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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-12 17:53:09 發(fā)言稿 我要投稿

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(集合15篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(集合15篇)

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天,我走上講臺(tái),就是想抓住這個(gè)競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì),當(dāng)上班長(zhǎng)!

  大家都知道,班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),是要扛起全班的責(zé)任的。這可不是個(gè)小職務(wù),也不是想當(dāng)就能當(dāng)上,當(dāng)好的,那么從哪兒可以看出我能當(dāng)好呢?

  我像一個(gè)沒(méi)什么尖刺的仙人掌,用過(guò)硬的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力武裝自己,成績(jī)優(yōu)秀,上課認(rèn)真;而在這堅(jiān)強(qiáng)的外表下,卻是一顆柔軟的內(nèi)心,我樂(lè)于助人,性格好。并且,我五年來(lái)當(dāng)過(guò)各種職務(wù),擁有豐富的`管理經(jīng)驗(yàn)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我首先會(huì)整頓紀(jì)律,讓每個(gè)班干部在自己的崗位上工作,讓每位同學(xué)也做好學(xué)生的職責(zé)。其次,我會(huì)和同學(xué)們打成一片,親密合作,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,我會(huì)時(shí)刻關(guān)心你們,你們有什么問(wèn)題,也可以隨時(shí)找我。最后,我會(huì)圓滿完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

  同學(xué)們,老師們,請(qǐng)相信,今天我是成功的參與者,明天我將是參與的成功者!所以,請(qǐng)投我一票吧!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三班的一員:葉朝琛,今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。希望大家支持我。

  在這堂班隊(duì)課上,我來(lái)參加這個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)意義的活動(dòng),而我此行的目的就是班長(zhǎng)這個(gè)寶座。大家也知道,班長(zhǎng)乃是一班之首領(lǐng)。這個(gè)職位是不平凡的,沒(méi)有什么實(shí)力是無(wú)法去爭(zhēng)取的。

  你們仔細(xì)想想,每位同學(xué)自強(qiáng)不息的表現(xiàn)說(shuō)明了什么?是班集體給予我們這個(gè)動(dòng)力;每位同學(xué)都勇往直前,努力拼搏,這說(shuō)明了什么?也是班集體給予我們的信心;大家努力學(xué)習(xí),天天向上,最終使三班成為了人才濟(jì)濟(jì)的一班,這說(shuō)明了什么?是班集體的競(jìng)爭(zhēng)力,每個(gè)人都不想輸給對(duì)方。

  而在這么多的.職位中,班長(zhǎng)是最重要的,他起了帶頭作用。所以,成為班長(zhǎng),帶領(lǐng)大家努力向上,是做班長(zhǎng)的榮耀。

  身為班長(zhǎng),理應(yīng)起到帶頭作用,為班集體無(wú)私地貢獻(xiàn),管理班集體中的日常事務(wù),維持紀(jì)律,站在班級(jí)的第一線,帶動(dòng)全班發(fā)展。同時(shí),班長(zhǎng)也是老師的助理,同學(xué)的幫手。當(dāng)老師需要幫助時(shí),班長(zhǎng)理應(yīng)為老師減輕負(fù)擔(dān);當(dāng)同學(xué)有難時(shí),班長(zhǎng)理應(yīng)為他排憂解難。

  假如我當(dāng)選了,我將不負(fù)眾望,積極開(kāi)展工作,擔(dān)當(dāng)起班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。假如我當(dāng)選了,我會(huì)幫助同學(xué)們提升成績(jī),充分履行班長(zhǎng)的職責(zé)。假如我當(dāng)選了,我將會(huì)使三班成為濟(jì)濟(jì)一堂的班集體,個(gè)個(gè)都神采奕奕,脫穎而出。

  假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,這只能夠說(shuō)明我能力不夠,我會(huì)更加努力,在下次的競(jìng)選中,爭(zhēng)取到班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  以上都是我心中的想法,希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票。謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!·大家好!我叫項(xiàng)XX,從金師附小跨到了金外這個(gè)我夢(mèng)想的殿堂。

  我想在這個(gè)團(tuán)體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和能力,所以我站在了這里。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我的競(jìng)選理由是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我渴望成為引領(lǐng)者,拿破侖說(shuō)過(guò),不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級(jí)謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長(zhǎng)。

  我渴望當(dāng)班長(zhǎng),所以我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我承擔(dān),作為一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。我認(rèn)為班長(zhǎng)首先應(yīng)該是個(gè)志愿者,應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地為班集體服務(wù);其次班長(zhǎng)應(yīng)該具有較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)我也是個(gè)真誠(chéng)的人,熱情的人,積極主動(dòng)的人,所以我承擔(dān),承擔(dān)作為一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。

  我承擔(dān),同時(shí)我展望。我展望,705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛(ài),互幫互助;我展望每個(gè)人都因在705這個(gè)班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個(gè)品牌,使得每個(gè)人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學(xué)能考上一中,每個(gè)人的臉上綻放的都是如花般燦爛的.笑容……我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花,所以我實(shí)干,我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛(ài)好,體育、繪畫(huà)是我的拿手好戲;書(shū)法我更是門(mén)門(mén)精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)?讓我改試卷?嘿!沒(méi)問(wèn)題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專心聽(tīng)講,爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我……

  我希望大家能夠投我一票,謝謝。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當(dāng)班長(zhǎng),這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。我的愛(ài)好有很多:如,跳舞,畫(huà)畫(huà),樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真,不專心,隨隨便便的'意思!叭摹敝福哼M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;

  “二意”是指:創(chuàng)意和詩(shī)意。

  并且,我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如:聽(tīng)寫(xiě)生字,讀英語(yǔ)等等。

  如果有困難,我也會(huì)幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦;

  桌子壞了,我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理;

  我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子,里面裝滿了書(shū),讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦!我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字:小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯(cuò)位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書(shū)。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語(yǔ):你有你的家我有,書(shū)有書(shū)的家,別把圖書(shū)放錯(cuò)家。

  假如我當(dāng)選了,我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  如果我落選了,那說(shuō)明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來(lái)競(jìng)選。

  我十分期望大家投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5

  星期一的早上,老師要選班干部,這時(shí),同學(xué)們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手,他們又驚呆了,但我還是走向了講臺(tái)。我鼓起所有的勇氣,大聲地向大家說(shuō):

  “親愛(ài)的'各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!我今天上臺(tái)來(lái)感到很緊張,但是我也很感謝你們給了我這次機(jī)會(huì)。我愿意當(dāng)你們的班長(zhǎng),做好榜樣,幫助你們,管好班級(jí)里的所有人。作為班長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師,完成好老師布置的任務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué)們。請(qǐng)投我一票吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家的支持和尊重!”

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  許多人都想當(dāng)班長(zhǎng),我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼,我一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人,成為老師的小助手!圓滿完成老師給我的各項(xiàng)工作任務(wù),勤于思考,勇于創(chuàng)造,引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)變得更好更強(qiáng)!

  我曾獲得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng):“語(yǔ)文朗讀一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“四好少年”……幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀都是拿袋子去裝回家的。

  我自我約束力和管理能力都極強(qiáng),可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級(jí)。我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn);在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全體監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!闭?yàn)槲覜](méi)有過(guò)“居廟堂之高”的體驗(yàn),所以特別具有民族風(fēng)作;正因?yàn)槲疑钤凇白畹讓印,所以?duì)“小老百姓”的`喜怒哀樂(lè)有切身的體驗(yàn),才更能從你們的利益出發(fā),推出更貼近群眾的政策措施。

  同學(xué)們,相信我,憑著我的勇氣和才干,我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。我會(huì)用行動(dòng)證明,你的選擇絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!

  讓我們一起努力,共創(chuàng)美好的明天,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7

尊敬的同學(xué)們:

  大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

  我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也很小。的別在上課時(shí),老師提問(wèn)我總生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,讓自己成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員,組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的'同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。我覺(jué)得,我自己競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)是:能管理好班級(jí)的紀(jì)律,能幫助成績(jī)有需要的同學(xué)。

  希望大家能夠投我神圣的一票,謝謝大家!

  陳佩瑩

  XX.04.07

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我滿懷自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情,我一定會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人、老師的小助手。

  因?yàn)槲覐奈串?dāng)過(guò)班長(zhǎng),所以我管理能力不強(qiáng),這是我的缺點(diǎn),也是我的優(yōu)點(diǎn),我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職狻N业目谔?hào)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)”。

  我的成績(jī)每門(mén)幾乎全在90分以上;我十分熱愛(ài)勞動(dòng),一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯(cuò),可以很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長(zhǎng)唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我打算首先開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作:

  1、開(kāi)展"1十1”互幫小組,讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生幫助成績(jī)落后的學(xué)生,這樣有益于同學(xué)們之間相互促進(jìn),共同進(jìn)步,提高全班的平均分。

  2、每周開(kāi)展不同類型的`特長(zhǎng)賽,讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多*。

  3、開(kāi)辦“讀書(shū)吧”,倡議同學(xué)們將自己看過(guò)的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),相互借閱,一下課同學(xué)們就可以在書(shū)海中自由自在地漫游。

  以上就是我的打算,希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我*:我,有這個(gè)能力;我,是班長(zhǎng)的最佳人選!真心希望大家能投我一票,給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是崔智杰,我非常想競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng),我的心情既激動(dòng),又自豪。

  我以前有一些小毛病,比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑,從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn),如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分,每周都能流動(dòng)紅旗,最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)坐在一起,讓差生變成好學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力變成更好的學(xué)生。

  當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí),學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。

  要是我落選了,就證明我還有缺點(diǎn),我也不會(huì)放棄,下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我這次想競(jìng)選班長(zhǎng),為班級(jí)服務(wù),盡量做好老師給我的一切任務(wù)。我雖然工作能力不太足,不過(guò),經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的。有一句話:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我相信自己會(huì)做得很好。我會(huì)努力擔(dān)任這一職責(zé)。希望我的.競(jìng)選演講,能讓我成為班長(zhǎng)。

  首先,做班長(zhǎng)一定要有兩顆“心”,分別是責(zé)任心和愛(ài)心。因?yàn)橛胸?zé)任心的人才會(huì)負(fù)責(zé),做好這件事;有愛(ài)心的人,才會(huì)看見(jiàn)同學(xué)有困難或者有什么事情做不好時(shí),去幫助他們渡過(guò)難關(guān)和解決問(wèn)題。當(dāng)然,這兩顆“心”我都具備。

  然后,做班長(zhǎng)還有膽識(shí)過(guò)人,不要柔弱、害羞,一定要大膽,像我現(xiàn)在這樣,很害羞,害怕,是不行的。所以我要當(dāng)上班長(zhǎng),一定要訓(xùn)練我的膽量,成為一個(gè)大膽的男孩子,不做害羞的“女孩子”。

  當(dāng)班長(zhǎng)成績(jī)一定要好,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以。所以,做得不好的地方我會(huì)變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會(huì)的問(wèn)題,這樣自己也可以復(fù)習(xí)一遍,不是一舉兩得嗎?請(qǐng)大家投出神圣的一票吧!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家好!

  感謝大家給我這次寶貴的機(jī)會(huì),我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我當(dāng)過(guò)許多組長(zhǎng):語(yǔ)文組長(zhǎng),數(shù)學(xué)組長(zhǎng)……我學(xué)習(xí)也非常好,比如上課積極舉手,積極發(fā)言,不說(shuō)空話,認(rèn)真聽(tīng)課……以上都是我學(xué)習(xí)好的原因。當(dāng)然,我也是老師的小助手,我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子,倒水,收作業(yè)……

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)對(duì)自己的要求更嚴(yán)格,也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們變得更加優(yōu)秀,我會(huì)帶同學(xué)及時(shí)早讀,檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)和每日兩操,讓同學(xué)們變得更棒。

  希望大家投我寶貴的一票。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12

  大家好:

  我能再次站在這里,讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說(shuō)的是,偶然的.背后更多的是必然。

  我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己,我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻,把對(duì)自己的要求進(jìn)步,讓自己把成果升到最頂端,我的成果也在前15名。在生活中,我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。

  假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué),我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有,我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí),盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持,調(diào)和共處。不過(guò)我假如,沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系,我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí),讓自己的成果變得更好,讓自己變得更優(yōu)異,在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我,信任我能夠做到。

  這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo),我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望,我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了,謝謝我們。

  輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng):小作者描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿”,言外之意能夠看出小作者的自傲,思路清晰,句子美麗,信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體!再接再厲!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的`膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家保持下去;班級(jí)在某方面表現(xiàn)不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這些錯(cuò)誤和原因來(lái)改正,力求做得更好。

  如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我會(huì)毫不氣壘,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,我雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的驕傲,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)!今天站在這里的我是競(jìng)選演講,下次必定就是就職演說(shuō)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立楷模,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  在我的管理期間,我將會(huì)催促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的'整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰清楚。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成互幫小組,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為教師分憂。給我一次鍛煉的時(shí)機(jī),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  大家早上好!

  今天我要競(jìng)選班長(zhǎng),我知道我有很多的缺點(diǎn)。如寫(xiě)字不工整,上課愛(ài)講話等等,我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多,但是我今后一定會(huì)努力。

  我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù),為老師服務(wù)。不過(guò),我的經(jīng)驗(yàn)不是很充足。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),管理班級(jí)需要很充足的'經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說(shuō)得好“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”。

  為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí),為同學(xué)服務(wù),也是我變得更加優(yōu)秀。

  我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)準(zhǔn)備了三個(gè)計(jì)劃:

  一,同學(xué)們成立組織一個(gè)解難題小組,如果有同學(xué)有不懂的問(wèn)題就可以去尋找?guī)椭瑢W(xué)習(xí)氛圍就會(huì)慢慢變好;

  二,趁著春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹(shù),你和你的樹(shù)就可以一起成長(zhǎng)。

  三,把自己家中看過(guò)的好書(shū)帶來(lái)學(xué)校,在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書(shū)角”,那樣可以豐富大家的閱讀。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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