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家長會高中班長發(fā)言稿
在當下社會,發(fā)言稿使用的情況越來越多,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的家長會高中班長發(fā)言稿,歡迎大家分享。
家長會高中班長發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
大家好!我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?
第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的'看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。
第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián):“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。謝謝大家。
家長會高中班長發(fā)言稿2
各位尊敬的學生家長:
你們好!
我是高一(13)班的班主任陳士亮,首先讓我代表本班的所有任課教師歡迎各位的到來,感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的溝通。一方面讓家長大概了解一下學校和班級的情況,以及學生在學校將近一學年的學習情況,另一方面我們想通過這次見面為學生今后的學習創(chuàng)造好的環(huán)境進行探討,以便在接下來的時間里,提高教育教學效率,讓學生在兩年后的高考中能夠考出滿意的成績,考上滿意的大學。這是我們今天坐在一起的最直接也是最終的目的。我相信:通過今天的見面,初步達成共識,為今后的交流溝通打下一個良好的平臺。正如我們家長會的主題――溝通、交流、合作。但是由于時間的關系,我們不可能進行一對一的交流,所以我想就有我給各位進行一些情況的介紹,并就家庭和學校之間的配合問題提幾點建議和看法,今天參加會議的還有幾位任課教師,過一會在時間允許的情況下再進行單獨的交流,對于一些特殊的'問題,可以在今后的適當時間里進行單獨的交流。
下面我先對班級進行一點簡介:我班是歷史政治班,共有學生63名,其中男22名、女41名。剛分班時,班級有58人,后來由于種種原因又進來幾個,現(xiàn)在班級人數(shù)在8個歷史政治班中是最多的。目前,班級整體紀律很好,學生的學習積極性比較高,學生和老師之間的關系也是融洽的,師生都在為下一次以及期末考試做著精心的準備。
部分同學表現(xiàn):經過一個多月的觀察了解,結合進入我校以來的歷次考試成績及行為表現(xiàn),班級的這樣一些同學成績比較突出:李曉冬、李燕、閆秋含、閻朝敏、谷玲、于艷、祁冬雪、韓旭、張安娜等。有些同學進步比較大:如王祝福、匡穎穎、王高祥、張萍等。但有些同學成績不穩(wěn)定,好的時候進入班級甚至年級的前列,有時又在班級處于中下水平,如范娜、王梅、王宜強、閆言、張揚、張偉等,對于這部分的同學我已經與其中的一些人交流過,還將繼續(xù)進行這件事,但是我不希望各位家長現(xiàn)在就談這個問題,稍有言語的不妥當就可能影響師生的關系,我們等待看下一次成績。還有一些同學雖然在學習上還有一定的差距,但在行為表現(xiàn)上與前期特別是上學期相比有了非常大的進步。
家長會高中班長發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
我是xx。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表xx全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
從開學到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞,F(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。
在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優(yōu)秀之列。當然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè),風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的.老師帶領著我們求知、學習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責。像x老師、x老師、x老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔任班主任,還肩負著幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實,每個老師都在為我們的學業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導下,我們的學業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計制作學習園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與,取得優(yōu)異成績。值日組長xx同學能夠在做好自己份內工作的同時,多次主動幫助其他同學工作,得到全班同學的肯定,十分值得我們每位同學學習。
但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中,有許多并沒有盡自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。
所以,我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏,更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經成為歷史。相信,在今后兩年多的時間里,在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下,20xx年,我們一定會交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
家長會高中班長發(fā)言稿4
下面由我將學校上學期教學工作開展情況,以及本學期學校教學工作打算向各位委員進行簡要匯報:
一、上學期主要工作
上學期學校教學工作可用八個字進行概括:建章立制,重點突破。下面我用5個數(shù)字從5個方面做一下簡要總結。5個數(shù)字是1、3、7、12、14。
“1”:全力做好了一項教育服務――學生留校陪護
上學期,根據(jù)家長建議,從10月份開始,學校在各位家長委員的大力協(xié)助下,周密組織,科學安排,對因家長工作原因而不能按時接送的中低年級孩子,進行留校陪護,為廣大家長解決了后顧之憂,體現(xiàn)了學校教育服務于家長的社會職責。在工作過程中,學校頂著來自各方面的巨大壓力,在各位家長委員鼎力支持下,學校教師犧牲個人休息時間無私奉獻,陪護工作取得預期效果。
“3”:三項措施強化教學工作常規(guī)管理
三項常規(guī)強化措施是:教學常規(guī)月查全覆蓋,每日隨機抽查抓過程,廣泛推門聽課破難點。
“7”:七項迎查創(chuàng)建工作取得佳績
一是年度教育工作督導評估亮點紛呈;二是省課程實施水平工作到位;三是區(qū)教學視導有突破;四是市級語言文字規(guī)范化示范校順利通過;五是市級教育信息化示范校順利通過;六是實驗室管理與實驗教學示范校順利通過;七是學校被評為濱城區(qū)教學管理先進學校;八是(通過有關反饋,應該能被評為本年度區(qū)模范管理學校,還未開會公布)。
“12”:十二項教學管理制度得到進一步完善
通過建章立制,實現(xiàn)科學管理,推動學校教學工作規(guī)范運行、有效開展,為實現(xiàn)“提質創(chuàng)優(yōu)”教學工作目標搭建法制平臺,提供法規(guī)保證。
“14”:十四個特長超市初步建立,為學生個性成長搭建了平臺。
二、本學期工作簡要打算
本學期學校教學工作也是八個字:深化鞏固,難點破解。下面從兩個方面予以說明。
一是談一下“深化鞏固”
上學期我們在某些工作上取得了一定成績,也存在一些問題,面對問題正確的做法應該是正視、分析和修正,而我們往往是盲目擴大問題的危害,而全盤否定一切,造成工作一年一調整,一年一個樣,這種做法危害很大,不利于形成管理個性、教育特色,何況教育是規(guī)律性很強的,它的成長模式應該是螺旋式上升,因此我們的工作思路必須應該是在原有工作經驗上的,在逐步改進中的'“深化和鞏固”,而不是全盤否定和推倒重來,妄想取得立竿見影的效果,教育不允許這樣。
二是談一下“難點破解”
破解學生評價這一難點:研究如何把一把尺子變成多把尺子,實施多元評價研究,本學期力求拿出方案和具體的實施措施,從今年暑假新學年開學組織實施。
破解減負增效這一難點:擬定方案引導指導教師用好三本配發(fā)資料;出臺措施嚴禁違規(guī)亂訂資料;花大力氣提升教師教學水平(三個工程:書香校園、骨干教師培養(yǎng)、年輕教師梯隊建設工程)。
因時間關系,就簡要匯報這些,歡迎各位委員提出寶貴意見,謝謝!
家長會高中班長發(fā)言稿5
尊敬的各位學生家長:
下午好!首先我要感謝大家,在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。這既是各位家長關心孩子的體現(xiàn),也是大家對學校工作和我的工作的大力支持。
在正式內容開始以前,我想和家長同志們一起交流幾個關于孩子教育方面的觀點。
1、在升學和就業(yè)壓力不斷增大的當今社會背景之下,讓孩子們擁有一個健康的心理和強健的體魄,也許比讓孩子擁有知識本身更重要;
2、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子們在學校既是學知識,更要學做人;如果能夠養(yǎng)成良好的行為習慣,如遵規(guī)守紀、善良、有愛心、有時間觀念、熱愛勞動等,將來進入社會后,一定能夠自立自強。
3、實驗班也好,平行班也好,老師和同學只是外因,自己才是起關鍵作用的內因。敖春燕同學兩次班級第一,這一次以499分在年級中名列第35名(有四個文科班,200多人),充分說明了一點:只要想學習,在哪里都可以學好。
4、對孩子的要求太高,怎樣努力也達不到,等于沒有要求;對孩子的要求太低,缺乏壓力和動力,也等于沒有要求。家長同志們對孩子的要求必須切合他們的.實際,是通過努力可以達到的;家長同志們也不能過早地為孩子找到出路,讓他們失去追求更高發(fā)展的動力與壓力。
5、授人以魚,不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃,不如給他一張漁網(wǎng),教會他打漁的本領,F(xiàn)在家長們都忙著賺錢,賺大錢,卻忘記思考一個問題:如果孩子沒有教育好,不僅沒學到知識,反而走上歪路邪道,您賺再多的錢,又有何用?最好的做法是不是這樣――錢要賺,孩子更要管。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長會高中班長發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、班級基本情況介紹
我們班共有學生64人,其中男生36人,女生28人,結合學生的實際學習能力,同時也為了減輕學生的學業(yè)負擔,本學期進行了文理適應性教學,我們高一(2班)為理科適應性教學班。班級任課教師平均年齡不到35歲,他們經驗豐富,年富力強,教學熱情高,對待學生極為耐心。物理吳老師,同時也是我們高一的年級主任,上屆培養(yǎng)出了科大、浙大等名牌大學的畢業(yè)生,數(shù)學趙老師也是去年我校從數(shù)百名數(shù)學應聘者中挑選出來的精英,干勁大,能吃苦,教學成績突出,我們班連續(xù)三次數(shù)學聯(lián)考成績在新校排名第一,英語張老師(也就是我,班主任)多次被評為優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,上學期我們班在高一年級評比中獲得第一名的好成績,本次期末考試,英語平均成績新校第一。語文田老師,熱情大方,性格好,很受學生歡迎,化學臧老師經驗豐富,態(tài)度認真,要求嚴格,同時具有豐富的教育孩子的經驗,其女兒現(xiàn)就讀于風華中學初一,成績一直在年級前列。但是我們清醒地認識到自己的不足,自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾,但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
二、班級教育理念
我提出的帶班原則是:
(一)傾注真情,關愛每一個學生,關注細節(jié),注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養(yǎng)孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛(wèi)生的習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
(二)讓孩子不留遺憾。作為老師,我希望我的學生,在回憶高中生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:高尚的`品質,良好的習慣,優(yōu)異的成績。我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。
三、期中考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報
在期中考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:
1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學生改掉這些缺點。
5、學生的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
6、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。
7、學生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識。
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
四、給家長教育孩子提幾點建議:
高中,是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少學生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)高中生活的新特點進行調整,結果出現(xiàn)種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。
中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。
1、多關心,少責罵。
多關心他們的生活,關心他們的身體健康,關心他們的學習情況。獨立性增強?偸窍M玫剿说某姓J和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。感情的變化非常顯著。他們既多愁善感又喜怒無常這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一樣服從家長和老師,他們希望獲得像大人一樣的權利,因此經常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中,而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,
2、多嚴格,少溺愛。
少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關信息。電視少看,周末必須保證一定的看書時間。
3、要全面而準確地估計自己的孩子,多鼓勵少點指責。
要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。假如孩子的成績不理想,假如您心里很生氣,本來想說:你都學些啥呀,就考那么一點分數(shù),以后盡量不這樣說了,這樣說的效果會適得其反。可以肯定孩子某些方面的進步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功,每個孩子都想做個好孩子,做個好學生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請家長對孩子多些鼓勵,少點指責,這樣成有助于孩子走向成功。
4、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。
5、及時消除孩子的浮躁情緒。
高中的學習任務肯定要比初中多的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說不吃苦中苦,難做人上人。
6、加強對孩子課外時間的管理
特別要注意周末、假期孩子有沒有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。盡量不要給孩子配手機MP3/MP4等,因為孩子自身的控制力差,抵擋不住外界的誘惑,更多的時候他們用手機是在打游戲、聽音樂、看電子書、在線聊天等。
7、注意控制好孩子的零花錢。
俗話說:男人有錢就變壞,孩子也如此:孩子有錢就變壞,一旦有了過多的錢,他的心思就會轉移,從而嚴重地影響學習。所以錢的給予應當適當。
8、要教育學生遵守紀律。
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。
有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。
2、做一個監(jiān)督型的家長。
家長要采取多種形式了解孩子的學習狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
3、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經常打電話,經常不能按時回家等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育,并將情況通報班主任。
4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子,讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
5、隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。本人電話號碼:152xxxxxxx
五、家長的意見和建議
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學生。
六、家長會結束。
學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為兩年后升入理想的大學打下堅實的基礎。
最后,在這里我謹代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成龍、成鳳。對你們的到來,再次感謝!
家長會高中班長發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、各位家長:
上午好!
今天,大家能在百忙之中前來參加這次家長委員會,這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校建校至今已XX個年頭,在學校成長過程中,我校始終遵循“培養(yǎng)學、思、做合一,德、能、體并重的合格人才!钡霓k學宗旨,秉持“用愛和智慧辦教育!钡霓k學理念,以“情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規(guī)范人行”的管理思想,以學生的自主發(fā)展為抓手,關注學生的學習狀態(tài),努力打造一個生態(tài)、和諧的校園。
下面就我們工作中的一些做法,向各位家長匯報,以求指導。
一、構建德育體系,形成育人新格局
我校一直把“愛”作為一切教育的基礎,樹立“愛、嚴、細、實、導”的育人工作原則。踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養(yǎng)”的素質教育體系,旨在培養(yǎng)學生“會做人、會學習、會生活”的'終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構建實中精神特區(qū)和教育樂園。
二、轉變學習方式,培養(yǎng)自主能力。
最好的教學是教會學生自主學習,我校始終堅持“教是為了不教”的教學觀。為把學習的主動權交給學生,組建了“自主學習小組”,提出“強化小組管理、培養(yǎng)自主學習”的班級核心管理思想,加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
三、組建學生社團,豐富學生課余生活
實驗中學作為AAAA級特色學校,扎實推進素質教育,積極探索多樣化、特色化辦學模式,大力扶植學生社團活動。社團以“自我組織、自我管理、自我學習、自我提高”為宗旨,大大增強了學生的自主意識,同學們的才華和個性得到了提升。辛勤的付出結出了豐碩的果實,棗花文學社、晶苑書畫社,云豹足球俱樂部、“小雨點”音樂社團,先后被評為市縣中小學優(yōu)秀社團。
四、教育喜結碩果,勤奮鑄就輝煌。
多年來,學校一直嚴格執(zhí)行國家課程設置標準,確立了“基礎學科課程、綜合實踐課程、個性特長課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來,學校先后榮獲“XX省最具影響力初中!薄ⅰ癤X省實施現(xiàn)代化教育示范初中”、“XX省文明單位”等80余項市級以上榮譽稱號。
教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學校,家長是學生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會,旨在建立學校、家庭、社會三位―體的全方位教育體制,保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監(jiān)督。增強家庭與學校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學校與家庭之間的相互溝通,以提高教育教學效果。
因此,下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。
第一、關心孩子的思想動態(tài),經常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學校的表現(xiàn)和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二、尊重教師的勞動,支持教師的工作。尊重教師的勞動,實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中,有時難免出現(xiàn)些問題,還請家長多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過學校領導向教師轉達。
各位家長,我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。
最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的目標。
謝謝大家!
家長會高中班長發(fā)言稿8
尊敬的家長們:
你們好!我是本班班長王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!
首先,請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個團結、向上、奮進的班級,班級人數(shù)總共59人,在班主任郭火云老師的帶領下,同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長,高三家長會班長發(fā)言稿。到了高三,同學們都有了危機意識,每時每刻,教室里都有同學在奮筆疾書的寫著作業(yè),這也必將成為我們(7)班的一種風氣!
年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流,高三已過去了四分之一,高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年的'寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想,于是高考變得神圣而莊重。
其實,到了高三,每位同學都有了自主學習的意識,并且深深地理解家長們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰沒有龍困險灘虎落平陽的時候,高三的心情是復雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最愛的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發(fā)拼搏,以高考優(yōu)異的成績回報父母,發(fā)言稿《高三家長會班長發(fā)言稿》。
高三的學習生活是充實的,思想是最活躍的,對未來我們充滿幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經歷,培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質,高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長,再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離高考還剩200多天,我們會為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學子,身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表著我們自身的努力和價值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢想的枝頭!
謝謝!
下面由班主任郭老師開始召開家長會。
家長會高中班長發(fā)言稿9
尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是0905班的班長邢雅雯,進入宣武一職的學習已有一年多的時間了,擔任本班的班長工作也已經一年多了。經過這一段時間的磨合,我們已經融入到這個大家庭了,F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況:
本班現(xiàn)在共有19名同學,其中有三名學生會成員,一名團委干部,一名紅十字理事。由于我們班人數(shù)較少,所以很多時候就需要我們每位同學的努力,我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作,在對待這些班級工作時,同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務。我們共有??名團員,在每次的團員相關的活動及社區(qū)活動時,都由我們班的團支書任勝男同學負責,在經過任勝男同學的認真帶領、積極聯(lián)系社區(qū)等一系列工作,以及每位團員的努力,我們班在多次的社區(qū)活動中受到表揚。在學習上,我們班也有著比較濃厚的學習氛圍,在班主任及各位班委的研究下,我們班開展了學習小組、一幫一等活動,也取得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試時,我們班的學習委員徐佳琪同學也會聯(lián)合各科課代表,幫助大家劃下復習重點,讓同學們對于各科的'知識能夠理出頭緒,從而考出好成績。每月收飯費和各項活動交費等,都是由生活委員范雅儒同學來收的,收錢的過程看似簡單,其實也需要耐心和細心,而范雅儒同學也能夠認真對待,也未出現(xiàn)過失誤。我們班的衛(wèi)生向來是最好的,這都要感謝我們的衛(wèi)生委員武超然同學,是他每天毫無怨言的幫著人數(shù)不夠的組做值日,在他辛苦的背后,也換來了同學們一個干凈明亮的學習環(huán)境。楊超是我們班的宣傳委員,認真細心地她總能把我們班的板報墻報做的內容豐富,形式獨特,并在大大小小的活動中出了不少好點子。
通過我們每個人的努力,我們班也變得越來越團結,成為一職中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。努力終究會換來回報,從進入一職到現(xiàn)在,我們班也獲得了很多獎項,各位可以往后看一下,后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎項。在高一的運動會上,我們班獲得了特殊貢獻獎、男女子團體獎等獎項,在年級活動“班級建設我有責”中,我們班通過努力,也獲得了一致好評。在學期評選中,我們班獲得了優(yōu)秀班集體、班級博客第一名等獎項。在剛剛過去的高二運動會中,我們班也取得了不菲的成績。在每周的六項評比中我們班的成績居學校的前列位置,所以每個月頒發(fā)流動紅旗時總有我們同學領獎的身影。在剛剛過去的11月份里,我們班還代表學校參加了區(qū)里主題班會的比賽,在通過班主任和每位同學的不懈努力下,我們班圓滿完成了學校布置的任務。
當然,同學們身上也存在著一些小毛病,比如,有的同學缺乏鍛煉,一到發(fā)言時就聲音小,臉紅,再比如,有些同學沒有回家寫作業(yè)的習慣,每到早上,就拿其他同學的作業(yè)本抄襲,還有的同學上課習慣趴在座位上,這些小毛病可能看似沒什么大影響,但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。
今后,我會更加積極努力工作,在工作中進步,不僅是自己進步,我也會帶著同學們一起進步。若干年后,當我們回憶高中生活時,至少沒有一絲后悔,因為我們在校的三年時間沒有白白度過,我們每個人都會收獲很多。我相信,只要經過每位同學的努力,0905班一定會越來越好!!
謝謝!
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