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學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-19 08:50:37 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文

學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文1

尊敬的家長,敬愛的老師們:

  大家好!我是七(九)班的沈xx,今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法。

  現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁犝n效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,從而睡不好覺,第二天上課便打瞌睡,做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán),所以,提高聽課效率是十分重要的。

  首先,我們一定要調(diào)整好睡眠,如果平時(shí)寫作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,慢慢調(diào)整好睡眠。因?yàn)槿绻缓糜X,上課就會(huì)打瞌睡,凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了,哪還顧得上聽課。所以,保證良好的睡眠是聽課效率的保證。

  其次,上課時(shí)應(yīng)多積極思考,不能等著別人來給你報(bào)答案。因?yàn),你自己思考,如果對了,則對它有更深刻的`印象,稍加復(fù)習(xí)便可以記。痪退阃浟,也可以再次思考,有了一次想對的經(jīng)驗(yàn)后,再次思考的正確率就會(huì)高上不少。就算你第一次想錯(cuò)了,也會(huì)起到集中注意力,對這個(gè)問題印象更深刻的作用。

  除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),表達(dá)自己的觀點(diǎn):如同意說“對”,明白了說“哦”,不同意說“不對”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽課,尊重他的課堂;還會(huì)使你自己對這個(gè)知識點(diǎn)記憶的更深刻。因?yàn)槟阍谡f話前肯定要思考一下,說完時(shí)在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容,就等于在課堂上你就對這個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶,回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘,學(xué)習(xí)很輕松”。

  最后,上課的時(shí)候不要總是低著頭,要抬起頭,目光跟著老師走。因?yàn)槿绻险n低著頭的話,就會(huì)產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的錯(cuò)覺感,從而非常容易走神,導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識點(diǎn);而上課抬起頭則恰恰相反,會(huì)有一種我在上課,需要認(rèn)真聽課的感覺,便會(huì)集中注意力,專心聽老師講課。

學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文2

叔叔阿姨:

  大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習(xí)生活中的一些事情。

  寫這篇發(fā)言稿,才發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了很多。

  先從歷史、生物會(huì)考說起吧!考試前一個(gè)月,我依然沒有進(jìn)入狀態(tài),每天僅滿足于寫完作業(yè),歷史生物很多知識點(diǎn)都沒掌握,媽媽數(shù)著日歷,暗暗著急,在我耳邊說了幾次類似還有多少天就會(huì)考了這類的話,但我總也緊張不起來。有一天放學(xué)回家,書桌上放著一張留言條,上面有一副漫畫,是一個(gè)小孩在攀登高峰,旁邊有一行話:“行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,攀的越高!毕旅孢有一些小字:“會(huì)考倒計(jì)時(shí)33天”?粗莻(gè)向上攀登的小孩,我的心里有點(diǎn)觸動(dòng),把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會(huì)收到一張留言條,正能量的話語越來越多,倒計(jì)時(shí)的日子越來越少。眼睜睜的看著時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候,我開始緊張起來,越來越感覺時(shí)間的不夠用。在學(xué)校,課間也急著回教室寫作業(yè),為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復(fù)習(xí)。到了會(huì)考那天,我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風(fēng)一吹,如翻滾的麥浪,F(xiàn)在,雖然無需倒計(jì)時(shí)了,可留言條上一句句的話語,品讀起來,仍有許多感慨。

  在學(xué)習(xí)效率上,媽媽對我要求很嚴(yán)格。她常說:不要把每分鐘都用來學(xué)習(xí),但要充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘。所以,學(xué)習(xí)之余,我有豐富的課外生活,每個(gè)周末都有一些娛樂休閑活動(dòng)。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,估計(jì)一下時(shí)間。然后開始計(jì)時(shí)寫作業(yè),寫完后看看用時(shí)和預(yù)估時(shí)間的差距,總結(jié)原因,就這樣,我寫作業(yè)的拖拉毛病沒有了。每個(gè)周末的作業(yè),周五晚開始寫,周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排。

  我沒有上課外輔導(dǎo)班,因?yàn)閶寢屨f誰講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無私最想把學(xué)生教會(huì)教好的.,所以她要求我上課一定要認(rèn)真聽講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習(xí),加上現(xiàn)在課本知識上越來越幫不上我了,所以學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個(gè)很好的陪讀,每天晚上我寫作業(yè),她就在旁邊看書,有時(shí)候練字,或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些教育理念。復(fù)習(xí)期間,她會(huì)拿著政治提綱,一個(gè)一個(gè)的提問我。對于理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。一般是我先自己復(fù)習(xí),然后按章節(jié)一節(jié)一節(jié)的把涉及到的知識點(diǎn)講給她聽,她會(huì)記下我講得不是很到位的地方,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,可以探索出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如,臨考試前,老師會(huì)要求看錯(cuò)題本,但是單純看,不會(huì)有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,一會(huì)兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會(huì)好的多。做完之后分析一下出錯(cuò)原因,是知識點(diǎn)模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專門看一遍這些內(nèi)容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺得很重要的一點(diǎn),就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會(huì),復(fù)習(xí)的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個(gè)擊破,完成一項(xiàng),劃掉一項(xiàng),既增加成就感,又能透徹掌握知識點(diǎn)。

學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文3

尊敬的老師,各位家長:

  您們好!

  我是(xx),今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習(xí)的方法和一些心得體會(huì),請老師和各位家長指正。

  首先,課前預(yù)習(xí)是必不可少的。預(yù)習(xí)完成后,就會(huì)對即將要學(xué)習(xí)的新課文有了一個(gè)大概的了解,在上課的時(shí)候,要帶著預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題去聽講,特別要重視一節(jié)課的上課時(shí)間,課堂上的每一分鐘都不應(yīng)該錯(cuò)過,認(rèn)真聽講,積極回答問題。課后要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),最好先復(fù)習(xí)課文,再去做題,做錯(cuò)了,聽了老師的講解后再去訂正,才會(huì)有進(jìn)步。

  通常,不在復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段,我不建議在課間寫作業(yè),但可以在課間去想想習(xí)題的思路,也可以閱讀一些書籍,為自己積累一些作文素材,不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業(yè),為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,課后都要用十倍的時(shí)間去彌補(bǔ),去重新學(xué)懂,還不如認(rèn)認(rèn)真真的完成課堂上的任務(wù),課后完成作業(yè)也會(huì)更有效率。

  在班上,作為班長,要忙的事情還是蠻多的,擠時(shí)間是非常重要的。在完成各項(xiàng)班務(wù)事后,也同時(shí)要注重學(xué)習(xí),這時(shí),自主學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了,F(xiàn)在的我們,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做好計(jì)劃,要知道——自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績的唯一出路!學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的'愛好,那是錦上添花,如果因?yàn)榛顒?dòng)耽誤學(xué)習(xí),那就是本末倒置,F(xiàn)在為自己好好學(xué)習(xí),并不是為了攀比成績,而是為了在將來給自己一個(gè)選擇的權(quán)利。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生。

  以上便是我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì),雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,但我深知,我還有許多缺點(diǎn)和不足之處,比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,還有很大的差距,所以,我會(huì)改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,為初一的生活畫上一個(gè)圓滿的句號。

學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文4

各位同學(xué)們,叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  六十幾個(gè)同學(xué),或許來自不同地方,不同的學(xué)校?僧(dāng)我們來到了這個(gè)班級后,就注定要一起走過三年的路,這一路上,有開心,有難過,有悲傷,有幸福。

  在六十二個(gè)同學(xué)剛開始來的時(shí)候,或許每一個(gè)人都認(rèn)為,以前我是班上出類拔萃的,我是高材生,我是好學(xué)生。以我們的聰明智慧加上幾個(gè)好老師,我們一定能考好。我們每一個(gè)人剛開始都是抱著這樣一個(gè)態(tài)度去學(xué)習(xí),可中期考試卻接踵而至,我們激動(dòng),我們興奮,只要我們考好了,家長,老師也就都開心了?傻谝淮挝覀儏s以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的復(fù)習(xí),魔鬼訓(xùn)練。在期末考試我們進(jìn)步了不少,可進(jìn)步了,誰不會(huì)高興,誰又不會(huì)有一點(diǎn)小驕傲呢?這種驕傲一直延續(xù)到了這一學(xué)期的月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗涂地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來過,中期考試我們不也進(jìn)步了嗎?

  誰不希望考試考好,誰又不想學(xué)習(xí)學(xué)好,誰又不想走平坦的道路。我們失敗過,可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學(xué)期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學(xué)期月考失敗,我們再次崛起。在這些日子里,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長失望,讓老師絕望。

  在幸福三班一起走過的一些日子里,我們曾拼搏過,為了證明自己,為了不辜負(fù)老師和家長,我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見了,他們嘴里會(huì)嘀咕著:“這些學(xué)生比我們上班還要累!痹缟虾茉缇偷綄W(xué)校,或與家長會(huì)覺得我們來玩,可我們卻像打了雞血似的`讀書,背書。下課背,課間操背,放學(xué)背。其實(shí)我們真的很累,可我們還要堅(jiān)持,我們也還是孩子,可現(xiàn)在,我們還要努力奮斗。

  在過去的輕松歲月里,或許幸福三班沒有一起走過,可在現(xiàn)在將近一年里,幸福三班有過太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準(zhǔn)備和有些人考試之后痛苦的流淚?苫厥啄且黄鹱哌^的日子,卻滿滿承載著幸福。

學(xué)校家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文5

各位同學(xué)們,叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  我叫xx。我很榮幸能在家長會(huì)上談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得,希望這些體會(huì)對同學(xué)們有所幫助。

  對于任何學(xué)科,首先最關(guān)鍵的是一個(gè)踏實(shí)并且認(rèn)真的態(tài)度,切記不能浮躁。其次,學(xué)習(xí)需要計(jì)劃,短期的和長期的計(jì)劃都要制定一個(gè),并且在一段時(shí)間后要進(jìn)行自我反省,不僅僅反省錯(cuò)誤,也需要反省收獲和進(jìn)步,并且看看計(jì)劃完成了多少,有什么要改進(jìn)的。

  下面我來談一談各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)心得。

  語文:語文學(xué)習(xí)重要的有兩點(diǎn):多看,多想。多看是指多看古今中外名家寫的文章,文言文,散文,議論文,小說等等,這些都是人類文學(xué)史上的結(jié)晶,如果可能的話背下其中好的段落是最好,這對寫作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的,看了之后要有所悟,要悟作者寫文章的目的,所要表達(dá)的信息等,多站在作者的角度思考。自己思考之后,上網(wǎng)查一查自己思考的結(jié)果對不對,若對,便以這種方式思考;若不對,換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)最重要的是多做。多做題目,培養(yǎng)思考方法。數(shù)學(xué)的題目是千變?nèi)f化的,一道題目改一個(gè)條件就是另一道題,要做到舉一反三,不能局限于一道題目。對于錯(cuò)題的整理也是十分必要的,錯(cuò)題是自己思維的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的,整理錯(cuò)題,溫顧錯(cuò)題,扭轉(zhuǎn)思維錯(cuò)誤。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┩卣咕毩?xí),數(shù)學(xué)是需要思維量的,遇到難題自己先進(jìn)行思考,如果實(shí)在不行可以看看答案的'解法,并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。

  英語:英語重在積累,最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語這座大廈的鋼筋混凝土,沒有詞匯量,就會(huì)遇到不能明確的表達(dá)自己想表達(dá)的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞,堅(jiān)持背,一年下來就比別人多積累1000到2000個(gè)單詞。高考考的一半以上都是閱讀,有了這么多額外的詞匯量,很快就能和別人拉開大的差距。大家可以就從這個(gè)暑假開始積累詞匯,從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)。

  物理:物理和數(shù)學(xué)一樣都要多做,但是物理又和數(shù)學(xué)不同,數(shù)學(xué)是純理科,而物理則更貼近生活,所以,在生活中要善于觀察,有什么不懂的要及時(shí)問,及時(shí)查,要有良好的物理素養(yǎng)。并且課本上的內(nèi)容也要提前學(xué),基礎(chǔ)要打好。

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