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我們的未來演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們的未來演講稿，歡迎大家分享。
我們的未來演講稿 篇1
家長朋友們、同學們：
首先借用《級部工作簡報》這個平臺，特向各位家長致以衷心的感謝和新年的祝福。
回顧即將過去的一學期，我們可以自豪地說“我們沒有虛度光陰”。每一天我們過得緊張而充實，每個腳步踩得那么堅實而有力，因此在我們走過的路上留下了許多閃光的足跡。
6月，當20xx屆級部還在為中考而奮斗的時候，我們的家長朋友和同學們已經(jīng)再為進入十二中而焦急等待。中考結(jié)果如何？我的孩子能否進入十二中就讀？20xx屆尚屬未知！
7月，當20xx屆中考喜訊傳來時，同時我們正在緊張的進行著搖號招生、義務(wù)教育招生等工作。興奮中夾雜著緊張、焦急、等待、未知諸多感覺，20xx屆正在悄悄集合！
8月，排除萬難，我們終于相逢在一起。是緣分將1216位孩子和54位老師凝聚在一起組成了嶄新的20xx屆年級部。這一個月，驕陽似火，卻比不過軍訓操場上同學們的熱情。有過汗水也有過淚水，短短三天的訓練雖不足以讓我們足夠堅強，但20個正在形成中的班集體讓我們每個人都有了歸屬感！
9月，好奇心、緊張感、新鮮感、不適感、煩惱感、興奮感……太多的感覺向我們襲來，新的老師面對著新的同學，新的同學面對著新的學科、新的生活環(huán)境等待著我們挑戰(zhàn)，這一個月里，我們開始悄悄地實現(xiàn)著小學生向初中生的轉(zhuǎn)變。入學摸底測試、儀容儀表檢查、星級班級評比、每周工作紀要、半月工作簡報、晚自習歸寢路隊制、值周班級升旗儀式、排隊就餐……好多新的活動讓我們?nèi)喽紕恿似饋恚?/p>
10月，長長的國慶假期讓我們開始迫不及待的要回到學校，猜測著還有什么新活動。又一次的儀容儀表檢查讓我們再次對自己的行為規(guī)范和發(fā)型著裝加以重視，迎面而來的月考讓我們對學習緊張不已，寢室內(nèi)務(wù)整理大賽讓我們發(fā)現(xiàn)自己的被子疊的是那么“糟糕”……全方位的檢測讓我們發(fā)現(xiàn)前進的道路永無止盡！
11月，時間過得太快，以至于眨眼本個學期就溜走了，我還沒有認真開始學習呢？我還沒參加過一次活動呢？我還沒學會洗衣服呢？發(fā)現(xiàn)差距才讓我們有了前進的動力。勵志班歌大賽讓我們每個人都參與進來，共同為了班集體的榮譽而努力，集體的歌聲中，我找到了自己的位置。廣播操比賽讓我們每個人都動了起來，整齊劃一的'動作代表著我們的青春風采，誰說活動場地小風采就不足，相信新的運動場建起時我們一定能夠做的更好。期中考試更是讓我們摩拳擦掌，在考場上一試身手，活動學習兩不誤是我們的追求……讓同學們快樂開心成長和學習，20xx屆級部在努力！
12月，3個月的悄悄積淀，仔細梳理小結(jié)，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)有了班級的理想，有了一種叫做“班風”的魂魄凝聚著我們指引著我們前進，班級風采展示報告會活動讓每個班集體重新審視了自己，在資料征集、活動準備的過程中我們發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)取得了很多成果，在觀摩比較和借鑒的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了兄弟班級身上的閃光點，我們開始帶著新的目標走向新的一年。元旦文藝匯演和班級聯(lián)歡給了我們辭舊迎新、展示藝術(shù)風采的機會，在舞臺上錘煉自己，在活動中成長自己，級部安排的豐富多彩活動讓我們更有信心面對新的開始！
1月，期末考試即將全面檢測一個學期以來學習的成果，各項評優(yōu)評先活動也將樹立起最優(yōu)秀的榜樣，各項總結(jié)的撰寫和提交是對過去的反思也是對未來的憧憬。愉快充實的寒假即將到來，合理安排好學習和生活，讓我們充分利用假期的機會補缺補差超越自己！
還有我們的老師是那么優(yōu)秀敬業(yè)、學生是那么樸實好學，大家在十二中這塊園地上揮灑人生、譜寫樂章，成績是那么顯著。這所有大大小小的活動讓我們每個七年級人頻頻體驗到了辛苦付出后的成功喜悅，也促使我們的心連得更緊了，信心更足了，決心更大了。其實，在眾多的成績背后有著許許多多鮮為人知的感人故事，同學們的每一點進步，學校的每一份榮譽的獲得，都凝聚了老師們、同學們和家長們的心血與汗水，在這學期即將過去的時刻，作為級部長我衷心地感謝，并真誠地道一聲：大家辛苦了！感謝你們！ 20xx年讓我們凝聚精神、凝聚智慧，和諧相處、開拓創(chuàng)新，我堅信，共同努力，我們的未來不是夢！
一片綠葉，飽含著它對根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對大家的祝愿，再一次衷心祝愿我們?nèi)w七年級師生及所有的親人、家長朋友在新的一年里健康、快樂、幸福！
我們的未來演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，大家好！
我是第二批培訓的新員工代表x。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，給我機會站在這里，代表新員工分享這段學習過程中的心得體會！希望通過我的演講，能道出各位新員工的心聲，同時也代表我們新員工對今后工作作個簡單的報告。
十年寒窗苦讀，我們終于修成正果。走出象牙塔，我們終于迎來人生的職業(yè)生涯，可以涂鴉我們的夢想。這條路充滿機遇和挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠兮，面對未來，我們依然任重道遠。
從公司入職培訓以來，我們通過相互的了解，我認為，在座各位都是各有所長的人，以后定能在工作崗位上各顯神通！路在我們腳下，志存高遠，更需腳踏實地。從學生到職員的轉(zhuǎn)變，不僅在心態(tài)上要正確定位，而且從行動上要切實落實！
態(tài)度決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，既然態(tài)度如此重要，我們該以什么樣的心態(tài)面對工作了？
首先,我們要學會感恩和奉獻。
我們都能感受到，從入職，宿舍及培訓事宜的安排，一切都是那么井井有條，那么體貼，溫馨�！跋窦乙粯訙嘏保侨f和給消費者的承諾，更是我們的切身體會；“細致無憂”，是萬和產(chǎn)品理念，更是萬和送給我們的關(guān)懷！
在我們剛踏入社會，不知路在何方的時候，是萬和給我們畫出了起跑線；在我們迷茫的時候，是萬和帶領(lǐng)我們一起前進！當我們以后事業(yè)有成，幸福美滿的時候，我想我們都不會忘記，是萬和成就了我們的精彩人生！中國有句古話說“滴水之恩，當涌泉相報”，萬和讓我們安生立命，我們當竭盡全力，加以回報！學會感恩，善待身邊的每一個人！因為常懷感恩之心，才會珍惜，才會付出，才會奉獻！把感恩的心轉(zhuǎn)化為對公司兢兢業(yè)業(yè)，積極進取的實際行動！才能為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值！
其次是要堅持正確的目標。
還記得有一堂營銷課，陳峰經(jīng)理要我們每人設(shè)定一個自己的目標。這堂課，我記憶非常深刻，也受益匪淺！
我們每個人都有自己的目標，但是我想請問大家，我們的夢想在哪里，我們離我們的夢想有多遠，我們怎么樣才能去實現(xiàn)它？
認真思考過這些問題的人，肯定都會自己有獨到的見解！下面我想談?wù)勎业睦斫�。實現(xiàn)夢想，并不是實現(xiàn)夢想本身，而是要努力成為站在你夢想身邊的人！他們是夢想的載體，我們的模型.
認真研究模型，分析它所具備的各種特性，同時也深入的剖析自己，然后通過多方面的對比，找出差距，并且分析消滅差距的可行性方法。最后就是制定一個合理的學習計劃，從此拉開了奮斗的序幕。這里最重要的一點是堅持，冰凍三尺，非一日之寒.只要你自己不放棄，那你就不會被任何人，任何事情所放棄。每天超越一小步，日積月累，就會是前進一大步！也許突然有一天，驀然回首，夢想就在燈火闌珊處。搖身一變，自己成為了別人的夢想。
很多夢想，趁著年輕的時候起哄，不要被他們吵昏了頭，堅持一個夢想，一生信仰，一世追求！一輩子只為做好一件事！
最后是勤奮
書山有路勤為徑，不光是書山，以后人生路上所有的高峰，都是要勤于攀登的
在車間也實習一周時間了，我看到大家都在各自分配的生產(chǎn)線上，在不同的工位體驗著一線的生產(chǎn)。沒有聽到任何的抱怨，有的只是大家對一線生產(chǎn)諸多問題的疑問和交流，用筆記下我們每一次新的發(fā)現(xiàn)，完全是在享受學習的樂趣。腦海中回蕩著社會對我們應(yīng)屆大學生的評價：怕吃苦，眼高手低等。不用去反駁，用行動去證明自己，不僅能夠吃苦，而且能苦中作樂；不僅能務(wù)實，而且能創(chuàng)新。所有的靈感，都是來自一線的生產(chǎn)，希望大家在后面的培訓過程中，充分發(fā)揮我們大家的的聰明才智，為萬和的發(fā)展獻計獻策，哪怕是一個小小的建議，都是不能忽略的貢獻。
前期的培訓讓我們都獲益良多，讓我們一起期待后期的培訓給我們更多的驚喜，因為培訓它不僅是知識的日常擴充，也不僅是企業(yè)文化上的`簡單說教，更是對心靈的一次洗禮，為我們以后的工作提供指導(dǎo)和動力！所以，我們要以職業(yè)人的態(tài)度，負責任的去參加后期的培訓，了解公司內(nèi)部各個部門的運作以及相互之間的協(xié)作關(guān)系，為以后我們正式工作打下堅實的基礎(chǔ)。
踮起腳尖，展望未來的自己在萬和工作和學習的樣子吧！學習是基礎(chǔ)，思考是關(guān)鍵，實踐是根本，希望我們到工作崗位后，不但要將自己所學的知識用到工作中，還要不斷總結(jié)實際工作中的好思想，好方法；及時將實踐中積累的經(jīng)驗加以總結(jié)和提煉。更好的指導(dǎo)自己今后的工作，精益求精，為萬和的繁榮昌盛貢獻自己的力量！
事在人為，休言萬般皆是命，相信我們的雙手，會托起萬和更美好的明天！謝謝！
我們的未來演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《未來，掌握在我們手中》。
如今，在全國人民團結(jié)協(xié)作始終如一的共同努力之下，新世紀的中國綜合國力及國際地位大幅提升，在經(jīng)濟、科教、文衛(wèi)等領(lǐng)域高歌猛進，儼然成為舉足輕重的世界大國。然而，我們每一個人都深深的明白，我們的國家，其實并不是處處都像那一組組數(shù)據(jù)所顯示的那樣發(fā)達與先進。在我們的生活中，還有很多亟待解決的、與泱泱大國形象格格不入的問題。教育資源短缺、就業(yè)難、就醫(yī)難、貧富懸殊、人口素質(zhì)不高等等瑕疵，都使祖國在我們心目中的形象不甚完美。也許你有時也在悲天憫人，或是直接發(fā)泄著你的不滿�？墒牵谀愎首鞲呱�、扼腕嘆息的時候，你可曾想到，我們是年輕的一代！未來的一切，都掌握在我們手中！
作為中國未來的希望，我們有信心、有義務(wù)、有責任、有能力，讓未來因我們的努力而發(fā)生改變。正如那樣一個顯而易見的道理，水桶若想不被狂風刮倒，最直接有效的'方法，就是把自己裝滿！
所以，未來是怎樣的，終究是取決于我們自己。也許有的同學會認為，在殘酷的現(xiàn)實之下，日后我們能否如愿以償?shù)乜忌弦凰硐氲拇髮W、過上快樂的生活都是未知數(shù)，甚至還有人老是抱怨上天的不公，羨慕他人優(yōu)越的天分與顯赫的背景，對于這些，我還是要說，未來，掌握在我們手中。接下來的兩個例子，會讓大家明白，健康的身體和美滿的家庭，已經(jīng)就是我們奮斗的資本。
被喻為隱形翅膀的無臂鋼琴師劉偉，憑著自己對夢想的不懈追求，實現(xiàn)了常人無法企及的夢想。“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是劉偉的勵志名言。他用腳趾彈奏出的美妙音符感動了中國，也征服了世界，他在維也納金色大廳的演出又一次讓世界領(lǐng)略到了中國人的偉大。他的樂觀與執(zhí)著，堅韌與頑強無愧為新世紀的精神楷模。有這樣的榜樣在，你還能不因自己擁有健康的身體而奮斗嗎？
臨汾的孟佩杰作為90后的感動中國人物，以“久病床前有孝女”為我們演繹了親情的力量。她12年如一日悉心照料養(yǎng)母，背著養(yǎng)母上大學，不但用自己瘦弱、稚嫩的身軀支撐起一個溫暖的家，還以優(yōu)秀的成績書寫著自己的人生，她的孝心、她的自立自強、她的艱苦奮斗感動了千千萬萬的人。德耀中華的評價會鼓舞她堅定地走下去，相信未來的她一定會大放異彩。有這樣的榜樣在，你還能不因自己擁有美滿的家庭而拼搏嗎？
我們是祖國的新一代，所有的改變都要靠我們來實現(xiàn)。請記住，未來，掌握在我們手中！相信總有一天，祖國能在我們所有人的共同努力下，沖破重重阻撓，排除種種干擾，真正走向和諧、美好、繁榮、富強！
到那時，當我們遠渡重洋，不論身在何處，都可以在人們羨慕的目光中，昂首挺胸、滿懷豪情地說一聲：“I am from China！
我們的未來演講稿 篇4
尊敬的x：
我時常思考我的未來是怎樣的，有三種可能最大一是進入醫(yī)院成為一名臨床醫(yī)生；一是繼續(xù)考研將來留校任教；一是考公務(wù)員。然而，未來就是尚未到來，尚未到來就有無數(shù)種可能，就有無數(shù)種變化�？资ト苏f“君子日三省乎己”，是要我們反思，自省。我不敢自詡君子，也不必日三省乎己，但也反省及思考，思考我是誰，思考未來，一直在思考，從未想明白。作為一名醫(yī)學生，似乎成為一名醫(yī)生的可能性最大，醫(yī)生，多么熟悉的稱謂�。�
我知道醫(yī)生的工作是什么治病救人嘛。怎么治？怎么救？就是~~，是啊，怎么救呢？我左思右想，抓頭撓耳，翻來覆去也想不清楚�；蛟S我熟悉的只是“醫(yī)生”二字，而不是醫(yī)生。成為一名合格的醫(yī)生需要什么？醫(yī)術(shù)和醫(yī)徳，然而現(xiàn)在的我欠缺所有。想想之前的我竟然還志在三甲醫(yī)院，不屑于地州醫(yī)院，真是可笑。以現(xiàn)在的我，即使鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別的小醫(yī)院也不愿收去打雜吧。未來多變，怎樣才能得到自己想要的'未來呢，靠想是絕不可能的。我要做的是順利通過英語四六級，要的是背生化，看系解，做實驗。要的是腳踏實地。只要我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢。
謝謝大家！
我們的未來演講稿 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早晨好！
今天我演講的題目是《未來屬于我們自己》。
18世紀英國浪漫主義詩人雪英曾說過：“過去屬于死神，未來屬于你自己�！边@是我最喜愛的一句名言，幾百年來它一直為人們所傳誦。人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個不能預(yù)知的x，總會有荊棘密布，暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，只能代表昨天的奮斗、昨天的'足跡、昨天的你。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們總嘆息：“哎，我那時……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，后天還在追悔，他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不從過去的失敗中吸取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番。不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是在鮮花和笑臉面前有幾份陶醉。他們總把榮譽寫在臉上，掛在嘴上。他們沒想自己的未來也一定是花團錦簇，一帆風順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。于是，一場人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜編織的羅網(wǎng)里。前者的錯誤在把過去當作未來，后者的錯誤則是以未來作為過去。他們注定都要失敗。
俄國大文豪列夫·托爾斯泰年青時在加森大學讀書，因成績不佳而退學。經(jīng)過一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點寫日記本上：1、缺乏毅力；2、自己欺騙自己；3、……8、無自省。如果托翁當時沒有醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類就不會有諸如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列娜》、《復(fù)活》等大批精神財富了吧。
當然，“過去屬于死神”并不意味著忘記過去，“忘記過去意味著背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬于自己的未來，才會堅定而自信地說：“我的未來不是夢！”人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣昨天，那么失去的不僅僅是今天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，明天就是“柳暗花明又一村”，成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘掉過去，因為“過去屬于死神”；朋友，擁抱明天，因為“未來屬于你自己！”
謝謝大家！
我們的未來演講稿 篇6
親愛的老師們同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的主題是“一起向未來”。
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。
一轉(zhuǎn)眼，高二學長學姐們的合格性考試與體操考試已經(jīng)結(jié)束了，他們也在翹首以盼的等待成績的公布，不論結(jié)果如何，但這都是他們努力復(fù)習的回報，所以大部分人也都可能比較滿意。學長學姐們在為自己的未來而努力，那作為學弟學妹的我們呢
作為高一生，我們已經(jīng)完成了選科分班，那就等于大家已經(jīng)選擇了努力的方向，放棄了自己的弱勢選擇了強項，但于此還是不夠，當下我們的任務(wù)就是好好學習，完善自己，學好自己選擇的科目，不能夠松懈，為了自己美好的未來而奮斗。
高一生面對即將來臨的第一次月考更是要重視了，因為這是選科后的第一次考試，檢驗我們近段時期的學習成果。所以大家都要端正態(tài)度，認真復(fù)習迎接考試。我們要珍惜時間去學習，人或許永遠跑不過時間，但我們至少可以做到利用時間，就像魯迅先生所說：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
高一的.學子們，一起加油，創(chuàng)造一片屬于我們的天地，一起向未來！
高三的學長學姐們面臨的是六月的高考，這是人生的一個重大轉(zhuǎn)折點。他們每天都會有寫不完的試卷，考不完的試，白天疲憊了一天晚上還要接著挑燈夜讀，學習到十二點已是常態(tài)。
已經(jīng)是二月底了，離他們高考還有三個月多點，現(xiàn)在的早晨我們從食堂走回教學樓時，能看見好些高三的學生從教學樓走去食堂，想必是很早就起床去教室學習了。每天我們已躺在床上時他們還在教室學習，我們還未醒時他們早已在學習。他們這么辛苦，為的是什么為的是自己的未來！
時間，每天的得到的都是二十四小時，可是，一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人只留下一片悔恨。希望高三的學長學姐們最后都能金榜題名！
今年的冬奧會，中國榮獲9枚金牌，其中有兩枚是一位02年被稱為“天才少女”的谷愛凌所獲得的。她只比我們大幾歲，但卻已能為國家爭光。有位記者采訪她，她說：“別人覺得訓練一天很累，但我不同，我熱愛這項運動，所以每次訓練我都是享受的，珍惜每一次訓練機會�！北任覀儍�(yōu)秀的人都在為未來努力，我們又有什么理由不努力呢
如今，我們的國家已是現(xiàn)代化強國，但仍在發(fā)展，在向未來！人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。
所以，希望xx中學子們向海圖強，一起向未來！
我們的未來演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
我叫XX，今天我演講的題目是《未來，掌握在自己手中》。我是公司XX年新入職員工，到現(xiàn)在為止已經(jīng)入職兩年了，在這個過程中我成長了很多，從一開始的一頭霧水到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這離不開我們一分公司這個大家庭的幫助。首先要特別感謝的是這兩年以來各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及各位同事對我的入職指引和幫助，感謝你們對我工作中出現(xiàn)失誤的提醒與指正。
目前我是澤美大廈項目的資料員，在這個崗位我已經(jīng)擔任兩年了，從一開始的無頭無序到現(xiàn)在的井然有序，我非常有成就感。在未來的三年里，我以成為一名合格的項目工程師為目標，要想實現(xiàn)我的目標，必須要以空杯心態(tài)去學習、去汲取，擠時間給自己增高、充電。在學校我掌握了理論知識，現(xiàn)在我缺少的是實踐經(jīng)驗，我知道只有理論與實踐相結(jié)合才能更好的實現(xiàn)我的目標。這些對我來說還有一定的距離。
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的`成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
在20xx年到20xx年間，繼續(xù)做好資料工作，認真對待每一份資料，時刻關(guān)注工程進度，及時督促收集相關(guān)資料，做到月結(jié)月清。生活上與同事友好相處，加強溝通。另外我會虛心求教，多看圖紙，多去現(xiàn)場積累實踐經(jīng)驗，繼續(xù)加強學習。在20xx年到20xx年間，從事項目上技術(shù)員工作，進一步加強理論與實踐的結(jié)合，使自己逐步成為項目上的技術(shù)骨干，在技術(shù)管理崗位上有所突破，盡快從一個稚嫩青年逐漸變得成熟起來。立足于本職崗位，努力學習新知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。
規(guī)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。我將把握好機會，不斷學習完善自己，因為工作沒有終點，只有起點;工作沒有最好，只有更好。我深知未來的路還很長，我會一如既往的心系公司，以勤奮扎實的作風、真誠熱心的態(tài)度和更加飽滿的工作熱情對待平凡的工作，立足于自己的崗位，積極圍繞如何踐行公司“12368”經(jīng)營理念和“十二字”方針，做好本職工作，以平凡的崗位創(chuàng)造非凡的成績，以強烈的責任心和使命感在本職工作崗位上書寫平凡而燦爛的人生。
最后衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個站在臺上發(fā)言的機會，同時也很感謝這么多同事在認真聽我的演講。謝謝大家。
我們的未來演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好。
我是來自四年級一班的張x，我很高興和大家一起分享我的讀書樂趣。
我的演講題目是——我們的美好未來，源于讀書！從小，父母老師教導(dǎo)我要多讀書，努力學習，爭取做一個對社會有用的人。開始，我還不識字，就跟奶奶背古詩。奶奶說一句，我跟讀一句。現(xiàn)在，我已能熟練背誦150首古詩了。再大一點，就讓媽媽每晚給我講故事。等我上了一年級，會拼音、識字了，就堅持每天和爸爸媽媽一起看書。不知不覺，一轉(zhuǎn)眼三年多過去了，我已經(jīng)看過了500多本書，學到了很多道理�！秲和膶W》系列、《冒險小虎隊》系列、《百科全書》系列，這些我都愛看。在浩如煙海的書中，最令我記憶深刻的書要數(shù)那本《洋蔥頭歷險記》了，這本書告訴我們很多終生受用的教誨。洋蔥頭的爸爸老洋蔥無意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進了監(jiān)獄，這讓洋蔥頭萬分傷心，監(jiān)獄里都是無辜的人，而那些壞人卻被養(yǎng)在皇宮里，洋蔥頭決心要救出他爸爸和監(jiān)獄里的人。洋蔥頭在冒險路途中結(jié)識了很多朋友。他巧妙運用自己的智慧，勇敢的趕走了番茄騎士和惡狗馬斯蒂諾。但不幸有一次被打進了黑牢，洋蔥頭在監(jiān)獄放風時遇見了自己的爸爸，于是便通過瘸腿蜘蛛來發(fā)求救信。在鼴鼠和其他同伴的幫助下，洋蔥頭和獄友們統(tǒng)統(tǒng)被救出。大家齊心協(xié)力，終于推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這本書告訴我們，朋友的力量是巨大的，正義的力量是無限的，友愛的力量是永恒的'。只要努力、團結(jié)，有一個共同的目標，堅持不懈，就一定能成功或有一個大的成就。這僅僅是我讀的一本書，但這本書教育了我很多知識，讓我學會孝敬，友愛，寬容和堅強。生活中給我很大幫助。我讀過的書還有好多本，至今每天都堅持半個小時以上的讀書時間。從每一本書中，我都學習到很多�！疤┥讲痪芗毴�，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深�！币院笪疫�會堅持讀書，讓書香溢滿整個家庭！我也相信，我們的美好未來，源于讀書！
謝謝大家！
我們的未來演講稿 篇9
各位家長：
上午好！
很高興因為孩子，我們走到了一起。首先請允許我代表全體六年級（10）班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進入六年級已經(jīng)一個多月了。雖然因為孩子的一些事情，我和一部分學生的家長已經(jīng)有了接觸和交流，但絕大多數(shù)的家長我們還是第一次見面。
召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在�；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠全面地了解孩子，及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應(yīng)該是一致的，因為孩子的未來是我們的希望。
一、班級整體情況
本班有28個男生，24個女生，轉(zhuǎn)走1人，轉(zhuǎn)入3人。經(jīng)過一個多月的磨合，孩子們的思維特點和行為方式我有所了解。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真，作業(yè)大部分同學能及時完成，書寫漂亮。
表現(xiàn)認真的有：張雅歆、李如璇、朱文婕、林博聞、沈佳俐、章依怡、陳謙謙、廖宇晨、鐘春暐、鄢穎潔、潘雯潔、廖博雅、賴杰鴻、柳申強、章嘉駿、王亦天、劉玉棟
發(fā)言較積極的有：張雅歆、李如璇、朱文婕、沈佳俐、廖宇晨、廖博雅、章嘉駿、王亦天、劉仁峰。特別是張雅歆、李如璇、王亦天這幾位同學能恰當?shù)剡\用語言準確地表達自己的觀點，口頭表達能力較強，而且擅于提出問題。
字跡端正的有：張雅歆、毛嘉瑋、劉玉棟、賴俊榕、王亦天、廖博雅、鄢穎潔、李榮誠、董瀟、陳謙謙
聽寫每次100分的有：張雅歆、廖博雅、廖宇晨
每天都在默默地、任勞任怨地為班級服務(wù)，想老師所想，急老師所急的同學有：
勞動委員：王鑫如
信息員（負責抄送作業(yè)）：朱文婕
語 文 課 代表 ：張雅歆、章嘉駿、王亦天
衛(wèi)生監(jiān)督員：沈佳俐、郭美慧
板報小組成員：童伍、范嘉璐、廖宇晨、鄭艷玲
負責開門的同學：李偉峰
負責擦黑板的同學：劉仁峰
每天認真掃地的值日生和傅修煜、毛嘉瑋、丁鎧銳、陳宇軍、簡子皓、李榮誠、賴俊榕、李如璇等同學積極主動地幫助老師做一些力所能及的事情，認真仔細地完成老師交給他們的任務(wù)。
二、 不足之處：
1、紀律：男生話多，愛插嘴，愛講小話。
2、衛(wèi)生：有個別同學不愿勞動，值日少了耐心、細心。
3、安全：男生好沖動、膽大、獨立性強，安全觀念薄弱，有個別同學會攀爬欄桿、玩石子和木棍，也有無意中傷到其他同學的現(xiàn)象。對于六年級的學生來說，學習是非常重要的，但是安全問題也不容忽視，不能麻痹大意。安全在學習面前永遠是第一位的。
4、學習：有同學到了上課時間不安靜，到了讀書時間不讀書（本學期養(yǎng)成的讀書習慣）。
早上7：30開門 7：45—8：10收作業(yè)、讀讀書 上午11：30放學
中午1：45開門 2：00—2：10讀書
讀書的內(nèi)容為語文、英語；語文課前讀語文課本及書聲瑯瑯，英語課前讀英語。
下午放學時間：周一周三周四4：35，周二周五3：45
作業(yè)有馬虎、潦草、敷衍的現(xiàn)象，寫字本、聽寫本由此看出。甚至有同學不按時完成。
5、活動：運動會
三、分析學習方面問題存在的原因
1、學生習慣有差異
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快�？赏瑫r也有一部分學生，作業(yè)不能及時上交，按班級規(guī)定，忘帶的'要家長寫證明證明寫作業(yè)的時間，甚至叫家長送過來，也有的孩子在老師面前裝模作樣打電話說爸媽沒接，有的直接說爸媽沒時間，有些家長也確實沒時間不配合老師工作，讓老師很為難，也很難做。
2、重視程度有差異
開學來，我還是在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子經(jīng)常有少做、漏做，甚至不做作業(yè)的情況，可我們的家長卻絲毫不知情，爸爸說媽媽管的，媽媽說爸爸管的或者知道了就干脆聽之任之。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢？在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。
3、學習效率有差異。
作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學習能力和學習效率的問題。憑心而論，學校的作業(yè)不多，每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。接受能力強速度快的學生很可能在學校就已經(jīng)做好了，而有些速度慢的習慣不是很好的，有些家長說孩子要做2 、3個小時的作業(yè)，這就要問問孩子的學習效率了？我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要反思是不是孩子在學習能力、學習效率上有問題。
4、學習方法的差異
有些同學很主動的積極地學習，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計劃地給自己補充了很多精選的練習，預(yù)習，復(fù)習工作完成出色；而有些同學呢，是被動地隨性地學習，有時布置的作業(yè)也不能完成，更別說跟其他同學競爭。
學習需加強的有：林 龍、喻家輝、賴杰鴻、李偉峰、鐘宇航
四、語文學習方法介紹
�、�、備好工具書，有疑必查，扎實字詞基礎(chǔ)
�、啤⑶谧x書、勤做筆記、勤背優(yōu)美詞句和文章
⑶、勤練筆、勤修改
�、�、功夫在平時：寫好字、厚積薄發(fā)（多讀書，讀好書）
（5）、提高課堂效率，多動腦、多思考
五、需要注意的幾點
1、關(guān)注孩子的理想目標和要求，小升初考試是他們?nèi)松屑磳⒚媾R的第一次淘汰，過去我教的一個班進新鋼中學奧賽班的有十六個，競爭是激烈的。
2、關(guān)注孩子的學習習慣、作業(yè)完成情況，不自覺的一定要監(jiān)督，自覺的要多關(guān)心，努力的要多鼓勵。
3、關(guān)注孩子的細微變化 ，特別是青春期的健康與心理。
4、關(guān)注孩子的伙伴群。
5、關(guān)注孩子書包的內(nèi)容。
6、關(guān)注思想意識的變化。
六、對家長們的幾點希望與要求：
1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。
六年級的學生已經(jīng)有初步的判斷力，對社會生活有一定的思考能力，他們會用自己的眼睛和大腦去看待我們的生活、我們的社會。例如：同學日記中的兩碗炒粉的故事。如果我們平時能細心地觀察孩子們的這些心理現(xiàn)象，能正確地加以引導(dǎo)，孩子長大后就會有正確的世界觀、人生觀、價值觀，而不會出現(xiàn)偏激和憤世的不健康心理。擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀的孩子一定會是一個有修養(yǎng)的人，一個心理健康的人。
2、多培養(yǎng)孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：人的最大的不幸往往是從忘記自己的責任開始的，最初是在小事情上，然后就會在重大事情上。孩子們沒有責任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到。如：忘了帶學習用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。一些家長的寬容也縱容了孩子責任感的缺失。
為磨練孩子的意志和吃苦耐勞的精神，我提倡孩子在家要做家務(wù)活。勞動能讓人心思細膩，能讓人懂得辛苦……學會生活，塑造一個勤快的、善解人意的人。
3、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。就學習習慣而言，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣：抓緊時間不拖欠。
首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學習狀態(tài)的特征：或東找西找學習用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。
只要家長堅持管，不三天打魚兩天撒網(wǎng)那是很容易解決的。
其次，要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來，激發(fā)學習的動力。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。
3、培養(yǎng)孩子的耐挫力。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為：聽得進表揚聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
4、加強安全教育，要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。與同學交往，心胸寬廣些，同學之間不要斤斤計較，你罵一句，我打一下，事情只會越鬧越大，如果大事化小，小事化了，同學之間會多收獲一份友情，人生路上多一個朋友。
5、對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致。
孩子們的思想從單純更走向了復(fù)雜。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口風”保持一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。不僅如此，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說，將絕對出現(xiàn)效果為“零”的教育，有時甚至還會出現(xiàn)負數(shù)。
最后，工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學習情況，不要不聞不問、置之不理。因為孩子只有一個，孩子的未來是我們的希望。教育孩子是我們教師的責任，更是家長們的責任。
今天這次家長會，想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，有問題可面談，打電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，特別是座位問題深表謝意，為了孩子請不要說太忙，今天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵。
我們的未來演講稿 篇10
親愛的同學們：
你們好！
每當我看見飄揚的五星紅旗時，心里便充滿了自豪！是�。∪缃竦奈覀円褟囊郧暗臇|亞病夫變成了體育強國；從以前的血灑沙場變成了廣場上和平的白鴿；從以前的忍氣吞聲變成了如今的慷慨激昂！
我們的祖國富強靠的是什么？靠的是不屈不撓的精神，壓不垮的脊梁，舍己為人的愛心；靠的是周恩來總理的那句為中華之崛起而讀書！
我們是新一代的接班人！從上一輩人手里傳接創(chuàng)建祖國的重任！我們是祖國的花朵，終要以自己的付出贏得祖國的美好未來！
學習是祖國交給我們的一個重要任務(wù)，我們要不厭其煩的完成它！童第周、李陽、李清照他們便是我們學習的榜樣：
李清照幼時因女子不能讀書痛苦不已，卻也連遭父母的`反對，于是她白天買好書和油燈，晚上便把門窗密封起來，以為只有這樣才能不讓父母發(fā)現(xiàn)；李陽上學時學習成績一直都不好，尤其是英語，可以說是一竅不通，但他卻沒有放棄，決心要學好英語，于是，每天凌晨起來便大聲練習英語發(fā)音，不論何時何地，都能看到他的口袋里裝滿了練習英語發(fā)音的小紙條。就這樣，數(shù)十年如一日的練習，他終于成功了，每個人都不會忘記他當時在天安門廣場教數(shù)萬人練習英語發(fā)音的場景，如今的他以用李陽瘋狂英語的口號教會3億中國人一口流利的英語。
曾經(jīng)說過：天才處于勤奮！每個人都可以成為天才，每個人也可以為祖國奉獻出自己的力量！我們不能奢求現(xiàn)在的自己為祖國奉獻出太多，卻可以讓未來的自己為祖國而奮斗！
同學們，讓我們挺起胸膛，做好準備創(chuàng)建祖國未來，讓祖國的明天以我們的貢獻而輝煌！
我們的未來演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“讓我們的未來更加美好——用寬容贏取和諧人生�！�
一只腳碰到了地雷，地雷便與它同歸于盡，這便是狹隘；另一只腳踩壞了玫瑰，而玫瑰的香味卻留在了腳上，這就是寬容；那么，親愛的同學們，什么是寬容呢？寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)。要做到寬容自己，也要寬容他人，這樣你的人生便會從容，輕松，瀟灑，和諧；人性得以升華。
同學們，縱觀歷史，因?qū)捜荻鴦?chuàng)造和諧的例子比比皆是：戰(zhàn)國時候，藺相如為趙國的利益著想，不計廉頗的百般為難，用寬容成就了一段佳話——“將相和”；鮑叔牙不計前嫌，還是多分給了管仲黃金，用自己的大度為國家贏取了和諧發(fā)展的機會。反觀歷史上那些狹隘的人，這些人縱然學問再好，才能再高，也難成大器。龐涓是狹隘的，他雖然曉暢軍事，但他禁不住孫臏才華的橫溢，施加毒計，而最后卻死于萬箭之下；周瑜是狹隘的，他雖有雄韜偉略，但當他得知自己的聰明才智比不上諸葛亮的神機妙算后，發(fā)出了“既生亮，何生瑜”的凄嘆，最終落得個吐血身亡的結(jié)局這都是狹隘所害。假如他們能像廉頗和藺相如那樣胸懷大度，也不至于落得個慘死的下場。諸多的事例告訴我們：只有告別狹隘，才能取信于他人，從而成就自己，為自己的'人生創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境氛圍。
親愛的同學們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生磨擦，當別人不小心踩到了你，你應(yīng)該擺擺手，說聲“沒關(guān)系”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你應(yīng)該寬容的付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的磨擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的胸懷��！
如果天空不寬容，容不了烏云雷電的一時肆虐，何來天空的風和日麗？如果大海不寬容，容不了海浪的一時猖獗，何來它的浩淼無垠？如果宇宙不寬容，容忍不了斗轉(zhuǎn)星移的更替，何來它的壯闊之美是的，是寬容，是寬容成就了他們的美麗。寬容別人，營造和諧，成就自己，這便是大自然給我們的啟示。
泰山不拒寸土，方成其高；江河不擇細溪，方成其大。
只有告別狹隘，方能進入一個神清氣爽的境界，方能交到更多的朋友，創(chuàng)造和諧的人生氛圍。
俗話說，“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，同學們，讓我們告別狹隘，用一顆寬容的心，去“納百川”，交益友，這樣我們的生活才會更加和諧、美好，生命才會更加精彩！同學們，用我們的寬容和真誠去創(chuàng)造和諧、美好、精彩的人生吧！
我們的未來演講稿 篇12
家長朋友們、同學們：
首先向各位家長致以衷心的感謝和新年的祝福。
回顧即將過去的一學期，我們可以自豪地說“我們沒有虛度光陰”。每一天我們過得緊張而充實，每個腳步踩得那么堅實而有力，因此在我們走過的路上留下了許多閃光的足跡。
6月，當XX屆級部還在為中考而奮斗的時候，我們的家長朋友和同學們已經(jīng)再為進入十二中而焦急等待。中考結(jié)果如何？我的孩子能否進入十二中就讀？XX屆尚屬未知！
7月，當XX屆中考喜訊傳來時，同時我們正在緊張的進行著搖號招生、義務(wù)教育招生等工作。興奮中夾雜著緊張、焦急、等待、未知諸多感覺，XX屆正在悄悄集合！
8月，排除萬難，我們終于相逢在一起。是緣分將xx位孩子和xx位老師凝聚在一起組成了嶄新的XX屆年級部。這一個月，驕陽似火，卻比不過軍訓操場上同學們的熱情。有過汗水也有過淚水，短短三天的訓練雖不足以讓我們足夠堅強，但20個正在形成中的班集體讓我們每個人都有了歸屬感！
9月，好奇心、緊張感、新鮮感、不適感、煩惱感、興奮感……太多的感覺向我們襲來，新的老師面對著新的同學，新的.同學面對著新的學科、新的生活環(huán)境等待著我們挑戰(zhàn)，這一個月里，我們開始悄悄地實現(xiàn)著小學生向初中生的轉(zhuǎn)變。入學摸底測試、儀容儀表檢查、星級班級評比、每周工作紀要、半月工作簡報、晚自習歸寢路隊制、值周班級升旗儀式、排隊就餐……好多新的活動讓我們?nèi)喽紕恿似饋恚?/p>
10月，長長的國慶假期讓我們開始迫不及待的要回到學校，猜測著還有什么新活動。又一次的儀容儀表檢查讓我們再次對自己的行為規(guī)范和發(fā)型著裝加以重視，迎面而來的月考讓我們對學習緊張不已，寢室內(nèi)務(wù)整理大賽讓我們發(fā)現(xiàn)自己的被子疊的是那么“糟糕”……全方位的檢測讓我們發(fā)現(xiàn)前進的道路永無止盡！
11月，時間過得太快，以至于眨眼本個學期就溜走了，我還沒有認真開始學習呢？我還沒參加過一次活動呢？我還沒學會洗衣服呢？發(fā)現(xiàn)差距才讓我們有了前進的動力。勵志班歌大賽讓我們每個人都參與進來，共同為了班集體的榮譽而努力，集體的歌聲中，我找到了自己的位置。廣播操比賽讓我們每個人都動了起來，整齊劃一的動作代表著我們的青春風采，誰說活動場地小風采就不足，相信新的運動場建起時我們一定能夠做的更好。期中考試更是讓我們摩拳擦掌，在考場上一試身手，活動學習兩不誤是我們的追求……讓同學們快樂開心成長和學習，XX屆級部在努力！
12月，3個月的悄悄積淀，仔細梳理小結(jié)，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)有了班級的理想，有了一種叫做“班風”的魂魄凝聚著我們指引著我們前進，班級風采展示報告會活動讓每個班集體重新審視了自己，在資料征集、活動準備的過程中我們發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)取得了很多成果，在觀摩比較和借鑒的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了兄弟班級身上的閃光點，我們開始帶著新的目標走向新的一年。元旦文藝匯演和班級聯(lián)歡給了我們辭舊迎新、展示藝術(shù)風采的機會，在舞臺上錘煉自己，在活動中成長自己，級部安排的豐富多彩活動讓我們更有信心面對新的開始！
1月，期末考試即將全面檢測一個學期以來學習的成果，各項評優(yōu)評先活動也將樹立起最優(yōu)秀的榜樣，各項總結(jié)的撰寫和提交是對過去的反思也是對未來的憧憬。愉快充實的寒假即將到來，合理安排好學習和生活，讓我們充分利用假期的機會補缺補差超越自己！
還有我們的老師是那么優(yōu)秀敬業(yè)、學生是那么樸實好學，大家在十二中這塊園地上揮灑人生、譜寫樂章，成績是那么顯著。這所有大大小小的活動讓我們每個七年級人頻頻體驗到了辛苦付出后的成功喜悅，也促使我們的心連得更緊了，信心更足了，決心更大了。其實，在眾多的成績背后有著許許多多鮮為人知的感人故事，同學們的每一點進步，學校的每一份榮譽的獲得，都凝聚了老師們、同學們和家長們的心血與汗水，在這學期即將過去的時刻，作為校長我衷心地感謝，并真誠地道一聲：大家辛苦了！感謝你們！ XX年讓我們凝聚精神、凝聚智慧，和諧相處、開拓創(chuàng)新，我堅信，共同努力，我們的未來不是夢！
一片綠葉，飽含著它對根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對大家的祝愿，再一次衷心祝愿我們?nèi)w七年級師生及所有的親人、家長朋友在新的一年里健康、快樂、幸福！
我們的未來演講稿 篇13
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！我是高二（10）班的卜雯雯，我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這里發(fā)言。我跟大家分享一個關(guān)于我公開的秘密：我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》后一直懷揣著的夢想——星海音樂學院。
但我又確實自感羞澀。在中考時，作為音樂考生的我，目標是南海藝術(shù)高中。我非常勤奮地訓練術(shù)科，也考了一個比較好的成績�？上В瑸榇宋业奈幕茀s拉下來了，結(jié)果與藝術(shù)高中失之交臂。我來到了獅山高中后，我就暗下決心，必須將文化科搞好�，F(xiàn)在我的成績保持在級前100名�；蛟S這樣的分數(shù)與星海音樂學院還有一段距離，但我相信自己，因為我還有兩年時間。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現(xiàn)！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應(yīng)銘記！
不論是文化還是術(shù)科，學習和訓練都是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認同的。但是我們是學生，主要的任務(wù)不可否認就是學習！在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”，那我們其實就已經(jīng)知道了大部分的`知識。值得學習的也就會無限多。
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么！
下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任！在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學幫助，我們知道了團結(jié)的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應(yīng)該懂得享受學習的過程，發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
在這里，我要跟所有選擇術(shù)科的同學，共勉——術(shù)科是要講技巧的，而且是熟能生巧！我們在訓練術(shù)科時，必須要眼到、心到、手到，甚至是全身心都要到，我們要相信，只要用心認真去學、練，我們的術(shù)科就必定能一步一步地提升，而我們的夢想也必能實現(xiàn)。
希望在未來的兩年里，我們與老師們共同進步，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫?yīng){山高中美好的未來。
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