優(yōu)秀教師發(fā)言稿致辭
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那么問題來了,到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀教師發(fā)言稿致辭,歡迎大家分享。
優(yōu)秀教師發(fā)言稿致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
值此教師節(jié)來臨之際,大家歡聚一堂,共慶教師佳節(jié),在這里我恭祝大家教師節(jié)快樂!
我今天發(fā)言的題目是——幸福的靈魂。
年年花似錦,今年花正紅。秋意濃濃染丹桂,青春烈烈踏征程。今天我作為教師代表發(fā)言,心情既激動(dòng)又興奮,教師這種崇高的職業(yè),只有敬業(yè),才能有更高的境界;只有不斷學(xué)習(xí),才能有更高的教學(xué)水平;只有熱愛,才能更好的教導(dǎo)祖國(guó)的未來!不到園林,怎知春色艷麗?不做教師,怎知教育的崇高?
用汗水作證,助夢(mèng)想飛揚(yáng)!
一直以來我對(duì)教育都永懷敬畏之心!教育是靈魂與靈魂的交融,是心靈與心靈的溝通,是人格與人格的對(duì)話。教師以“培養(yǎng)人才,教書育人為己任”,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,教師這個(gè)職業(yè),關(guān)系著千萬(wàn)孩子燦爛的未來;教師這個(gè)職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想;教師這個(gè)職業(yè),和民族的興衰息息相關(guān),這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
從教幾十年以來,我一直狠抓學(xué)生習(xí)慣,奧維德說:“沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大。”一定程度上,習(xí)慣決定做一個(gè)人的未來。教學(xué)上我始終能做到作業(yè)批改及時(shí)到位,盡可能面批面改。當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題時(shí),我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正,哪怕是一個(gè)單位,我也會(huì)讓學(xué)生補(bǔ)上。我一直遵循著“對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起自己的良心,”三對(duì)得起原則。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都不說放棄,積極發(fā)現(xiàn)他們閃
光的地方,與他們真誠(chéng)地相處,誠(chéng)心誠(chéng)意的關(guān)心他們,不但關(guān)心學(xué)習(xí),而且關(guān)心生活,所以在與學(xué)生相處中,我一直是亦師、亦友、亦家長(zhǎng)的身份。再者,我狠抓知識(shí)的積累,荀子說:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!比辗e月累,鍥而不舍,就能成為高如大山、深如江海般具有豐富知識(shí)的.人。我們注重對(duì)人格的培養(yǎng),無論在道德還是法律上,人格都是衡量一個(gè)人行為的根本要素,人格也決定了一個(gè)人的發(fā)展。人格的缺失是無法用知識(shí)彌補(bǔ)的。
老師們?cè)诮虒W(xué)中積極貫徹科學(xué)優(yōu)良的教育理念,時(shí)時(shí)匡正自己的教育方法,日復(fù)一日孜孜不倦辛勤的教育付出,得到了豐厚的回報(bào):我的學(xué)生郭彤蕾榮幸地跨進(jìn)中科院,成為一名中科院的研究生;學(xué)生武晶昂首走進(jìn)對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)校的大門,學(xué)生曹寧現(xiàn)在是西南政法學(xué)院的研究生,其他從48中走出去的無數(shù)莘莘學(xué)子,遍布祖國(guó)大江南北,成為了國(guó)家的棟梁!群芳薈萃,群艷祖國(guó)的四面八方。在每一個(gè)特殊的節(jié)日里,老師們都會(huì)收到來自祖國(guó)各地的溫暖問候,親切關(guān)懷,心中甚喜,心中甚樂,感謝付出,感恩時(shí)光!
剛剛結(jié)束的中考戰(zhàn)場(chǎng),我們又打了一個(gè)大勝仗,初中部田康杰同學(xué)獲得681分的高分,有兩個(gè)同學(xué)獲得數(shù)學(xué)滿分,有一個(gè)同學(xué)獲得化學(xué)滿分。尤其數(shù)學(xué)學(xué)科,入校時(shí)孩子們大多基礎(chǔ)差,我課前做到熟悉教材,做好充分準(zhǔn)備,課堂上堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生思路,并給予各種不同意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì),,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和歸納,日日有所思,周周有評(píng)價(jià),這些不懈的努力終于帶來了學(xué)生數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)。我今年也非常榮幸地獲得了山西省模范教師榮譽(yù)稱號(hào)!這些榮譽(yù)的取得都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷,也離不開學(xué)校同事的鼎力支持和積極配合。
這些驕人成績(jī)的取得,毋庸置疑都凝結(jié)著全體老師的辛勤付出。初中部范榮老師,爸爸重病住院,接著弟弟又重病住院,范老師天天晚上在醫(yī)院病房忙綠勞累,白天依然來學(xué)校給同學(xué)們上課,又是班主任又是語(yǔ)文課,范老師沒有請(qǐng)一天假,沒有耽誤學(xué)生一天,一直咬牙堅(jiān)持到中考最后,每天看到范老師來去匆匆的身影,心中升起無數(shù)感動(dòng);楊桂梅老師身懷有孕,每天拖著大肚子忙碌在三尺講臺(tái),一聲不吭,默默付出,也一直奮戰(zhàn)到中考,這些老師只是48中300多位教師的代表,還有很多教師在自己的崗位,默默無聞,承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān),忍受著身體的不適,為學(xué)生的成長(zhǎng)付出心血。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事生動(dòng)的演繹在48中校園的每一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的身影活躍在48中校園的每一個(gè)角落。他們是學(xué)生的榮幸,是學(xué)校的脊梁。幸甚至哉,無以銘之。
我和高中部的石城老師都是從48中零二年零三年進(jìn)校以來就年年當(dāng)班主任的老師,整整16個(gè)年頭了。親眼目睹學(xué)校從一株稚嫩的幼苗成長(zhǎng)為今天枝葉繁盛的參天大樹,親眼見證學(xué)校蓬蓬勃勃紅紅火火發(fā)展壯大的艱難歷程,眼前清晰掠過學(xué)校初建時(shí)的百業(yè)待興的畫面:通往校園是一條狹窄泥濘彎彎曲曲的土路,順著土路前行,都嚴(yán)重懷疑土路的盡頭真的立著一座學(xué)校?新校園完全敞開著,沒有圍墻和大門;有的教室還沒有完成工期,建筑工人師傅們?nèi)栽诶^續(xù)完善著;最主要的是一個(gè)學(xué)生都沒有,還需要老師自己想辦法出去招生……對(duì)比今天的48中聲名鵲起,雄踞南邊,傲立群雄,畫面歷歷,情感歷歷,感慨萬(wàn)千,感慨不已!
著名作家馬克吐溫說過:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,那就會(huì)做出連他自己都吃驚的事情來”。專心教書,潛心教書,寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。“耿耿園丁意,拳拳育人心”,幾十年如一日,一門心思撲在學(xué)生上、幾十年如一日,一心一意奮戰(zhàn)在教學(xué)最前線,沖在教學(xué)最前沿。記不清多少次早來晚走披星戴月;記不清多少次與學(xué)生推心置腹悉心交談;記不清多少次對(duì)學(xué)生囑咐又囑咐,叮嚀又叮嚀。
亞里士多德說:幸福是把靈魂安放在最適當(dāng)?shù)奈恢。很多人?duì)幸福有著這樣那樣的解釋,而我認(rèn)為,亞里士多德的這句話可謂是提綱挈領(lǐng),直指要害。教師是一個(gè)可以讓我們終身受益的職業(yè),教師工作可以退休,教師人生沒有退休!把自己的靈魂找到最適當(dāng)?shù)奈恢,即能隨遇而安,又永保進(jìn)取之心!這就是教師幸福的靈魂!
新的舞臺(tái)的帷幕已經(jīng)拉開,歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),將有多少知識(shí)思緒織成錦繡文章,將有多少壯志凌云渲染成長(zhǎng)年華,將有多少青春夢(mèng)想成就永恒飛揚(yáng)!多年的付出,靈魂都感到無比幸福!教育,我們一直在路上……
優(yōu)秀教師發(fā)言稿致辭2
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家,談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是__鎮(zhèn)的關(guān)懷,學(xué)校的支持,同事的之指點(diǎn)及__班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝__中學(xué)__學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。
作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng),我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。
借此機(jī)會(huì),我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是__中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的`傳動(dòng)住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,__的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!