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陪伴演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的陪伴演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
陪伴演講稿1
小時(shí)候,由我家到院中,母親需要十一步。
記憶中每一個(gè)黃昏,總會(huì)有兩條長(zhǎng)短不一的影子,“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下,但似乎“短影子”全然不知,依舊高興的一步一步走,從那時(shí)起,“短影子”便記住了樓與樓之間的長(zhǎng)短,一共有十一步,那“長(zhǎng)影子”,便是我的母親,“短影子”,是我。
現(xiàn)在想起,那樣彎著走一定很累吧,可是也許母親知道,她將是我一生的陪伴,那個(gè)黃昏的下午,我們倆就是整個(gè)世界,所以,我的微笑,就是母親無盡的動(dòng)力吧。
時(shí)光荏苒,這或許是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲:依舊的黃昏,母親從樓頭向這邊走來,頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母親竟然用了十九步,剎那間,仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實(shí)所打亂,記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光?晌易ゲ蛔,抓不住那些時(shí)光;可我抓不住,抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光;我抓住的,也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的,也只有母親蒼老的手。母親,你還能成為我一生的陪伴嗎?
母親沒有回答,她也不用回答,是我,是我代母親答了:“是的,她會(huì)的”
想起好久以前,當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體,經(jīng)考證,巨大的,是母親;弱小的,是孩子。
或許,在那火山噴發(fā)的時(shí)候,那母親明知一切都有可能毀滅,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永遠(yuǎn)的瞬間,它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛時(shí)刻。
另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極,企鵝們都背著風(fēng)站著,他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝,或許,這就是他們?cè)趧C冽寒風(fēng)中站這么長(zhǎng)時(shí)間的最好理由。
我想,我找出了從十一步到十九步的時(shí)光,在母親蒼老的手中,臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。
無論是火山上的瞬間,還是南極上的片斷,我都找到了母愛。
從十一步到十九步,我不得不承認(rèn)母親的衰老,但是母親將是我一生的陪伴。
小時(shí)候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但對(duì)于許多事情都沒有很深的體會(huì)和感觸,也從未意識(shí)到自己正在陪伴下前行。
長(zhǎng)大后常聽到電視上說到“陪伴”這個(gè)詞,隨著閱歷的增長(zhǎng)和逐漸成熟的心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的'代名詞。有了它的存在,我們不再孤單,它是已悄然無聲的方式存在的,看不見,聽不到,也摸不著,只等用一顆真誠的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時(shí)可能是一句簡(jiǎn)單的問候,一個(gè)贊賞的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)引導(dǎo)你、推動(dòng)你不斷前進(jìn)的手臂,這些都是生活中常見的,然而又有多少人明白它的意義,知道它的存在,又有多少人總是也以這種方式對(duì)待身邊的每一個(gè)值得幫助的人?
親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助,我們才會(huì)克服困難,但我們是不是都以為這是理所當(dāng)然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他們會(huì)無私地為我們奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。
朋友是人生中不可缺失的一個(gè)職位,他是你傷心時(shí)的一個(gè)微笑,痛苦時(shí)的一劑良藥,困難是的一個(gè)依靠。有了她們的陪伴,我們才會(huì)走的更遠(yuǎn),飛的更高。
總之,許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港,它們使我們免受傷害,讓我們健康快樂地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后駕著一葉扁舟,駛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方!
陪伴成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在失敗、無助。困難黑暗時(shí),它總是千方百計(jì)地為我尋找?guī)в忻髅年柟獾牡胤健?/p>
有了你們的陪伴,我不再孤單……
陪伴演講稿2
天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會(huì)孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)寒冷;生活中的我們要有親人的陪伴,否則,在慢慢的人生旅途中會(huì)傷感……我因?yàn)橛辛四愕呐惆椋兆永餄M是陽光,滿是希望。
讀不懂字時(shí)便嗅到了你的香,年幼時(shí)懵懂的我,如初開的睡蓮,輕輕地觸碰陌生的世界。而你,以春風(fēng)的溫柔撫慰花蕊,在夢(mèng)中低語,告訴我怎樣前行。那時(shí)我還小,但因你,我背下了“人之初。性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”
不知不覺中,你一陪伴我走過了十四個(gè)年頭,為我遮風(fēng)擋雨十四個(gè)春秋。你——就是我偉大的母親,就是我的整個(gè)世界。
小時(shí)候,你陪伴我玩耍,經(jīng)常被我弄臟衣服。夏天,你不顧外面的酷暑陪伴著我;冬天,你不顧外面的嚴(yán)寒,依然陪伴著我。就這樣,在你的陪伴下,我度過了快樂的童年。
長(zhǎng)大后,我上學(xué)了。你們風(fēng)里來,雨里去,接送我上學(xué)。放學(xué)后回到家,你總是坐上一桌香噴噴的飯菜,陪伴在旁邊,看我在餐桌上狼吞虎咽,看著我傻吃,露出甜甜的微笑。每當(dāng)晚上做噩夢(mèng)時(shí),只要有你的陪伴,我就總是能香甜的入睡。
現(xiàn)在,我又長(zhǎng)大了一些,成為了初中生,學(xué)習(xí)緊張,壓力也大了,時(shí)間也變得更緊。尤其是冬天,幾乎每天我都是披星戴月地上下學(xué)。晚上,你就在學(xué)校門口等著我,給我拿著厚厚的棉衣,也不管自己穿的多單薄。晚上寫作業(yè)時(shí),你不敢陪伴著我,生怕擾亂了我的.思緒,打擾到我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我背書背不下去,要求你陪我時(shí),你又會(huì)放下手頭的一切,陪伴著我。
相伴伊始,你用溫存催開我心中的花蕾,在一個(gè)懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。媽媽,十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你陪伴我一起走過,謝謝你的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴!
陪伴演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們呱呱落地時(shí),當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),當(dāng)我們哈哈大笑時(shí)。我們也在不斷成長(zhǎng)著,我們的成長(zhǎng),需要有人一路陪伴。
記得小時(shí),當(dāng)父母輕輕松開我的手,要求我獨(dú)立行走,我邁著吃力的步子,每走一步都摔了一個(gè),疼痛蔓延而來,我的心里委屈極了,覺得父母就是故意如此。我干脆不再站起,我伸出小手,多么渴望他們用那雙溫暖而有力的大手將我拉起,但他們卻用著鼓勵(lì)的目光示意我再次站起。我不知所措,雙手也越來越顫抖,而他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后在陽光的照射下成了一個(gè)虛擬的影子,我一次次努力站起,去追尋。在他們的陪伴下,我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了樂觀堅(jiān)持。
記得剛踏入讀書生涯時(shí),我粗心大意,總是在不經(jīng)意間退后,是老師,她用她那雙纖柔而有力的手牽引著我,教會(huì)我太多,帶著我走出迷煙纏繞的錯(cuò)誤中,在他們的陪伴下,我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了人生道理。
記得每一次試圖退縮時(shí),是朋友一次次為我加油吶喊,當(dāng)堅(jiān)持不下時(shí)她毅然絕然得挺起她嬌小的身軀,跟隨在我身后,跟我一起分擔(dān)痛苦,她那雙冰涼的手撫慰著我的雙手,好像在告訴我堅(jiān)持下去,你一定行。帶著我勇敢地登上一個(gè)又一個(gè)成功的階梯,在她們的陪伴下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
我們的每一次成長(zhǎng),需要人們的陪伴。那些沒有人陪伴的孩子,他們?cè)诔砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)了自卑,叛逆和害怕。我國留守兒童有很多,他們的父母都外出打工了,他們多么渴望父母那雙溫暖有力的大手能陪伴著他們,能辦他們成長(zhǎng)。
我們的一路成長(zhǎng),需要親情的`滋潤,需要老師的關(guān)愛,需要友情的呵護(hù),我們一次次努力成長(zhǎng),一次次帶著上天帶給我們的快樂,一次次一步一步走向陽光的路。
假如成長(zhǎng)時(shí)一條崎嶇不平的路,則我們是個(gè)過路者,需要人的陪伴,讓我們一次次跨過路上的石塊。我們的成長(zhǎng),需要陪伴。
我的演講完畢。
謝謝大家!
陪伴演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是:讀書滋養(yǎng)心靈,書香陪伴生活。
同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?是飯菜?是鮮花?是香水?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!”讀書使人明智、聰慧,讀書使人高尚、文明,讀書使人明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們的心靈會(huì)更純潔、更美麗!
孩子們,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子。孩子們,我們的教室是最美的,我們每個(gè)班都擁有一個(gè)圖書角,我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂,我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦、午讀。
書讓我們打開那一扇扇向外瞭望的`窗口,好書,經(jīng)典的書更照亮了我們的靈魂,我們分享著讀書的快樂,共沐著書香!因?yàn)橛袝,因(yàn)樽x書,因?yàn)樽x經(jīng)典的書,那么,再平淡的生活也是豐富的、精彩的!
老師們,同學(xué)們,讀書吧!請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
孩子們,你走來,他走來,讓我們一起走到一起來,讀書吧!
講話完畢,謝謝大家!
陪伴演講稿5
今天是我第一次站在這神圣的講臺(tái)上,同時(shí)也是第一次來講講陪伴孩子的體會(huì),不足之處,請(qǐng)大家見諒!
那天接到楊老師的電話,讓我講講孩子的學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點(diǎn)。我想來想去孩子可能只有以下兩點(diǎn)與大家分享。
下面就結(jié)合PPT再談?wù)勁惆楹⒆拥那猩眢w會(huì)。我講兩點(diǎn)一閱讀的陪伴體會(huì)二制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
閱讀的重要性不言而喻。我經(jīng)常與孩子有交流,我說讀書讀書這兩字字面的解釋就是閱讀。所以讀書好不好主要看閱讀能力好不好。古人云:讀萬卷書,行萬里路,可見閱讀的重要性。如何培養(yǎng)閱讀興趣,我們家這方面做得不錯(cuò)!我們提供給孩子大量閱讀的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。比如圖書館看書,孩子臥室放滿書,經(jīng)常陪孩子逛書店,網(wǎng)上購書等,我經(jīng)常會(huì)陪孩子在圖書館看書,我覺得很有很有必要,感受那種閱讀氣氛,是一種激發(fā)閱讀興趣的很好的方式。有些孩子在家學(xué)習(xí)效率很低,而在圖書館或在學(xué)校學(xué)習(xí)效果好,我想主要是與那里的學(xué)習(xí)氣氛有關(guān)。所以學(xué)習(xí)氣氛很重要。班級(jí)也一樣,如班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛好,孩子們你追我趕,她們的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)高一些,成績(jī)自然也會(huì)好一些。還有在孩子的臥室放滿書,因?yàn)槲覀兗抑芤恢林芪宀粶?zhǔn)孩子上網(wǎng)看電視,孩子在完成課內(nèi)作業(yè)后沒有其他的.娛樂活動(dòng),孩子只有到臥室隨手拿來一本課外書來自娛自樂。自主選擇權(quán)顧名思義,就是讓孩子來自主選擇自己要看的書,我們家長(zhǎng)把好關(guān)(健康書籍)就行了。隨著孩子的成長(zhǎng),她們選擇的書目會(huì)發(fā)生不同的變化,會(huì)漸漸地向著有意義的好書來轉(zhuǎn)變。我的孩子小時(shí)候開始喜歡漫畫、童話書,再后來喜歡推理小說和文學(xué)小說及歷史小說,這里每一種類型的小說其實(shí)都有它的特點(diǎn)及好處,孩子如能吸收其中部分的好處就可以了。偶爾我會(huì)買各種應(yīng)試作文選,孩子不是很喜歡看,作用不大。我說作文這么重要你為什么不看呢?因?yàn)樽魑倪x沒有具體的故事與情節(jié),所以吸引不了孩子。所以我想還是把選擇權(quán)還給孩子為好。
講典故調(diào)動(dòng)閱讀興趣,因?yàn)槲冶救吮容^喜歡看三國演義及近代革命史,有空的話我會(huì)講其中的經(jīng)典片段給孩子聽,所以近段時(shí)間她特別喜歡看歷史小說。所以家長(zhǎng)的一些愛好也會(huì)改變孩子閱讀的興趣。各位家長(zhǎng)可發(fā)揮自己的特長(zhǎng),文學(xué)好講文學(xué),歷史好講歷史,地理好講地理,這樣會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。
成就感:就是讓孩子看完一本書后講讀后感,我呢在旁認(rèn)真聆聽,當(dāng)好聽眾,不停鼓勵(lì)就可以了。如在課內(nèi)的閱讀或考試中碰到自己在課外閱讀中已經(jīng)知道的內(nèi)容,就更有成就感。所以成就感是激發(fā)孩子閱讀的最好的方式。我就是給孩子及時(shí)鼓勵(lì)點(diǎn)贊表揚(yáng)。其實(shí)做任何事情都一樣,有成就感才會(huì)堅(jiān)持,沒有成就感也堅(jiān)持不了多久。
家庭要?jiǎng)?chuàng)造良好的讀書氣氛。孩子在家學(xué)習(xí)時(shí),我們也要看書讀報(bào),尤其不能玩手機(jī)、看電視,不要從事娛樂活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)造一起學(xué)習(xí)的良好的讀書氣氛,我認(rèn)為這才是陪伴孩子的精髓所在,陪伴的真正意義。這就需要我們要與孩子具有同步性。其實(shí)我們陪伴孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,初二初三后高中就住校了,再加上隨著孩子知識(shí)的加深我們家長(zhǎng)知識(shí)也跟不上了,真正的學(xué)習(xí)陪伴可能只有兩年時(shí)間,所以希望我們繼續(xù)努力,堅(jiān)持到兩年后。掌握孩子閱讀后的成效。就需要我們要與孩子共讀一本書,我認(rèn)為這才是陪伴的責(zé)任所在,這就需要我們要與孩子共同閱讀共同學(xué)習(xí)。有時(shí)我會(huì)仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),有時(shí)孩子也會(huì)問我一些學(xué)習(xí)上的問題,遇到難題我們也會(huì)共同討論,有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)得很激烈,誰也說服不了誰,但經(jīng)過第二天老師的解答后孩子會(huì)加深印象。我們希望的效果就達(dá)到了。我們創(chuàng)造了良好的閱讀環(huán)境和激發(fā)孩子閱讀興趣后,孩子自然而然會(huì)有閱讀能力。這里不過要在課內(nèi)作業(yè)完成后再課外閱讀,我們要把好關(guān)!
總之,我把孩子放在書海里,我想總會(huì)有收獲。撒網(wǎng)捕魚這是我的傻辦法。這是孩子的兩個(gè)書架,她現(xiàn)在的書比我的書要多得多。
二制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
我們楊老師經(jīng)常有提到制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),而目標(biāo)實(shí)現(xiàn),要步驟(每一個(gè)階段都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃)地完成。
怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
。1)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(課內(nèi))和自由學(xué)習(xí)時(shí)間(課外)。
。2)長(zhǎng)計(jì)劃(目標(biāo))和短安排(行動(dòng))。
。3)突出重點(diǎn),不要偏科。
。4)訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。以上幾方面我的孩子做的不錯(cuò)。下面展示孩子上學(xué)期期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃書。以上兩點(diǎn)與大家分享,不足之處,請(qǐng)大家多多包涵!當(dāng)然我的孩子學(xué)習(xí)方面還有很多不良的習(xí)慣,希望她以后能夠慢慢地改善。我們要為孩子養(yǎng)成更好更多的學(xué)習(xí)習(xí)慣而共同努力、共同成長(zhǎng)。
陪伴演講稿6
尊敬的各位老師、評(píng)委:
下午好!
“讀了一本好書,像交了一個(gè)朋友!备璧略(jīng)說過這樣一句話。
的確,沒有了書籍,就像鳥兒失去了天空,魚兒沒有了水源,我也愛讀書,因?yàn)闀刮议_拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我了解了更多的道理。從小,我便喜歡讀書。聽媽媽說,小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí),怎么哄也不行,只要給我一本書,我就會(huì)立刻停止哭鬧,津津有味的“讀”起書來?磥,我這愛讀書的'習(xí)慣是與生俱來的吧。讀學(xué)前班時(shí),我早早地就學(xué)會(huì)了漢語拼音。有了漢語拼音的幫助,我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,就會(huì)情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,我也會(huì)在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚最終還是化成了泡沫,我也會(huì)搖頭嘆息。讀四年級(jí)時(shí),童話已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的渴求了,我開始閱讀中外名著!墩撜Z》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時(shí)期的風(fēng)云莫測(cè);《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會(huì)有美麗的心靈。
現(xiàn)在,我讀五年級(jí),更加認(rèn)為書是我的良師益友。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我便會(huì)讀一讀《紫藤蘿瀑布》,正如文中所說:花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無止境的。是啊,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但我們經(jīng)歷了挫折,并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石,那我們就一定會(huì)走向輝煌的成功之路。書,是一把鑰匙,它打開了我的智慧之門;書,是一束陽光。讓我快樂成長(zhǎng)。與書相伴,其樂無窮!
謝謝大家!
陪伴演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書陪伴我成長(zhǎng)》。
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì),讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂!
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,"一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?""為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?"他們常常被我問得哭笑不得:"快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答,會(huì)讓你懂得許多道理。"每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到新華書店,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了諸如"遠(yuǎn)古時(shí)代,人們就開始鉆木取火、猿猴是人類的祖先、恐龍高大威猛"等一個(gè)又一個(gè)秘密,讓我目瞪口呆……
人們?cè)?jīng)作出猜想:如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事,善良而又樸實(shí)的主人公?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書,人類可能只會(huì)在原始社會(huì)里止步;只能永遠(yuǎn)蒙昧無知;更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展!更談不上我們民族復(fù)興的中國夢(mèng)!
我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)得更快。課堂的書知識(shí)集中、美文豐富,我喜歡讀課外書,涉獵廣泛、視野開闊。我還喜歡坐在課堂里,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內(nèi)容。在書中,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑,那里有歷史漫長(zhǎng)的印跡。在書中,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿Q的悲慘遭遇而嘆息。在書中,我如一棵春種的瓜果,不斷成長(zhǎng),不斷成熟。
俗話說:"秀才不出門,盡知天下事。"我愛讀書,讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的'一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我感到無比快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。我愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng)!
陪伴演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
嘀嗒,嘀嗒。
到八歲那年,我興奮地背著書包,一蹦一跳地步入小學(xué)校園大門。同一時(shí)間,我買到了一個(gè)我特別喜歡的小白兔鬧鐘,它的肚子上放著表盤,手里緊握著胡蘿卜,當(dāng)它發(fā)出清脆的響聲時(shí),按一下胡蘿卜,它就乖乖地站在那里,靜靜地望著你。
它陪伴我到二年級(jí)時(shí),我正在苦思冥想一道數(shù)學(xué)題,關(guān)于時(shí)間的計(jì)算題,我便去問爸爸?墒怯捎谖疫是很難理解,爸爸便拿來我的小白兔鬧鐘,指著講解給我聽,可我還是搖頭了。爸爸便無情地把小白兔鬧鐘摔在了地上,說:“做題目要用心認(rèn)真,可以拿鬧鐘仔細(xì)數(shù)數(shù),做事情也一樣,不要只是光顧著想,要實(shí)際地去做!碑(dāng)時(shí)的.我無法理解爸爸的話,馬上撿起可憐的小白兔鬧鐘,它從那時(shí)起,便永遠(yuǎn)地離開了我……
上了初中,我買了一個(gè)普普通通的,而且聲音刺耳,加上表層的涂漆還會(huì)掉色,因?yàn)楸阋怂圆刨I了它。每天早晨,它總是用盡自己所積蓄的力量發(fā)出刺耳的聲音,讓你不起床都不行。每次它一叫,我就“暴力”地讓它安靜下來。與它相處的日子雖然談不上舒服,但是從未發(fā)生過意外。
我異常興奮地買了一個(gè)藍(lán)色的時(shí)尚大腳板鬧鐘,代替原有的那個(gè)討人厭的鬧鐘,中間還有一個(gè)我最愛的米奇老鼠,清晨聽著它美妙的樂章醒來,夜晚聽著它悅耳的歌聲入睡,是一種享受。
一天早晨,沉睡的我被鬧鐘叫醒,我不情愿地起了床。揉了揉睡意朦朧的眼睛,才發(fā)現(xiàn)離上課只差十幾分鐘了。我愣住了,望了望鬧鐘,才明白鬧鐘已經(jīng)走時(shí)不準(zhǔn)了。它仍舊行走著,一副無憂無慮的樣子,似乎在幸災(zāi)樂禍。我恨不得將它摔個(gè)粉碎,看見米奇老鼠,便放下了手。
漸漸長(zhǎng)大,我明白了。其實(shí)鬧鐘并不都是因?yàn)橥獗砜蓯鄱溃橇硪环N美,盡職盡責(zé),就是它最好的外表裝飾。這好比人,看人不能看外表,要看內(nèi)在,內(nèi)在的美往往會(huì)使人變得更美。內(nèi)在美,它是永恒的,無價(jià)的。
我也明白了爸爸的話,做任何事應(yīng)該要先自己去思考,去實(shí)踐,慢慢琢磨,相信會(huì)有很大的收獲。
鬧鐘陪我走過的路,讓我成長(zhǎng)了不少,學(xué)到了很多人生的道理。
陪伴演講稿9
這世上除了親人之外,還有一些人總是會(huì)陪著我們走過無數(shù)條彎路。無論我們遇到多么大的困難,他們都會(huì)伸出一把手。在我們難熬的那幾段日子,他們都會(huì)過來陪我們一起度過!不論他們是什么樣的,他們都會(huì)是我們需要的那一面鏡子。因?yàn)樗麄兪切值埽?/p>
在我小學(xué)畢業(yè)以后,到城里去上了初中。第一次到了新校后,我誰都不認(rèn)識(shí)。安頓好以后,在寢室里就我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我很孤單,就從口袋里掏出鍵盤手機(jī),啥功能都沒有。我只是看著時(shí)間和日期,盼望著回家的日子。才來就想走了!不過沒過多久來了一群像是流氓一樣的幾個(gè)家伙。進(jìn)來就問我有沒有香煙!當(dāng)時(shí)我真的嚇壞了。我怕我今后沒有好日子過,我怕跟他們住在一起今后必定會(huì)吸煙,我怕今后會(huì)走錯(cuò)道。當(dāng)時(shí)我真的很討厭他們。但事實(shí)證明,他們很熱情,他們很周到,他們很有愛心。從此跟他們?cè)谝黄穑揖筒幌朐倩厝チ,我就不孤單了。跟他們(cè)谝黄,我反而很開心。因?yàn)樗麄兪切值埽?/p>
在入學(xué)第二天就是軍訓(xùn)了。因?yàn)槭堑谝淮巫⌒Wx書,早上會(huì)起得比較晚!并且不會(huì)自己睡醒。所以我害怕自己會(huì)遲到。但在軍訓(xùn)那天早上有幾個(gè)人叫醒了我,而且還給我打好了早點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我很驚訝。于是還算準(zhǔn)時(shí)的到了操場(chǎng)報(bào)道。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在我們班里到的比較早的一個(gè)。所以班主任就讓我當(dāng)了班長(zhǎng)!不過當(dāng)班長(zhǎng)也不好過,要管那么多婆婆媽媽的事。就在當(dāng)天下午就跟班里一位同學(xué)鬧了矛盾,被打了。因?yàn)槲乙粋(gè)人對(duì)那么多人,肯定是打不過的。然后就回到寢室躺在床上哭。突然那些我不喜歡的舍友過來安慰我。并且把之前打我的那幾個(gè)人帶到我面前狠狠地揍了一頓。算是給我出了一口氣。那時(shí)候我心里對(duì)他們更多的是感激!因?yàn)樗麄兪切值堋?/p>
就那樣的認(rèn)識(shí)以后,我們幾個(gè)誓言做兄弟。之后我遇到什么樣的事,他們都會(huì)出來幫我。我們不僅跟同齡人打,如果高年級(jí)的得罪我們其中一個(gè),我們也會(huì)帶著火熱的心,跟他們憑!我們也有很多美好的日子,只要有空有錢的那天。我們哥兒幾個(gè)都會(huì)到經(jīng)常去的'飯館里吃一頓好飯,之后到水吧里喝,喝完后去舞廳跳舞等等!有一次我還記得,我被一個(gè)高年級(jí)的家伙給打了。我當(dāng)時(shí)滿臉血跡,在校園四處去尋找我的兄弟。他們看到我以后,沒說一句話就沖著高中教學(xué)樓去。我跑著跟他們一起去。我剛到呢家伙班里,兄弟們已經(jīng)開始打起來了。打完后才知道。我們打掉了對(duì)方四顆牙,呢家伙居然趴著道歉,求我們不要打了。不幸的是我們被年級(jí)部抓住了。我們哥兒幾個(gè)都被交了家長(zhǎng),受了處分。但他們沒有說過一句怨言!因?yàn)樗麄兪切值埽〉菚r(shí)間過得很快!一眨眼三年過去了。我跟他們一起度過了最美好的時(shí)光!因?yàn)槲页煽?jī)比較好,所以考到了其他省的高中。于是要跟他們離別。當(dāng)時(shí)他們抱著我哭了。那是我看到他們的第一次流淚。我很舍不得他們。因?yàn)樗麄兪切值堋?/p>
通過這個(gè)文章我不是想告訴大家,我自己玩得有多厲害。我只是想告訴大家有幾個(gè)好兄弟是多么幸福的一件事。我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我們太幼稚,做了一些不適合我們的傻事。但呢個(gè)友情,呢個(gè)兄弟情是真實(shí)的。并且我也經(jīng)常會(huì)想起那時(shí)候的我們。這些兄弟值得我永遠(yuǎn)記住。不是因?yàn)樗麄冇卸嗝茨艽。只是因(yàn)樗麄冊(cè)诤跷。因(yàn)樗麄兪切值埽?/p>
陪伴演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我本次演講的是《讓誠信陪伴著我們》我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都要講誠信。
誠信!這個(gè)詞幾乎所有人都知道,可又有幾個(gè)人真正的`做到過呢?普羅圖斯說:“主宰自己靈魂的,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者!币簿褪钦f一個(gè)人,只要能控制自己的靈魂,心靈不受任何誘惑,那他便是值得稱贊的。
假如從身邊的事例講起。每年全國各個(gè)企業(yè)因?yàn)椴徽\信而直接損失高達(dá)55億。因?yàn)閲叶惚軅鶆?wù)造成幾千億元的損失,這是多么驚人!在我們身邊那些在飲料中加了不好東西的人們,都是被金錢蒙蔽了良心。我看過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人他急匆匆的到外地應(yīng)聘,他身上背了七個(gè)包囊!懊烂病薄敖疱X”“榮譽(yù)”“誠信”“愛情”“才華”“健康”。過江時(shí),因?yàn)闁|西太多太重,隨時(shí)船都有沉沒的危險(xiǎn)。艄公讓他扔下一個(gè)包囊,再三平衡,他扔下了誠信、、、、、、后來沒有一家公司要他。
誠信是金,誠信是美,誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,誠心更是開啟心靈之門的“金鑰匙”。最后我要呼吁“讓誠信陪伴著我們”
陪伴演講稿11
尊敬的各位老師、評(píng)委:
下午好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常喜歡看書,這全都?xì)w功于我的媽媽。
記得有一次,我正在家里悠閑地看電視,媽媽回到家,甩給我一箱沉甸甸的東西,我迫不及待地邊拆邊說:“是不是網(wǎng)上買的我最愛的.肉松餅呀?”媽媽笑笑說:“你這個(gè)小吃貨啊,這箱可是20本馬小跳系列的書,是偉大作家楊紅櫻寫的喲!”我嘟著嘴,說:“書有什么好看的!眿寢尵驼f:“不信你看看!蔽野胄虐胍傻啬贸鲆槐緯锻涝┘摇,看了起來,哇,真好看啊,我?guī)追昼娋腿朊粤恕0职诌^來了,說:“你怎么還沒去上輔導(dǎo)班呀?不是2點(diǎn)開始上課么?現(xiàn)在都已經(jīng)兩點(diǎn)二十了,還有工夫在這看閑書?”我這才醒悟過來,慌慌張張地背起書包出門了。
放學(xué)回來的路上,我好像被書迷住了,又拿出了我心愛的書看了起來,害得我差點(diǎn)兒被欄桿撞了一下,幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家里,我吃了晚飯后,便去睡覺了,我躺上床,就想:那本書不是沒看完嗎?現(xiàn)在看吧,于是,我悄悄地爬下床,誰知,手電筒的電沒了,我只好把它拿去充電,去拿另一個(gè)手電筒,可是,事情發(fā)生了變化,這時(shí),媽媽把門打開,我像只兔子似的,“窩”進(jìn)了被窩,當(dāng)時(shí),這都被媽媽看在了眼里。媽媽生氣地說:“快去睡覺,別像個(gè)幽靈似的跑來跑去。”雖然我愛書還被媽媽罵了一頓,但是我仍然愛看書。
“讀萬卷書,行萬里路”我想我更應(yīng)該這樣做!
謝謝大家!
陪伴演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
禮物是各種各樣的,是豐富多彩的;蚴且恢Ь碌匿摴P;或是一只可愛的寵物,或是一句鼓勵(lì)你前行的話語……我的禮物,則是陪伴。
我是從三歲開始認(rèn)識(shí)的她,她有一張圓潤的小臉,眼睛水汪汪的,配上一張可愛的'小嘴,那,便是她。
那時(shí),我們兩個(gè)人整日都“粘”在一起,形影不離。年幼的我們經(jīng)常向?qū)Ψ酵侣缎穆暎瑹o話不談。
可時(shí)光飛逝,一眨眼我便八歲了,要離開這個(gè)城市到其他地方去了。
那天,我們告別的時(shí)候,她一直牽著我的手,不愿松開。我也緊緊地握著她的手,不想離開她?煞蛛x的時(shí)刻最終還是來到了,最后,我上了車,而她,也回了家。
以后,我和她便只能用電話來傾訴思念之苦了,我向她抱怨新學(xué)校的不好,而她則默默地安慰我。
那一陣,我每天都準(zhǔn)時(shí)給她打電話,互訴衷腸。慢慢地,她好像變成了一個(gè)傾聽者,靜靜在電話那端,只默默地聽我傾訴。
再后來,我們都開始了忙碌的學(xué)習(xí),我和她之間的聯(lián)系也漸漸少了。
但是,我卻總也忘不了我們?cè)谝黄鸬哪俏迥辏龑?duì)我的那份陪伴。我相信,禮物沒有了還會(huì)再有,花兒謝了還會(huì)再次綻放。而那五年來的陪伴,就如同是她與我之間綻放的最美的一朵花。
陪伴演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書是知識(shí)的源泉”。讀收,確實(shí)可以獲得許許多多的道理。在我的成長(zhǎng)過程中,書一直陪伴著我。
書中的知識(shí)真是豐富無比。《中國上下五千年》介紹了我國悠久的歷史;《童年》向人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八位好漢懲惡楊善的光輝形象;《母親無私的付出》……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少好書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我感到無比自豪;看到高爾基在童年就飽嘗了人間心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到母親為了孩子搭上自己寶貴的'生命,我感動(dòng)和熱淚盈眶……
讀書,對(duì)愛看書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,層次分明的書能使人置身于作者所營造的世界之中。不僅如此,書中的道理還時(shí)刻地鞭策你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),書中的語言會(huì)吸引我,使我牢記在心,并能活學(xué)活用,書中的知識(shí)會(huì)啟發(fā)我,使我慢慢成長(zhǎng)。然而,讀書對(duì)于不愛書的人來說,簡(jiǎn)直就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛讀書的人試著去喜歡讀書。
要想打開知識(shí)寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉。書中的道理是怎樣影響我的呢?就是《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞,便下決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。并且利用空閑時(shí)間幫母親做一些力所能及的事。這部書使我認(rèn)識(shí)到了我未來該做什么事,使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),做到了生活的主人,我不再是一個(gè)無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長(zhǎng)過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!
陪伴演講稿14
月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆;大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,并不孤獨(dú)。
——題記
夜色抹去了最后一縷殘陽,夜幕就像劇院里的絨幕,緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光,映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,讓整個(gè)身心都醉在其中。
我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。 你陪伴著我一起品讀傅雷對(duì)兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長(zhǎng)的艦艇,一同觀賞海底大千世界的神奇美麗,體味著尼摩船長(zhǎng)的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活,笭嘗蒂妒酈德墊泉叮滬體會(huì)他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我,感悟心靈世界的真、善、美。
我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。 有你的.陪伴,使我開始憧憬未來;有你的陪伴,讓黑夜不再孤寂沉淪,點(diǎn)亮了心街的路燈,讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴,知識(shí)的警鐘被屢屢敲響。
是你,詮釋了生命的絢麗多彩。 與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的曠達(dá),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會(huì)“相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍睿慌c我一起致于朋友“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際,欣賞“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清純,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境。
是你,詮釋了生命的盎然生機(jī)。 有你的陪伴,我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng),智多星無用的足智多謀,及時(shí)雨宋江的疏財(cái)仗義;有你的陪伴,我看到了香菱的誠懇謙虛,寶玉的無奈,黛玉的情思,寶釵的愛戀,人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通廣大,八戒的憨厚單純,沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴,我看到了劉備的思賢若渴,諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的恪守信義、始終不渝。
是你,詮釋了生命的淡而不凡。 因?yàn)橛心愕呐惆,使我有了“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的樂觀;因?yàn)橛心愕呐惆,使我體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大;因?yàn)橛心愕呐惆,使我懂得了“海納百川,有容乃大”的包容;因?yàn)橛心愕呐惆椋刮覍W(xué)到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁。
我的摯友——書!是你,讓我的生活充滿色彩。 夜深了,疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息,只留下幾顆星星在放哨,人寂了,空氣里仍彌漫著書香。
我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。
陪伴演講稿15
幸福,是什么?有人深情款款地說:“在春風(fēng)里,在夜月下,相愛的人在一起,是幸!;有人說:“幸福是失敗后的安慰、成功后的喜悅;幸福是夏夜里的一陣風(fēng)、冬天里的一盆火……”我想說,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,陪伴父母,就是幸福。
上世紀(jì)90年代,我離開了父母,離開了家鄉(xiāng),帶著母親的絮叨、父親的希望,心中裝滿希冀和憧憬,孤身來到縣城工作。
二十年過去了,我在城里有了自己的幸福家庭,父母卻一直生活在農(nóng)村,始終不肯隨我進(jìn)城居住,匆匆而來、匆匆而去。習(xí)慣于每天起早割一筐露水草、鋤一塊田地、掃一遍庭院的悠閑生活,看慣了清晨在村莊飄起的炊煙,聽?wèi)T了柴火燃燒的輕聲炸響,自由自在呼吸著天藍(lán)藍(lán)水清清草綠綠的農(nóng)村新清空氣,伴著泥土的清香。他們說,過不慣用鋼筋混凝土構(gòu)筑的喧囂的城市生活,只想一輩子守著土地過日子,任何金銀財(cái)寶也夠不上一把泥土的重量。
父親今年患了腰椎間盤突出癥,腿腳活動(dòng)不便,每天要到市中醫(yī)院接受治療,第一次長(zhǎng)住到了我家。我開始幸福地奔波于家庭、單位、醫(yī)院,快樂地苦著、累著,這真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),讓我好好盡孝心,報(bào)答生我養(yǎng)我、培養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的`父親。
晚上,按照醫(yī)生的吩咐,我?guī)椭赣H做腰部牽引,順便為父親捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、按按穴位。一小時(shí)下來,已是渾身酸痛,大汗淋漓,但看到父親閉著雙眼,一幅舒坦安祥的表情,此時(shí)此刻,我的心里樂滋滋的,我的感覺就是兩個(gè)字—幸福。
按摩結(jié)束后,我輕輕脫去父親的襪子,把他的雙腳浸泡在早已準(zhǔn)備好的中藥配制的熱水里,撫摸著父親皮膚干癟、失去光澤、布滿老繭的雙腳,再看看爸爸頭上的縷縷銀絲,和布滿皺紋、歷經(jīng)滄桑的臉龐,心頭一緊,淚水不自覺地打濕了眼眶。
時(shí)光倒流,穿越時(shí)空。小時(shí)候,父親為我洗澡的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前:我坐在澡盆里盡情地撒嬌,不安分地用一雙小手拍打水面,水星四射,濺出的水花打濕了父親的臉龐和衣裳。母親在一旁嗔怪我,父親哈哈大笑,為我穿上干凈漂亮的衣服,把我打扮成美麗的小公主,那是我兒時(shí)最幸福的時(shí)刻。
“萍兒,萍兒,你在想什么?”父親把我從回憶中喚醒。趁父親不注意,我悄悄抹去兩行眼淚,輕輕地說:“爸爸,我在幫你泡腳呢”。
爸爸的指甲又長(zhǎng)又厚,非常不規(guī)則,顯然已好長(zhǎng)時(shí)間沒修剪了。我取來指甲剪等工具,把父親的雙腳輕輕挪放在我的雙腿間,輕雕細(xì)琢,小心翼翼地為父親修剪指甲、削去老繭。爸爸摸摸魔術(shù)般變了樣的雙腳,對(duì)我的“雕刻”手藝嘖嘖稱贊,輕輕地拍拍我的肩膀,對(duì)我相視一笑,露出了因腰疼而久違的笑容……
還好,爸爸還不算老;還好,爸爸僅僅是腰疼;還好,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,懂得感恩孝道。來得及彌補(bǔ)對(duì)父親的愛,來得及和父親一起感受幸福生活。
“子欲養(yǎng)而親不待”。對(duì)兒女來講,陪伴父母就是一種幸福,一旦失去,就后悔終生:后悔當(dāng)初沒有好好善待父母,后悔當(dāng)初沒有多陪父母說說話,后悔當(dāng)初沒有多叫叫爸爸媽媽……現(xiàn)在,父母老了,她們心中最大的渴望就是:家人團(tuán)聚,享受天倫之樂。父母對(duì)兒女要求很簡(jiǎn)單:有時(shí)間多陪他們聊聊天、說說話,就心滿意足,《;丶铱纯础纺蔷褪歉改笇(duì)我們溫暖的渴求。
其實(shí),幸福就這么簡(jiǎn)單,陪伴父母,健健康康、平平安安地活著就是一種愉悅,就是一種享受,就是一種幸福。
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