關(guān)于環(huán)保的演講稿匯編15篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于環(huán)保的演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,有許多人都會(huì)隨地扔垃圾,很不講衛(wèi)生,把地球弄得環(huán)境很差,于是我決定做點(diǎn)什么。
剎那間,我變成了環(huán)保女超人,擁有超能力,可以飛,還可以隨時(shí)保護(hù)環(huán)境,我便飛出了家門(mén)。
我在天空中飛來(lái)飛去,我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在汗流滿面的打掃著我們美麗的街道,我便拿出了“無(wú)敵吸塵器”來(lái),把整條大路的.垃圾全吸走了,道路變得整潔起來(lái),環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我笑了笑,說(shuō)“謝謝你,好孩子!”
我繼續(xù)飛著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人還有一個(gè)孩子,大人給了孩子一根香蕉,孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶里。我便拿出“環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)拢徒o了那個(gè)孩子,孩子講獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍皠e說(shuō)多神氣了。
我又在路上看見(jiàn)了排污處在往清澈的小河里排放大量的污水,清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看,我氣憤極了。便飛快的寫(xiě)了一封建議信,交給了政府,排污口的污水很快就流出了干凈的清水,小河很快變得清澈干凈了。
我飛著飛著,飛的越來(lái)越高,飛到了外星球,地球爺爺對(duì)我說(shuō):“環(huán)保超人謝謝你對(duì)我的照顧,你想要什么,我都可以給你!”“不,你錯(cuò)了,地球爺爺,保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,也是我環(huán)保超人應(yīng)該做的!薄昂冒桑要(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)屬于你的東西。”于是地球爺爺給我了一個(gè)用黃金做的獎(jiǎng)?wù),上面?xiě)著“保護(hù)環(huán)境大明星—環(huán)保超人”,我收了起來(lái),對(duì)地球爺爺?shù)乐x,然后我就飛走了。
突然,我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們不用變成環(huán)保超人,因?yàn)榄h(huán)保與每個(gè)人息息相關(guān),是每個(gè)人都可以做到的。
關(guān)于環(huán)保的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們賴以生存的家園,我們是地球的主人,應(yīng)該好好的保護(hù)地球環(huán)境,F(xiàn)在古城紹興正在倡導(dǎo)市民過(guò)低碳生活,不污染環(huán)境,不浪費(fèi)能源,讓城市生活更綠色,更環(huán)保,更美好。在我的建議下,我們?nèi)胰硕奸_(kāi)始了低碳生活。
平時(shí),外婆淘米后把淘米水都留下來(lái),有些用來(lái)洗菜,有些用來(lái)澆花,淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農(nóng)藥,也能讓花長(zhǎng)得更好,而且節(jié)約水資源;媽媽在洗衣服時(shí),總是將較干凈的水用一個(gè)水桶裝起來(lái),用來(lái)拖地或者沖馬桶,雖然多費(fèi)了些功夫,但能更充分利用水資源;爸爸特意買(mǎi)了一輛電瓶車,平時(shí)上班和送我上下學(xué)遇到天氣好的時(shí)候盡量不開(kāi)車,這樣不僅減少汽油的消耗,還減少了汽車尾氣的排放;我們家日常生活學(xué)習(xí)中紙張都是正反面打印,盡量節(jié)約每一張紙;我家安裝了太陽(yáng)能熱水器,只要有是有太陽(yáng)的日子,就有熱水可用來(lái)洗腳或洗澡,否則要用電加熱才有熱水,節(jié)約了電能。看,我們一家都在盡自己的力量過(guò)低碳生活。
低碳生活對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種生活態(tài)度,我們平時(shí)要特別注意四個(gè)節(jié):節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從平時(shí)生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,相信大家都愿意和我一起來(lái)過(guò)有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過(guò)低碳環(huán)保的生活,就能保護(hù)我們共同的地球家園,我們就能擁有更美好的明天。
關(guān)于環(huán)保的演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:關(guān)愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們,這個(gè)春天,我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了百年罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。持續(xù)高溫少雨導(dǎo)致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情非常嚴(yán)重。截至目前最新統(tǒng)計(jì),干旱受災(zāi)人口已達(dá)5000多萬(wàn)人,飲水困難人口1609萬(wàn)人。災(zāi)情仍在持續(xù)發(fā)展、不斷加深加重,當(dāng)?shù)厝罕姷纳钌a(chǎn)受到了嚴(yán)重影響。春天里,應(yīng)是一朵朵鮮花嬌艷欲滴,絢爛得讓人嫉妒的,春天里,是百花齊放的,可這一切,都被這可惡的旱災(zāi)奪走。河水已經(jīng)干涸,田里已經(jīng)裂縫,災(zāi)區(qū)的孩子們喝著地下的臟水。
我們生活在美麗的校園,呼吸著新鮮空氣,蔬菜、水果、甘甜的水,一樣都不缺,你又有何種感受呢?你可曾知道:今天,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活質(zhì)量不斷改善,但是我們的環(huán)境質(zhì)量卻日益惡化,水土流失,沙漠?dāng)U大,森林被毀,洪水泛濫,自然災(zāi)害頻率加快,生物物種加速滅絕,動(dòng)植物資源急劇減少。
這些生態(tài)環(huán)境的災(zāi)難就是對(duì)人類的無(wú)情懲罰。我們不會(huì)忘記,兩千零三年,一場(chǎng)SARS病毒來(lái)勢(shì)洶洶,數(shù)月之間,全球談“非”色變,中國(guó)更是面臨滅頂之災(zāi),雖然我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠(chéng),戰(zhàn)勝了非典,但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當(dāng)我們還未從非典的陰影走出,一場(chǎng)洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至,對(duì)人類生命安全帶來(lái)巨大的威脅和災(zāi)難;還有冰雪災(zāi)害,等等。
我們誰(shuí)都知道,我們來(lái)自于自然,自然界是我們賴以生存的空間,地球是我們延續(xù)生命的家園。如果環(huán)境被毀,我們將棲身何處?那時(shí)就是世界末日的真正到來(lái),而造成這末日到來(lái)的是誰(shuí)呢?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
因此,環(huán)境保護(hù)很重要,它關(guān)系著全世界每一個(gè)地球人的生死存亡。環(huán)境保護(hù)是跨世紀(jì)的奮斗目標(biāo);是一項(xiàng)崇高、“積德”的事業(yè),是中華民族千秋萬(wàn)代的利益所在,重任在肩,時(shí)不我待。從現(xiàn)在起,我們要用十分認(rèn)真、十分嚴(yán)肅的`態(tài)度,接受“環(huán)境憂患”的教育,我們向世人呼吁:“我們不再需要任何奢侈的東西,我們更需要藍(lán)天,更需要凈水,更需要無(wú)毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識(shí)的教育,更要從小事做起,從身邊做起。第一,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂墻壁,維護(hù)環(huán)境整潔。第二,不在樓道、教室和公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫,以杜絕或減少噪音污染,創(chuàng)造一個(gè)安祥、寧?kù)o的優(yōu)美環(huán)境,做維護(hù)安寧的義務(wù)。第三,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和文物古跡,做到不攀摘、不刻劃。第四:節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)資源。同學(xué)們,生態(tài)災(zāi)害就在我們身邊,它敲響了環(huán)保的警鐘。環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。只有我們?nèi)巳藶榄h(huán)保做好事,這座城市才會(huì)更美麗,祖國(guó)才會(huì)更美麗。地球才有希望,人類才有希望。
我的演講完畢。謝謝大家。
關(guān)于環(huán)保的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,你低碳了嗎?
低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會(huì)說(shuō):“低碳!為什么呢?太難了!”第二類:“干什么要低碳?那么簡(jiǎn)單的小事,為什么重視?!”
是啊,都沒(méi)錯(cuò):
低碳的確很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒(méi)用完二次運(yùn)用,是從房間走出關(guān)閉電燈,是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭,是少開(kāi)一天車、多植一棵樹(shù)。至于為什么重視,一屋不掃,何以掃天下!
說(shuō)難,也不算錯(cuò),對(duì)于沒(méi)有責(zé)任感的人來(lái)說(shuō)就難的要命了!低碳不是作業(yè),不是任務(wù),不是工作,而是一種責(zé)任!你可以說(shuō)“我今天低碳了!蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗?那才是真的.低碳!所以,也可以說(shuō)低碳很難。
低碳離我們很近,真的很近。你走過(guò)垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺(jué),把燈關(guān)了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒(méi)毀滅。
低碳離我們很遠(yuǎn),真的很遠(yuǎn)。人們總是希望別人來(lái)解決,設(shè)想,即使一個(gè)垃圾桶近在咫尺,也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了!
低碳就這么難嗎?低碳很簡(jiǎn)單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業(yè),我有點(diǎn)兒奇怪,但沒(méi)問(wèn)。奶奶說(shuō):“快,去把客廳的燈關(guān)了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們整天講低碳、低碳,得有行動(dòng)。∥医心愕竭@來(lái),省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來(lái)如此!”我頓時(shí)恍然大悟。
低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽!
今天,你低碳了嗎?
關(guān)于環(huán)保的演講稿5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天去講臺(tái)上做了一個(gè)演講,題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人,以后會(huì)受到啟發(fā),節(jié)約用水。
世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國(guó)是12個(gè)缺水國(guó)家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi),水源越來(lái)越少。因此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國(guó)人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長(zhǎng)期持續(xù)干旱,嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳妗R鉀Q這個(gè)問(wèn)題,中國(guó)13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
因此,我在這里呼吁大家:“我們應(yīng)該節(jié)約用水,合理利用水資源。”
希望大家愛(ài)護(hù)水資源。
當(dāng)魚(yú)失去家園,窒息卻不能流淚的時(shí)候,你不覺(jué)得心痛嗎?當(dāng)花朵避開(kāi)夏日的陽(yáng)光,卻得不到一滴水時(shí),你不覺(jué)得遺憾嗎?誰(shuí)用完了地球上最珍貴的'寶藏,——水?是你!人類!
水真的不值這個(gè)線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0。8%。世界上有50億人僅依靠飲用0。8%的淡水?矗嗾滟F!雖然每人每天三升水可以維持生計(jì),但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開(kāi)開(kāi)水,開(kāi)水要消耗幾百升水。況且,農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)開(kāi)水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)開(kāi)水;造紙、發(fā)電。可以從沸水中分離出來(lái)。
水是人類生命的源泉。沒(méi)有水,就沒(méi)有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!
關(guān)于環(huán)保的演講稿6
雖然地球三分之二都是水,但那是海水,不能夠?yàn)槿祟愃嬘,能夠(yàn)槿祟愃褂玫牡畢s很少,由于全世界人口暴漲,伴隨的能源危機(jī)、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,人類能夠飲用的淡水正在急劇水是什么?水是人類生存的必須品,沒(méi)有水就沒(méi)有人類!水對(duì)于人類那是非常重要的,減少,面對(duì)此情此景人類還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?不,人類為了生存必須重視水資源問(wèn)題,就是現(xiàn)在,我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),為了我們的生存家園我們要保護(hù)環(huán)境,別讓最后一滴水是人類的眼淚。
關(guān)于環(huán)保的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,全球都在實(shí)行低碳生活!敖裉炷愕吞剂藛?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見(jiàn)朋友就會(huì)問(wèn)?墒钦f(shuō)到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒(méi)有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識(shí)。其實(shí),我也有不低碳的時(shí)候,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次,媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)水果。我拿了錢(qián)正要沖出去,媽媽叫住了我,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西。”我停下了腳步,摸摸口袋,沒(méi)有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽(yáng)大得很,沒(méi)有要下雨的.意思。于是,我問(wèn)媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“環(huán)保袋!”我一聽(tīng)頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著說(shuō):“你不是常常說(shuō)要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后,我慚愧得無(wú)地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開(kāi)一天車,少砍一棵樹(shù)……這樣的種種表現(xiàn),都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機(jī)!今天你低碳了嗎?我相信,再有人問(wèn)起你時(shí),你一定會(huì)自信地回答:“我低碳了!”
關(guān)于環(huán)保的演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的`發(fā)展,不知何時(shí),“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說(shuō)不定都會(huì)聽(tīng)到“今天,你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。
也許有人會(huì)說(shuō),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),需要你、我、他,需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾,重拾手帕;少開(kāi)汽車,多走路;紙張要雙面寫(xiě),不浪費(fèi);不要亂砍樹(shù)木,毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
此刻,地球是黃色的,綠色的要少得多。事情是這樣的。原來(lái)是因?yàn)槿藗兛撤チ舜罅康臉?shù)木,不僅使鳥(niǎo)類失去家園,還造成了崩塌、洪水等。沒(méi)有樹(shù)木,我們的地球就像一根沒(méi)有支撐的柱子。
目前,每個(gè)商店都遵循我們的愛(ài)好,許多商店生產(chǎn)汽水。汽水的“外衣”是一種罐子,是一種污染。道路、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的,對(duì)人體也有害。
你知道廢電池含有許多重金屬污染物,如——鉻、鉛和汞嗎?廢舊電池造成的污染緩慢而深遠(yuǎn)。當(dāng)它們與普通生活垃圾混合時(shí),在必要的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),燃燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)會(huì)污染地下水或河湖;一旦進(jìn)入土壤和水源,就會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,屬于危險(xiǎn)廢物。實(shí)驗(yàn)表明,汞電池污染的.水量超過(guò)了一個(gè)人一生消耗的水總量。
過(guò)去,河水清澈見(jiàn)底,可以看到小魚(yú)。目前,為了提高效率,工廠把這條河作為排放污水的好地方。這條河被污水弄臟了,路人很快就離開(kāi)了。
節(jié)約用水就是保護(hù)我們的環(huán)境,也就是節(jié)約資源。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,這是最簡(jiǎn)單的
易行的就是從自我做起,注意節(jié)儉用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)儉一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)儉多少水呢
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我期望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!
關(guān)于環(huán)保的演講稿9
各位同學(xué)們:
這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如的.5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿10
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《地球,我們的母親》。
同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?對(duì)了,是世界地球日。世界地球日最早是由美國(guó)人在1970年發(fā)起的,在20xx年4月22日,第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的.整體環(huán)境。
我們國(guó)家從20世紀(jì)90年代起,每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。每年我國(guó)紀(jì)念”世界地球日”,都要確定一個(gè)主題。今年的主題是:地球我來(lái)了,要讓您,天湛藍(lán),地碧綠,水清澈,陽(yáng)光明亮,和平生活,萬(wàn)物復(fù)蘇。宣傳口號(hào)是:地球是我們惟一的家園
當(dāng)前,威脅著地球和人類生存的十大環(huán)境問(wèn)題是:
。ㄒ唬┤驓夂蜃兣;
。ǘ┏粞鯇拥暮膿p與破壞;
。ㄈ┥锒鄻有詼p少;
。ㄋ模┧嵊曷;
。ㄎ澹┥咒J減;
(六)土地荒漠化;
。ㄆ撸┐髿馕廴;
。ò耍┧廴荆
。ň牛┖Q笪廴;
(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
面對(duì)這些問(wèn)題,我們能做些什么呢?我們可以身邊的小事做起,例如:
1、不要過(guò)度使用空調(diào)暖氣,這是造成氣候變暖一部分原因。
2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
3、建議使用竹制家具,因?yàn)橹褡颖葮?shù)木生長(zhǎng)得快。
4、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式,就是盡量把工作放在白天做。
5、認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜盤(pán)碗洗得更干凈,那只是心理作用。
6、可以理直氣壯地說(shuō),衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼,而是為了?jié)約水電。
7、如果堵車的隊(duì)伍太長(zhǎng),還是先熄了火,安心等會(huì)兒吧。
8、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電。
9、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng):剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱。
讓我們?yōu)榱说厍蚰赣H的健康行動(dòng)起來(lái),出一份力吧!
關(guān)于環(huán)保的演講稿11
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!很高興今天能在這里為大家演講。
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的`活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
希望大家聽(tīng)了我的演講能夠有所改變,讓我們每個(gè)人都具有環(huán)保的意識(shí),環(huán)保要趁早,不要等到來(lái)不及了才后悔。
關(guān)于環(huán)保的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的`快樂(lè),這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面,一位同學(xué)買(mǎi)了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。
這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果
一棵小樹(shù)受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。
我的講話完畢,謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:校園環(huán)境我美化。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變的滄桑,失去了昔日的美麗與光彩——群山不那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥(niǎo)兒的歌聲漸漸單調(diào)了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……
早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,伴隨著我們清晨的讀書(shū)聲,是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的.家,是我們的樂(lè)園,我們的天堂,是知識(shí)的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會(huì)覺(jué)得為此而惋惜嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空晴朗,小鳥(niǎo)飛翔:誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),在課桌上亂刻亂畫(huà):在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道?吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們拾得起嗎?
當(dāng)你見(jiàn)到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。
關(guān)于環(huán)保的演講稿14
親愛(ài)的朋友們:
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年交通事故已經(jīng)超過(guò)了10萬(wàn)人,我國(guó)汽車保有量不到全世界2%,但是交通事故則占全球的比例達(dá)到20%(據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界交通事故為50萬(wàn)人。其中,中國(guó)為10。4萬(wàn)人)。
多年來(lái),雖然我國(guó)萬(wàn)車不斷下降,但是由于汽車保有量增長(zhǎng)更快,所以每年交通事故死亡總?cè)藬?shù)仍是不斷創(chuàng)出新高(見(jiàn)附圖1)。據(jù)公安部的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,,我國(guó)萬(wàn)車為13。7人,據(jù)日產(chǎn)汽車技術(shù)人員介紹,這個(gè)數(shù)字是日本的10倍以上。
中國(guó)交通事故居高不下,原因眾多!捌嚢踩搲钡呐c會(huì)人員討論認(rèn)為,主要原因:一是國(guó)內(nèi)的混合交通現(xiàn)狀,國(guó)外經(jīng)常是車撞車,死人的概率小,而國(guó)內(nèi)經(jīng)常是車撞人(或兩輪車),死人的概率大得多;二是國(guó)內(nèi)行人、駕駛員的交通安全意識(shí)普遍比較淡薄,自覺(jué)遵守交通規(guī)則的不多;三是不少國(guó)產(chǎn)車在安全性方面與國(guó)外存在差距;四是國(guó)內(nèi)很多駕駛員沒(méi)有養(yǎng)成正確的駕駛習(xí)慣,沒(méi)掌握事故發(fā)生前后正確的操作方法;第五,國(guó)內(nèi)的道路等基礎(chǔ)設(shè)施在設(shè)計(jì)規(guī)劃上也與發(fā)達(dá)國(guó)家有一定差距。
據(jù)報(bào)道,中國(guó)的`致死交通事故中,有八成是由于行人或非機(jī)動(dòng)車違章造成的;而在日本,事故的主要原因在于機(jī)動(dòng)車駕駛員。據(jù)的數(shù)據(jù),日本所有交通事故中,由駕駛員錯(cuò)誤判斷、操作失誤等造成的占了88%,而由行人、摩托車等造成的僅占12%,與中國(guó)的情況正好相反。這也從另一個(gè)側(cè)面折射出中國(guó)混合交通的危險(xiǎn),行人、摩托車以及非機(jī)動(dòng)車的違章行為,是中國(guó)交通事故率、特別是致死率高的一個(gè)重要原因。
關(guān)于環(huán)保的演講稿15
工業(yè)文明加速了人類對(duì)環(huán)境的破壞,包括自然資源的過(guò)量掠奪,三廢(廢水、廢氣、廢物)對(duì)環(huán)境造成的污染等。
近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越關(guān)心溫室效應(yīng),酸雨和水污染等問(wèn)題,空氣污染是近日我們特別關(guān)心的問(wèn)題。前不久,太湖因化肥污染而導(dǎo)致藍(lán)澡大量繁殖。嚴(yán)重影響了無(wú)錫的食水安全。這些例子說(shuō)明了環(huán)境污染的嚴(yán)重性。假如人類不重視這些問(wèn)題和認(rèn)真地予以解決,很可能導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難,最終受害的是人類自已。
盡管環(huán)境污染問(wèn)題已十分嚴(yán)峻,我們同時(shí)也看到越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越為人們所認(rèn)識(shí)了,特別是環(huán)境教育加強(qiáng)了年輕一代對(duì)問(wèn)題的關(guān)注。環(huán)境污染,包括大氣污染和水污染的.根源,也越來(lái)越清楚了。
許多科學(xué)家正在孜孜不倦地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)研究,努力找出防止,減輕或清理污染的有效方法,假如環(huán)保問(wèn)題能繼續(xù)得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,則絕大部份的污染問(wèn)題是可以通過(guò)立法,落實(shí)環(huán)保法規(guī)提倡綠色及節(jié)能工業(yè),以及落實(shí)廢氣排放,污水排放和處理等一系列措施來(lái)舒緩或解決的。人類為了自已在地球上生存和持續(xù)發(fā)展,必須要對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題引起高度重視。
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