幼兒園教師演講稿(通用15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的幼兒園教師演講稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
7年前，懷著對教育事業(yè)的熱切向往，為了心中那片純潔的圣地，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。7年與學(xué)生的朝夕相處讓我更加清楚的知道，教師確實是一份需要愛心和責(zé)任的工作，正是對學(xué)生的這種愛與責(zé)任，讓我脫掉稚氣、走向成熟，更讓我沐浴陽光、收獲幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責(zé)任，照亮人生》。
愛與責(zé)任是教師之本，沒有他，就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智、科學(xué)的愛，是積極‘主動、積極的愛。
偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓，他曾說：“教不倦，仁也�！币馑际牵航逃恢＞�，是仁愛。他把“學(xué)而不厭，誨人不倦”作為當(dāng)教師的首要條件，把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上，并以教好學(xué)生作為自己最大的責(zé)任。學(xué)生敬佩孔子道德高尚，學(xué)識淵博，教人得法，對他也充滿著深厚的感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話，是教師對學(xué)生愛與責(zé)任的最好闡釋。
是啊！如果沒有愛與責(zé)任，災(zāi)難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命？年過半百的.殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間，奮力一撲？他們用自己的身體作為對學(xué)生最后的愛的奉獻(xiàn)，他們的事跡也告訴人們：愛心與責(zé)任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能。
如果沒有愛與責(zé)任，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是65個寒暑！即便77歲那年，他被診斷出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂。
如果沒有愛與責(zé)任，深圳市元平特殊教育學(xué)校美麗的曹艷老師怎會守著一群殘障孩子放棄高薪職位和當(dāng)明星的機會？
當(dāng)然更多的老師是默默無聞的，他們不是英雄模范，他們的名字并不為人熟知，他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責(zé)任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實的靳老師，愛生如子的覃老師，年輕聰慧的向老師，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的劉老師。
這對學(xué)生無處不在的愛，無處不有的責(zé)任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：為學(xué)生付出的過程是艱辛的，為學(xué)生付出的結(jié)果卻是甜美的。當(dāng)看到他們刻苦學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步時；當(dāng)看到他們打開心結(jié)，露出甜美的微笑時；當(dāng)身體不適，聽到他們關(guān)切的慰問時；當(dāng)教師節(jié)，聽到他們親切的問候時......一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。誰說老師的生活永遠(yuǎn)只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦，我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光，一路是歡歌！感謝你們，我的學(xué)生，是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光，收獲著幸福！
此時此刻，我只有借用汪國真的詩句表達(dá)我的心聲：我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
幼兒園教師演講稿2
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意！在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室！
每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的.講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！
而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂！
幼兒園教師演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料。
一、簡歷：
姓名：楊**(女) 年齡：21歲
xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。
xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。
xx年9月在廣坪小學(xué)任學(xué)前班班主任兼語言、美術(shù)、舞蹈、音樂教師。
二、競聘的理由：
在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會，我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、團(tuán)隊精神對幼兒教育的重要性。
三、座右銘：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的.人，他才可以教育孩子。(高爾基)
四、思想方面：
我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作，并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用。
五、工作崗位：
1、對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。
2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果。
3、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護(hù)能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時掌握幼兒園的動態(tài)。
3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。
如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我一定嚴(yán)格要求自己，服從安排，積極參加各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，全心，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和力量!
最后感謝您看完我的競聘書!
幼兒園教師演講稿4
老師們、同志們：
春風(fēng)化雨潤無聲，桃李芬芳又一年。一年一度的教師節(jié)又來臨了。今天，我們在這里隆重集會，慶祝我國第31個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向長期工作在教育第一線、為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展辛勤奉獻(xiàn)的教職員工，以及為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生心血的離退休教師致以節(jié)日的問候！向即將受到表彰獎勵的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！
剛才，副鎮(zhèn)長代表黨委和政府對全鎮(zhèn)一年來的教育工作進(jìn)行了總結(jié)，并對今后的教育工作進(jìn)行了部署，我完全贊同文生副鎮(zhèn)長的意見，請同志們做好貫徹落實。今天，一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者受到了表彰。他們中間，既有勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也有精心育人、成果顯著的普通教師；既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老教師，也有謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的新同志。他們在平凡的工作崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績，得到了全鎮(zhèn)人民和社會各界的高度評價和普遍認(rèn)同！還有大布小學(xué)作了辦學(xué)經(jīng)驗介紹，xx老師作為教師代表作了個人教學(xué)經(jīng)驗介紹，令人振奮、感動，很有啟發(fā)。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！
今年以來，國際國內(nèi)的經(jīng)濟社會形勢特別復(fù)雜，我鎮(zhèn)各項建設(shè)任務(wù)特別繁重。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)新一屆黨委政府班子牢牢把握以大項目推動大發(fā)展、以城市轉(zhuǎn)型推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞抓轉(zhuǎn)型、促發(fā)展、優(yōu)布局、強交通、惠民生的工作重點，拼搏進(jìn)取，勵精圖治，狠抓落實，實現(xiàn)了各項工作穩(wěn)步較快發(fā)展，“三個適宜”幸福和美xx展現(xiàn)新活力、新面貌。今年鎮(zhèn)政府確定的直接投資重點項目、各類土地招商、增資擴產(chǎn)項目達(dá)到24項，投資額超過100億元。目前，今年啟動的金涌大道改造工程已完成60%工程量，有望11月份全線通車；備受大家關(guān)注的抗咸應(yīng)急工程今天上午已經(jīng)舉行了竣工儀式。接下來，包括新圩蓄洪湖在內(nèi)的茅灣涌綜合水利三期工程、一級客運站工程、振華路和建設(shè)路排水改造工程等基礎(chǔ)設(shè)施工程，以及金融商務(wù)中心工程、富和商旅廣場及五星級酒店項目、景觀一品商業(yè)項目、大信城市綜合體項目等商業(yè)項目，都將加快建設(shè)步伐。在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，我鎮(zhèn)更是大手筆大投入。高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格建設(shè)的中心幼兒園將于9月份落成，下學(xué)期就可以正式開園開學(xué)。桂山中學(xué)二期工程正在全力推進(jìn)中，將在明年下半年建成。展望不久的將來，我們對xx的美好藍(lán)圖充滿信心和期待！
新一輪的大發(fā)展大轉(zhuǎn)型既為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，也呼喚教育事業(yè)以更蓬勃的朝氣、更積極有為的狀態(tài)、更過硬過強的業(yè)績?yōu)槿?zhèn)新一輪大發(fā)展提供服務(wù)和支撐。下面，我代表鎮(zhèn)黨委，結(jié)合xx教育事業(yè)發(fā)展的實際，講兩點意見。
一、用教育為xx贏得未來
縱觀世界各國的發(fā)展歷程表明，發(fā)展教育是建設(shè)創(chuàng)新型國家、提高綜合國力、塑造現(xiàn)代文明的重要途徑。實踐也證明，xx過去的快速發(fā)展得益于教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育水平的穩(wěn)步提升，今后xx的發(fā)展也離不開教育的服務(wù)功能和支撐作用，尤其是當(dāng)前在各區(qū)域各鎮(zhèn)區(qū)千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭發(fā)展態(tài)勢中，在推進(jìn)xx新一輪大發(fā)展大跨越的進(jìn)程中，在我們要立足打造南部教育文化中心的大定位中，必須要堅定不移地發(fā)展教育、依靠教育，通過教育的優(yōu)先發(fā)展，更好地帶動經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的轉(zhuǎn)軌，更好地為建設(shè)“三個適宜”幸福和美xx的目標(biāo)提供堅實的人才保障和智力支持，更好地為xx在新一輪激烈的競爭發(fā)展中贏得主動權(quán)。
�。ǘ﹫猿纸逃放瓢l(fā)展，打造xx教育文化名片。教育是一個城市文化實力的重要載體，是一個城市綜合實力的重要組成部分，也是一個城市重要的對外宣傳形象。教育部門要把教育教學(xué)工作和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作、大局工作結(jié)合起來，把培養(yǎng)優(yōu)秀人才、創(chuàng)建百年品牌學(xué)校與建設(shè)文化強鎮(zhèn)、明珠城市結(jié)合起來，以優(yōu)質(zhì)的“xx教育”品牌，豐富充實xx作為南部教育文化中心、文化強鎮(zhèn)的內(nèi)涵，提升xx對外形象地位。要堅持教育質(zhì)量是教育的生命線的辦學(xué)方針，在滿足社會教育需求的前提下，繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”內(nèi)涵式發(fā)展，“培養(yǎng)名教師、造就名校長、打造名學(xué)�！�，形成各具特色、各有千秋、內(nèi)涵厚重的特色學(xué)校、品牌學(xué)校。要加強校園安全、綠化、美化和文化建設(shè)，讓每間學(xué)校都是和諧的校園、育人的福地、文化的陣地，成為教師樂教喜教的家園，成為學(xué)生離開后仍然眷戀想念的地方，成為點綴在xx大地上的靚麗風(fēng)景線，成為xx對外宣傳的形象窗口。
�。ㄈ﹫猿纸處熤涡＃尳處煾凶饑�(yán)地工作生活。尊師重教不能停留在口頭上、文件上、會議上，要從制度上、政治上、經(jīng)濟上、工作上、生活上保障教師、關(guān)心教師、尊重教師，切實為他們排憂解難，讓更多的優(yōu)秀教師集聚到xx、扎根在xx，樂于從教。要在經(jīng)濟上繼續(xù)保障教育投入的“三個自然增長”、“兩個相當(dāng)”，確保教師的待遇相對穩(wěn)定；要落實教師治校方針，完善教代會、績效考核、民主評議等治校規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校日常管理，保障教師的各項權(quán)利；要建立健全優(yōu)秀教師表彰獎勵制度，樹立先進(jìn)典型，弘揚高尚師風(fēng)，努力形成全社會尊師重教的良好風(fēng)尚。
二、做德業(yè)雙馨的人民滿意教師
面對歷史和現(xiàn)實賦予的重任，廣大教師肩上的責(zé)任更重，擔(dān)子不輕。必須加強自身學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提高自身能力水平，塑造人民教師的良好形象，不辜負(fù)全社會的期望。
�。ㄒ唬⿶蹗従礃I(yè)，做黨的教育事業(yè)的忠誠者。教師首先就是一種職業(yè)，愛崗敬業(yè)、忠于職守是工作的根本，為師職責(zé)。當(dāng)前，與社會上一些職業(yè)相比，教師的職業(yè)相對寂寞、清貧、繁瑣，但與此同時，教師是攸關(guān)學(xué)生人生塑造、地方長遠(yuǎn)發(fā)展、民族希望未來的重要事業(yè)。教師從事的'是基礎(chǔ)工作，但使命崇高；崗位平凡低調(diào)，但關(guān)系重大長遠(yuǎn)。廣大教師要切實提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感、使命感，找準(zhǔn)人生定位，自覺把實現(xiàn)人生價值融入到黨和人民的偉大教育事業(yè)中去，擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)和造就民族復(fù)興事業(yè)接班人的重大歷史使命。要堅持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，進(jìn)一步增強大局意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，堅持把所在的崗位和培養(yǎng)的對象，同我們國家的前途命運、同建設(shè)xx的美好未來、同鑄就民族和地方的優(yōu)秀人才聯(lián)系起來，為學(xué)生的健康成長、終身發(fā)展嘔心瀝血，為地方發(fā)展和國家振興貢獻(xiàn)英才。
�。ǘ┖V學(xué)創(chuàng)新，做學(xué)生健康成長的守望者。教師的成功固然體現(xiàn)在培養(yǎng)了一批批高分?jǐn)?shù)、高升學(xué)率的學(xué)生，但更體現(xiàn)在他們是否能成長為健康的社會之人，成為社會的棟梁之才。廣大教師要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念，確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有獲取知識的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀，教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步、共同成長，使教育成為知識傳播、應(yīng)用、創(chuàng)新、創(chuàng)造的重要陣地，使學(xué)校成為造就能適應(yīng)社會急劇變化、創(chuàng)新型復(fù)合人才的大本營。
�。ㄈ┘釗P清，做社會一方風(fēng)氣的引領(lǐng)者。“學(xué)高為師，身正為范”。教師作為一個特殊職業(yè)，承載著黨委政府的期望、社會大眾的希望、家長學(xué)生的盼望。教師的言行舉止，對外牽扯著無數(shù)家長的眼光，對內(nèi)影響著千千萬萬的青少年學(xué)生，一言一行甚至衣著服飾都可能被學(xué)生模仿放大，被家長議論指點。同時，教師作為學(xué)歷知識水平比較高、社會地位比較高的一個群體，人們對教師的道德期望更高，對教師的言行要求更嚴(yán)。作為老師自己，要深刻認(rèn)識職業(yè)特殊性，加強師德修養(yǎng)，用高尚的道德情操去教育學(xué)生、感染學(xué)生、轉(zhuǎn)化學(xué)生，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中學(xué)好習(xí)、學(xué)做人、學(xué)做事。要自覺批判社會各種不良影響，抵御各種不法誘惑，甘于平淡，甘于奉獻(xiàn)，甘居幕后，以春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的高尚師德，贏得學(xué)生百花成蜜、家長心甜，得到廣大群眾對自己和這份職業(yè)的肯定和尊重。學(xué)校管理者要結(jié)合全市的“全民修身”行動，以廉潔修身為核心，在涉及到招生、基建、教師招聘、財經(jīng)使用等重大方面，規(guī)范手續(xù)，完善制度，讓權(quán)力在陽光下運行，讓清正廉潔之旗幟在學(xué)校高高飄揚。
老師們、同志們，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師！當(dāng)前，xx的教育正處于承前啟后、繼往開來的重要時期。黨委政府和全鎮(zhèn)20萬人民對廣大教職員工寄予厚望，寄予重托。
幼兒園教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家下午好
我是來自曙光幼兒園的孟慶華，今天很高興能有這樣的機會和大家歡聚在一起，讓我們暢所欲言，袒露心聲。我今天和大家分享的話題是：品味精彩人生。
記得上小學(xué)時，我就非常羨慕手拿教鞭，受托書本，站在三尺講臺后像個學(xué)者似的講課的老師，夢想著自己將來也能成為一名受人敬仰的人民教師。
也許是上天的眷顧，或許是命運的安排，如今，我兒時的夢想終于得以實現(xiàn)，我興奮，我激動。帶著一顆火熱的心，我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，走到孩子們中間時，看到一張張活潑可愛的笑臉，聽到一句句稚嫩甜美的聲音，我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時竟說不出話來。同事們熱情的上來拉著我的手，親切的話語讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌，更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長給我找教材，找資料，手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進(jìn)班的第二個年頭，我們園要進(jìn)行觀摩課比賽，在我們薛園長的幫助下，我精心準(zhǔn)備，在郝香玉老師的配合下，我成功地講解了我的第一堂公開課。
這次公開課，得到了園長和同事們的一致好評。我也暗下決心，一定要讓自己盡快成長起來。這次公開課，我最大的感受就是對待工作，光有熱情和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要有大量的知識儲備，有大海一般寬闊的胸懷，更要有一顆愛心來接納每一個孩子。
我是個個性從不服輸?shù)娜�，天生好強的我，從來都是不甘落后。我覺得，干一行就要愛一行，愛一行就要專一行。為此，我時刻督促自己努力學(xué)習(xí)，抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機會，虛心的向老教師請教。為了能更好的備好每一堂課，我經(jīng)常是翻圖書，查資料，每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負(fù)有心人，有付出就會有收獲，我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來，我認(rèn)真總結(jié)，逐步摸索出一套自己的"快樂教學(xué)法"。在我的課堂上，我給每名幼兒都有一個展示自己的舞臺。不管是哪一類型的幼兒，我都會充分挖掘他們身上的閃光點，讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。
用鼓勵的話語引導(dǎo)他們，用贊美的語言夸獎他們，給孩子們以最大的激勵和鼓勵。打開他們的心門，提升他們的自信。我要讓我的孩子們在愉快中學(xué)習(xí)，在歡笑中成長。
如今，每次上課時，孩子們總是豎起耳朵，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，看我眉飛色舞的表演，聽我聲情并茂的講課。那一個個神情甚是專注，可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時，我也真切地體會到了"幼兒教師"的辛苦。
記得那是在我?guī)“鄷r，九月份開學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小，離開媽媽，一個個哭哭啼啼的，有蹦腳跳高的，有往地上躺的，還有在地上爬的，個性倔強的孩子吃飯不吃，睡覺不睡，我沒有被這個情景嚇倒，而是以一個媽媽的情懷去和孩子們交流。
將孩子們擁在懷里，和孩子們心貼心的交流，耐心的撫摸，精心的撫慰，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時，我及時給他們更換，拉到褲子里是，我更是不嫌臟，不嫌臭，打來熱水，給孩子擦洗干凈。漸漸地，孩子們敞開心扉接納了我，開始和我交流談心。令人可喜的是，短短的一周時間，我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時間，孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居，到喝水如廁，再到排隊洗手，有序上下樓等諸多活動事項�？粗⒆觽円惶焯斓倪M(jìn)步，我的心里有說不出的高興，家長們更是高興地嘖嘖稱贊：沒想到短短幾天，孩子們就有了這么大的變化，你們真是不容易，你們辛苦啦。我時常這樣問自己：你覺得你的工作苦不苦，"苦"我淡淡的回答道：我們一天被哭聲鬧聲包圍著，我們即是老師，又是媽媽，我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么？你覺得你的工作累不累，"累"我顫顫的回答：我們一天又要工作，又要備課，還要做教具，工作的繁瑣讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎？"快樂，當(dāng)然快了。"我愉快的回答道：每天和孩子們在一起唱歌，跳舞，做游戲，讓我天天夢回童年，童年的我并沒有今天這么好的條件，現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎？"幸福，我很幸福"我興奮的回答道：我每天都享受著孩子們的問候，孩子們的擁抱，我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁"。
我心里每天都被甜蜜充溢著，苦也是甜。我時常和我班家長們說：孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)"，為了他們能茁壯成長，就是再苦再累，我們也心甘情愿。
我喜愛我的這份工作，正是因為這份不滅的情懷，工作中，我從不計較名和利，從不計較個人得失，臟活累活搶著干。面對困難，從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，更是不折不扣的完成。每逢大型活動時，加班加點制作教具，從不叫苦叫累。為了孩子們，我愿意奉獻(xiàn)我自己，我時常無心關(guān)注我個人的健康，頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們，當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機會，四年的大學(xué)生涯眨眼就過去了，為了彌補我內(nèi)心對孩子的虧欠，在孩子臨近畢業(yè)時，我去學(xué)校接她，可么想到，還是去晚了，學(xué)校封校了，咋說都不叫進(jìn)。頓時，悔恨的淚水奪眶而出，就這么盡在咫尺，我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地說，你要是早來一天該多好。為了孩子們，老父親生病住院期間，我從未請過假。父親臥病在床的兩年多時間里，是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任。而今，老人已離世，懊悔的我時常自責(zé)，"你為什么就不能請假在家悉心照料一下患病的老人？；你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝，陪伴老人走完他人生的最后時光？難道你的工作真的比家人還重要嗎？
是啊，對于老父親，我是個不孝的女兒，對于女兒，我是個不稱職的媽媽，這些，都已成了我心頭難以揮去的遺憾。此時，我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信，曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親，是不會責(zé)怪我的。他理解我對工作的熱愛和忠誠。女兒也從不抱怨我對他的愛給予的太少，她知道，媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。
多年的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私的奉獻(xiàn)，讓我收獲到了孩子們的喜愛，家長們的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的表揚。辛苦的工作成就了我�；仨@十幾年走過的路程，我傾注了太多的心血和汗水，正是因為對孩子們的熱愛。對幼教事業(yè)的熱愛，才讓我有了今天的.成績，我也因此而獲得過"先進(jìn)工作者""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個獎項，我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎。這些獎狀，時刻鞭策著我，激勵著我。
平凡的工作，讓我每天都徜徉在愛的世界里，走在孩子們中間，我每天都享受著愛與被愛的感覺。人常說：兒童是愛的源泉。
我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時候，我以為你很神奇，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。和孩子們在一起，我感覺我是快樂的，我是幸福的。有愛就大聲說出來吧，今天，終于有了這么一個難得的機會，讓我來傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個樸實而平凡的工作崗位，我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們，我更愛我們這個充滿著姐妹親情的幼兒園。
在這里，我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我們這樣一個展示自我的平臺，讓我們來互相交流，互相學(xué)習(xí)。我還要感謝我的人生引路人，當(dāng)年的老園長，現(xiàn)在的薛紅云書記，真心地感謝您，我親愛的姐姐，是您當(dāng)年推心置腹的挽留，讓我兒時的夢想得以實現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我一步步實現(xiàn)了我的人生價值。"金碑銀碑，不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言，這句話，多年來，一直陪伴著我，鞭策著我，我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。
我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長，感謝您多年來對我工作的大力支持和幫助，是您的博學(xué)多才，讓我看到了自己的差距和不足。
最后，我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們在我的人生旅途中對我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴，我的人生才變得如此絢麗多彩。
親愛的姐妹們，親愛的朋友們，我愛你們。我愛我們這個充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。
我會懷揣這份感激來認(rèn)真工作，認(rèn)真做事，匯報社會。讓我們共同攜起手來，用真情點亮我們的精彩人生。衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境，迎來曙光，再創(chuàng)輝煌！
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
幼兒園教師演講稿6
各位親愛的教師、小朋友們：
大家早上好！
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃。圣誕教師似乎剛走不久，立刻又將迎來一個新的節(jié)日，明天是一年的第一天，你們明白明天是什么節(jié)日嗎————是一年一度的元旦又將到來啦！
那什么是元旦呢你們明白嗎讓我來告訴你們把———1月1日又稱元旦，“元”是開始，“旦”是早晨。“元旦”就是一年的開始，一年的`第一天。在此期間，小朋友們又能夠放假啦，能夠呆在家里玩一玩，也能夠出去玩一玩，相信，大家都很期待、很開心吧！
那在即將到來的新年中，小朋友們有什么愿望嗎—————
教師期望我們每位小朋友都能在新的一年當(dāng)中，實現(xiàn)自我的小愿望。同時，小朋友們立刻又要大一歲了，也期望大家能夠做一個既懂事又能干的好孩子，做一個讓教師開心，媽媽放心的好孩子。
幼兒園教師演講稿7
幼兒園這片凈土，寧靜，美麗。我像個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里徜徉，心中感悟:如金子般珍貴! 我是個熱愛生活的人，大自然的一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼睛最真，情最濃，心最善。時間在不停地流逝…作為一個幼兒教師，每天我的工作是平凡的，甚至是瑣碎的!但我從孩子們身上觀察到是他們臉上的微笑，他們的善言，他們的好奇心和童心筑起了他們心中最美麗的風(fēng)景!每天聽著他們一聲聲稚嫩的問候，看著他們一張張可愛的笑臉，撫摸著他們的小腦袋，心中涌起千般感觸…我自豪，我為有能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到驕傲!我自豪，我是一名幼兒教師，我自豪我有更多地機會去追逐童心，有更多地時間可以去接觸到一群整天無憂無慮的.小孩子!可以和他們快樂地嬉戲，可以和他們開懷大笑!可以和他們唱歌跳舞!可以和他們進(jìn)行心與心的交流!讓自己找回自己的童年!也讓自己去追逐曾經(jīng)屬于自己的那顆璀璨的童心! 擁有童心是幸福的，所以小孩子是幸福的!他們想哭就哭，想笑就笑，不必去掩飾自己內(nèi)心真實的想法，更不會讓別人去猜測他們到底在想些什么!因為一看便知，答案都寫在他們臉上! 作為一個幼兒教師，我喜歡小孩子，喜歡和他們進(jìn)行心與心的交流!喜歡他們的純真，喜歡他們的善良!喜歡和他們一起去找回自己那久違的童年!
童年是天真的，童年是無憂無慮的，童年是快的，童心是美好的!童心→我永遠(yuǎn)的追逐!
幼兒園教師演講稿8
各位家長、小朋友們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。
為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。
三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。
我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當(dāng)我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的.家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們，我的寶貝：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見了，我親愛的寶貝！
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家，老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人！
幼兒園教師演講稿9
各位評委，老師們：
大家好！
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的`智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家教師競聘演講長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作，根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。
幼兒園教師演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個地方，它是一所美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機盎然；有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的修賽寺，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個地方，它是一個成長的世界聞名，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今，我非常榮幸的有望成為了這里的驕傲一員，將在奉獻(xiàn)這里譜寫我人生新的篇章。她就是銅陵市實驗幼兒園。在這里，每位老師甚至每位是那么的平易近人，和藹可親，她們對基礎(chǔ)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，令人感動，也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們描繪時幸福、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名出色的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己青春和才智奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。
記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣之前一個故事。
那是20xx年的冬天，有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間，由于天很冷，客廳的地面上結(jié)了一層很薄薄薄的冰，盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的，但是有一個小朋友滑倒還是摔倒了，剛好不巧的是他的嘴角碰到了磚面上，嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個共約1厘米的口子，帶班老師看到這樣的情況急忙親眼目睹送他去醫(yī)院，那時不像現(xiàn)在這么方便有出租車，班主任這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面，向醫(yī)院奔去，寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆，老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實地抱在懷里，即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停，一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院，下以了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生，醫(yī)生一看說是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎闖進(jìn)孩子嬌嫩的肌膚時，老師的心一下收得好緊，想要努力控制住自己的情緒，可是眼淚還是流了出來，孩子一點也沒犟，看著老師竟歪著嘴說起話來“老師你別哭，我一點也不疼�！彼淖旖俏⑽⒁驯会t(yī)生用黑色的線拉得老長，為了說這句話，迫使醫(yī)生停下了手，老師急忙說：“快別說話，老師不哭�！本瓦@樣看著孩子縫完了3針，醫(yī)生結(jié)束了最后一個動作時，說了一句“這孩子真厲害！”后來老師為了照顧這個孩子還自己買了從此以后特別小的勺子，吃飯的時候仔細(xì)的喂孩子，直到傷口愈合。
聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、默默無聞的故事每天都在發(fā)生；我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實的老師千千萬；同時我也知曉更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和，讓我們無時無刻、無怨無悔默默的為他們付出愛和青春。陶行知阿婆曾經(jīng)說過：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的'，才能打到心的深處�！泵棵柯牭胶⒆觽冋f陳過夜老師你休息一下吧，黃老師你多吃點間的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。
教師不是雕塑家，卻塑造著上所世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，冷水但學(xué)生的身上凝聚著孩子滾燙的目光。學(xué)員的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是尼奇基的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去滋養(yǎng)，去關(guān)愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。
小苗不一定能長成孵出日積月累，花兒也不一定永遠(yuǎn)郁可唯不會凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我非常有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師！
幼兒園教師演講稿11
20xx年8月22日到25日，我校進(jìn)行了為期四天的師德培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，其中還組織我們觀看了由中宣部、教育部聯(lián)合組織的全國優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)五位老師的模范事跡和重慶開縣搶險救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體報告團(tuán)的先進(jìn)事跡。全體老師被深深地震撼著。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責(zé)任意識、無私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神，使我心情難以平靜。他們是育人的模范，做人的楷模，是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表，他們是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
全國優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)的主題就是“愛的教育”。 沒有愛就沒有教育，教育戰(zhàn)線廣大優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生，師愛更多流淌在平凡的日子里�；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑皼]有愛就沒有教育”， “是什么力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。從事小學(xué)教師工作xx年，他從沒有對學(xué)生發(fā)過一次火，從沒有懲罰過一個學(xué)生，從沒有向一個學(xué)生家長告過狀，從沒有讓一個學(xué)生掉隊；”多么偉大的師愛。鄒有云老師提出，“讓愛的陽光照亮深山，他xx年，足足走了4個二萬五千里長征”；黃靜華老師“用心去愛每一位學(xué)生，我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事，而這些小事卻連著千家萬戶，連著祖國的未來�！�；盤振玉老師“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”；林崇德老師指出“師愛是嚴(yán)慈相濟的愛、只講付出不計回報的愛、無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛。學(xué)生“親其師”，才會“信其道”。“師愛是師德的靈魂”。
愛與責(zé)任，是師德之魂，開縣優(yōu)秀教師群體在突如其來的井噴事故和嚴(yán)竣的洪災(zāi)考驗面前，舍生忘死，無私奉獻(xiàn)，搶險救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來的井噴和洪災(zāi)考驗面前，他們把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶險救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如高橋初中教師陳善知所說的：“因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學(xué)生在，要把生的希望留給學(xué)生。”開縣中學(xué)黨總支副書記傅六云激動地說：“保護(hù)學(xué)生是教師的天職，當(dāng)災(zāi)難降臨的時候，我們首先想到的是學(xué)生，只有這樣，才能無愧于教師的.光榮稱號�！弊T世明老師在“井噴”那天晚上，他幫助學(xué)校一千多名師生和近百名鄉(xiāng)親安全撤離，他自己和家人卻沒能逃出毒氣的魔掌。一夜之間我失去8位親人，把對生命價值的追求永遠(yuǎn)地鐫刻在21歲的年輪上。開縣復(fù)興初中學(xué)生周興華含著熱淚說道：“在那一刻，是老師給了我們勇氣，是老師給了我們信念。長大后，我也要當(dāng)這樣的老師�！�
我和同事們聽得很認(rèn)真，記得很仔細(xì)，不時被開縣教師的事跡感動的熱淚盈眶。大家都認(rèn)為開縣優(yōu)秀教師群體在生死抉擇面前表現(xiàn)出來的巨大的人格力量震撼人，崇高的思想境界感動人，高尚的師德風(fēng)范教育人，無私的奉獻(xiàn)精神激勵人。他們不愧是全國廣大教師學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
作為一名教師，報告會讓我感觸很深，更加明白了時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。從教八年，平時要求自己也挺嚴(yán)格，也為教育做出了貢獻(xiàn)，但聽完報告會，才發(fā)覺和開縣這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大的差距。有時覺得壓力很大很累，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)在城里當(dāng)老師挺幸福，很少會遇到他們那樣的考驗。在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們站在時代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為乍浦基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一切。
幼兒園教師演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。
我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的幼兒園小班教師崗位競聘演講稿
思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，回首過去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘一線幼師班主任競聘演講稿學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會及時進(jìn)行電訪詢問家長孩子的身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達(dá)到了百分之九十七以上。
四、我有較強的業(yè)務(wù)能力：
在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛獻(xiàn)給孩子的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課[你閱讀的文章來自：范文閣堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。
平時我積極創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)青年教師教導(dǎo)副主任競聘演講稿主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。
五、我善于溝通，家長工作有成效：
如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通。如我班家長參加我園各項活動的積極性，參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎，在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的`。
六、我具有奉獻(xiàn)精神對園部的工作：
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
七、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒園班主任競聘演講稿年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。
幼兒園教師演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！
在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了20xx年第二十九個教師節(jié)，首先請允許我代表幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的.工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
在演講的最后，祝愿所有的教師節(jié)日快樂，萬事如意，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
幼兒園教師演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
每年六月的第三個星期日，同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎？對，父親節(jié)！是我們那些不善言辭的爸爸們的節(jié)日。
我知道，同學(xué)們中有許多同學(xué)是跟爸爸比較陌生的。我們時常會想“不說話的爸爸，到底在想些什么呢？”，甚至于許多的同學(xué)都不怎么愿意和自己的爸爸交流和溝通，以免因為爸爸的“冷酷”無言而導(dǎo)致心情不好。同學(xué)們，其實父親的愛多是這樣安靜的，等你們長大一些就會明白“安靜就是力量！”
今天老師在這里給大家講父親這個話題，是希望大家能夠在父親節(jié)來臨之際，為我們的父親送上我們精心準(zhǔn)備的禮物，讓我們的父親在這一天里也能夠笑逐顏開，也讓我們對父親的愛因為節(jié)日的存在而留有回憶！
今年的父親節(jié)，老師也給大家準(zhǔn)備了手工課，是幾堂父親節(jié)專題的手工課，老師會在課堂上教大家并協(xié)助大家做出自己想要送給爸爸們的節(jié)日禮物。如果你已經(jīng)有想送的禮物的話，也可以拿過來讓老師幫你看看，如果你還沒有想好送什么禮物的話，可以跟著老師一起學(xué)習(xí)簡單的手工制作，用我們的.真心和愛去給爸爸做一個滿意的節(jié)日禮物。好不好？小朋友們。
在上周五放學(xué)的時候，我看見我們班的xx同學(xué)在幼兒園里等爸爸來接，都等哭了。這樣的等待，的確會讓我們感到自己在爸爸的心中不那么重要，但通過我的了解，xx同學(xué)的爸爸那天臨時發(fā)生了許許多多他自己也沒辦法控制的突然情況，所以接xx同學(xué)回家時來得特別晚。通過這件事情，我希望我們班所有的同學(xué)都要了解我們的爸爸，有時候爸爸真的會因為工作的事情而耽誤接我們的時間，這不是爸爸不愛我們了，是爸爸的愛沒法變成超人的愛，我們的爸爸不是超人，他們只是一個個平凡的人，他們也會出現(xiàn)自己控制不了的突發(fā)狀況，我們應(yīng)該學(xué)會去理解他們，原諒他們。
在座的各位同學(xué)，老師給大家講了這么多關(guān)于爸爸的事情，大家還會因為一些小事而怪罪我們的爸爸嗎？希望大家都不要這樣想我們的爸爸，也希望大家在父親節(jié)來臨之際，為我們辛苦養(yǎng)家的爸爸們送上自己親手制作的禮物，讓他們開心一下！
幼兒園教師演講稿15
尊敬的老師、親愛的朋友：
大家好！
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂！
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的'身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了！
今天是個特殊的日子，有一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，您聽見了嗎？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動，是的，一切都在變化，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨；過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！
千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲：老師好！
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！