讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀11篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的讀書節(jié)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位老師、全體同學：
大家好。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們迎來了寧姜中心學校首屆“校園讀書節(jié)”的開幕。
幾年來，寧中人致力于校園讀書活動的研究行動可以說取得了豐碩成果：全校會背不少于十首毛主席詩詞；會背十首經(jīng)典宋詞；會背菊花詩詞；此外，我們還會背誦《弟子規(guī)》、《前赤壁賦》、《騰王閣序》、《春江花月夜》。
這些成果的取得，源于我們多年如一日和誦讀積累，源于我校嚴謹務實的晨讀管理，也源于我校《師生講壇》活動的成功組織。
現(xiàn)在，我校讀書雅行活動校本教材《子衿文集》已投入班級啟用。我們相信，我們會在寧中校園小天地里譜寫“讀書雅行”活動新篇章。
讀書可以啟智。
讀書可以治愚。
讀書可以修身。
讀書可以明理。
讀書可以興業(yè)。
讀書可以強國。
讀書，成就一個偉大的`民族；讀書，開創(chuàng)一個文明的時代。前幾幾天，我去南京考察學習，我發(fā)現(xiàn)高鐵座位上隨手就能找到一本書，在賓館大廳的沙發(fā)旁邊，安放一個雅致的書架。我的感受是：我們正在迎來一個讀書的時代。
只有校園讀書，社會才會讀書。一個人，只有在校園里學會讀書，到了社會上才會愛書。同學們，讓我們用讀書成就優(yōu)雅人生，用讀讀書成就優(yōu)雅校園。
讀書節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！首先感謝我們學校通過“讀書節(jié)活動”給家長們提供了一個交流學習的機會，讓我們共同分享“讀書節(jié)活動”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能代表四一班學生家長在這里發(fā)言，內(nèi)心感到無比的榮幸。
我們學校的“讀書節(jié)活動”已經(jīng)成功的舉辦了三屆，回想陪伴孩子度過的第一屆讀書節(jié)，真是幾多歡喜幾多愁。參加第一屆“讀書節(jié)活動”的時候，孩子剛剛讀二年級，孩子愛讀書，但發(fā)愁寫讀書卡。因為不會寫的字太多，孩子又很要強，有一個字寫錯了，或者字體寫的不漂亮了，都要重寫一張讀書卡。毫不夸張的說，每一張讀書卡都浸透了孩子的汗水，甚至淚水。作為家長的我們，忙了一天的工作，晚上回到家，還得忙著幫孩子做讀書卡。為此，心里也煩惱過，甚至想讓自己的孩子放棄這個活動。糾結中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫越來越工整，字跡越來越清楚，字體越來越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂的講給我們聽。我欣慰了，釋然了，終于明白了功到自然成的道理。今年的讀書節(jié)活動，孩子已經(jīng)不再需要媽媽的幫助，借助工具書，獨立閱讀，獨立寫讀書卡。讀書，拓展了孩子的視野，豐富了孩子的心靈。讀書，讓孩子認識了楊紅櫻，湯素蘭，鄭淵潔，認識了童話世界里的美和丑——————，讀書，讓孩子們變得更誠實，更真實。作為孩子家長，我由衷的感到高興。
好的讀書習慣，好的學習習慣，可以使我們一生受益，一生都不會感到空虛和寂寞。為了更好地培養(yǎng)孩子們的讀書好習慣，我們學校還在日常教學中進行了主題閱讀和經(jīng)典誦讀活動。在老師們的正確引領之下，孩子們的閱讀更具有針對性，具有目的性。這些對孩子們?nèi)松^，價值觀的形成起到了潛移默化的作用。再此，由衷的感謝清苑一小老師們辛勤的付出。
孩子在成長，思想也在變化。昨天他還喜歡讀書呢，今天卻喜歡看電視動畫片，后天也許癡迷上電腦游戲了。所以，家長朋友們，不管您多忙，都要抽出一定的`時間陪孩子，聽孩子和你說話，主動和孩子交流。我們家長只有了解孩子、理解孩子，才能更好地引導孩子，管控孩子。在這里，我也真誠的希望孩子們，你們要自覺的去讀書，去學習。否則，少壯不努力，老大徒傷悲！
家長朋友們，孩子是一個國家的未來，也是每個家庭的希望。孩子的進步，需要我們家長的正確引領。孩子們，書籍是人類進步的階梯，讀一本好就好比是和一個高尚的人談話。希望你們多讀書，讀好書，讓讀書成為習慣，讓書香沁染心靈，讓書香飄滿我們的校園。
最后祝愿我們一小的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們學校的“讀書節(jié)活動”越辦越好。
讀書節(jié)演講稿 篇3
讀書節(jié)終于到了。一大早，我就來學校化妝，準備演出。我看到學生們穿著五顏六色的服裝，讓校園更加美麗，所有的學生都喜氣洋洋，讓人覺得詹妮弗。萬事俱備，萬事俱備，只欠東風。
最后，輪到我們做健美操了。涼爽的晨風吹在臉上，讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳，像一只小兔子在激烈地跳躍。輕音樂響起，我們九個人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍光拉球，從四面八方跑到舞臺中央，讓人感到活潑和積極。慢慢地，它們都聚集在中間，就像藍色的河流聚集成一片大海，又像一塊巨大的藍色地毯閃著耀眼的`光，宏偉壯觀。大家的心情也被他們精彩的表演所感動，激動萬分。
我們九個人也揮舞著金球，向陣型中央跑去。金色的球和藍色的球形成了鮮明的對比，仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍色的草地上，像一艘金色的船在藍色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調(diào)一致，相互配合，時不時變換隊形。伴隨著歡快而強烈的音樂，我們跳得越來越起勁，我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時間過得真快！轉眼間，我們的節(jié)目已經(jīng)結束了。該謝幕了。我們擺出自己的形狀。陽光下，我們揮舞著金球，加上我們燦爛的笑容，形成了一道美麗的風景。
快樂閱讀節(jié)真的很有趣，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
讀書節(jié)演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！
秋天，一個充滿希望的季節(jié)，這希望不僅來自于秋天的收獲，更來自于一個關注民族精神境界活動的開展今天，我們將隆重迎來育才小學國際部第x屆語文節(jié)的開幕，在此讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆語文節(jié)取得圓滿成功!
我國語文特級教師于漪曾說我是一個中國人，就要把語文學好。漢語是我們的母語，是世界上最優(yōu)美的文字，是我們民族的根。它代表并傳承著華夏五千年的歷史與文明，與我們每一個華夏兒女息息相關。
走進語言的世界，有時候你會覺得無比神奇。在那些美妙的詞句之間徜徉，便看到五光十色的世界。在這斑斕的.世界中我們認識美丑善惡，體會人間百味;我們也會在閱讀領悟中慢慢長大，成熟。今天看到大家即將在讀書節(jié)豐富的活動中快樂地展示自己，我也不由地想站在你們中間，一起去分享那份收獲。
在此，我想真誠地祝愿每一位同學在語文的天空中，在閱讀的世界里像鮮花一樣綻放美麗!
讀書節(jié)演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我看來讀書不僅僅是讀書，更重要的是理解、領悟，把吸收到的知識、得到的體會體現(xiàn)到行為舉止上，更體現(xiàn)在人生價值上。讀書，讀好書。下面，跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。
讀書帶給我的第一個人生感悟是：百善孝為先。
我的母親有三級殘疾，在她4歲的時候，上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始，她就為好好活著而努力著。二十二歲，她嫁給了我的父親，兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲，她冒著高齡的危險，以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了，在這些年里，她含辛茹苦，她為我洗衣，為我做飯，她教我做人的道理，她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親，還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候，不懂事的我，經(jīng)常抱怨，經(jīng)常爭執(zhí)，有時候也會有歧視。但是，漸漸長大，便開始懂了，我錯了，這可是生我養(yǎng)我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的.懷念》，讓我明白，當母親不在的時候，也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親，她給了我生命、給了我母愛，她把她的全部都給了我，而我，還有什么向她索求呢?我，還有什么不滿足的?所以，我要給她幸福，我一定會給她幸福!讀書給我的第二個感悟是：家鄉(xiāng)永遠是我的家鄉(xiāng)。巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古跡以及民俗風情等。讀了這本書，讓我明白：美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次，我和我的媽媽在看電視，中央四臺的那一期播出的遠方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)-額濟納。記者先來到了黑城，介紹了黑城的歷史故事，從中，我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨后，記者來到了胡楊人家，剛出鍋的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，還有酥油、奶皮等純手工食品，這些都充分體現(xiàn)了額濟納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天，我們將踏上遠離家鄉(xiāng)的路，去尋找夢想。但是無論我們在何方，無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就，家鄉(xiāng)永遠是我們的家鄉(xiāng)。有時間，我們就應該回來，回來看看父母親，回來看看老師、同學，回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了，我們一定要回來，建設我們的家鄉(xiāng)。額濟納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以，為了額濟納旗的明天，讓我們一起加油努力吧!讀書帶給我的第三個感受是：讀書，為了更好地活著，為了身邊的人更好地活著。
先給大家講一個故事吧：周恩來十二歲的時候，離開家鄉(xiāng)，前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們：‘諸生為何而學?’有些同學回答說‘為明理而讀書’，有些同學回答說‘為做官而讀書’，也有些同學回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁，沒有搶先發(fā)言，魏先生注意到了他，做手勢讓大家靜下來。點名讓他發(fā)言，周恩來同學站起來，清晰而響亮的回答說：‘為中華之崛起而讀書’。是的，少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大，中華必須振興。作為青少年的我們，也許每個人心中都有不同的志向，但是，我們應該站在更高的角度去看世界，不斷提升自己的境界。有些事情，要一點一滴去做，有些事情，總要有人去做。
這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書，讀好書。讀出孝道，讀出家鄉(xiāng)，讀出中華!
讀書節(jié)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
春風和煦，百花競艷，這是一個溫暖的季節(jié)，是一個詩意的天地。4月23日是世界讀書日，今天我們在這里隆重集會，舉行xx中心20xx年“品味書香，幸福成長”的讀書演講會，就是為了營造xx中學濃厚的讀書氛圍，推動韓陵中學讀書活動的開展，倡導全校師生積極讀書。在此，我代表學校對本次演講會表示熱烈的祝賀！
據(jù)聯(lián)合國教科文組織1988年的一次調(diào)查，在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，年人均讀64本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。接下來的效應是：猶太民族是世界上最優(yōu)秀的民族，他們創(chuàng)造了許多的世界第一，科學發(fā)明世界人均第一，節(jié)能節(jié)水世界第一，諾貝爾獎獲得最多，世界上人均擁有論文發(fā)展量第一，其轉化為科學技術的比例世界第一。我國新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展�！�
讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。近幾年來，我們xx中學開展的親子共讀，展示的.xx文化，誦讀的國學經(jīng)典，使我校全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃的生機，讓我們的教室彌漫了幽幽的詩意。
老師們，同學們，當今時代是一個喧囂浮躁的時代，受影視視頻和暴力游戲的影響，不少人遠離了書籍，遠離了知識，成為了低俗文化的俘虜，影響了自己的身心健康。受低級傳媒影響，更有甚者，扭曲了自己的靈魂， 走上了違法犯罪的道路。同學們，影視視頻是不能代替讀書的，因為書籍會給我們傳播視頻中無法傳遞的心靈感應。因此，選好書，讀好書，就顯得尤為重要。老師們、同學們，愛好讀書是中華的美德。立身以求學為先，求學以讀書為本，讀書的魅力就在于知識所呼喚的熱情的鼓蕩；讀書是一種樂趣，以樂讀書，樂，就在心中；讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中；讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。
“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠�！蓖瑢W們，期待快樂愉悅的學習，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始，從本次讀書演講會開始，讓我們與書為友，讓我們捧起書本，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時尚齊飛。老師們，同學們，積極行動起來吧！讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級。天道終酬勤，寧靜定致遠！讓我們的校園里處處彌漫書香，讓書香伴我們一路成長。
最后，預祝本次讀書演講會圓滿成功！
讀書節(jié)演講稿 篇7
親愛的同學們、老師們：
在這金秋的十月，在我們剛剛度過輕松、愉快的中秋、國慶假期，我們迎來了我們的第一屆讀書節(jié)，
還記得一校長告訴我，走在校園里，走過孩子們中間，看看他們的眼睛，我就知道這個孩子學習好不好，我更知道他將來是不是有出息。因為愛讀書的孩子眼睛里充滿靈氣，愛讀書的孩子，未來前途無量。
同學們，你們有的是自己考入我們學校，有的是爸爸媽媽費了很多的周折送進來的，來到外國語都希望自己有個好的成績，都希望自己將來能變成大富翁，擁有很多很多的財富。那我告訴你，我們讀書，就是在給自己未來的銀行里儲蓄。當很多年過去以后，當你讀了很多很多書以后，當你事業(yè)取得成功的時候，你會突然明白我今天所說的話，呀，我真的成了一個大富翁啊。請記住，書是世界上最珍貴的財富，它凝結著人類的智慧和經(jīng)驗，世界上所有的財富都可以被揮霍一空的，但唯有書這種財富，是取之不盡用之不竭的。
我一個良好的習慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個良好的閱讀習慣，帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物，每一個成功者，無不保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。
有的老師和同學可能會說，我也想讀書，但是我就是沒有時間呀，這是真的嗎？
我想給你們講講蘇步青善用“零頭布”的故事
蘇步青，中國科學院院士，中國杰出的數(shù)學家，被譽為數(shù)學之王，被成為中國幾何之父，還寫了400多首詩。他70多歲的'時候，還能背誦圓周率小數(shù)點后100多位。
蘇老最忙的時候，身兼２０多個大大小小的職務，在如此繁忙的工作中，他還出版了不少科研專著。這科研和著書的時間從何而來？秘密就在于蘇老巧用“零頭布”。蘇老把整段的時間稱之為“整匹布”，專用于搞大的項目。而一般的項目，他就只能靠擠時間來完成，這就是所謂的“零頭布”。
有一次他到市里開會，上午１０點鐘休會，下午３點鐘再換個地方開會。蘇老掐指一算：“這當中有５個鐘頭，坐等吃飯、休息太可惜了�！庇谑撬麤Q定不在外面吃飯，回家工作兩小時。蘇老的《仿射微分幾何》有２０萬字，大部分章節(jié)就是利用這些“零頭布”完成的。
另外，世界著名大學哈佛大學，走進校園，人們找不到他們的餐廳、醫(yī)院、甚至宿舍，因為，即使在餐廳就餐，即使在醫(yī)院看病、打針，他們的手中也都拿著書，也都是在看書。他們的口號是：忙完秋收忙秋種，學習、學習、再學習！
親愛的老師、同學們，愛上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個世界。
書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！老師同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。我們期待著我們的校園里涌現(xiàn)更多的讀書沙龍、讀書之星，更多的書香班級，書香師生，書香家庭。
讀書節(jié)演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家下午好!
再過幾天的4月23日，就是聯(lián)合國教科文組織倡議設立的“世界讀書日”。每年在這個春暖花開的時節(jié)，我們學校都會舉行讀書節(jié)，目的是在全校范圍內(nèi)、在我們的家庭中掀起一個愛書、讀書的高潮，讓書香溢滿校園和家庭的每一個角落。
聯(lián)合國為什么選擇4月23日作為“世界圖書日”?這首先是因為4月23日是西班牙文豪塞萬提斯、英國文豪莎士比亞等這些人類歷史上最偉大作家的忌日，也是一些著名作家的生日。
另外，還因為一個美麗的傳說。
在西班牙東北部的加泰羅尼亞地區(qū)有一個大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”，傳說中曾經(jīng)有一只惡龍殘暴地統(tǒng)治和奴役著這一地區(qū)，而羅馬軍人圣喬治從惡龍魔爪中拯救了公主和百姓，采了龍血變成
的玫瑰送給公主，而公主回贈了圣喬治一本書。這書，就象征著知識與力量。之后圣喬治就成了加泰羅尼亞人的守護神，人們將他的忌日定為圣喬治節(jié)，也是加泰羅尼亞的情人節(jié)。在這一天，大街小巷充滿了玫瑰與書香。
的確，正如故事中書籍的隱喻：書籍和閱讀，會賦予我們改變自己和世界的力量。
再講一個故事：
1809年，一個男孩出生在美國一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。7歲起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是有名的律師了。1861年，52歲的他通過競選成為美國第十六任總統(tǒng)。
他就是美國歷史上最偉大的'總統(tǒng)之一：林肯。
這是一個因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族命運的典型例子，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
當然，書籍和閱讀最重要的，是能改變我們自身。閱讀，能讓我們的眼界變得寬廣，心胸不再狹隘;閱讀，能讓我們的精神變得豐盈和厚實，因為一個心中有書、有詩、有世界、有遠方的人，絕不會蠅營狗茍于當下，斤斤計較于繁雜;閱讀，還能增進我們的獨立思考，讓我們對事物保持自己的判斷力。我再舉一個例子：
兩年前的一天我隨堂聽課，隨機走進了李卉老師的語文課堂，這節(jié)課的內(nèi)容是學習新課文《尊嚴》。
課文的情節(jié)很簡單：
一個寒冷的冬天，一群難民受到善良的南加州沃爾遜小鎮(zhèn)人的款待，狼吞虎咽地吃著食物，只有一個年輕人例外。他與其他難民不同的是，當鎮(zhèn)長杰克遜大叔要接濟他食物時，他要求鎮(zhèn)長先給他活干，如果不讓他干活，就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長最后只得答應讓他為自己捶背，之后這個年輕人才狼吞虎咽地吃起來。
故事的結尾很有戲劇性：
杰克遜大叔很欣賞哈默爆棚的人品，于是留他在莊園，兩年后還把自己的女兒許配給他。估計是女兒并不愿意嫁給這個年輕人，所以課文中杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴!”這個年輕人就是后來美國石油大王哈默。
李老師課前做了認真準備，用了小半節(jié)課時間，給學生講述哈默的經(jīng)歷、成就，概括說就是哈默出生富貴之家、少年得志、經(jīng)商的奇才等等。近半節(jié)課后，開始進入教材文本的分析。
結果，李老師剛帶著學生讀了一遍課文，問題就來了——一位男生舉手發(fā)問：老師，您剛才講了，哈默是個富家子弟，那他為什么會逃難呢?
我后來對這篇課文做了一些研究，并寫文章闡述了這是一篇“假課文”。很高興的是，這學期新發(fā)的課本里，這篇“假課文”被替換掉了。
這位男生之所以敢于和能夠?qū)嗤恼n本提出質(zhì)疑，就是因為師生的閱讀和分享給了他必要的知識和自信。
老師們、同學們，我們學校一貫重視閱讀，本屆讀書節(jié)不僅安排了豐富多彩的活動，還邀請了央視“經(jīng)典詠流傳”的嘉賓、北京師范大學康震教授等知名學者到校講學。希望老師同學們能享受閱讀、享受校園生活。
我期望看到，學校的每一位同學都能藉此捧起一套經(jīng)典，與大師為友，靜心閱讀，來充實自己的心靈;期望看到，學校里每一位同學的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理;期望看到，每一個班級都利用好讀書活動，形成良好的閱讀氛圍!最終，讓我們因閱讀而有力、而豐盈、而幸福!
謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇9
親愛的各位同學，老師：
大家早上好！
同學們，“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木�。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書，做努力建設和諧家園的社會棟梁！
同學們，讀書吧！在這個季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
我們也許只羨慕他的知識與口才，但我想，這更是他數(shù)十年來為了尋求文化而苦旅世界的結晶，這更是他苦讀歷代書籍和足跡遍布世界各地的汗水的結晶；在他身上折射出了用讀書而積淀下來的`智慧的光輝；他就是一本書，一本上通天文，下知地理的百科全書。這就是讀書、求知給他帶來的收獲。
俗話說：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。從接受師范教育的學生，到合格的教師，再到成熟的教師，書就像我們的朋友，默默地和我們對話，無言地伴我們成長？？它告訴我們以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕松
的方式，讓學生得到最有分量的收獲；從最接近學生現(xiàn)在的起點，帶領他們走到離自己最遠的終點；它使我們的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。
假如我們能夠利用一切可以利用的時間和精力，隨時隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書；假如我們能夠把讀書作為個人活生生的生活；假如我們都能夠邊讀書，邊研究邊思考，邊總結邊寫作，能夠集教育者、學習者、研究者、思考者、實踐者、寫作者等多重角色于一身，我們教師的精神生活就充實了，人生就更有意義了。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂時，教學會產(chǎn)生直達學生心靈的震撼力，產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術魅力，我們的教學也就非同凡響。
漢朝劉徹曾說過：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。老師們，同學們，讀書不僅不是一種義務，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候，就地來一段讀書時間吧，去享受讀書的快樂，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們東園校園！
預祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功！
結束語：讀書，改變個人命運；讀書，提升人生境界。現(xiàn)實告訴我們：即使是21世紀這個信息時代，讀書學習仍然是每個人學會生存的必要手段。就讓我們走到書房、辦公室、圖書館的書柜前，走到學校的閱報欄前，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友。從書中找到科學的專業(yè)知識，找到教學藝術的殿堂。
讀書節(jié)演講稿 篇10
如果有節(jié)日，我會設立閱讀節(jié)。
一位名人曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。從書中可以直接學習前人的經(jīng)驗，知識讓我們在前進的道路上少跌倒，少走彎路。閱讀可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。閱讀的.好處是多方面的。
但是現(xiàn)在，我們的學習壓力很大。雖然我們也想多讀書，但是在沉重的學業(yè)負擔和各種課外輔導班下，我們無法呼吸。哪里可以有時間多看看書？所以我特別期待設立一個讀書節(jié)。
讀書節(jié)，不用上學，不用寫作業(yè)，可以盡情閱讀課外書，暢游知識海洋。可以和同學朋友交流閱讀經(jīng)驗，表達自己獨特的見解。也可以和同學一起展示書中的場景！讀書節(jié)可以一個月一次，也可以一周兩次。
我多么希望有一個閱讀節(jié)啊！
讀書節(jié)演講稿 篇11
親愛的老師和同學們：
大家好！
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”是的，讀一本好書可以讓我們有自知之明，有所預期；讀一本好書，可以讓我們了解偉大的世界，了解人生的旅程；讀一本好書，可以讓我們“不以物喜，不以己悲”，從而達到自尊、自重、自信、自立、自強的境界。
當然，閱讀也需要一定的方法。沒有辦法，就像航海時失去方向舵一樣。這怎么行？著名作家巴金有一種奇怪的閱讀方式，因為他不看書�？磿豢磿娴�.是世界奇跡。這是怎么回事？巴金說：“我第二次住院。每天午睡不到一個小時，我就下了床，坐在小沙發(fā)上，等著護士同志兩點來量體溫。我一動不動地坐著，但沒有打瞌睡。我的大腦不會休息。它在回憶我過去讀過的一些書和作品，仿佛它想在我的記憶完全衰退之前保留一些美好的東西�！痹瓉硭淖x書方法就是坐在那里回憶自己讀過的書。這種方式有很多優(yōu)點，不受條件限制，還能從過去吸取教訓，不斷從讀過的書里吸取精神力量，很神奇。但是，希望大家記住，不是每種方法都適合你。只有找到最合適的方法，你才能更有效地閱讀。
還有選書的小技巧。在選擇書籍之前，你必須知道這些書籍是否有益。例如，一些漫畫書僅供娛樂使用，不應該經(jīng)常閱讀。否則，它不會傷害你。
同學們，說“書有其金屋”是好的。在新世紀，我們應該與好書為伍，與知識同行。只有這樣，我們才能成為國家的棟梁。
最后，希望這次活動能讓我們更加熱愛閱讀，在書海中自由旅行！
謝謝大家！
讀過的書里吸取精神力量，很神奇。但是，希望大家記住，不是每種方法都適合你。只有找到最合適的方法，你才能更有效地閱讀。
還有選書的小技巧。在選擇書籍之前，你必須知道這些書籍是否有益。例如，一些漫畫書僅供娛樂使用，不應該經(jīng)常閱讀。否則，它不會傷害你。
同學們，說“書有其金屋”是好的。在新世紀，我們應該與好書為伍，與知識同行。只有這樣，我們才能成為國家的棟梁。最后，希望這次活動能讓我們更加熱愛閱讀，在書海中自由旅行！
謝謝大家！