關(guān)于春天的演講稿匯編15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于春天的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于春天的演講稿1
大家好!我演講的題目是:春天
春天來(lái)了,它越過(guò)高山,跨過(guò)大海,匆匆地來(lái)了。
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地,小草兒變綠了,悄悄地探出了它們嫩綠的小腦袋。春風(fēng)飄過(guò)小花身邊,花兒綻放了那一張張美麗地笑臉,它們總是含羞地低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘似的。春風(fēng)飛過(guò)了溪澗,冰化了,小魚兒又在盡情地暢游。春風(fēng)經(jīng)過(guò)了田野,田野又換上了新裝,到處都是綠色的。麥田在春風(fēng)的吹拂下,像起伏的波濤。
春雨瀟瀟,天空把無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地。細(xì)雨如絲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地下著。滋潤(rùn)了山岡,滋潤(rùn)了草地,滋潤(rùn)了田野,滋潤(rùn)了大地。
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。幾只伶俐可愛的小燕子帶著剪刀似的尾巴,斜著身子掠過(guò)天空。一只只活躍的小黃鸝在樹枝上盡情地唱著動(dòng)情的歌。
“一年之計(jì)在于春”,讓我們點(diǎn)燃心頭的希望,在這美好的季節(jié)里,播下知識(shí)的種子,讓它們生根,發(fā)芽。
微笑著送別冬天走遠(yuǎn),我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿快樂與希望的季節(jié)。
你看那往北飛的大雁,經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,終于迎來(lái)了久違的春天,成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。
你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻,破土而出。
你看那清澈明這的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無(wú)從知曉。但倘若沒有冬風(fēng)凜洌,哪得來(lái)春光和煦?若沒有冬天漫長(zhǎng)的等待,哪得來(lái)嶄新的春暖花開?
四季如此,人生變是好如此。在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過(guò)快樂,甜蜜,激勵(lì),成功,笑過(guò),也哭過(guò);喜過(guò),也悲過(guò),在過(guò)去的一年里,我們成長(zhǎng)著,也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。
人的.一生總是在不斷的前進(jìn)著,冬去春天,花開花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫,也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂傷,但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去,重新站在溫馨的陽(yáng)光里,總能事情到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋未來(lái)美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節(jié)里做出出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。
所以,為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書,常背背英語(yǔ)單詞,每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題,讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
關(guān)于春天的演講稿2
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
我沐浴著春風(fēng),在一望無(wú)際的麥地里尋找春天的蹤跡。看小麥經(jīng)歷了幾個(gè)月的嚴(yán)寒之后又重新振作起來(lái)了。整個(gè)麥地里一片綠油油的景象,讓人心曠神怡,十分清爽。遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩兒在大人的陪伴下放著了風(fēng)箏,那風(fēng)箏為春天增添的一份氣息。
我沐浴著春雨,在樹林里尋找春天的.蹤跡。從遠(yuǎn)處看樹林里的綠是星星點(diǎn)點(diǎn)的,是淡綠色的,走到進(jìn)處是一種充滿生機(jī)的綠,那種綠是無(wú)法代替的。
春天的風(fēng)是柔和的,它吹走了冬天的寒冷,和人們身上的棉衣讓人們盡情的在春天中歡樂。春天的雨是溫和的,它淅淅瀝瀝地下著,洗去了寒冷讓溫暖來(lái)到人間。春天像一位母親一樣包容著世間的萬(wàn)物,讓生命在春天的關(guān)懷下生長(zhǎng)。
我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),它讓整個(gè)世界都充滿溫暖,讓世界五彩繽紛,讓在冬眠中的動(dòng)物蘇醒為春天增添一份景色。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天是一年中最好的季節(jié),他不向夏天那么炎熱,不向冬天那么寒冷,也不向秋天那么凄涼。春天它就是那么的獨(dú)一無(wú)二。
春天的蹤跡是美妙的,是讓人微笑的。一切的一切都來(lái)源于春天,春天把她的蹤跡留在人們心中,留在大地母親心中,留在大自然的心中。
關(guān)于春天的演講稿3
“咳,咳,咳,咳!”冬爺爺又犯老病了——感冒。春姑娘得知這一消息后,拎上給小草弟弟、花兒姐姐……的盛裝,帶上許多的化妝瓶與治感冒的神藥。向冬爺爺這趕來(lái)了,見到了冬爺爺,春姑娘遞上神藥對(duì)冬爺爺說(shuō):“冬爺爺你先回去養(yǎng)病這兒我?guī)湍阒等。”冬爺爺感?dòng)得淚流滿面,連忙高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春姑娘來(lái)到全國(guó)各地草坪上,對(duì)小草弟弟說(shuō):“小草弟弟別愁眉不展了,冬爺爺?shù)牟●R上就快好了,別著急!毙〔莸艿苈犃撕笮睦锏囊粔K石頭終于落地了,臉色也不那么的蒼白了,他拿出小草弟弟的.服裝,給他們穿上。小草弟弟樂的合不攏嘴,個(gè)個(gè)昂首挺胸,氣色也變好了。
在不遠(yuǎn)處春姑娘就聽見了:“嗚,嗚,嗚……”的哭泣聲了。走近一看原來(lái)是花兒姐姐們。瞧!他們哭得可傷心了,脆弱極了。春姑娘看見了嘆了一口氣,俯下身來(lái)對(duì)她們說(shuō):“花兒姐姐別哭了,冬爺爺?shù)牟●R上就好了。”“真的嗎?”花兒姐姐停止了哭泣,天真地問。春姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō):“瞧!我給你們帶來(lái)了裙子。”花兒姐姐們看見了爭(zhēng)先恐后地挑了起來(lái)。迎春花姐妹們挑了黃色的裙子,迫不及待地想人們報(bào)喜:“春天到,春天到!泵倒寤▊兲袅舜蠹t色的裙子,擦掉臉上的淚水……花兒們暗吐清香,做出惹人喜愛的動(dòng)作,討人喜歡。
她又來(lái)到一直為地球媽媽貢獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)的大樹媽媽面前,真讓春姑娘大跌眼睛。冬爺爺?shù)牟【棺尨髽鋴寢岊^發(fā)都掉光了。春姑娘抱著大樹媽媽對(duì)著她的耳朵說(shuō):“大樹媽媽,我請(qǐng)了天上的太醫(yī)為冬爺爺治病,一會(huì)他的病就好了,您可別急。”大樹媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭望著無(wú)邊無(wú)際的天空。春姑娘拿出一頂綠色的假發(fā),給大樹媽媽帶上并整理好大樹媽媽的衣服,便彼此告別了。……
每種植物都對(duì)春姑娘有說(shuō)不盡的謝意,在植物的心中他們都深深的感激美麗的春姑娘。
關(guān)于春天的演講稿4
春,是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
而今,春姑娘早已蹣跚而來(lái),只不過(guò)正羞澀的與我們玩捉迷藏呢!
清晨,大把大把的陽(yáng)光散落在我的屋子里,空氣中彌漫著太陽(yáng)的味道,可想而知,春姑娘早已到來(lái)。她輕輕的將我喚醒,把睡眼惺忪的我拉到了陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光如瀑,傾瀉于我的身上,消逝的是冬日的嚴(yán)寒,隨之替代的是春日的溫暖。這便是春姑娘給我們的一份小小的見面禮吧。
見今日天公如此作美,我不禁想追隨春姑娘的氣息來(lái)一次小小的旅程。
我?guī)蠋孜粨从眩阋煌ど狭藢ふ掖旱恼魍。我們?lái)到的出發(fā)點(diǎn)——山腳下,便四處張望,卻發(fā)現(xiàn)前幾日還貧瘠的.那片土地早已覆上一片淡淡的綠,沿著那片綠往前看,竟發(fā)現(xiàn)有幾株奈不住寂寞的山茶花早已展開了她們艷麗的笑顏,一朵朵,一簇簇,一株株,搔首弄姿,爭(zhēng)奇斗艷地賣弄著自己妖嬈婀娜的身姿,一個(gè)個(gè)自信的昂著腦袋,似乎想要春姑娘還有過(guò)路人來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)才是最美的。那自信的美,讓我們都不禁為此駐足。
循著山路向上走,猛然間發(fā)現(xiàn)才幾日沒來(lái),一個(gè)個(gè)高大粗壯的松樹上早已吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠,樹旁的小花叢中也冒出了幾朵小小的花苞,在她小小的花托上似乎還有幾粒早晨未消失的露珠,在陽(yáng)光下散發(fā)出她別樣的光輝。
來(lái)到山頂,極目遠(yuǎn)眺,一切美景裸露在陽(yáng)光之下,一塊塊田地,一片片山林,一座座平房,偶爾還有三兩座高高隆起的大樓,別具一格的美在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。坐在山頂?shù)拈L(zhǎng)椅上,我嗅著淡淡的花香,吹著柔和的春風(fēng),與陽(yáng)光嬉戲,與蜜蜂蝴蝶作伴,春天的氣息油然而生。
這是春天,春姑娘的尾巴。也許羞澀的春姑娘給我們留下的不多,但卻給我們帶來(lái)了久違的舒適溫暖,這是春天,我眼中的春天,不明顯、淡淡的、溫柔的,卻讓人感覺到十分飽滿的美麗。
關(guān)于春天的演講稿5
紫色的二月蘭開了,柔美嬌弱我見猶憐;白色的玉蘭開了,像一只只停在枝頭的白鴿;粉色的櫻花開了,炫美了整個(gè)校園……行走在校園里就像行走在春天里,行走在古詩(shī)詞的韻律里。
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這二十四節(jié)氣歌大家都會(huì)背誦吧?20xx年11月30日,聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第11屆常會(huì)正式通過(guò)決議,將我國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。從西漢起直至今天,二十四節(jié)氣歷代沿用,一直是深受農(nóng)民重視的“農(nóng)業(yè)氣候歷”。它被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”,對(duì)研究古代的氣象和物候變化有著重要的意義。
二十四節(jié)氣,四個(gè)季節(jié),輪回流轉(zhuǎn)中,最美的自然是春天。三月,繁華開遍,姹紫嫣紅;四月,梁上新燕,婉轉(zhuǎn)啼鳴。這個(gè)三月的21號(hào),我們剛剛送走了春分,很快我們又要迎來(lái)人間四月天,迎來(lái)清明假期。在這樣美麗的春天里,吟誦古詩(shī)詞,了解傳統(tǒng)文化,是怎樣的賞心樂事呢?古詩(shī)詞中流淌的春天,有一種歡喜的聲音。
立春,是二十四節(jié)氣中的'第一個(gè)節(jié)氣,為公歷每年的2月3日至5日之間,代表春天開始。古語(yǔ)云:立,始建也。春氣始而建立也。但就全國(guó)大多數(shù)地方來(lái)說(shuō)春天的序幕還沒有真正地拉開,還會(huì)出現(xiàn)“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”的景象。
立春之后是雨水。此時(shí)氣溫回升、冰雪融化、降水增多。陸游在《臨安春雨初霽》中寫道:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。詩(shī)人住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會(huì)聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。無(wú)比美妙的夜晚和清晨!
驚蟄,古稱"啟蟄",是二十四節(jié)氣中的第3個(gè)節(jié)氣,上天可能是覺得寂寞了吧?以打雷來(lái)驚醒蟄居的動(dòng)物!拔⒂瓯娀苄,一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e,耕種從此起!笔翘拼f應(yīng)物在《觀田家》中的詩(shī)句。農(nóng)耕開始啦!田間地頭活躍著辛勤的農(nóng)人。
驚蟄之后的春分,陽(yáng)光直射赤道,晝夜幾乎相等。我國(guó)大部分地區(qū)都進(jìn)入明媚的春天,在遼闊的大地上,楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香。歐陽(yáng)修對(duì)春分也曾有過(guò)一段精彩的描述:“南園春半踏青時(shí),風(fēng)和聞馬嘶,青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛!睙o(wú)論南方北方,春分節(jié)氣都是春意融融的大好時(shí)節(jié)。我們學(xué)校的各種花也爭(zhēng)先恐后地在春風(fēng)中綻開笑顏,整個(gè)校園如詩(shī)如畫春意盎然,漫步校園就是行走在春天里。
這么多美麗的花,我們還沒看夠呢,清明節(jié)又要來(lái)了!
《歲時(shí)百問》說(shuō):“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明。”作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明承繼著許多民俗,催發(fā)著無(wú)數(shù)詩(shī)人騷客的詩(shī)情雅興,留下了許多膾炙人口的名篇佳句。清明作為傳統(tǒng)節(jié)日,大約是始于唐朝時(shí)期,同時(shí)和我國(guó)傳統(tǒng)的寒食節(jié)相近,一般傳統(tǒng)寒食節(jié)在清明前一天、或后一天。寒食節(jié)有禁煙火,只吃冷食的習(xí)俗。到了現(xiàn)代,寒食節(jié)的習(xí)俗多融入到了清明節(jié)之中。比如講究禁火、掃墓,還有到郊外踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)?傮w上,一是要表達(dá)對(duì)于先祖的祭祀,二是由于春季,天氣開始轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物萌發(fā),大家開始外出活動(dòng)筋骨。
掃墓祭祀、緬懷祖先,是中華民族數(shù)千年以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶,還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感!暗劾镏厍迕鳎诵淖猿钏。”是孟浩然的詩(shī)句。清明節(jié),唐人有游春訪勝、踏青戴柳、祭祀祖先的風(fēng)俗,往往傾城而出。
宋代吳惟信在《蘇堤清明即事》中描述的主要是踏青活動(dòng):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。清明節(jié)正是“梨花萬(wàn)朵白如雪”的季節(jié),青年人結(jié)伴出城,踏青尋春,笙笛嗚咽,歌聲裊裊,微風(fēng)拂面,楊柳依依,真是“心曠神怡,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”。
無(wú)論是掃墓祭祖還是踏青賞春,都希望大家不忘傳統(tǒng)文化。
清明之后的谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨是“雨生百谷”的意思。谷雨時(shí)節(jié),南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”,柳絮飛落,杜鵑夜啼,牡丹吐蕊,櫻桃紅熟,自然景物告示人們:時(shí)至暮春了。民間有品谷雨茶的風(fēng)俗,用一碗春茶留住春天,雖傷感也風(fēng)雅。
春天,請(qǐng)你慢慢走!
品讀經(jīng)典,走進(jìn)詩(shī)歌的世界,你會(huì)看到傳統(tǒng)文化中的春天草木萌發(fā),各種花次第開放,春耕春種有條不紊;古詩(shī)詞中的春天,柔風(fēng)拂面,燕子歸來(lái);百花盛開,江水初盛;綠茶飄香,歲月溫柔。
愿我們的校園,都像春天,明艷動(dòng)人;愿我們的心情,都像春天,陽(yáng)光美好!愿我們的同學(xué),都像春天辛勤播種,努力耕耘!謝謝大家。
關(guān)于春天的演講稿6
春之暢想曲
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間,春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?處處皆可入詩(shī).蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天,盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的`蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春季已到,春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
啊!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!
關(guān)于春天的演講稿7
冬爺爺披著雪白的銀毯漸漸地離去了,春姑娘戴著五彩的花環(huán)漸漸地走來(lái)了。我們像一只只歡樂的小鳥投入大自然的懷抱。
在濱河公園的河邊,碧柳像一個(gè)個(gè)新娘,春風(fēng)在替它們梳著頭發(fā),柳絮像它們的珍珠項(xiàng)鏈,在春風(fēng)中拂動(dòng)著。有的.調(diào)皮的小柳樹大概也想讓春風(fēng)給它梳頭吧,它們把碧綠的柳條伸得老高。春風(fēng)吹著水面,碧柳倒映在碧水中,好像連綿不斷的畫卷。
小草鋪成了一張的地毯還請(qǐng)了野花來(lái)裝飾,春姑娘這個(gè)顏料師把這些野花染得五顏六色,使小草的地毯更美麗了。
蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。白的、花的應(yīng)有盡有,美麗的蝴蝶惹來(lái)了一群小朋友,他們趁蝴蝶一心一意采花粉的時(shí)候捉住它們仔細(xì)欣賞又放飛,成了這里的一道風(fēng)景線。
在五彩繽紛的春天里,還有許多美麗的鮮花也參加了春天的游行中,使春天充滿生機(jī)。
關(guān)于春天的演講稿8
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍;也許是享盡秋的金光燦爛,累累果實(shí);也許是受盡冬的神圣純白,寒風(fēng)刺骨。此刻,才會(huì)覺得春的盎然生機(jī),秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻,春這位有著一雙靈巧雙手的少女,已經(jīng)撥動(dòng)了我心頭的琴弦。
春,美在春雨。如絲,如霧,淅淅瀝瀝,瀟瀟灑灑。雨兒落在田野,剛播下的'稻谷種子便為了喝到甘露,而趕忙探出腦袋。農(nóng)民伯伯,笑了。雨兒落在草地,剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個(gè)涼水澡,而在地下瞬間怒茁出來(lái)。人兒們,笑了。雨兒落到電線上,與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們,也伴著曲聲,“啾啾”歌唱,“噗噗”起舞。雨兒,使大地萬(wàn)物全笑了!
春,美在春風(fēng)。如柳絮,如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔,舒舒服服。風(fēng)兒吹到樹林,昏沉了一個(gè)冬天的枯葉兒,立刻長(zhǎng)出一雙希望之翅,飛回了枝頭,載滿了希望。風(fēng)兒吹到山泉,凍結(jié)了一冬天的冰塊兒,迅速進(jìn)行分裂,進(jìn)行歡騰,演奏出一曲曲“叮咚舞曲”,那么悅耳,那么沁人。風(fēng)兒又吹得花兒,孩兒一一綻開笑靨,發(fā)出銀鈴般的笑聲,在山谷叢野久久回蕩,久久傳遞著春到的訊息。
春,美在春花。如寶石,如眼睛,星星點(diǎn)點(diǎn),閃閃爍爍;▋洪_滿草地,五顏六色,七彩繽紛,如同一塊綠地毯上,突然被幾個(gè)壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片,引人注目。花兒開滿小溪,絢麗多彩,各型各態(tài),恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光;▋洪_滿小女孩的發(fā)卡,開滿小男孩的紐扣,更開滿藍(lán)天,白云,青山,秀水!
春,美在人們。口中,心中,總是想著“一年之計(jì)在于春”。是呀,春是一年希望的開始,充滿著無(wú)限的活力。所有夏的施肥,秋的收獲,冬的飽食,都在于春的播種。春華秋實(shí),夏施冬食,春天里的人們,快快搬起鋤頭,播撒希望吧!快快行動(dòng)哦!
春,滿是盎然生機(jī),總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會(huì)時(shí)刻為你挑動(dòng)著,因?yàn)槟,總能為人們彈奏出一首首?dòng)聽。悅耳的歌曲!
——我愛春天!
關(guān)于春天的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間,到時(shí)花草樹木都將張開笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天:您看,清晨,同學(xué)們冒著初春的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,春天寫在了同學(xué)們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒了,同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學(xué)們身上。
這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說(shuō)的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離,有時(shí)候只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人,要講文明,樹新風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣?墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場(chǎng)上,各種食品袋、方便面盒隨處可見;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣,不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象,也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。”可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的`習(xí)慣不好,可就是改不了。”的確,壞習(xí)慣養(yǎng)成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
同學(xué)們,我們是春天里的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,做文明學(xué)生。
讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們的校園一定會(huì)四季如春!我的演講完了,謝謝大家。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于春天的演講稿10
春天是美麗的,多資多彩。同學(xué)們你們喜歡春天嗎?我特別喜歡。
老師說(shuō):“星期日去踏春”。我們班里的同學(xué)們高興的一蹦三尺高,既興奮,又快樂。到了星期日早晨,我忙里忙外的在家準(zhǔn)備東西,準(zhǔn)備完了媽媽讓我吃早餐。我說(shuō):“不吃了”。因?yàn)槲曳浅Ed奮,今天要去踏春了。老師對(duì)我們說(shuō):“星期日早上8:30去學(xué)校門口等”。我到了學(xué)校門口看見了我的好朋友都在學(xué)校門口等。我飛快跑到學(xué)校門口呼換我的好朋友來(lái)了個(gè)擁抱。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了,我們?cè)谀抢锖屠蠋熣劻艘粫?huì)話,老師把一個(gè)本子給蘇鵬讓蘇鵬把去踏春的同學(xué)名字記了一下。然后,蘇鵬點(diǎn)了一下名,同學(xué)們都到齊了。我們女生8個(gè)人一組,男生8人個(gè)一組,排好了組選一位隊(duì)長(zhǎng)和一位副隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)走前邊,副隊(duì)長(zhǎng)走后邊,就這樣我們就出發(fā)了。
一路上有各種各樣的樹:楊樹、柳樹……,柳樹有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),漂亮要了,風(fēng)一吹柳樹姑娘的頭發(fā)在翩翩起舞真美呀!楊樹很粗壯,不像柳樹那么美麗,它可是保衛(wèi)家園的英雄,楊樹很堅(jiān)強(qiáng)不軟弱也不動(dòng)搖!比起柳樹柳樹只是漂亮,柳樹到了冬天光禿禿的難看死了。楊樹到了冬天更加堅(jiān)強(qiáng),狂風(fēng)吹不倒它,我真是太敬佩楊樹了。
一路上還有小燕子報(bào)春呢!走著走著不知不覺就來(lái)到了大公路上,一路我看到各種各樣的花,其中桃花最漂亮了,有深紅的、有粉紅色的。以前的桃花是粉紅色的,現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了,人們把種桃花的.種子都買成了深紅色的,因?yàn)樯罴t色的桃花比較好看。老師讓我們仔細(xì)的觀察花的形狀,我看著桃花有的三四朵開在一起像小朋友的笑臉,有的四五朵開在一起像小朋友們手拉手在玩游戲。
還有一種花的名字叫浦紅英,也可以叫花,也可以叫藥材,這種花可以治喉嚨疼,喝了特別見效。還有很多花我不再一一介紹了,我們看完了花就回去了,在回去的路途中我們經(jīng)過(guò)了姚張村,我們走一會(huì)休息了一會(huì),走著走著我們到了西街口,我真高興呀!我們到家了。
這一次踏春,雖然很累但是收獲了很多。我愛春天!
關(guān)于春天的演講稿11
春來(lái)了,她邁著輕盈的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了多少美妙的顏色啊!火紅的太陽(yáng),湛藍(lán)的天空,嫩綠的樹梢,嬌黃的迎春花……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,作家愛贊美春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。
春近了,小草悄悄地探出腦袋,俏皮地向四處張望,尋找著春的影子。路邊的柳樹曳著它嫵媚多姿的柳條,歡迎春的到來(lái)。公園里,一棵棵參天大樹褪去單調(diào)的冬裝,在春的描繪下,著上嫩綠的新衣;桃花再次綻開笑臉,抹了胭脂似粉紅粉紅的;甚至連小河也變了,變得溫柔了,不再像冬天時(shí)那樣冰冷而又毫無(wú)生氣,在春光的照射下,在春風(fēng)的吹拂下,輕輕地,輕輕地,蕩漾起一圈又一圈的漣漪……看呀,那不是春的精靈——蝴蝶嗎?多么有趣的小生靈呀,它們也在春的感召下,在花兒的吸引下,忘卻了冬的寒冷,紛紛撲閃著輕盈的翅膀出來(lái)了。它們?cè)谀且黄ǖ氖澜缰,那么輕快,那么和諧地跳著它們自己的舞蹈。
春更近了,她跳躍著,瞧,點(diǎn)點(diǎn)春雨,那是她的.腳步,小草上,樹葉上,落下的這些晶瑩的水珠,那是她駐足的地方?,學(xué)校里,同學(xué)們開心地笑著,跑著,活潑地,歡快地,臉上洋溢著花兒一般的笑容;教室里,瑯瑯書聲傳遍校園,像春天一樣充滿著希望,可愛的同學(xué)們不就是春的化身嗎?
鳥兒唱著清脆的歌兒,小河輕輕地伴奏著,蝴蝶、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞,陽(yáng)光為它們著上金裝,一陣暖風(fēng)拂過(guò),柳枝也情不自禁地扭動(dòng)著,呵,那就是春,春天,她到啦!
關(guān)于春天的演講稿12
各位老師、各位同學(xué):
大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的`時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。
到了蟒河邊,哇,河邊垂柳的枝條更長(zhǎng)了、更綠了,真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”呀!風(fēng)一吹,綠綠的枝條飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去,像春姑娘的頭發(fā)在寫字,告訴我們:春天已經(jīng)來(lái)到了!
河邊的小草發(fā)芽了,還有許多五顏六色的花兒:有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一
些藍(lán)的,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去!媽媽告訴我:黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花,不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣,好漂亮啊!
你們看!春風(fēng)吹到河面上,河面好像有許多皺紋!幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,“嘎嘎”地唱著歌,在河里游來(lái)游去,真開心呀!
春天多美啊!
關(guān)于春天的演講稿13
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《春天,希望的季節(jié)》。
微笑著送別冬天走遠(yuǎn),我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿快樂與希望的季節(jié)。
你看那往北飛的大雁,經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,終于迎來(lái)了久違的春天,成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。
你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻,破土而出。
你看那清澈明凈的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無(wú)從知曉。但倘若沒有冬風(fēng)凜洌,哪得來(lái)春光和煦?若沒有冬天漫長(zhǎng)的等待,哪得來(lái)嶄新的`春暖花開?
四季如此,人生亦是如此。在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過(guò)快樂,甜蜜,激勵(lì),成功,笑過(guò),也哭過(guò);喜過(guò),也悲過(guò),在過(guò)去的一年里,我們成長(zhǎng)著,也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,也許收獲了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。
人的一生總是在不斷的前進(jìn)著,冬去春來(lái),花開花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫,也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂傷,但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去,重新站在溫馨的陽(yáng)光里,總能感覺到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋找未來(lái)美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節(jié)里做出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。
所以,為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書,常背背英語(yǔ)單詞,每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題,讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬于我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于春天的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《春天如畫》。
歷經(jīng)幾度寒暑苦,又是一年春來(lái)早。春天來(lái)了,小草笑了,桃花開了,一派迷人春色,一縷和煦春光,映襯著六中校園內(nèi)的一對(duì)對(duì)師生,徜徉在這溫暖的春風(fēng)里……
燕子回時(shí),柳絮飛揚(yáng),美妙的大自然透出勃勃生機(jī)。一份耕耘、一份收獲。初中的學(xué)習(xí)生活是有序而又緊張的,優(yōu)美的節(jié)拍敲打著師生們的奮進(jìn)之心。看著同學(xué)們埋頭演算,聽著孩子們朗朗的讀書聲,我很是高興。尤其是看到我班的××同學(xué)同學(xué)時(shí)而苦讀、時(shí)而沉思,我更是倍感欣慰。愛的種子已在他心中生根、發(fā)芽!
還記得那天,我托著疲憊的身軀回到家中,收拾完畢正準(zhǔn)備輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。這時(shí),××同學(xué)的家長(zhǎng)打來(lái)電話說(shuō),“我的孩子到現(xiàn)在還沒回家”。我心里不由一緊,這么晚了,會(huì)不會(huì)出什么事?于是我放下電話,安頓好孩子就拎起衣服急忙下了樓。一路我找遍了所有的臺(tái)球室、打遍了所有同學(xué)的電話,最終在一間網(wǎng)吧里找到了臉黑的像小鬼一樣的他,我當(dāng)時(shí)是又氣又恨。路燈下,看著他瘦小的身體,我不由得心疼起來(lái):這孩子挺苦的,從小父母離異,跟著年邁的爺爺、奶奶生活,家境艱難。再加上平時(shí)自制力差,養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣:不思學(xué)習(xí)、經(jīng)常性的曠課遲到,是個(gè)典型的問題學(xué)生。送他回家的路上,我苦口婆心,他似乎愛搭不理?斓郊視r(shí),他怎么也不讓我進(jìn)去,但我執(zhí)意要去。進(jìn)門后,他那風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶不住地握著我的手向我表示感謝。環(huán)顧四周,我不禁一陣酸楚:這是怎樣的一個(gè)家。∥堇餂]一件象樣的`家具,黑黑的墻壁,薄的可憐的幾床被子,一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無(wú)光的角落里,一切都昭示著這個(gè)家庭的貧窮和不易。我掏出兜里僅有的一百元錢,塞到他手里意味深長(zhǎng)地說(shuō),“××同學(xué),要爭(zhēng)氣啊,別讓爺爺奶奶再操心了。”臨走時(shí),他用發(fā)顫但卻認(rèn)真的聲音說(shuō):“老師,我將來(lái)一定還你。”
春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田,愛無(wú)聲,但有形!痢镣瑢W(xué)由于成績(jī)太差、習(xí)慣又不太好,所以在班里自然是大家取笑的對(duì)象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的愛。因此在失愛的天平下,他更沒有了信心。但是,經(jīng)過(guò)那次家訪后,他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià),行為習(xí)慣有所收斂。但我清醒地認(rèn)識(shí)到:冰凍三尺,非一日之寒,這個(gè)年齡的孩子具有很強(qiáng)的反復(fù)性。有一次,課間班長(zhǎng)來(lái)告訴我,“××同學(xué)把別人打了!”我趕緊跑到班里一看,他竟然打的是一個(gè)女同學(xué),而且還挺嚴(yán)重。我不禁勃然大怒:××同學(xué),你太野蠻了,他好像還挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你別狡辯了,等我回來(lái)再說(shuō)”。說(shuō)完我就領(lǐng)著這個(gè)女生去了醫(yī)院,等安頓好這個(gè)女生,回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了。學(xué)生們?cè)缫鸦丶遥业桨嗬镆豢,××同學(xué)正不安地站在教室里,看到我滿臉疲倦,他愧疚地說(shuō)道:“老師,對(duì)不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”只見他低著頭,紅著臉聲音非常小地說(shuō):“她罵我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就……”說(shuō)著,他一個(gè)大小伙竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔,是啊!孩子的心靈是多么純潔,又是多么的脆弱。∷呀(jīng)失去了家庭應(yīng)有的溫暖,在可愛的校園里不能讓他受傷的心靈,再次摧殘!于是,我首先帶他到飯館吃了碗面,然后送他回家。在那條熟悉的小道上,我不斷地開導(dǎo)他,“你長(zhǎng)大了,遇事要冷靜。這樣做,只能招致大家更多的反感。暫時(shí)的貧窮、命運(yùn)的不公,只有通過(guò)自己的努力才能改變,以后要自信起來(lái),用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。老師相信你,你一定能通過(guò)自己的努力走出盲區(qū),走向光明。快到家門口時(shí),我說(shuō),“老師不進(jìn)去了,你勇敢地把事情和爺爺奶奶說(shuō)清楚,明天勇敢地向人家賠禮道歉,以后昂首挺胸做人。他也會(huì)心地露出微笑:“老師謝謝你,我以后再也不惹你生氣了!
春雨細(xì)微,潤(rùn)物無(wú)聲,真摯的愛可融化一切。從這以后,××同學(xué)顯得更有信心了,盡管學(xué)習(xí)依然很吃力,但態(tài)度在變化,對(duì)班集體的熱情也很高漲,每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其它同學(xué)對(duì)他的態(tài)度也改善了很多。于是,我也不斷地鼓勵(lì)他,在班里表?yè)P(yáng)他、關(guān)心他,留意他成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡,把更多的愛給了這個(gè)可憐的孩子。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,身體本不強(qiáng)壯的他竟積極主動(dòng)地報(bào)了1500米長(zhǎng)跑。競(jìng)技場(chǎng)上他硬是憑著頑強(qiáng)的毅力,取得了第五名的好成績(jī)。當(dāng)他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到我跟前說(shuō)的第一句話便是,:“老師,我又為咱們班爭(zhēng)的2分。”我一把拉過(guò)他激動(dòng)地說(shuō)到,“好樣的!××同學(xué),你是咱們班的功臣!”
綠樹成蔭下,我已看到了他活潑可愛的笑容;繁華似錦時(shí),我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來(lái)就是春的氣息啊,老師的愛就是春天播下的種子。
忘不了!
忘不了,小志敏的不幸遭遇;忘不了,小寒陽(yáng)的病魔纏身;是誰(shuí)?給了她們春天般的溫暖;又是誰(shuí)?給了她們母親一樣的愛!
明天我們都會(huì)慢慢的老去,歲月的流失能改變我們年輕的容顏,但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛,便會(huì)有關(guān)懷!
心中時(shí)刻裝著學(xué)生,像愛自己的孩子一樣,呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師是可親的!能把自己的愛無(wú)私地播撒在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子們的心田,這樣的愛是高尚的!看看我們的身邊吧:趙惠麗老師,幾次暈倒在講臺(tái)上;屈雅文老師上手術(shù)臺(tái)前心中依然牽掛著畢業(yè)班的孩子;已退休老教師尚玲鳳,心里裝著學(xué)生又回來(lái)了;年輕老師高海燕精心輔導(dǎo)學(xué)生,多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園里,眼巴巴地盼著遲遲不來(lái)接她回家的媽媽……
為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覑圻@土地愛的深沉!
為什么春天美如畫?那是因?yàn)橛辛四銈儯∧鞘且驗(yàn)橛辛藧郏?/p>
關(guān)于春天的演講稿15
老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《搏動(dòng)著的春天》。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在搏動(dòng),祖國(guó)在搏擊,我們?cè)谄床。高三進(jìn)入倒計(jì)時(shí),高一、高二的同學(xué)們面臨著新一輪知識(shí)的深化,與能力形成的挑戰(zhàn)。站在09這個(gè)彌足珍貴的春光里,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗?v觀古今中外,無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó),還是正在崛起的中國(guó),誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。
而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)拼搏的最有效手段與方法就是勤奮,勤奮可以激發(fā)出我們的潛能,可以彌補(bǔ)我們的劣勢(shì),可以讓我們的知識(shí)層次達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙,勤出智慧,勤出成果,勤則是我們的法寶,是我們學(xué)習(xí)的利劍。
山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的.星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。
仰望國(guó)旗,燦爛的五星照亮了我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春暖花開的季節(jié),一起努力,一起拼搏,我們相信,這一次的搏擊定會(huì)擦出最耀眼的火花!我們相信,我們辛勤的汗水終會(huì)成就我們的夢(mèng)想!我們相信,我們不懈的努力終會(huì)鑄就我們?nèi)松妮x煌!
謝謝大家!
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