一次演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一次演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
"路遙知馬力，日久見(jiàn)人心"，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿(mǎn)意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來(lái)，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的`滿(mǎn)腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
一次演講稿2
我的同學(xué)們：
我和你們一樣記得，從我們走進(jìn)這個(gè)集體到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。
你一定體驗(yàn)到了這一個(gè)月的“漫長(zhǎng)”，漫長(zhǎng)的三十天里獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)那么多陌生，漫長(zhǎng)的三十天里靠一根電話(huà)線(xiàn)聯(lián)系那遙遠(yuǎn)的思念，漫長(zhǎng)的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里，慢慢習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)生活的繁瑣與嚴(yán)格，慢慢習(xí)慣對(duì)家長(zhǎng)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。三十天，這帶有刺痛感的成長(zhǎng)讓你一下子長(zhǎng)大了。而這一切，我都看在眼里，因?yàn)槲叶�，你的想家是因�(yàn)閻?ài)，你的堅(jiān)持，同樣也是因?yàn)閻?ài)。
你一定會(huì)記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室，我們就開(kāi)始了夢(mèng)幻般的高中開(kāi)場(chǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，身體的疲憊擋不住斗志的高昂，冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽，我記得全軍營(yíng)只有你們?cè)诩影嗵哒綍r(shí)的感動(dòng)，我記得路燈把你們背誦詩(shī)歌的身影慢慢拉長(zhǎng)，我記得深夜給男生宿舍點(diǎn)蚊香時(shí)某同學(xué)呼嚕聲，我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌，我記得那盤(pán)子里剩到最后的肉，我記得你們?cè)谲娪?xùn)匯演時(shí)贏得的當(dāng)之無(wú)愧的一等獎(jiǎng)，我記得你們獨(dú)特的自我介紹，我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名，還中秋的月餅，月下的狂歡，我都記得，因?yàn)槲液湍銈円粯�，把自己交給了集體，所有的付出與銘記，都是因?yàn)閻?ài)。
你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習(xí)讓你你稍不留神就會(huì)荒廢時(shí)間，逼著你成為對(duì)自己最狠的人；太多的高手讓你曾經(jīng)的驕傲土崩瓦解，逼著你在與自我的比較中尋找方向；一次小測(cè)，逼著我們重新認(rèn)識(shí)自己，逼著我們接受新的位置，而這些考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始；太多的初高中差異讓你無(wú)所適從，逼著你主動(dòng)反思、主動(dòng)求助、主動(dòng)成長(zhǎng)。請(qǐng)你相信，我不只是關(guān)心你飛得高不高，我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂(lè)。所以，你的不適應(yīng)，我很在乎；你的眼淚，我很在乎；你的逃避和開(kāi)小差，我也很在乎。未來(lái)的三年注定是我們一同面對(duì)、一同拼搏的三年。因?yàn)閻?ài)，讓我們永不放棄！
我們將迎來(lái)高中第一次“長(zhǎng)假”，長(zhǎng)到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開(kāi)始計(jì)劃如何度過(guò)這個(gè)假期了，是啊，無(wú)數(shù)次放假時(shí)在書(shū)包里裝上沉甸甸的誓言，無(wú)數(shù)次制定過(guò)完美無(wú)缺的假期計(jì)劃，可是，也同樣有無(wú)數(shù)次，我們背著輕飄飄的收獲返校，連同的是一個(gè)千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的'中把假期變成開(kāi)學(xué)時(shí)的自責(zé)懊悔，宏偉變得枯萎，誓言變成謊言。如今，所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來(lái)彌補(bǔ)，所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來(lái)成全，還能像以前一樣嗎？
不能了，戰(zhàn)友們，不能再這樣！這每一個(gè)日子都是進(jìn)步的機(jī)遇，不是所有的錯(cuò)過(guò)都可以重來(lái)一次的。哪一天不是生命里的唯一一次？多少次進(jìn)步的機(jī)會(huì)經(jīng)得起不珍惜的揮霍？我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機(jī)，我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開(kāi)始競(jìng)賽課的學(xué)習(xí)，而更多的對(duì)手也在搶占這個(gè)時(shí)機(jī)，對(duì)手不會(huì)給你機(jī)會(huì)。真的希望，大家針對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，有計(jì)劃，有明確目標(biāo)地查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原則是：盡心而不貪心。七天就是七天，我們不期望奇跡，只需要充實(shí)有效的每一天。所以計(jì)劃要具體一點(diǎn)，落實(shí)要堅(jiān)決一點(diǎn)，對(duì)自己要狠一點(diǎn)！給自己一個(gè)方向，也給自己一個(gè)約束，適當(dāng)關(guān)注國(guó)慶節(jié)目，了解國(guó)家的成就。除此，給自己一個(gè)遠(yuǎn)離誘惑的空間，遠(yuǎn)離電腦，少看電視，絕不能讓歷史的悲劇重演。
一次演講稿3
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
期中考結(jié)束，不知道同學(xué)們?cè)趺磳?duì)待這一張張的試卷？我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看完了成績(jī)就把試卷隨手一丟，有的可能改完試卷答案就塞進(jìn)了書(shū)包，有的可能還在糾結(jié)分?jǐn)?shù)的多少，如果你這樣做的話(huà)，那么，你就低估了試卷的價(jià)值。同學(xué)們，我們要讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是表面的，更重要的是去挖掘分?jǐn)?shù)背后的.問(wèn)題，你要研究的是：做錯(cuò)的題是什么原因：是粗心還是審題不細(xì)、思路不清、概念模糊還是知識(shí)存在盲點(diǎn)？哪些題型是我的強(qiáng)項(xiàng)、哪些是我的弱項(xiàng)，哪些題型還存在增分的空間，各類(lèi)題型的答題技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的問(wèn)題，并努力解決這些問(wèn)題，你才能充滿(mǎn)信心地迎接下一次考試。
我記得世界上唯一一位三奪世界杯冠軍、被譽(yù)為"球王"的貝利，人家問(wèn)他："哪個(gè)球踢得最好？"貝利總是說(shuō)"下一個(gè)".我希望我問(wèn)同學(xué)們"哪一次考得最好"時(shí)，你們也能充滿(mǎn)信心地說(shuō)："下一次！"所以，你可以忘記你的分?jǐn)?shù)，但不要丟掉你的試卷，記�。阂屧嚲淼膬r(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)，每次考試后利用試卷反思與總結(jié)，你才能一次次地進(jìn)步。這是我講的第一個(gè)方面，通過(guò)分析試卷來(lái)反思總結(jié)學(xué)習(xí)的情況。
第二個(gè)方面，我介紹一種分析成績(jī)的方法：為自己建立坐標(biāo)軸。那就是用簡(jiǎn)單的坐標(biāo)軸來(lái)分析本學(xué)期所有大考成績(jī)的情況，一張簡(jiǎn)圖看清一學(xué)期甚至一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況。橫坐標(biāo)軸標(biāo)明幾次考試，我們考過(guò)的階段考、期中考，后面還有元旦階段考和期末考，這個(gè)學(xué)期四次大考�？v坐標(biāo)軸標(biāo)明成績(jī)?cè)谀昙?jí)的位置，這樣確定的折線(xiàn)就能看出成績(jī)是波動(dòng)還是穩(wěn)定在特定區(qū)間。你要分析成績(jī)波動(dòng)的原因，穩(wěn)定的話(huà)，各科中可提升的題型有哪些，通過(guò)分析成績(jī)走向明確你的目標(biāo)、努力的方向，你就能夠客觀地對(duì)自己的成績(jī)做出判斷與評(píng)價(jià)。
以前我讀大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試比較難，通過(guò)率不高。我們的英語(yǔ)老師作出了英明的決策：從系里挑十五名同學(xué)，打算讓我們提前在大一就去考試，本來(lái)是要大二才能考，爭(zhēng)取多一次機(jī)會(huì)。我恰好被選中，成了提前沖刺大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考的十五個(gè)選手之一。但是在模擬考中，有的同學(xué)通過(guò)了好幾次，有的一兩次，但是我沒(méi)有一次能通過(guò)，每一次模擬考，帶來(lái)的都是失望。后來(lái)，我用一個(gè)下午安靜地整理成績(jī)，用坐標(biāo)軸清晰地標(biāo)明成績(jī)，突然發(fā)現(xiàn)，雖然我沒(méi)有一次通過(guò)模擬考，但是我的成績(jī)折線(xiàn)告訴我，每一次我都有進(jìn)步，于是我有了信心：按著這個(gè)趨勢(shì)，到了真正考試肯定又能上升。我迅速地確定了可提升的題型，下定決心攻克弱項(xiàng)題型，默默地去實(shí)踐。后來(lái)，真正考試時(shí)，大家猜，十五個(gè)同學(xué)通過(guò)了多少人？答案是：兩名，我，是其中之一！所以同學(xué)們，分?jǐn)?shù)是一種提醒，更重要的是分析、總結(jié)背后的問(wèn)題，我把這個(gè)分析法與同學(xué)們分享，希望大家認(rèn)清存在的問(wèn)題，并且決心解決問(wèn)題。這才是考試的真正意義！
同學(xué)們，高二開(kāi)始，我們的人生道路越來(lái)越清晰，因?yàn)槲睦淼穆殬I(yè)方向漸漸明朗，路就在腳下，每一步都要走得明明白白，踏踏實(shí)實(shí)，為了走得更好，就要不斷反思不斷總結(jié)，讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，加油！
一次演講稿4
科學(xué)沒(méi)有限制，所有人都可以去做。哥白尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的天職在勇于探索真理�！�
我今天做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，“水上漂”
我首先把一個(gè)盆子放上水，在放上一張面巾紙，再放上一個(gè)針，我發(fā)現(xiàn)面巾紙剛放到水面上，水就把面巾紙濕透了，而針本身就有重量，當(dāng)面巾紙因?yàn)樗料氯r(shí)。我發(fā)現(xiàn)針還在水面上，我嚇了一跳，我再把針拿起來(lái)，再放進(jìn)水里，針就直接沉到了水里。我感到非常奇怪。
為什么沒(méi)了面巾紙時(shí)，針就像沒(méi)有保護(hù)的小嬰兒一樣沉了下去，而像面巾紙慢慢的沉下去時(shí)，就會(huì)浮在水面上呢？
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是浮力，水對(duì)物體的浮力使漂流的針可以在水面上而不沉沒(méi)，也由于水有粘性，使水流動(dòng)時(shí)的`接觸面產(chǎn)生了作用才會(huì)浮在水面上。
在日常生活中，到處都有科學(xué)，只要有一顆愛(ài)探索的心，和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，人人都可以成為一個(gè)科學(xué)家。
一次演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗飄揚(yáng)的日子，就在今天，祖國(guó)的大地上，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國(guó)旗下講話(huà)的主題是各不相同的，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：選擇了九中，就選擇了一生的責(zé)任！在此，我想用下面這三句話(huà)與大家共勉。
第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書(shū)人
同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(zhǎng)，你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費(fèi)生命�；钜惶�，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書(shū)！你可以用讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)豐富你的生命畫(huà)卷的色彩，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。
第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人
同學(xué)們，人來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的，不是來(lái)生氣的；是來(lái)升華生命的，不是來(lái)抱怨的。生活中所用的不滿(mǎn)及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無(wú)完人，社會(huì)也如此，不管怎樣，學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤，學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會(huì)寬容他人的`過(guò)錯(cuò)。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人！
第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。同學(xué)們，前方有許多未知數(shù)，未來(lái)的你，我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。但不管怎樣，請(qǐng)大家記住這三句話(huà)。我堅(jiān)信，在九中的校園里，我們大家會(huì)帶著全心的愛(ài)，把九中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
謝謝大家！
一次演講稿6
1、信念
回想整個(gè)學(xué)生時(shí)代，感覺(jué)高三對(duì)我的意義是空前強(qiáng)大并充滿(mǎn)神奇色彩的。
人生難免有低谷，再出色的人，也總有不愿讓人提及的辛酸史，經(jīng)歷越多，收獲越多。
久而久之。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人，不論是工作還是學(xué)習(xí)與生活，憑借的，就是自己的意志與信念。
有信念的人是幸福的�？墒俏宜f(shuō)的信念是堅(jiān)定而穩(wěn)固的，不是泛泛而談，不是搞浮夸風(fēng)。它是讓你日思夜想的。
如果信念足夠強(qiáng)大，足夠真實(shí)，那么它所能夠創(chuàng)造的，所支持的，一定是意想不到的。
2、感恩
也許我從沒(méi)擔(dān)心過(guò)什么憂(yōu)愁過(guò)什么。
正如我的兄長(zhǎng)所言。
我不懂我的責(zé)任所在。安逸溫暖的生活讓我的惰性恣意生長(zhǎng)。進(jìn)而消磨了自己的意志。
可是某天發(fā)現(xiàn)，清醒的發(fā)現(xiàn)，自己生活的目的。
幼稚的說(shuō)，我所做的一切，從沒(méi)是為了自己什么，而是為了她。至少是現(xiàn)在我這么固執(zhí)而真切的肯定。
就是在那某一天我發(fā)現(xiàn)，我的活著，不單單是我，我所承載的 是她年少時(shí)代未完成的夢(mèng)想。
我所享受的是，是她未曾得到的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗龥](méi)有，所以她想把她少年時(shí)羨慕渴望的都給我。
進(jìn)而，我承載了，她的夢(mèng)想。
因?yàn)槲业纳撬o的，這就注定了，我的一切必須為了她。
所以縱使他們不通情達(dá)理，多么專(zhuān)政，多么不顧我的感受，多么侵犯我那卑微而無(wú)知的自由，多么過(guò)多干涉我的生活 都是微不足道的'。
再退一步講，如果你一生下來(lái)，你的家人沒(méi)有照顧好你，那你會(huì)不會(huì)怪罪他們，或者為你某日的失敗作為借口。
如果是我 我不會(huì)。
因?yàn)槲抑�，我的生命，就是他們給的，我的眼睛，我的嘴巴，我的鼻子，都是他們給的。
于是我看到了這個(gè)世界，于是我可以呼吸。
這萬(wàn)物的根源，生命。
任何人在任何情況下都無(wú)任何權(quán)利與資格去傷害或頂撞他們。
是的，你可以說(shuō)，我這是愚孝。但是我也會(huì)說(shuō)，你們很無(wú)知。
請(qǐng)記住，百善孝為先。
請(qǐng)記住，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
請(qǐng)記住，身體發(fā)膚，受之父母。
所以去熱愛(ài)吧，不要輕易放棄生命。熱愛(ài)吧。
3、敬師
人人都是喜歡出色的事物。說(shuō)白了，老師也是這樣。
同樣的犯錯(cuò)，較弱學(xué)生總比優(yōu)秀學(xué)生受的懲罰與批評(píng)嚴(yán)重些。
每個(gè)人都深知這個(gè)道理，卻很少有人改變這種被動(dòng)局面。志氣呢？
如果你身感不公，那就強(qiáng)大吧，那就優(yōu)秀吧。
也許老師對(duì)你的批評(píng)很?chē)?yán)厲或者在你看來(lái)是一種冤枉。
你會(huì)抱怨嗎，會(huì)排斥這位老師嗎？
一次演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我是xxx，很高興參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗。我今天演講的題目是“生如夏花”。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，“生命應(yīng)當(dāng)如夏季的鮮花一樣絢爛”。
人生如同一趟旅程，那么30多歲是一個(gè)重要的驛站。站在這個(gè)人生的驛站前，回首曾經(jīng)走過(guò)的道路，我知道自己是一個(gè)平凡的人。但是，我從未停止過(guò)追求生命絢爛的腳步。
20___年，我擔(dān)任綜合科副科長(zhǎng)。在此期間，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)好參謀，對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，搞好服務(wù)，對(duì)上級(jí)絕對(duì)服從，對(duì)下級(jí)熱情接待，對(duì)矛盾是盡快化解，對(duì)問(wèn)題是盡量解決。自己所負(fù)責(zé)的一些工作也多次受到上級(jí)部門(mén)的好評(píng)，99年量化目標(biāo)考核被評(píng)為全市先進(jìn)單位，電教工作20___年獲得全市先進(jìn)黨組光榮稱(chēng)號(hào)。
20___年在人事科工作后，起草了《聘用人員管理辦法》，擬定了聘用合同，招聘了兩名美工和一名信息采編人員，招考了一名英語(yǔ)翻譯和一名文秘人員。特別是上半年認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展了先進(jìn)性教育活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。
隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越深切地感受到，能有機(jī)會(huì)在信息辦工作是我人生的一大幸事。這不僅是因?yàn)樵谛畔⑥k工作帶給我的榮譽(yù)感和自豪感，更多的是因?yàn)樵谛畔⑥k這個(gè)大家庭和大熔爐里，我自身的素質(zhì)得到了不斷的提高。我深知我個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開(kāi)各位同事對(duì)我的愛(ài)護(hù)和幫助。在此，我謹(jǐn)向大家表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。
今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是綜合科科長(zhǎng)，這是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì)：
第一，肯“學(xué)”。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和深造，教會(huì)了我科學(xué)有效的學(xué)習(xí)和思考方法，工作以來(lái)，我善于學(xué)習(xí)和思考，并不斷地得到自我提升。工作給予了我學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力，學(xué)習(xí)賦予了我工作的xxx榮譽(yù)。
第二，能“管”。我具有一定的組織管理才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。我敬業(yè)精神較強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。
第三，會(huì)“寫(xiě)”。經(jīng)過(guò)在信息辦十多年來(lái)的鍛煉，除撰寫(xiě)了各類(lèi)文件、總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、典型材料、匯報(bào)材料外，還制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法。
第四，夠“專(zhuān)”。我參加工作以來(lái)，有十幾年的時(shí)間都是從事綜合科工作，深知綜合科的地位、作用、職責(zé)和任務(wù)；清楚綜合科工作人員所必備的素質(zhì)和要求；悟出了一些搞好綜合科工作的方法策略。
我清楚地認(rèn)識(shí)到，綜合科科長(zhǎng)的職責(zé)和作用十分重要，主要是：
第一不僅是科室負(fù)責(zé)人，同時(shí)又是單位的管家。擔(dān)負(fù)著財(cái)務(wù)、接待、車(chē)輛管理及干部人事、紀(jì)檢監(jiān)察、本辦網(wǎng)站建設(shè)、軟考等工作職責(zé)，要做好信息傳遞、落實(shí)任務(wù)、內(nèi)外聯(lián)系及綜合協(xié)調(diào)工作，是本辦各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合人員，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好辦領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。
第二不僅要熟悉各科室的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識(shí)。只有熟悉了各科室的業(yè)務(wù)，才有利于加強(qiáng)各科室工作之間的協(xié)調(diào)及同事之間的配合。
假如本次競(jìng)崗我能當(dāng)選綜合科科長(zhǎng)，我的主要目標(biāo)和工作思路就是“當(dāng)好五員、爭(zhēng)做優(yōu)秀綜合科科長(zhǎng)”：
一是善于學(xué)習(xí)，當(dāng)好“學(xué)習(xí)員”。如果我能當(dāng)選綜合科科長(zhǎng)，我要努力抓好本辦干部職工的學(xué)習(xí)，督促大家按照所制訂的'學(xué)習(xí)方案，采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、授課、學(xué)習(xí)座談、討論、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，提高本辦干部職工的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“參謀員”。我將積極主動(dòng)地站在全辦思考問(wèn)題，把握好辦里的中心工作，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握辦里的各方面工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息；為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，當(dāng)好參謀助手。
三是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是綜合科義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成，特別是要為科室服務(wù)、為全體干部職工服務(wù)，做一名合格的“服務(wù)員”。
四是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。如果我能當(dāng)選綜合科科長(zhǎng)，我一定會(huì)注重團(tuán)結(jié)，顧全大局，認(rèn)真科學(xué)地做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好領(lǐng)導(dǎo)和同事、同事與同事之間的關(guān)系，確保辦里的政令暢通。
五是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”。綜合科工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。我一定要努力提高管理水平，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)、文秘、后勤管理，切實(shí)改進(jìn)工作方法，調(diào)動(dòng)全體綜合科人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使綜合科形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
最后，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。不論最后的結(jié)果如何，我認(rèn)為每個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經(jīng)歷，我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句口號(hào)“參與即是勝利”。因此，勝利屬于我們每一個(gè)人。
我的演講完了，謝謝大家。
一次演講稿8
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候，我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致；當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候，我們感受到人類(lèi)作為生命群體的頑強(qiáng)、樂(lè)觀和智慧；當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候，我們感慨人類(lèi)生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
新學(xué)期伊始，全國(guó)中小學(xué)生同上一節(jié)課：用知識(shí)守護(hù)生命。增加應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程，加強(qiáng)生命意識(shí)教育，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。
面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無(wú)法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛(ài)、善待自己的生命，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛(ài)生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)！當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的.同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)！
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋。當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識(shí)殿堂的時(shí)候，他們因?yàn)闆](méi)有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng)；當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候，他也許更加深刻地體會(huì)到知識(shí)帶給生命的絢麗和燦爛；同樣，當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂，接受知識(shí)的洗禮的時(shí)候，我們也許慢慢地體會(huì)到知識(shí)帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。
一次演講稿9
同學(xué)們：
早上好！
自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開(kāi)始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺(jué)到，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。隨便說(shuō)兩個(gè)方面吧，現(xiàn)在的晨讀6：10分人基本到齊，比以前提前了近半小時(shí)，下午上課我連查三天無(wú)一人遲到，2：10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒(méi)有解決的問(wèn)題，現(xiàn)在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來(lái)�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過(guò)高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)局。
回顧過(guò)去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰！從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩(wěn)固；學(xué)習(xí)成績(jī)和管理成績(jī)穩(wěn)步提高，一派和諧，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開(kāi)！從點(diǎn)上看更是星光璀璨，周天翔同學(xué)達(dá)到了國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝；張良旺，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國(guó)一二等獎(jiǎng)，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格；朱秀梅同學(xué)文化課，專(zhuān)業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來(lái)少有的藝術(shù)尖子生；理科前幾名的學(xué)生成績(jī)突出且水平相當(dāng)，具備了再續(xù)縣高考狀元的實(shí)力；還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新。的路子，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)等等。。以上的成績(jī)，也是我們的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該高興和自豪，但絕不能盲目樂(lè)觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰(zhàn)，一，新的高考科目設(shè)置對(duì)我們這個(gè)層次的學(xué)校不利因素增加了；二，亞藝術(shù)這個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)已被更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手認(rèn)同；三，聯(lián)考五校魚(yú)臺(tái)一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰(zhàn)；四，二中人對(duì)名牌大學(xué)突破的厚望及13年的'理科狀元也對(duì)我們形成了無(wú)形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強(qiáng)不息，拼搏進(jìn)取一直是金鄉(xiāng)二中的主旋律，也是金鄉(xiāng)二中屢創(chuàng)奇跡的法寶！我們年級(jí)這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋?zhuān)?/p>
同學(xué)們，我們是應(yīng)該有豪言壯語(yǔ)，是應(yīng)該有必勝的勇氣，但更要踏踏實(shí)實(shí)付諸于行動(dòng)，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：第一，樹(shù)立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱�，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說(shuō)，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來(lái)自于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過(guò)這道門(mén)，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。這里我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學(xué)的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學(xué)的路子。13屆在藝體和亞藝術(shù)上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動(dòng)和思考嗎？第二、提醒同“吃得苦學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)。中苦，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證。第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問(wèn)題就是堅(jiān)持不住。我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過(guò)的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問(wèn)題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也是制造變數(shù)、催生黑馬的階段。
高一高二成績(jī)不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。我仍然進(jìn)行著簽名留言活動(dòng)，期待著你的光臨，期待著給你交心，被你感動(dòng)，另外，三樓休息室年級(jí)決定作為溝通談心室，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長(zhǎng)談。第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢(qián)、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問(wèn)題，便會(huì)遺憾終生。說(shuō)實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無(wú)法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問(wèn)題。第七，我還要提醒大家，一定要陽(yáng)光，快樂(lè)地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個(gè)健康的心理，樂(lè)觀的心態(tài)，要學(xué)會(huì)調(diào)整和釋放。“快樂(lè)的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福！
我空間的簽名欄里始終是這樣一句話(huà)：”高三了，我又悄悄地把這樣一句話(huà)擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時(shí)，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。同學(xué)們，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽(yù)和自豪！
謝謝！
一次演講稿10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年第一次升旗儀式，過(guò)完了元旦，標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
孩子們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正處于少年時(shí)期，少年時(shí)期是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是21世紀(jì)的主人，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的`五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
孩子們，我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
一次演講稿11
題目貌似有點(diǎn)狂，可是卻是我想說(shuō)的!
想我從工作到現(xiàn)在也有小十年了，其中滋味，只有自己知道。
從來(lái)我只有一個(gè)想法，只要能讓我改變命運(yùn)，在不違背做人的原則上，我愿意付出所有，著十年我努力，我尋找，碰壁，在努力，那時(shí)就感覺(jué)生命是一艘沒(méi)有導(dǎo)航的船，在驚濤駭浪中我?jiàn)^起支撐，幾度輪回，幾度驚險(xiǎn)環(huán)生。但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)相信我心中的美好，當(dāng)老天發(fā)現(xiàn)你是真的想要，他就一定會(huì)給你，我獲得了今天的事業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
從來(lái)我一直思考一個(gè)問(wèn)題，為什么同樣生為天地間的人，差別怎么就那么大呢?為什么有人可以名垂青史，有人可以一生衣食無(wú)憂(yōu)，而有的人，死了大家都不知道這個(gè)人曾經(jīng)來(lái)過(guò)?天天的為了下頓在哪兒而發(fā)愁!!當(dāng)老天真的發(fā)現(xiàn)了這是我的疑慮而不是想想玩的，老天就給了我一個(gè)可以找到答案的環(huán)境。
剛開(kāi)始做玫琳凱，督導(dǎo)第一句話(huà)就問(wèn)我：誰(shuí)是你生命里最重要的人，我不懂這個(gè)有我要的成功有什么什么關(guān)系，今天我走過(guò)了，所以我懂了，原來(lái)當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，當(dāng)我們累的'想放棄是，那個(gè)最重要的人就是我們的動(dòng)力，是我們的方向，為了他們，我們?cè)敢饫^續(xù)選擇堅(jiān)持和努力，為了他們，我們?cè)敢飧淖兡莻�(gè)不成功的自己，這個(gè)過(guò)程同樣是踩著刀尖跳舞，舞的有多漂亮，能否堅(jiān)持跳到最后，完全取決于你愛(ài)他們有多深。
剛開(kāi)始接觸成功學(xué)，我猶疑，是這樣么?如果這么簡(jiǎn)單，那為什么還有這么多的不如意?我開(kāi)始對(duì)蕓蕓眾生感興趣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)結(jié)果，恍然大悟，原來(lái)所謂的成功或者失敗，只是一個(gè)結(jié)果，對(duì)于事件本身來(lái)言，他們沒(méi)有差別，但是因?yàn)楫a(chǎn)于事件的是“人”!而大部分的人是不愿意去相信美好的，是的，我沒(méi)有打錯(cuò)，看管們也沒(méi)有看錯(cuò)，是不愿意，說(shuō)起來(lái)這是那么的滑稽和不可思議。原來(lái)并不是我們不能按照我們所愿的去生活，只是我們不愿意按照我們所愿的去生活，這不是繞口令，是生活中的真實(shí)普遍存在的場(chǎng)景。你問(wèn)任意一個(gè)人：“親愛(ài)的，請(qǐng)你告訴你，你理想的生活是什么”他/她會(huì)驕傲的告訴你一副美麗的場(chǎng)景，然后你再問(wèn)“那你現(xiàn)在的生活在這幅圖畫(huà)中么”他/她會(huì)白你一眼，或沒(méi)有好氣，或無(wú)奈，或不甘的告訴你“那是理想，不現(xiàn)實(shí)的”。十個(gè)人有八個(gè)都會(huì)這么告訴你吧?那么什么是現(xiàn)實(shí)呢?他們/她們會(huì)啪啪啪啪給你列舉一堆卻是存在的問(wèn)題，.............然后說(shuō)，看看，有這些存在，我怎么能怎樣怎樣呢!而這些確實(shí)的存在我們誰(shuí)的生活中沒(méi)有呢?無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的生活，都有自己的問(wèn)題吧!那么同樣的問(wèn)題為什么會(huì)有不同的人生結(jié)果呢?我想，思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題的人現(xiàn)在都在某個(gè)角落里笑吧!!因?yàn)榇鸢敢此麄冋娴囊呀?jīng)找到并且實(shí)現(xiàn)了自己的理想，要么就是已經(jīng)超脫得道了吧!!想知道答案么?呵呵去找能給你答案的人請(qǐng)教吧!
話(huà)雖這么說(shuō)，但是任然會(huì)有人崛起，任然會(huì)有人在感嘆，任然會(huì)有人在無(wú)奈，任然會(huì)有人在蹉跎，因?yàn)檫@就是人類(lèi)，要是沒(méi)有了綠葉，紅花也是去了他的嬌艷，親愛(ài)的們，你們?cè)谌巳褐械氖裁次恢媚?
一次演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！今天我懷著激動(dòng)的心情，登上了這個(gè)特別的舞臺(tái)，感謝公司給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。首先做下自我介紹，我是來(lái)自生產(chǎn)部的楊樹(shù)才，20xx年6月畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院建筑工程系。20xx年9月進(jìn)入亞鷹公司技術(shù)部。20xx年應(yīng)公司發(fā)展需要進(jìn)入生產(chǎn)部工作至今。
一直在生產(chǎn)部任技術(shù)員一職的我主要負(fù)責(zé)關(guān)于加工方面的工作，包括前期配合經(jīng)營(yíng)部簽訂對(duì)外加工合同；配合供應(yīng)部采購(gòu)材料；中期施工圖紙的審查，拆圖，加工工藝的編制，解答工人加工過(guò)程中遇到的問(wèn)題，對(duì)加工質(zhì)量檢查，跟蹤以及后期與客戶(hù)溝通安裝過(guò)程中的問(wèn)題。幾年來(lái)大大小小的工程加工了很多，有成功也有失敗，無(wú)論怎樣我都同樣用最飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待加工中的每一個(gè)構(gòu)件，直到安裝結(jié)束繃緊的心才能松下，印象最深的是洛陽(yáng)孟津電廠(chǎng)和廣西溫室展廳。每個(gè)工程結(jié)束后我都會(huì)給以總結(jié)找出加工中的經(jīng)驗(yàn)與不足。
我在工作中始終堅(jiān)持以下的原則：
一、服從公司及生產(chǎn)部廠(chǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行公司的詳圖繪制工作，始終把公司利益放在第一位；
二、在亞鷹公司及生產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，將客戶(hù)所提供的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行審核到放樣，到排料再到出圖，認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)與甲方溝通，以最快速度解決問(wèn)題源，并且得到及時(shí)的處理。特別是20xx年我作為禹州產(chǎn)業(yè)園標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房的主要技術(shù)
負(fù)責(zé)人，在圖紙深化，加工，安裝等一系列環(huán)節(jié)后最終得以圓滿(mǎn)竣工。從這個(gè)工程中我不僅學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提高了溝通能力。
三、在排料的過(guò)程中，盡量將工程的損耗降到最低，能夠給公司在最大限度內(nèi)節(jié)約成本。從而提高利潤(rùn)。在民權(quán)夢(mèng)蝶展廳外加工中為了節(jié)約，我們盡量將下料尺寸精確的毫米，為客戶(hù)節(jié)約了成本。
四、在構(gòu)件的加工的過(guò)程中，及時(shí)與車(chē)間生產(chǎn)工人進(jìn)行溝通，遇到問(wèn)題后以最好最快的方式解決，最終保證產(chǎn)品能合格出廠(chǎng)。
五、在業(yè)余時(shí)間多多學(xué)相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)自己對(duì)鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)知識(shí)的了解。對(duì)以后公司進(jìn)軍鋼結(jié)構(gòu)住宅打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在以后的工作中如果我遇到困難決不退縮，對(duì)自己堅(jiān)定的目標(biāo)努力去完成。每個(gè)人的能力都是有差異的，雖然我不是雄鷹和駿馬，我只是蝸牛和駱駝，但是只要我們認(rèn)定的目標(biāo)，有足夠的'堅(jiān)韌，決不放棄我們的理想和承諾，我們一定可以到達(dá)沙漠彼端的綠洲。
今天的演講，自己就是一片綠葉，但這片綠葉同時(shí)也需要養(yǎng)分，希望在座的諸位，把寶貴的一票投給我，讓我在中旭的培訓(xùn)中獲取更多的正能量，汲取更多的養(yǎng)分，在以后工作中拙壯成長(zhǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，至于決心在這里我也就不表了，不管這次競(jìng)選成功與否我都會(huì)用行動(dòng)證明我的決心。
謝謝大家
一次演講稿13
記得小時(shí)候，父親問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么？”“當(dāng)老師！”我一口答道。是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了夢(mèng)想，常常召集幾個(gè)小伙伴，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而生！
兩年前，揮別大學(xué)校園的我滿(mǎn)懷青春的激情，經(jīng)過(guò)筆試、面試層層選拔，我正式踏入興華苑小學(xué)的大門(mén)。這時(shí)我才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，必須要求我具備高尚的教師職業(yè)道德，我決定要把這顆真心獻(xiàn)給我的孩子們。
從教的第一年，巨大的工作壓力，讓我的身體一下就垮了，那一年里一整個(gè)冬天我的嗓子都在發(fā)炎，反反復(fù)復(fù)，后來(lái)嚴(yán)重的連說(shuō)話(huà)都困難，但是我卻從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一節(jié)課，因?yàn)槲抑�，如果我�?qǐng)假，就會(huì)耽誤孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)度，哪怕是嚴(yán)重到高燒39度，我都堅(jiān)持上好每一節(jié)課。再苦再累，當(dāng)聽(tīng)到孩子們那一句，“老師，您辛苦了！”我的心一下就暖了，那時(shí)，我甚至覺(jué)得自己是世界上最最幸福的人。
20xx年11月3日，我還清楚的記得，那一天，曾經(jīng)是我們班差生的那個(gè)小男孩開(kāi)心的跑到我的辦公室，告訴我，“老師，我考到90分了�！彼且粋�(gè)很聰明但卻有點(diǎn)懶散的孩子，第一學(xué)期每門(mén)功課都很差，所有的老師幾乎已經(jīng)把他列為差生。可是我就是不想放棄，我覺(jué)得沒(méi)有笨的`學(xué)生，只要改變他懶散的習(xí)慣，我相信他也能像其他孩子一樣優(yōu)秀。我便每天下午放學(xué)之后單獨(dú)給他補(bǔ)課，重新講解課堂上的內(nèi)容，還不斷的對(duì)他進(jìn)行思想教育，讓他明白學(xué)習(xí)切不可懶惰。我已經(jīng)不記得舍棄了多少休息的時(shí)間了，但當(dāng)這個(gè)孩子那天跑進(jìn)辦公室告訴我分?jǐn)?shù)的那一霎那，您能想象嗎？那個(gè)時(shí)候，我比他開(kāi)心一百倍，因?yàn)槲矣X(jué)得我的努力得到了回報(bào)，孩子那收獲成功時(shí)開(kāi)心的笑容便是我一生追求的夢(mèng)想。
今年，我剛送走一屆畢業(yè)班，學(xué)校又要求我?guī)迥昙?jí)三個(gè)班的英語(yǔ)課，兼任其中一個(gè)班的班主任，我雖感壓力巨大，卻也二話(huà)沒(méi)說(shuō)。入學(xué)報(bào)到那天，我忐忑不安地早早趕到學(xué)校，孩子們面對(duì)我這個(gè)陌生的老師，同樣忐忑不安。一天里，我和他們一起打掃衛(wèi)生，整理教室，布置櫥窗，一起動(dòng)手，一起商量，一起開(kāi)心，一起幸�！崃耍嚷榱�，背也隱隱作痛�？墒牵艑W(xué)時(shí)，孩子們響亮的一聲：“老師再見(jiàn)”，瞬間溫軟了我的心。
我的追求很簡(jiǎn)單，我要把心獻(xiàn)給孩子，他們開(kāi)心，我便幸福。來(lái)到興華苑小學(xué)的這兩年里，雖然很辛苦，但是我的心里是甜的。
興華苑小學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)已經(jīng)成為新站區(qū)特色鮮明，各方面成績(jī)都非常卓越的學(xué)校。一份耕耘，一份收獲，我們隨處可見(jiàn)，學(xué)校的教師們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默奉獻(xiàn)，他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為興小發(fā)揮著光和熱。多少次，老師們帶病上課。多少天，老師們以校為家。多少年，老師們?nèi)諒?fù)一日……大家課程重，任務(wù)緊，自己的孩子尚在讀書(shū)求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾抱怨。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我想給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，而孩子們的快樂(lè)，對(duì)于我就是最大的幸福。”只有把孩子放在自己的心靈深處憐惜、愛(ài)護(hù)，走進(jìn)他們的情感世界，了解他們的喜怒哀樂(lè)，和他們一起歡笑，一起憂(yōu)傷，才能贏得孩子的心。讓我熱情的火焰和我熱愛(ài)的教育事業(yè)共同燃燒，直到永遠(yuǎn)！
一次演講稿14
同學(xué)們：
大家好！
最后一次班會(huì)了，作為班主任，我看著你們、陪著你們度過(guò)了大學(xué)的四年時(shí)光，今天已經(jīng)臨近畢業(yè)了。猶記得20xx年9月你們報(bào)到的場(chǎng)景，我在現(xiàn)場(chǎng)接新生，有的滿(mǎn)臉喜悅、有的有些情緒低落，當(dāng)初的來(lái)這里的原因你們是否還記得？猶記得你們軍訓(xùn)期間的辛苦，有些參加了閱兵、有的只能打醬油，你們的大學(xué)就是這么開(kāi)始的，當(dāng)初的志向你們是否還記得？猶記得我檢查早晚自習(xí)的情形，總是有些同學(xué)不在或者人在心不在，也許在思考大學(xué)該如何度過(guò)，或者人生的意義到底如何，如今已經(jīng)面臨畢業(yè)了。還記得我檢查宿舍時(shí)的尷尬，你們玩你們的根本不愿意理我，直到我發(fā)飚你們才勉強(qiáng)給點(diǎn)面子。記得那年你們大二，咱們班出了很多主任、部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)，可是在我忙著做輔導(dǎo)員工作的時(shí)候有些同學(xué)已經(jīng)進(jìn)了主席團(tuán)，有些同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備考研，有些同學(xué)還是迷戀著虛無(wú)縹緲的游戲，蹉跎著人生，而此時(shí)差距已經(jīng)拉開(kāi)，人生已經(jīng)開(kāi)始向不同方向分化。記得我結(jié)婚時(shí)，大家送了我一個(gè)祝福視頻，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，一直都很想感謝你們，可是今天才說(shuō)出口。在我調(diào)到院辦工作半年后，你們大四了，開(kāi)始實(shí)習(xí)了，很多同學(xué)剛開(kāi)始不能適應(yīng)實(shí)習(xí)的壓力、環(huán)境或者人際關(guān)系或規(guī)章制度等等，但是你們最終還是順利完成了實(shí)習(xí) ，站在大學(xué)的終點(diǎn)線(xiàn)上了。
猶記得我開(kāi)班會(huì)時(shí)罵你們不爭(zhēng)氣，但是當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)你們不好的時(shí)候，我就本能的反駁他們，一一列舉你們的優(yōu)點(diǎn)。猶記得你們大一躊躇滿(mǎn)志的樣子，大二無(wú)所謂的態(tài)度，大三焦慮的選擇，然而一不小心你們就把大四也都過(guò)完了。猶記得那年我二十六，你們十八九，我們都是新來(lái)的，你們?cè)诿髦洗髮W(xué)，我在摸索著教你們上大學(xué)。可是當(dāng)我有點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，你也要畢業(yè)了。我知道大學(xué)的班主任和初高中的`班主任比管的太少，然而這就是大學(xué)和初高中的差別，這就是人生自立的開(kāi)始。回憶了太多，有很多話(huà)想說(shuō)，但是畢業(yè)了，還要繼續(xù)囑咐幾句的。
我曾經(jīng)在大一寒暑假之前的年級(jí)會(huì)上讓你們思考一下自己的人生目標(biāo)，也曾讓你們把你們的理想寫(xiě)在紙上交給我，不知道你們是否還得你們寫(xiě)下的人生理想。還是那句老話(huà)，人生沒(méi)有目標(biāo)必定一事無(wú)成。也許你已經(jīng)規(guī)劃好了人生，做
出了選擇，但是當(dāng)做選擇的時(shí)候請(qǐng)圍繞著你的人生目標(biāo)進(jìn)行。如果你選擇了科研，沒(méi)事的時(shí)候，你可以選擇睡懶覺(jué)也可以選擇起來(lái)看文獻(xiàn)，不同的選擇注定不同的結(jié)果。工作亦是如此，把工作做完美還是差不多，這也是不同的選擇，結(jié)果也會(huì)不一樣。人生就是大大小小的選擇的結(jié)果，希望同學(xué)每一次選擇都是邁向人生目標(biāo)的，都是正確的，都是無(wú)悔的，同時(shí)鑄就出燦爛無(wú)悔的人生。理想對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是你們現(xiàn)在要做的就是進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)，然后順利畢業(yè)，找到一份工作養(yǎng)活自己，然后成就一番事業(yè)，慢慢地向理想靠近。
時(shí)到今天，你們已經(jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)有很多了解了。這個(gè)世界有很多不公平和無(wú)奈，有很多丑惡和污穢，有很多欺瞞和狡詐，但是這個(gè)世界也有公平和正義，有善良和美麗，有信任和奉獻(xiàn)，有親情和友誼，有很多光明和美好的東西，這些都是值得我們追求的。希望大家面對(duì)現(xiàn)實(shí)要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，但是一定要分清對(duì)錯(cuò)美丑善惡，不能喪生了人格，面對(duì)假惡丑要心存真善美，無(wú)論何時(shí)都心存希望。
時(shí)到今天，你們也應(yīng)該明白一個(gè)道理，付出不一定有回答，但是沒(méi)有付出一定沒(méi)沒(méi)有回報(bào)。咱們班那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)習(xí)上肯定是花了時(shí)間和功夫的，那些學(xué)生干部也都做了很多工作的，那些游戲高手也是消耗了很多青春在電腦前奮斗的。但是同學(xué)們請(qǐng)記�。簷C(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。希望你們懂得踏實(shí)工作，懂得奉獻(xiàn)與收獲是成正比的。
畢業(yè)了，要離開(kāi)大學(xué)生活了，當(dāng)然有些難舍。四年最絢麗的青春歲月，都揮灑在這里了，即使有許多不如意，有許多傷心事，但青春成長(zhǎng)的斑斑痕跡留在這里，到處都是，這其實(shí)是我們?nèi)松凶铍y忘的。大學(xué)四年，最難忘的當(dāng)然是你們同學(xué)之間結(jié)下的深情厚誼。這種感情是沒(méi)有被名利污染的世間最純粹的東西，是桃花源的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的最圣潔的花。這種感情隨著時(shí)間的推移而越發(fā)顯得真淳�，F(xiàn)在也許個(gè)別同學(xué)，相互有一些誤會(huì)或者隔閡，但是若干年過(guò)去，那時(shí)回想起來(lái)，只會(huì)記得同學(xué)們的好，所謂的不愉快，那時(shí)只是付之一笑，不管見(jiàn)面與否，心里只是一味地關(guān)心著同學(xué)，如果能給同學(xué)提供一點(diǎn)幫助，就會(huì)覺(jué)得真是快樂(lè)。對(duì)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的。能聽(tīng)到我們同學(xué)的好消息我總是替他們高興。此刻，我希望你們莫讓時(shí)間沖淡了友情，莫讓距離扯斷了思念，在未來(lái)的日子里，無(wú)論你身處何地，無(wú)論你是成功，還是失意，彼此之間能有聯(lián)系，互相報(bào)喜，互相解憂(yōu)。希望五年后、十年后、二十年后、三十年后以及更久以后，你們?nèi)匀荒?/p>
夠記得彼此，能夠保持著聯(lián)系，維系著這份友誼。如果有時(shí)間的話(huà)，也可以約幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)看看我。
有很多要說(shuō)的話(huà)，大多數(shù)以前也都說(shuō)過(guò)了，你們也都懂得，例如要有人生目標(biāo)，要選擇真善美和努力奮進(jìn)，在踏入社會(huì)后不要迷失自我，要懂得付出才有回報(bào)，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)包容，要善待自己，要孝敬父母，要關(guān)心同學(xué)，要懂得去愛(ài)，要珍惜被愛(ài)， 要積極樂(lè)觀活潑開(kāi)朗，但是我最希望你們做一個(gè)好人，擁有一個(gè)幸福的人生。
畢業(yè)在即，離別在即，希望大家相處好這最后的幾天，留下美好的回憶。一直以來(lái)，我最想對(duì)大家說(shuō)的是 我愛(ài)你們，一直都很愛(ài)你們，愛(ài)你們每一位同學(xué)，我以有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲。
最后，祝福每一位同學(xué)，都能找到一份滿(mǎn)意的工作，找到一個(gè)真心相愛(ài)的愛(ài)人，愛(ài)情、事業(yè)雙豐收！
一次演講稿15
尊敬的各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋送爽，碩果飄香。在這個(gè)盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里，沐浴著清新的晨風(fēng)，懷著激奮的心情，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年，迎來(lái)了800多位朝氣蓬勃的高一和初一新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表平中全體老師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎;同時(shí)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬；向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!
新學(xué)年伊始，我們相聚在國(guó)旗下，相聚是為了圓夢(mèng)，相聚是為了奮進(jìn)，相聚是為了創(chuàng)造。過(guò)去的一年，是平中人拼搏的一年，也是收獲的一年，更是平中發(fā)展史上具有里程碑的一年!
20__年高考成績(jī)?cè)倮m(xù)輝煌，多項(xiàng)高考指標(biāo)再次實(shí)現(xiàn)新突破。1、今年高考最高分是平中歷史上最高的一年。2、今年高考600以上人數(shù)是平中歷史上最多的一年。3、今年高考一本達(dá)線(xiàn)人數(shù)是平中歷史上最多的一年。4、今年高考考取985、211院校是平中歷史上最多的一年。20__年中考也取得了輝煌的成績(jī)，耿宏杰以669分獲得全縣狀元，600分以上人數(shù)達(dá)50人。
今天來(lái)自昨天，明天源于今天。今天的成績(jī)，既是昨天執(zhí)著追求的.結(jié)果，更是明天卓越的起點(diǎn)。今天我們站在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，心中一定會(huì)對(duì)新學(xué)年產(chǎn)生一種美好的憧憬和展望。我相信平中的每一位學(xué)子都是“可塑之才”“可樹(shù)之木”;我相信平中的每一位老師都能站在新的起跑線(xiàn)上，以滿(mǎn)腔的熱情書(shū)寫(xiě)人生嶄新的一頁(yè)!
初、高一的同學(xué)們，千里之行，始于足下。中學(xué)是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望你們珍惜這最為珍貴的年華，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)光，高一新同學(xué)們要把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，要下定決心，定好目標(biāo)并朝著目標(biāo)不斷邁進(jìn)。做到比勤奮不比聰明，比進(jìn)步不比基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，走好每一步，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期、新的希望，新的征程、新的挑戰(zhàn)。我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神、昂揚(yáng)的斗志、最佳的狀態(tài)、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去。請(qǐng)相信：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最后，我誠(chéng)心地祝福老師同學(xué)們健康、進(jìn)步、平安、開(kāi)心!
謝謝大家！
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