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學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿

時間:2024-11-18 12:39:57 發(fā)言稿 我要投稿
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學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿5篇

  學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。

  千百年,對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達,國富民強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。

  學(xué)校是一個育人的'搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對這些不文明現(xiàn)象,請允許我提出幾點建議:

  一、語言文字文明。文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒!蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵,F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

  二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

  我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是文明的傳播者。

  我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學(xué)們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

  讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

  謝謝大家!

  學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  上午好,“孟母三遷”的故事我們都知道,它是一個環(huán)境育人道理的反例,說明了環(huán)境對育人有重要作用。孟子是圣人,他的成長也受環(huán)境的制約,何況我們這些凡人?所以,作為學(xué)校,沒有理由不高度重視人育環(huán)境這項工作。

  四月,是我校校園文化活動月。校園文化,就是校園育人環(huán)境的總和,是指校園中的物質(zhì)文化和精神文化。物質(zhì)文化包括環(huán)境、設(shè)施,如一個學(xué)校的綠化、亮化、凈化,建筑的精致,設(shè)計、布局的和諧美以及現(xiàn)代化的教學(xué)手段等,它是校園文化的基礎(chǔ),有招商局的重學(xué)傳統(tǒng)和開發(fā)區(qū)的強大支持,在這方面我們會達到一流的水準。精神文化包括師生活動的準則,即制度,和學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,它集中反映學(xué)校的個性和精神面貌,是校園文化的靈魂。一所學(xué)校的未來,主要取決于師生的精神狀態(tài),即工作、學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)在自覺程度。優(yōu)秀的校園文化,具有催人奮發(fā)向上,積極進取的教育力量。所以我們附中人都要自覺意識到“我即文化”,“我即環(huán)境”,人人做好人育環(huán)境的工作,人人分享環(huán)境育人的成果。

  上周召開的班主任會,對教室文化和宿舍文化建設(shè)進行了動員,本周我們要做好策劃,精心實施。教室文化建設(shè)要突出對學(xué)生高尚情操的'熏陶,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),勵志成才;突出班級精神的塑造,引導(dǎo)學(xué)生自律助人,和諧發(fā)展,崇尚榮譽等。在教室可以有名人名言標語,學(xué)習(xí)園地,文化長廊,班級建設(shè)等園地。宿舍文化可側(cè)重展示內(nèi)務(wù)管理,團結(jié)和睦,陽剛、高雅、有格調(diào),有品位的文化。在此,針對目前宿舍管理中的突出問題,學(xué)校出臺新的制度,本周開始將把定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,男、女生宿舍排名最后一名,且差距較大,又無有效措施整改的,初中的,學(xué)生集體取消寄宿資格,高中的,班級宿舍得分為零分。宿舍檢查,嚴格按照《五星級文明宿舍評比辦法》。同學(xué)們,這次活動,學(xué)校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個,“宿舍文化建設(shè)優(yōu)勝班”3個,各年段推出“教室文化建設(shè)優(yōu)勝班”3個。在班級文化建設(shè)的同時,學(xué)校將采取各方面的舉措,有力地推動我校校園文化建設(shè)跨上一個新臺階。

  面對一流的嶄新雅致的校園,寬敞明亮的教室,舒適方便的宿舍,同學(xué)們,反思自己,我們是否有過隨意亂扔飲料瓶、小食品包裝袋、廢紙片?按照學(xué)校的要求不帶零食和外賣到教學(xué)區(qū)和運動區(qū)?是否有過在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩,甚至怪聲尖叫,追逐打鬧?是否有過以大欺小,倚強凌弱,甚至糾集社會上一些小混混欺負同學(xué)?是否有過有意破壞公物?也許是在不經(jīng)意或不以為然間,但我們不能任由不良習(xí)慣與定勢去左右我們的行為,使我們的校園變?yōu)橐话阋饬x上甚至更糟糕的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們必須昂首挺胸,齊心協(xié)力,通過不斷改造我們的思想,約束自己的行為,修煉自身的涵養(yǎng),創(chuàng)造出一流的校園文化,建設(shè)文明學(xué)校。

  最后,愿每一位師生都成為學(xué)校一流校園文化的積極創(chuàng)建者,相信我們的生活會因此而更精致,生命會因此而更精彩!

  學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿 篇3

老師們同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一(22)班的王xxxx,今天我演講的題目是《規(guī)范儀容儀表,展現(xiàn)青春風(fēng)采》。

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,中國的讀書人歷來有“文質(zhì)彬彬,而后君主”的古訓(xùn),可見中國人對自己的儀容儀表是十分看重的。因此,作為一名中學(xué)生更應(yīng)規(guī)范自己的儀容儀表,大家要做到:穿戴整潔,樸素大方,不穿奇裝異服,不追求名貴服飾;不佩戴各種飾物,不留長指甲;發(fā)型要符合學(xué)生身份,自然簡便整潔,不燙發(fā),不染發(fā),展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。

  當然,儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該用一顆真誠善良的心去對待周圍的一切,養(yǎng)成自尊自愛自律的品德,尊重他人!把詾樾穆曅袨樾谋怼保邆淞嗣篮玫男撵`,文明的言行舉止自然應(yīng)運而生。留情花似錦,腳下留情草如茵。彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,這一切純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨特之處。

  同學(xué)們,從踏入xxxx一中校門的那一刻起,我們就承擔起了要為xxxx一中這個大家庭掙得榮譽的責(zé)任。我們要認真踐行《校規(guī)細則》,個人的.儀容儀表不僅僅關(guān)系個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。所以,我們要規(guī)范個人的儀容儀表,樹立文明形象,讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,用良好的儀容儀表,盡情展示xxxx一中學(xué)生的青春與朝氣。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明校園,重在風(fēng)氣》。

  眾所周知,文明的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。

  不才愚見,認為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習(xí)和生活。

  “活到老,學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

  智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來!庇拚呖戳丝,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來!

  其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐學(xué)以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的`《勸學(xué)》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也!

  經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀積極的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態(tài)度。

  當們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時,相信們的校風(fēng),必將得到更大的改善;校園,將更加的文明!

  謝謝大家!

  學(xué)校創(chuàng)建文明校園的演講稿 篇5

各位老師同學(xué):

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是:“樹文明之風(fēng),建禮儀之!薄

  “荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。”讀書節(jié)飄香的翰墨尚未被初夏的雨水沖淡,埋首紙堆的滿足感也仍然縈繞在每一個人的心頭。本學(xué)期卻已逐漸走向了尾聲,在這清點收獲的時刻,大家的心情都是充實而愉快的。

  然而,所謂“行百里者,半于九十!痹降阶詈箨P(guān)頭,越是容易放松,也就越容易暴露問題。通過觀察,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象竟有愈演愈烈之勢。諸如“吃飯打沖鋒”“做早操時嬉笑打鬧”“校服穿戴不整齊”以及“面見師長不問好”等現(xiàn)象,時有發(fā)生,亟待解決。

  或許,同學(xué)們覺得,這文明禮儀的宣講,早已是老生常談。而反反復(fù)復(fù)地去強調(diào)這些規(guī)范與約束,仿佛只是言過其實與浮于表面,并沒有實質(zhì)性作用。

  但是,它真的如我們想得這樣無用嗎?其實不然,反反復(fù)復(fù)地念叨,正是因為它對于我們的學(xué)習(xí)生活甚至未來的發(fā)展,都有著不可估量的影響,蘊藏著巨大的價值。就在我們渾然未覺之時,它已在我們的周遭悄悄地發(fā)揮作用,影響我們的一言一行。

  住校的同學(xué)會有此同感,盡管我們總是千萬個不愿意地去每天打掃宿舍衛(wèi)生,應(yīng)付宿管老師幾乎“明察秋毫之末”的'嚴格檢查,但卻又不得不承認,宿舍門口那張牌子上扣的分是越來越少,對應(yīng)著是宿舍環(huán)境的愈發(fā)整潔,還有,自己家里那個小窩的愈發(fā)整潔。遷蘭變鮑之間,生活的文明習(xí)慣給我們帶來了良多益處。還有許多小事,比如說,你把在中華食堂主動放回餐盤的習(xí)慣帶到了校外的快餐廳,收獲了食客們對你的肯定;比如說,你在不斷的提醒和教育下漸漸地不說臟話了,于是收獲了朋友們對你的贊許。慢慢地,等走出校園走進社會時,你才幡然發(fā)現(xiàn),原來這個世界歡迎的,一直都是那些講文明懂禮貌的人,是這些小習(xí)慣,讓你平步青云,讓你一帆風(fēng)順,讓你前途無量。

  說到這里,要養(yǎng)成文明的習(xí)慣,終究還是要回歸到“躬行此事”的實際行動上。“為者常成,行者常至!蔽覀儜(yīng)該將文明習(xí)慣銘記在心,時常自我提醒,時常相互提醒,與周圍的人共同養(yǎng)成,共同進步。每日三省,將自己的不足之處記在小本子上,多看幾眼,自我警戒!凹媛爠t明,偏信則暗!边應(yīng)該經(jīng)常問問周圍人對自己的意見,善納良言,在相互砥礪中奮進成長。文明禮儀,要從我做起,從小事做起,從每一個細節(jié)做起。

  各位,六月將至,三年一度的全國文明城市總評選又一次拉開了帷幕。校園是文明禮儀傳導(dǎo)的前沿陣地,是城市禮儀形象的第一張名片。作為南京城的一份子,城市的形象,由我們共建;我們的形象,須城市表現(xiàn)。我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,樹立禮儀之風(fēng),不僅是為了自身的發(fā)展,同時也是為了給這座生養(yǎng)我們的南京城增光添彩,助力她榮膺“全國文明城市”的稱號!

  同學(xué)們,“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”文明的養(yǎng)成,不僅僅是白紙黑字里的響亮口號,更要成為鐫刻在我們每一個人心中不可磨滅的烙印。讓這一次晨會的動員,成為我們在文明之路上憬然前行的力量與決心,永不沮喪,永不踟躇,永不后退!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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