畢業(yè)典禮致辭15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都用到過(guò)致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)典禮致辭1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是六年三班的，很榮幸能在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻，我相信六年級(jí)全體同學(xué)的心情都和我一樣，又高興又難過(guò)。高興的是我們滿(mǎn)載著六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將步入新的起點(diǎn)。難過(guò)的是快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃——小。

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光是那么短暫，六年的生活是那么快樂(lè)。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；忘不了，放學(xué)后的`教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；忘不了，老師的聲聲教導(dǎo)，帶給我們的溫暖和喜悅；忘不了，課外活動(dòng)時(shí)師生們的自?shī)首詷?lè)。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。

　　復(fù)測(cè)考試臨近了，親愛(ài)的老師們，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)你們和偉大的母校。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁�，都不�?huì)忘記我們的老師，不會(huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻和我們之間那份珍貴的友誼。

　　再見(jiàn)了，老師們，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。再次，讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)一聲：謝謝你們！（鞠躬）

　　最后，祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿老師們工作順利，祝愿領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

畢業(yè)典禮致辭2

親愛(ài)的XX 屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行XX 屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將走出校門(mén)的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀，向?yàn)榇蠹页刹鸥冻銎D辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　這些天，同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照，成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。有穿學(xué)位服的，有著民國(guó)裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟**，那可是堪比博物館北廣場(chǎng)的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些，大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門(mén)，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區(qū)的.一草一木，一樓一宇，見(jiàn)證著你們揮灑的青春汗水，回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中，有眾口相傳的“學(xué)霸哥”，有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者，也有名揚(yáng)馬拉松賽會(huì)的礦大選手，更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友，還有勵(lì)志奮進(jìn)的陽(yáng)光女孩。這些，都是你們成長(zhǎng)、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財(cái)富。每一次看到你們的成績(jī)，我的心情那是叫“倍兒爽”!

　　有一位外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)我，更看重開(kāi)學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為，開(kāi)學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn)，而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來(lái)，母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍，一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為，如果沒(méi)有你們?cè)凇叭巳司W(wǎng)”上的留言，沒(méi)有你們?cè)凇胺批Q亭”bbs 上的牢騷，就沒(méi)有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國(guó)學(xué)等等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。

　　但是，作為校長(zhǎng)我也時(shí)常反思，學(xué)�，F(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄�時(shí)的殷切期待?說(shuō)句實(shí)話(huà)，不僅沒(méi)有達(dá)到你們的期望值，可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日，例如有的學(xué)院還沒(méi)有做到學(xué)位服人手一件，同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證，看到如此情景，我們真是無(wú)顏面對(duì)畢業(yè)學(xué)子，更何來(lái)之喜悅之情!這其中的原因，你懂得，我也懂得!

　　前幾天，我與部分畢業(yè)生面對(duì)面，一位同學(xué)說(shuō)，大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過(guò)課，我徹底悲催了!我想，要么是很少有教授給本科生上課，要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長(zhǎng)要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒(méi)有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課，更無(wú)法滿(mǎn)足大家自由選專(zhuān)業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得!

　　同學(xué)們!相聚不覺(jué)時(shí)光短，離別方知情意濃。在離別之際，作為校長(zhǎng)、老師和學(xué)長(zhǎng)，我要囑咐你們走出校門(mén)之后應(yīng)該做好的三件事：

　　一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅(jiān)守，但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠(chéng)，我當(dāng)校長(zhǎng)至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒(méi)有，若果說(shuō)非要算了不起的事情的話(huà)，也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上，在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創(chuàng)新競(jìng)賽、跑馬拉松比賽、考試年級(jí)第一，創(chuàng)辦中國(guó)機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等等。走向社會(huì)之后，大家施展才華的舞臺(tái)更大了，獲得成功的機(jī)遇更多了，希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍，爭(zhēng)取干成一件了不起的事。在校期間，礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣，但憑著這“四實(shí)”作風(fēng)，還難以應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊(duì)勁旅意外折戟巴西世界杯，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說(shuō)明世上沒(méi)有常勝不敗的球隊(duì)，也沒(méi)有常勝不敗的人和事，更沒(méi)有不可超越的“牛�！焙汀芭Ｈ恕�。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。

畢業(yè)典禮致辭3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，還來(lái)不及對(duì)老師告別，為同學(xué)們祝福，還來(lái)不及對(duì)母校表達(dá)我的謝意，就要離開(kāi)這里了。

　　陽(yáng)光格外明媚，照耀著曾經(jīng)共同努力、團(tuán)結(jié)互助的我們，一顆顆大槐樹(shù)的年輪又增加了六圈。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中生活了六年，轉(zhuǎn)眼間，我們將離別了，課桌上的刀刀叉叉記載著這六年的酸甜苦辣，記載著老師的教誨，記載著同學(xué)們辛勤的背影。我仿佛聽(tīng)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊聲，聽(tīng)到了校園里朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)到了操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍時(shí)的嬉鬧聲，聽(tīng)到了樹(shù)蔭下稚嫩童真的歌聲。

　　我漫步于校園之中，撫摸著那些熟悉的景物，腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)那美好的回憶……

　　二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，每個(gè)班都要跳皮筋舞，老師為了彰顯出獨(dú)特的風(fēng)格，選了兩名男同學(xué)，我就是其中一位。經(jīng)過(guò)我們艱苦的排練，千盼萬(wàn)盼終于盼來(lái)了這一天——運(yùn)動(dòng)會(huì)表演。一來(lái)到操場(chǎng)，觀(guān)眾們黑壓壓的一片，我的心提到了嗓子眼，努力地在記憶里搜尋著每一個(gè)動(dòng)作，可我心亂如麻，好似孫悟空大鬧天宮——慌了神。我無(wú)助地站在出場(chǎng)席，不知所措，我慌忙向班主任劉老師投去求助的目光，老師微笑地面對(duì)我，對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，老師相信你的能力�！边@簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)像暖流一樣注入了我的心田，這如慈母般的笑容讓我信心大增，一鼓作氣，拿下了二年級(jí)的第一名。

　　在四年級(jí)，學(xué)校舉行了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽共分為四個(gè)部分：必答題、搶答題、演講和才藝展示。才藝展示我勝券在握，但美中不足，演講可是我的`弱項(xiàng)啊~~在媽媽的精心指導(dǎo)下，我為我自己樹(shù)立了一點(diǎn)信心，但到了比賽會(huì)場(chǎng)，我真的再也沒(méi)有信心了——可謂高手云集，各個(gè)“專(zhuān)業(yè)人士”的精彩演講使我感到自愧不如。完了完了，今天我一定會(huì)失敗了，就在我灰心喪氣的時(shí)候，隊(duì)友向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我如釋重負(fù)，出乎意料的完成了比賽。這一刻，見(jiàn)證了我們的友誼。

　　還記得上一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我和其他幾位同學(xué)進(jìn)行才藝展示，心里別提有多緊張了，別人都開(kāi)始了，而我卻遲遲下不了手。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到有人在喊我，我一抬頭，面對(duì)的是媽媽溫和的笑容，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，相信你自己！”我感激地望著媽媽?zhuān)�我要用自己的努力回�?bào)她，怎么能讓她失望呢？我滿(mǎn)懷熱情地完成了創(chuàng)作，我為我的母親爭(zhēng)了光彩！

　　樁樁件件的往事歷歷在目，是多么令人難忘啊！

　　六年了，陪伴我們走過(guò)這段時(shí)光的每一棵松樹(shù)與柏樹(shù)，依然是這樣的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我要與你你們告別了，再見(jiàn)了，小花；再見(jiàn)了，小草；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。

畢業(yè)典禮致辭4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好！

　　今天，20歲的畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始新的人生旅程。在這個(gè)難忘的美好日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。我想對(duì)那些為學(xué)生的健康成長(zhǎng)付出努力和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝。我要向努力培養(yǎng)你的父母和關(guān)心支持你完成學(xué)業(yè)的各界人士致以崇高的敬意。

　　這一刻，同學(xué)們一定百感交集。在這個(gè)美麗的校園里，你寫(xiě)下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過(guò)努力學(xué)習(xí)提高了知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐強(qiáng)化了素質(zhì)，通過(guò)分析、辯論、探索使思想成熟，通過(guò)交流豐富了情感。作為你們的學(xué)長(zhǎng)和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運(yùn)的是，每個(gè)人都取得了學(xué)術(shù)上的成功，可以為國(guó)家和社會(huì)所用；幸運(yùn)的是，在復(fù)雜浮躁的'社會(huì)環(huán)境中，大家依然秉持著學(xué)者的氣節(jié)，依然懷抱著夢(mèng)想，堅(jiān)守著信念。孟子說(shuō)人生有三大樂(lè)事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個(gè)時(shí)代，在海大，我有幸成為一群可愛(ài)的你的附屬品，能為你的成長(zhǎng)提供有用的幫助。我和我的老師都覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。

　　學(xué)生，離開(kāi)校園，進(jìn)入社會(huì)，意味著人生開(kāi)始了一個(gè)新的階段。社會(huì)和學(xué)校很不一樣。最大的區(qū)別就是社會(huì)總是充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，為了生存的競(jìng)爭(zhēng)，為了發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，為了資源的競(jìng)爭(zhēng)，為了機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等。它們無(wú)處不在，并將伴隨學(xué)生的余生。無(wú)論你在大學(xué)里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過(guò)去。每個(gè)人都要從新的起點(diǎn)重新開(kāi)始，也面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。人生的成功取決于你的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人只是形成精神壓力，因?yàn)榭謶侄�逃避。這樣的人注定會(huì)錯(cuò)過(guò)成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，不斷創(chuàng)造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，正視競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，努力成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的人。

　　要成為一個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的人，必須從兩個(gè)方面努力。一方面要努力把在校園里學(xué)到的知識(shí)和素質(zhì)轉(zhuǎn)化為在實(shí)踐中工作或者創(chuàng)業(yè)的能力。其實(shí)我們應(yīng)該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這就需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求和社會(huì)需求的關(guān)系，在協(xié)調(diào)這些關(guān)系的過(guò)程中，找出自己的目標(biāo)取向、自己的空間、自己的位置來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其實(shí)這就是做“人”。我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻�“做人”不好，“做事”的方向就�?huì)偏離，“做事”的能力就會(huì)更強(qiáng)，做出來(lái)的東西大部分都會(huì)很別扭很糟糕；如果“做一個(gè)好人”能夠?yàn)樗�人、團(tuán)隊(duì)、單位、社會(huì)提供正能量，那就為自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的“做”環(huán)境，為不斷進(jìn)步和成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　因此，我真誠(chéng)地希望在未來(lái)的生活中，學(xué)生們繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)“海納百川，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德載物、大氣磅礴”的校風(fēng)，努力做一個(gè)視野開(kāi)闊、氣度不凡、志向遠(yuǎn)大、對(duì)時(shí)代有責(zé)任感、關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏(yíng)的人。努力成為一個(gè)對(duì)正義和公平有深刻理解的人，永遠(yuǎn)站在人民的一邊，永遠(yuǎn)站在正義的一邊，永遠(yuǎn)與社會(huì)主旋律產(chǎn)生共鳴；努力成為一個(gè)自立、自信、自強(qiáng)的人，有著執(zhí)著的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗；努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)線(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力工作的人；努力做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏(yíng)得他人的信任，贏(yíng)得社會(huì)的尊重。

　　同學(xué)們，“海闊憑潛水，天高為鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén)，迎接你，是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的壯麗新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你通過(guò)努力取得巨大的成就，創(chuàng)造值得青春熱血的人生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來(lái)，讓母校分享你成功的喜悅。

　　最后，衷心祝愿各位同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。

　　讓我們也祝福我們的母校，大學(xué)，事業(yè)有成，明天更好！

畢業(yè)典禮致辭5

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆喬鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，作為一名普通的老師請(qǐng)?jiān)试S我向所有的同學(xué)表示衷心的祝賀，祝賀大家初中畢業(yè)了！你們告別活潑幼稚的童年，來(lái)到多彩的初中校園，走過(guò)朝氣蓬勃的初一，踏過(guò)熱情奔放的初二，相聚在充滿(mǎn)收獲的初三。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，有你們用過(guò)的課桌椅，有你們熟悉的一草一木，更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……這里的一切都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神也將成為喬鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　老師們不會(huì)忘記藝術(shù)節(jié)上你們那熱情奔放的舞姿，那悠悠飄揚(yáng)的.笛聲，那幽默風(fēng)趣的小品，那余音繞梁的歌聲；老師們也不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們那矯健的身影，那奔跑的雄姿和那吶喊的加油聲；在以后的日子里老師們依然會(huì)想起你們課堂上那瑯瑯的讀書(shū)聲，想起你們?cè)��?jīng)為了分?jǐn)?shù)跟老師面紅耳赤的樣子，想起你們考試失常后的那份懊惱。當(dāng)然也會(huì)想起你們的貪玩、你們的調(diào)皮和不遵守紀(jì)律的畫(huà)面，想起你們同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事大打出手的情景，所以在這里除了祝福我還想給同學(xué)們?nèi)�點(diǎn)建議。有些話(huà)也許不好聽(tīng)但是發(fā)自老師們的肺腑，希望你們也能聽(tīng)入肺腑，我相信這些話(huà)對(duì)你們的人生會(huì)有所幫助。

　　第一：在你們以后的人生中一定要學(xué)會(huì)尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人是一個(gè)人最起碼的素養(yǎng)，尊重別人就是尊重自己。古人云：“尊人者人恒尊之�！币粋�(gè)不會(huì)尊重別人的人即使聰敏絕頂也不可能有多大的成就，因?yàn)檫@樣的人到哪里都不會(huì)受人歡迎的。試想一下，你會(huì)與一個(gè)不懂得尊重你的人交朋友嗎？可是我們的記憶中有同學(xué)在課堂上翹著二郎腿；有同學(xué)向離自己較遠(yuǎn)的垃圾桶扔?xùn)|西猶如在球場(chǎng)上投籃；有同學(xué)口里嚼著泡泡糖，真可謂姿態(tài)萬(wàn)千，不一而足。還記得在第一次英語(yǔ)模擬考試之前，劉華芳老師一一請(qǐng)你們出去解決泡泡糖的問(wèn)題嗎，那是在教你們尊重自己，尊重別人，尊重考試。

　　第二，認(rèn)真對(duì)待自己的人生。一個(gè)人這一生很短，你總要有所作為�？墒俏覀兒芏嗤瑢W(xué)一整天都無(wú)所事事，耗費(fèi)光陰。一天在學(xué)校里說(shuō)說(shuō)話(huà)，睡睡覺(jué)，跟同學(xué)打打鬧鬧便過(guò)去了。王菁老師經(jīng)常在他們班提到一個(gè)詞“養(yǎng)老院”。我每次聽(tīng)到都覺(jué)得不好意思，因?yàn)轲B(yǎng)老院的老人們年輕的時(shí)候?yàn)閲?guó)家做過(guò)奉獻(xiàn)，他們理所當(dāng)然應(yīng)該養(yǎng)老。而我們正值青春年華，正值黃金歲月。一個(gè)學(xué)生如果不好好學(xué)習(xí)，就是不務(wù)正業(yè)。老師不在乎你的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是不能不在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度。你現(xiàn)在游戲人生，將來(lái)有一天你的人生就會(huì)游戲你。記住這世上的一切都有因果效應(yīng)，一個(gè)人是要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的。你現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，將來(lái)就可能對(duì)家庭對(duì)子女不負(fù)責(zé)任，對(duì)你的工作不負(fù)責(zé)任，更不要說(shuō)對(duì)國(guó)家了。

　　第三，要與人為善，用寬容的心對(duì)待別人，尤其是身邊的同學(xué)、老師、朋友和親人。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就臉紅脖子粗甚至大打出手，這樣不僅傷害了別人，更傷害了人與人之間的感情，感情是這個(gè)世界上最珍貴的東西。人與人的相聚是有緣分的，中國(guó)有十幾億人口，而我們卻相聚在這么小的一個(gè)校園里，那是多么可貴的緣分�。�

　　以上三點(diǎn)是我們對(duì)你們的要求，相信你們會(huì)慢慢地懂事，我們?yōu)槿藥熣咧灰�看到你們健康快�?lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想，我們就會(huì)感到莫大的欣慰，我們也就無(wú)愧于心！老師雖然辛苦但是我們無(wú)怨無(wú)悔，所以在此我還要建議同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝！道一聲“老師，您辛苦了！”

　　俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席。”你們的生命之舟即將在新的港灣里起航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達(dá)勝利的彼岸！請(qǐng)記�。禾焐�我輩必有用，條條大路通羅馬。無(wú)論你走到哪里，老師們都會(huì)把你牽掛！在這即將分離的時(shí)刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會(huì)相逢，因?yàn)槲覀兌歼�年輕！用微笑彼此道一聲珍重！真正的考試即將來(lái)臨，老師希望你們放下包袱，輕裝上陣；考試前告誡自己要沉著、要冷靜，抬起自信的頭，張開(kāi)自強(qiáng)的翼；戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱；絕不放棄能獲得任何一分的努力；帶著自信發(fā)揮出最好的水平，我們期待你們勝利的捷報(bào)，最后的勝利一定屬于我們！

　　以上是我作為一位普通的老師對(duì)你們的要求和祝福，我相信也是所有老師的肺腑之言。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭6

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生們：

　　大家上午好！

　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，歡送5871名學(xué)子順利畢業(yè)。

　　在此，我謹(jǐn)代表母校向圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

　　同時(shí)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)成才的各位家長(zhǎng)和老師表示衷心的感謝！

　　另外，我要特別感謝在畢業(yè)十周年之際回到母校，并在今天畢業(yè)典禮上致辭的王xx校友，以及“偉淇助困基金”的捐設(shè)者陸xx先生！

　　同學(xué)們，每到校園梔子花開(kāi)的季節(jié)，校園里就彌散著濃濃的離別情緒，有一種淡淡的傷感；昨天還覺(jué)得畢業(yè)是很遙遠(yuǎn)的事，今天卻就在眼前了。

　　同學(xué)們，你們真的就要畢業(yè)了嗎？

　　是的，你們真的就要畢業(yè)了！

　　同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了。這些年，在三大的日子里，你們有著太多的歡笑與淚水、太多的付出與收獲，有太多太多的回憶：從幾年前的開(kāi)學(xué)典禮到今天的畢業(yè)典禮，從第一堂課到最后一次班會(huì)……在三大經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)讓你們終身難忘，而且隨著時(shí)間的推移，會(huì)在你們的腦海里越來(lái)越清晰。

　　在三大的日子里，你們?cè)�栽下�?shù)苗，表達(dá)綠葉對(duì)根的`情誼；你們?cè)鴬^力奔跑，丈量“愛(ài)三大”的距離；你們用各種造型拍下畢業(yè)照，用“明星范”“女神范”兒見(jiàn)證青春與友誼。

　　在三大的日子里，我們一起在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下瞭望“一帶一路”的宏偉藍(lán)圖；我們一起為中國(guó)在亞投行上掌握話(huà)語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)而歡欣鼓舞；我們一起在尼泊爾遭遇強(qiáng)震后獻(xiàn)出拳拳愛(ài)心；我們也一起為“東方之星”沉船事故悲慟祈福。

　　在三大的日子里，你們是親歷者，也是見(jiàn)證者，你們見(jiàn)證了xx大學(xué)的成長(zhǎng)與快速發(fā)展：獲得博士學(xué)位授予權(quán)，建立博士后科研流動(dòng)站，全面進(jìn)入一本招生，躋身全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)……這一切的一切讓我們對(duì)xx大學(xué)的明天越來(lái)越充滿(mǎn)信心。

　　同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了。這些年，雖然母校一直都很努力，但仍有許多做得不好的地方：不給力的網(wǎng)速、比較少的校園文化景觀(guān)、功能還不完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、還有些缺憾的生活設(shè)施，還不能親自為每一個(gè)有愿望的畢業(yè)生授予學(xué)位、撥正流蘇等等。作為校長(zhǎng)，我要向同學(xué)們表達(dá)深深的歉意。但請(qǐng)同學(xué)們相信，這些槽點(diǎn)，學(xué)校將會(huì)一一地努力解決，學(xué)校將會(huì)為你們的師弟師妹們提供更好的學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造更濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提供更多的名家講座、更廣泛的校級(jí)交流、更有含金量的就業(yè)信息……

　　我相信，有了你們的信任、支持與包容，xx大學(xué)的顏值將會(huì)越來(lái)越高，xx大學(xué)也一定會(huì)變成國(guó)內(nèi)外有影響力的“名�！�，你們也會(huì)更加以母校而感到自豪。

　　同學(xué)們，你們畢業(yè)了，或許你們從此將告別純真的青春、幻想的時(shí)代，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生旅程。

　　我希望，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么樣的處境，你們都要意識(shí)到自己身上的責(zé)任。

　　首先，你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。因?yàn)樨?zé)任是一種自省自強(qiáng)，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才可能對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)一名學(xué)生而言，勤奮學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。剛才代表你們發(fā)言的水利與環(huán)境學(xué)院的王xx同學(xué)就是這樣一個(gè)代表，他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。還有，醫(yī)學(xué)院xx級(jí)的同學(xué)們，創(chuàng)造了47%的考研上線(xiàn)率，被稱(chēng)為“最�？佳屑�體”。

　　其次，你們要對(duì)家人負(fù)責(zé)。因?yàn)樨?zé)任是道德的基礎(chǔ)，家庭的幸福來(lái)自于每個(gè)成員對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的回報(bào)�！叭珖�(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“全國(guó)孝親敬老之星”、電氣與新能源學(xué)院的黃愉婷同學(xué)從高中起就一直帶著癱瘓的母親上學(xué)，用愛(ài)與責(zé)任來(lái)延續(xù)她的生命。還有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的陳星宇同學(xué)，xxx年用10本帳記錄父母的點(diǎn)滴付出，沉甸甸的賬本和票據(jù)印證了他對(duì)親人的責(zé)任。

畢業(yè)典禮致辭7

親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天是學(xué)校的節(jié)日，更是你們的節(jié)日，是所有關(guān)懷著你們成長(zhǎng)的父母家人、老師學(xué)長(zhǎng)們的節(jié)日，當(dāng)然也是我的節(jié)日——今天我是第一次以校長(zhǎng)的身份，代表全校師生員工面對(duì)畢業(yè)生們致辭，代表母校向即將遠(yuǎn)行的兒女們道別。在這綻放榮光、成就夢(mèng)想的時(shí)刻，我要向順利畢業(yè)的各位同學(xué)致以最熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成才默默奉獻(xiàn)的老師們致以最衷心的感謝!也向一直以來(lái)關(guān)心你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)們致以最誠(chéng)摯的敬意!

　　這段時(shí)間，可能是你們最為開(kāi)心的日子，也是華東師大最美麗的時(shí)節(jié)。在這唱響驪歌的季節(jié)里，你們讓我看到的，是“師生漫畫(huà)像”里33張美麗的笑臉，是“最紅畢業(yè)照”中漂浮在校園各個(gè)角落的“漂浮姐”;是“紅不了”組合的原創(chuàng)歌曲《唱不老的師大》，是微視頻“難說(shuō)再見(jiàn)”中緩緩駛?cè)サ娜��?hào)線(xiàn);是奔赴五湖四海建功立業(yè)的豪情壯志，是服務(wù)基層扎根教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。我知道，這其中或許還有一些走出校園的焦慮和對(duì)未來(lái)的迷茫。但無(wú)論是快樂(lè)、痛苦，興奮、悲傷，還是自信、忐忑、勇敢和彷徨，此刻之后，這些青春的瞬間都將化作離別的揮手。從明天起，你們就將背起行囊，開(kāi)啟新的人生旅途。

　　可是，揮一揮手，又怎能不帶走一片云彩?

　　也許若干年后，你們已經(jīng)淡忘了閔大荒的櫻花爛漫，也模糊了麗娃河的夏雨飛煙，更想不起來(lái)教材上的公式與案例。然而，在師大的環(huán)境中所熏陶培養(yǎng)出的精神氣質(zhì)和品位修養(yǎng)將會(huì)伴隨你們終身，支撐你們?nèi)��?chuàng)造一個(gè)不庸俗、不平凡的人生。

　　最近幾年，校園里經(jīng)常會(huì)有畢業(yè)二十年、畢業(yè)三十年的同學(xué)聚會(huì)，參加這些活動(dòng)，聆聽(tīng)校友們回憶在母校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每每讓我感慨萬(wàn)千，也觸發(fā)我去思考，究竟是什么鑄就了師大人身上的師大“范”?為什么離開(kāi)學(xué)校越久，師大人身上的師大味反而愈加濃厚。我能找到的答案是：一所真正意義上的大學(xué)，對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的、是深入血液的、更是會(huì)持續(xù)發(fā)酵的。對(duì)你產(chǎn)生影響的，也許是名師的精彩一課，也許是校園里每年數(shù)百場(chǎng)的講座報(bào)告，也許是在校園里認(rèn)真工作的職工給你帶來(lái)的瞬間感動(dòng)，也許是你同學(xué)中的某位感動(dòng)師大人物，當(dāng)然也有可能是你身邊的一位普通教師。

　　最近的一個(gè)星期天上午，我在校園里碰到了幾位碩士生同學(xué)，他們都推著自行車(chē)，我問(wèn)他們到哪里去了，他們告訴我跟著導(dǎo)師騎自行車(chē)到佘山鍛煉了。那一個(gè)瞬間，讓我很感動(dòng)。我很了解這位老師，他才華橫溢，但是為人非常低調(diào)謙和，他和十幾個(gè)同學(xué)共用一間辦公室，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起吃飯、一起打球，在幫助學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，在我眼里看來(lái)他自己也在不斷的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持，他開(kāi)發(fā)出了一整套大型儀器設(shè)備的控制和應(yīng)用軟件，為這種大型設(shè)備的國(guó)產(chǎn)化作出了關(guān)鍵貢獻(xiàn)。實(shí)際上在華東師大的校園里有很多像這樣身懷絕技但不求聞達(dá)，發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)工作并關(guān)心學(xué)生的老師和職工，是他們和同學(xué)們一起在傳承并創(chuàng)造著師大的精神和文化。

　　我特別喜歡“愛(ài)在華師大”的這個(gè)說(shuō)法。中國(guó)有兩千多所大學(xué)，我不知道有多少所大學(xué)，能有那么多人會(huì)公認(rèn)一個(gè)對(duì)她所做的如此簡(jiǎn)潔的描述�！皭�(ài)在華師大”這個(gè)說(shuō)法中的“愛(ài)”，在不同的場(chǎng)合下可以有不同的解讀，而我更看重的是其中所包含的“大愛(ài)”的含義，那就是對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)學(xué)校的愛(ài)，對(duì)民族和社會(huì)的愛(ài)。正是因?yàn)檫@種大愛(ài)，在功利喧囂的環(huán)境中，華東師范大學(xué)始終堅(jiān)持自己的傳統(tǒng)和精神，始終堅(jiān)持“智慧的創(chuàng)獲，品性的陶熔，民族和社會(huì)的發(fā)展”的崇高理想，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。這所學(xué)校值得我們大家為之驕傲，這所學(xué)校正在一步一個(gè)腳印地向建設(shè)世界知名的高水平大學(xué)的既定目標(biāo)邁進(jìn)，這所學(xué)校的明天一定會(huì)讓我們，讓所有從這個(gè)校門(mén)中走出的人感到更加的自豪。

　　事實(shí)上，在“愛(ài)在華師大”的傳說(shuō)中，早就包含了你們的情節(jié)，包含了你們的故事。在今天這個(gè)場(chǎng)合，我想對(duì)你們?cè)僬f(shuō)一遍感謝，感謝你們選擇了華東師大，感謝你們給我們留下的美好回憶，感謝你們對(duì)學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)。這些年里，你們?cè)��?jīng)傾力為世博奉獻(xiàn)，曾經(jīng)和我們一起為60年校慶歡呼，你們是中山北路的文藝青年，你們是閔大荒的開(kāi)拓者，你們是挑戰(zhàn)杯的金牌得主，你們是華東師大的優(yōu)秀學(xué)子，母校感謝你們!

　　同學(xué)們，畢業(yè)典禮的感覺(jué)從來(lái)都是興奮、喜悅和傷感的混合體，有些感覺(jué)也只有當(dāng)你們做了教師，做了父母之后才能真切地理解。典禮之后，畢業(yè)生中的大多數(shù)同學(xué)都將會(huì)離開(kāi)校園，踏上社會(huì)。在這樣的場(chǎng)合，作為校長(zhǎng)，也作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想再送給大家?guī)拙湓?huà)，供大家參考，與大家共勉。

　　第一句話(huà)是，多一點(diǎn)追求理想的情懷。當(dāng)你們真正踏上社會(huì)以后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界遠(yuǎn)比你想象的來(lái)得復(fù)雜和無(wú)奈。請(qǐng)不要讓理想與現(xiàn)實(shí)的差距，成為自己悲觀(guān)沉淪的理由，更不要讓學(xué)會(huì)生存成為隨波逐流的借口。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們必須從一種理想主義中去尋求精神的力量”，我認(rèn)為這句話(huà)在當(dāng)下有著特殊的'意義。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)仍不完美的世界。應(yīng)該在面對(duì)選擇的時(shí)候，努力去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，努力去守護(hù)自己的理想，努力有所作為并堅(jiān)持有所不為。對(duì)理想的追求可以讓人擁有更為積極的心態(tài);而積極的心態(tài)不僅會(huì)帶來(lái)生活和工作上更多的快樂(lè)和幸福，還最終會(huì)讓我們有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，更大的發(fā)展空間。

　　第二句話(huà)是，多一點(diǎn)對(duì)追求卓越的堅(jiān)持。在我看來(lái)，卓越并不一定是要做出驚天偉業(yè)，堅(jiān)持追求卓越本身就是一種卓越，這是我自己最近在工作中的一個(gè)感悟。在追求卓越的道路上，我們不僅應(yīng)該關(guān)注結(jié)果，還更應(yīng)該關(guān)注過(guò)程。沒(méi)有對(duì)追求卓越的堅(jiān)持就不會(huì)有最終卓越的成就。等一會(huì)今天典禮的特邀嘉賓會(huì)用自己的親身經(jīng)歷告訴我們堅(jiān)持追求卓越的意義。我想這不僅應(yīng)該成為華東師大的理念與行動(dòng)，也應(yīng)該成為所有師大人的共同選擇。

　　第三句話(huà)是，多一點(diǎn)對(duì)社會(huì)的愛(ài)。誰(shuí)也無(wú)法對(duì)未來(lái)做出準(zhǔn)確描述，但我知道的是，未來(lái)掌握在你們的手中。我更相信，你若有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)的未來(lái)就會(huì)有愛(ài)。希望同學(xué)們能夠懷揣一份對(duì)社會(huì)的愛(ài)，帶著一點(diǎn)仰望星空的情懷，腳踏實(shí)地地為民族、為社會(huì)、為人類(lèi)做一些事情。請(qǐng)相信，只要有一個(gè)人做，就會(huì)有一群人做，就會(huì)有更多人做。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，只要積少成多，聚沙為塔，“民族和社會(huì)的發(fā)展”就會(huì)因我們的愛(ài)而充滿(mǎn)希望。

　　各位同學(xué)，無(wú)論在人生的道路上會(huì)有怎樣的風(fēng)景，請(qǐng)始終關(guān)注和支持你們的母校。若干年后，當(dāng)大家重回母校的時(shí)候，你們會(huì)因?yàn)樾�園里仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的青春而潸然淚下，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和母校其實(shí)早就是榮損與共，無(wú)法分離，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，你們的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái)!請(qǐng)相信，無(wú)論世事如何變遷，這里永遠(yuǎn)是你們隨時(shí)可以回來(lái)的地方，隨時(shí)可以依靠的地方。母校會(huì)關(guān)注你們的發(fā)展，會(huì)為你們終身成長(zhǎng)提供支持、提供幫助。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們。請(qǐng)你們?cè)贀]一揮手，帶上師長(zhǎng)的祝福，帶上同窗的友誼，帶上美好的希望，帶上心中的理想和堅(jiān)持，帶上華東師大滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!

校長(zhǎng) 陳群

　　XX年6月24日

畢業(yè)典禮致辭8

　　迎新入學(xué)、畢業(yè)典禮是我們學(xué)校兩個(gè)最重要的節(jié)日。有人說(shuō)是一個(gè)學(xué)校精神的精神年輪。

　　我在學(xué)校工作，在這兩個(gè)節(jié)日當(dāng)中，我面對(duì)的是永恒的青春，永遠(yuǎn)的十八歲，永遠(yuǎn)的二十幾歲，雖然我在變老。開(kāi)學(xué)典禮，我們播撒希望，更多的是出發(fā);畢業(yè)典禮是收獲，更多的.是一種享受，是一個(gè)大的分享的聚會(huì)。

　　入學(xué)開(kāi)學(xué)典禮給大家講幾句話(huà)，不需講很多，那時(shí)有的是時(shí)間，你聽(tīng)也好不聽(tīng)也好，學(xué)�？倳�(huì)給你講，今天是畢業(yè)典禮，歡送大家的時(shí)候我要多講幾句，今后要給你們講的機(jī)會(huì)不多。我不敢說(shuō)太全，但是我想說(shuō)三句話(huà)，六個(gè)字是要講的：

　　第一，學(xué)好。我相信除了你的家庭、除了學(xué)校以外，那么樣的不厭其煩得跟你講"你要學(xué)好，你要學(xué)好"，這樣的場(chǎng)合不會(huì)很多的。所以大家以后，是學(xué)好還是學(xué)壞是要靠你自覺(jué)了。我們是從延安走來(lái)的學(xué)校，家國(guó)情懷是刻在骨頭里、流在血液里的，什么是好，大家有自己的答案。要善良、愛(ài)生命、愛(ài)萬(wàn)物、報(bào)效國(guó)家、報(bào)效父母。在這里雖然是絮叨還是希望大家真的要努力學(xué)好。

　　第二，守拙。中國(guó)有句話(huà)叫"大智若愚"，從小格調(diào)上看，大聰明的人就是最笨拙的人。不要去爭(zhēng)一時(shí)長(zhǎng)短，不要去計(jì)較一時(shí)的得失，吃虧是福(可能再有機(jī)會(huì)的情況下)。但是，我們說(shuō)，做一個(gè)別人喜歡的人，做一個(gè)和別人在一起，能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)和愉悅的人，我想呢你愿意吃虧，就意味著你愿意奉獻(xiàn)。愿意貢獻(xiàn)，你的價(jià)值才能真正的體現(xiàn)。只要為了"仰不愧于天，俯不怍于地"，哪怕吃點(diǎn)虧、慢一點(diǎn)，也要"留得清氣滿(mǎn)乾坤"

　　第三，別怕。我的父母經(jīng)常告訴我兩個(gè)字，叫做"別怕"。這是個(gè)囑托，別怕意味著什么呢?首先，榮辱不驚，我們要有獨(dú)立的人格，要有獨(dú)立的精神。別怕，別怕意味著什么，我們得有自信。遇到一些我們不想遇到的人或事情，別怕，邪不壓正。在今后人生成長(zhǎng)的道路上，很多很多的事情，別怕。當(dāng)然，別怕的基礎(chǔ)是什么呢?自強(qiáng)不息，提升自己。別怕，你有家，人大就是你的家。

畢業(yè)典禮致辭9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常榮幸能夠代表新一屆的高三畢業(yè)生發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情既有喜悅，也有不舍，既有激動(dòng)，也有緊張，我相信大家都和我一樣，有著同樣的心情。高中三年，我們?cè)缫蚜?xí)慣了學(xué)校的生活，早已離不開(kāi)身邊的同學(xué)們。然而，隨著高考的結(jié)束，這一切都要畫(huà)上句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的`全體同學(xué)向三年來(lái)辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！

　　三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在這里；三年來(lái)，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，成長(zhǎng)在這里；三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了積極地看待事物；三年來(lái)，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)�。�

　　馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操場(chǎng)上生龍活虎的身姿；忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影；……

　　時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)�年，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年；也是在這三年的時(shí)光里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù)；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)————這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛(ài)的母校，請(qǐng)您放心，在您的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)下，您的兒女已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng)，去開(kāi)拓一片真正屬于我們的天空。

　　高中是灑滿(mǎn)友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；我的心中充滿(mǎn)了感謝，感謝你們———我敬愛(ài)的老師，在你們的耐心教導(dǎo)下，我順利完成了學(xué)業(yè)；感謝你們————我親愛(ài)的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過(guò)得很開(kāi)心；

　　今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松�中重要的一站，面�?duì)高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請(qǐng)記�。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿(mǎn)斗志，為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮！

　　雖然不舍，但依然充滿(mǎn)了期盼，因?yàn)槲磥?lái)，我們將走向更遠(yuǎn)的地方，將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)，那就讓我們擦干眼淚，收拾好心情，向著未來(lái)出發(fā)吧。

畢業(yè)典禮致辭10

尊敬的XX中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好!

　　非常榮幸代表高三學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言。此時(shí)我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)、感慨萬(wàn)千的!

　　記得三年前，我把我的女兒送到XX中學(xué)，當(dāng)她走進(jìn)校園的那一刻，我掏出手機(jī)，給她拍了張照片，照片上的她擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)，隨后我把這張照片發(fā)到了朋友圈里，寫(xiě)上了這么一句話(huà)：女兒，希望三年后的結(jié)果就如你的手勢(shì)!勝利，成功!加油，親愛(ài)的!

　　一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，沒(méi)想到我的這句話(huà)一語(yǔ)中的，我不管女兒高考成績(jī)結(jié)果如何，我覺(jué)得我的孩子在XX中學(xué)正如他的手勢(shì)，不斷進(jìn)步，不斷的取得勝利，在這里她是成才的，是成功。曾經(jīng)學(xué)習(xí)很吃力的她后來(lái)學(xué)得越來(lái)越有勁，曾經(jīng)擔(dān)心出現(xiàn)心理問(wèn)題她現(xiàn)在變得活潑開(kāi)朗(我的孩子和很多同學(xué)不一樣，他從小經(jīng)歷了同齡人都沒(méi)有的挫折)。當(dāng)然，同學(xué)們都和我女兒一樣在XX中學(xué)這個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃里成長(zhǎng)、成才!

　　同學(xué)們，你們的成長(zhǎng)、成才，離不開(kāi)老師們的辛苦付出，我們的老師拿著天底下倒數(shù)第三的微薄的收入，起得比公雞還早，睡得比貓頭鷹還遲，我看到XX中學(xué)老師們的辦公室晚上十一點(diǎn)了還燈光閃耀!我看到老師們?yōu)榱私o自己的學(xué)生減壓，利用周末唯一的那點(diǎn)休息時(shí)間帶著同學(xué)們郊游，我看到老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，馬上語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心的勸說(shuō)，而他們自己的煩惱卻只有背著同學(xué)們的時(shí)候獨(dú)自承受。我的工作崗位在勝利街小學(xué)，那里有不少XX中學(xué)的教師子女在那兒上學(xué)，每到放學(xué)的`時(shí)候，接孩子的家長(zhǎng)成百上千，可是很少見(jiàn)到XX中學(xué)的老師去那兒接孩子。就像鐘久康老師，他的孩子才六七歲，正是需要爸爸去接她、呵護(hù)她的時(shí)候，可是每次女兒放學(xué)，我總是見(jiàn)不到她的爸爸。這讓我想起一個(gè)電視節(jié)目爸爸去哪兒。同學(xué)們，爸爸去哪兒呀?我相信大家都知道答案!面對(duì)照顧自己的孩子和別人的孩子這道選擇題，我們的老師選擇了照顧別人的孩子!我們正是在這樣一群優(yōu)秀的，負(fù)責(zé)任的老師的關(guān)心下成長(zhǎng)、成才。每每想到這些，我們家長(zhǎng)就感激不已!

　　所以此時(shí)此刻，我真的很想用天底下最美的語(yǔ)言來(lái)贊美你們的母校-XX中學(xué)，贊美老師!可是請(qǐng)?jiān)�諒我的學(xué)識(shí)淺薄!我只能用最平凡的兩個(gè)字來(lái)表達(dá)了!這兩個(gè)字是感謝!感謝XX中學(xué)這個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，感謝管理團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝最辛苦的老師們!謝謝你們!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，接下來(lái)，你們已經(jīng)插上了騰飛的翅膀，要飛到世界各地各條戰(zhàn)線(xiàn)了，有的同學(xué)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，有的同學(xué)會(huì)回歸社會(huì)承擔(dān)起大人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想不管你們到哪里，我代表你們的父輩，祝福你們，祝孩子們?cè)谖磥?lái)鵬程萬(wàn)里，學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成!

　　同時(shí)有三句話(huà)代表你們的父母送給孩子們：

　　1、感恩，無(wú)論你以后權(quán)傾天下還是富甲一方，無(wú)論你是才華橫溢還是卓爾不群，請(qǐng)記著，感恩辛苦養(yǎng)育你的父母和親人，感恩培養(yǎng)你的學(xué)校和老師，感恩周?chē)�的萬(wàn)事萬(wàn)物!

　　2、包容，我們以后將會(huì)遇到難以想象的挫折和困難，看到自己不愿看到的一些不良的社會(huì)現(xiàn)象，希望你們您能敞開(kāi)胸懷，原諒能原諒的一切，包容能包容的一切!原諒別人，原諒自己!做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光青年。

　　3、奮斗，幸福是奮斗出來(lái)的，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作還是生活，不要忘了要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己勤勞的雙手，邁開(kāi)大步，奮勇向前!

　　孩子們無(wú)論你到哪里，在干啥，請(qǐng)記住這三句話(huà)，六個(gè)字--感恩、包容、奮斗!

　　最后，祝愿同學(xué)們高考考出好成績(jī)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、萬(wàn)事如意!祝

　　同時(shí)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿XX中學(xué)的明天更加輝煌!

　　謝謝你們!

畢業(yè)典禮致辭11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　歲月匆匆，四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風(fēng)颯爽時(shí)，我們懷揣著各自的夢(mèng)想來(lái)到祥和校園。流金歲月，此時(shí)的我們已放飛青春的翅膀，即將踏上新的征程。四年來(lái)，我們?cè)谙楹托�園里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻，站在希望的門(mén)前回首凝望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇，散發(fā)著濃郁的芳香……

　　如果說(shuō)老師是我們?nèi)松�的擺渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的`彼岸，那么，祥和校園就是渡口，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己就在這里——起航。

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　　還記得，實(shí)驗(yàn)練習(xí)時(shí)，老師同我們一起穿梭在一張張實(shí)驗(yàn)桌之間，堅(jiān)持陪最后一個(gè)孩子做完最后一步實(shí)驗(yàn)；體育訓(xùn)練時(shí)，老師陪我們繞著這個(gè)看似無(wú)盡的操場(chǎng)跑了一圈又一圈，大汗淋漓卻始終鼓勵(lì)著我們繼續(xù)向前；中午午睡時(shí)，老師遲遲不肯休息。她說(shuō)，看著我們熟睡的臉龐，想到我們每天晚上埋頭苦讀，她心中有太多的心疼與感動(dòng)；中考考場(chǎng)外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著她的孩子們臉上掛滿(mǎn)笑容自信的走出考場(chǎng)……

　　老師們秉承"育人為本突出特色"的辦學(xué)理念，全心全意教育我們、照顧我們，為了讓我們?cè)斤w越高，老師們不惜放下自己的孩子，轉(zhuǎn)過(guò)身為我們操勞，即使我們對(duì)老師有誤解，您依然盡職盡責(zé)，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們?cè)谌松�的道路上走得更平坦、更順利�?/p>

　　老師對(duì)我們的愛(ài)，根本無(wú)法用文字表達(dá)，它將在我們心里，永遠(yuǎn)銘記！

　　感謝老師，你們辛苦了！

　　我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用眼淚去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀兪侨巳褐凶钭孕诺娜恕?/p>

　　相遇是一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內(nèi)皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。

　　難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘我們?cè)谙楹椭袑W(xué)共同翻過(guò)的一千多頁(yè)喜怒哀樂(lè)。

　　花開(kāi)花落，四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。不過(guò)，別在回憶的岸邊久留，昨天已然逝去，我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶，繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定將到達(dá)幸福的彼岸；鳳凰涅盤(pán)后的重生，定將燦爛輝煌！

　　最后，祝愿母校再創(chuàng)佳績(jī)，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭12

同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們、老師們：

　　今年是新中國(guó)成立70周年。從大歷史的角度來(lái)看，我們無(wú)疑處于一個(gè)偉大的時(shí)代。中華文明自宋代達(dá)到頂峰之后，停滯達(dá)千年之久，直到新中國(guó)成立，中華民族的偉大復(fù)興才得以重新上路。

　　在未來(lái)的三十年里，我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺。從1840年算起，以220xx年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)有著五千年文明的大國(guó)而言，注定將是一項(xiàng)偉大的成就。

　　然而，歷史進(jìn)程不是線(xiàn)性的;對(duì)于身處其中的當(dāng)事者來(lái)說(shuō)，體會(huì)更多的往往不是"進(jìn)步"，而是停滯、甚至倒退。

　　今天我們知道，當(dāng)亞當(dāng)·斯密寫(xiě)作《國(guó)富論》的時(shí)候，人類(lèi)開(kāi)始邁入工業(yè)文明時(shí)代;而斯密本人卻對(duì)此渾然不知，他想做的，不過(guò)是為人類(lèi)的占有欲找到一個(gè)合理的釋放場(chǎng)域，也就是市場(chǎng)。

　　社會(huì)進(jìn)步之于個(gè)體，永遠(yuǎn)是一個(gè)超慢的變量，以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學(xué)、找工作、找愛(ài)人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無(wú)休止的柴米油鹽。

　　在更高的層面，我們還要面對(duì)個(gè)體在社會(huì)和歷史面前的無(wú)力感，似乎空有一腔報(bào)國(guó)志，卻總是不得其門(mén)而入。

　　這就引出了我今天要和同學(xué)們分享的話(huà)題：我們要以什么樣的.人生態(tài)度，去戰(zhàn)勝生活的瑣碎和不斷襲來(lái)的挫敗感?

　　我想以大學(xué)時(shí)代對(duì)我影響很大的一本小書(shū)《六人》來(lái)開(kāi)始我的分享。這本書(shū)借助六個(gè)文學(xué)著作中的人物，講述了六種人生態(tài)度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個(gè)篇章，它們交織在一起，構(gòu)成了人生的交響樂(lè)。

　　第一個(gè)人物是浮士德。

　　歌德筆下的浮士德，曾經(jīng)嘗試各種人生路徑，最終回歸理性，把探究終極真理作為人生的目標(biāo)。

　　用浮士德自己的話(huà)來(lái)說(shuō)："我要探究窺伺事物的核心，我想得到關(guān)于整個(gè)存在的知識(shí)。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個(gè)時(shí)間極短的理解永受天罰。" 何等克制、何等執(zhí)著!作為北大人，同學(xué)們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。

　　然而，人生不止是對(duì)真理的追求;親情、友情、愛(ài)情，青山好水，人間詞話(huà)，都值得我們?nèi)プ非�、去欣賞。書(shū)中的第二個(gè)人物，唐·璜，把這類(lèi)感官享受做到了極致。

　　對(duì)他而言，"一切真理只不過(guò)壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個(gè)夢(mèng)。"可是，夢(mèng)總有醒的時(shí)候。老將至，唐·璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白，不禁對(duì)自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。人間的享受，最好是當(dāng)作奮斗的副產(chǎn)品，而不是追求的目標(biāo);所謂"佛性"、所謂"仙風(fēng)道骨"，要么是附庸風(fēng)雅之舉，要么是自甘平庸的借口。

　　在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會(huì)有彷徨的時(shí)刻。當(dāng)今的年輕一代，生活無(wú)憂(yōu)，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難癥，就像哈姆雷特一樣。

　　To be, or not to be，是一個(gè)大問(wèn)題。哈姆雷特的選擇是走向虛無(wú)。"他覺(jué)得人生是十分卑鄙無(wú)聊的。任何可能有的生存目標(biāo)都是瑣碎而無(wú)價(jià)值的，就像造化的惡作劇那樣毫無(wú)意義。"

　　對(duì)他而言，"人生的目的不過(guò)是死亡而已，因?yàn)椋�在這世界里生存的一切都會(huì)像塵土一樣被時(shí)間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會(huì)被吹沒(méi)了那樣，時(shí)間也會(huì)抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來(lái)沒(méi)有踏過(guò)大地似的。"

　　是的，當(dāng)你對(duì)人生產(chǎn)生些許的懷疑的時(shí)候，你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無(wú)的斜坡。

　　治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個(gè)中世紀(jì)的騎士魯莽、笨拙，往往事與愿違，但是，他用行動(dòng)沖毀任何對(duì)人生的懷疑。

　　他是一個(gè)理想主義者;"他出發(fā)去解放人類(lèi)，把人類(lèi)從歷代相傳的苦難中解救出來(lái)。"人們說(shuō)他是瘋子，"他那些古怪的行動(dòng)常常引他們開(kāi)心，他們拿自己的行為跟這個(gè)傻瓜的幻想相比較，更覺(jué)得自己的行為合理了。" 理想主義者總事獨(dú)的，把理想付諸現(xiàn)實(shí)，更會(huì)激起世人的反抗。

　　因而，我們常常糾結(jié)于宏大敘事和小我之間，就像書(shū)中的第五個(gè)人物梅達(dá)爾都斯和第六個(gè)人物阿夫特爾丁根之間的對(duì)立那樣：梅達(dá)爾都斯對(duì)人類(lèi)深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬(wàn)物之中只看見(jiàn)自我。

　　六個(gè)人的追求，是人生的六個(gè)面向。理性和享樂(lè)，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對(duì)對(duì)的矛盾，卻無(wú)不閃耀著人性的光輝。

　　在浩渺的宇宙之間，人類(lèi)的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規(guī)律，卻讓人擁有了反躬自問(wèn)的自覺(jué)，讓人不得不面對(duì)萬(wàn)物生滅與永恒之間的痛苦，于是，我們就會(huì)彷徨，就會(huì)在大我與小我之間掙扎。

　　北大的畢業(yè)生，是從來(lái)不缺理性的，也不會(huì)缺少理想;我擔(dān)心的是，同學(xué)們走入社會(huì)之后，會(huì)被社會(huì)渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那么"魯莽"。

　　文明的重要功能之一是馴服人的動(dòng)物本性。北大給了同學(xué)們充分發(fā)揮的空間，而社會(huì)卻時(shí)刻要把你們納入軌道，變成社會(huì)這部精巧機(jī)器的零配件。

　　我不懷疑同學(xué)們會(huì)心生抵觸，但我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)放棄，會(huì)像柳永吟頌的那樣，給自己找一個(gè)敗退的借口："青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱。"

　　北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個(gè)世紀(jì)之問(wèn)：這個(gè)世界會(huì)好嗎?在"淺斟低唱"之中，這個(gè)世界不會(huì)好。

　　我要說(shuō)，如果同學(xué)們想讓這個(gè)世界變得更好，那就做個(gè)唐·吉訶德吧!沒(méi)錯(cuò)，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂(lè)觀(guān)，像孩子一樣天真無(wú)邪;他堅(jiān)韌，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風(fēng)車(chē)交鋒，哪怕下場(chǎng)是頭破血流!

　　當(dāng)今的中國(guó)，充斥著無(wú)腦的快樂(lè)和人云亦云的所謂"醒世危言"，獨(dú)獨(dú)缺少的，是"敢于直面慘淡的人生"的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里，同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了以批判的眼光看世界。希望同學(xué)們?cè)谶~出校門(mén)之后，不忘在北大許下的諾言，做一個(gè)社會(huì)的批評(píng)者，做一個(gè)推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的人。

　　北大是無(wú)可替代的，她與一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化之間的關(guān)系，是世界上任何一所大學(xué)都無(wú)法比擬的。先賢曾經(jīng)狂歌競(jìng)夜，我輩續(xù)寫(xiě)青春之歌!

　　是與同學(xué)貌勉!

畢業(yè)典禮致辭13

　　各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)，各位尊貴的來(lái)賓，大家好：

　　我是來(lái)自**學(xué)院**級(jí)的學(xué)生——**。能夠代表**大學(xué)**學(xué)院**屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書(shū)，不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣，因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺(jué)它沉甸甸。

　　四年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對(duì)未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起；而此時(shí)此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。

　　在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的'確證。這份厚重的肯定，又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程，是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們?cè)诒娚�喧嘩中自省，在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。

　　在這離別之際，讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門(mén)的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師，即使您因?yàn)椴賱诙�蒼老，即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞，但我們真誠(chéng)的希望，您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠(chéng)的祝愿，您的生命之樹(shù)將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。

　　在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候，當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友，我們的成就，將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙�愈顯分量沉重。

　　在這離別之際，讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹(shù)嗎？是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎？我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹(shù)已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。

　　在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景，堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候，要讓母校為我們的人生引以為傲

　　畢業(yè)在即，面對(duì)分別的場(chǎng)景，面對(duì)未知的旅程，讓我們的留戀與堅(jiān)定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在！

畢業(yè)典禮致辭14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以真誠(chéng)地祝賀!

　　美好的日子總是過(guò)得飛快，昨天還是剛?cè)雽W(xué)的青蔥少年，今日已是臨畢業(yè)的成熟青年。作為教師，與大家共度的三年已成為生命中最美的風(fēng)景。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的`容顏，更忘不了我們?cè)��?jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨與黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

　　陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們像呵護(hù)自己的子女，關(guān)心著大家的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同樣噓寒問(wèn)暖，勤加檢點(diǎn)。不管是和風(fēng)細(xì)雨的談心，還是聲色俱厲的批評(píng)，都是希望大家能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的! 同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣，在原中的歷史上書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿(mǎn)了希望!

　　再過(guò)十多天，大家就要走上高考考場(chǎng)。我認(rèn)為高考是一筆人生的財(cái)富，我們應(yīng)以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考是一座必須跨越的山峰，我們應(yīng)用無(wú)畏的勇氣來(lái)征服它。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護(hù)者。同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開(kāi)你自強(qiáng)的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告訴自己，沉著、沉著再沉著，叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，因?yàn)槌林�是�?yōu)異成績(jī)的基石，冷靜是孕育成功的臺(tái)階。請(qǐng)相信，成功從來(lái)與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

　　三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取�?希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容!請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，期待你們凱旋母校的喜訊，期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天!

　　同學(xué)們，萬(wàn)語(yǔ)千言表達(dá)不盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃濃的師生情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們魚(yú)躍龍門(mén)，高考順利，前程似錦，夢(mèng)想成真!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭15

尊敬的校長(zhǎng)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴(yán)的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長(zhǎng)，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示祝賀!對(duì)xxx學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

　　三年前，我慕名把孩子送到xxx，三年來(lái)，我感受到了xxx卓越的管理，目睹了以xxx老師、xxx老師為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)所付出的愛(ài)心、智慧和汗水，我也看到了孩子在xxx的優(yōu)越環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的是xxx，我家里的.老人和周?chē)�的朋友都說(shuō)我兒子懂事;再比如，我孩子的小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)一直不突出，來(lái)到xxx后，由于遇到了優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣一下被激發(fā)出來(lái)，三年來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在xxx從沒(méi)有感冒過(guò)，因?yàn)榧用纗xx的飲食營(yíng)養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過(guò)兩次。因此，我很慶幸當(dāng)初對(duì)xxx的選擇�，F(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀xxx，我給孩子說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考過(guò)重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，高中階段繼續(xù)在xxx讀書(shū)。

　　高中階段是獲得知識(shí)和能力的最重要階段，希望你們?cè)谖磥?lái)的三年內(nèi)，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人，為實(shí)現(xiàn)更大的人身自由奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，讓我們一起，將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們正在成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們!

　　祝愿xxx學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!

　　謝謝大家!

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