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文明禮貌演講稿

時間:2023-07-18 08:36:04 發(fā)言稿 我要投稿

文明禮貌演講稿優(yōu)秀14篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的文明禮貌演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮貌演講稿優(yōu)秀14篇

  文明禮貌演講稿 篇1

同學們,老師們,早上好:

  開始今天的講話之前,我想跟大家分享一個真實的故事。

  故事是這樣的:

  有一位女士,她在一家肉類加工廠工作。

  一天,當她完成所有工作安排,走進冷庫例行檢查,突然,冷庫的門意外關上了,她被鎖在里面卻沒人注意到……她竭盡全力地尖叫著,敲打著,但厚厚的冷庫門阻隔了她的哭聲,沒有人能聽到。

  漸漸地工人們都陸續(xù)下班了,沒有人知道里面發(fā)生的事。

  五個小時后,當她瀕臨死亡的邊緣,工廠保安最終打開了冷庫的門,奇跡般地救了她。

  后來她問保安,他怎么會去開那門,這不是他的日常工作。

  保安解釋說:我在這家工廠工作了35年,每天都有幾百名工人進進出出,但你是唯一一位每天早晨上班向我問好,晚上下班跟我道別的人。很多人視我為透明看不見的。今天,你像往常一樣來上班,簡單地跟我問聲“你好”。但下班后,我卻沒聽到你跟我說“再見,明天見”。于是,我決定去工廠里面看看。我期待你的“嗨”和“再見”,因為這話提醒我,我是某人。沒聽到你的告別,我知道可能發(fā)生了一些事。這就是為什么我在每個角落尋找你。

  故事講完了,大家可能會說,這個女工真幸運。但我要說,這不是幸運,這是她的善良和對他人的尊重救了自身。

  這也是我今天所要講的主題:文明禮貌,從會打招呼開始。我們學!缎逓槭畻l》第二條的內容是:尊敬老師、客人,會招呼“老師好”;孝敬父母,會問候“爸媽我回來了”。

  我總是很驚奇于我們學校的門衛(wèi)怎么會記住那多學生的臉孔,并和他們開著親切的玩笑。后來經(jīng)過我的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)原來那些和他開著親切玩笑的同學,都是會主動和他打招呼的同學。

  我值班的時候,站在學校門口,經(jīng)常會聽到很多同學的招呼聲,認識的,自然多會打招呼,不認識的,也有很多同學會跑到跟前說聲老師好。每當這個時候,心里總是感到暖暖的,也總是會對同學的.招呼給予及時的回應。

  在我們學校,同學們走在路上,經(jīng)常會碰到臉熟的、臉生的老師,這時候你的一聲“老師好”,會讓聽到的老師心里倍感溫暖,覺得對面的你真是一個有禮貌的孩子,一天上課的心情也會輕松愉快很多;有時候,我們學校也會來很多客人,有來訪的老師和領導,也有同學們的爸爸媽媽。這時候,你的招呼展現(xiàn)的就不光光是你一個人的素質了,而是體現(xiàn)著我們整個西店中學的形象。你的一個親切的招呼,會給我們學校在外人面前加很多分。做過的事情,會忘記,說過的話,會不記得,但給人的感覺,卻永遠難以忘懷。因此,可能這些客人在離開很久的時候,還時不時會想起曾經(jīng)在我們學校待著時,我們同學給他們的溫暖的感覺。

  在學校里,同學們不可避免的還有一件經(jīng)常要做的事,就是去老師辦公室。說實話,我覺得有些同學的行為是挺難看的。同學們,你們仔細觀察,你會發(fā)目前些同學進老師辦公室從來不喊“報告”,到老師座位上,也從來不需要老師同意,就開始隨便翻動老師的東西。這些行為看起來是同學們和老師親密無間、關系融洽,但實則是缺乏對他人的尊重。長此以往,這些同學到社會上也會養(yǎng)成這樣的不良習慣,到時候,就要吃大虧了。

  回到家,或許你經(jīng)過一天的學習,已經(jīng)感到些許疲勞。你的父母或許正在忙著手頭的活,你像往常一樣,走進家門,徑直去了自身的房間,直到可以吃飯,你才真正出現(xiàn)在他們面前。今天,回家后試試改變,走進家門,不是先回自身房間,而是過去和爸媽打個招呼,說聲“我回來了”,然后問問他們今天過得怎么樣。相信我,他們肯定會拿驚詫的眼光看你,然后你仔細觀察,肯定會發(fā)現(xiàn)他們驚訝表情下面的喜悅。相信我,你每天回家這樣打招呼,你的青春期,肯定過得比別的同學少了很多煩惱,因為,在你的經(jīng)營下,你的父母和你的關系肯定非常融洽,你會少碰到很多的煩惱,而這變化,只是因為你的一句“我回來了”。

  同學們,請相信:謙虛,愛和尊重你周圍的人。每天去影響你周圍的人,因為你永遠不知道明天會發(fā)生什么。你的禮貌與平和會為你帶來好運,你對他人的尊重終有一天會回報于你!

  謝謝大家,我的講話到此結束。

  文明禮貌演講稿 篇2

老師們、同學們:

  大家上午好!

  我是初二(5)班的小飛,也是學校自主管理委員會的一名成員。今天我演講的主題是"規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌"。

  一位英國留學生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學習?墒沁@位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領悟了老房東那句意味深長的話"良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份"。這個故事充分體現(xiàn)了習慣和涵養(yǎng)對于一個人的重要性。

  身為校自主管理委員會的一員。每周五清晨,我都要站在校門口,和當天的值班老師一同迎接老師和同學們的到來。看見一位又一位同學進校時對老師的'問好,作為綠馬甲的我也不禁為學校良好的校風感到一陣欣慰。我的職責之一是在進校時同值班老師一起督促同學們規(guī)范佩戴胸卡,在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,不帶胸卡的同學越來越少了,大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習慣。不僅于此,在大課間時的操場上;中午就餐時的食堂里;下午放學后的學校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影,處處都有我們胥中學子謙和、文明的身影。

  我想一個文明的學生,一定是有著良好習慣、規(guī)范的行為舉止的人,他應該愛護公共財物、講究個人衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境。和每一位自主管理委員會的成員一樣,我想用自己的行動來規(guī)范同學們的日常行為,想讓學校的文明之風越來越盛行。如果一個人每天都規(guī)范自己一方面的言行舉止,將文明禮儀牢記于心。那么,數(shù)個月后,這個人就會發(fā)生翻天覆地的變化。同學們,我想說,當你的腳要向下踩的時候,請你低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,當你的手要攀折花葉的時候,請你想想我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉在裝扮;當你在走廊上奔跑追逐打鬧的時候,你有沒有想到給周圍同學帶來的打擾和安全隱患;當你不經(jīng)意將食品帶出食堂的時候你有沒有意識到你的行為已經(jīng)違反了校級校規(guī)…

  恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,規(guī)范自己的日常行為。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮于心,讓禮儀之花開滿整個社會。"

  文明禮貌演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  大家好當社會在一步步走向文明,物質生活在不斷改善,生活質量在不斷提高的時候,社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一,每一個的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。

  文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以增進人與人之間的友誼。盡管是一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都是那樣的微不足道,可是卻意義深遠。

  當我們走在路上的時候,亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家想一想,如果每一個人都把垃圾扔在了馬路上,那我們的馬路就會變成了變成了什么?

  有一次,媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥,毛絨絨的羽毛,尖尖的小嘴,還時不時發(fā)出美妙的聲音,對它,我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)它開始不愛吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鳥的天堂應該是天空,那里才是它真正的家,有溫暖更有自由。雖然,我有萬分的'舍不得,但是我最終還是把它給放回了天空,那時候我突然覺得我長大了很多。

  還有一次,我走在大街上?匆娪幸粋地方圍了一群人,愛湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不小心撞到了一個女的,那位老大爺看見后急忙道歉?墒悄莻女的不僅不接受道歉還破口大罵,還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動,遭到了在場的所有人的鄙視,都在責怪。一看這情形,這女的低著頭就走了!這件事本來是她有理,就是因為她沒有素質,才導致了這樣的結果?梢娢拿鞫Y儀有多么的重要。

  只有通過我們每一個人的努力,我們的社會才會進步得更快。文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,開遍世界每個角落。在我們這個大家庭里,和諧要靠文明來支撐,而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力,去保持,去傳播!

  現(xiàn)在我們要人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己身邊的事做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個社會多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發(fā)生,我們才可以真正過上開心幸福的日子!

  文明禮貌演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。

  我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的`時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路。俗話說:送人玫瑰,手留余香,幫助了別人也快樂了自己。

  同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!請我們每個人管好我們的口:遇到師長、同學,主動問好;讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我們的手:愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車時先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。

  同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力!

  文明禮貌演講稿 篇5

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的.時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!

  文明禮貌演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!

今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。作為一名小學生,我們的一言一行代表的不僅是你自己,而是圭峰小學的文明形象。 我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:

  用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

  用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的.校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

  同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的校園處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

  謝謝大家!

  文明禮貌演講稿 篇7

老師們、同學們:

  大家上午好!

  當大家每天清晨迎著朝陽踏進校園的時候,一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園,一定希望與文明守紀、團結友愛的.同學一起在校園中健康快樂地學習和生活。可你們是否想過,和諧文明的校園需要我們共同去創(chuàng)造,需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)。

  大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀。沒有規(guī)矩,不成方圓,一所學校如果沒有嚴格的規(guī)定,是不能得到長足發(fā)展的。從個人的角講,沒有人喜歡被約束,更多的是渴望自由。但沒有紀律約束的自由是不存在的,也不會是真正的自由,更不會得到保障。

  有一位教育家講:“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”,當我們在校園內無憂無慮地學習和生活時,一定要牢記保護我們這份自由的守護神——紀律。要時刻提醒自己守紀律、講規(guī)矩、做文明人。希望大家能從現(xiàn)在開始,從小事做起,關注細節(jié),規(guī)范自己的言行,做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明中學生。

  文明禮貌演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  我是xxx,今天我站在這里要去做的演講是《文明禮貌伴我行》。

  同學們,文明是我們每個人應該都要去做到的,對人禮貌是一種文明,做人做事禮貌讓他人也會覺得你是一個懂文明的人。在學校我們所受的教育也是要文明禮貌待人的。遇見老師要禮貌問號,遇見同學要打招呼,而不是視而不見,視而不見這本身就是對別人的一種無視,這是不尊重人的行為,是極其不禮貌的行為。我們在說話的時候,也要講文明話,給予他人足夠的尊重。那么文明話有哪些呢?

  比方別人幫助了我們,我們就要對其說“謝謝你〞,如果是對長輩的幫助,就要說“謝謝您〞,稱呼上的改變也是一種禮貌。在比方早上遇見了同學要說“早上好〞,給他人一份禮貌的問候,彰顯自己的文明,又比方請他人幫助,就要說“能拜托你幫個忙嗎?〞“可以請你幫個忙嗎?〞這些話都是文明禮貌用語,還有做錯的時候,就一定要表示自己的抱歉,要跟人抱歉,并說“對不起〞這話,才能表現(xiàn)出你的認錯態(tài)度是良好的,別人也才會去原諒。文明是應該隨時都要去保持的,我們作為中華兒女,千年傳承下來的文明,我們作為新時代的人,更要去傳承下去,更要去遵守這個文明的規(guī)定,做一個文明學生。

  再有文明不只有文明用語,還有文明行為,我們在學校里讀書,就要保護學校環(huán)境,我以前有看到有些人肆意的在校園的草地上踩踏,這是極其不文明的行為,小草也是有生命的,再說它為我們付出了很多,它點綴了我們的校園,為我們校園增添了一份生機,我們就應該去保護好它們,而不是破壞。再有就是我們的'桌椅是屬于公共財產(chǎn)的,我們沒有權利去對這些供我們學習的桌椅執(zhí)行破壞,在桌子上隨意的畫畫和雕刻,這都是不對的,一點都沒有文明的樣子,而是一個野蠻人的模樣。

  所以,親愛的同學們,我希望大家都可以保持自身的文明,對人禮貌問候,做事文明,大家一起去維護這個社會的文明,只要大家都文明事,說文明話,我相信校園會是一個文明的校園,大家都是和睦相處的,社會也會變得更加美好。就讓我們從現(xiàn)在開始讓文明禮貌伴我們同行吧。

  謝謝大家!

  文明禮貌演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  文明禮貌,是我們需要去養(yǎng)成的好品德,這樣在人際的交往之中也是可以更好的和他人相處,更加的友好,讓我們一起做好文明禮貌,一起成長進步。

  一個文明的人,其實也是一面鏡子,可以看出大家的品德是怎么樣的,而一個不文明的人也是不會受到歡迎的,從古到今,從古代的禮到現(xiàn)在我們講的文明,其實都是一種品德好的表象,文明的人,不但是受歡迎的,同時也是可以表現(xiàn)出整個班級,整個學校是怎么樣的人?梢哉f我們的禮貌代表的不單單是我們的人,還有我們的家教,我們的班風,我們學校的形象。我想大家也是可以在新聞里面看到,很多不文明行為是多么的讓人唾棄的,而我們作為學生,其實更是應該要從小就去培養(yǎng)期講文明,還有講禮貌的好習慣,讓我們以后無論在哪都是受到歡迎的。而不文明的一個行為也是一種羞恥,不但是丟自己的臉也是丟班級,丟我們學校的臉的,但是在校園里面,我們依舊可以看到有一些不文明的行為發(fā)生,像亂扔垃圾,像講不文明的話語,這些都是不會的,我們也是要去改正。

  同學們,一個好的`禮貌樣子,對于我們真的有很大的幫助,我們要懂得文明是非常重要的一個事情。我們是未來的希望,以后學校出來,我們是什么樣子的人也是代表著我們的家人,我們的家鄉(xiāng),我們的國家,所以更是要把文明禮貌從現(xiàn)在去做起,我們做好每一個小事情,不去亂扔垃圾,不去說不文明的話語,遇到不文明的行為也是及時的制止,當我們做到了,再去監(jiān)督他人,那么整個社會也是會變得更加的文明起來,同學們,讓我們都要積極的來行動,去做好,大家團結在一起,每個人都是付出努力,一起幫助,一起去督促做好,那么我們也是可以更加的文明,讓我們的校園變得更為美好的。一起都來做個禮貌的人,讓文明陪伴著我們去成長,去進步。

  禮貌這個事情,文明這個行為我們不是說說就夠了,而是要去落實到我們的行動里面去才行的,平時的時候,我們不要亂扔垃圾,看到老師要問好,遇到長輩要問候,遇到不禮貌的事情也是要及時的去制止,大家一起來做,那么我們也是會變得更為文明,讓我們一起行動吧,做好文明禮貌。謝謝!

  文明禮貌演講稿 篇10

各位教師,各位同學:

  大家好!

  我今日演講的題目是:文明行為,從我做起。

  有人曾說:“人寫起來簡單做起來難!蔽覀儜斒窃鯓拥娜?每個人都會有不同的答案,但每個答案背后都有一個根本點,那就是做一個文明人。

  什么是文明?文明是我們在路上相遇時的微笑,是學生遇到困難時的幫忙,是我們遇到教師時的“你好”,是我們不當心撞倒別人時的“對不起”……文明是一種品質,一種修養(yǎng),一種可敬的行為。中國素有“禮儀之邦”之稱,對人有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  良好的文明習慣就像一縷暖和的'陽光,照亮別人,也讓我們身心愉悅。良好的文明習慣是保證我們良好學習的前提,也是建立安康人格的根底,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關鍵時期,在這個時期我們所做的事情會影響我們在生活中的行為習慣和良好道德品質的形成。

  在我們學校,大局部學生講文明,懂禮儀,但還是有一些不盡人意的地方,比方隨地吐痰,亂扔垃圾,大呼小叫,踐踏草坪。改壞習慣,培育好習慣,培育好習慣,形成良好品質。為了培育文明的行為習慣,我們應當把文明放在心中,放在重要的位置,時刻與文明溝通,不要把文明的行為習慣當成小事,由于每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。在學校里,假如每個人都養(yǎng)成良好的行為習慣,學校會更有秩序,更和諧,更有序,這對我們的學習會有很大的好處。

  讓我們培育文明習慣,為文明校園建立做奉獻。從現(xiàn)在開頭,從小事做起,告辭不文明的言行,培育文明的習慣。我信任通過我們的共同努力,我們可以建立一個更加有序和諧的校園!

  文明禮貌演講稿 篇11

冬去春又來,春暖花開,我們又迎來了美麗的三月,講文明樹新風正在學校蓬勃開展。

  3月5日,班長唐怡洋向全班同學發(fā)出了說文明話,行文明止,勤奮學習、樂于助人的倡議。全體同學開展了以“學雷鋒,做雷鋒”為主題的主題班會,熱情迎接這個美好的三月。大家積極發(fā)言,為共筑文明、禮貌的19級5班獻計獻策。

  3月8日,朱楊中學全體女教師為慶祝婦女節(jié)外出登山。我班同學在學校認真上好自習,并在班委的`帶領下成功開展“讀雷鋒日記,講雷鋒故事”的活動。使同學們更加了解雷鋒精神的內涵。當日,全班同學向辛勤工作的女教師寫了一封感恩信,表達了同學們對老師的感激,一共上交47份,份份有真情,份份情意重。

  3月11日,班主任在周五下達的任務,同學們在家里熱火朝天的干起來。為母親、奶奶、外婆補上遲來的婦女節(jié)問候;為她們做好專門的檔案,記錄她們的點滴;幫助她們干力所能及的家務,盡一份孝心。同時為了慶祝3月12日植樹節(jié)的到來,所有同學都在家種下一株小樹或小花,寫下幾句保護環(huán)境的標語,并于星期一上交。

  3月13日,全班同學在班長的帶領下,積極投身于清潔美化校園的活動,同學們不怕臟,不怕累,有的拿著掃帚,有的拿著托帕,有的拿著抹布,帶上清潔劑,熱火朝天的打掃著食堂餐廳,不一會食堂就變得一塵不染。

  三月,我們在行動。愿三月的春風吹滿校園的每個角落。

  文明禮貌演講稿 篇12

親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

  校園內,一些衣著整潔的學生邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子殼丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來,做一個文明的現(xiàn)代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來。

  不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,它可以提供你生活中的'機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

  也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質,折射出了我們的素質涵養(yǎng)!

  同學們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

  一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園!

  文明禮貌演講稿 篇13

親愛的同學們:

  下午好!

  今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

  校園內,一些衣著整潔的同學邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

  不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。小的時候,聽爸爸說起一個故事,有一個農民去了北京,隨手丟了一個煙頭,被罰了五元錢,當時只把他當成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細細想來,這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

  也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質,折射出了我們的素質涵養(yǎng)!

  同學們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的.基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當給別人添了麻煩時說

  一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

  一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!

  文明禮貌演講稿 篇14

親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,從細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的.時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;當父母善待老人的時候,我看到了文明;當同學們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一條路,好事做了一條路,送人玫瑰,手有余香,幫助了別人也快樂了自己。

  一個人如果不講文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變容貌,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明!我相信,經(jīng)過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。讓文明之花在校園競相開放。我的講話完畢,謝謝大家!

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