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以成長為題的演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的以成長為題的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以成長為題的演講稿1
成長是一種讓人陶醉的樂譜，在成長中，有著許多快樂的事情。讓我把這份快樂帶給大家吧!讓大家都能感受到成長中的快樂。
那是一個炎熱的夏天，我和幾個朋友去看一場精彩的電影，票早已買好。在出門時，惟獨(dú)我的父母不讓我去。朋友們見此狀況不妙，有個叫小慶的朋友，她走出來說服了我的父母。我用感激的眼神看著她。我們幾個人走出去等車。不一會兒，就到了電影院。我們買了爆米花，打算在看電影時吃。我們邊說邊笑地來到了電影廳，找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下，電影快要開播了。大家都安靜了。
我目不轉(zhuǎn)睛的看著電影屏幕，喉嚨里好像被鉛塞住了似的，講不出話來。我強(qiáng)忍著眼淚，但最終還是落了下來。我的身體在劇烈的搖擺，朋友發(fā)覺了我的怪異。小慶用和藹的口氣問我：“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我勉強(qiáng)地笑著說：“我沒事�！痹捯粑绰洌⒓从謧鱽硪粋�朋友的喃喃自語：“這個電影也太凄涼了。真另我感嘆不已。”我把目光投向他，對他說道：“你也這么認(rèn)為哦!”
現(xiàn)在一直都在自己計劃的'時間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌;但也覺得生活的很充實。偶爾閑下來;去弟弟那里看看，約個朋友聊聊天，交流一下經(jīng)驗。
在我成長的過程中，雖然生活比別人苦一些;經(jīng)歷比別人坎坷一些。但我并沒有失去對生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅強(qiáng)的個性;所有的經(jīng)歷都是我積累的人生財富。成長中不斷有新的插曲，那也是對我們的考驗!
我的成長是快樂的，因為在我的生命里沒有郁悶;墮落和失敗的存在。其實工作本身也是一種快樂。就看你怎樣看待你的工作了!當(dāng)你用心去完成一件事的同時，心中就有了一份成就感。不是嗎?
我拿了一塊爆米花塞進(jìn)嘴里。當(dāng)我再拿第二塊時已經(jīng)沒有了。我在憤怒的同時又感到無比的快樂。與他們在一起，我學(xué)到了許多知識，又感受到成長中的快樂。
在成長中，有許多快樂，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就能找到真正的快樂。在成長中，我們不要對人斤斤計較，在每天都要用寬容的目光去讓成長中的歷程保留起來。
以成長為題的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自然世界花開花落，潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。
那年春天，花草樹木茁壯成長，而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生，也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長。面對即將到來的月考，我們和老師都緊張至極，因為這次月考我們有強(qiáng)大的對手——實驗小學(xué)a班，這是一場關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競賽!老師對我們寄予了厚望，認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個人都很明白憑七班的成績想贏實驗a班，根本不可能。對于一場不可能的搏斗，我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒有拼命沖刺，只是照常學(xué)習(xí)。
考試結(jié)果出來了，我們卻一點(diǎn)兒也不激動，但是心中卻對班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績單，氣勢洶洶的`走進(jìn)教室吼道：“我身為七班班主任，我怎么會不知道你們的實力。我之所以選擇把希望寄托給你們，是因為我相信你們會拼命學(xué)習(xí)，會為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏，我只是想讓你們進(jìn)步、成長，試著逼自己堅強(qiáng)。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降，我對你們非常失望�！闭f完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上，沒有一個人站起來走動，大家的臉上，不再只有愧疚和失望，還有不甘和拼勁。我面對同學(xué)們對他們說：“我們想考好，想讓班主任再信任我們，那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次，我們真的能反敗為勝呢?你們愿意為了自己的目標(biāo)，為了大家共同的夢想，拼命一次嗎?”“愿意!我們愿意!”同學(xué)們滿懷希望地說。在那之后，同學(xué)們都非常的努力，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，每天的早自習(xí)都超時背誦講義，而晚自習(xí)之后，他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí)，就是為了離自己的夢想更近一步!
班主任再次拿著成績單走進(jìn)教室，我們每個人的臉上都充滿了希望和自信，因為我們努力了，我們拼命了，我們相信自己的汗水不會白白付出。當(dāng)班主任宣告成績的那一刻，全班都沸騰了，而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅，他又再次信任我們了!
經(jīng)歷了這次，我們懂得了真正的成長是什么，成長就是逼著自己堅強(qiáng)，就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸，也很感謝班主任，讓我們體會到了真正的成長!
以成長為題的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
人生的歡樂之花，需要寬容的春雨甘露來澆灌和滋潤。
“寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風(fēng)景；大海蔚然，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊(yùn)；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命賦予新的活力�！睆牡乩韺W(xué)家侯仁之的一番講話中，給了我們深刻的啟示。
正是因為從中讀出了它的內(nèi)涵，從而改變了我對生活的態(tài)度。常懷著寬以待人的態(tài)度對待生活中出現(xiàn)的抱怨、指責(zé)，也總能泰然處之。
�？捶鸾绲臅�，留給我印象最深的是三副對聯(lián)：“大肚能容，容天容地，于己何所不容；開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑�！薄按蠖悄苋�，容天下難容之事；開口便笑，笑天下可笑之人。”“笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來笑去，笑自己原無知無識；觀事觀物，觀天觀地，觀日觀月，觀來觀去，觀他人竟有高有低。”這三副對聯(lián)，給我留下極深刻的印象，他告訴我們，做人要無所不容，容別人、容天下難容之事，嚴(yán)以律己，寬以待人，對己要時時看到自己的無知無識，對人要盡量找出別人的長處。這樣看人，對人，才能見人之長，容人之短，與人建立起良好的人際關(guān)系。人生在世，難免不會出缺點(diǎn)和錯誤，一個人說錯話，做錯事時，總希望得到別人的寬容和諒解。曾經(jīng)讀朱德的詩：“腹中天地闊，常有渡人船�！笨梢妼捜菔且环N心胸，一種風(fēng)度，一種境界，也是一種魅力。
生活中常會出現(xiàn)別人指責(zé)和抱怨你的場景，如果這時你不坦然處之，而與指責(zé)之人爭論或謾罵，那么事情會越弄越糟，如果你冷靜的處之，讓抱怨之人說完，你平心靜氣的解釋或干脆不與之辯之，事情在火頭上暫不與之爭，自然等過后，他會發(fā)現(xiàn)原來我的所作所為是正確的。
生活中的寬容是一種高姿態(tài)，高風(fēng)格，寬容大度之人，使人感到親切，自然，可敬，樂于與其接近，愿意與其共事，心折氣服，感嘆欣慰。這自然有助于事業(yè)的成功，也是立身之本。
當(dāng)我讀美國總統(tǒng)林肯寬容待人的故事時，我不禁被林肯的為人之道所折服，他的故事一直感染著我。林肯出身平民階層，種過地，當(dāng)過商店的小伙計，一直奔波于顛沛困頓之中。因此，他初到白宮赴任時，那些閣員中的闊佬沒有一個瞧得起他。對此，林肯卻毫不介意，表現(xiàn)得非常的大度。財政部長齊斯對林肯統(tǒng)治白宮很不服氣，不時覬覦著總統(tǒng)的寶座。他背地里大拆林肯的臺，散布不滿情緒，并連續(xù)5次提出辭職相要挾。盡管第5次林肯批準(zhǔn)了他的辭呈，但始終認(rèn)為他是一個很有才干的人。林肯說“齊斯是一個很有才能的人，盡管他在背地里愚蠢地反對我，但我決不愿鏟除任何人�！弊詈筮�是量才而用，任命齊斯擔(dān)任最高法院的首席法官。陸軍部長斯坦也很瞧不起林肯，不但背地里出言不恭，而且當(dāng)面頂撞。他曾冷嘲熱諷地說：“我不愿同那個笨蛋、老憨、長臂猴為伍。人們?yōu)槭裁匆椒侵奕ふ掖笮尚桑F(xiàn)在坐在白宮抓耳撓腮的不就是嗎？”林肯聽后說：“我決心犧牲一部分自尊，要派斯坦東任陸軍部長。因為他絕對忠于國家，富有本能的.力量和知識，像發(fā)動機(jī)一樣工作不息�！奔词箤τ趧e人的謾罵，林肯也處之泰然。有一次，他和兒子上街，遇到一隊軍人，便隨口問一路人：“這是什么？”其意是想問是哪個州的兵團(tuán)，但沒說清楚，那人以為他不認(rèn)識軍隊，便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦的軍隊，你真是個大笨蛋！”面對斥責(zé)，林肯毫不生氣，只是說了聲“謝謝。”兒子不解，他嚴(yán)肅地對兒子說：“有人在你面前說老實話，這是一種幸福。我的確是大笨蛋�！绷挚腺F為總統(tǒng)，為人處世卻如此寬容，實在難能可貴。也正是他的寬容，贏得了人們的信任和尊重，從而取得了事業(yè)的成功。
家庭需在寬容，婚姻的美滿幸福離不開寬容。寬容中包含著理解、同情與原諒，也就是最大程度的接受對方。寬容乃是夫妻和睦、婚姻美滿的紐帶，是愛心與信任的展示。當(dāng)你愛一個人時，要欣賞其長處也要接納缺點(diǎn)。如果你對配偶的缺點(diǎn)和過錯不能寬容和諒解，處處求全責(zé)備，對方無法接受。長此下去，那愛情就岌岌可危了。
當(dāng)然，寬容并不是就可以不講原則，寬容一切無理的行為。“大事講原則，小事講風(fēng)格”�！按笫侣斆�，小事糊涂”。寬容是在不違背大原則的前提下的一種理解和諒解，是一種誠實和厚道。這種理解和諒解，不是放棄原則，不是不堅持真理；這種誠實和厚道，不是當(dāng)老好人，不是不要正義。無邊的寬容是軟弱，無邊的遷就是無能。所以生活需要寬容，需要把握寬容的度，你才會在這個社會中泰然處之的為人。
以成長為題的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
路越艱難，風(fēng)景越美，無論如何，感謝成長。
才開始記事，卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時還小，爬山中途我一屁股坐下來，嘟囔著：“我不走了……”
“要不——”母親蹲下來摸了摸我的頭，“我們下山啊？”我剛想點(diǎn)點(diǎn)頭，父親似雷鳴的聲音就響起：“不行。”淡漠的臉上沒有一絲的表情，就像一張撲克牌，神色微冷。
我哭一會，倔強(qiáng)地擦干眼淚，頭也不回，一口氣走到山頂。
在成長的山頂，留下了拼搏的`腳印。
初春，晨曦微甜，空氣微冷。冰涼的寒風(fēng)刺進(jìn)我的肌膚，似九月天的雪，但身上的寒冷遠(yuǎn)不及心里的緊張。
我在講臺上，忐忑地望著下方，磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿，心中一片窒息�；蛟S察覺到我的緊張，“加油，自信一點(diǎn)。”一向嚴(yán)厲的老師，給了我一個鼓勵的眼神，讓我信心似漲潮一樣的往上漲，演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來。
在成長的山峰，我留下了自信的腳印。
暮冬，窗外的雨淅淅瀝瀝的下。
校門外，雷聲哄哄，隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩——”直下的清雅簾子，心中不免心煩意亂。抬眸，撞進(jìn)一雙泊于煙雨之中，濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動，“蔻兒，媽媽在這兒�！蹦赣H臉上滴下的雨水，宛若一道驚雷砸在耳邊。
在成長的淤泥里，我留下了溫馨的腳印。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長。
以成長為題的演講稿5
剪一段淺淺的月光，裝進(jìn)我青春的背包。背著它同我一起去品味，一起去享受屬于青春，屬于成長的味道，讓那些味道在心中蔓延，待到不經(jīng)意觸到心底最柔軟的地方時，任滿眼的思緒滾落，模糊前行的路。
曾記否?那些張揚(yáng)青春的面孔，一張張笑靨如花，清晰再現(xiàn)，似已鐫刻入骨，再也無法忘記。那時的友誼似乎大過一切，那是的喜歡簡單而又明亮。男生的字典里少不了講義氣，認(rèn)江湖。而女生之間總是從交換秘密開始，聊不完的悄悄話，數(shù)不盡的你我他，是她們的青春與成長。
那是的成長，是泛著白沫的牛奶，香醇濃稠，喝一口，是不化的甜。
曾記否?青春里那些隱藏的心事，那些記錄下來的青澀的文字，那邪惡默默的喜歡。我們總不敢大步向前，怕驚擾了那些正好的`歲月，讓彼此成為最熟悉的陌生人，所以選擇了在自己的世界里畫一朵最美麗的花，然后獨(dú)自看著它漸漸凋零。有時，為了不留下任何遺憾，男生總會多一份執(zhí)著和勇氣;為了不讓自己后悔，女生往往選擇了沉默，但總會一個人靜靜地些一段關(guān)于他的文字，編一根紅繩，折一堆紙鶴，卻從不送去，只是自己默默地留著留著……只在暗地里為他哭，為他笑，為他癡，為他狂，傻傻地追逐著他的足跡，看到的永遠(yuǎn)只能是背影。
那時的成長，是一杯青蘋果汁，有著淡淡的清香，嘗一口，有些許甜有大半酸，隱約中還有澀口的感覺。
曾記否?在那些青春飛揚(yáng)的歲月中總有無限煩惱絲。關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于未來，關(guān)于生活，關(guān)于……于未來而言，總是在迷茫，在徘徊，在猶豫，不知該從何出發(fā)也不知該去往何處。于生活而言，總不明白放肆的青春為何叫消費(fèi)光陰，曾經(jīng)親密的倆人為何在漸漸陌生……還有許許多多的不明白，不懂得，卻不知該向誰問起……那時的成長，是一杯濃茶，有著濃烈的苦香味，品一口，先嘗到的是濃烈的苦澀，經(jīng)過時間的沉淀后，口中只余下那絲絲的甜味與滿口的茶香。
青春的每一刻都在成長，而成長的每一刻中都有青春，青春多變，擁有不同的味道，成長就這青春這些不同的味道釀成一壺美酒，這酒或提甜或酸，或苦或辣，百種滋味，皆看你如何去品，如何去賞。
以成長為題的演講稿6
如花美眷，似水流年。走在成長的路上，縱使周遭風(fēng)景變化莫測，我也不會迷茫，因為我清晰地知道，你是我身邊最溫暖的依靠。
你總說有個我這樣的妹妹真好，但你不知道，我以有你這樣的姐姐而感到幸福。
那一年，我6歲，你9歲。正是可以隨意哭，隨意笑，任意而為的年紀(jì)。我們在一個小學(xué)念書，放了假就一定會待在一起。你總能調(diào)動我體內(nèi)極少數(shù)的活躍因子，然后帶著我去瘋，去鬧，去歡笑。
后來，我9歲，你12歲。你上初中了，我們不能再待在一個學(xué)校，也不能再像過去那樣肆無忌憚。我害怕我們的關(guān)系會因此而疏遠(yuǎn)。可當(dāng)你每次擠出時間回來看我，我們一起聊天然后笑得天翻地覆的時候，我就明白了，一切都不曾變過，你就是你，我就是我，我們就是姐妹。
現(xiàn)在，我15歲，你18歲。我們都已長大，不再年少無知，但對于彼此的意義卻并未改變。那天中午我們一起吃飯，我能想象到你面臨高考的煎熬，也能感受到你在我面前的強(qiáng)顏歡笑�？墒钦娴暮鼙福覜]能幫你分擔(dān)，哪怕一點(diǎn)也好。
聊到未來的大學(xué)生活——我們從小就有的話題，竟不似從前那樣輕快了。終于你開了口：“本來我們兩個現(xiàn)在能待在一起的時間就少，要是我以后出去讀大學(xué)了，不就更沒時間陪你了嗎?”剎那間，我們都啞口無言，仿佛時光靜止，直到你眼角的第一滴淚水滑落，然后心里所有的不安都在那一瞬間爆發(fā)了吧，我的'眼淚竟然也不爭氣地流了下來。
在我的記憶中，這是你第一次向我表露你的壓力——一直以來，都是你替我開導(dǎo)。我才知道，你的學(xué)習(xí)生活也一樣的辛苦，可我卻不曾在意過。
那天，我們聊了好久好久，我不知道這樣的機(jī)會以后還能有多少。你告訴我，每個人都要學(xué)會成長，再多的無奈與不安都要學(xué)會忍受，但你會做我最堅強(qiáng)的后盾，伴我度過成長中的每一次挑戰(zhàn)。
成長的味道或許真的過于復(fù)雜，可有你在身邊，我就能有勇氣去面對——我是真的幸運(yùn)!
志南和尚曾經(jīng)說：落花有意染衣袖，癡語無人誰與聽。有了你的陪伴，我成長的味道總是很甜。
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