【推薦】小學生感恩演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的小學生感恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生感恩演講稿1
同學們、少先隊員小朋友們：
大家好!
作為你們的大朋友，我想利用這個機會，耽誤你們一點復習時間，簡單地和大家談一談“感恩”的話題，希望小朋友們認真仔細地聽一聽，想一想，絕對沒有壞處。
在第九周升旗儀式上，大隊輔導員在學校廣播里已經(jīng)宣讀了“感恩倡議書”。這封倡議書包含了許多內(nèi)容，既有對我們老師的要求，更有對同學們的希望。倡議書要求我們大家都來學會感恩，做一個合格的人。確實，我們生活在這個地球上，一切的一切對我們都有恩情！試想一下，假如沒有陽光，沒有雨露，沒有空氣；假如沒有父母的養(yǎng)育，沒有老師的教誨，沒有朋友的幫助，結果會是個什么樣？！當“兒奔生娘奔死”讓我們每一個人來到這個世界上，小小的生命就與媽媽、爸爸、還有爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、姑媽、姨媽等等親人緊緊地聯(lián)系了起來，不是這樣嗎？！
小朋友們，感恩是社會上每個人都應該具備的基本道德素質，是做人最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情，作為學生應該從小懂得什么叫感恩。
下面，我想從三個方面和同學們聊一聊這個話題。
第一，對父母的養(yǎng)育應懷有感恩之心。
上面，我已提到，我們每一個人（包括我們老師）從呱呱落地（甚至在娘胎里）開始，就無時無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀將我們高高托起，讓我們看見外面的世界。平時，要是有個傷風感冒頭疼腦熱，他們比自己生病還難受。為了讓兒女從小根正苗直，父母乃至爺爺奶奶等長輩們真的是全力以赴，精心籌劃，絞盡腦汁，起早摸黑，“再苦再累心也甘”！（刮風下雨天氣轉冷送衣送傘到學校的情景歷歷在目），同學們，我們千萬不要只是習慣于接受愛，過慣了飯來張口衣來伸手，要零花錢沒邊沒界沒完沒了，得不到滿足還使使小性子耍耍小脾氣的生活。我們現(xiàn)在雖然年齡小，還不能掙錢，但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。
要明白“半絲半縷一飯一粥都來之不易啊！記得那句唐詩嗎？我起頭，大家背一遍---鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈灰灰詾槌愿改复└改赣酶改傅�，自己有學上有書讀，零花錢不斷是父母的義務是天經(jīng)地義是應該的。不！這樣的'認識大錯特錯！同學們，為什么我們要去盲目的攀比吃、攀比穿、攀比玩？馬上就要期中考試了，比一比誰學習刻苦，誰成績好，誰進步明顯，誰遵章守紀，誰尊敬師長孝敬長輩；比一比誰的行為習慣文明，不亂丟紙屑甚至自覺主動地撿起校園、教室里的紙屑、垃圾；比一比誰的班級得到流動紅旗的次數(shù)多……，這不是更有出息更有意義嗎？
同學們，父愛如山，母愛似海！在我們的成長過程中，給予我們愛最多的便是父母,（對于部分單親同學和孤兒來說，給你們愛最多的是爺爺奶奶等親人----舉例張金鳳、胡蘇云等爺爺之事），因此，我們首先要感恩父母，對父母的養(yǎng)育，我們要懂得心存無盡的感恩與報答之情（怎么報答---刻苦學習，為將來打牢基礎，這是報答；回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗男∈�，為父母分憂解愁，這是報答；向父母輕輕地問聲辛苦，捶捶腿、幫爸媽洗一次腳等等這都是報答）。如果連父母的養(yǎng)育之恩也麻木不仁，漠然置之，又如何能感受到來自他人的關愛，來自社會的體恤，來自老師的培養(yǎng)和來自大自然的賞賜？�。ㄕf心里話我最厭惡、憎恨、看不起那些不孝之子……）
小學生感恩演講稿2
尊敬的領導老師親愛的同學們：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《感恩父母，感恩老師》。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說得好：滴水之恩，應當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的'準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，感謝父母這無怨無悔的付出。
同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健?/p>
在這里，有老師教我們做人，給我們知識。有人說：老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人！有人說：老師是春蠶，吐盡的是銀絲，溫暖的是別人！可我要說：老師更像是父親、母親，牽著我們的手，呵護著我們，讓我們健康快樂地成長。在這個世界上，他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動著他們的心，我們每一點微小的進步，都足以掃清他們一身的疲憊，蕩起他們一臉的笑容。同學們，在人生的路上，一路有老師相伴，你不知會少走多少彎路，他就像羅盤，能指引你前進的方向，就像燈塔，能照亮你前進的征程，在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結，不妨向老師傾吐無論你的想法多么幼稚，也無論你的錯誤有多么嚴重，他都能理解和寬容。在學習上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友！愛我們的老師吧！聽從老師悉心地教誨，努力改掉自身的缺點，不斷地完善自己。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持；在校園里，文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。這就是對老師最真摯的愛！
同學們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導之恩，我們是不是應該勤奮讀書呢？答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是三更燈火，五更雞，是敏而好學，不恥下問，是讀破萬卷書，行萬里路，還是應知學問難，在于點滴勤？事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說：生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起做個感恩的人！謝謝大家！
小學生感恩演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在我們的學習中，我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上，有老師講課。下課后有老師默默關注。即使回家，老師也不會忘記我們。
也許在我們眼里，老師很嚴厲，經(jīng)常嘮叨，叫我們學這個學那個，批評我們教育我們，給我們講道理。就像唐僧一樣，讓我們很苦惱。老師為什么要這么做？對老師有什么好處？當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們生老師的氣時。我們都應該想到老師對我們的好。
做了這么多，可以說老師沒有任何好處。老師在規(guī)定的下班時間不放心，還給我們講課。當我們在家里遇到問題時，即使我們很忙，老師也會給我們一個愉快的解釋。有時候老師發(fā)脾氣，他們很失望。為什么不考慮原因呢？其實老師這么做只是希望自己的學生能站得更高，有更好的起點。老師把自己的工作時間甚至休息時間用來教我們學習，不是為了私利或者別的，只是為了我們能取得好成績。
這是一個多么負責任的老師啊。然而，許多學生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因為老師放不下我們和他們的工作。本來老師可以按時上班，按時下班。他們不需要像我們一樣早到學校，早上一起學習。沒有必要在晚上和我們一起學習，因為老師的工作時間根本沒有安排，而是老師自己選擇犧牲自己的時間來獻身于我們的培訓。多么可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因為老師從來不卸下責任，而是獨自承擔，用自己的'努力希望花開得更燦爛。這是我們的老師，值得記住老師的好，感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長，成為全校的尖子生。這是老師花費大量汗水的結果。
我呼吁大家，不要給老師找麻煩，不要做傷害老師的事。老師忙的時候，我們要尊重他們，主動學習。我們不需要老師的督促，減少老師的工作時間，讓老師有空閑時間休息。我們都是可以自學的人。我們不需要老師來督促一切。只有主動學習，才能真正學好，取得好成績。這是我們應該做的。希望所有同學不要忘記努力，尊重老師。
謝謝大家！
小學生感恩演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的`微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生感恩演講稿5
大家好！
今日我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動物真是千奇百怪、各種各樣。現(xiàn)在我向大家介紹一種動物，它跟我們中國人一樣有著對后代劇烈的愛。它是一只微缺乏道的蜘蛛。它為了剛誕生的幼蜘蛛而‘犧牲’，我們的父母也在無微不至的照看我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開頭，已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛在生殖后，一天大約能產(chǎn)下5000多個卵子。這些卵需要經(jīng)過12~14天，方可出來。大量剛誕生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液，只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛，就不會受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而漸漸死去，最終只剩下殘殼。它們是宏大的母親，我們的`父母又何嘗不是呢？
蜘蛛能為子女舍命，我們的父母能為我們作出博大的無私的愛。
在生活中，父母又著像蜘蛛的精神�；蛟S我們生活中一點一滴都經(jīng)過父母的照料，如今我們長大了，假設我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會感到欣慰、驕傲；或許父母在遇到困難，感到不適時，都不與我們訴說，卻要為我們的生活而不操勞，現(xiàn)在我們已經(jīng)獨立了，假設我們也能多與他們。談說自己學校生活中的歡樂，他們也會變地快樂，不為我們?nèi)瞬賱凇Ｔ诟改刚`會我們時，需求不要苦惱，此時我們應當體諒他們，主動與他們傾談。
其實父母不是萬能的鑰匙，也不是教育題材的典范，但事實上他們每時每刻都為我們而努力進展和改造自己。總而言之我們要學會敬重、感恩父母，不要向蜘蛛仔學習，去感恩、孝順他們吧，我也會努力的！
感謝大家！
小學生感恩演講稿6
尊敬的各位評委，教師，親愛的同學們：
你們好！今日我講演的標題是《感恩爸爸媽媽》
落葉在空中盤旋扭轉，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋補它的大地的感恩；白云在湛藍的天空中飄揚，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍天的'感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的親情，由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩，是一個人與生俱來的一種賦性，是一個人不行磨滅的良知。感恩讓日子中充滿著溫馨的氣味，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步，是爸爸媽媽培育了你們：從身處窘境，低靡困惑到堅決信念趾高氣揚，你們每一次的沉浮無不觸動著爸爸媽媽的心。你們的生長分散著爸爸媽媽的汗水，而你們每個人都是在爸爸媽媽的盡心關懷，各樣愛護，千倍吩咐，萬倍辛苦的撫育下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個發(fā)出芳華與生氣的少年。
爸爸媽媽的愛，是黑夜的明燈，讓我的心不再孤獨。
爸爸媽媽的愛，是一場能夠灑在我心田的細雨，潤澤我枯槁的心靈。
爸爸媽媽的愛，是生活中的加油站，讓我有士氣承受應戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蹦銈円稽c一滴的生長都離不開爸爸媽媽的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因而，你們應當懂得感恩，懂得感謝爸爸媽媽。
同學們，讓你們感恩爸爸媽媽吧！用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽，用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這漂亮的國際，現(xiàn)已是滿意的巨大，且將你們培育成人，不求答謝，悄悄的為你們支付。感恩吧，感謝爸爸媽媽們賜予的一點一滴。
在此，我祝愿全國一切的爸爸媽媽安康！快樂�。。�！
小學生感恩演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的美麗完全展現(xiàn)在人們面前。所以人們在享受著無限自然風光的同時，也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動。
森林，年幼的小苗，受到了人們的保護。“生態(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來，預示著自然的.美將永遠流傳下去。和植物一樣，動物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動物。觀察野生動物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠，不因為低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關護。
人類擁有無盡的智慧和豐富的情感，是萬物中最需心懷感恩的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛，這愛如此廣闊，如此無私，至死都不會消盡。年幼時，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進。孩子無論跌倒多少次，都會站起，因為有慈母的鼓勵，因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲！
再大點，孩子開始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個大而未知的世界。那時的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說不盡的愛，道不清的情”。也許正驗證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛，是平凡父母一生的偉大。
因而對這愛是值得感恩的。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時代的號召，是兒女一份心意�！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠，彼此的心都近在咫尺。
謝謝大家！
小學生感恩演講稿8
親愛的老師、同學們：
大家好！
先提一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的'希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？現(xiàn)在很多學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
當然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
謝謝大家！
小學生感恩演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
可能是要到父親節(jié)了吧，最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來聽過，聽了之后讓我感觸特別多，所謂沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時候常常背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德，這些流傳至今的成語，告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命，我們應該懂得感恩并用實際行動來回報他們；老師賦予我們知識，我們應該懂得感恩并用成績來回報他們；祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤，我們應該懂得感恩并奉獻自己，自然賦予我們希望，我們應該懂得感恩并用愛來回報。
雖說大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對你要感謝的人，一定要把那份心意表達出來，因為那不僅僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學家錢學森為了回報祖國母親對他的哺育之恩，拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽稱號，毅然回到貧窮落后的祖國，投身于科學事業(yè)，為我國的現(xiàn)代化國防的建設作出了突出貢獻。
懂得感恩的'人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對生命有深刻理解的人。
其實不管做什么，在我們生活當中必不是只對父母感恩，還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸�，甚至于一些微不足道的小事。，感恩是一種美德，也是道德的體現(xiàn)，朋友們，讓我們將感恩的心永遠記在心中，讓我們永遠懷著一顆感恩的心吧，謝謝大家！
小學生感恩演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
每年的六月份的第三個星期日便是父親節(jié)。這個由外國人率先設立的節(jié)日，他同樣符合我們中國人的國情。我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。
相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。父親節(jié)演講稿范文：把愛獻給父親
每次聽到《父親》這首歌的時候，我的眼里就閃著激動的淚花：“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨著歲月的`流逝，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走，不變的是父親對我們的愛永遠都在，而且是永恒的復加！
我們還小，在父親的呵護下學習和成長，應該把更多的時間和精力放在學習上，學習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。
在今天這個特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了�！比绻绮菪牟荒軋蟠鹑簳�，我們自然也無法報答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，就會付出行動，做一個讓父親驕傲的好孩子。
謝謝大家！
小學生感恩演講稿11
尊敬的領導和老師：
大家好！
老師，一個普通的名字，但是今年這個名字很重。老師，這么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)；社會進步充滿了教師的辛勤勞動和奉獻精神。解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋梁；通過科教興國，教師是帆。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于他們的耕耘和努力。引導我們的是老師的手，鼓勵我們的是老師的眼睛，糾正我們的是老師的聲音，呼喚我們的是老師的'心，激勵我們的是老師的人格。
老師不是雕塑家，但能創(chuàng)造出世界上最珍貴的藝術作品；老師不是偉人，但老師能凝聚學生熾熱的目光。教師的職業(yè)是高尚的，教師的職業(yè)是無價的。
老師就像紅蠟燭，犧牲自己卻照亮學生。老師渴望育人，筆尖耕耘桃李田，墨澆智慧花。
小學的時候，很多老師把我們引入了知識的海洋。這些老師用他們在我們身后的全部力量，把我們從一個滿是廢墟的小島推上了一片洶涌無邊的知識海洋，和我們一起獲取知識。為了把我們推向知識的海洋，這些老師們不顧風浪假裝四處走動，但我們心里知道，老師是世界上最偉大、最辛苦的職業(yè)。老師是凡人，太陽穴會是灰色的，終究會老去，但老師的金色光輝不會隨著歲月而消失，更不會隨著白發(fā)而消失，那光輝將永遠照亮我們前進的道路。讓我們從這個滿是廢墟的小島緩緩駛向對岸繁華的大城市，教師的高尚品質將永垂不朽！
老師，你有默默無私的奉獻；你有春絲的精神；你有全世界桃子和李子的果實；你有驚天動地的偉大；你是美的耕耘者；美麗的播種者。是你閃耀著美麗的陽光；用美麗的雨露滋潤，我們的心里就會長滿青草和鮮花！
小學生感恩演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我相信在座的每一位同學都是愛我們的老師的，因為老師是我們身邊最親近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了老師很多的影響，讓我們在這條路上一直往前，一直進步。因此，在這一次演講中，我想代表我們?nèi)w的同學，為我們的老師歌頌，也為對我們的老師表示感謝！我的演講主題是“感恩教師”！
大家還記得我們剛剛來到小學的時候嗎？那時候的我們還是一些很稚嫩的孩子，很多方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉換出來，所以到了一年級，我們也是不夠獨立的，很多事情都要依賴于我們的老師，而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦，反而是很熱心的教育我們，帶領我們。時間過得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五年級了，這五年的時間里，我看著自己一步步的長大，我看著老師也在教學之中慢慢變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里，我們改變了很多，我們的老師也改變了很多。
就比如我們可親可愛的x老師來說，這五年她一直都很盡心盡力的帶領我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯，被x老師教育之后我不爭氣的哭了起來。老師問我為什么要哭，我說我覺得自己做的不好，讓老師失望了。然而老師卻安慰我說，我在她的心里永遠都是最好的孩子。聽到這句話之后，我感覺老師更加像是一個媽媽了，還記得她之前幾年的時候，給我們的感覺像是一個姐姐，現(xiàn)在老師更加的和藹可親了，也更加的成熟穩(wěn)重了一些，讓人很有安全感，也讓人很想去依賴。
現(xiàn)在的'我已經(jīng)五年級了，五年的時間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著，但這一切，還是要感謝我們的老師，愿意在這么長的時間里去陪伴我們?nèi)椭覀�，也愿意把我們當做是自己的孩子一樣，為我們排憂解難，為我們指明方向，傳播于我們愛和動力，讓我們在這成長的路上可以更加努力，更加放心的前進。
這些日子里，我感受到了老師給我們濃濃的愛與關心，也感受到了時光的迅速。還有一年的時間，我們五年級的同學就要離開這個校園，離開我們的老師了。想到這里，自己不免也緊張起來，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子，不辜負老師這么些年的陪伴和愛。讓我們一起銘記老師的恩情，在往后的日子里更加的勇敢積極吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的爸爸常年在外跑車，坐在車座上，一坐就是十幾小時，有時甚至一天一夜。這是普通人不是輕易就能辦得到的事情。按理說，每次回家都該是愁眉不展的，可他每次去總是笑呵呵的對著我，看不出有一絲憂愁。他用溫暖的話來開導我，為我趕走那灰暗的日子，幫我樹起那已落下的風帆，鼓勵我開始那雖艱難但更有希望的旅程。父親的愛就像一背涼茶，雖然味道平淡卻沁人心脾。
我的媽媽是一位最普通不過的家庭婦女，她和天下所有的母親都一樣，每天在廚房重復上演著“鍋碗瓢盆進行曲”任勞任怨的忙里忙外，有時還白天在工地上打工，晚上回到家還得去打理麥田，已是夜深人靜的時候她才回到家……這一切的一切都源于她對我們子女的情──母愛。她用自己的方式講述著“要努力，要勤勞，要大方，要快樂……母愛就像春天的甘露，灑在我們的心田，雖然悄無聲息卻滋潤著每一顆幼苗。母愛是世界上最崇高、最長久、最熱烈的愛。
爸爸，我從您那里得到的不只是嚴厲的教誨，常常還包含著做人的道理和處世的態(tài)度。媽媽，我從您那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有鼓勵的微笑。當我回首回想起正在陽光下勞動時的您滾熱的汗珠流下來，惆悵的心理使您難以忍受；當我與您一起行走的那一剎那，我看到了您那疲憊不堪的身體，內(nèi)心一陣酸楚；我想說：“媽媽您何時才能歇一歇呢？”但我沉默了，因為我知道母親是永遠不會停止那堅決的腳步！
父母如陽光，照耀著我們前進；父母如雨露，沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命，給了我們創(chuàng)造一切生活的條件，教給了我們做人的道理。人都是由父母所生，絕大多數(shù)人都在父母的養(yǎng)育下長大。我們呱呱墜地到蹣跚學步，再到翩翩少年，從咿呀學語到邁進學校大門，再到學所有成，直到長大成人，獨立于社會，父母不知傾注了多少心血和關愛。父母對子女的這份深情厚愛，有能超過？
是呀！我們該去回報他們的`養(yǎng)育之恩呢？“人非草木，孰能無情”，我們應該永遠孝敬父母。這使我想起了一組廣告詞“世上幾乎所有的父母都知道自己孩子的生日，而又有多少孩子知道父母的生日？”孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)的美德。其實，孝敬父母你我他都能做到，它并不是無法觸摸的星斗。比方：一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一些祝�；蛞环萆斩Y物，這些小小的“一”就可以代替你我的一片孝心和尊重。
由此可見，孝敬父母就要從平常小事做起。如幫父母洗碗等作一些家務，或幫母親買菜，幫父親扛煤氣瓶……
孝敬父母不用氣勢磅礴，感天動地。只要做到點點滴滴的小事情，這就是一件不簡單的大事情，可以折射出親情的魅力。
“慈母手中線，游子身上衣”。我似乎又回到了那彌漫著泥土氣息的大山腳下，依希望見母親佇立的身影。我在內(nèi)心深處默念著：爸爸媽媽，你們辛苦了。我永遠愛你們，敬你們。我會讓愛心、孝心永注我心間。在這里，我要說一聲：爸爸、媽媽，您們辛苦了。謝謝你們對我的養(yǎng)育之情、培育之恩。祝你們身體健康，事業(yè)有成。愿爸爸：老板順著您，汽車讓著您，鈔票追向您，法院偏向您。
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅決信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關心，百般保護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有接受挑戰(zhàn)。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!
小學生感恩演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好！
父愛，像冬天里一把火，像夏天里的一陣風；父愛，像春天里的第一縷陽光籠罩大地，像秋天豐收時的喜悅滋潤心田；父愛，像雨天里的一把傘，像海風呼嘯時的避風港？？父愛雖然和空氣一樣，看不見，摸不著，但只要用心感受，每天都能經(jīng)歷。
父親，對于每個人來說都不僅僅是一種稱謂、一種身份，而且是一種責任、一份寄托、一座強有力的靠山。父愛如山，情深似海，但又有多少同學曾經(jīng)向自己的父親表達過感激之情？
我們不僅應尊重自己的父親，還應用最真誠的心去感謝父親，關心父親的.健康，多給父親一些溫暖，在力所能及的范圍內(nèi)幫助父親，減輕父親的負擔；珍惜父親的勞動成果，不亂花錢，不浪費，努力學習，用功讀書，專心聽講，積極向上，用自己的健康成長去回報父親。同學們，記住父親的愛吧，今天回家后，就微笑著向父親說一聲：“爸爸，您辛苦了，我愛您！”祝福天下所有的父親辛福安康！
謝謝大家！
小學生感恩演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；
感恩老師，給我指明人生的'方向；
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
拓展閱讀：
中國素有“禮儀之邦”的美稱，我們中國人自譽為“講文明、講道德、講禮儀”的典范數(shù)千年，但是如今，剝?nèi)ミ@層華美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、禮儀、道德，反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象。紙屑，果皮隨處可見，講文明、守規(guī)范，懂禮儀，刻不容緩，作為新一代的我們，講文明更顯得尤為重要。
校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見，每天，我們周圍都充斥著這樣的事情，以至于我們再看見的時候，已當成理所當然。我看見，學校過道邊、樓梯上有紙屑，同學們視而不見。我看見，有的同學拿著瓶子，對著垃圾箱做了一個優(yōu)美的投籃動作，很可惜，他的技術不過關，沒進但絲毫不打算重新拾起。我看見，有的同學用盡全力對準開滿花的小灌木踢去，小花飄飄灑灑后哼著歌離開。我看見，有的同學在食堂里排隊拿飯時說笑打鬧……這樣的事情還有很多很多，讓每個同學說，想必都能說上十幾條甚至幾十條，我們本該干凈優(yōu)美的校園，因為這些行為而臟亂，本該整潔的環(huán)境，被這些行為攪壞。而我們大多數(shù)人對這些行為卻視若不見，只是因為他們早已司空見慣。當不文明行為已經(jīng)成為我們的習慣，一個在普通不過的習慣，難道我們不該思索一下，反思一下，甚至說，反省一下嗎？
和那些不文明行為形成鮮明對比的，是一個個將地上紙屑彎腰撿起的身影，是有序排隊安靜用餐的行為。然而，校園文明僅靠這一兩個人的微薄之力，是遠遠不夠的。一個人，不可能撿起其他所有人丟的紙屑，不可能維護好食堂的秩序，一個人的力量太單薄，這就要求我們要從自身做起，從“小我”做起，從一點一滴做起，嚴格規(guī)范自己的行為，要將“文明”二字落實在手上而不是嘴上。其實，文明再簡單不過，只要我們每個人心中裝著它，時時刻刻提醒自己，約束自己，管理自己，文明就與我們?nèi)缬半S形，校園會因為我們的一點努力而變得干凈整潔。9月是明德小學的行為規(guī)范養(yǎng)成月，請各位班主任讓學生復習三字歌內(nèi)容，對照《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，做一個講文明的小學生。
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