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    傳染病的講話稿

    時(shí)間:2023-10-16 17:26:14 發(fā)言稿 我要投稿

    有關(guān)傳染病的講話稿

      在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)傳染病的講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)傳染病的講話稿

    有關(guān)傳染病的講話稿1

      合:教師們,同學(xué)們,大家中午好!

      甲:春天到了,陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香,在盡情享受春天美妙景致的同時(shí),同學(xué)們也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校人員比擬密集、相對(duì)集中,一旦消失傳染病更是比擬簡(jiǎn)單傳播,會(huì)對(duì)廣闊師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響,因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

      下面就向同學(xué)們介紹一些春季常見呼吸道傳染病的預(yù)防小常識(shí)。

      乙:呼吸道傳染病是指由病毒、細(xì)菌、支原體等病原體通過呼吸道傳播、感染的疾病。常見的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、肺結(jié)核等。

      甲:呼吸道傳染病的病原體通過空氣飛沫進(jìn)入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播,也可通過間接接觸傳播,還可通過患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播。

      乙:不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn),F(xiàn)在向大家簡(jiǎn)潔介紹一些常見呼吸道傳染病的病癥。

      流感是常見的呼吸道傳染病,主要病癥為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

      麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病。麻疹的埋伏期為10—11天,開頭時(shí)病癥像感冒,但同時(shí)消失眼紅、眼皮發(fā)腫、流淚、怕光、打噴嚏、咳嗽等更嚴(yán)峻的病癥。第4天起從耳朵后面開頭消失玫瑰色的斑丘疹,2—3天內(nèi)皮疹普及全身,隨后疹退,脫屑。其他病癥也漸漸消退。

      流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病。本病大多數(shù)起病較急,有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適病癥。患者一側(cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、痛苦,咀嚼時(shí)更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎等。整個(gè)病程約7—12天。

      水痘通常屬于較溫柔的傳染病。水痘病毒感染人體后,經(jīng)過大約2周的埋伏期,患者可消失頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期病癥,繼而消失有特征性的紅色斑疹,后變?yōu)榍鹫睢⒃龠M(jìn)展為水皰、常伴有瘙癢,1—2天后開頭枯槁結(jié)痂,持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多,頭面部次之,四肢較少,手掌、足底更少。

      甲:不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法,但根本的.預(yù)防措施是相通的,我們只要留意以下幾點(diǎn),就能有效地削減呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播。

      1、多通風(fēng):新奇空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng),保持空氣流通;讓陽(yáng)光射進(jìn)室內(nèi),由于陽(yáng)光中的紫外線具有殺菌作用。

      2、科學(xué)穿衣:遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律,初春不要急著脫去冬裝,尤其要留意腳部保暖,依據(jù)天氣變化和體質(zhì)狀況,適時(shí)增減衣服。

      3、勤洗手。討論證明,呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體,可以通過手接觸分泌物傳染給安康人。因此,要留意手的衛(wèi)生,洗手是預(yù)防呼吸道傳染病的一個(gè)重要措施

      4、多喝水。在春季,氣候枯燥,空氣中塵埃含量高,人體鼻粘膜簡(jiǎn)單受損,要多喝水,讓鼻粘膜保持潮濕,能有效抵擋病毒的入侵,還有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。

      5、補(bǔ)充養(yǎng)分。留意多補(bǔ)充些魚、肉、蛋、奶等養(yǎng)分價(jià)值較高的食物,增加機(jī)體免疫功能;多吃富含維生素c的新奇蔬菜水果,可中和體內(nèi)毒素,提高抗病力量,增加反抗力。

      6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。要留意勤洗手、勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。避開去擁擠的公共場(chǎng)所。

      7、發(fā)生呼吸道傳染病時(shí),要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展隔離治療,盡量削減和患者及其患者家屬接觸也是預(yù)防的關(guān)鍵。

      8、進(jìn)展免疫預(yù)防。在流行季節(jié)前可進(jìn)展相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預(yù)防相應(yīng)的呼吸道傳染病。

      乙:春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

      甲:今日的校園播送到此完畢,感謝大家的收聽,明天同一時(shí)間再見!

    有關(guān)傳染病的講話稿2

    老師們、同學(xué)們,早上好!

      春天已到,又要跟同學(xué)們講一講預(yù)防春季傳染病的話題了。冬春季節(jié)氣溫干燥,呼吸道的抵抗力差,季節(jié)的更替,加之氣溫回暖人們常去人多擁擠的公共場(chǎng)所,因而容易造成傳染病。

      預(yù)防春季傳染病首先要開展健康教育和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),普及衛(wèi)生防病知識(shí),同學(xué)們都要樹立起預(yù)防傳染病的防范意識(shí)。切斷傳染途徑。不食用不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,盡量遠(yuǎn)離寵物狗、貓。

      第二注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手,要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,絕不隨地吐痰,教室里要勤開窗,保持空氣流通,減少春季呼吸道傳染病的流行。

      第三,春天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。但是,同學(xué)們?cè)阱憻挼臅r(shí)候,也必須要合理安排運(yùn)動(dòng)量,以免對(duì)身體造成不利影響。另外,睡眠休息要好。生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,對(duì)提高自身的.抵抗力顯得相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

      春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過辛辣容易上火,也不宜過食油膩。要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

      下面是2個(gè)春季流行病的例子及其預(yù)防措施,同學(xué)可以了解一下:

      1、流感

      是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。通過飛沫直接在空氣中傳播,通過打噴嚏咳嗽及談話向外傳播,擁擠的室內(nèi)更利于病毒蔓延。

      對(duì)于流感的治療主要是對(duì)癥治療,臥床休息。公認(rèn)接種疫苗對(duì)高危人群是唯一有效的預(yù)防流感的方法。平時(shí)保持室內(nèi)空氣流通,注重?fù)Q季時(shí)的防寒保暖,加強(qiáng)體煅,增加自身免疫力,以防止流感的發(fā)生。

      2、水痘

      水痘是一種皰疹病毒傳播,通過接觸或塵埃攜帶傳播的一種常見病,冬春正是發(fā)病的季節(jié)。

      在治療水痘的過程中應(yīng)注意:*不要用針挑破水痘。*不要進(jìn)食易“發(fā)”的菜肴,如:蝦、蟹、海鮮、魚腥等。*不要服用激素類藥物,包括含激素類的外用藥物。*房間易開窗通風(fēng)。

      同學(xué)們,以上對(duì)春季呼吸系統(tǒng)傳染病預(yù)防的幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的措施,希望引起全體師生的重視,并請(qǐng)各班堅(jiān)持做好早、中、晚的三檢查,任課老師要密切關(guān)注學(xué)生的身體變化,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)燒等現(xiàn)象,要立即讓學(xué)生就醫(yī),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)各種傳染病的預(yù)防措施,確保同學(xué)們的身體健康,消除傳染病的各種隱患。

    有關(guān)傳染病的講話稿3

      大家早上好!

      地球在不停地轉(zhuǎn),一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來(lái),時(shí)間早已用它那美麗的姿勢(shì)跨過了——年的寒冬,沖向了——的伊始。

      三月的陽(yáng)光不刺眼但也溫和,不時(shí)的微風(fēng)雖不嚴(yán)寒,但也足以讓人捂好領(lǐng)口,路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里,藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來(lái),在池塘里歡快的游玩。一切看起來(lái)都是那么的美妙。但是我們卻可能不知道美妙的背后也隱蔽著危急。

      我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作,呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,漸漸的進(jìn)入你的身體,游走在各個(gè)角落里。

      這個(gè)可怕的物體正是一種說熟識(shí)但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手,只要一旦出手肯定就會(huì)引起軒然大波,決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí),或許你會(huì)想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的同時(shí),不久,你也會(huì)忘卻,正因如此,當(dāng)你與它相逢時(shí),也略顯得無(wú)奈與懊悔。

      每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨便漂浮,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的.身體。我們愛吃,是由于人的本性,但每在你吃下的那一口時(shí),你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它安康嗎?雖然,往往我們會(huì)忽視,只追求于味道與口感,不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外,每天下午放學(xué)后,總是人群涌動(dòng),很多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的,在那時(shí),我們的肚子或許早已咕咕叫了,吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好,但你可曾想過,那些東西都是露天的灰塵很簡(jiǎn)單的就可落在上面,口中的唾沫也極易沾在上面,并且賣東西的老板也不知道有無(wú)身體疾病,就如此貿(mào)然的吃入肚子里,真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎?自己吃了不會(huì)有事嗎?多反問自己,我信任或許你會(huì)選擇不去吃它。

      整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關(guān)注。那么莫非我們不應(yīng)當(dāng)愛護(hù)好自己?jiǎn)?在此我提示大家?/p>

      1、在家與教室多通風(fēng)。

      2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩,起隔離愛護(hù)作用。

      3、不吃不衛(wèi)生食品,多參與體育活動(dòng)。

      4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射,防患于未然。

      5、如發(fā)覺身有不適,得去醫(yī)院治療,做到以上幾點(diǎn),我信任大家肯定可以安穩(wěn)度過這個(gè)傳染病的頂峰期。

      一年之計(jì)在于春,在此我也祝福大家好好利用這個(gè)春天努力學(xué)習(xí),安穩(wěn)避開春天的隱形殺手,傳染病,為—年開一個(gè)好兆頭。

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