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我的初中生活演講稿

時間:2023-08-23 10:23:05 發(fā)言稿 我要投稿
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(優(yōu)選)我的初中生活演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的初中生活演講稿,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)我的初中生活演講稿

我的初中生活演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  從初中開學第一天好奇而興奮地走進校園,到現(xiàn)在習以為常地踏入校園的大門,已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時間里,我不斷在適應新的學習環(huán)境和學習生活,深刻感受到了小學與中學的不同,那種新鮮的感覺是令人無法忘記的。

  初中的活動很多,校里校外,評三好學生、爭當團員、藝術節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學競賽、選舉學生會成員、演講比賽等等。沒過多久就是一次活動,讓人感覺初中熱鬧非凡,各式各樣的活動令人眼花繚亂、目不暇接(當然高中也是一樣)! 上了初中,我開始一個人騎自行車了!小學時不是父母送,就是自己坐公交車,遠比不上現(xiàn)在一個人自在地穿梭于大街上威風、神氣,也沒有此時精神。呼吸著新鮮空氣,高高興興地騎車上學,該事件多么美好的事呀!

  初中的科目也比小學多了,歷史、地理、生物等,都是小學沒有的。在這些科目里,我們可以穿越時空來到遠古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的'微觀世界。我最感興趣的就是歷史,這門課可以讓我們充分了解古今的知識文化,令人大開眼界,為之驚嘆。

我的初中生活演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

  有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的.眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律僅有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。

  磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我最終邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在那里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

  考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務。在管理別人的同時,自我必須要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自我的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

  求真是四方區(qū)比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以進取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲以往付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自我。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!

我的初中生活演講稿3

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!

  三年前,我們同時來到這個陌生的地方,在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動而又好奇的心情邁進了三河中學,有人說初中生活是一本倉促的書,三年來我們在這座知識的圣殿里,培養(yǎng)人才的搖籃中,感受它的溫暖,沐浴著讀書帶給我們的快樂。

  三年的時光,就這樣匆匆翻過,但是他卻給我們留下那么多深刻的印象,那么多精彩的片段。其中有年少時的頑皮不懂事,有青澀的失敗經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過,卻充實而美麗。在這個喜怒哀樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌,我們用夢想和青春,編制了這美麗的初中生活。

  回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次老師承受著我們的抱怨,卻還能盡職盡責的監(jiān)督我們學習,我們只知道自己做作業(yè)辛苦,卻沒有去關注老師備課、改作業(yè)的'勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上,但老師會嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思來算計老師,但老師可以嗎?

  過去,我們懵懂無知,但現(xiàn)在經(jīng)過老師的教導與歷練,我們學會了不少的知識,這是老師汗水的結晶!是來之不易的我們應該珍惜。

  養(yǎng)兵千日用在一時,如今我們面臨著學習生涯的一大挑戰(zhàn)——中考,所以我們要充滿希望,他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應該嘗試,才能獲得成功。

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的初中生活演講稿4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  轉眼間開學了,我懵懵懂懂的踏入了初中的學校,只明白每一天都得應付考試,對于其它的事物全然不知。入學一段時間后,才明白初中生活與小學生活迥然不一樣,初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成,并且上課時要專注,如果課堂上心有旁騖,便無法聽懂教師的講解。所以,期望我能很快的適應初中生活并在學業(yè)上有所突破。

  在初中的日子里,我又認識了一些詼諧趣味的知心好友,例如在課堂上有無法理解的題目時,我們三五好友便會利用課余時間互相切磋琢磨。生活若有不順遂時,好友便是我的涼心劑,在學業(yè)上我們雖互爭高低,但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學未有的新課程,如表演藝術和軍訓……等,這些都是較簡便的課程,社團方面也多了許多,如果對某方面異常有興趣,可參加自我喜愛的社團,不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。

  初中課業(yè)壓力大,雖然有時功課較少,但要溫習的資料卻很多,稍一懈怠考卷上便會滿江紅,所以平常必須要準備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學間的競爭讓人不知如何應付,再加上教師出的`作業(yè)和考試,幾乎沒有時間玩樂,真讓人覺得痛不欲生。

  “天下無難事,只怕有心人!彪m然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,沒什么不可能,并且還有好友可分享心事和參加社團等等,都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠將讀書的辛勞化做學習過程的歡樂,讓自我在忙碌的初中生活中能過得充實而愉快。

我的初中生活演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  轉眼間,三個春夏秋冬就這樣過去了。學校里的學生也已經(jīng)換了一批又一批,九十天后,我們也要離開這個生活了三年的母校,回想往事,一幕幕仿佛還是昨天。

  初一的生活簡單而輕松,那是一段就算天塌下來也要先瘋一陣的時光。開心的時候就大聲笑,傷心的時候就放聲大哭,吃飯的鈴聲響過后,就一路狂奔到食堂,全然不顧別人的看法,那時候的我們真的很單純,每天老老實實的做老師心目中的好學生,父母眼中的乖孩子。

  初二的生活是充滿幻想的,不再像初一那樣瘋,變得多愁善感了,只得尋找陽光,自己溫暖自己。開始在自己那個天馬行空的世界進行幻想,閑暇時光,與朋友躺在草地上仰望天空談理想。那段冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,還不忘聊聊不知從哪里聽來的一些莫名其妙的八卦,不再那么努力想做老師和父母眼中的乖乖女。

  初三的生活忙碌而充實,初三,每天被埋在作業(yè)堆里,很少有空閑的.時間,于是你常常就會看到,一教室的學生正在埋頭苦思,時不時的會的一聲:“天啊,怎么還有這么多?”的抱怨,初三,我們習慣了一邊抱怨一邊苦趕作業(yè)的時光。初三,我們習慣了在老師的嚴格要求下還抽出一點點少得可憐的時間聊八卦,初三,雖然忙碌,但我們過得很有意義。

  望著黑板上寫的中考倒計時,想著初中三年來的生活,那些可貴的天真與懵懂。我們都回不去了。九十天之后,操場上不再有我們嬉鬧的身影,食堂里也不再有我們的高聲論調,走廊上也不會再有我們歡聲笑語,并且對著下面的行人大肆一番點評的足跡。窗戶里面也不會有我們鬼鬼祟祟,看著班主任離開了沒有的目光,教室里也不會再有我們用課桌拼起來的乒乓球臺……

  剩下的九十天里,同學們都在為自己的理想加倍努力著,我也應該朝著我夢想的腳步出發(fā),所剩時間不多,我們更應該好好珍惜。

我的初中生活演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我能代表初一的全體同學站在這臺上講話,我感到無比的榮幸。

  首先,讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝!

  為期六天的軍訓是我們辭別小學學習生活,走向新學校的第一課。在這里,我們穿著軍人的服裝,守著軍人的紀律,我們就是一個小軍人。

  看著教官們英姿颯爽的身影,回想兒時:在我逐步成長的過程中,一直都有許多概念在持續(xù)地對我起著影響,其中,就是嚴謹、堅強、毅力的.象征。

  兒時,向學習一直是大人對我們的要求,鼓勵我們這幫好兒女要有的萬丈豪情,志在四方。但到底學習什么,如何學習,學到,還真的模糊。帶著歡心鼓舞,我們來到這片哺育軍人的國土,感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地,感受到了夢中的與他們堅強的意志。

  幾天來,軍營中鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,教官們颯爽的英姿、嚴謹?shù)淖黠L、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質,將永遠定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。

  親愛的同學們,六天的軍訓,短暫而充實;六天的軍訓,辛苦卻難忘。我們嚴格要求自己,一切聽從指揮,而且不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣思考,像軍人那樣訓練。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅決;雖然我們訓練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓卻健壯了我們的體魄,增強了我們的集體觀念,培養(yǎng)了我們的團隊精神,鍛煉了我們的意志品質,讓我們受益終生。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗,怎能體味成長的快樂?大家在短暫的軍訓的中,圓滿完成了任務。讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華,向學校和親人交了一份令人滿意的答卷。 在以后的學習與生活中,我們要以這次軍訓為起點:樹立遠大理想,繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,嚴于律己;要珍惜三年的學習生活,學習中勇于鉆研、互幫互助、比學趕幫。

  親愛的同學們,六天的軍訓即將結束,新的學習生活也即將開始。我們辭別了往日的同學,辭別了母校,從四面八方會聚到良鄉(xiāng)二中,這所優(yōu)秀的學校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會有挫折、坎坷、荊棘,希望我們發(fā)揚軍訓精神,敢于挑戰(zhàn),嚴守紀律,勤奮學習,注重思考,加強實踐,團結合作,在三年后的夏天一定會有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!尊敬的老師,親愛的同學們:

我的初中生活演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一種全新的風景映入眼簾,高達的教學樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經(jīng)老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設備,黑板變成了液晶電視,同學們人手一板,誰聽了不會無比興奮呢?

  開學的第一天,老師并沒有講課,而是每節(jié)課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗。當然,電影不是那些有趣的動畫片,而是一些能讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說話都很幽默,十分激動是同學們都有想聽下去的興趣,不像小學老師,開學第一天就開始學習了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來就是了。

  開始上課,老師仍用幽默的口吻為我們講題,理思路。我們小學老師是讓我們背課本,背生字及背練習上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學會舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的`課文,在老師的講解下變得十分生動、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來幾天都是在大笑中結束課堂,我突然覺得我愛上了學習了,學習變得輕松了。

  同學們十分團結,玩得非常好,畢竟都是好學生嘛。我相信在這樣的班級中我的學習一定會提高的很快的。

  要問我對這周初中生活的感受如何,一個字——痛快。

我的初中生活演講稿8

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  在今年的暑假完后,我進入了初中。來到了實驗中學七二班這個溫暖的團體里,即將在這幸福地度過三年的學習時間。在那里,我會交到很多的朋友,認識到更多的人,學習到更多趣味的知識。激動的情緒瞬間炸開了花!

  上初中了,這也表示自我長大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的事情盡量自我完成,如果實在不能辦到,就請身邊的人幫忙。此刻,我們比以往的的學習時間增多了,學習資料、難度也上升了。這也提醒了,我們與家長們聊天的'時間減少了。上了初中后,學習變得緊張起來。有時時間沒安排好,導致回家學習時間混亂,一下子做這門功課,一下子做那門功課。弄的自我都頭昏眼花,這樣下去會使自我對學習的興趣下降。

  此刻,我們的生活好像是比以前自由了一些,那是因為父母認為我們長大了,他們期呼呼的風聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,以往的日子,是歡樂幸福的,而今后的日子,更會像這黃葉,閃著永不褪色的金光!

我的初中生活演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果說青春是片天空,初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒,快樂無比;如果說青春是片田野,初中生活則是點綴田野中的幾朵鮮花,獨一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活,讓我收獲了很多道理。

  初一的懵懂與無知!扳彛,鈴”下課鐘聲還沒停下,我們就像脫韁的野馬沖出教室,跑到十萬八千里遠,老師也奈何不了我們。晚自修是一天當中最期待的,就那樣暢談人生度過了初一晚自習。上課不聽課,不按時完成作業(yè),考試成績的`不屑,使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個教訓,伴隨我升到了初二。

  初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學習是這三年中最沉重也是很重要的,這一切都是在為一年后的中考做準備。可我還是像初一那樣懶惰無比,絲毫沒有發(fā)覺學習的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運會,在校運會這短短幾天里,讓我們班集體變得更團結!同學們的熱情和諧,給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學習,互幫互助,所以我成績才有所提高。

  初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒有好好學習中度過了一學期。體育訓練加重,同學們都是酸胳膊酸腿的,但是我們并沒有氣餒,反而讓我們收獲了堅持就是勝利這個道理。長途跋涉的最后沖刺,該為自己的將來好好努力了,我還是自覺背上了“語數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多,每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個月多后即將與相處了三年的同學揮手說道別,也感謝三年中老師們的教導……

  人生就像一張白紙,那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字,留下點點滴滴。初中三年很想快點過去又最舍不得道別。多味初中生活,我嘗到了甜酸苦辣,無論是甜,是酸,是苦,是辣我都照吞不吐,因為這些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活!

我的初中生活演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學:

  要上初中了!在新生輔導的前幾天,我很緊張!很怕會有個不細心,果真,這件事被我料到了!第一天的時候,我一進到操場匯編,重心不穩(wěn),而跌了一跤!第二天那時,我正逛著那完美無缺的學校,逛著逛著,卻忘記怎樣才能到校門口,我心急如焚,繞了幾個小圈圈后,找到了路,趕緊去校門口等待家長來接我回家。

  這幾天,頭腦里面都想著,初三要考高中怎樣辦?功課壓力會不會較大?是不是能像小學成績一樣來的好?這些擔心媽媽都明白后媽媽說:“只要你把初中一年級的基礎打穩(wěn),未來的日子就什么都不用怕了!庇辛藡寢尩倪@句話,讓我安心很多! 在初中的分班里,我發(fā)現(xiàn),多年同班的好朋友,不再同班!知心朋友,也不在我身邊,陪我談心聊天!這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷,可是我相信,我必須能找到比多年以往的好朋友,更知心了解我的朋友!因為在新的分班里有著各個四面八方的面孔美麗的教師和同學,以我并不孤獨ˋ孤單,并且我還有新的朋友、教師陪伴著我渡過新的初中生活,也要給教師們、同學們、朋友們,一個好印象,能使我在初中生活有更多的同伴,能使我在初中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠能讓我在新的生活里找到了新的'目標、新的朋友。

  我此刻明白在未來的初中生活里,我不能在那樣的調皮搗蛋,要開始認真努力!拿下個好成績,不讓爸爸親戚朋友們失望,更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢,越爬越高,成績要向上提升!

  初中新生活,我來征服你!

我的初中生活演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “家”和“家人”,看到這兩個詞,腦子里會想到什么呢?溫暖?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……?這些答案都是肯定的,但是還有一個特殊的存在在我心里。

  20xx年的8月29日,那是我第一次與他們相遇。當時的我,并不知道接下來的三年里,會發(fā)生哪些事。因為脫離父母的懷抱,成為完全獨立的寄宿生,我只是默默地將真實的自己,那個樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感覺),我從沒想到我的未來會和這些人一起,向著共同的目標、相互扶持、相互關心、相互成為家人,一起奮斗。

  開學伊始,班主任何老師給我們上第一節(jié)課,內容就是“把班級當作你的家——未來的三年里,你們將會生活在一起,所以,放開自己吧,孩子們,你的身邊,都是你們的家人”。聽著老師的話,正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周圍,眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強、不屑。好在老師也并沒多說什么,就開始了上課。誰知道接下來會發(fā)生什么呢?

  20xx年10月15日,我們學校舉辦了每年一度的秋季校運會。班上同學一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項目我們都取得了優(yōu)秀的成績。最后一項是50米的迎面接力,特別重要,因為當時我們班距離第一名總分只差2分,若是這一項能拿下小組第一,便能瞬間反超、逆襲。全班同學臉色都十分凝重,沒有一個人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說:“大家把手疊在一起,喊個加油吧!”同學們的手疊在一起,就像我們的心也連在了一起。“砰”這是開跑的槍聲,也是沖鋒的號角,排頭的同學如離弦之箭般快速沖了出去,跑著跑著,一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認為第一是我們的囊中之物了,我們班接力的.同學超過第二名得有十幾米遠呢。誰知道,異軍突起,生活總是充滿“驚喜”,我們班的一個女生在接力的過程中腳一扭,直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了,下一秒就是響遍全場的“加油,別放棄”。她堅持著站了起來,可是第二名已經(jīng)跑出去很遠,第三名都快追上來了,結果可想而知,我們輸了,那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲,不斷地說著“對不起”。我們全班緊緊相依,臉上有淚,但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義,同甘而不能共苦的,那不是家人;只有能贏了一起笑,輸了一起哭的那才是我們的家人。

  三年里,我們的心情會隨著每次考試成績跌宕起伏;也會為了每一次的班級活動盡心盡力;有過爭吵、有過面紅耳赤卻會很快握手言歡;八人小組不僅承擔學習互助還是心靈溝通之橋;上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學習一起、打籃球一起,……。

  時間總是在忙碌中流逝,20xx年5月12日,距離中考僅有一個月的時間,同學們都自覺靜心學習,班長買來了面包和飲料。

  20xx年6月1日,距離中考僅有16天,班上的氣氛緊張壓抑,老師逐一開導。

  20xx年6月12日,班級召開“中考決戰(zhàn)會議”,我們對中考充滿信心。

  20xx年6月17日,上午11:00,考試完畢。鈴聲響起,我知道,結束的并不只是考試而已,結束的還有我們的三年初中。我們正“青春”;蛟S我們還不成熟,但正如豐子愷所說:“無愧于天,無愧于地,無懼于鬼,這樣,人生!蔽艺J為這就是青春。青春對于生活,生活永遠是贏家;青春是一種心態(tài),我們應該讓青春與生活共舞,這必然是生活中最美麗的篇章。

  最后,于此紀念,那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學們。

我的初中生活演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  黑夜一寸一寸翻涌上天幕,靜靜地牽著月光起舞。在時光淙淙流過的罅隙里,我再一次意猶未盡地回想起了我的初中生活。

  記得小學畢業(yè)時我還很懵懂,過完了假期,爸爸陪我去報名。老師問我:“你叫什么名字?”“彭小艷!薄俺錾掌冢俊薄傲率蝗!薄澳攴菽?”年份?糟了,我從小到大都只記得生日,哪清楚什么年份?我一著急順口說道:“xx年!崩蠋熃又f:“那你十四歲了?”“不,我十二歲!蔽翌D時臉紅了。我趕緊拉住爸爸的衣角,“爸爸,我到底是哪一年生的呀?”爸爸說:“xx年?茨,不長記性吧!出洋相了吧!”頓時,周圍的家長和同學都笑了。這就是我給我的初中老師和同學留下的第一印象。

  在初一的那年里我非常聽話,心里什么雜念也沒有,一心撲在學習上。老師講什么我就聽什么,怎么要求我就怎么做。所以當時我的成績也很好,一直在班上名列前茅,老師也很器重我。

  到初二的時候,我已經(jīng)和班上的同學都熟識了,并且有了很還得朋友。漸漸地受周圍環(huán)境的影響,我也開始不認真聽講,開始做小動作,講小白話,心里也是云里霧里想著些亂七八糟的東西。想周末了怎么玩,想家里好吃的,想長大后我會怎么樣……學習成績可想而知了。期中考試,我的成績一下從第一名跌到了第八名。但是我并沒有意識到問題的嚴重性,只是心情低落了幾天,幾天一過,我又照樣玩我的,不顧父母的教導和老師的警告,就這樣渾渾噩噩地度過了我的`初二。

  進入初三以后,我感到了前所未有的壓力。我忽然意識到了問題的嚴重性,如果還不努力,我將在人生的第一個轉折點遭受失敗。于是,我開始強迫自己不再去胡思亂想,強迫自己全身心投入到學習中去,在這最后一年,好好沖刺一把,可有時還是力不從心。就這樣,初中生活的最后一年也就這么過去了。

  過去的生活漸行漸遠,眼前的日子卻像蝸牛一般緩慢,但今天的一切也會成為過去。我的老師,我的同學,我的青春,我的夢想,生活中的點點滴滴,連同空氣中曾經(jīng)彌漫的花香都將成為歷史。

  過去的已經(jīng)過去,要緊的是把握現(xiàn)在。我要整理好心情,收拾好行囊,直面人生,勇往直前,為創(chuàng)造自己燦爛輝煌的明天而努力奮斗。

我的初中生活演講稿13

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  已經(jīng)邁入初中生活,認為最重要的事也跟小學不一樣了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂呢?不、不、不,都不是,而是“學習”。

  為什么是學習呢?因為你如果連小學、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問題,是一大堆的呢!所以此刻“學習”,都比堆積如山的金錢還來的重要許多,而注重學習不嘴巴說說而已,要實際去做才行。一位教師跟我們說:“有一位學長、學姐,每一次段考成績都是一百分,他們不是天生就很有學問,而是靠后天以點一滴的努力,而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二!彼砸繉嶋H的行動,才能讓自我的成績能更提高,不要只出一張嘴,在那里死背是沒有用的,要讓自我當一位有腳書櫥,而不是兩腳書櫥。

  想做卻做不到,就代表你這個人沒有毅力和決心,想完成自我的目標,就不能在中途半途而廢,如果你在進行目標到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費了呢?根本就是在浪費你自我的`時間嘛。想做就必須要確實的做好,但你也不能把自我逼的緊緊的,讓自我的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常教師上課時必須要抄筆記,連教師口頭上補充的重點也要記下來,也不能死背,要活用,也不能“參考”同學的,就算對了拿了高分,但那個分數(shù)也不是你的,想請教別人是能夠的,但不是用在“參考”那里,也能夠多看課外讀物,增加課外知識,也對你寫作很有幫忙。

  在初中這段生活中我要以學習為中心,不斷努力向上、成績提高’,這是我想完成的目標,也是在現(xiàn)階段我認為最重要的事。

我的初中生活演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  繁花總是在人們不經(jīng)意間開開落落,明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓,季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開學做著放假的夢,放假又做著開學的夢,年復一年,時光悄然溜走,你聆聽到那時鐘的“滴答”聲了嗎?你感受到時光向你揮手告別了嗎?不知不覺間,三次柳葉紛飛,三度落花成泥,難忘的初中生活悄然離去,只留給我滿園清香,你,嗅到了嗎?

  那淡淡的檸檬味的孤獨,第一次邁進初中大門,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學,陌生的空氣,陌生的……我感覺到了自己的渺小,自己的無助,整個校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒,這風景點的每一個角落,都是孤獨。

  一場時光雨沖淡了檸檬的氣息,雨后,清新,美好的`感覺撲面而來,呼吸著已不在陌生的空氣,輕輕上揚自己的嘴角,感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒,這是友情的味道。雖認識時間很短,但快樂時一起笑,悲傷時一起哭;雖彼此了解很少,但皺眉時面對的是微笑,咳嗽時面對是清水。緣分不需要刻意去安排,默契不在乎時間的長短。當時光老人微笑著把我們甩在尾后,水蜜桃的清香就越來越濃,彌漫了整個校園,這里的每一縷空氣,都是友情。

  朋友是我們失意時的精神支柱,給我關懷,給我溫暖,讓我緊張忙碌的初中生活,充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里,我就像一個快樂的精靈,無憂無慮,灑灑脫脫,忽然空中多了些淡淡的菊花香,心扉在知識的海洋里徘徊,回過頭,滿滿的都是感恩。

  清香撲鼻,溫暖滿懷,濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延,這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡,可當你輕輕地喝那么一小口,一種水蜜桃的甜,一種菊花般的香,一種櫻桃般的濃,溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢,就是這么讓人回味無窮,就是這么讓人流連忘返。

我的初中生活演講稿15

  大家好!

  我是七年級二班的學生王雅靜,20xx年的夏日,我離別了相伴六年的小學生活,懷著對小學時代的戀戀不舍和對新學校的無限憧憬來到了這兒,我的初中——青島三十四中學,我的學校還有一個名字——青島大學市北附屬中學。

  轉眼間,我在初中已經(jīng)度過了快一年的時光,在這緊張又忙碌的一年中,我經(jīng)歷了從小學生到初中生的蛻變,由開始的不適應到現(xiàn)在的駕輕就熟,這其間我有過困惑,更有過退縮,回想剛入校時,看到課程表上安排的滿滿的課程:數(shù)學、語文、英語、地理、歷史、生物、思品、微機、體育、國學、心理、藝體選修課、外教課等等,看到桌子上一大堆的教科書,看著一天中不斷變換的來上課的老師們,我真的有些應接不暇?墒菨u漸的,我開始適應了這快節(jié)奏的生活,開始愛上每天接收到的如此多的新知識,我喜歡我的班級,喜歡小組中激烈的討論,喜歡我們學校的藝體選修課,因為那是我自己選擇的最愛的專業(yè)課,喜歡語文課中的課本劇表演,喜歡心理課上的團隊活動,喜歡史地教室里那些神奇的旋轉的儀器,喜歡參加機器人社團,喜歡在學生會中大顯身手。原來,忙碌的初中生活,也會這樣精彩!

  步入初中的我,來到了一個新環(huán)境?次业陌嗉壒灿40個活潑可愛的同學)。他們來自不同的學校,例如:大名路小學、敦化路小學、洮南路小學、北仲一小等等,我們在一起齊心協(xié)力,團結拼搏。當然也少不了新的老師,我的班主任冀老師是一位資質很高的英語老師,嚴格的要求我們,帶著我們班的成績在級部名列前茅!我們的語文老師,鐘主任是島城名師,不僅知識淵博,而且上課時詼諧幽默,讓我們在笑聲中輕松地掌握了知識。我們數(shù)學老師是楊老師是一位認真負責,經(jīng)驗豐富的老教師,對待我們像慈母一樣的關懷,耐心細致地為我們講解。生物王老師是我們的女神,她是一名研究生,有豐富的知識,像大姐姐一樣帶領我們在生物的世界中漫游,我們都很喜歡她,一下課就纏著她問這問那,她總是笑著給我們解答。正是有這些精英老師,我們的課堂生動有趣,使我們在繁重的學習中感受著輕松。

  我們現(xiàn)在有三門課程用的是老師們自己精心編寫的課程整合教材語文:悅讀。數(shù)學。思品《快樂課堂》。這些教材是老師們集體智慧的結晶,更符合我校學生發(fā)展的要求,我們學習起來也更輕松。

  “國學滋養(yǎng)心靈,科學引領成長,活動促進發(fā)展”是我校的辦學特色,“國學”特色也是我校的一大亮點!皣鴮W”的營養(yǎng)元素在校園里真是無處不在!從一進校門的國學大道,到教學樓大廳的名言警句,走廊里隨處可見的書法、國畫作品,還有國學園里經(jīng)典詩詞賞析,讓我們隨處都可領略到國學瑰寶的魅力,處處都在感受著國學精髓的滋養(yǎng)。

  我們還開展了系列讀書活動,每班都有自己的圖書角,大家可以隨手拈來,細細品讀,教學樓走廊上還設有讀書吧,課間里,同學們可以信步而去,在書海里盡情遨游。學校還給我們每人買了六本名著,由語文老師帶領我們一起閱讀,摘抄名句,分享感受,我們將在初中的這三年中,讀完這六部名著,這對于我們這些初中的孩子來說,可是巨大的精神滋養(yǎng)啊。我們初一年級還有一個讀《史記》的微信群,是由我們鐘主任組織的,目前,這個群里已經(jīng)有300人,每個周日晚7點到9點,我們都會對這周閱讀的一篇文章發(fā)表自己的觀點,在微信群中展開唇槍舌戰(zhàn),對史記中的人物進行品評。這是我們的聚會,是我們思維碰撞的辯論賽,有越來越多的`同學加入了進來,也有越來越多的同學開始閱讀《史記》,喜歡上了《史記》。

  隨著課程難度的加深,或許有的同學會對理科的學習有些犯難,比如數(shù)學,就會有同學感覺越來越吃力?蛇@對于我們來說,不是難題。原因在于,我們有自己的小組,我們團隊的力量無窮大!

  我們學校推行的生本課堂,改變了老師講,學生聽得模式,我們的課堂有了很大變化,我們都是“小老師”,課堂上,我們才是主角,我們上臺講題,我們找到練習題來考同學們,小組當中互相幫助,一個人不會,所有人幫忙,因為我們都想爭“最優(yōu)小組”,我們班共有十個小組,一組四個人,有十位認真負責的組長,帶領著自己小組揚帆起航!看!各個小組的合照,還有我們第一期的優(yōu)勝小組。沒有人想給自己的小組拖后腿,大家都想為小組多加幾分,所以每個人都在認真學習,小組成員共同努力,齊頭并進,使得班級的學習成績蒸蒸日上。我喜歡這樣的學習方式,喜歡小組成員間的互助與合作,因為這讓我感覺很安全,也有很多人在幫助我,也讓我有了學習的動力和積極性。學習不再只是壓力和困難,還有更多的支持和挑戰(zhàn)。因為,這不是我一個人的戰(zhàn)斗,而是我們全組同學,全班同學的共同的奮斗!

  如果有人問我,我最喜歡上的課是什么?那我的答案是選修課。我選擇的選修課是電鋼和籃球,電鋼可以陶冶我的情操,籃球也可以使我的體育細胞增加。

  選修課還有動漫、古箏、陶藝、書法、舞蹈、足球、排球、武術、健美操、乒乓球等等,同學們可以根據(jù)自己的興趣和愛好來學習,所以每當有選修課的日子,就是我們最激動和興奮的時刻啊。

  進入這所學校,我積極參加了社團活動,獲得了成績。學校開展豐富多彩的活動:人眾人教育,增強了我的責任心,讓我知道團隊的重要性。健步行活動,提高了我的意志。還有藝術節(jié),盡情施展同學們的才華等等,我現(xiàn)在還是學生會的一名干事,能力能得到提升。

  下周,是七年級下學期的期中檢測,也是見證我的這一段學習質量的時刻。我對自己很有信心。關于學習,我想說的是,學習習慣真的很重要。雖然學習的科目有很多,一開始會有些手忙腳亂的感覺,但是,只要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理安排好時間,就一定能夠事半功倍。在我們的思品課上,老師曾經(jīng)用專門的六節(jié)課來幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣,我感覺,這對我的學習有了很大的幫助。比如:課前一定要預習,上課聽講的注意力訓練,課后應該先復習功課再做作業(yè),做作業(yè)時應該計時完成,整理好錯題本,每天堅持聽20分鐘英語,還有“時間四象限”運用法則,合理安排好自己要做的事件。另外,我們應學會整理好自己的物品,避免丟三落四,每天睡覺前將明天要帶的作業(yè)、課本、用具全都準備好,防止第二天忘記?荚嚽斑應給自己訂立詳細的復習計劃,認真執(zhí)行,如果每天都能把這些細節(jié)做好,那么成功就一定會在眼前。

  以上是我在初中生活中的感受與體會,希望對各位家長和同學會有幫助。愿在幾個月后,能和同學們相逢在美麗的校園,讓我們相互勉勵,攜手同行,為我們青春的理想展翅翱翔!

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