高三開學典禮校長講話稿

　　在當下社會，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高三開學典禮校長講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三開學典禮校長講話稿1

老師們、同學們：

　　我們所處的時代注定是一個日新月異的時代，科學技術的。高速發(fā)展，讓我們一次又一次地感受到科學的魅力和人類的偉大。當我們還沉浸在中國本土科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的激動中的時候，近日，美國科學家又宣布，他們通過LIGO（激光干涉引力波天文臺）首次直接探測到引力波，從而“發(fā)現和記錄了一個關于大自然的、迄今未被發(fā)現的基本事實”，驗證了愛因斯坦在一百年前提出的大膽的預言是正確的，補上了愛因斯坦提出的廣義相對論一塊關鍵的拼圖�！扒噍锼亍焙汀耙�力波”這兩項科學成就震驚了全世界，又一次激發(fā)了人類對浩渺宇宙的奇思妙想，燃起了人們對探索科學新知的無窮興味。

　　屠呦呦的獲獎和“引力波”的發(fā)現，讓我們對科學研究的艱辛歷程有了真切的認知，對如何推動科技創(chuàng)新有了深切的思考。中國女藥學家屠呦呦上世紀六十年代起開始了青蒿素抗瘧研究，歷時五十多年，從整理歷代醫(yī)籍、本草入手，收集二千多種方藥，研制380多個樣品，終獲成功。同樣，成功探測到“引力波”也是美國科學家和全球科學家歷經了四十年寂寞和枯燥的等待，才捕捉到源于一個來自宇宙深處的、久遠而微弱的那一瞬間的信號，被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來，人類每一次重大的自然發(fā)現和科學突破，都是對自然世界了解的`深度和廣度的拓展�？茖W家們對于真理的追求，對于信念和堅守，比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪，更具有穿越時空的力量。

　　同學們，我們準備好了嗎？未來那一次次讓世人心跳的科學發(fā)現的希望就在我們今天在讀的同學。你們肩負著為人類、為世界貢獻偉大發(fā)現和發(fā)明的重任。我們應該明確自己肩負的歷史責任，像500多年前人們用自己的遠洋跋涉發(fā)現了新大陸；像400多年前人們用發(fā)明的光學望遠鏡發(fā)現自己生活在太陽系；像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬計的瘧疾病人那樣，貢獻于社會，造福于人類。我們要學習科學家們那種強烈的責任感、敏銳的創(chuàng)造力和豐富的想像力，更要學習他們對于真理的執(zhí)著追求，對于創(chuàng)新的不懈實踐，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為今后走上社會之后創(chuàng)造偉大的發(fā)明奠定堅實的基礎。

　　我們所處的這個這個時代充滿著未知，充滿著變數。現代社會較之遠古時代已經發(fā)生了種種變遷，有的已經消失，有的正在消失，有的已經出現，有的正在出現，有的還將出現。世界變了，中國怎么變？中國變了，我們怎么辦？我們有時候感嘆世界之奇妙，但是我們不得不感嘆人類之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬年的人類史，每一次科學的發(fā)現和發(fā)明得以讓人類更加進步，得以讓我們對未知世界探索的夢想綿延不絕。

　　面對這個時代，面對這個世界，我們要永遠保持青年特有的無窮的的夢想和無盡的熱情，總有一天我們也能去創(chuàng)造那一次讓世人震驚的“心跳”。

高三開學典禮校長講話稿2

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天起我們便進入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。

　　其實開學前，我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點點滴滴仿佛就在眼前浮現。

　　十六歲，我們告別x擁抱x，青春于我們來說是一片廣闊無際的_大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。

　　十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的'說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑，鎖起電腦，關掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經變成現實，或許又像無數張我們曾經許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經成為過去。

　　十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航x”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務實，選擇把心安頓好。

　　其中一篇博文這樣寫到：“全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航�！�

　　在接下來的4個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向，才能心無外物地學習，提高學習效率，真正利用好接下來的四個月。

　　亦舒在文章中總結說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。

　　今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預約一個精彩的明天。

　　最后還是用之前一本書中看到的一句話作結：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。

　　謝謝大家，我的演講完了。

高三開學典禮校長講話稿3

老師們，同學們：

大家好！

　　在這個炎熱的夏日里，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢想跨入了高三年級。從現在起，我們就已進入高三緊張而充實的學習復習階段，開始了我們畢業(yè)班的學習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng)造輝煌！

　　同學們都看過電視連續(xù)劇《亮劍》，獨立團團長李云龍對他的戰(zhàn)士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！

　　我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學們。面對高考，面對其他學校其他考生，我們別無選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態(tài)度和習慣要成績，向規(guī)范嚴謹要成績，向心理素質要成績。

　　首先， 向管理要成績是指管理出質量，管理的好壞、松緊，直接關系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養(yǎng)良好的班風學風，嚴格按照學校的紀律要求去做，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　第二，是向態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。

　　第三，就是要求向規(guī)范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看，做到規(guī)范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那么考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中，不論老師還是同學們都要認真規(guī)范，嚴謹扎實，首先就要從卷面抓起，從一點一滴的細節(jié)做起，形成良好習慣。

　　最后，是向心理素質要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學們上了十幾年學，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考的最好成績，同時也獲得了一筆可貴的精神財富。

　　要做到以上四個方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求，供同學們參考。

　　1.要確立明確的奮斗目標，戰(zhàn)勝自己，勇于拼搏。

　　有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標，尤其是高考目標，制定切實可行的學習計劃、復習計劃，并且落實到行動上。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。 [1][2][3]

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的.程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

　　2.要重視積累，打好基礎。

　　華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學們要想學有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎去迎接高考。

　　3.要處理好課上學習和自習利用的關系。

　　我們總體基礎比較差，要學習、復習的內容很多，時間對我們來說非常緊張，這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關系。

　　課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關鍵信息，要求等內容。自習時合理安排好各科的復習時間，及時鞏固課上所學知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。

　　對老師們而言就要面向高考安排好教學進度，把課上教學內容與自習復習和作業(yè)布置結合好，使學生學了之后能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。

　　4.要養(yǎng)成良好的生活習慣學習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

　　同學們，你們已經是接受過高中教育的人了，已經是馬上就要升入大學的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續(xù)培養(yǎng)自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規(guī)律有條理，才能主動學習探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學勇于探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以后，同學們仍然要培養(yǎng)自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學會取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學，使我們成長、成熟、成功、成才！同學們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會奮斗之美、充實之美、拼搏之美；

　　5.要樹立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。

　　面對高考，同學們要樹立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰(zhàn)勝困難，實現夢想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會逐漸增多，來積累高考應試技巧和經驗，希望同學們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。

　　6.就是要尊敬老師，遵守紀律。

　　大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中定是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律，聽從學校的統(tǒng)一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學們都能嚴于律己，踏實學習，與學習無關的事情不要做。

　　7.希望同學們能夠互相幫助，每個人每天都要有所提高。

　　中國象棋有個規(guī)則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點�！本褪钦f當你見到別人搞的東西有毛病時，一定要說，另一方面，當你發(fā)現自己搞的東西有毛病時，一定要修正。學習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學們都能互相幫助，共同提高。希望同學們每天要拷問自己，是否學習有進步，身體有進步，修養(yǎng)品質有進步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進我們的教育教學的提高。

　　亞伯拉罕說過：偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來，在自己的高三學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　同學們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學苦練，增長知識是我們人生的唯一途徑；愛國讀書，讀書愛國，把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結合是我們的高尚選擇。

　　最后用這么一段話和老師們同學們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過去，但我可以改變現在。我從不否認，陽光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業(yè)，快樂工作！希望同學們愛校尊師，刻苦拼搏，實現自我，超越夢想！希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績。

　　謝謝大家！

高三開學典禮校長講話稿4

同學們：

　　大家晚上好！

　　明天，全校學生就要正式上課。涼爽的暑假由此結束，一個由炎熱開頭的學期宣告開始。今年，我們的學校，經受了備受懷疑和譴責的壓力，但我們這一屆高三，仍舊在堅強和穩(wěn)定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節(jié)，我沿著教學樓走了一遍，看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動，也一次次堅定了和全體師生一起，更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。

　　同學們，我們將如何走好未來十個月的征程？

　　首先，讓我們堅定必勝的信念。信念不倒，人前進的步伐才能更加堅定和快捷，否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會。二戰(zhàn)結束以后，日本廣島經受了原子彈的無情打擊，遍無人煙，一片狼籍，到處都是死亡和毀滅的陰影。當時一個美國記者到導彈轟炸后的廢墟上去采訪，也許是想取得一個民族就此衰亡的證據。在一片蒼涼中，他竟然聽到了朗朗的讀書聲，尋聲而去，他驚訝地發(fā)現，在這么惡劣的環(huán)境中，一個半地下的工棚里，有幾十個個孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來，在采訪手記中，這位記者寫到：這樣的民族，是永遠不會在地球上毀滅的，他們將重新崛起！同學們，二戰(zhàn)后的歷史，毫厘不爽地證實了這個預言的正確、，戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了令世人震驚的奇跡，重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人，但我們不能不學習他們這種信念永存的民族氣質！我們的條件比起他們不知要強多少倍，我們沒有任何理由抱怨環(huán)境、沒有任何理由產生動搖。當年紅軍長征之后的條件多么艱苦，但他們就是憑著必勝的信念，戰(zhàn)勝了強大他們無數倍的國民黨。沒有信念，或者信念不夠堅強，中國歷史都將重新書寫。我們希望，全體同學都要樹立戰(zhàn)勝不利環(huán)境、拼搏一年，取得高考勝利的信心。

　　其次，讓我們知識的落實上做文章。暑假期間，為了理清今年高三的工作思路，我們年級組幾個人，非常認真地考察了四所省內高中。考察中我們發(fā)現，高考措施千條萬條，各種方案不一而足。但實質問題只有一個，那就是，誰家在知識的落實上做的好，誰家的高考就必然成功！試題考過了，還要一做再做，直到徹底攻克；課本復習完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過，因為課本是的復習材料！錯題本一科一本，認真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類解題類型，等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無二的復習資料！同學們，你也要把每一次的平時訓練當作高考來對待，這樣你的高考才能像平時訓練那樣從容！把句子寫清楚、保持卷面的美觀，這應當是一個習慣。這個習慣也許能讓你的高考分數增加好幾個分數段！

　　第三，積極配合學校保持良好的學習環(huán)境。哲人說，良好的秩序是一切成功的基礎，一個違反學校規(guī)定的人不能得到有力的制止和懲處，就將導致普遍的混亂和渙散，對大家都將是一種巨大的損失！我們這一級，一直在嚴格履行學校管理規(guī)定中健康前行，由此也得到了社會各界的`普遍好評，同學們的學習也取得了良好的成績。上學期，我們頂住巨大壓力，按照學校規(guī)定開除40多害群之馬，放假之初，又一次開除了20多位嚴重違反學校規(guī)定的學生。當然，開除人不是我們想做的，但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變，那么我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校，我們這一屆同學良好的學風已經得到了周遍群眾的好評，這是一個良好的開端。仍然如上一學期我給全體同學所說，我們不希望任何一位同學觸犯學校的高壓線，這學期能夠風平浪靜地不開除任何同學，將是我們的心愿！但是令人痛心地是，有些同學總是不能珍惜青春和大好機會，拿生命開玩笑，那么我們也只能勸其退學。這幾天，遲到早退的大多是復讀的同學，希望這些同學認真學習學校的量化管理規(guī)定，記準每一條高壓線和日常行為要求。后天，我們將開始執(zhí)行扣分規(guī)定�，F在，去菏澤一中復讀的同學逐漸回流，很大的因素就是因為我們的嚴格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不松懈、把管理進行到底、直到高考前一天的決心！

　　第四，良好的素質是一點一滴，良好的環(huán)境就是你我。作為一個高素質的高中生，你可能對環(huán)境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首，但反觀自身，你又對環(huán)境的凈化做了些什么？經過我們的治理，宿舍三樓以上隨便潑水的現象有了根本好轉，但二樓仍然嚴重，希望那些隨便倒水的同學記住，倒向樓道的水，不是倒進別的地方，是倒進了你自己的心靈，你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂？大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋，令人觸目驚心，不禁感嘆有些同學素質的低下！美麗的校園是我們共同的家園，你不能隨隨便便地破壞！剛來乍到，在餐廳吃飯的同學能主動把餐具送到指定地點，得到了餐廳工作人員的贊嘆，希望這樣的良好習慣能夠發(fā)揚和普及！同學們，走出國門，我們發(fā)現歐美和韓日一些國家，國民一舉手一投足，都能表現出良好的衛(wèi)生習慣和高雅的氣質，我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心，怎樣建立？那就是從看得起自己，從自我做起！因為，良好的素質是一點一滴，良好的環(huán)境就是你我。

　　同學們，目前，我們年級組正在和全體老師一道，制定周密的復習計劃，扎扎實實開展知識落實的每一項工作。也希望全體同學，認真研究教材、統(tǒng)籌安排一年的復習進度，結合老師的整體部署，制定自己的科學可行的復習計劃。一個有計劃的人，才能真正節(jié)約時間、合理分配時間、更好地完成學習任務。計劃，你一定要有；計劃的制定，一定要落實到書面上。如果說成功的秘訣在于落實，那么，同學們，明天，你要落實的，就是你自己的全年復習計劃！那么，請你從現在開始考慮這個問題吧。

　　高三，正在進行中。我們會堅定地站在一起，風雨同舟，所向披靡。同學們，讓我們攜手走向本來就應該屬于我們的輝煌！

　　謝謝大家！

高三開學典禮校長講話稿5

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

　　這是一個意義非凡的開學典禮。時不我待，高一高二已經過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機會永遠垂青于有頭腦有準備的人�！敝挥懈矣谔魬�(zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂：“天行健，君子以自強不息。”

　　高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏，高三不搏何時搏。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學長學姐。高考是我們人生路上的第二個門檻。也是目前至關重要的與最能決定我們人生走向的關口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為，學習本身就是一種樂趣。

　　我相信在座的同學，都想自己的成績有一個質的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認真的'學習態(tài)度從基礎做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進度走，但我們一定要比老師快一步。上課認真做好筆記，注意老師講的每一個知識點。下課，好好溫習老師講的內容，加深印象。做一個有準備的人。因為有準備的人，成功的機率越大。

　　我們要實現夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。

　　在此，我倡導所有高三學子在最后一年的學習中做到一絲不茍，惜時如金。我堅信，我們能夠攻克學習的任何難關，一步一個腳印，考上自己理想的大學。

　　同時，希望高一高二的同學們有自己的學習目標，并為之奮斗。

　　我的發(fā)言完畢。

　　謝謝大家！

高三開學典禮校長講話稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。582名新同學和15位新老師的到來，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻！

　　回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，桃李園大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學們，今天的'桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

　　同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

　　第二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。

　　第三、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

　　老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李園的今天和明天而奮斗！相信鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。

　　最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。

高三開學典禮校長講話稿7

高三的同學們：

　　我們又重回校園，開始迎戰(zhàn)20xx高考。新學期有更多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲在等待著大家。新學期，你制定好了奮斗目標了嗎？目標是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈，有一個清晰和明確目標的新學期才是充實的。開高是助你實現夢想的地方，助你走到屬于你自己的遠方，成就你夢想中最好的自己。開高追求超越，拒絕平庸。

　　大家都知道，喬丹的球藝是最純熟的，但他的.訓練也是最刻苦的。奮戰(zhàn)高考更是如此，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績，畫過多少畫紙，寫過多少宣紙，練過多少次動作，才能成為藝體特長！我們夢想不在未來，而在當下。在認真聆聽的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁書里，在認真書寫的每一張紙上，在認真思考的每一道題里，在認真參與的每一項活動里，在認真訓練的每一項本領里……

　　為了夢想，我們必須振奮精神，腳踏實地，從新學期的第一天、第一課、第一題、第一項活動開始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢想又近了一點，直至最終成為現實。

　　祝同學們新學期學習進步、生活充實、身心健康，金榜題名志在必得！

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