自律的演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖月傻难葜v稿，歡迎閱讀與收藏。
自律的演講稿1
親愛的同學們，老師們好！今天我演講的題目是自律。
北風呼呼，送走了一場剛剛落幕的期中考�，F(xiàn)在面對我們的是更年輕的挑戰(zhàn)，是一片需要我們用更多汗血揮灑的田野。此時此刻，我們不能放松懈怠，而需要自律，自己約束自己。
正如普羅涂斯說過：“能主宰自己靈魂的人，將永遠被稱為征服者的征服者”。一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時懈怠，似乎只是漫漫機遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，將會演變成頑固不化的惡習，也只有嚴于律已，能時刻約束自己的人，才會走向成功，如果一個人不能自我控制，那么，他又談何駕駛未來。越王勾踐正是嚴于律已，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉。
也許你會認為，自律名人，偉人才應修為的。其實不然，我們青少年正處于人生成長的關鍵階段，更應在一點一滴的小事中做到自律，自習時認真學習，不高聲喧嘩，或是食堂就餐，自覺排隊，這些都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中，也有不和諧的音符：有的人臟話隨口而出，有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚，更有甚者，拿著手機，小靈通高談闊論。也許這些在你看來是最普遍的，但這卻也是破壞和諧生活的始作俑者。
人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，虛度時光，不嚴于律已，終將一事無成。自律不能光放在嘴邊說，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的.行動。
也許你的力量很小，但如果你擁有堅毅的自制力，鍥而不舍，沒有不可能征服的高峰；也許你的智力愚鈍，但只要你擁有頑強的自控力，堅忍不拔，便沒有不可逾越的障礙；“行百里者半九十”“千里之行始于足下”，就讓我們從一點一滴做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴格自律。
我的演講到此結束，謝謝大家！
自律的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我叫陳麗瓊，來自陜西省人民檢察院，今天，我演講的題目是《一念一世界，一步一人生》。
人生漫漫長路，誘惑無處不在，聲色犬馬、紙醉金迷的幻象，時刻撩撥著脆弱的神經(jīng)，誘惑著空虛的心靈。廉貪榮辱、功過得失僅在一念之間、一步之遙。
從事檢察工作幾年來，我經(jīng)手的職務犯罪案件近百起。每當想起犯罪嫌疑人充滿悔恨的雙眼、瑟瑟發(fā)抖的雙手，我都禁不住要問，究竟是什么讓他們走上了歧途，迷失了方向。我想，可能就是那一念的差別、一步的距離吧。當他們萌生貪贓枉法的那一念時，當他們邁出愧對人民的那一步時，他們的人生——已迥然不同。
還記得，那是一個陽光明媚的上午，我象往常一樣去看守所訊問犯罪嫌疑人，正待還押之時，一聲略帶遲疑的呼喚從身后傳來，犯罪嫌疑人停住了腳，緩緩回頭看了一眼，一個身著制服的中年干警站在身后。兩人目光交織一起，一種說不出的尷尬油然而生�！袄蠌�?是你嗎?”中年干警低聲問道。犯罪嫌疑人沉默了片刻，將頭慢慢轉了回去，一時間眾人無語。我遲疑地問道：“你們認識?”犯罪嫌疑人對著我，嘴唇翕動，低不可聞的聲音漸入我的耳中：“他是我同事”。
看著眼前的情景，我不禁感慨萬千。昔日的同事，他們曾經(jīng)一起在國徽下莊嚴宣誓，用堅強臂膀托起湛藍天空;昔日的朋友，他們曾經(jīng)一起在烈日下走街竄巷，用仁愛之心為百姓分憂解難;昔日的伙伴，他們曾經(jīng)一起在烈焰中鍛打鋒芒，用懲惡之劍守護公平正義。而如今，這對昔日的戰(zhàn)友，他們分立于“黃線”兩側，一個身著筆挺制服，胸前國徽熠熠生光;一個戴著冰冷手銬，畏縮在陰暗墻角，看似一步之遙，卻身處兩個世界。
宋人程頤說過“一念之欲不能制，而禍患于滔天”。
一個“貪”字，辜負的是黨和人民的悉心栽培。年少時，他家境貧寒，父親早逝，母親重病，幾度輟學，是學校、老師和鄰居資助他完成了學業(yè)，成為國家建設的棟梁之才。然而，就因為一念之差，他走上了貪贓枉法的不歸路，最終落得個身陷囹圇的下場。
一個“貪”字，失掉的是得來不易的事業(yè)和榮譽。年輕時，他也曾勤勤勉勉、兢兢業(yè)業(yè)，為終有一日成為一名對社會有用之人而勵精圖治，檔案袋里厚厚一沓滿載著他的榮譽和功勛，辦公室中掛滿了群眾送來的.錦旗和牌匾�？墒�，在誘惑面前，他逐漸放松了對自己的約束，從吃點喝點到收受財物，最終走上了犯罪的道路。
一個“貪”字，毀掉的是一個家庭的幸福和希望。中年時，他的妻子患病身亡，只留他一人獨立撫養(yǎng)十四歲的女兒，女兒中考來臨之際，他卻因收受不義之財東窗事發(fā)。在看守所里，悔恨的淚水灑在摁滿紅指印的筆錄紙上，他喃喃地說：“我不是一個好父親”，然而，追悔莫及已枉然，失去自由的他再也不能挺起筆直的脊梁為女兒遮風擋雨。
有句諺語說得好，“魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網(wǎng)。”貪婪是一切邪惡的根源，而誘惑，正是開啟這潘多拉魔盒的鑰匙。誘惑如惡魔，撕扯著原本純真的心靈;誘惑如毒藥，湮滅著本性高貴的靈魂。我們該如何走好自己人生的每一步，是每個人都應該慎重思考的問題。
面對誘惑，關鍵還在于自己。只有保持頭腦清醒，不為權力所動，不為金錢所惑，不為美色所迷，才能真正做到“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”。
拒絕誘惑，需要的是“廉潔自律”的高貴品格。有人說，它是道德品質(zhì)的精髓，是民族精神的聚集，是無私奉獻的旗幟。而我要說，它是卑微不失凌云志，平凡猶有不可欺的骨氣;是邪惡之辱不低頭，大義凜然不畏懼的正氣。
拒絕誘惑，需要的是“不貪為寶”的人生信條。這對一名公務人員而言，是一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美，是一種“超然物外、獨善其身”的境界。
拒絕誘惑，需要的是“權為民用”的堅定理念。原江西省副省長胡長清這樣說：“權力是我手中的一張牌，有了它，可以換來大把的鈔票，再去換來更大的權力，進而撈取更多的享樂。”這樣的想法，最終換來的只能是一顆正義的子彈和遺世的罵名。權力是人民賦予的，只有權為民所用，才能頭頂朗朗青天，腳踏堅實厚土，說一聲“無愧于心、無愧于民”。
“洪水猛于野獸，物欲甚于洪流�！币荒钪g，人生的道路就會被誘惑分隔成無數(shù)的十字路口;一步之距，人生的軌跡就會因貪腐迷失正確的方向。順從內(nèi)心的貪欲，只會飛蛾撲火、飲鴆止渴，走向那高聳的監(jiān)墻鐵窗;筑起心靈的長堤，就會防微杜漸、無欲則剛，最終收獲人民的信任。
朋友們，反腐倡廉，任重道遠。讓我們在建設社會主義和諧社會的偉大征程中，以清正廉潔為帆，以恪盡職守為槳，以民心民意為舵，破浪前行，鑄就輝煌!
謝謝大家!
自律的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人人需要自律。自律，不應該只是嘴上的一句口號，更應深入我們的心中，貫徹于我們的一舉一動里。
幾個月前，我和同學們都受到了一次深刻的教育兼教訓。那是一節(jié)班會課。老師用電腦投影儀給我們講關于自律、自我約束、遵守規(guī)定的內(nèi)容。因為這是班會課，所以同學們也就沒有往常的拘束：有些人悄悄地交談，有些人傳著紙條，稍好一些的也不過是寫寫作文，養(yǎng)養(yǎng)精神，全然不顧此次班會“自律”的主題。
快下課時，老師又講到了我們教室衛(wèi)生、作業(yè)、紀律等方面問題，并要求我們嚴于律己，做好份內(nèi)的事，保持自己桌子周圍的衛(wèi)生，還說要在近幾天“整治”一下這些問題。我們心不在焉的坐著，卻專心等待著久久不來的悅耳動聽的下課鈴。就把這些話全部從右耳放出去了。畢竟，我們根深蒂固地認為：這只是說說的。
但很快，我們的報應真的來了。第二天自習時，老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請”入操場，勒令我們跑六圈作為處罰。跑完六圈，我們累得氣喘吁吁，幾乎直不起腰，像石頭一樣躺在地上動彈不得，而幾個較胖的同學就更倒霉了，回到教室，我們迫不及待地去喝水，一桶18升的.純凈水一下就沒了。接著，老師開始發(fā)話：“昨天我才跟你們說過要嚴于律己，要求同學們保持自己座位附近的衛(wèi)生，可你們自己看看呢，有幾個人是干凈的？還有，昨天的作業(yè)很差，自律，不應該只在嘴上說，更應該在行動中表現(xiàn)出來……”
我們低頭看看，周圍果真被廢紙、塑料包裝袋等包圍了。看來，如果我們不養(yǎng)成自律的習慣，躲得了一時，躲不了一世呀！自律，應體現(xiàn)在我們的一舉一動中。
自律的演講稿4
在上網(wǎng)課期間，“自律”大概就是最重要的東西了，做到“自律”，那么課會很好的掌握，作息會很有規(guī)律，輕輕松松地形成一個良性循環(huán)，之后借助這段寶貴的時間“彎道超車”。
不過，做到“自律”卻不是一件輕輕松松的事情。這段時間里，我自覺是不算自律的，這幾天也在尋找一個突破現(xiàn)在“懶惰”狀態(tài)的方法，那就在這里，回憶一下以前“自律”時的做法和體會吧。
1.狠下心來去完成一個開頭
在很多的時候，我都會很贊同“萬事開頭難”這句話，特別是在需要“自律”的時候。例如：有一天早上我起床很困然后眼看著就要到8點了，一般這種情況下，我腦海中會蹦出兩個想法A.趕緊洗漱一通準點上課找點零食墊吧墊吧B.打個卡然后回窩睡覺，課什么的再補也好說。
如果我選擇了A選項的話，那么做到一次“自律”的幾率大概有90%了。因為就我的情況來說，既然我已經(jīng)選擇了坐下來上課，那么必定是要把這節(jié)課該學的都學完了，只要我的精力集中到課的內(nèi)容上，認真聽個45分鐘不是什么難事。所以說對我來說真的難的就是這個“開頭”。只要開了頭，就算是刷題，那聽見紙張“嘩嘩”翻過去的聲音也是爽的。只要爽了，害怕什么不能“堅持”。所以這個時候，狠下心來讓自己完成一個開頭是很重要的。頭都已經(jīng)開了的話，后面的順著順著也就下來了。
2.“自我催眠式”完成中間過程
一般情況下，開了頭就沒問題了，可是又因為現(xiàn)在在家里上網(wǎng)課，有誘惑力的東西太多太多了。如果一邊上著課，一邊腦子里都是“王者”“b站”“刷直播”，上課的效率怎么可能高的起來?這里我舉個我自己的例子。我很喜歡看小說，網(wǎng)絡古風穿越逆襲之類的百看不厭。你們大概也知道，這種小說大概都是情節(jié)連著情節(jié)快節(jié)奏停不下來，讓讀者們喊著“我看完這件事就棄書”，然后不知不覺津津有味地刷完了一整本。對于這種情況，我大概算是有經(jīng)驗，這個時候“自我催眠”會有點效果的。比如“這種情節(jié)這么簡單主角不死光圈你還看什么，不就是搞轉折逆襲然后男女主長長久久有什么好看的，語言浮夸沒水平半篇都是吹人物的外貌描寫一點內(nèi)涵都沒有，你看個什么勁呢?”這時候靜一靜，從現(xiàn)在的情節(jié)里跳出來，縱觀這本小說，然后你會發(fā)現(xiàn)，也沒有那么想看了。
要真正地做到“不想”，那也得通徹地明白這些東西都沒什么意思，都是無聊的人才干的事，不值得把時間花費在這上面。小說的話我現(xiàn)在境界還不到，那說說游戲還是可以的。我六年級的時候也很喜歡玩游戲，什么“王者”“吃雞”玩得不亦樂乎，可是剛上初中壓力超大沒時間理，等放了假就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)對游戲沒興趣了。想想當時為什么要花那么多精力上幾顆星，等到了最高級別又有什么意思?玩游戲，玩的不過是和別人較量勝出的快感，或者是朋友間、網(wǎng)友間交流的一個寄托�？墒�，游戲始終是游戲，玩不了一輩子的。一個“戰(zhàn)隊”的戰(zhàn)友，可能會玩一年、兩年，可十年之后，誰還會繼續(xù)守著一個游戲。入戲淺的早就脫身到社會上發(fā)展自己的事業(yè);入戲深的，是要等到最后一個隊友都下線棄坑，然后把“自己”停在某個有意義的地方，才被迫脫身嗎?沒有人陪著，一直守著一個已經(jīng)陌生的游戲，又有什么意思。
像這樣懂了，就是最好的，斷個徹徹底底。做不到的話，“自我催眠”扛一段時間也是扛。長久之計，還是需要自己真正明白的.，這也不是別人說說就能清楚的。
3.找到努力的動力
“你為什么努力/自律?”理想回答可能是“為了我的未來。”可畢竟這種東西離得有點遠，我們現(xiàn)在也都大多無法“老成”地明白“少壯不努力”后果的嚴重性。
我覺得，找到一個動力源泉是很重要的。不是說“我一定要進級部前十!”這樣的，而是一個由你內(nèi)心深有所感而激發(fā)出來的一個“必勝”的信念。我的話，例子大概在初一吧。入學考，級部78。從那個時候開始，我就有意識無意識地給自己加壓力了�！坝袎毫Σ庞袆恿Α�，這句話我深信不疑�！皦毫Α眮碜阅睦�?就來自曾經(jīng)的輝煌吧。然后我就開始想：“你好歹也拿過李滄區(qū)第三吧，市南區(qū)再怎么厲害也不能學校里都才七十多吧。還記不記得你老師同學怎么說了，你們不都約好了‘二中見’，老師不都整天說‘咱們曹姐考二中沒有問題’，你就這么讓她們打臉失望的嗎?”動不動給自己來幾遍這樣的“靈魂質(zhì)問”，因為當時心里就這么想，別給李滄區(qū)丟臉的想法也不是一般的強烈，所以我動力很足，“自律”方面很強的樣子�，F(xiàn)在，我有些松懈了，因為現(xiàn)在的自滿，也因為我已經(jīng)完成了這個動力源泉中我給自己下的目標。所以現(xiàn)在我覺得我需要“打擊”，需要什么事來給我提供新的一份必勝的信念。
4.“自律”和“放松”的定位
關于這個定位，每個人都有自己的想法。我的例子的話，像上文說的“小說”和“詩詞家傳記”吧。這兩種你要是問我，那么我都很喜歡，但是這種喜歡也是不一樣的�！胺潘伞�，就像是碳酸飲料，讓人上癮，夏天的艷陽中讓人忍不住像干一瓶;“自律”呢，就像是茶，與碳酸飲料放在一起沒什么人會選，但我一旦選了，品出茶香了、讀傳記讀出興趣了，那必然也是不想放下的�？上�，很多時候我拿不起茶杯來。
明白一點地說，就是在“自律”的過程中，我會很開心，但是如果把兩個選項放在面前的話，我很少會比“放松”更想要“自律”的甜頭。要我毫不猶豫地選擇后者，那么需要我更加明白它的好處，可要明白，就得做了才知道。這是個明顯的循環(huán)�！案徽哂�、貧者愈貧”是這個道理吧。
自律這種事情大多是別人沒辦法幫的，主要靠自己領悟啊。但自律又確實是一大“殺器”，所以希望我們都能更加自律吧。
自律的演講稿5
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是“嚴格管理，純潔校風，嚴格自律，奮發(fā)進取”。
從近期各方面反映的情況看，全校教育教學秩序良好，多數(shù)同學專心學習，積極發(fā)展，展現(xiàn)了良好的進取狀態(tài)，但是也有部分同學缺乏目標，混天度日，放松要求，無視校紀。有的同學不認真學習，在課堂打瞌睡，玩手機隨身聽，每到考試半小時不到就交卷，有的同學午休不按要求回寢室或教室休息，在校園游蕩，或男女生躲到角落里挨挨擠擠，有的同學不按要求申辦出入證，每到上下午放學就擠在校門，企圖蒙混出校，或者翻越圍墻，泡進網(wǎng)吧，抽煙喝酒，打牌，被攔阻時甚至公開沖撞校門，辱罵門衛(wèi)，有的同學缺乏基本文明素養(yǎng)，逞兇斗狠，一言不合即大打出手，有的同學不遵守作息時間，下午五點一過即在食堂門外敲碗敲盆，第三節(jié)晚自習有不少班級、不少同學尤其是高二年級提前出教室，不聽值周人員管理，有的住校生第二節(jié)隨通學生混出校門，大買食品，遲遲不回甚至夜不歸宿，教師公寓租住學生半夜三更吵鬧或在外喝酒上網(wǎng)，這一系列現(xiàn)象，嚴重污染校風，損害學校聲譽，干擾學校教育秩序。
為了純潔校風、優(yōu)化學習環(huán)境，學校行政會決定，強化環(huán)節(jié)管理，加強教育處罰力度，要求全體教職工準時到崗到位，嚴格履行職責，失職者視其情節(jié)給予相應的'經(jīng)濟和行政處罰，要求全體同學嚴格自律，學會做人，奮發(fā)進取，不能甘做沒有能力無法自立的社會負擔，更不能做違法亂紀、破壞社會穩(wěn)定和諧的罪魁，累教不改者從本周起加重處罰。學校規(guī)定，加強門崗管理，學生晚自習期間及放學后進校憑校牌登記后進入，無校牌者憑班主任電話登記后進入，翻越圍墻者記過處分，翻越兩次以上者開除處分，沖撞門崗者開除處分。各班要組織重新學習學校德育管理十七條規(guī)定和學校文明禮儀規(guī)定，強化紀律意識，一些行不為規(guī)范的同學尤其要認真反思，及時改正，以免在錯誤路上越走越遠，無法回頭。
同學們，流光似水，日月如梭，高中僅有短短三年，希望大家珍惜青春年華，積極進取，奮發(fā)努力，吃苦耐勞，堅定不移，為美好的明天拼搏向前。
謝謝大家！
自律的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
能夠站在這個演講臺上，真的很激動，也很緊張。感謝學校的領導、老師及親愛的同學們能夠給我這次展現(xiàn)自我的機會。下面我把自己真誠的介紹給大家。我是xxxxxx。今天我競選的是辦公室副主任。
進入大學生自律管理委員會，是我給自己定下的目標，上一學期中，我已經(jīng)實現(xiàn)了自己隨其波的夢，如今！我又開始為揚其流而奮斗。所以，今天我站在了這里來參加大學生自律管理委員會辦公室副主任一職的競選。
回顧去年的一年是我收獲的一年，在這一年中大學生自律管理委員會工作的鍛煉尤為重要，剛進大學生自律管理委員會時，她還不是大學生自律管理委員會，當時只是校樓委會，近一學期的工作，我不僅熟悉了他的工作性質(zhì)，他的工作職能，也在一線工作中掌握了一定的經(jīng)驗，當時的我對文檔處理只是略窺門道，如今可以說我已經(jīng)熟練掌握，單從這一點你就可以看出我收獲的多少。我相信我有能力做好辦公室副主任這一職務。也許有的人會想“你為什么不競選辦公室主任一職”，畢竟：不想當將軍的士兵，不是好士兵。借用管理學老師說的：放錯了位置的人才就等與垃圾。我想告訴大家的是：適合自己的才是最好的！在上一學期的工作中，我嘗試過，發(fā)現(xiàn)主任一職并不適合我，而我在一旁卻能很好的把工作搞好。而在這一學期的實踐中，我也很好的證明了這一點！
如果我當選，我將從以下幾方面著手工作：
第一，盡快了解各部新部長，新成員，對他們的性格，為人處事的方法心知肚明，以盡快的開展工作。
第二，在辦公室與老師方面：在明確老師的指示下，做好上傳下達工作。同時，在第一時間內(nèi)把校、各系部送來的文件、邀請函等送達老師手上。最后，在老師的指導下，再次明確各部職責，從而提高各部辦事效率。
第三，在辦公室與各部方面：首先，加強辦公室與各部之間的交流互動，從而帶動各部之間的交流互動，以提高信息的`傳播效率，爭取把力使在一起。其次，積極配合各部工作，盡力把每一次活動搞好。最后，及時傳達校、各系部的活動通知、邀請信等。
第四，在辦公室與廣大同學方面：在做好基礎信息統(tǒng)計的同時，加強辦公室成員與同學的交流，聽取采納同學的建議批評，吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揮長處，彌補不足，從而更好的為同學服務。
良玉需要和氏去發(fā)現(xiàn)，千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn)，可是我已經(jīng)站在了這里，難道你還要眾里尋他嗎？
老師們！同學們！你們還在猶豫嗎？提其筆寫下我的名字吧！我將用自己無限的真誠與實干的精神證明你的選擇是無悔的。領導們，同學們，您給我一片掌聲，我還您一份真誠，您給我一個機會我將還你一份意外的驚喜！抬起頭！看一下我這張充滿自信的臉，并記住他的名字吧！謝謝！
最后，請大家相信我，支持我。我能并且可以把工作干好，謝謝！
自律的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
伴隨著秋天的腳步，享受著秋天的清風，我們迎來了本學期的第八周。今天，我國旗下演講的題目是：《自律是通往成功的大門》 。
記得一位哲人說過:“沒有哪一朵花不想開得鮮艷，沒有哪個人不想鑄就輝煌。”這是每一個人最正常的心態(tài)，這種心態(tài)是積極的、向上的，但鑄就人生的輝煌如果沒有外在的約束和內(nèi)功的修煉，談何容易？我相信大家都是向往成功的'學子，大家應該在他律下規(guī)范行為以正身，在自律下于細微處見品格。
美國心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群孩子放在同一個房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數(shù)人都吃下了糖果。
以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高。可見，自律是一個人成功的基礎。
同學們，讓我們回想一下，當我們進入校園的第一天起，我們是否遵守了校紀校規(guī)? 我們見到老師是否問好？課間休息時我們有沒有安全意識？“不追逐打鬧，注意安全，不大聲喧嘩”，從這些行為習慣我們就能看出一個人的素質(zhì)修養(yǎng)。有句古話說得好“嚴以律己, 寬以待人”，嚴格要求自己的一言一行，團結同學，互相謙讓，真正領會三初校風中的“友愛”兩字的含義所在。大課間下樓做操時我們是否做到兩兩對齊，不講話，靠右行走？中午吃飯前有沒有洗手，吃飯時有沒有做到不講話，吃完飯不做劇烈運動，不出校門買零食？當你在課間休息時有沒有早早地為下一節(jié)課做好準備？我們在上課前應該準備好所用的書本和相關書籍，以及必要的學習工具。毛主席也曾經(jīng)說過：“凡事豫則立，不豫則廢”，從小就要養(yǎng)成提前做好準備的好習慣，將來對我們一定會大有好處。
各位同學，要想成功立足于天地之間，那你就要在他律中明辨是非，在自律中遵紀守法，在自覺中不斷完善自我。在一天快要結束的時候，認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間，是否學有所獲。
相信我們從學習生活中各個細節(jié)注意嚴于律己，就能很好的規(guī)范自己的行為和習慣。一旦有恒，何事不成�，F(xiàn)在，就讓我們從一點一滴的小事做起，克己自律，自我約束，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，為我們的美好未來而奮斗。
我的演講結束了，謝謝大家！
自律的演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《文明守紀，與自律同行》。
“言行規(guī)范，健康發(fā)展，學有所長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的'約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢？首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來！
我的演講到此結束，謝謝大家！
自律的演講稿9
老師們，同學們：
大家早上好！今天我演評的是自我管理。所謂自我管理，就是自己管理自己，凡事不能全讓老師督促 著做，老師是我們前進道路上的一盞指路明燈，關鍵要靠自己辨別方向，路就在自己腳下，要看我們怎樣走，怎樣選擇。我們要 自己的事情自己做，相信自己是命運的主宰！好習慣，益終生。自我管理要從以下幾點做起：
1、生活自理：從培養(yǎng)良好的行為習慣入手，自己的事情自 己做。個人房間自己整理打掃，睡前必須整理好書包，準備好明 天要穿的衣物，早起要自己鋪床、疊被、整理※房間。
2、時問管理：樹立積極的時間觀念，嚴格按照計執(zhí)行，不拖廷，忙而不亂。做到"效率高、執(zhí)行嚴、效果好" 、堅持閱讀：制定閱讀計劃，増加閱讀量，積累詞匯。做 到"兩周閱讀一本書、一學期閱讀六本書",讓我們說禮貌用語，"講文明、懂禮貌、愛同學、守紀律".常常誦讀，時時提醒，幫助我們約束自己，養(yǎng)成良好的行為習慣。、學習自理：改進學習方法，制定學習計劃。學習態(tài)度要 端正，要做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作 自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)認真完成，不懂的問題及時向老師請教。學校的任何作業(yè)、任務盡量自己獨立完成，自己的`事情自己上心，要有意識地培養(yǎng)自己的獨立能力，克服依賴心理。
5自控能力：提高專注度，假到做事不分，充分有效利用時間。就像魯迅先生說的：時間就像海第里的水，只要愿意擠，總還是有的。總之，我們要謹記自己是班級的主人，每個人的一言一行一舉一動都影響著班級的榮譽，讓我們用自己的行動來感化身邊的人，一支獨秀不是春，百花齊放春滿園！同學們，未來的路還得我們自己走，美好的生活還得靠我們自己去爭�。∽屛覀円黄鹋�，向自己的理想邁步！
自律的演講稿10
正確的陪伴，讓孩子在自律中成長
孩子的成長，離不開家長的陪伴。正確的陪伴，會讓孩子更加自律，更積極地努力。
疫情期間，我們難得有機會陪伴孩子學習，所以也很想為孩子的學習盡一份心力。
因為這學期面臨生物地理的小中考，孩子的學習必須有目標才能有動力，所以我們首先根據(jù)孩子目前成績先給孩子設置一個合理的.目標，能翹起腳后跟摘蘋果，劉佳佩的目標是39中，設定目標以后她就會比較有動力，特別是對待生物地理的學習就更加認真努力。知道自己必須努力，最好都能達到B等級才能實現(xiàn)目標。我們有時候也和孩子一起搜索39中美麗的校園和住宿情況，或者提前收集有關39中自主招生的信息，從而做到心中有數(shù)。也堅定孩子學習的信心。
有了目標后，孩子的每一項學習任務，都離不開家長的精心陪伴。
其次：幫助孩子合理規(guī)劃學習時間的安排。
劉佳佩作息時間安排：她能在規(guī)定時間上課，完成作業(yè)，打卡;每天睡眠7小時左右(晚上12點～7點半左右);白天天氣好的時候，會下樓在小區(qū)里活動散步大約1小時(從穿衣服準備走，到回來各種消毒);吃飯休息娛樂總共大約2小時。
作為家長我一般會和她一起規(guī)劃時間，除了上課時間外，合理規(guī)劃碎片時間來進行復習鞏固，以及安排限時作業(yè)等，并督促她完成。
三：幫助她查缺補漏。
在語文學習方面，她除了寫完每天作業(yè)之外，還會自己給自己布置任務，比如，每天會讀一篇《世說新語》(有時候其他作業(yè)多的話，就省略)，標注學過的文言現(xiàn)象，文章都不長，完成一次大約20分鐘，這項任務靠她自己完成，我指導不了，所以我會幫她拍照片發(fā)給親戚(高中老師)，然后遠程指導一下。背誦課文的時候，因為疫情期間時間比較靈活，因此我在幫助她檢查背課文的時候，會比平時要求高一些，順便隨機性地提問幾個基礎知識點。有時候她會很自豪地把語文課本上記得密密麻麻的筆記給我看，每到這個時候，我都會很欣慰地鼓勵她：一定要把記在紙上的，提高效率記在腦子里。她的學習積極性和效率就會得到提高。
數(shù)學學習方面，比平時有較多的時間做課外題，我就給她定目標，一章一章過關，每章節(jié)單元測試卷自批自改的分數(shù)105分以上，再開始下一章，我還針對她的數(shù)學，請課外輔導班的老師幫她講解難題。有些題目，我也會和她一起探討做題思路，每天數(shù)學打卡時，我都會問她一句有沒有不會做的題目，如果時間允許的話，我還會拿出一道題讓她給我當老師。如果她能給我講明白了，她自己應該也就明白了。
英語學習方面，她每天做1-2篇閱讀(有時候其他作業(yè)多的話，就省略)，完成一次大約30分鐘;而且每天背課文，因為要拍視頻，所以我能監(jiān)控到背誦質(zhì)量，一遍不行兩遍。不像平時，孩子說背過了，時間不早了，就趕緊睡了，要求相對比平時嚴格很多。
至于其他的課程，我就監(jiān)督她能保證獨立按時完成，保證自己先做一遍再查看答案。
當然，除了這些之外，我還會不定時進入她的房間送一杯水或者送一盤水果(也不會太頻繁，免得影響她注意力)，順便監(jiān)控她確實沒有玩手機、沒有抄答案，而且在按照課程表內(nèi)容認真上課。
課余時間，我還會讓她鍛煉身體，做力所能及的家務，盡量讓她的居家學習生活充實有意義。
作為家長，我們會盡我們所能地做好我們的本分，也希望孩子們能盡你們所能，用心學習，積極健康快樂的進步成長。
自律的演講稿11
老師們，同學們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的`，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個高中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
自律的演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！眹袊ǎＳ行＜o，家有家規(guī)。古人早就說過：一個沒有規(guī)矩的人，就仿佛是一個脫了韁繩的馬，在一望無際的草原，漫無目的地奔跑，沒有自己的目標。我們應該做一個遵規(guī)守紀的人。
對紀律的認識程度不同，其結果也不同。在同一個班級，同樣的學習環(huán)境，同樣的學習時間，學習表現(xiàn)參差不齊，學習成績差別很大。有的同學在學習勞累枯燥時，就去交友、上網(wǎng)、玩游戲，沉迷于網(wǎng)絡中的虛擬世界，不能自控，甚至隨著自己的性子為上網(wǎng)而說謊、逃課。而紀律意識強的'同學面對誘惑時，表現(xiàn)出了較好的自控能力。上網(wǎng)只是查找資料、學習。他們寫作業(yè)累了時會看一些作文書或其他有益于學習的書，調(diào)整之后繼續(xù)寫作業(yè)。這是能自律的學生，也是品學兼優(yōu)的學生。
自律的同學還會嚴格要求自己，經(jīng)常自查、自省、自我批評。一節(jié)課下來，會問自己學得了什么？在課堂上精力夠不夠集中？有沒有說話、違反紀律等。還會經(jīng)常提醒自己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。會問自己，我在做什么？我該怎么做？對我來說最重要的是什么？自己做的這些有沒有對別人造成不好的影響？正如孔子所說：“吾日三省吾身，傳不習乎？”學校沒有紀律便如磨坊里沒有水。如果沒有了紀律，沒有了自律，人們隨心所欲，就不會有成功，意外災難會接連不斷，世界會變得混亂不堪。
掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地。紀律是勝利之母。因此，作為學生，我們更應該學會自律，學會做更出色的自己。自律，我們才可以自尊自愛；自律，我們才可以自省自知；自律，我們才可以自立自強。
自律的演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸的站在這里，與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長自律成就夢想”。青春是人的一生中最美好的時光，美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手，就能托起明天的太陽，我們張開翅膀，就能擁抱未來的輝煌。
我們風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。回首我們身后的一串串腳印，深深淺淺，有曲折，也有直線，都在無聲訴說著我們的成長。
當我們踏進高中，不再終日享受父母的呵護，卻有了老師們和同學們的關愛，正是在這些關愛中，我們健康成長。我們要成長，我們更要成功。
只有自律，才能自立，才能自強，才能成功。梁啟超說得好：“少年強則國強�！甭吩谖覀兡_下，我們要走正，走的坦蕩。在三中的集體生活中，嚴格的管理讓我們懂得了什么是對的，什么是錯的，懂得了什么才是細節(jié)決定成敗，是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習慣，學習習慣，生活習慣，思維習慣，等等，這將讓我們在日后的生活中受益無窮。
著名教育管理學博士黃全愈在xx《素質(zhì)教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他講到在美國的校園里允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這就是“做也得做，不做也得做”的沒商量的“天條”。
同學們，不要再抱怨這里沒有自由，那是因為你沒有找準自己的位置。
美國人尚且如此重視學生的自律意識，難道你還想輸給美國人嗎？
我們沒有信心嗎？有！
每個年輕的朋友都有自己的理想，理想的實現(xiàn)，必須自律。
良好的習慣首先從嚴格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書，在桌子上刻下一個早字，那么就讓我們在心里刻下一個“嚴”，嚴于律己，倘若我們連這小小的校規(guī)校紀都不能遵守，又怎么能夠去談成就夢想，還怎么去談報效國家？要我說，做不到自律，就是瞎掰扯，扯淡。
同學們，新學期已經(jīng)開始了，高一下學期還有一段時間。早晨，伴著一絲絲微涼的晨光，住校的同學很早就起床了，或早或者準時進入教室自修，教室里是勤奮的身影；走在安靜的校園里，會感到學校不過去更干凈了；兩操時間，放眼望去，是整齊而朝陽的身影，那是向前的駿馬，是紀律嚴明的班集體，是富有斗志的青年，滿耳聽到的'是嘹亮的口號……
有了自律，才會表現(xiàn)得如此蓬勃，這是老師們的期望，是父母的寄托，也是我們自己的拼搏。
青春的腳步是輕輕的風，可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學因為一時的學習不如意，就自暴自棄，聽不進老師和同學的勸告，自甘萎靡不振。有的同學上課開小差，被老師課后談話；甚至于的同學不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。
這點苦都吃不了，以后怎么辦？沒有嚴格要求自己的嚴心，怎么能成就大事
要成功，首先要學會自律。
同學們，古人云：“一屋不掃何以掃天下。”我們身處三中，雖然是普通高中，雖然是生活條件艱苦些，但是我們來此的目的不是享受，為了自己的將來，這點苦算得了什么。
成功時不要太過得意，因為那些成功只代表過去，失落的時候也不要太自卑，因為失敗只是過去的噩夢。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍的天空。
自律的演講稿14
各位同學，學長：
大家好！
今天，我站在這里，面對這么多注視的目光，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一項難得的機會，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為校學生會自律委員會的一員。
我先做一下自我介紹，我是高一（x）班的xxxx，現(xiàn)在在班內(nèi)擔任生活委，我來競選，主要有以下兩個原因。
1）我熱心為大家服務，在初中的學習生活中，我一直是校學生會衛(wèi)生部的成員，熱心為同學們服務，協(xié)助學校完成了許多工作，得到了同學們和老師們的.認可。在高中，我還憑著滿腔熱血和負責人的態(tài)度，成功入選了班委。為了更好地服務同學，體會付出的那種喜悅，我才站在這里去爭取。
2）“千里之行，始于足下”，為了自己的理想要腳踏實地，不斷去努力，抓住鍛煉自己的機會，而學校學生會正是給我們一個鍛煉自己的平臺，給我們一個更廣闊的天地。
如果我這次競選成功了，我會努力做好自己的本職工作，盡職盡責，協(xié)助老師，做老師的得力助手，同學們的知心朋友，多傾聽同學們的心聲，營造和諧的校園氛圍，如果競選失敗了，我也不會氣餒，畢竟“金無足赤，人無完人”，我也有缺點和不足，在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出，我會虛心接受，并努力改正。
俗話說“心有多大，舞臺就有多大”，在xxx這個舞臺上，請給我一次機會，我將還你們一段精彩。我不會讓你們失望的。
請記住我，高一xxx班，xxx，謝謝大家！
自律的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時間一晃，我們都已經(jīng)四年級了。我們已經(jīng)成為大孩子了，不能再事事依靠父母，我們要做到自律自強，讓父母不為我們操心，好好學習，天天向上！
自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個能做到呢？教室里，老師在認真地上課，有的同學卻在下面偷偷講話，做小動作，甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟�？梢�，自律不是一件容易的事情，但是我相信，只要我們多自我反省、自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自己，改掉自我放任的毛病，那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會是生機勃勃、欣欣向榮的.景象。
前段時間媽媽讓我背誦《少年中國說》，我想到了里面的幾句話“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”這也是今年《開學第一課》的主要內(nèi)容，更是咱們?nèi)A夏民族得以自強不息的精神。而作為青少年的我們?nèi)绾巫龅侥兀?/p>
大家想想，我們每天依偎在父母的懷抱里，時時、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡單的小事都做不了，那如果有一天我們離開了父母，我們將怎么生活呢？我們是不是就會像戴大餅的懶孩子的結果一樣呢？
親愛的同學們，讓我們舉起勤快的雙手，做一個自律自強的好少年，讓我們不再依賴父母，自己的事情自己做，讓我們從小事做起，從力所能及的事做起，從我做起！
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