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老教師座談會發(fā)言稿

時間:2023-07-28 12:45:44 發(fā)言稿 我要投稿

老教師座談會發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的老教師座談會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老教師座談會發(fā)言稿

老教師座談會發(fā)言稿1

各位老領(lǐng)導、老同志:

  你們好!

  今天很高興在這春暖花開的季節(jié)里,能與各位老領(lǐng)導、老同志歡聚一堂。首先我代表管理處工會委員會,對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!并對過去你們?yōu)閱挝话l(fā)展所做的貢獻和現(xiàn)在對單位的關(guān)注和支持表示衷心的感謝!

  三十年風雨兼程,三十年滿園春色。xxxxxxxxx經(jīng)過30年的建設(shè)和發(fā)展,呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的喜人景象!單位有今天這樣的變化和發(fā)展,是與我們在座的各位老領(lǐng)導、老同志打下的良好基礎(chǔ)和辛勤勞動分不開的,感謝你們?yōu)閱挝凰鞯呢暙I,單位不會忘記你們的。今天請各位回家來看看,就是想借此機會,使老同志們能重溫一下你們多年工作生活過的地方,勾起你們美好的往事,共同分享單位發(fā)展的成果。

  近兩年來,單位的各項工作取得了積極成效:(近兩年所獲得的榮譽)。在獲得表彰和取得成績的同時,較好地完成了省水利廳、市防指下達的.各項防汛任務(wù),多次榮獲水利系統(tǒng)防汛工作先進單位。然而,單位取得的成就,是基于你們的辛勤工作和大力奉獻的結(jié)果;單位的進一步發(fā)展更需要你們的理解、關(guān)心和支持。衷心希望各位老領(lǐng)導、老同志能一如既往地關(guān)心支持單位的發(fā)展,為單位的發(fā)展而發(fā)揮余熱,積極獻計獻策。

  管理處工會于20xx年12月26日,經(jīng)過選舉成立。工會充分發(fā)揮著黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用,不斷地在維護職工權(quán)益和利益的價值取向中,維護了單位各項工作的和諧發(fā)展。關(guān)心職工,為職工辦實事是工會的神圣使命,希望大家有困難可與工會聯(lián)系溝通,單位會用最大的熱情為你們排憂解難。

  展望未來,單位前景必將一片光明!最后,再一次希望各位能;丶铱纯,祝愿各位老領(lǐng)導、老同志身體健康、家庭幸福。

老教師座談會發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:

  大家晚上好!今天我和大家談一談我的一些感想和改變,也許對大家有一些幫助。

  我們每天吃飯菜要補充身體的能量,同樣的道理我們每天看成功人士的書籍和聽他們的演講視頻,就是在補充我們精神的能量,只有我們每天吸收更多更好的物質(zhì)營養(yǎng),我們的身體才會更健康,只有我們每天吸收更多的精神營養(yǎng),我們就能更好的生活在精神世界里,我們哪怕從一個成功人士身上學到一個觀念,能夠運用到自己的生活當中去,那么我們從一百個成功人士身上就能學到一百個觀念,能夠運用這一百個觀念,那我們的思維能力、思維方式就會徹底改變,我們的行動力也會改變,我們的命運也會改變。我有時候也會迷茫,我付出那么多,能夠改變多少人,在經(jīng)濟上會有多少回報呢?每當我迷茫徘徊的時候,就在網(wǎng)上看看成功人士的激勵演講,被他們一激勵,我又找回了自信,又對自己充滿了信心和力量,我想:人應(yīng)該就是在不斷的激勵中走向成功的吧?雖然我現(xiàn)在沒有成功,但是與原來的我進步是非常大的,還清楚的記得來京九的第一個學期進行“基本大賽”時,我站在臺上幾分鐘說不出話來,特別緊張,就像第一次走向講臺給學生講課一樣,因為以前鍛煉的太少,現(xiàn)在我就沒那么緊張了。

  記得今年四月份,我在網(wǎng)上認識了一個學校的校長,他在我空間里看到我寫的《激勵老師的演講稿》還不錯,要我去幫他們老師演講一下,我準備了一段時間,經(jīng)常一個人在教室把桌子和椅子當作聽眾,演練了幾十遍,我去了,當著五十幾個陌生老師的面,我在前面演講了半個多小時,講到最后高潮的時候,全部老師不約而同的熱烈鼓掌,我也不知道哪來的那么大的'勇氣,雖然我沒有得到什么,但這在我人生道路上也是一個突破吧?

  我十月份花了一些時間寫了一篇《感恩父母演講稿》,里面有我一些親身經(jīng)歷,也參考了一些成功人士的內(nèi)容,準備給我們七(6)的學生演講一下,希望能夠感動一些學生,能夠改變一些學生,能夠讓一些學生在學習和孝敬父母方面有更大的進步,同時也給我一個鍛煉的機會。上個禮拜六、日,我和高老師去土塘家訪了七個學生,和每個學生的家長都交談了半個小時左右,談學生在學校的一些情況,教小孩的一些方法,收獲很大,得到了家長的認同,特別是陳xx的爸爸,去到他家,好像不歡迎一樣,一句話也不說,后來通過交談,態(tài)度改變很大,還很誠懇的留我們吃飯。

  其實,七(6)班已經(jīng)交給高老師了,我可以不管了,但是做人不能這樣,既然她相信我,我就要幫助她,這樣既能夠鍛煉自己,也能幫她一把,不是一件兩全齊美的好事嗎?雖然那天口都講干了,累得腰酸背疼的,但是心情特別高興。

老教師座談會發(fā)言稿3

尊敬的各位老領(lǐng)導、老教師、老同志:

  上午好! 值我校搬遷新校區(qū)10周年和晉升xx省四星級普通高中的喜慶時刻,今天我們邀請長期以來為我校做出貢獻的老領(lǐng)導、老教師和老同志,歡聚一堂,敘舊話新。在此,我謹代表學校向大家表示衷心的感謝和熱烈歡迎! 并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!

  “傾盡丹心育桃李,奉獻教育鑄師魂”;厥桩斈辏銈冋登啻耗耆A,是時代的先鋒,社會的脊梁。在艱苦落后的的環(huán)境中,挑起了教育的重擔。幾十年來,你們在平凡的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨,愿守清貧,甘當人梯。你們教書育人志不移,殫精竭慮心彌堅,在三尺講臺上書寫了壯麗的人生篇章。今天,老領(lǐng)導、老同志可以欣慰的看到,我校與時代同行,已發(fā)生天翻地覆的變化。

  近年來,我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,本科上線人數(shù)xx年51人,xx年129人,xx、xx突破400人。高考成績的不斷提升,讓我校的發(fā)展更有底氣、有信心、有干勁。xx年底,學校根據(jù)市委市政府的部署,啟動四星級高中創(chuàng)建工作,我校全體師生更是以修建紅旗渠的精神投入到創(chuàng)建工作中,xx年11月底,順利通過專家組現(xiàn)場評估驗收,成功晉級為xx省四星級普通高中。學校先后獲得“xx省文明校園”“xx省心理健康教育特色學!薄皒x市教育系統(tǒng)先進集體”“xx市智慧校園”等多項榮譽稱號。

  站在新的起點,我們繼續(xù)為辦人民滿意的教育而努力奮斗,目前學校正著力從以下三個方面抓好落實:

  一、優(yōu)化辦學目標,打造特色品牌。

  創(chuàng)建四星以來,學校明確提出“辦學有特色、學生有特長、教學有特點、科研有特效的現(xiàn)代學!边@一辦學目標,圍繞校風建設(shè),形成了四苑八樓、四亭四廊,一山一池一廣場的建筑格局,校園文化內(nèi)涵豐厚。堅持“崇尚美好、遵循規(guī)律、追求極致”為核心理念的大美教育辦學特色。強化育人路徑,努力培養(yǎng)品質(zhì)高尚、志向高遠、情趣高雅、實踐創(chuàng)新的新時代社會主義青年。

  二、明確高考方向,創(chuàng)新育人模式。

  1.繼續(xù)聯(lián)手高新區(qū),打造“勵志班”,實現(xiàn)精準扶貧和精準培養(yǎng)兩手抓,對成績優(yōu)異、家庭貧困的學生,給與資金上的獎勵與支持,同時學校進一步研究學情,配備優(yōu)師資、定位高目標,培養(yǎng)瞄準985、雙一流名校。

  2.根據(jù)學生的特長和文化基礎(chǔ),挖掘?qū)W生潛能,積極打造一體兩翼培養(yǎng)模式,即文化為主體,小語種和藝體為輔,找準高考本科增長點,努力拓展高考新空間,培養(yǎng)多樣的人才,力求實現(xiàn)高考再突破。

  三、依托硬件設(shè)施,構(gòu)建更加科學的管理框架

  我們明確提出“規(guī)范管理凸顯精細,智慧管理凸顯精準,特色管理凸顯精致”的管理理念,努力構(gòu)建科學規(guī)范的學校管理框架。

  1. 積極打造大美特色教育。xx年,經(jīng)我校不懈爭取,多方協(xié)調(diào),市委市政府撥款900萬,使我校擱置8年的'科技樓(大美樓)竣工投入使用,圍繞“大美教育”這一主題,我們在大美樓一樓打造校史館、圖書館,二樓打造學生成長中心,三樓打造黨員活動室、專家工作室,四樓打造以美育為主題的人文藝術(shù)課程基地,五樓打造教師發(fā)展中心,科技樓的使用,為我校的特色辦學提供了有力的保障。

  2.引進“極課大數(shù)據(jù)平臺”。切實做好精準教學工作,打造“三助五步式”課堂教學模式。強化對學生學情的精準診斷和梳理,實現(xiàn)因材施教、精準學習、對路到位,確保教學質(zhì)量再提升。

  3.立足“xx省教師發(fā)展研究基地”。進一步強化師德師風建設(shè),打造一支敢擔當、善作為、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。依托“xx省人文藝術(shù)教育課程基地”

  “學生發(fā)展指導中心”“信息技術(shù)中心”

  “實驗探究中心”,著眼學生終身發(fā)展,不斷提升學生核心素養(yǎng),塑造學生健全人格。

  4.辦好食堂,改善住宿環(huán)境。嚴格執(zhí)行“配餐制”和教干、班主任“陪宿值班制”,不斷提高學生在校的生活幸福感和安全感。

  今天我校教育取得的這些成績,離不開各位離退休老領(lǐng)導、老教師、老同志嘔心瀝血的付出,離不開你們矢志不渝的奉獻。今天,你們雖然離開了工作崗位光榮退休了,但仍然心系教育,時刻關(guān)注學校的發(fā)展,在用長期積累起來的豐富知識和經(jīng)驗,通過各種方式繼續(xù)為黨的教育事業(yè)服務(wù),為我校教育的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出新貢獻。我代表學校再次表示衷心感謝,并致以崇高敬意。

  最后,真誠歡迎各位老領(lǐng)導、老教師、老同志經(jīng)常來?纯矗訌娐(lián)系,為我校的騰飛發(fā)展多提意見和建議。衷心祝愿各位老領(lǐng)導、老教師、老同志生活愉快,身體健康,家庭幸福!

  謝謝大家!

老教師座談會發(fā)言稿4

尊敬的黃校長、其他各位學校領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!

  今天是重陽節(jié),學校邀請我們這些老同志重返校園,歡度重陽,親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化,我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣,通體艷陽高照,身心和悅,非常感謝學校領(lǐng)導的周密考慮,精心安排。

  在這里,我代表老同志們著重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  城南小教,城南中心小學是我們的習慣稱呼,現(xiàn)在更名為清江浦實驗小學。我們在這塊土地上,干了一輩子小學教育工作,對這片土地,對這片土地上生長的孩子,有著深厚的感情,有著割舍不下的牽掛。無論學校的名稱怎么改變,這種感情,這種牽掛是改變不了的。

  非常欣慰的是,當我們跨進學校的大門,看到孩子們活潑靈動的身影,禮貌謙恭的神情,儒雅高貴的氣質(zhì),尤其是我們看了宣傳片《生長》,聆聽了許校長的介紹,我們相信,這里是孩子們健康成長的沃土,是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信,我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧,能夠在這么好的學校里,接受這么好的啟蒙教育!

  孩子們成長教育離不開教師,孩子們的健康成長離不開高素質(zhì)的教師。當我們在學校里走馬觀花一番,同樣感到非常的欣慰?吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍,感受到老師們陽光的心態(tài),進而可以推斷出我們的'老師,有著全新的教育理念,高效的教育方法與手段,輔之以深厚的學養(yǎng),健全的人格。更為重要的是這個教師群體是在黃校長這位對現(xiàn)代教育理念有著獨到理解,對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向,我們的學校一定會披荊斬棘,勇往直前。城南的孩子有這樣一個教師群體陪伴成長,是孩子之幸,城南之幸,乃至是教育之幸!

  “桐花萬里丹路,雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師,我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興,也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會,我也想代表老同志們表達自己的一點心愿。

  首先,我愿城南的孩子,在老師們的精心培育下,在清江浦實驗小學這片教育的天堂里更為健康的成長。

  其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時,能夠享受教育。古人云,得天下英才而育之,一樂也。搞教育,尤其是從事小學教育,是繁瑣的,是辛苦的。在城南從事教育,社會環(huán)境與氛圍,經(jīng)濟條等因素,對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言,會更為繁瑣,更為辛苦。在這樣的條下,我愿我們的老師能遵循教育的本真,以積極入世的儒家心態(tài)做事,以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己,與孩子們一同成長,在從事教育的過程中得到享受。

  最后想說的是我們這些老教師會一往情深地關(guān)注城南的小學教育,會不遺余力地宣傳城南小學教育的發(fā)展;如果學校有需要,愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱,為學校的發(fā)展,為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。

  情之所至,不能自己,以一首絕句結(jié)束發(fā)言:

  故園回返正重陽,宿老賢新聚一堂。

  孺子許身甘泣血,城南遍地盡芬芳。

  謝謝!

老教師座談會發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、老師們:

  上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,我作為一名老教師,能參加今天的座談會,感受社會各界對教師的尊重,心情非常激動。東夏鎮(zhèn)黨委政府、社會各界高度重視教育工作,支持教育、關(guān)注學校、關(guān)心教師,給教育的良性發(fā)展注入了活力。在此,請允許我代表所有教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的黨委政府領(lǐng)導表示衷心的感謝!向長期關(guān)心、支持東夏教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示崇高的敬意!

  全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的成績贏得全社會的尊重。在這里,我代表廣大教師作出保證:

  一是要關(guān)愛學生、愛崗敬業(yè)。

  要關(guān)愛每一名學生,關(guān)心每一個學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。忠誠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的職業(yè)幸福感,教書育人的神圣責任感,培養(yǎng)社會主義合格接班人的歷史使命感。

  二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。

  我們要站在學科教學的前沿,切實增強學習的主動性和自覺性,不斷適應(yīng)新的'教育教學形勢,自覺學習、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,搞好傳幫帶。

  三是要以身作則、為人師表,真正做到“學高為師、身正為范”,無愧于人民教師這一光榮稱號。

  要有高尚的師德,甘為人梯,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、家長放心,社會滿意的人民教師。

  各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們,教育發(fā)展功在千秋,人民教師光榮神圣。在東夏鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下,在社會各界人士的關(guān)愛支持下,在教管辦李主任和東夏初中韓校長的正確領(lǐng)導下,我們東夏初中廣大教職員工一定會充分施展自己的抱負和才華,揮灑智慧與力量,忠于職守、用心用力,少說多干、狠抓落實,辦好人民滿意教育,為推動全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻!

  謝謝大家。

老教師座談會發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導,老師同仁們:

  大家好!

  在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我懷著激動與喜悅的心情迎來了第XX個教師節(jié),更是懷著感動與幸福參加這次教師的座談會!我是陽光七小一名普通得不能再普通的老師,可我為能成為南城區(qū)教師隊伍中的一份子,感到無比自豪與驕傲。對于我來說,不論是課堂的教學,還是參與座談會諸如此類的活動,每一次都是我難得的學習機會,所以我抱著學習的態(tài)度,求知的熱情,來到這里與大家分享收獲,共同學習,共同進步。

  我從不奢望崇高,但我一直都盡心盡力、踏踏實實地工作著,勤勤懇懇地做人,一直都努力踐行我們學校師生最熟悉的一句名言:做有涵養(yǎng)的老師,過有文化的生活。百年大計,教育為本。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘,就沒有學校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。

  從過去教育基礎(chǔ)薄弱的'鄉(xiāng)村小學到今天的市一級學校,市綠色學校,全國和諧教育實驗基地……如今七小正在申請省綠色學校和進行《在農(nóng)村小學開展心理健康教育對學生學業(yè)的影響的課題研究》,短短的幾年中,陽光七小在區(qū)領(lǐng)導,社區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,學校硬件設(shè)施齊全,校園環(huán)境煥然一新,處處充滿了人文氣息,教育教學工作也取得了長足進步。教師工作環(huán)境更優(yōu)越了,教師生活條件也相應(yīng)提高了。

  學校也特別重視老師的自身發(fā)展,最近每位教師都制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃(補內(nèi)容),學校一直倡導教師刻苦鉆研、求真務(wù)實。要求教師不斷地提升自身的文化素養(yǎng)。努力成為一名合格的人民教師。為此,學校開展了一系列師訓,如書法培訓班,把名書法家請進來;與向山小學、深圳福田小學和佛山第九小學結(jié)成友好學校,進行同課異構(gòu)的教學交流活動。為每一位教師購買《班主任兵法》、《教育就是培養(yǎng)習慣》等教育類書籍,在老師當中開展讀書活動,多讀書,多寫教育隨筆,并在家長開放日中進行展示。最近學校還要求每位教育制定三年發(fā)展規(guī)劃,——老師們的精神風貌有了很大的改變,不斷學習、不斷充實自己。學習新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。這是我們共同的心愿。

  教育家陶行知曾言:“捧一顆心來,不帶半根草去”,他一生從事教育,桃李滿天下;要靜下心來教書,潛下心來育人,努力做到學生喜歡、家長放心,社會滿意的教師。這是黨和人民對我們的重托。尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識,也是南城區(qū)對教育重視程度的最好概括吧!南城區(qū)教師隊伍中,人才濟濟,師德高尚,多才多藝,特別是9月6日那天,全區(qū)教師歡聚一堂的情景,讓我難于忘懷。這感受如同北京奧運會主題歌中所唱到的“我和你,心連心,永遠一家人”

  在第XX屆教師節(jié)來臨之際,送給大家一句話:“教書育人立德求真,三尺講臺桃李芬芳”,與大家共勉。祝大家教師節(jié)快樂,身體健康,家庭幸福!

老教師座談會發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  明天又是重陽節(jié)了,在九九重陽節(jié)到來之際,今天我們在這里集會,共祝重陽節(jié),首先祝各位老師們節(jié)日快樂!

  近幾年來,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,在老教師的模范帶頭作用下,邊續(xù)三年被縣教育局評為教學工作先進單位,連續(xù)兩年被縣委、縣府評為先進單位,這些成績的取得,得益于鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心、得益于社會各界對學校的理解和支持、得益于全體教職工的共同努力。下面,我把最近的工作向各位老師作下簡要匯報:

  一、加強師德學習,提升師德素養(yǎng)。

  德為師之魂,教師是一個用心靈塑造心靈的工作。從今年9月開始,我們學校又作為實踐科學發(fā)展觀的對象,在全校展開深入學習科學發(fā)展觀活動,進一步提高自己的思想認識,進一步加深對“為人師表”的理解和踐行,開展了一系列的活動,如廉政建設(shè)活動,五個好領(lǐng)導班子創(chuàng)建活動,又以學習實踐科學發(fā)展觀為契機,舉行了師德演講比賽,12位教師從自身實際出發(fā),向我們講述了一個個真實生動的故事,體現(xiàn)了他們對事業(yè)的忠誠,對孩子的熱愛,他們只是我們廣大教師的一個縮影,從中也折射出我們?nèi)l(xiāng)小學教師的師德和形象。

  二、抓學校的凈化工作。

  良好的環(huán)境,對學生起到潛移默化的作用,為此,我們首先抓了學校的凈化工作,廣泛在學校中開展彎彎腰,凈化校園活動,使校園衛(wèi)生形成規(guī)范化、制度化、長期化。

  三、抓學校勞動紀律。

  我們在廣泛征求全鄉(xiāng)教干教師的意見的基礎(chǔ)上,補充修訂了勞動紀律,使教師的到校、離校、請假等各方面都有章可循,有理可據(jù)。廣大老師們、特別是在在座的老教師們帶頭作用下,老師們的工作態(tài)度有了更大的轉(zhuǎn)變,遵守各項規(guī)章制度,開開心心工作,開開心心生活。

  四、加大民主管理的力度。

  民主管理是科學管理和科學決策的`保障,本學期我們將召開教代會,廣泛征集體建議,討論修改《評等定級細則》,我們決心讓每一項工作都有教師的參與,都有老師的監(jiān)督。

  五、抓教學質(zhì)量的提高。

  教學質(zhì)量是學校的生命線,學校就是抓教學的,質(zhì)量上不去,就沒有說服力,就不能使人民群眾滿意。我們所做的一切工作都圍繞著教學質(zhì)量的提高。抓課堂教學,繼續(xù)實行推門聽課,繼續(xù)進行課堂教學評估工作,抓遠程教育的使用。教研室將采取抽測的形式,加強教學質(zhì)量的監(jiān)控。加大對教師教學常規(guī)工作的檢查力度。重視音、體、美、實驗教學。

  各位老師,成績代表過去,奮斗才有未來,20xx年是不平凡的一年,祖國60年大慶,十七屆四中全會召開,而20xx年下半年,也將是我們不平凡的一個學期,因為有各項的工作需要迎接縣教育局的檢查和驗收。有課堂教學評估,有綜合督導,有市教學工作評估等等,所以,我們必須沉下心來反思,靜下心來工作,積蓄力量創(chuàng)造明天。當前,我們學校也面臨著許多的問題:一危改工作的尾子工程,學校規(guī)化、硬化、美化的任務(wù)還很重,目前經(jīng)費也還緊張。二是教學質(zhì)量和教學水平同先進學校相比還一定的差距,教師要不斷的改進教學方法,提高課堂教學質(zhì)量。三是教學常規(guī)精細化管理的程度還不夠,規(guī)范程度還不夠。

  以上我向各位老師匯報了最近的工作及思路,希望得到你們的關(guān)注和指導,希望大家更好的發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揮創(chuàng)造性,為學校的發(fā)展獻計獻策,學校的發(fā)展,滲透著每一個教師的汗水和心血,離不開每一個教師的辛勤工作和默默奉獻。感謝老師們對我們的關(guān)心、支持和幫助,感謝老師們?yōu)閷W校的發(fā)展作出的貢獻。最后祝各位老師節(jié)日快樂,身體健康,合家幸福!

老教師座談會發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好,非常榮幸能夠在這里和大家面對面的交流,梳理自己的一些想法。今天圍繞我們青年教師座談會的主題,我主要談四個問題。

  第一個是我入校以來工作的體會:12年大學剛畢業(yè),我就來到我院工作。3年的時間匆匆而逝。從我自身來講,這3年來變化還是很大的。初到學校時,懷揣著夢想與滿腔的激情,總免不了有很多不切實際的想法,恨不得學校一下子就能發(fā)生翻天覆地的巨變。有時候就有點眼高手低、怨天尤人。到了現(xiàn)在,我覺得自己的內(nèi)心已逐漸趨于沉靜和安然。認識到很多問題是長久積累的復(fù)雜的矛盾,不是一朝一夕就能夠改變的,只有更好的與學院相融合,不斷的改變自己,以一個積極的心態(tài),從自己做起,學院的明天才會更好。三年來,我們的學院也跟我一樣經(jīng)歷了很多變化和成長。尤其是本學期開學大會上,聽了各位領(lǐng)導的講話,大家都備受鼓舞,這和各位領(lǐng)導的正確引領(lǐng)以及各位同事的辛勤努力是分不開的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了希望,也是大家前進的動力。我想日后,我們青年教師也會繼續(xù)做好自己的本職工作,為學院的發(fā)展盡心、盡責、盡力。

  第二個問題是關(guān)于青年教師如何盡快成長為骨干教師:我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情,這是一個不斷修煉的過程,不僅需要長期扎實的實踐、頑強自覺的學習、聯(lián)系實際的思考、充滿個性的創(chuàng)新,更需要多元的知識結(jié)構(gòu),以及一些外部環(huán)境的作用等。但是不能因為難就止步不前,我們青年教師要保持進取心。只要我們保有對教育事業(yè)的真心、對本職工作的熱情、對學生的'愛。同時能夠在平時的教學工作中加強學習、加強實踐、加強積累、加強反思。終有一日我們能夠成長、進步,成為一名學科骨干。當然,在我們成長的過程中,我們會有很多的疑惑、迷茫。所以也必須有學院的幫助、栽培和支持。我自己的感受就是,比如我做項目,因為沒有做過,我沒有任何的經(jīng)驗,科研水平也很低。多虧有馬院長、焦老師及我們系老師許多次不厭其煩的指導和建議,我才能一點點的前行。希望我們廣大青年教師可以多去嘗試、多問、多學。并肩攜手,一起努力繼續(xù)前行,爭取早日成長為學科骨干,也希望學院多多幫助和支持。

  第三個問題是關(guān)于學院如何創(chuàng)造條件,促進青年教師全面成長:我的建議是,希望學院能夠有組織、有計劃、有步驟的為青年教師創(chuàng)造更多的培訓、學習、實踐鍛煉的機會。逐漸把青年教師培養(yǎng)成為學院師資隊伍的中堅力量。因為學科的不同,有的老師常有外出學習、培訓的機會,而有的學科的任課教師則很少有這樣的機會。希望學院可以幫忙主動聯(lián)系、積極爭取。以促進青年教師的成長。同時在學歷深造方面,也希望學院能夠爭取機會,為學院的青年教師創(chuàng)造條件,幫助青年教師的全面發(fā)展。

  第四個問題是對于教輔、行政部門工作作風、提高服務(wù)質(zhì)量的建議:行政部門在教師的日常教學工作中接觸的并不多,而教學輔助工作的許多具體任務(wù),其實也是靠我們廣大青年教師來執(zhí)行的。當然有許多做的好的地方、也有很多不足。我的建議是,學院應(yīng)該進一步優(yōu)化管理制度、明確崗位職責任務(wù)、建立健全相應(yīng)的考核激勵機制,調(diào)動廣大教職員工的積極性,從而進一步提高服務(wù)質(zhì)量。最后還想建議一下,現(xiàn)在大家都坐班了,建議學院組織活動,豐富教職員工的校園文化生活。比如成立教工合唱團、舞蹈隊、排球隊等團隊。既可以讓教師們發(fā)揮所長、又可以愉悅身心、還可以凝聚團隊精神,那真真是極好的!,舉行豐富多彩的德育活動(如評選校園之星、愛心小天使、開展“感恩,我們在行動”主題征文等)來促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

  現(xiàn)在,我校的校園衛(wèi)生管理和學生寢室管理已經(jīng)成為我校學生管理工作的一大亮點,受到了市督導組的充分肯定。

  成績屬于過去,打造教育強鎮(zhèn),需要我們做的工作還有很多,在今后的工作中,我們將進一步規(guī)范辦學行為,提高辦學水平,推動我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展:

  一是在“嚴、細、實”三字管理方針的基礎(chǔ)上,激“活”管理機制,推行人性化管理,為師生創(chuàng)造健康向上的工作、學習氛圍;

  二是完善“前三后五”的五環(huán)教學模式,力爭把它打造成五龍口二中的一張名片;三是繼續(xù)抓實、抓細學生的養(yǎng)成教育,讓學生學會學習,更學會做人。

  四是推進學校校園文化建設(shè),通過教室文化、寢室文化創(chuàng)建等一系列文化創(chuàng)建活動,打造校園文化特色。

  最后,借蔡元培先生一句話做為我發(fā)言的結(jié)尾:“欲知明日之社會,須看今日之校園”,我們將不斷追求更加鮮明的辦學特點,與時俱進,開創(chuàng)我校教育工作的新局面,為打造教育強鎮(zhèn)作出我們應(yīng)有的貢獻!

  謝謝大家。

老教師座談會發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  下午好!在今天這個雨后初晴、陽光如金、收獲成果的日子里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第27個教師節(jié)。十幾年來,第一次作為教師代表參加學校的教師節(jié)座談會,我心潮澎湃,百感交集,倍感榮幸。在此向各位領(lǐng)導和老師致以最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  從1993年踏上講壇的那天起,我就融入了禮縣二中這個團結(jié)、奮進、創(chuàng)新的集體,見證了學校發(fā)展的歷程,體驗了學校發(fā)展的艱辛,分享了學校發(fā)展的成果并為之付出了不懈的努力,為學校的發(fā)展盡了自己的微薄之力。十幾年來,腳踏晨露,頭頂霜花,任汗水在三尺講臺上盡情揮灑,任粉筆灰塵淹沒青春年華,收獲了學生成才的歡笑與喜悅,也飽嘗了執(zhí)教的酸甜苦辣,并因此而不斷地充實、成長。因此,我感謝二中,是二中給了我成長的平臺,給了我實現(xiàn)自我價值的機會,沒有二中就沒有我的今天。

  近些年來,我校在高考升學、特色辦學、硬件建設(shè)方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了全縣、全區(qū)矚目的成就。當前,隨著新課改的`實施,學校教育評價機制的改革,全縣乃至全區(qū)的教育競爭會更加激烈,使學校發(fā)展面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。要在未來全縣的教育發(fā)展中取得優(yōu)勢除了注重生源質(zhì)量、優(yōu)化管理機制、發(fā)展硬件設(shè)施等之外,就是要打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。分層教育、教研興校、質(zhì)量立校的策略和目標,最終都要依靠廣大教師身體力行,解決學校發(fā)展的瓶頸問題更要依靠教師。因此,我們希望學校在制度管理上盡量客觀公正,極大地調(diào)動教師的積極性,使之為愛的教育迸發(fā)出極大熱情和激情。

  我們也欣喜地看到,新一屆的領(lǐng)導集體更加深刻的認識到了這一點,在溫暖教師為教師排憂解難方面確立了正確思路,采取了切實措施,今天能在更大的范圍內(nèi)召開教師座談會就說明了這一點。我相信,有了這些溫暖,我們的工作就會越順心,就會越稱心。有了團結(jié)進取、積極向上的教師隊伍,我們二中的明天一定會燦爛輝煌。

  園丁、蠟燭、春蠶、黃牛,社會給了我們太多的桂冠,也給了我們太多的責任,我們雖因重負過度而勞累和交瘁,有時會會感到疲倦。但面對學生那一雙雙期盼的眼神,我們又怎能不安心執(zhí)教,奮力拼搏呢?回想學生曾經(jīng)給我們的鼓勵和安慰,我們又怎能不傾心講臺、播撒春秋呢?

  有了你、我、他,有了大家的努力,二中一定創(chuàng)造更多的奇跡,那時的教師節(jié),我們會笑得更燦爛!

老教師座談會發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導,老師同仁們:

  大家好!

  我是xx,高中英語教師,畢業(yè)于北京師范大學。感謝學校提供這么一次大家互相交流,互相學習的機會,剛剛走出了大學的校園,作為一名踏上講臺的新教師,雖然缺乏一些教學經(jīng)驗,但是卻有著年輕人的熱情和沖動;仡欉@段時間的工作生活,深有體會,現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享,希望大家批評指正。

  首先,新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進社會,從學生變成老師,從幾個月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個教育者。雖然曾經(jīng)實踐過,但仍是心中無底,畢竟大學里所學的只是死的理論,而工作中還需自己去活學活用。當面對這么多個思想和行為都處于成長中的高一的學生時,發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識是那么的不足。為此,我要努力調(diào)整自己所學的知識結(jié)構(gòu),盡力嘗試將所學知識與實踐結(jié)合,掌握教育、教學規(guī)律,形成技能,增強自己的教育教學能力。在學校領(lǐng)導對我充分信任的前提下,我擔任三個班的英語教學工作,這不僅能夠讓我在教學工作中及時反思,更能夠讓我快速成長。

  其次,要有繼續(xù)學習的準備。從當上教師的那一天起,就是一個新的起點。作為教師,最重要的一點就是要有過硬的專業(yè)知識以及現(xiàn)代教學相適應(yīng)的各種知識。我經(jīng)常聽到一句話,作為教師給學生一滴水,自己要有一桶水,在現(xiàn)在看來,有一桶水仍然不夠,還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學的知識是無法滿足教學的需要,社會在發(fā)展,學生的思維也在發(fā)展,所以我必須要發(fā)展。我知道,我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會不遺余力,我也會好好把握學習和進步的機會,惟有不斷學習,不斷進步,才能在實踐中使自己成長起來!我很幸運在這短短的`兩個月時間里,我就已經(jīng)出去培訓過一周了,培訓過程中和各個學校的老師交流才知道自己的不足,才知道自己應(yīng)該向哪個方向繼續(xù)努力。

  最后,要有反思精神。成功的教師傾向于主動的創(chuàng)造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學家波斯納說過:“教師成長=經(jīng)驗+反思。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進行深入思考,那可能永遠只停留在一個新手型教師的水準。”在今后的教學工作中我一定要有反思的意識,具備反思的能力,養(yǎng)成善于反思的習慣,使自己在反思中迅速成長,使教學在反思中不斷進步。每個人對新教師都有自己的理解,在我看來,新教師面對的是新的工作、新的生活、新的學習。而面對這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個方面去提高自己,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,面對新的挑戰(zhàn)。

老教師座談會發(fā)言稿11

  尊敬的各位前輩:歲歲重陽,今又重陽。記得去年10月19日,我們在這兒慶!熬啪拧敝仃柟(jié)。今年,在老人節(jié)到來之際,我們重新相聚在這里,我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海,壽比南山,合家歡樂!

  2008,喜事連連。奧運北京,神七飛天,舉國同慶,全球祝賀,這是我們國家值得大書特書的盛事。同時我校也是捷報頻傳:首先我校2008年高考取得了決定性特大豐收,一二本上線再次突破百人大關(guān);其次,我校市級示范學校申報圓滿成功;另外,我校的各項工作都進入全縣先進行列,最近的老年人門球賽一舉奪冠。我校所取得的這些成績,無不是您當年工作成績的積累,無不是您發(fā)揮余熱的成果,所以我們可以自豪的說:華容四中的一草一木都凝聚著每一位前輩的辛勤的汗水!華容四中的`每一個微小的和突破性的進步都寫下了各位前輩的無限榮光!

  總之,我們學校的發(fā)展,滲透了老一輩教育工作者的汗水和心血,離不開老一輩教育工作者的辛勤探索和奉獻。學校的生存與發(fā)展,與大家休戚相關(guān)、榮辱與共。所以希望諸位今后一如既往,發(fā)揮余熱,為學校發(fā)展獻計獻策,給我們的工作多提寶貴意見。

  家家有老人,人人都會老,無論是從親情倫理的角度講還是從道德法律的角度講,無論從曾經(jīng)為教育事業(yè)所作的貢獻還是從現(xiàn)在仍為學校發(fā)余熱來說,我們都應(yīng)該義不容辭地去善待在座的的每一位前輩,尊重我們的老教師,讓我們的老教師們都能夠擁有一個幸福安詳?shù)耐砟。我們?yīng)該充分認識到,善待老教師就是善待我們自己,老教師的今天就是我們的明天,我們今天對待老教師的態(tài)度和方法就是以后學校后輩們對待我們的活樣板。

  也許我們并不善于辭令,也許我們工作并不到位,但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心,我們有一顆敬業(yè)、愛校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方,在此,我想請各位前輩們見諒,我們班子成員和全體教職工有勇氣承擔責任,有勇氣改正錯誤,有勇氣面對未來。

  祝愿我校全體老教師福如東海長流水,壽比南山不老松!同時祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴,添光、添彩、添吉祥!也祝每個家庭都幸福安康,事業(yè)發(fā)達,工作順利!

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