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美在身邊的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的美在身邊的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
美在身邊的演講稿1
親愛(ài)的老師同學(xué)：
大家好！
我是三年三班的張昕瑤。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你我心中!
其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè)家的小小音符，是組成壯觀美景的一個(gè)部分，乃至一棵小草。有時(shí)，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的`享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)!試著看看魚(yú)兒在水里舞蹈，聽(tīng)聽(tīng)知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)!
其實(shí)，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細(xì)心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。
是的，美，就在我們身邊;美，無(wú)處不在。
我的演講完了，謝謝大家!
美在身邊的演講稿2
早晨，窗戶(hù)外邊傳來(lái)的陣陣?guó)B鳴，微風(fēng)中含著露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽(yáng)光從緊閉的窗簾中透射進(jìn)來(lái)，打開(kāi)窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽(yáng)光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著太陽(yáng)怒放，聽(tīng)!花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，這是大自然的`佳作。走出門(mén)你摸摸大樹(shù)粗壯粗糙的樹(shù)干，你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn)，摸一摸樹(shù)葉你能感受到它充滿(mǎn)生命的生機(jī)，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，小螞蟻瞧見(jiàn)了便立刻爬到上面把樹(shù)葉當(dāng)成了操常一片片樹(shù)葉落下來(lái)，調(diào)皮的掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，想到這個(gè)陌生的世界中開(kāi)開(kāi)眼界。沒(méi)有一個(gè)人想破壞這美好神圣的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物，當(dāng)然這也要用心去聆聽(tīng)去感受去欣賞這樣你才能夠感到大自然母親的偉大和美麗，美在你身邊，你要用心去感受。
美在身邊的演講稿3
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我們的身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朋友，不要因?yàn)榉爆嵭∈露鵁⿶啦粩�，也不要因�(yàn)槟臣既话l(fā)生的事情而對(duì)這個(gè)世界失去信心。美，就在我們身邊。同班的同學(xué)學(xué)習(xí)方面遇到了困難，阿強(qiáng)盡競(jìng)所能的去幫助他，教給他學(xué)習(xí)的方法，終于使他迎頭趕上。幫助，是一種美。經(jīng)常向同座借些鋼筆橡皮，整理衛(wèi)生時(shí)便常常將他的座位打掃一遍。回報(bào)，是一種美。
班里的工作遇到了麻煩，全班同學(xué)各盡所能，齊心協(xié)力去解決它。團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一種美。當(dāng)同學(xué)遇到困難尋求幫助時(shí)，凌總是熱情相待，盡量做到不冷落他人。熱情，是一種美。我的一句玩笑極大地挫傷了志的自尊。他原本有很多方法來(lái)報(bào)復(fù)我，但他并沒(méi)有那樣做。寬容，是一種美。
前排的晨在遇到挫折而心情不佳時(shí)，常常會(huì)亂發(fā)脾氣，而與他同座的蕓從不計(jì)較。理解，是一種美。為了考取一所理想的高中，我們忘記了一切，為著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。追求，是一種美。
我向母親要了一個(gè)抽屜放我自己的東西，她從未翻看過(guò)。尊重，是一種美。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，選手們?yōu)榱双@得好成績(jī)，拼盡了全力，繃緊了身上的每一塊肌肉。拼搏，是一種美。
中國(guó)足球出線前景一片光明，大家全都在等待著那激動(dòng)人心的一刻的到來(lái)。期待，是一種美。
大街小巷，常常可以看到獻(xiàn)愛(ài)心的.人們，幫助孤寡老人，積極參加公益捐款……熱心助人，是一種美。
發(fā)自?xún)?nèi)心的同情，是一種美。
勤奮努力的學(xué)習(xí)，是一種美。
一絲不茍的工作，是一種美。
無(wú)微不至的關(guān)懷，是一種美。
……
美，無(wú)處不在，它永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。只要你用心去感受，用行動(dòng)去理會(huì)，就一定能夠發(fā)現(xiàn)它的足跡。
謝謝大家！
美在身邊的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中并不缺少美，生活中的美等你去發(fā)現(xiàn)；生活中的美需要用心靈去感悟；生活中的美需要用智慧去發(fā)現(xiàn)；生活中的美需要用畫(huà)筆來(lái)描繪。
我身邊的美數(shù)不勝數(shù)——老師對(duì)我的栽培；父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)；朋友對(duì)我的真誠(chéng)；陌生人對(duì)我的幫助等，都是我身邊值得珍惜的美！
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師如一位母親，把自己的愛(ài)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生；老師如祖國(guó)的園丁，培育了祖國(guó)的花朵。在我的記憶中，老師的慈愛(ài)，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的程度與母親相比，也是有過(guò)之而無(wú)不及的。那次我早晨起來(lái)時(shí)感覺(jué)頭昏昏沉沉的，量了體溫，呀，發(fā)燒了，但我不想誤課，只是吃了退燒藥后，便去上學(xué)了，但這次發(fā)燒來(lái)勢(shì)洶洶，上課時(shí)我昏倒了。老師知道后，把我送到醫(yī)院，然后一直悉心地照顧我，我過(guò)了幾小時(shí)后燒才退了。老師對(duì)我的關(guān)心何嘗不是一種美呢？
父母的愛(ài)是黑暗中的一把火，照亮我前進(jìn)的道路；父母的'愛(ài)是一股奔流不息的甘泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈；父母的愛(ài)是冬日的一輪暖陽(yáng)，溫暖我冰冷的心房。我的父母視我如掌上明珠，那天早晨天氣晴朗，因?yàn)榭斓较奶�，天氣較熱。我準(zhǔn)備穿一件襯衫去上學(xué)，爸爸媽媽叫住我，“女兒，今天說(shuō)不定會(huì)下雨，還是穿厚一點(diǎn)吧�！薄拔也挪荒兀鞖膺@么好，你們想熱死我呀！”說(shuō)著，我便把門(mén)關(guān)上，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊”，真如爸媽所言，天空中下起了傾盆大雨。我被淋成了個(gè)“落湯雞”，我后悔莫及。父母的關(guān)心又何嘗不是一種美，只是我們沒(méi)有過(guò)早地發(fā)現(xiàn)而已。
我的朋友很真誠(chéng)，我們互相幫助，互相關(guān)心，彼此沒(méi)有任何秘密。我難過(guò)時(shí)，她來(lái)陪我，我困難時(shí)，她鼎力相助。這難道不是一種美嗎？我們生活在社會(huì)這個(gè)大家族中，人人都需要幫助與關(guān)心，人人都樂(lè)于助人，這更是一種美。
美就在我們身邊！
美在身邊的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是《感恩中秋，美在身邊》。
再過(guò)數(shù)天就是農(nóng)歷的八月十五，我們將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，是團(tuán)圓、和諧、美滿(mǎn)的象征。中秋的月最明，中秋的月最圓，中秋的月最美，親人齊聚一堂，所以又被稱(chēng)作“團(tuán)圓節(jié)”。中秋被人們譽(yù)為最具有人情味、最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，古代的文人墨客也在中秋時(shí)分揮筆寫(xiě)下許多優(yōu)美詩(shī)句，廣為傳頌。秋景的風(fēng)韻伴上濃濃的親情和團(tuán)圓的美好，把中秋的美麗表現(xiàn)得淋漓盡致。
中秋美，美在秋景。中秋出于秋季之中和農(nóng)歷八月之中，秋意濃濃。擺脫了夏天的炎熱和悶熱，秋天以一種清爽的面貌悄悄走來(lái)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。中秋更添一輪圓月。新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。中秋佳節(jié)，吃著月餅，賞著圓月，沐浴著柔柔的月光，是愜意無(wú)窮的。
中秋最美是親情。中秋節(jié)又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。都說(shuō)中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。詩(shī)云：“月是故鄉(xiāng)明”，在這一天，離鄉(xiāng)在外的游子不管多遠(yuǎn)都應(yīng)回家，陪著長(zhǎng)輩賞月，吃月餅。這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗：蘇軾吟過(guò)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；張九齡寫(xiě)道：“海上生明月，天涯共此時(shí)”；王建也寫(xiě)過(guò)：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。然而他們中很多人并沒(méi)有辦法與家人團(tuán)圓，而我們，在這個(gè)佳節(jié)里，能和家人團(tuán)聚，是多么的美好！中秋，是一個(gè)洋溢親情的節(jié)日，中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，我們盼望團(tuán)圓，追求團(tuán)圓，享受團(tuán)圓；這個(gè)時(shí)節(jié)，我們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情……
中秋最美是感恩。感恩父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，感恩父母對(duì)我們不計(jì)回報(bào)的養(yǎng)育。平日里，父母對(duì)我們的每一句嘮叨，每一個(gè)微笑，每一次贊許，都是他們愛(ài)的表現(xiàn)。無(wú)須再多言，給父母一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，感謝他們給予的`生命，感謝他們給予的培養(yǎng)……這個(gè)中秋，請(qǐng)懷著一顆感恩的心來(lái)度過(guò)。
中秋美，美在景，美在情，美在人。其實(shí)這樣的美不止在中秋存在，它時(shí)時(shí)刻刻存在于我們的身邊。也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但美的腳步永不停止。我們需要那一雙尋找美的眼睛，來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
最后，在中秋之際，我謹(jǐn)代表同學(xué)們衷心祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！也愿同學(xué)們常懷感恩之心，常尋美好之物，歡度一次有意義的中秋節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美在身邊的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美是什么?美也許是外貌美、也許是家鄉(xiāng)美、也許是校園美，也許是心靈美，但是心靈美到底是什么? 心靈是辨別一個(gè)人品質(zhì)的方法，他的品質(zhì)與心靈有著密不可分的關(guān)系，就像鳥(niǎo)兒與天空一樣，品質(zhì)好則心靈美，品質(zhì)壞則心靈丑。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)地方有一位多年駕駛大公交車(chē)的司機(jī)，可是有一次他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏，胃里像是攪東西一般，當(dāng)他快昏迷時(shí)想到車(chē)上還有多少生命掌握在自己手中，他便鼓勁挺起腰按氣閥，把車(chē)停到路邊。打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客下車(chē)，最后安詳?shù)姆谲?chē)方向盤(pán)上過(guò)世了。
家鄉(xiāng)美
“我的.家在黃土高原，那里有大豆和高粱，還有辛勞的人們…”這是一首贊美家鄉(xiāng)的歌家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，有的人家鄉(xiāng)在杭州，那里有流傳的神話(huà)靈隱手;有的人的家鄉(xiāng)在西安，那里有舉世聞名的兵馬俑;有的在榆林，有歷史上獨(dú)一無(wú)二的歷史長(zhǎng)城…我們要是愛(ài)自己家鄉(xiāng)，愛(ài)哺育自己的父母和祖國(guó)，因?yàn)樗麄兌际歉改傅暮⒆�，更是祖�?guó)的孩子。 校園美
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活，還有一幅校園美景，在小學(xué)生的眼中，畢業(yè)時(shí)都不愿意分開(kāi)，因?yàn)樗麄兌冀ǔ闪艘蛔颜x橋。 美是什么?我還是搞不清楚，你也想知道美是什么嗎?與我一起聽(tīng)《答案》，美在我身邊。
美在身邊的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾記得著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。的確如此，在我們的生活中，美無(wú)處不在，美就在我們的身邊。
那是雙休日的一天晌午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我和伙伴們手執(zhí)冰淇淋躲在了樹(shù)蔭底下，一邊品嘗著那絲絲的涼味兒，一邊無(wú)拘無(wú)束地談?wù)撝�，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲。就在這時(shí)，我下意識(shí)地抬了一下頭，看見(jiàn)我們小區(qū)的不遠(yuǎn)處有個(gè)身影。咦？這大熱天的是誰(shuí)呢？難道還有這不嫌天氣熱的嗎？再定睛仔細(xì)看，原來(lái)是一位清潔工阿姨，只見(jiàn)她戴著一副橡膠手套，走進(jìn)草坪，蹲下身去，好像在不停地掏著什么東西。我強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著伙伴們一同走近前去。還沒(méi)有走到阿姨身邊，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我們幾個(gè)趕緊用手捂住鼻子，嘴里不住地叫著：“真臭呀，臭死人了！”原來(lái)啊，小區(qū)的水管被堵塞了，她正在幫助我們清理呢。我忍住惡臭，緩緩走去，只見(jiàn)井蓋下面那又黑又臭的臟水正不斷地往上冒呢�？匆�(jiàn)了我過(guò)來(lái)，阿姨急忙說(shuō)：“這里的下水管堵住了，太臟了，你們千萬(wàn)別過(guò)來(lái)啊”！我愣了一下，可還是按耐不住那惡臭的氣息，不停地往后挪動(dòng)著。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，順著水管后面連接著一輛大車(chē)。他們把水管口塞進(jìn)下水道處，隨著卡車(chē)的發(fā)動(dòng)聲，污水不斷地被排出來(lái)。阿姨似乎一點(diǎn)兒也不嫌臟，彎著身子，用手緊緊地扶著水管。臭味越來(lái)越濃，可是他們好像沒(méi)有聞到似的，依然忙碌著。大約二十分鐘過(guò)去了，隨著異物被不斷地抽走，惡臭也漸漸地散去了。此時(shí)的'他們才漸漸地停歇下來(lái)，收拾著，整理著……
慢慢地，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我頓時(shí)幡然醒悟，這些清潔工——城市的清道夫，給我們這座大都市創(chuàng)造了美，她們用自己艱苦的勞動(dòng)詮釋了美的真諦，她們不正是我們身邊最美的人嗎？
此時(shí)此刻，我想大聲地告訴世界上所有的人們，美無(wú)處不在，美就在我們身邊。讓我們一起用我們的慧眼去尋找它，去發(fā)揚(yáng)它，讓我們的世界變得更加美好！
美在身邊的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美。美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
美，是一種善良的舉止。
在四川地震之前，學(xué)生們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。突然，地面震動(dòng)了一下，學(xué)生們紛紛議論了起來(lái)。然而，老師似乎意識(shí)到了什么。剎那間，有個(gè)人大聲喊道：“地震了，地震了，快跑！”教學(xué)樓上的學(xué)生們，頓時(shí)都手忙腳亂，爭(zhēng)先恐后地往樓下跑，樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個(gè)學(xué)生因過(guò)度緊張害怕而躲在桌子底下，老師卻沒(méi)走，把三個(gè)學(xué)生拉了出去，就在這一瞬間，教室坍塌了，那三個(gè)學(xué)生跑了出去，而這位老師卻被壓在了石頭底下。美，一個(gè)善良的舉止。
美，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
著名演講家海倫·凱勒，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！她從小兩耳失聰，渴望得到別人的`關(guān)愛(ài)，逐漸在老師的幫助下成為了著名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎？不，不是。她不僅靠老師的幫助，還靠自己樂(lè)觀的心態(tài)。如果她不樂(lè)觀，也許就會(huì)對(duì)世界充滿(mǎn)失望。所以說(shuō)美是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
美，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我絞盡腦汁的思考著一道難解的數(shù)學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到我焦急的樣子，給我送過(guò)來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，然而，我卻絲毫不領(lǐng)情，還不停地埋怨媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆驍_我學(xué)習(xí)，剛想好的思路都被你打斷了�！眿寢寘s什么也沒(méi)有說(shuō)，而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。媽媽走了，我喝了一口牛奶，感覺(jué)全身上下都輕松了好多，頓時(shí)感覺(jué)那道題有了思路，一會(huì)兒便解開(kāi)了。美，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
美，是一個(gè)果斷的決定。
鄧稼先，他在美國(guó)留學(xué)，看著美國(guó)的發(fā)達(dá)富裕，他并沒(méi)有動(dòng)心而是果斷地回到了中國(guó)，為我國(guó)核武器事業(yè)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。他在惡劣的環(huán)境中說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我不能走�！彼麆�(chuàng)造了我國(guó)第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元?jiǎng)住毖�！美，是一個(gè)果斷的決定。
美在身邊的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美在我身邊，使我的心靈充滿(mǎn)童真；美在我身邊，使我的心靈散發(fā)清香；美在我身邊，使我的.心靈滋潤(rùn)舒暢。
美在我身邊——關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)碧綠的草坪上，有一個(gè)小朋友在嚎啕大哭，迎面走來(lái)一位大姐姐，只見(jiàn)她輕輕挽起小朋友的手腕，用溫柔的口吻說(shuō)：“小朋友，是不是迷路了？姐姐幫你找媽媽好不好？”小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。
美在我身邊——鼓勵(lì)。
我看到這樣一則新聞：一位叫明明的小男孩，因父母出車(chē)禍不幸去世，成了孤兒。在機(jī)構(gòu)里，他遭到排擠，感到孤獨(dú)自卑。但一位“最美”老師每天鼓勵(lì)他，開(kāi)導(dǎo)他不要自卑，應(yīng)樂(lè)觀積極，而且每天在課堂上讓他先回答問(wèn)題，課后還關(guān)心他。終于，明明漸漸變得開(kāi)朗積極了。
美在我身邊——自信。
海倫·凱勒天生是個(gè)殘疾人，但她始終抱著自信的態(tài)度，把自己天生的缺陷抹掉，她堅(jiān)持不懈，努力識(shí)字，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，最終成為了偉大的演講家。
美在我身邊——寬容。
“退一步海闊天空”是��！小小的一句“沒(méi)事”是寬容：在別人不小心撞了你，頂撞了你時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬宏大度。小小的一聲“原諒”也是寬容：當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí)，你不應(yīng)該指責(zé)他，批評(píng)他，而應(yīng)該試著原諒他的過(guò)失。
美在我身邊——善良。
過(guò)馬路時(shí)，一位老奶奶提著一大包東西，可能是因?yàn)闁|西太重，老奶奶一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”。但是旁人并沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是紛紛上去將老奶奶扶起來(lái)，并慰問(wèn)她有沒(méi)有受傷。
美在我身邊——奉獻(xiàn)。
鄧稼先，一個(gè)多么震撼人心的名字。他用自己的一生研制出屬于中國(guó)人自己的第一顆原子彈，使我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。鄧稼先為科研事業(yè)奉獻(xiàn)一生，來(lái)造福人類(lèi)。
美在我身邊，使我成為在一束陽(yáng)光中照射的小花；美在我身邊，使我成為在一江春水中滋潤(rùn)的小魚(yú)；美在我身邊，使我成為在一朵浪花中奔騰的水滴。
美在身邊的演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
平凡的世界中，美無(wú)處不在。時(shí)而在公交車(chē)上，時(shí)而在馬路邊，時(shí)而在我們心中……因?yàn)橛辛嗣溃澜绮艜?huì)更加美好和諧。在我們的社會(huì)里，到處可以看到美，只不過(guò)是展現(xiàn)方式不同罷了。但無(wú)論怎樣，本質(zhì)都是一樣的。
每天，太陽(yáng)升起時(shí)，都會(huì)把它的陽(yáng)光分享給世人，出于太陽(yáng)的慷慨，我們才會(huì)生存；雨水犧牲了自己，把生命之露送給大地萬(wàn)物，這出于雨水的舍己救人；藍(lán)天使人擁有新鮮清新的好心情，給了鳥(niǎo)兒理想的飛翔地出于藍(lán)天的大方……這些都是大自然中的美，不然我們的生存環(huán)境就沒(méi)有那么美。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間……”這首歌大家都十分熟悉，可很少有人領(lǐng)略它的真諦�？纯刺粕健€氪�、玉樹(shù)大地震的事件，驚動(dòng)人心，可人們并沒(méi)有被它嚇倒，而是更加團(tuán)結(jié)互助，一起對(duì)抗災(zāi)難。那些英勇的母親，那些為救學(xué)生而失去生命的老師，他們實(shí)在太美了。社會(huì)中有了這樣的人，我們就不怕風(fēng)吹雨打的傷害，也永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打倒。
美，大大小小的事例都可以體現(xiàn)它。有一次，我乘公交車(chē)去學(xué)校的路上，車(chē)上人滿(mǎn)為患，好不容易才搶到了一個(gè)座位，一屁股坐下，松了一口氣，可不一會(huì)兒，一個(gè)懷孕的婦女站到了我旁邊，她一手抓著護(hù)攔，一手護(hù)著肚子，搖搖晃晃，我立刻就把座位讓了出來(lái)。可誰(shuí)知，一個(gè)青年以飛快的速度坐到了座位上，就不再看車(chē)?yán)锏娜�。這是多么沒(méi)良心的一個(gè)人！馬上有人開(kāi)始說(shuō)起來(lái)：“這人怎么這樣！這個(gè)座位是給她的，你有什么資格坐在這里！”“就是就是，快給婦女讓開(kāi)！”車(chē)?yán)锏娜硕奸_(kāi)始批評(píng)他，最后，他只好灰溜溜地下車(chē)了。平凡的事件里平凡的人，卻有著不平凡的美，普通的人有著不普通的心。
我們的世界里，有美和丑。因?yàn)楸姸嗟拿啦艆R聚了這個(gè)世界。祝愿天下所有美的人一生平安！一直這樣美下去！
一顆美的心不會(huì)被世界的燈紅酒綠所污染，一種美的品質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的，一類(lèi)美麗的`人永遠(yuǎn)美麗。在我上小學(xué)時(shí)，就看到了太多的美。
一年級(jí)，我的水杯打碎了，哭的十分傷心，于是班長(zhǎng)和其他女生一邊安慰我，一邊叫人用她們的零花錢(qián)給我買(mǎi)個(gè)新的。
四年級(jí)，我在期末考試考了全級(jí)第一，許多人都來(lái)祝賀我。
美是神奇的，它給我們的生活增添色彩，美就在我們身邊，讓我們用行動(dòng)一起去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美吧！誰(shuí)還會(huì)相信你呢？誠(chéng)信是人格意義上的另一種美，我們應(yīng)該守信用，就像孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“輕諾必寡信”。
學(xué)習(xí)美
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)習(xí)是必不可少的一部分，有些人只因時(shí)間忙碌而放棄了學(xué)業(yè)，并不是所有人都像《孫權(quán)勸學(xué)》中的呂蒙一樣，也不是所有人都有方仲永一樣的天賦，俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，并不是只有天才才會(huì)成功，成功往往是屬于那些刻苦奮斗的人，學(xué)不會(huì)沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是你曾付出過(guò)，努力過(guò)。要記住一句名言：只要有今天，明天將是永遠(yuǎn)的起跑線。天稱(chēng)上的定盤(pán)從“0”開(kāi)始，只要你努力過(guò)，那就不算輸。
心靈美
鳥(niǎo)美在外表，但我們?nèi)说拿绤s在心靈，就像是一個(gè)蘑菇，不能憑它的外表就去否定它的內(nèi)在。越是漂亮的蘑菇往往是有毒的，而我們明明知道，卻會(huì)一次又一次地選擇漂亮的蘑菇，蘑菇如此，人亦是如此，因?yàn)樵趦蓚�(gè)美與丑的外表下，礙于面子，都選擇了“美”，卻負(fù)了那個(gè)一直守在自己旁邊的“丑”。心靈美是真正的美，俗話(huà)說(shuō)：“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心�！鄙屏嫉娜送鶕碛幸活w美麗的心，心靈美會(huì)讓你擁有一份真摯的情。
惜時(shí)美
有位詩(shī)人曾說(shuō)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”它讓我明白了人生沒(méi)有如果，只有現(xiàn)在。有位詩(shī)人曾說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼屛叶昧藭r(shí)間是真正的良藥，就是有千萬(wàn)兩黃金也買(mǎi)不回過(guò)去那些快樂(lè)的時(shí)光。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)：“珍惜時(shí)間等于在維護(hù)生命，而浪費(fèi)別人的時(shí)間等于在謀財(cái)害命�！毕r(shí)美是善良的美，是純真的美。
感恩美
我們感謝、感恩身邊的人，但往往會(huì)忽略了生你養(yǎng)你的父母。在危難時(shí)刻，會(huì)放棄自己選擇我們的是他們；在恐慌之中，第一個(gè)安慰我們的是他們；在我們犯下大錯(cuò)時(shí)，能包容，原諒我們的也是他們。感恩美，是一顆顆真誠(chéng)的心，父母給予了我的生命，給了我們一切，當(dāng)他們不能自己走路，只能依賴(lài)那根枯黃的拐杖時(shí)，請(qǐng)慢慢地扶他們走，因?yàn)楹芏嗄昵暗哪骋惶�，他們也曾不厭其煩的陪我們走路。不要讓你們那一份份可憐的成績(jī)使他們抬不起頭來(lái)，他們沒(méi)有讓我們住上高3大華麗的別墅，但他們并沒(méi)有讓我們露宿街頭；他們沒(méi)有讓我們穿上美麗的公主服，但他們并沒(méi)有讓我們傷寒受凍。
在我們的生活的每一天，父母都在陪伴我們，但終究有一天他們也會(huì)離我們而去，花開(kāi)一千年，終究會(huì)敗，花落一萬(wàn)年，終究重開(kāi)；請(qǐng)珍惜與他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要讓樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋簺](méi)有多少愛(ài)可以重來(lái)，沒(méi)有多少人可以等待，沒(méi)有多少人可以傷害，沒(méi)有多少花可以不敗。
美，其實(shí)就在我身邊。
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