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先進教育工作者發(fā)言稿

時間:2023-10-10 08:13:11 發(fā)言稿 我要投稿

先進教育工作者發(fā)言稿范文通用

  現(xiàn)如今,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的先進教育工作者發(fā)言稿范文通用,歡迎閱讀與收藏。

先進教育工作者發(fā)言稿范文通用

先進教育工作者發(fā)言稿范文通用1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我很榮幸能作為縣先進教育工作者候選人在此發(fā)言,此刻我的心情非常激動,首先,在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵,以及各位同事對我的無私幫助和支持,F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報。

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進步,國家的強盛。

  所以,古往今來人們給教師的贊譽太多太多,甚至有時壓得我們喘不過氣來,或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇,或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸樸實實地為了謀生,或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn),從更宏大的背景來看,教師是人類文化接力賽的火炬手,是人類信仰天地中的精神祭師。或許,我們不曾想過要活得如此崇高而神圣,因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川5.12巨大的震痛之后,我們終于認(rèn)證了:人間還有大愛、世上確有真情,在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個職業(yè)天然地被賦予更多,并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補充和證明。

  我們作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天,我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信,信中說道在這個特殊的日子里,祝老師教師節(jié)快樂,特別的祝福送給特別的你,你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,讓我能有今天的成果,在這里,我要說聲謝謝,祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園。我閱讀著一封封短信,回復(fù)著一封封心情,心里感覺到有一種無法言表的特殊的美,也許這就是教師的收獲,這就是所說的工作著,就是幸福著,幸福著,就是快樂著的經(jīng)典語言,這就是一種精神愉悅,我們正是憑著這份愉悅的精神來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的.事業(yè)。

  過去的一年,我們不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),為鐘愛的事業(yè)服務(wù),以不辜負(fù)大家的希望。

  我們在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵,是同事們的微笑給我們以支持,是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

  作為教師,我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地;作為教育工作者,我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工作。蘇霍姆林斯基說:做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。如果我們能從專心教書,熱愛教育開始,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,最優(yōu)秀的教育工作者,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!在此,我愿與大家共勉勵,同進步!

  同時,我們所有的先進教育工作者決心在新的學(xué)年里,以昂揚的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力,勤奮工作。

  最后,祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂業(yè),祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。

  謝謝大家!

先進教育工作者發(fā)言稿范文通用2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,我能站到這里作為先進教育工作者發(fā)言,我感到非常高興,一下是我從教二十多年的一點感受,希望大家多提意見。

  從畢業(yè)參加工作至今,從一名普通的教師,到學(xué)校教研室主任;從教研室主任到一名小學(xué)校長;在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了二十多個春秋。回首二十多年的教育生涯,說實在的,幾多感慨,幾多欣慰,幾多自豪。

  下面我就從三個方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報。

  一、做老師,用愛心去溫暖。

  “如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。

  作為一名教師,對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認(rèn)同你,快樂地融合到集體當(dāng)中去。我認(rèn)為,學(xué)生的要求不是很高,只要教師肯于主動的了解學(xué)生的心理,適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c時間去接近學(xué)生,在師生關(guān)系方面,一定會做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時,學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子”。在課下,我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來渡過難關(guān),享受榮譽。傾聽學(xué)生的心聲,讓他們感到教師是一個熱情和藹的人,一個平易近人的人,一個可以信賴的人。我深信,作為一名教師,有一千個學(xué)生,就有一千種愛。

  二、作為教研室主任,用真心去垂范。

  “知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?”

  從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為此我也這樣要求我們的老師:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。因此,我特別注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,與教研室全體老師一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。

  三、作為校長,用誠心去分擔(dān)。

  “心中無我,工作才能無私無畏!

  我曾經(jīng)問過我們的校長:“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校,最大的秘訣是什么?”校長坦然地答道:“只要做到心中無我,工作上就能做到無私無畏,公生廉、廉生威,群眾是真正的英雄,他們是會理解和支持的!边@句話深深感動了我,也深深打動了我。

  為此,我積極主持校務(wù)會議、校長辦公會議、行政工作會議,協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人和各行政機構(gòu)的.工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和各職能部門的作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。堅持德育首位,堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、師表育人的工作方針,配合黨支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊伍,采取措施,堅持不懈地加強對師生員工的政治、思想、職業(yè)道德教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),搞好教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)一線,正確指導(dǎo)教師進行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。用誠心去分擔(dān),用行動去做事,全面管理好學(xué)校的各方面工作。

  各位同仁、老師,學(xué)校管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦的好與壞,管理是關(guān)鍵。作為校長,就要講思想,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任;讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘金方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),機遇與挑戰(zhàn)并存,我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。

  最后我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

先進教育工作者發(fā)言稿范文通用3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體老師:

  大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第__個教師節(jié)。站在慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,心情無比激動。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。

  又是一年金秋時,被授予區(qū)先進教育工作者的稱號,對于我來說是鞭策,也是激勵,讓我感慨萬分。當(dāng)初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價值的我,滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因為這一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時期,參與其中,我倍感自豪;因為這一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實;因為這一年,能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進步,我倍感欣喜;因為這一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽,我倍感幸福。

  不會忘記8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,面對組織的`信任、同志的期盼、個別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識,對學(xué)校工作進行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點,實施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程,以五項工程推動學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進步一點點,讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

  作為校長我深知要審時度勢。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時的自學(xué);自主參與與實踐對話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強校的工作思路,學(xué),F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

  根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人口居多,家長文化水平較低的實際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅持把工作推進下去。

  4月,學(xué)校順利通過教研基地中期驗收,成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出,學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會》。加班期間,由于長時間的過度勞累,使我患上了病毒性感冒,高燒不止,臉色蒼白,從不忍心請假。撰寫的《強化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流;撰寫的《堅持城鄉(xiāng)一體促進教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會上作典型發(fā)言;9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

  近年來區(qū)委政府對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關(guān)注,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進步,無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求,群眾的愿望還有很大的差距,這一切,我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。

  憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。

  各位校長、各位同仁,愛灑桃李,我們無怨無悔;辦好學(xué)校,我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚起希望的風(fēng)帆,讓每一位教師都能感悟教育的志趣,我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

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