新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿【共15篇】
在生活中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿1
今天,我們**級(jí)機(jī)電**班舉行第一次班會(huì),班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來(lái)發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說(shuō)的話。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了,這期間,我們通過(guò)軍訓(xùn)磨練了意志,同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友,接觸了一些新事物,我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居。我想,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門,有過(guò)徘徊,有過(guò)憂慮,同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,充實(shí)的一天過(guò)后,夜深人靜,對(duì)親人的思念也隨之而來(lái),這,就是想家。我不清楚各位家境怎么樣,但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè),目的不是讓我們整天玩玩樂(lè)樂(lè)地度過(guò)大學(xué)四年,我想各位也不會(huì)這樣做。作為成年人,我們肩上的擔(dān)子很重,這就是壓力。社會(huì)上所謂的啃老族,我們不屑一顧,我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,也是從學(xué)生時(shí)代出來(lái)的,我們無(wú)法保證自己是否會(huì)是其中一員,但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì),也有條件去改變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說(shuō)許多人會(huì)表示反對(duì)和不滿,但,這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大,更何況我們是出自本三院校,我不是瞧不起本三,只是現(xiàn)實(shí)告訴我,我們沒(méi)有高文憑,只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你,大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)無(wú)所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識(shí),更多的是你的信心。
在我們身邊,到處都是誘惑。高中時(shí)代,雖然知道學(xué)業(yè)之重,但我還是經(jīng)受不住情竇初開(kāi)的誘惑,我開(kāi)始了我的初戀、失戀、再戀愛(ài)、再失戀……這些戀愛(ài),現(xiàn)在在我看來(lái),是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分。戀愛(ài)是甜,失戀是苦,更重的卻是心會(huì)痛,這些痛讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更加成熟,不是不再相信愛(ài)情,而是不敢再茫目戀愛(ài),因?yàn)橹,這個(gè)年齡段的戀愛(ài)沒(méi)有任何基礎(chǔ),那只是人生中的一小段插曲,我們太過(guò)認(rèn)真,痛苦的卻是自己,也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說(shuō),大學(xué)里,請(qǐng)謹(jǐn)慎戀愛(ài)。
曾經(jīng)有老師跟我說(shuō)過(guò),我們作為學(xué)生,把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,這固然沒(méi)錯(cuò),但是,等你完成學(xué)業(yè)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,因?yàn)闆](méi)有勇氣、沒(méi)有自信。社會(huì),我們不能用黑暗來(lái)形容,但是卻可以用不單純來(lái)形容,而我們中的大多數(shù)人都太過(guò)單純,太過(guò)理想化,有過(guò)創(chuàng)業(yè)夢(mèng),有過(guò)一夜暴富的夢(mèng)想,可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)里太多的功利化,我們步入其中只會(huì)變得麻木、徘徊,有太多的顧慮阻止著我們朝著夢(mèng)想前進(jìn),因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過(guò)的。
六月七日,考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎,因(yàn)槌鲎赞r(nóng)村,對(duì)壓力的處理只僅限于隱藏在心里。
而那一天,我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y,當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅,他的話點(diǎn)醒了我,我也開(kāi)始重新反思我的未來(lái)。
那晚,我有想過(guò)如果連本二都考不上,我就出去闖兩年,因?yàn)閺男〉酱,我都沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,而我能吃苦耐勞、有毅力、老實(shí)肯干,我想,只要擁有這些,就能在社會(huì)上混出名堂,先學(xué)點(diǎn)手藝,掙點(diǎn)錢,然后創(chuàng)業(yè),掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦,我以為這就是自信。
然而在高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后,家里親戚聚餐討論我以后的路,他們談了許多,而我一聲不吭,因?yàn)橥蝗粵](méi)有了勇氣。
雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,但是那一刻被現(xiàn)實(shí)、被社會(huì)擊垮。
我沒(méi)有文憑,更沒(méi)有能力去面對(duì)這未知的世界,我害怕失敗,更失去了闖社會(huì)的.勇氣。
正如那老師所說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí),我們變得越發(fā)膽小,這些知識(shí)在社會(huì)面前變得不堪一擊,我們有知識(shí)卻沒(méi)有能力,沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的能力,我們面對(duì)的,都是一切未知。
你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了,把社會(huì)描述得太殘酷了,但我現(xiàn)在說(shuō)這些只是想提醒大家,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng),還是那句話,你沒(méi)有好的文憑不重要,但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識(shí)你的人。
說(shuō)了那么多虛的、空的,下面說(shuō)一些細(xì)節(jié)方面吧。
在我當(dāng)選班長(zhǎng)這半個(gè)月以來(lái),我收獲了許多,也接觸了許多以前沒(méi)有遇到過(guò)的事情。
人無(wú)完人,第一次做這些事,有些生疏,也有些生硬,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對(duì),我希望大家都能夠直接跟我提出來(lái),我一定會(huì)虛心接受,努力改正自己的不足。
我們機(jī)電**班,是一個(gè)大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而趾高氣揚(yáng),瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來(lái)我并沒(méi)有在班級(jí)里發(fā)過(guò)火,沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)過(guò),并不是我軟弱無(wú)能,怕得罪你們中的任何人,只是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要。大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的樣子,都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。
也有同學(xué)指出,我有時(shí)候有點(diǎn)多管閑事,我會(huì)好好反思,吸取教訓(xùn),盡可能地放手給班委處理,落實(shí)班委職能,增強(qiáng)各班委的工作積極性,對(duì)我有什么意見(jiàn)也可以提出來(lái)。我相信,只有在乎你的人,才會(huì)對(duì)你提出批評(píng)。 如果人人都能夠在玩的時(shí)候好好玩,在學(xué)的時(shí)候好好學(xué),學(xué)習(xí)和放松做到有度適中,你就會(huì)成為優(yōu)秀的人,我們機(jī)電**班還有什么得不到的呢?
班級(jí)凝聚力是一個(gè)班想成為出色班級(jí)的重要憑障,希望大家能夠多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn),不要有把什么事都推給班委做的思想,班級(jí)活動(dòng)也要積極踴躍地報(bào)名參加,我們機(jī)電**班是一個(gè)集體,是靠我們每一個(gè)人才支撐起來(lái)的大家庭,少了一個(gè)人都不完整。
今天的班會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家。
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。新的學(xué)期又已來(lái)臨。我們又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,我們從三樓教室換到了四樓,我們學(xué)校的餐廳也裝飾了一下,餐桌和餐椅都嶄新嶄新的,電腦教室的電腦也全部換過(guò)了,網(wǎng)速瞬間變快了許多,音樂(lè)教室的樂(lè)器黑板課桌椅等一些音樂(lè)用品都也換成了新的,還有我們的宣傳窗、舞蹈教室等一些地方都重新裝修了一下,舒服極了。
在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)。
老師在叮嚀,父母在囑咐,我們也在努力奮斗中。作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我們都要有自己明確的奮斗目標(biāo)。
上新課前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng)。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的'內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),沒(méi)有干擾、憂慮。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快,是一小讓我們過(guò)得既快活又有意義。
六年級(jí)的同學(xué)們,讓我們共同努力,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)榮,為自己爭(zhēng)氣,做弟弟妹妹們的表率吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿3
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里,我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué),即將組成一個(gè)新的班集體,即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。
下面,我首先做一下自我介紹,擔(dān)任你們的班主任老師,也是你們的語(yǔ)文老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。
無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,成績(jī)?cè)鯓,今天開(kāi)始,我都將重新認(rèn)識(shí)你們,此時(shí)此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績(jī),所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地方。
從今天開(kāi)始,我們即將組成一個(gè)新的班集體,就是七年x班,相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面,我們班會(huì)不會(huì)是一個(gè)好班呢?決定權(quán)在我們?cè)谧拿總(gè)人的中。俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,從今天起我們將在一起度過(guò)的時(shí)間甚至于要超出家人,所以說(shuō)我們不是一家人,但勝似一家人,而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相體諒互相包容,一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較,希望大家能夠大事化小、小事化了。所謂的大事的時(shí)候,也要處處(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā),人人要有主人翁的意識(shí),這個(gè)班級(jí)是你我他共同的家,我們要共同的去愛(ài)護(hù),去維護(hù),去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
如果我們大家團(tuán)結(jié)一心,那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,那我們的班級(jí)、學(xué)校也有很多
需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,以后的日子里會(huì)陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則,嚴(yán)格要求自己,那么這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應(yīng)的懲罰
三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,三年的時(shí)間里我們將會(huì)共同經(jīng)歷許多事情,品味生活的酸甜苦辣。三年以后,在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會(huì)上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,還有一部分可能會(huì)經(jīng)商等,不論你的理想是什么,三年后的走向怎樣,這三年我們都不能混日子,都要在自己原來(lái)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取最大的提升,不僅是知識(shí)上的還有思想道德方面的,一周內(nèi)明確你這三年的目標(biāo)。
最后為把我們班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,為我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),更為了我們能愉快的度過(guò)這三年時(shí)光讓讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始默契配合,共同努力!
首先真誠(chéng)的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個(gè)案例。
小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開(kāi)心的樣子,小吉怎么也高興不起來(lái)老師特定表?yè)P(yáng)了小云,而對(duì)小吉說(shuō),要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī),小吉并沒(méi)有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來(lái)不請(qǐng)家教,上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說(shuō)他們一樣聰明,可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的`功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來(lái)越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒(méi)有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)做事,比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了,積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱。
第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。
第三句:進(jìn)門下車講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái):因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng),隊(duì)列作到快靜齊。課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。有益活動(dòng)利身心,說(shuō)笑玩耍講文明。黑板墻壁不亂涂,愛(ài)護(hù)公物和花草。果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能看見(jiàn)大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,
讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你度過(guò)愉快而充實(shí)的暑假之后,你們將在xx中學(xué)度過(guò)你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。但是同學(xué)們,xx中學(xué)并不是你們的終點(diǎn),她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站,是你走向成功的一個(gè)跳板,神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此,來(lái)到xx才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。
希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn),努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡(jiǎn)樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活。
希望xx能帶給你們?nèi)赂鼮榫式^艷的生活,也能成為你們?nèi)蘸蟮恼滟F回憶。我也相信本校教師能帶給大家快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念灌溉培養(yǎng)你們的未來(lái),希望你們的未來(lái)像祖國(guó)的花朵一樣麗多姿。
考入高中,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?忌蟲(chóng)x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),xx只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),來(lái)到了饒中只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo),一生的'遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。;取得優(yōu)異成績(jī),考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺(tái),那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮,就是珍惜時(shí)間。想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子,是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者,在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,來(lái)到xx這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,因此我們別無(wú)選擇,唯有勤奮,唯有拼搏
我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,爭(zhēng)取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要有這種信念。;希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的有限的這一段時(shí)間,將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,不在高中開(kāi)始階段輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹(jǐn)記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對(duì)不做。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心靜如止水。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)和手機(jī)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!庇H愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿5
新學(xué)期伊始,我們懷揣著希望,又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏,就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高一磨練的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這高二新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1、開(kāi)好頭,起好步,抓好第一周。
凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就簡(jiǎn)單!
2、重能力,重發(fā)展,樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績(jī)不理想,或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來(lái),迎接新的朝陽(yáng)。
3、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
4、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。
5、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。
6、做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說(shuō),高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,這種說(shuō)法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)悾赝局挥屑佑驼。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年,畢其功一役,這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想,準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說(shuō),現(xiàn)在不是提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂(lè),就是要忍得住板凳上的冰涼,臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在,還沒(méi)找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂(lè)學(xué),我想,學(xué)得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然開(kāi)朗,漸入佳境。于是乎,用了心,動(dòng)了情,我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。所謂快樂(lè)學(xué)習(xí),既是一種方式,更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂(lè),苦中有樂(lè),苦中作樂(lè),苦盡甘來(lái)
7、一切可以重頭再來(lái)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,過(guò)去的光榮和失敗,都已經(jīng)成為昨天,留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過(guò)去是好是差,老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年,你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過(guò)去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去,完善自我,吸取教訓(xùn),挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。對(duì)于高二年級(jí)來(lái)講,兩年的時(shí)間雖然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的.每一分鐘,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白:機(jī)會(huì)就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告別過(guò)去,滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前,我們一定能夠成功。
分班還不久,我想通過(guò)我自己的眼睛來(lái)觀察你們,無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀,也無(wú)論你過(guò)去是如何的淘氣,那只是你的過(guò)去,我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來(lái)看待你們的一切,希望在未來(lái)的歲月里,用你們的實(shí)際行動(dòng),用你們辛勤的汗水書(shū)寫屬于你們自己的人生,用你們心靈的彩筆,描繪你們自己美好的藍(lán)圖,我愿意做你們的忠實(shí)的見(jiàn)證人。希望新學(xué)期是一個(gè)美好的開(kāi)端,從此我們高二1班在大家的努力下走向新的輝煌!新學(xué)期
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常重要,在此之前,孩子已經(jīng)掌握了一些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),他們已經(jīng)可以從1數(shù)到50,100甚至更大,他們也會(huì)做一些簡(jiǎn)單的加減法,那么進(jìn)入一年級(jí)后,孩子們將學(xué)習(xí)系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)知識(shí),這個(gè)學(xué)期將深入的學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù),計(jì)算,要熟練掌握20以內(nèi)的加減法。當(dāng)然,除了課本知識(shí),我們更加注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、計(jì)算能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等,所以說(shuō)一年級(jí)數(shù)學(xué)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)意義重大。
關(guān)于讀題的習(xí)慣:只有讀懂了題目的要求才能準(zhǔn)確的.做出題目,我在課堂上會(huì)要求孩子用手指著讀題,接著讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)猜測(cè)題目的意思,一年級(jí)的孩子認(rèn)字少,題目中的字不認(rèn)識(shí)是正常的,當(dāng)孩子問(wèn)時(shí),您只要告訴他問(wèn)的這個(gè)字怎么讀就可以了,有些家長(zhǎng)當(dāng)起了老師,把題目用大白話翻譯給他聽(tīng),這反而阻礙了孩子的學(xué)習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了孩子會(huì)依賴家長(zhǎng),最終孩子沒(méi)學(xué)好,家長(zhǎng)也很累。
關(guān)于作業(yè)的檢查:家長(zhǎng)主要是看一下孩子的數(shù)學(xué)書(shū)、小助手,有沒(méi)有錯(cuò)誤,書(shū)寫是否規(guī)范整潔,尤其要注意孩子用橡皮擦過(guò)的題目,一年級(jí)的孩子可能由于讀題不準(zhǔn),粗心大意出錯(cuò),家長(zhǎng)幫助他及時(shí)糾正,讓孩子及時(shí)得到鞏固,消化當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
關(guān)于計(jì)算能力的培養(yǎng):數(shù)學(xué)計(jì)算是基礎(chǔ),20以內(nèi)的加減法和二年級(jí)的乘法口訣孩子必須要達(dá)到熟練且能脫口而出的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同,計(jì)算熟練程度和速度也存在一定差異,要縮小差異,僅
靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課是不夠的,因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人,督促、幫助孩子練習(xí)口算,建議家長(zhǎng)回去后給孩子準(zhǔn)備一本口算題卡,最好要求孩子每天口算一頁(yè)。家長(zhǎng)平時(shí)接送孩子上下學(xué)時(shí)也可以趁機(jī)口頭出幾個(gè)口算給他做做,順便問(wèn)問(wèn)他今天學(xué)了什么。在做口算時(shí),家長(zhǎng)注意不要讓孩子掰手指計(jì)算,這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,一旦孩子依賴上了,孩子以后學(xué)習(xí)大數(shù)字的加減法會(huì)無(wú)從下手。
另外就是在學(xué)校沒(méi)有完成作業(yè)的孩子:在家繼續(xù)完成作業(yè)時(shí),不要陪著孩子做作業(yè),讓他獨(dú)立完成,回家做作業(yè)要注意哪些行為習(xí)慣。中途發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了也不要馬上指出來(lái),等他完成所有的作業(yè)給你檢查時(shí)再指出他的錯(cuò)誤幫他糾正。
希望家庭學(xué)校能多交流多探討,相信在我們的共同努力下,您的孩子,我的學(xué)生將會(huì)度過(guò)充實(shí)、愉快、收獲滿滿的小學(xué)生涯。
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿7
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識(shí)也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的目標(biāo)嗎?
新的開(kāi)始,也是我們每一個(gè)人的`新起跑線,在新學(xué)期里,我們應(yīng)該以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì),新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),我希望同學(xué)們能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,讓我們共同努力,共同改變我們這個(gè)集體,力爭(zhēng)讓我班的明天有一個(gè)更大的飛躍。
我們無(wú)法左右風(fēng)向,但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆,心態(tài)決定成敗,同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn)!
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級(jí)的,今天我發(fā)言的題目是文明禮儀在我心中!禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。從個(gè)人角度來(lái)看,一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng),二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象?鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的`文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
從身邊做起。講文明語(yǔ)言,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落吧!謝謝大家,我的發(fā)言完了!
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿9
同學(xué)們:
俗話說(shuō),正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)也祝大家節(jié)快樂(lè)。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂(lè),請(qǐng)大家不要憤怒,也不要抱怨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來(lái)扛,別人無(wú)法替代。近一些,本周四的寒假檢測(cè)在等著我們,遠(yuǎn)一些,20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí),請(qǐng)你不要心向往之。
第一學(xué)期的與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開(kāi)始,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,因此,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來(lái),生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢(mèng)想終將還是鏡中花,水中月!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的.,一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:xxx等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,命運(yùn)高考的天平,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。的和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片,觀影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會(huì)在各種拼爹中成功,但可能會(huì)有一天,他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來(lái)必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待高考一樣,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng),老師很高興;講的,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無(wú)值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬雪,他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí),老師很高興……在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,晨讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué),晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂(lè)觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來(lái)的日子,我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿10
一,早到校,應(yīng)屆學(xué)生,領(lǐng)到新教師。
二,清點(diǎn)人數(shù),聯(lián)系未到的學(xué)生。
三,打掃衛(wèi)生。
四,班會(huì)。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望
很高興大家升入了新的年級(jí),在學(xué)習(xí)的道路上又邁進(jìn)了一步。
同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句格言:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
暑假剛剛結(jié)束,我們有很多同學(xué)還沉浸在那種輕松的氣氛當(dāng)中。大家一定要用最短的時(shí)間把心思收回來(lái),適應(yīng)四年級(jí)的學(xué)習(xí),不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們的學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。四年級(jí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果從一開(kāi)始就跟不上學(xué)習(xí),那么今后無(wú)論如何也無(wú)法跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,成為班級(jí)的底子。
說(shuō)說(shuō)你對(duì)大家的要求,包括學(xué)習(xí)方面,紀(jì)律方面等等。班會(huì)結(jié)束后,大家寫一寫自己新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)上要達(dá)到什么程度,紀(jì)律方面要做到什么,自己應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)以及大家對(duì)老師有什么要求、需要老師提供什么幫助。(你把這些內(nèi)同寫在黑板上,不然孩子們記不。┐蠹野堰@個(gè)交上來(lái)后,我會(huì)好好的保存,并在今后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合大家的.目標(biāo),不斷的幫助大家。
你們的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了整整一半。在過(guò)去的一半中,你們還都是小孩子,任性、貪玩,但是,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,從進(jìn)入四年級(jí)開(kāi)始,你們都是大孩子了,應(yīng)該想想自己后面三年的時(shí)光應(yīng)該怎樣度過(guò)。是繼續(xù)向以前一樣的當(dāng)一天和尚撞一天鐘,還是為自己確立新的目標(biāo)并不斷為這個(gè)目標(biāo)而努力。
我始終相信,你們會(huì)做的更好。
五,調(diào)座位。
六,發(fā)書(shū)。
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿11
請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?后來(lái)我發(fā)現(xiàn):高考也好,工作也好,愛(ài)情也好,婚姻也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。這只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是每時(shí)每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念,那就是:
今天我必須成功!記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α,人生才有可能成功。有人說(shuō),你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō):口號(hào)對(duì)我沒(méi)用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì)從床上跳起來(lái)了。當(dāng)你上課不想聽(tīng)時(shí)重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。
下面我再送給大家第二句話:
人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!
人生有一個(gè)明確的目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把這些人送到金清中學(xué),而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?但是要學(xué)會(huì)把目標(biāo)分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒(méi)有完成,也僅是一個(gè)目標(biāo)沒(méi)完成。如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),那么你的心情還會(huì)好起來(lái)嗎?我送給同學(xué)們的第三句話是:
從容面對(duì)失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀,是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說(shuō)過(guò):當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的失敗,這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。
有同學(xué)說(shuō),進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了。讓你背一會(huì)30斤的書(shū)包,不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
那么我再送給同學(xué)們第四句話:
學(xué)會(huì)釋放壓力!
生命中所有的壓力,煩惱,就象這書(shū)包一樣,拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。
很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō):是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥邸D悴挥酶麅A述,沒(méi)用的`。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來(lái)。寫下來(lái)是一種很好的宣泄。
大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折:剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了,后來(lái)被她拋棄了,幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫下來(lái)。三年之內(nèi)寫了三百多首詩(shī),語(yǔ)感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動(dòng)人的愛(ài)情。記住,存在的就是合理的。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí),就把它寫下來(lái),一不小心,你就成為一個(gè)作家。
還有人說(shuō):我壓力很大,又不想寫下來(lái),怎么辦?還有第三個(gè)方法:自然宣泄法。當(dāng)你心情很煩悶時(shí),找一個(gè)沒(méi)人的角落,做任何你想做的動(dòng)作,兩分鐘就搞定了。
很多同學(xué)抱怨:很多題目平時(shí)都會(huì)做,一到考試就做錯(cuò)。你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念,你們只是想把題目做對(duì)是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得最高分。有人問(wèn):我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來(lái)看?
你做得到嗎?
除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣:把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的模擬考當(dāng)成高考。
我再送給大家第五句話:
生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的!我要求你們把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。只有這樣,你每次都會(huì)考到最好的程度,你就一定能在高考中發(fā)揮到極致。
下面我再談一個(gè)問(wèn)題:如何樹(shù)立高考的自信呢?常說(shuō)自信是成功的一半。有的同學(xué)說(shuō)我自卑,不自信。我認(rèn)為什么會(huì)自卑呢?來(lái)自于兩方面:一自我否定,二環(huán)境對(duì)你的打擊。
我接到過(guò)三個(gè)學(xué)生的電話。一個(gè)說(shuō):二?冀Y(jié)束了,成績(jī)下降了,我知道悲劇一定會(huì)發(fā)生在我身上的。自我否定。一個(gè)說(shuō):二?冀Y(jié)束
了,成績(jī)雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會(huì)失敗的。自我否定。一個(gè)說(shuō):我的同桌成績(jī)一直沒(méi)我好,可這次二模考,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環(huán)境對(duì)你的打擊。
如何樹(shù)立自信心,我再送給大家第七句話:
學(xué)會(huì)自我肯定!
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能。只是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。有一電影《芬妮的選擇》,芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師,坐在輪椅里的,大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué),因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人,她要去正常學(xué)校教學(xué)。教了三年很成功。有記者很感動(dòng)要采訪她,報(bào)導(dǎo)她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說(shuō):因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤,你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個(gè)部位有些可愛(ài)的缺陷而已。這是什么?自我認(rèn)識(shí),自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀,價(jià)值觀。
我發(fā)現(xiàn)人之所以成功,不在于學(xué)歷。成功人士有高學(xué)歷的,也有小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的。他們之所以成功:只是因?yàn)樗麄兌荚陴B(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。成功的習(xí)慣很重要。
有同學(xué)說(shuō):我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天,學(xué)了三天就沒(méi)動(dòng)力了,想墮落了。
動(dòng)力來(lái)自于哪里?動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活美好的想象與憧憬描繪。
高考成功是需要付出代價(jià)的。中國(guó)文明上下五千年,曾經(jīng)總結(jié)了
這樣一句話:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì)讓自己的人生沒(méi)有遺憾。
有同學(xué)問(wèn):我成績(jī)不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學(xué)校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會(huì)養(yǎng)成一種放棄的習(xí)慣,以后碰到什么困難你都會(huì)輕易的。
英國(guó)有個(gè)鋼絲大師瓦倫達(dá),走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。從來(lái)不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當(dāng)著觀念的面摔下來(lái)死掉了。他太太說(shuō)我已經(jīng)有預(yù)感要出事了:我先生以前走鋼絲的時(shí)候從來(lái)不想結(jié)果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺(tái)前跟我說(shuō):親愛(ài)的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個(gè)美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來(lái)了,為什么,因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘恕?/p>
西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?他告訴你們:結(jié)果只是一瞬間的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會(huì)過(guò)去的。人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程。
接下來(lái)我講一個(gè)故事。以色列這個(gè)國(guó)家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說(shuō):不要著急,把它帶回到你們中國(guó)大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來(lái)了。有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說(shuō):哥們多美的玫瑰,請(qǐng)問(wèn)他有沒(méi)有感覺(jué)?沒(méi)有?為什么?因?yàn)樗豢吹搅艘粋(gè)結(jié)果。
同學(xué)們,在你們一生的奮斗過(guò)程中,父母,老師,同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你,因?yàn)槟遣恢匾,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰!
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿12
時(shí)間就像那小河里的水,流走了我初中里的兩年光陰。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又迎面向我們招手;叵脒^(guò)去兩年里,自己做了些什么?難道要留給母校一片空白的記憶嗎?我希望在這初中生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的`行動(dòng)......付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)都是不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我們即將升入高中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
愿我們大家在新的學(xué)期里取得新的進(jìn)步!
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿13
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
金秋十月,秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了初一(2)班主題班會(huì)! 初一(2)班“民族精神代代傳”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
。鄞虺龅谝粡埢脽羝
同學(xué)們看到了我們主題班會(huì)的副標(biāo)題是:以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的民族精神的傳承。 講到愛(ài)國(guó)主義,同學(xué)們并不陌生,自古以來(lái),我國(guó)歷史上就有許多愛(ài)國(guó)志士:
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這是詩(shī)人文天祥留下的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
接下來(lái),我們看一下距離今天2111年前的我國(guó)歷史上的一個(gè)感人的愛(ài)國(guó)故事 [打出第二張幻燈片]
我把這個(gè)故事朗讀一下,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)好。
[主持人朗讀故事]
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事后,有什么感動(dòng)的地方?
。壅劦綈(ài)國(guó)心的強(qiáng)烈,談到與羊群相伴19年的感動(dòng)]
[答到以上兩點(diǎn)即可,點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的回答如“回答的很好”,“你為什么感動(dòng)?請(qǐng)你讀出故事中令你感動(dòng)的語(yǔ)句”]
蘇武強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心深深地感動(dòng)著我們,愛(ài)國(guó)主義的民族精神在古代人蘇武身上得到了很好的體現(xiàn),那么,中國(guó)歷史走到近代,有沒(méi)有人把自古以來(lái)就有的愛(ài)國(guó)的民族精神傳承下來(lái)呢? 接下來(lái),請(qǐng)大家看第三張幻燈片:
。圩x出故事的背景材料]
下面請(qǐng)大家感受一下吉鴻昌將軍在美國(guó)生活的三個(gè)場(chǎng)景。
。郾硌萃瑢W(xué)出場(chǎng)]
在美國(guó),吉鴻昌將軍來(lái)到食堂
。鄣谝粋(gè)場(chǎng)景表演結(jié)束,演員第二次出場(chǎng)]
在美國(guó),吉鴻昌將軍來(lái)到郵局
[第二個(gè)場(chǎng)景表演結(jié)束,演員第三次出場(chǎng)]
在美國(guó),吉鴻昌將軍來(lái)到旅館
。鄣谌齻(gè)場(chǎng)景表演結(jié)束]
感謝參與表演的同學(xué)們,從同學(xué)們剛才的表演中,我們感受到了吉鴻昌將軍那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)的英雄氣慨!可以說(shuō),吉鴻昌將軍把自古以來(lái)的愛(ài)國(guó)主義的民族精神很好的傳承下來(lái)了,在近代,愛(ài)國(guó)的民族精神在吉鴻昌身上得到了很好的體現(xiàn)。歷史走到現(xiàn)代,作為中學(xué)生的我們, 怎樣做才能把愛(ài)國(guó)主義的民族精神加以弘揚(yáng)與傳承呢?
。壅劦健皭(ài)班”,馬上提問(wèn):“你為什么認(rèn)為愛(ài)班就能做到把愛(ài)國(guó)主義的民族精神加以弘揚(yáng)與傳承?”][愛(ài)班與愛(ài)國(guó)的精神是統(tǒng)一的,能愛(ài)班的同學(xué)必然愛(ài)國(guó),同學(xué)們說(shuō)對(duì)不對(duì)?] 這位同學(xué)回答的很好,那么,我們?cè)鯓尤?ài)班呢?
。弁nD片刻,低頭]我突然想到,同學(xué)們前不久的養(yǎng)成教育訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),同學(xué)們還記得那首軍歌嗎?我們唱一遍好不好???[好。?
好,那我們起立,“立正”,我起個(gè)頭:過(guò)的硬的連隊(duì),開(kāi)始!
[主持人戴著耳麥,不唱軍歌]
[同學(xué)們唱好后]
敬禮!禮畢!坐下!在這次軍訓(xùn)中,有一位同學(xué)的軍姿很過(guò)硬,同學(xué)們來(lái)欣賞一下 [打出第四張幻燈片]
同學(xué)們看到了吳健康同學(xué)的軍姿很規(guī)范很有精神,我們請(qǐng)吳健康同學(xué)談?wù)劗?dāng)時(shí)他是怎么做到的?
。蹍墙】蛋l(fā)言]
吳健康同學(xué)說(shuō)的很好,我們每位同學(xué)只有“做好自己”,也就是“愛(ài)自己”,遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,才能做到愛(ài)班。
班主任胡老師平時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)我們要“做好自己”必須堅(jiān)持“三講”,同學(xué)說(shuō)哪“三講”? [講正氣,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí)]
同學(xué)們回答的很好!我們?cè)凇白龊米约骸钡耐瑫r(shí),還要學(xué)會(huì)“關(guān)愛(ài)別人”,關(guān)愛(ài)別人,也是愛(ài)班的一個(gè)體現(xiàn)。老師平時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)我們關(guān)愛(ài)別人要堅(jiān)持“兩講”,哪“兩講”? [講團(tuán)結(jié),講合作]
很好!只有做到講“團(tuán)結(jié)”,講“合作”,才能做到關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)班級(jí)。
接下來(lái),我們看一段視頻:
。垡曨l播放完畢]
[同學(xué)們不安靜,示意同學(xué)們安靜]
請(qǐng)班主任打出視頻中我們的第一個(gè)缺點(diǎn),
。坜D(zhuǎn)錯(cuò)方向的視頻]
會(huì)操結(jié)束以后,有的同學(xué)說(shuō),教官平時(shí)一開(kāi)始就訓(xùn)練我們向右轉(zhuǎn),我們習(xí)慣開(kāi)始就向右轉(zhuǎn),結(jié)果今天會(huì)操一開(kāi)始,教官卻讓我們向左轉(zhuǎn),所以我們就轉(zhuǎn)錯(cuò)了。[停頓一下]
由這件事可以看出,習(xí)慣對(duì)一個(gè)人影響有多大。教官用兩天時(shí)間訓(xùn)練出我們一個(gè)習(xí)慣,而這個(gè)習(xí)慣,卻讓我們一部分同學(xué)出現(xiàn)會(huì)操的`第一個(gè)失誤。[停頓]
與其說(shuō)教官喊錯(cuò)口令,不如說(shuō)自己會(huì)操時(shí)注意力不集中,所以,我們要培養(yǎng)注意力集中的好習(xí)慣,遠(yuǎn)離一切不良的習(xí)慣,因?yàn)閴牧?xí)慣真的讓我們與成功無(wú)緣!!
請(qǐng)胡老師出示視頻中我們的第二個(gè)缺點(diǎn),
。廴~建鑫低頭,抬手影響隊(duì)伍整齊度的視頻]
[現(xiàn)場(chǎng)采訪葉同學(xué),對(duì)此有什么感想?]
請(qǐng)問(wèn)葉建鑫同學(xué),你當(dāng)時(shí)怎么就做出那樣的動(dòng)作,你當(dāng)時(shí)大腦正在想什么?你當(dāng)時(shí)緊張嗎? [葉同學(xué)回答]
如果葉建鑫同學(xué)當(dāng)時(shí)思想上把能隊(duì)伍的整齊度放在第一位,我想再大的困難,他也會(huì)克服的,肯定能做到不低頭,不抬手,做到軍姿良好。
因此,講團(tuán)結(jié),講合作,關(guān)愛(ài)他人,做到與他人保持軍姿一致,在當(dāng)時(shí)才是關(guān)愛(ài)班級(jí)體的 一個(gè)體現(xiàn)![停頓]
同學(xué)們,我們的班會(huì),已接近尾聲,同學(xué)們看黑板上,“民族精神代代傳,愛(ài)國(guó)的民族精神,從古代傳到近代,從近代再傳到我們手中,我們只要做到愛(ài)自己,愛(ài)別人,愛(ài)班級(jí),就能做到把愛(ài)國(guó)主義的民族精神加以弘揚(yáng)和傳承。因?yàn)閻?ài)國(guó)與愛(ài)班在精神上是一致的,是統(tǒng)一的,作為中學(xué)生的我們,愛(ài)班就是愛(ài)國(guó)!
。鄞虺龅谖鍙埢脽羝
看到屏幕上的字了嗎?同學(xué)們一起喊出來(lái),預(yù)備,開(kāi)始:“愛(ài)班就是愛(ài)國(guó)”
最后,我們一起來(lái)唱班歌:
。郯喔杞Y(jié)束]
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿14
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,20xx年8月23號(hào),對(duì)我們初三(4)班的全體同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)令人難忘的日子,因?yàn),在這一天,我們帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進(jìn)了初三,正式接過(guò)了qf師兄師姐們生生不息的薪火,繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)的精神,為實(shí)現(xiàn)心中的理想,完成人生的使命而努力!在這里,我向在座的同學(xué)們從此開(kāi)啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說(shuō)初三是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)初三是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)初三是沙漠,枯荒;有人說(shuō)初三是谷地,孤寂。而我要說(shuō),初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感
覺(jué)如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我們腳踏實(shí)地,挺直胸膛,堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò),相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué),猶如蠶蛹破繭,說(shuō)說(shuō)容易,過(guò)程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的'節(jié)奏,同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)間,盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式,而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語(yǔ)、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí),還要重視體育鍛煉,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三,充滿挑戰(zhàn),富有誘惑。一句話:觀望等待,你就要落后,迅速投入,你將盡情馳騁!
大家有沒(méi)有信心?
今天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對(duì)未來(lái)的期待和憧憬,也倍感責(zé)任重大。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力,用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂,做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái),握緊我們手中的接力棒,一起譜寫qf中學(xué)歷史上新篇章!
把握每個(gè)瞬間,讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)!我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們一起努力,加油!
新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿15
同學(xué)們:
俗話說(shuō),正月里都是年,而今天又是正月十八,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開(kāi)始,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,因此,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來(lái),生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢(mèng)想終將還是鏡中花、水中月。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫,一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的'勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚(yáng)婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)中考的天平,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人生財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì)成功。
在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來(lái)必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待中考一樣,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無(wú)老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興??在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,早讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué),晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付?做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂(lè)觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺(jué)它已偷走了我們初中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來(lái)的日子,我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。
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