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高三班主任新年開學(xué)講話稿

時(shí)間:2021-01-30 08:44:22 發(fā)言稿 我要投稿

高三班主任新年開學(xué)講話稿

  作為高三畢業(yè)班的班主任,開學(xué)的第一天應(yīng)該對(duì)學(xué)生們說點(diǎn)什么才能起到激勵(lì)的作用呢?下面是小編為大家整理的一篇范文,希望對(duì)大家有所幫助。

高三班主任新年開學(xué)講話稿

  高三新的學(xué)期在20XX年7月30日開始了,繁重而緊張的學(xué)習(xí)已來了。如何適應(yīng)高三的生活呢?在這里,我向大家提幾點(diǎn)要求:

  1.培養(yǎng)良好的心里素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)”命運(yùn)其實(shí)掌握在我們每一個(gè)人的手里。

  2.上課認(rèn)真聽講,合理安排時(shí)間,提高時(shí)間的利用效率。“最聰明的人,就是最好利用時(shí)間的人。”

  3. 找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)老師的`復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。

  4.確立奮斗的目標(biāo),目標(biāo)要明確、適當(dāng)。

  5.學(xué)會(huì)自己管好自己,做最好的自己。今天的我比昨天進(jìn)步,明天的我又比今天有收獲。

  6.勞逸結(jié)合。文明我們的思想,野蠻我們的身體

  7.幫助別人,共同進(jìn)步。“一支獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園”

  年輕是我們的資本,成功是我們的追求,愈挫愈勇是我們的氣魄,奮斗不止是我們的宣言。

  附:補(bǔ)充故事

  第一個(gè)故事:父子趕牛

  父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”

  有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

  牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

  第二個(gè)故事:熱愛生活

  有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。

  通過這個(gè)故事,我想說明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。

  人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子,上面寫著“請(qǐng)勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。

  由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界!

  第三個(gè)故事:幫助別人

  一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說,這不算什么;可對(duì)我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”

  馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢。”

  不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。

  膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。

  一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,你這里的水才會(huì)是活水。

  如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。

 

 

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