規(guī)則的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的規(guī)則的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
規(guī)則的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
你們好!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，機(jī)動(dòng)車在人們的出行中扮演了越來(lái)越重要的角色。前幾年路上自行車和機(jī)動(dòng)車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破，無(wú)疑，機(jī)動(dòng)車已經(jīng)成了公路上絕對(duì)的主角。
這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過(guò)去的五月，北京機(jī)動(dòng)車保有量已經(jīng)超過(guò)300萬(wàn)量。有人簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)了一下，如果這300萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車需要一個(gè)大型停車場(chǎng)，那這個(gè)停車廠的面積將超過(guò)一個(gè)崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計(jì)，在這300萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車中，私家車比例超過(guò)八成，每天增多的機(jī)動(dòng)車近1000輛，平均每1。46個(gè)家庭就擁有一量機(jī)動(dòng)車。這一連串的.數(shù)字清楚的告訴我們，機(jī)動(dòng)車與我們生活的關(guān)系越來(lái)越密切，交通安全問(wèn)題與我們每個(gè)人人都息息相關(guān)。機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增多，越來(lái)越發(fā)達(dá)的交通帶給我們每個(gè)人方便與快捷的同時(shí)，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時(shí)地敲響警鐘，提醒我們出行時(shí)要時(shí)刻注意交通安全問(wèn)題。
首先我十分慶幸自身沒有親眼目睹過(guò)慘烈的交通事故。但作為一個(gè)剛剛拿到駕駛證的新司機(jī)來(lái)說(shuō)，在交通法規(guī)培訓(xùn)時(shí)看的錄像還歷歷在目。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個(gè)還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故導(dǎo)致的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié)，幸福的往事成為永遠(yuǎn)的回憶。
每次看到交通事故的新聞報(bào)導(dǎo)，都會(huì)讓我想起這樣一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)："你們會(huì)不會(huì)游泳啊?"學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)："那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、學(xué)生、農(nóng)民、知識(shí)分子……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是耄耋老人，無(wú)論家徒四壁，還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀中發(fā)生了。
同樣道理，交通安全問(wèn)題也擺在我們每個(gè)人面前，并不會(huì)因?yàn)樯矸�，貧富，年齡等的差異而有不同。不認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，沒有足夠的交通安全意識(shí)，在行車時(shí)存在僥幸心理，都會(huì)離交通事故的危險(xiǎn)更進(jìn)一步。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)堵車，都見過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過(guò)交通管制的路段。其實(shí)很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)導(dǎo)致的，多一些耐心，多一些謙讓，會(huì)讓交通更為順暢。在我們交罰款的時(shí)候，也會(huì)因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈，不服。覺得那是小問(wèn)題小毛病，還要扣分罰錢太過(guò)苛刻。但冷靜后都會(huì)認(rèn)識(shí)到：紅燈短暫，生命長(zhǎng)久。會(huì)在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。
珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)又靠近了一步。但愿交通安全法規(guī)能真正深入到我們每個(gè)人心中，遵守交通安全，維護(hù)交通秩序成為整個(gè)社會(huì)的習(xí)俗，珍視生命，清除惡習(xí)，以嶄新的面貌去迎接奧運(yùn)的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為首都交通文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的一份力量。
我的講話完畢，謝謝大家!
規(guī)則的演講稿2
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在一起，我想老師和同學(xué)們的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識(shí)，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守。
隨著時(shí)代的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說(shuō)從你到我，從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂(lè)!
人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更加美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，生機(jī)勃勃。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生了什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，讓自己安全健康的成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命，安全第一!
所以，在此，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法制法規(guī)，遵守交通規(guī)則。加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的'馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。我想學(xué)校的老師對(duì)自己的學(xué)生是否符合騎車條件應(yīng)該很清楚。如果未滿12周歲，堅(jiān)決不能騎車上學(xué)。
5、真正做到“”酒后不開車，開車不喝酒“”。同學(xué)們一定要把這十個(gè)字告訴你們的家長(zhǎng)，有你們家長(zhǎng)的安全健康，才會(huì)有你們的茁壯成長(zhǎng)。
各位老師，同學(xué)們：我們要把“安全第一，預(yù)防為主”這8個(gè)字早日扎根于心中，撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)他發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。遵守交通規(guī)則演講稿7 尊敬的__：
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。 一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”�！督煌ǚㄒ�(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。 愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。 謝謝大家！
規(guī)則的演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，有陽(yáng)光的早晨，有笑臉的校園，在我們每個(gè)人看來(lái)，都是美麗的。開學(xué)典禮上，我們共同約定用“美麗的規(guī)則”約束和規(guī)范我們的行為，積極爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園。
我們將學(xué)校層面“美麗的規(guī)則”表述為四句話，16個(gè)字——入校有序、進(jìn)樓守靜、入班安坐、站定始言。這16個(gè)字的規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都做到卻不簡(jiǎn)單；一個(gè)人堅(jiān)持做一天很簡(jiǎn)單，1600多名師生堅(jiān)持每天做到就不簡(jiǎn)單；在他人的提醒下做到很簡(jiǎn)單，離開了他人的提醒能夠自覺做到就不簡(jiǎn)單。正如有位名人說(shuō)的那樣，“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做，做到極致就是不簡(jiǎn)單！”
美麗校園之中，每一名師生的行為、行動(dòng)也必然是美麗的，要?jiǎng)?chuàng)建美麗校園，需要我們每個(gè)人恪守“美麗的規(guī)則”。
“入校有序”要求我們有序進(jìn)入學(xué)校，遵守學(xué)校秩序。在進(jìn)入校門之前，調(diào)整好隊(duì)伍，整理好衣服、文具與領(lǐng)巾，調(diào)整好心態(tài)，做好快樂(lè)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。這就是“入校有序”。
“進(jìn)樓守靜”要求我們進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)，能夠保持安靜。教學(xué)樓是師生學(xué)習(xí)的地方，每一棟教學(xué)樓里都有幾百名師生。“進(jìn)樓守靜”要求我們心中有敬畏，心中有他人。只有心中有敬畏，心中有他人的人才不會(huì)忘乎所以，才不會(huì)大喊大叫。只有每一個(gè)人都做到了“進(jìn)樓守靜”，我們才可能在教學(xué)樓里享受屬于自己的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。靜能生慧，安靜的'環(huán)境更有利于我們思考、成長(zhǎng)。
“入班安坐”要求我們每一位同學(xué)進(jìn)入班級(jí)后，能夠安靜坐下。班級(jí)是我們共同的家，是知識(shí)的殿堂。進(jìn)入班級(jí)，要先學(xué)會(huì)安靜坐下。弟子規(guī)中學(xué)習(xí)準(zhǔn)備歸納為“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正”，要想在學(xué)習(xí)上有個(gè)良好的開端，先要學(xué)會(huì)進(jìn)到班級(jí)后能夠自覺安靜地坐下來(lái)，安靜坐下是積極學(xué)習(xí)的開始。
“站定始言”要求我們學(xué)會(huì)從容，學(xué)會(huì)先思考、先站定再言說(shuō)。像一棵松樹那樣，牢牢站定了才開始說(shuō)話。認(rèn)真的想清楚了，才開始說(shuō)話。這樣的人才可信、可敬、可靠�！罢径ㄊ佳浴本褪且屛覀兂蔀榭尚�、可敬、可靠的人。
16字校園層面的“美麗的規(guī)則”是我們?nèi)w師生的共同約定。恪守美麗的規(guī)則，才會(huì)讓我們的學(xué)校更美麗。
讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美麗校園。
規(guī)則的演講稿4
各位尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)：
大家早上好!
一直以來(lái)，“安全”這個(gè)古老的話題始終充斥在我們的生活中�！吧眲t不斷以鮮花的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可貴，因?yàn)閾碛猩趴梢該碛锌鞓?lè)與幸福、希望與理想、競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，因此它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴的.，也是我們最應(yīng)該珍惜的。
作為一名初中學(xué)生，在一個(gè)擁有近兩千名師生的校園里，校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，安全教育活動(dòng)是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
校園安全涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、水災(zāi)火災(zāi)、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我們每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事故。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因忽視安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了顏色，給家人、朋友以沉重的打擊它對(duì)我們敲響了安全警鐘。
因此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)時(shí)刻注意身邊的安全隱患。下課時(shí)，不要追逐打鬧;上下樓時(shí)，不要推搡擁擠;體育課時(shí)，應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng);過(guò)馬路時(shí)注意觀察并聽從交、輔警察的指揮;吃飯應(yīng)選擇干凈衛(wèi)生的餐飲場(chǎng)所等，我們只有做到：不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，防患于未然，才能盡量避免意外甚至悲劇的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，進(jìn)一步做好安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)也是受益者。讓安全與我們同行! 規(guī)則伴我心安全伴我行演講稿5
規(guī)則的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《遵守規(guī)則，才能讓自由相伴》。縷縷春風(fēng)，喚醒了綠色的記憶；朵朵小花，跳動(dòng)著春天的音符。日月交替，生生不息，都在用規(guī)則演繹著生命的軌跡。規(guī)則是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了中庸的思想，指出君子要和而不同，維系和，就要遵循禮，這里的禮，指的就是社會(huì)規(guī)則，是每個(gè)社會(huì)的人都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講克己復(fù)禮，就是告訴人們，要嚴(yán)格約束自己，遵守規(guī)則。
200多年前，著名的哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自由也要自律。在康德老人的心中，自由和平等是人生來(lái)就有的權(quán)利，但是，不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)，只能存在于規(guī)則的約束之中。
事實(shí)上，如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由，都無(wú)視規(guī)則的存在，那么，當(dāng)規(guī)則消失的時(shí)候，自由也會(huì)隨之消失。因此，貌似冷漠的規(guī)則，其實(shí)是對(duì)自由的呵護(hù)，只有我們大家一起遵守規(guī)則，才能讓自由永遠(yuǎn)相伴。
同學(xué)們，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，如果每一個(gè)成員都能夠遵守規(guī)則，讓規(guī)則成為每個(gè)人的自覺追求，團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行。這就像一臺(tái)大合唱，只有每個(gè)演員都遵守音樂(lè)規(guī)則，才會(huì)唱出優(yōu)美的旋律。反之，如果每個(gè)人我行我素，失去了規(guī)則的`要求，很自然，那最后就是一團(tuán)糟。
沒有規(guī)矩不成方圓，只有有秩序的社會(huì)才是安穩(wěn)的，只有有規(guī)則的學(xué)校才是安靜的，只有有規(guī)矩的人生才是自由的。同學(xué)們，規(guī)則是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志。在文明的星空下，團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，都應(yīng)該把規(guī)則作為自己言行的準(zhǔn)則。希望每一位同學(xué)都能夠從最基本的規(guī)則做起，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)謙和、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)敬畏，學(xué)會(huì)彬彬有禮，學(xué)會(huì)溫文爾雅，讓文明之花，永遠(yuǎn)盛開在我們每一個(gè)人的心田！我的演講完畢謝謝大家！
規(guī)則的演講稿6
大家好！
敬畏規(guī)則，否則規(guī)則就將把你拋棄。
規(guī)則無(wú)處不在，孟子曰：“不以規(guī)則，不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地，是規(guī)則就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等；社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等；規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著我們的生活。
在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請(qǐng)自己來(lái)。”他便冒雨到圖書館借書。這位同志見眼前的正是周，心里很懊悔，他便和藹地說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度。”
生活中，我們贏遵守的規(guī)則很多，人之所以成熟，就是自覺不自覺地把自己放進(jìn)了“規(guī)則”當(dāng)中，不論是誰(shuí)，規(guī)則就是規(guī)則，雷打不動(dòng)，偉大的周用自己的行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同志們的`好意。不過(guò)這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。”他說(shuō)完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。
正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì)。一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著：“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)�！备缸觽z從上午，釣了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣起來(lái)一條大魚。父子倆很高興。突然，他看了一眼手表，嚴(yán)肅地對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了，按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚放了回去。
規(guī)則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子：每個(gè)人要遵守規(guī)則！
敬畏規(guī)則是一種態(tài)度；敬畏規(guī)則是一種方式，它使我們的生活和諧有序；使我們的世界和平美好；敬畏規(guī)則，就是敬畏自己！
規(guī)則的演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《在規(guī)則的天空下自由成長(zhǎng)》。
談及這個(gè)話題，我想我們一定會(huì)回想起呂校長(zhǎng)的新學(xué)期致辭中的一句話：張弛有度，自由成長(zhǎng)。是的，高中階段，是我們這一生中最富激情，最有活力的時(shí)光，很感謝xx在這個(gè)重要的階段為我們提供了一個(gè)可以自由做夢(mèng)的環(huán)境。但誠(chéng)如校長(zhǎng)所言，在我們追求自由成長(zhǎng)的同時(shí)，我們更需要重視“張弛有度”這個(gè)重要前提。
為了更好地堅(jiān)守這個(gè)“度”的前提，xx有自己詳實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹逗０仓袑W(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》《海安中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)管理規(guī)程》《海安中學(xué)學(xué)生三大紀(jì)律，十項(xiàng)注意》《海安中學(xué)學(xué)生宿舍管理守則》和《海安中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》，每個(gè)班級(jí)也都制定了各具特色的班級(jí)公約。走出校園，我們同樣需要遵守中各類法律法規(guī)。說(shuō)到此，也許有人會(huì)說(shuō)：甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。
我不太想評(píng)論這種想法，我只想請(qǐng)大家睜大智慧的雙眸去看一看：河流是不是只沿著河床在奔流？樹木是不是只長(zhǎng)在土地上？魚兒是不是只在水中游動(dòng)？鳥兒是不是只在空中展翅？也許你會(huì)不屑一顧地回答：河流若不在河床中奔流，那叫泛濫；樹木若不長(zhǎng)在土地上，那會(huì)枯萎，魚兒離開了水，怎能游動(dòng)？鳥兒在地底下如何展翅？是的，河床是河水自由奔流的規(guī)則，土地是樹木自由生長(zhǎng)的規(guī)則，水中是魚兒自由游動(dòng)的規(guī)則，天空是鳥兒自由飛翔的規(guī)則。
最近讀到一篇短文：中國(guó)的留德大學(xué)生見德國(guó)人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們?cè)谙噜彽膬蓚�(gè)電話亭上分別標(biāo)上了“男”“女”的.字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國(guó)人到底會(huì)怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到電話亭打電話的人，都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣，毫無(wú)怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊走。中國(guó)大學(xué)生驚訝極了，不知道德國(guó)人何以“呆”到了這個(gè)分上！面對(duì)大學(xué)生們的疑問(wèn)，德國(guó)人平靜地聳聳肩說(shuō)：規(guī)則嘛，不就是讓人來(lái)遵守的嗎？
德國(guó)人的刻板可以讓我們開心地笑上一陣。但是，在開心之余，嘲笑之后，我們是否也該靜下心來(lái)，想一想我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了？我們身邊又有多少起慘痛的教訓(xùn)是因?yàn)槟曇?guī)則造成的結(jié)果？
規(guī)則限制人的自由，但只有掌握規(guī)則，才能擁有自由。規(guī)則不是枷鎖，懂得規(guī)則、遵循規(guī)則、使用規(guī)則，是我們進(jìn)入社會(huì)的一張通行證。那么，就讓我們的生命之船，在規(guī)則的護(hù)航中到達(dá)自由的彼岸！
在上學(xué)的路上，我們遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離學(xué)校門口上下車，這既是為我們成長(zhǎng)提供保障，也是為他人構(gòu)建生命保障。在食堂就餐需要遵守就餐規(guī)則，這樣才會(huì)營(yíng)造良好的就餐秩序。還有在學(xué)校跑操，晚自習(xí)等我們都需要遵守相應(yīng)的規(guī)則，唯有這樣，才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更精彩！
同學(xué)們，“張弛有度，自由成長(zhǎng)”不是一句口號(hào)，它需要我們?cè)谧约旱膬?nèi)心深處去有所選擇、有所堅(jiān)守、有所尊重；它還需要我們認(rèn)真的思考，扎實(shí)的付出，真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，美麗的xx就是我們的家，讓我們從身邊做起，從自己做起，從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：什么可做，什么不可做，什么堅(jiān)決不做。時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)自己：我在做什么，我該做什么，對(duì)我最重要的是什么。
讓我們一起努力。謝謝大家。
規(guī)則的演講稿8
《弟子規(guī)》使我懂得了許多許多。它讓我變得懂禮貌，學(xué)會(huì)禮讓;它使我懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩;它使我們懂得自己的事情自己做;它使我們懂得以理服人，不強(qiáng)詞奪理……不信，你看……
夏天一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽坐公交車去公園玩。公交車上，人十分多。我和媽媽好不容易才擠景區(qū)找到了兩個(gè)位置。我慶幸自己運(yùn)氣好。剛坐下沒多久，只見一位孕婦阿姨滿臉大汗地挺著個(gè)大肚子艱地上了車。忽然我腦子里想到《弟子規(guī)》中說(shuō)：“長(zhǎng)著立，幼吾坐，長(zhǎng)著坐，命乃坐�！卑⒁棠昙o(jì)比我大，又挺著大肚子，肯定十分累。對(duì)，我應(yīng)該讓個(gè)座。于是，我站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)位置你坐吧!”說(shuō)著我就坐到了媽媽那邊去了。阿姨見我如此客氣懂禮貌，連聲道謝。她剛想坐下來(lái)，另一位剛上車的阿姨眼疾手快，“咯噔”坐下，把位置搶走了。孕婦阿姨看了那搶位的阿姨一眼，皺了眉頭，挪開了，我和媽媽見此情景，不約而同的`站了起來(lái)，請(qǐng)那位孕婦阿姨坐下。
我真想不通：連小孩懂得的道理，有的大人卻不懂。像這樣的大人們，真應(yīng)該好好讀讀《弟子規(guī)》了。
原本我對(duì)家人的身體總是不知道怎樣去關(guān)心，自從我讀了《弟子規(guī)》以后，可不一樣了�！兜茏右�(guī)》里說(shuō)：“親有疾，及請(qǐng)醫(yī)，晝夜侍，不肯離�！�
這次，奶奶到我家來(lái)玩，沒想到他老人家感冒了，只見奶奶面色憔悴，無(wú)精打采，四肢無(wú)力，連吃飯的胃口都沒有了。這下我可忙了：端起杯子倒來(lái)一杯開水，學(xué)者媽媽平時(shí)給我吹涼開水的樣子，撅起小嘴吹了幾下，感覺不燙了，遞奶奶喝，接著又送藥給奶奶吃。晚上，還給奶奶端熱水泡腳。第二天，奶奶氣色好多了。從此以后，奶奶逢人便夸：“我的孫女可真會(huì)關(guān)心照顧老人�！�
以前，別人說(shuō)我是小刺猬，見誰(shuí)就刺誰(shuí)，現(xiàn)在大家都說(shuō)我是有愛心的小貓，見誰(shuí)就舔誰(shuí)。大家都夸我懂禮貌得多了，懂事多了，自理能力強(qiáng)多了。這一切都?xì)w功于《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》指導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)，它真是我的良師益友。我們要多讀《弟子規(guī)》，讓我們更了解我中華民族的傳統(tǒng)美德。
規(guī)則的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：遵守紀(jì)律，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。
紀(jì)律與規(guī)則，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、老套的話題，但也是一個(gè)亙古不變的話題。捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：學(xué)校沒有紀(jì)律和制度，便如磨坊沒有水。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。作為一名中學(xué)生，最基本的就是該遵守紀(jì)律，謹(jǐn)遵規(guī)則�，F(xiàn)代社會(huì)中，為人的.基本準(zhǔn)則就是守紀(jì)律，遵規(guī)則。但短短六個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻是難上加難。也許很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，守紀(jì)律，遵規(guī)則做起來(lái)并不難。其實(shí)一、兩次的做到這六字非常容易，但每一次，每一天都能做到的人少之又少。
俗話說(shuō)，沒有規(guī)矩，不成方圓，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的紀(jì)律的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
但依靠他人監(jiān)督的被動(dòng)遵守，是很難有進(jìn)步的。有了嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)則并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的大道。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō)過(guò)：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。
同學(xué)們：我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇希望與收獲！
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟！
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由！
讓我們從自己做起，做到遵守紀(jì)律、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，去描繪一個(gè)絢爛的中學(xué)生活！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
規(guī)則的演講稿10
不知大家是否聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)，“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”�；貒�(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒有闖紅燈分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？
就在前年某個(gè)周末陽(yáng)光明媚的上午，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵的白云，就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意，人們悠閑的享受著雙休日的休息時(shí)光，一個(gè)人帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開心之旅，一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開心快樂(lè)啊~~然而，隨著一聲震耳的巨響，這個(gè)家庭所有的快樂(lè)以及對(duì)這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個(gè)世界。
這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團(tuán)揉皺的`廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生？沒有避免的可能么？這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機(jī)因?yàn)槠隈{駛竟然趴在方向盤上睡著了，如果他在勞累時(shí)肯將車停在路邊休息一下，如果他意識(shí)到自己的疲勞駕駛會(huì)成為交通事故的隱患，如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無(wú)力。只有從車中抱出的還沒有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著：這個(gè)世界——我來(lái)過(guò)。
這個(gè)家庭永遠(yuǎn)的消失了，兩個(gè)人的音容笑貌仿佛依然在眼前，可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目，可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅。留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車禍，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。
朋友們！當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥？
朋友們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬(wàn)的車禍死亡人數(shù)，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。不知大家是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些非常簡(jiǎn)單的一切，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現(xiàn)。我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓我們的孩子快樂(lè)的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。
規(guī)則的演講稿11
同學(xué)們當(dāng)你看到一所漂亮的學(xué)校時(shí)，你有什么感受，（臉上都洋溢著幸福的笑容），而當(dāng)看到一個(gè)破爛的學(xué)校時(shí)，你還有幸福感、快樂(lè)感嗎？那只能給我們不悅與憂傷�！叭丝梢詣�(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是育人的重要場(chǎng)所，所以我們更需要她的環(huán)境是良好的。這里的一草一木、一磚一瓦、一桌一凳都是公物，什么是公物，為什么班車叫公共汽車，而停在你們身后的車叫私家車呢？
公物是姓“公”，不姓“私”我們應(yīng)該懂得愛護(hù)公物是做人的美德，是每個(gè)公民應(yīng)該具備的一種基本美德，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，是講道德、講文明，有修養(yǎng)的'外在表現(xiàn)。自覺愛護(hù)公物，制止損壞公物的不良行為，爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)公物的好學(xué)生。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。我們學(xué)校將開展“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”的思想，樹立“愛護(hù)公物光榮，損壞公物可恥”的理念。學(xué)校還將堅(jiān)持開展《守則》和《規(guī)范》的落實(shí)工作，做到經(jīng)�；�、制度化。著重對(duì)大家進(jìn)行日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。將通過(guò)主題班會(huì)、專題討論、演出等形式，讓《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人遵守。我們學(xué)校將通過(guò)建立學(xué)生常規(guī)管理制度，完善紀(jì)律檢查、值勤值日、評(píng)比獎(jiǎng)懲等工作手段，達(dá)到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管、處處有人管的“三管”要求，學(xué)校達(dá)到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話的“五無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)。
最后我還要問(wèn)一下大家，你希望我們的學(xué)校變得越來(lái)越漂亮，還是越來(lái)越破爛？好，讓我們真正做到“愛公物，見行動(dòng)”。
規(guī)則的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。
根據(jù)國(guó)家交通部門統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)共發(fā)生十萬(wàn)多起，死亡數(shù)萬(wàn)人，受傷人數(shù)高達(dá)三十萬(wàn)之多。其中造成死亡人數(shù)最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù)，意味著在我們國(guó)家，平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因而消失，這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚。這就提醒著我們每一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！
俗話說(shuō)得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，我們走在馬路上都不能隨心所欲，必須交通法規(guī)。遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。
平時(shí)，在街上，我時(shí)常見到有同學(xué)過(guò)馬路不走斑馬線。甚至看見有同學(xué)在街上溜冰，玩滑板。早晨來(lái)校時(shí)，有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過(guò)于信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過(guò)。事實(shí)并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越寬裕，很多人購(gòu)買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中，有許多對(duì)汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。甚至喝了酒仍在開車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時(shí)刻注意交通安全！
同學(xué)們，生命可貴卻脆弱，自覺遵守交通法規(guī)是我們生命和財(cái)產(chǎn)最可靠的.保證。“紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過(guò)”，你都做到了嗎？生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命！最后，讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力！每天做到“高高興興到校，平平安安回家，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！”
我的講話完畢，謝謝大家！
規(guī)則的演講稿13
各位同學(xué)、老師們：
大家好！
在“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)校組織學(xué)習(xí)，我積極參與到主題教育活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真履行職責(zé)，做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。
一、講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神；少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前，我們不僅要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，還要堅(jiān)守誠(chéng)信。對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，我以后要講誠(chéng)信，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起！
二、懂規(guī)矩。
“沒有規(guī)矩不成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。
三、守紀(jì)律。
有了想干事的良好愿望，具備了會(huì)干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事？就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對(duì)上對(duì)下，對(duì)內(nèi)對(duì)外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂；就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的.不說(shuō)，不該做的不做。
總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺。要牢記入黨誓言，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同中央保持高度一致，自覺做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí)，為國(guó)盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。
我的演講完畢，謝謝大家！
規(guī)則的演講稿14
按規(guī)則辦事各位老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《規(guī)則至上》。
不知大家有沒有聽過(guò)這樣一個(gè)故事？一天，六只猴子要過(guò)河去參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的水瀨對(duì)猴子們說(shuō)：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐三位乘客，你們分兩次過(guò)河吧！”三只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說(shuō)：“四位和三位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定太死板了！”“不行，不行，超載了船會(huì)沉的。”水瀨連連擺手說(shuō)。第五只猴子哈哈大笑說(shuō)：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒見過(guò)船還會(huì)沉掉�！闭f(shuō)著“嗵”地一聲跳上船去。在岸上的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道單單要我做傻瓜嗎？我才不干呢！”說(shuō)著也跳上了船。小船很快就沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里。這個(gè)故事說(shuō)的就是“遵守規(guī)則”。
所謂“規(guī)則”，就是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。人們?yōu)榱擞行虻纳睿瑸榱撕椭C的相處，需要一些行為規(guī)范。這些制度、章程、行為規(guī)范，就是我們平時(shí)統(tǒng)稱的“規(guī)則”。
在號(hào)稱速度最快的“google”搜索引擎上輸入“遵守規(guī)則”，在0.09秒的'時(shí)間內(nèi)，它為我們呈現(xiàn)出206000項(xiàng)搜索結(jié)果。生活中處處有規(guī)則，大至國(guó)與國(guó)，小到人與人，都有各種各樣的規(guī)則。如圖書館有借閱圖書規(guī)則，行走駕駛有交通規(guī)則，體育競(jìng)技有比賽規(guī)則，游戲有游戲規(guī)則等等，無(wú)論是在衣食住行方面、還是學(xué)校里、公共場(chǎng)合對(duì)所有人的成文的和不成文的規(guī)定，都時(shí)時(shí)處處地影響著人們生活的方方面面�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”就是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的至理名言，它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。
按規(guī)則辦事，反映了一個(gè)民族的素質(zhì)。一個(gè)民族的維系需要有基本的價(jià)值認(rèn)同和語(yǔ)言、習(xí)慣的一致，如果沒有某種最起碼的一致性基礎(chǔ)，這個(gè)民族將難以維系。明確規(guī)則，遵守規(guī)則，是生存的需求，自由的需求，文明的需求，是整個(gè)社會(huì)運(yùn)行的基石。
如果說(shuō)生活是條五彩路，那么規(guī)則就像交通標(biāo)志一樣，通過(guò)圖形、符號(hào)、顏色和文字，向行人傳遞特定信息，標(biāo)明生活的規(guī)范，建立生活的秩序，提高生活的效率。
同學(xué)們，只有規(guī)則的遵守者，才有可能成為規(guī)則的受益者；也只有在遵守規(guī)則的前提下，才能去有所創(chuàng)新，進(jìn)步和發(fā)展，讓我們了解規(guī)則，運(yùn)用規(guī)則，遵守規(guī)則，成為文明社會(huì)的主人吧。
最后我祝每一位同學(xué)在規(guī)則的社會(huì)里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
規(guī)則的演講稿15
各位教師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自機(jī)場(chǎng)路中學(xué)的黃婷，今日我演講的主題是：“遵守交通規(guī)章，珍視生命”。
小時(shí)候，我們的教師和爸爸媽媽就開頭教育我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈等”。或許許多人現(xiàn)在還記得這幾句順口溜，但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢。
同學(xué)們，我們每天上放學(xué)都會(huì)和交通“打交道”。杭州是個(gè)大城市，有車一族固然是不計(jì)其數(shù)，它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了不小的安全隱患。交通安全也漸漸引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
就拿最簡(jiǎn)潔的例子來(lái)說(shuō)：闖紅燈。這些往往是一些素養(yǎng)低下的人，由于他們不知道生命的價(jià)值，他們拿自己和他人的生命開玩笑！還有一些司機(jī)（固然，我指的是少數(shù)司機(jī)）在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次，我還觀察有兩個(gè)人在路邊打起了羽毛球，這些人沒有一點(diǎn)安全意識(shí)。還有一個(gè)例子：有幾個(gè)小伙子，喝完酒后來(lái)了興致，竟然和同伴們?cè)诠飞贤嫫鹆恕捌啤保麄兏揪筒徽湟暽?/p>
現(xiàn)在的交通是這樣的'。但是，作為行人的我們，也“毫不遜色”！誰(shuí)說(shuō)“闖紅燈”是司機(jī)的特權(quán)，行人也闖紅燈！固然，這可害苦了我們的交警叔叔，他們不管寒冷酷暑，都堅(jiān)守崗位，他們是好樣的！我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們！
行人們，司機(jī)們，遵守交通規(guī)章，就是珍視生命。這是我們永久要堅(jiān)持的信念！
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