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為充實(shí),碩果累累的三年。在職研究生的學(xué)習(xí)是目標(biāo)明確的;不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí),而且應(yīng)該有意識的培養(yǎng)鍛煉自己的邏輯思維能力;不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。我們不僅要掌握專業(yè)知識,更應(yīng)具備運(yùn)用專業(yè)知識的能力。在認(rèn)知過程中結(jié)合工作實(shí)際。利用知識,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、交流和管理能力,不斷提升自己。
在即將開始的學(xué)習(xí)生活中,我們會嚴(yán)于律己,規(guī)范言行,樹立良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng),培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。
在學(xué)習(xí)的同時,積極主動組織參加學(xué)校的各類活動,增進(jìn)同學(xué),師生間的了解。
在未來的三年里,讓我們堅持心中的理想。從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,盡自己最大的努力去追尋夢想,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,打造更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
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