班干部競選演講稿【實用】
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的班干部競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班干部競選演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職位，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我學習努力，興趣愛好廣泛；我能團結(jié)同學、樂于助人；我性格熱情開朗，能和你們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>
如果我能當上班長，我一定不會辜負大家對我的期望，我將積極當好老師的小助手，盡最大努力為同學們服務，為我們班創(chuàng)造良好的'學習環(huán)境貢獻自己的力量。
同學們，請你們信任我吧！投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部競選演講稿2
大家好！
我競選的是副班長。如果大家選我擔任副班長，我一定會盡到一個副班長應盡的職責的！要是有同學上課不遵守紀律，我會想辦法治止的'，要是有人打架，我會請老師來幫忙解決的。如
果大家相信我就請選我吧。
班干部競選演講稿3
大家好!我叫丁依濛，今天。我參選的班干部是小組長，雖然我很小，但我熱愛這項工作，理由是：
1.平時有機會協(xié)助和分擔老師的工作，減輕老師一點辛苦。
2.有為同學們服務的熱情，小組長的`工作就是要負責收發(fā)小組同學的書本，所以我愿意做這項工作。
3.能夠有和同學們多交流的機會。這樣能多鍛煉自己，能夠多了解別的同學的優(yōu)點，是我向優(yōu)秀學生學習的好機會。
4.我做給小組長的工作，我有一定的經(jīng)驗和能力會做得更好。
希望老師和同學們給我機會，支持我，幫助我 。
班干部競選演講稿4
各位老師，各位同學們:
大家好!我是宣雅菲，首先感謝大家的支持與老師提供這次機會，使我能參與競爭，展示自己的理想和抱負。今天我來參與班長競選的目的只有一個:一切為大家，盡心盡力為大家服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種堅定的信念，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。雖然我偶爾會犯點小錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學風，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。
我想我是個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的.眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自老師和班干部的領導以及全體同學的共同努力。我不敢說我是最合的，但我敢說我將會是最努力的!
現(xiàn)在，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!請大家相信我，支持我，投我一票吧!謝謝!我選我做班長
班干部競選演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我來競選班委這一職務。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯x班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的'主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自x班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們x班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
班干部競選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的`關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競選演講稿7
大家好！我是廖芷玉，今日站在演講臺上開展班干部競選演說。我想竟選的職位是班長，此刻我很興奮，也很焦慮不安。班長是一個很多同學們憧憬的職位，可是也必須一個有能力有愛心的人來當擔，相信是我這一能力。盡管我在為當擔過這一職位，可是我想去試著，我想要我兒時的隨筆里留有為全班學生服務項目的美好記憶，大伙兒是不是幫我這一機遇呢？
我激情樂觀、關心集體、團結(jié)一致同學們，有著善心，自己的缺點是聽不進別人說我什么，可是在未來的'生活里，我將改正這種問題。
假如我竟選取得成功當?shù)搅税嚅L，我將用充沛的精力、保持清醒的大腦來搞好此項工作中，我將協(xié)助每一位小伙伴，自然也有許多 我不多講過。我覺得大家都應當當個實干家，不用這些漂亮的語匯來裝飾。假如我落榜了，表明我還有缺陷，我將再次完善自我。
老師們，小伙伴們，謝謝你信任我，支持我
班干部競選演講稿8
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好！
我此時的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員�。〉掖_信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的'二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部競選演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫姜昱丞，今年12歲，是五年級四班這個大集體中的一員。今天我來競選生活委員，心情非常激動。
我競選生活委員是因為我認為我自己有很強的自理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力，而且我是一個非常熱心的人，做事認真仔細、樂于助人、踏實奮進，這些正是生活委員所需具備的'條件，相信也有同學比我優(yōu)秀，但我依然想關心、幫助、服務大家，請大家相信我、支持我。
空說無憑，通過一件事情我來給大家說一說我是怎么照顧我的家人的，記得春節(jié)前，我回姥姥家，不小心感冒了，夜里發(fā)高燒，一連幾晚媽媽都沒有好好休息，每天都細心的照顧我。回到濟南沒幾天媽媽也生病了，這讓我十分愧疚，可能是我把媽媽累著了。回到濟南后，爸爸忙于工作把媽媽交給了我，我每天盡量在學校里早早寫完作業(yè)�；丶液�，先給媽媽炒了個雞蛋，先吃上藥穩(wěn)定一下病情，讓她睡一會，囑咐媽媽多喝熱水。爸爸工作忙，晚上加班，就去食堂打點飯，把媽媽叫醒，一塊吃上晚飯，陪媽媽聊會天，讓媽媽早點休息，我再去整理明天上學用的書包。
這就是我的一次普通經(jīng)歷，要是我當選上了生活委員，我會更加熱愛集體，關心、關愛每一個同學，關心同學們在校生活需要幫助、協(xié)助的方方面面，也希望同學們能支持我的工作，讓我更加努力、更加有機會來為大家服務，為我們的班集體做出更多貢獻。
謝謝老師、同學們提供這個平臺讓我參與競選，請大家投我一票，謝謝大家。
班干部競選演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天之所以敢競選班干部，就是對自己有信心。我覺得我有能力當副班長，為班級做貢獻。
周末經(jīng)常參加少年宮的劇團和民間舞的學習。如果我競選成功，我一定會給班級出謀劃策，努力工作，努力做好老師的'助手，全心全意為學生服務。并且改正自己的缺點，做學生的領袖。
如果我在選舉中失敗了，我不會氣餒，這說明我和這個職位的要求還有一定的差距。我會冷靜下來，找到差距。在未來的日子里，我會努力工作，為下一次選舉的成功而奮斗。
因為我想為班級做貢獻，我想當副班長。
最后我想說，無論誰成為班干部，都是在為班級服務，為班級帶來快樂，為班級增光添彩！不過，我希望這個人是我。因此，我希望每個人都能在你手里的張珍貴投票上投票給我。我絕不會讓你感到遺憾和失望！
如果我真的競選成功，我會帶領大家一起進步，團結(jié)互助，讓我們班成為優(yōu)秀的班集體！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
班干部競選演講稿11
今天是個奇怪的日子，我們班要競選班干部！大家揮拳拍掌，努力爭取“前鋒”寶貴的10個名額。
因為我是一名前學生，所以我對自己完全沒有信心。還有，我的成績也很一般，完全沒想到！這種想法像刀子一樣嚴重地刺痛了我。當天我仔細聽了老師的說明。“只有上臺演講的同學才能參加競選。”這真的更難！我看到同學手里密密麻麻的稿子，但我手里“空無一人”。唉！在我看來，不能進入前10名！
當我對演講無能為力的時候，一張小紙條傳到了我手里。原來是一張簡單的建議！我粗略地看了一眼，上面寫著：“潘佳，勇敢，我們支持你！”寫著。雖然簡短的話很簡單，但我的心里充滿了溫暖。這到底是誰傳達的？我覺得不可信。這時老師問道“范蓋伊，你要上臺演講嗎？”我害怕地抓住稿子，站起來說�！安唬蠋�，我不想競選！”“眼尖的`老師看到我手里的小紙條，微笑著說�！备遄硬皇嵌紲蕚浜昧藛�！那就上來吧！“臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎么變得這么糟糕？我想哭而不流淚。
我硬著頭皮走上講臺，向僵化的敬禮，清了清嗓子，開始了演講�！澳愫�！我是一名前學生，但要努力學習，跟上大家的進度。我的特長是鋼琴，愛好。嗯�！毕肓艘粫䞍�，才吞吞吐吐地回答�！笆羌磁d詩。請多多關照！請給我一票！”話一說完，我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊，我嚇得腿都軟了！
票數(shù)馬上出來了！我的心像15個桶一樣打水�！胺都意� 23票！單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票！我很激動一種說不出的感覺涌上心頭。學生們的真實性多么打動我��！以后，我一定要做一個好的班委，服務好班，認真負責！
班干部競選演講稿12
敬愛的老師！親愛的'同學們：
大家下午好（鞠躬）！
我是xx，一年級在金鄉(xiāng)就讀，曾擔任過，班長，副班長，衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛群眾的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優(yōu)秀干部，三好學生。
二年級，我轉(zhuǎn)到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理潛力也很強。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員，直到此刻。這個學期我本來不想當衛(wèi)生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環(huán)境下快樂地學習。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續(xù)競選當衛(wèi)生委員。
期望大家支持我，共同把四年五班的衛(wèi)生、學習都搞好！
謝謝大家！
班干部競選演講稿13
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的`身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
班干部競選演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫郭嘉棟，小學時曾擔任副班長五年多，因此我想競選的職位是班長。我相信：優(yōu)秀是一種習慣，執(zhí)著是一種信仰，無畏是一種品質(zhì)。向著優(yōu)秀，我努力！
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思。“三心”指“進取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創(chuàng)意”和“詩意”。
有了“進取之心”，才能使我不斷進步，不斷完善自我，并在保證學習成績優(yōu)良的前提下，高速高效地完成班級工作。
有了“平和之心”，無論成功與否，我都用平常之心面對一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。
有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學意見，學會與他人合作，不把自己當成中心。
所謂“二意”，就是增一份“創(chuàng)意”，我們能創(chuàng)造性地開展班級活動，展示我們班獨一無二的風采；然后添一份“詩意”，希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花，就要散發(fā)芬芳；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為最出色的領頭羊！羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大，任務是如此艱巨！
如果我當選班長，我一定會以高標準嚴格要求自己，求思進取，認真工作，做同學們的'好榜樣！
如果我當選班長，我一定會努力做好老師的小助手，認真處理班級各種事物，為大家排憂解難。
如果我當選班長，我一定會在老師的帶領下，組織大家開展豐富多彩的班級活動，讓每位同學得到鍛煉和展示。
即使我落選了，我也不會太在意。因為我相信，會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過，下次我一定還會參加競選，在哪里跌倒在哪里爬起。
不想當元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學習，遵守班規(guī)，熱愛集體，樂于助人。親愛的同學們，請給我一次鍛煉的機會，相信在我們的共同努力下，我們班級將會團結(jié)一心，拼搏進取，好好學習，天天向上！
我是郭嘉棟，希望大家支持我，謝謝大家！
班干部競選演講稿15
尊敬的各位領導、老師：
您們好
今天，幸運的我站在這里參加班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的.是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
高中三年，我有兩年擔任學習委員，一年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no。1”。
雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
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