六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我以前不愛(ài)讀書(shū),只讀漫畫(huà)書(shū)、迷宮書(shū)……不愛(ài)讀故事書(shū)。因?yàn)樽x故事書(shū)讓我頭昏眼花,一點(diǎn)也不有趣。
老師布置了本周寫(xiě)《我的讀書(shū)故事》,我就茫然了,不知怎么寫(xiě)。今天媽媽為啟發(fā)我,打開(kāi)電腦,讓我看了別人的讀書(shū)故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書(shū)故事,講他小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常棒,學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣(mài)掉,賣(mài)來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書(shū),看書(shū)的時(shí)候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)讀書(shū)的精神。然后,我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書(shū)故事,有的讀起來(lái)很專(zhuān)心,有的愛(ài)上了讀書(shū),有的.還為了讀書(shū),自己去勞動(dòng)的事情。
其實(shí)我身邊有個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時(shí)候,沒(méi)有見(jiàn)他看電視,都是在看書(shū)、看報(bào)紙。爸爸告訴我,書(shū)上可以學(xué)很多很多知識(shí),原來(lái)我不懂爸爸這句話,可今天我懂了。
讀書(shū)實(shí)在太有趣了,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要好好讀書(shū),多讀書(shū),要成為班上的讀書(shū)大王,還要寫(xiě)一本非常好的書(shū)給大家看。
六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),恰似一位良師,為我們指引正確的人生方向;書(shū),仿佛是一艘帆船,帶我們駛向勝利的彼岸;書(shū),也如同一位陪我共度難關(guān)益友,在我空虛、寂寞時(shí),給我?guī)?lái)快樂(lè);書(shū),……
記得在那炎熱的暑假中,知了在樹(shù)枝上庸倦無(wú)力地唱著歌曲。人們都在家里,吹著空調(diào),躺在涼席上,吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書(shū)籍強(qiáng)大的號(hào)召力,還是自己太看書(shū)的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書(shū)館去。一進(jìn)到圖書(shū)館里,我的眼光就立即拉直了,我說(shuō):“哇!這么多書(shū)!”我稱(chēng)贊不絕。每一本兒書(shū)都分類(lèi),整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上,花花綠綠,使我眼花繚亂。
我在書(shū)架之間自由的穿梭著,尋找著自己喜愛(ài)的書(shū)。就在我迷茫的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一本《童話故事集》,我急忙把這本兒書(shū)取下來(lái),跑到桌子前坐下,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)如同一塊兒香噴噴的大肉,而我像一個(gè)餓狼一樣,盡情的貪婪。整個(gè)下午,我都沉浸在美好的童話世界里,仿佛夏天的炎熱和一些煩心事,都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子,多么令我羨慕啊;小美人魚(yú)有著可愛(ài),楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來(lái)去,而且還犧牲了自己寶貴的生命,成就了他人,使我非常感動(dòng);而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利,不顧及別人感受的'人;而小公主被毒王后殘害,又是多么的令人同情呀……
這本書(shū)里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事,而且每一個(gè)故事都十分精彩、無(wú)與倫比,我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書(shū),等我看完時(shí),太陽(yáng)都落山了,只剩下天邊映紅的晚霞,我才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
有喜有憂(yōu),有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!
六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基眼中,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
莎士比亞筆下,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō):書(shū)是一葉葉扁舟,載著我盡情遨游在知識(shí)的海洋。
兒時(shí)讀書(shū),《安徒生童話》吸引我走進(jìn)夢(mèng)幻美麗的童話世界,驚嘆于丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變,悲傷于賣(mài)火柴小女孩的`身世可憐,叫好于白雪公主逃脫惡毒皇后的陰謀詭計(jì),快樂(lè)于小獅子辛巴勇敢拼搏重獲王位!讀書(shū),讓我懵懂中知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是勇敢……
如今讀書(shū),只是因?yàn)槲乙亚那膼?ài)上這書(shū)香的世界。
讀《西游記》,師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)險(xiǎn)修成正果,激蕩著我的心靈。機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空;貪圖女色、愛(ài)耍小聰明的豬八戒;任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的沙和尚,我如同與唐僧四人共患難,一起闖過(guò)了九九八十一難,取得真經(jīng)!
讀《三國(guó)演義》,老奸巨猾、奸詐多疑的曹操,求賢若渴、知人善用的劉備,雄才大略,雄心勃勃的孫權(quán),有勇無(wú)謀,性格如火的張飛,忠勇雙全、有勇有謀的關(guān)羽,足智多謀、未卜先知諸葛亮……感動(dòng)于劉關(guān)張義結(jié)金蘭,激蕩于戰(zhàn)場(chǎng)上風(fēng)云色變、喧囂四起!“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”……
讀《紅樓夢(mèng)》,感受瑛侍者和絳珠仙草癡情怨侶的凄美,世態(tài)炎涼,真真假假,到頭來(lái)都是“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”!
讀《水滸傳》,觀一百零八好漢梁山聚義,風(fēng)起云涌,感動(dòng)于兄弟的血肉情誼,癡情于朝野奸臣當(dāng)?shù),心酸于英雄?zhàn)死沙場(chǎng)、顛沛流離!
一書(shū)一世界,一本本書(shū)籍中,我學(xué)會(huì)了分清美丑,識(shí)別善惡。從一次次感悟中,逐漸成長(zhǎng),不斷超越。書(shū)是智慧的源泉、知識(shí)的寶庫(kù),它更像是一位老友,陪伴著我的成長(zhǎng),我享受著讀書(shū)的幸福,讀書(shū)真好,我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一碗心靈雞湯;一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一座等待你繼續(xù)挖掘的寶庫(kù);一本你喜愛(ài)的書(shū)就是衣架能使你看得更高更遠(yuǎn)的梯子,所以,看書(shū)很重要。
我喜歡的書(shū)很多,都是不同的作家寫(xiě)的,她們的文筆很清秀。現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)幾萬(wàn)本書(shū)了。從3歲開(kāi)始的《安徒生童話》,(不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教媽媽)4歲看《兒童連環(huán)畫(huà)》等,7歲才開(kāi)看文學(xué)書(shū)。平常有空的話,我會(huì)打著寫(xiě)作業(yè)的名義跑去圖書(shū)館看書(shū)。
記得有一次,我在床上看書(shū),媽媽不讓我看,便把燈關(guān)了,讓我睡覺(jué)。媽媽走后,我又把燈打開(kāi),繼續(xù)看書(shū)。看到幽靈什么之類(lèi)的詞,我的心不由得顫抖,更覺(jué)得周?chē)臍夥蘸茉幃?看到自己喜歡的人物跌入懸崖,心里很不是滋味;看到感人的友情故事,我的眼淚花花,本想忍住,但淚水已經(jīng)掉落在書(shū)上。我情不自禁地想起了已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地的好朋友,眼淚更是奪眶而出。
還有一次,我在客廳里看書(shū),媽媽叫我去睡覺(jué),我不去,告訴她我還要再看一會(huì)兒,媽媽答應(yīng)了,說(shuō)她先去睡,讓我早點(diǎn)睡。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便再把頭埋入書(shū)中。我被書(shū)中的'故事緊緊吸引著,舍不得放下書(shū)睡覺(jué),但又不想挨罵。許久,媽媽從房間里走出來(lái),走到我的后面,我沒(méi)發(fā)現(xiàn),不時(shí)地被書(shū)中有趣的文字樂(lè)得”咯咯“笑!敝炀版!“一陣怒吼把我從書(shū)中拉了出去。后來(lái),我挨了一頓臭罵,被拎進(jìn)了房間里。原來(lái),我從九點(diǎn)半一直看到凌晨?jī)牲c(diǎn)半,唉!我怎么就沒(méi)這么覺(jué)得呢?
這是我的讀書(shū)故事,你的呢?
六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿5
老師們,同學(xué)們:
下午好!
我是六年級(jí)二班的xxx,冰心老人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”是。(shū)對(duì)于一個(gè)人的靈魂是多么的重要,在書(shū)這片浩瀚的海洋里,承載著我們的歡笑,我們的希望。從小到大,我也讀過(guò)不少好書(shū),冰心的《小桔燈》、高爾基的《童年》、還有曹文軒的《根鳥(niǎo)》等都讓我如癡如醉。
我又走進(jìn)了書(shū)店,書(shū)本上一個(gè)奇特的小女孩吸引了我的眼球,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。布滿(mǎn)雀斑的鼻子下邊是一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪,左一塊藍(lán)布,右一塊紅布,那是她自己縫的;又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子,顏色不同,她穿一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。這個(gè)奇特的小女孩,這本奇特的書(shū)就是—《長(zhǎng)襪子皮皮》,這本書(shū)的作者是被譽(yù)為童話外婆的阿斯特麗德·林格倫,在她的筆下誕生了長(zhǎng)襪子皮皮這個(gè)象征自由的女孩,她釋放于傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中,林格倫成功地為全世界的孩子留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童年伙伴。
在書(shū)中,皮皮有一個(gè)很長(zhǎng)的名字皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長(zhǎng)襪子,皮皮總會(huì)說(shuō):“我的媽媽是天使,爸爸是黑人國(guó)國(guó)王。”可是,有誰(shuí)會(huì)相信她說(shuō)的話呢?在大人們看來(lái)她應(yīng)該去上學(xué),去“兒童之家”,可皮皮仍然堅(jiān)持一個(gè)人獨(dú)立地生活,并且,還過(guò)得很快活。她有兩個(gè)小伙伴,杜米和阿妮卡,她也有兩個(gè)好朋友,一只猴子和一匹馬,還有一大箱的金幣,這些朋友會(huì)陪伴她度過(guò)快樂(lè)、自由的每一天。當(dāng)然,最重要的是,皮皮擁有無(wú)人可敵的力氣,她可以輕易的舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜,還可以把鯊魚(yú)拋到遠(yuǎn)處。
皮皮總是快樂(lè)的,她上學(xué)時(shí)也鬧了不少的笑話,這一天皮皮米和來(lái)上學(xué)了,她是騎馬去上學(xué)的,她飛快的從馬背上跳下來(lái),沖進(jìn)教室,同學(xué)們都受了驚!澳愫茫逼てひ贿吅耙贿呁苿(dòng)著自己的`大草帽,“我正好趕上學(xué)剩法吧?大家都笑著對(duì)皮皮說(shuō):是乘法吧!“女教師早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)小皮皮,對(duì)她和藹的提問(wèn):“皮皮,七加五等于幾?”皮皮說(shuō):“你不知道,我也不告訴你!蓖瑢W(xué)們趕緊糾正皮皮在學(xué)校不能對(duì)老師說(shuō)“你”,要有禮貌,皮皮決定改正,女教師又提問(wèn):“皮皮八加四等于幾?”皮皮說(shuō),“差不多是六十七。”女教師很無(wú)奈,便去提問(wèn)杜米,她說(shuō):“如果麗薩有七個(gè)蘋(píng)果,而阿爾塞克有九個(gè)蘋(píng)果,他們一共有多少蘋(píng)果?”皮皮搶著說(shuō):“哎呀!杜米,你同時(shí)也可以回答我一個(gè)問(wèn)題:“如果麗薩吃的肚子痛了,阿爾塞克肚子痛得更厲害,這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),這些蘋(píng)果是他們從哪兒偷來(lái)的?”女教師再次提問(wèn)阿妮卡:“古斯塔夫去野游。他去的時(shí)候有一克朗,他回來(lái)時(shí)只剩下七個(gè)厄爾,他一共花了多少錢(qián)?”皮皮高聲插話說(shuō):“問(wèn)得好,不過(guò)我更想知道他為什么這么愛(ài)花錢(qián),他買(mǎi)汽水沒(méi)有,在他離家之前,把耳朵洗干凈了嗎?”怎么樣?這個(gè)有趣的故事有沒(méi)有吸引你呢?
皮皮帶給了我們不少笑聲,她每天都在做自己那個(gè)“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的夢(mèng)”,讀這本書(shū),我們從字里行間中都能感受到皮皮是一個(gè)善良,對(duì)人熱情、體貼入微的女孩。她好開(kāi)玩笑、喜歡冒險(xiǎn),很淘氣,經(jīng)常想鬼主意,也創(chuàng)造了接連不斷的奇跡。她帶著全世界兒童的夢(mèng)生活著,她永遠(yuǎn)是快樂(lè)逍遙的,相信她也會(huì)帶給同學(xué)們一個(gè)美麗的夢(mèng),成為同學(xué)們一個(gè)要好的小伙伴。愿同學(xué)們?cè)谄てさ氖澜缋镎业阶约旱目鞓?lè),在書(shū)的海洋中找到屬于自己的那一葉扁舟,多讀書(shū),讀好書(shū)!
謝謝大家!
六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書(shū)?梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,我一直都沒(méi)改過(guò),它是我形影不離的好朋友。
我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,我也沒(méi)在意。便接著看,不知過(guò)了多少時(shí)辰,只聽(tīng)“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著讀我的書(shū),不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“既然你這么喜歡看書(shū),好就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的'拿著我的書(shū),我看的書(shū)好多了:有《笑貓日記》、《校園小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著沒(méi)有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無(wú)其事,那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時(shí)間不止一次)我想上廁所,便順手拿書(shū),進(jìn)了茅廁,我邊解邊看,也不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲著門(mén)說(shuō):”怎么搞的?解這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)著推門(mén)而入,只見(jiàn)我有味的讀書(shū),便責(zé)到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書(shū)——,走時(shí)還不忘說(shuō)一句:”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學(xué)習(xí)?
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿7
我從小到大一直喜愛(ài)讀書(shū),但我愛(ài)的不僅是讀書(shū)帶來(lái)的精神享受,還有讀書(shū)時(shí)特別的意境和趣味。
在幼兒園里,我喜歡中午看書(shū)。因?yàn)橹形缡怯變簣@最吵的時(shí)候,大家都在玩各式玩具,他們大聲地議論著的聲音,夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲,玩具被踢翻的的咔咔聲,彈珠相撞的.砰砰聲,像一處又急又暗的漩渦,不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖,雖討厭至極卻難以擺脫。此時(shí)一看書(shū),那種噪音就像被一道屏障擋開(kāi)了一樣,看得越投入,就越聽(tīng)不到吵鬧的怪聲。有時(shí),我感覺(jué)像離開(kāi)了那房間,人飛到了頭頂?shù)陌自崎g,聽(tīng)不見(jiàn)可惡的聲音,聞不到眾人身上的汗酸味,這種特別的意境非常舒適,令人愉快。幼兒園畢業(yè)后,我居然不再反感噪音,全拜讀書(shū)所賜。
讀小學(xué)以后,我一開(kāi)始并不在教室里讀書(shū),我更愛(ài)學(xué)校那個(gè)大花園。在薔薇花壇邊散步,在綠草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那幾棵被稱(chēng)為香蕉花的樹(shù)下徘徊,甚至立在龍爪槐下沉思,都比在悶熱的教室里讀書(shū)更有味。不過(guò)有時(shí)我會(huì)趁著陽(yáng)光好,坐在瓷凳上讀語(yǔ)文書(shū),任憑花枝弄散我的麻花辨,這樣真的很有一番別樣的享受。
二年級(jí)時(shí),我們搬到了二樓上,還嚴(yán)禁去一樓玩。我只好待在教室里一邊讀書(shū),一邊仿寫(xiě)些短小的雜文,老師竟然表?yè)P(yáng)我,我就這么愛(ài)上了寫(xiě)雜文。同時(shí),我也更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
三年級(jí)以后,我的寫(xiě)作功夫已有進(jìn)步,不需要吃力地模仿書(shū)中的結(jié)構(gòu)了。所以我讀書(shū)就是純粹地讀書(shū),只求體會(huì)一下一片落葉飄下湖面又沒(méi)到湖底的感覺(jué)。就在這一年,我有了各種讀書(shū)的小癖好。比如,本來(lái)我只愛(ài)在靜處讀書(shū),不喜歡熱鬧的環(huán)境,可不知怎么的,我現(xiàn)在居然希望旁邊有人影響我,越吵,心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說(shuō)聞所未聞,可我卻真的有了這項(xiàng)功夫,它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書(shū),屋處冰冷凄清的空氣讓人害怕,而我在屋內(nèi)就著燈讀書(shū),雖冷,可也比書(shū)中的乞丐孤兒好上許多。在這時(shí)讀書(shū),我就能體會(huì)到書(shū)中的苦痛和悲慘。
各種特殊的小癖好,外加讀書(shū)的美好意境,讓我心馳神往。我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有一天下午,我的爸爸和媽媽去幫我買(mǎi)書(shū)。爸爸給我買(mǎi)了一本叫《藍(lán)飄帶》的一本書(shū)。我一個(gè)人在家里默默的看著這本書(shū),我決定要在三天看完這本書(shū),我把這本書(shū)分成了三分,每天讀三分之一。我把自己一個(gè)人關(guān)在家里,小伙伴們叫我出去玩,我沒(méi)理他們,因?yàn)槲乙堰@一天的任務(wù)完成。
中午爸爸媽媽帶來(lái)了我的午餐,我邊吃邊看書(shū),看的津津有味。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“不要再看了,看看外面的綠樹(shù)吧!這樣對(duì)眼睛有好處!蔽也焕戆职,繼續(xù)看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒我的奶奶來(lái)了,爸爸在旁邊看著電視,電視吵到我了,我就讓爸爸把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn),可是,我的.奶奶和媽媽在大聲的說(shuō)話,他倆也吵到我了,我讓她們別說(shuō)話了,可是他們還在說(shuō)話。這時(shí)爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)在鬧中取靜!弊屛蚁氲搅嗽谝槐緯(shū)上看到地一句話(兩耳不聞窗外事;一心只讀圣賢書(shū))這句話用在這多么貼切啊!第二天就是我十歲生日了,這一天被白白浪費(fèi)了一個(gè)白天,到晚上的時(shí)候,我下定決心把剩下的三分之一定要今天晚上把它看完,當(dāng)我聚精會(huì)神看地時(shí)候,爸爸瞇著眼睛說(shuō):“你—該—去—睡—了!”我撅著小嘴堅(jiān)定的說(shuō):“我一定要看完這本書(shū)!碑(dāng)我看完之后已經(jīng)十二點(diǎn)了。
我現(xiàn)在就給大家講講書(shū)中的一個(gè)故事感受吧!這個(gè)故事叫《驚喜》這個(gè)故事讓我懂得了,愛(ài)一只動(dòng)物就要,一直愛(ài)著它不能放棄愛(ài)它,就算它死了也要一樣愛(ài)著它。
我終于讀完了這本書(shū),它跟吃飯一樣,你一天不吃飯會(huì)覺(jué)得餓,你一天不看書(shū)也會(huì)覺(jué)得餓。
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