高中生演講稿(集錦15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的高中生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生演講稿1
每個(gè)中國人都有自己的中國夢，古人如此，今人亦然，吾亦如此。
面對統(tǒng)治者的多次邀請，莊子拒絕了，他說："吾將曳尾于途"，他有他小國寡民、追求逍遙的理想，這是他的中國夢。面對六個(gè)強(qiáng)硬的對手，嬴政并沒有退縮，因?yàn)樗獧M掃六國，他要建立一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的國家，這是他的中國夢，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢。
當(dāng)玄武門事變后，他說："吾登基后，一定要還萬民一個(gè)政治清明、世態(tài)平和的盛世，一定要使朝政充斥著虛心納諫的風(fēng)氣。"他就是唐太宗，他的這段話代表了他的中國夢，最終也實(shí)現(xiàn)了。他開創(chuàng)了貞觀之治的盛世圖景，他的功績被寫進(jìn)了《貞觀政要》和被譽(yù)為"二十四史之一"的 舊唐書與新唐書中。
同樣具有中國夢的，還有孫中山先生，他的中國夢一直在發(fā)生著改變。廣州起義前，他一直篤信變法可以救亡圖存的信條。但廣州起義的失敗打醒了他，這次失敗提醒他——變法救國、君主立憲在中國行不通，于是在1894年11月24日，他在檀香山建立了興中會(huì);在1905年8月，他在東京成立了中國同盟會(huì)。在1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。由于受到帝國主義、封建主義的強(qiáng)大壓力與革命黨本身的渙散無力，孫中山被迫在清帝退位后，于1912年2月13日辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)，讓位于袁世凱，4月1日正式解職。但不久后，袁世凱的復(fù)辟與他發(fā)起的"二次革命"和幾次"護(hù)國運(yùn)動(dòng)"、"護(hù)法運(yùn)動(dòng)"的失敗使他再度驚醒這次他迷茫了。但很快，五四運(yùn)動(dòng)使他看到了曙光，把他以前的.三民主義發(fā)展為新三民主義，他這次提出來："我要明確的反帝，我們要實(shí)行聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，使中國盡快擺脫半殖民地半封建的泥潭。"他最后的夢想雖然失敗了，但他從始至終都是一個(gè)革命者，一直在堅(jiān)持著實(shí)現(xiàn)自己的中國夢。
曾經(jīng)在九二南巡中說過一句發(fā)自肺腑的話："我是中國人民的兒女，我深深愛著我腳下的這片土地。"我也有我的中國夢，我時(shí)�？吹�、黃巖島等中國與其他國家產(chǎn)生爭端的例子，我的中國夢就是：努力學(xué)習(xí)，在有生之年，爭取為國家的某個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)出自己的一份力量，使中國走向國家統(tǒng)一、繁榮富強(qiáng)、國民具有高度環(huán)保意識(shí)的世界強(qiáng)國。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"作為一名高中生，我要走的路還有很遠(yuǎn)。
高中生演講稿2
古往今來，要使社會(huì)秩序安定，風(fēng)俗淳美，無非有兩種辦法，一是法律約束，即法治；一是道德約束，即德治。法治也有兩條，一是要人人知法，二是要法律面前人人平等。這兩條毋庸解釋，倘若有一條做不到，法律約束就要打折扣，乃至失效。
譬如中國法治中的一隅：禁止隨地吐痰，罰五角人民幣，當(dāng)然大家都不在乎，新加坡則不同，吐不吐，請君自便。吐了，即罰50元，或拘禁數(shù)天，自然這不良風(fēng)氣便乖乖禁絕了。
法制和責(zé)任是現(xiàn)代社會(huì)的基本理念。遵紀(jì)守法，就是指人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，以及恪守法律規(guī)范的行為。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。它既是每一位公民必須遵守的基本道德規(guī)范，也是法制社會(huì)的必然要求。沒有規(guī)矩，不成方圓。國無法不治，民無法不立。
在我看來，法律就好比電力。在層層膠衣的包裹下，它似乎如此溫馴，但是當(dāng)你一旦沖破它的底線時(shí)，才真正感受到它巨大的威力。因此“遵紀(jì)”，主要是規(guī)范與和諧公民與國家的關(guān)系。
但往往遵紀(jì)還不夠，如若要人人做到誠信，官官做到清廉還需“慎獨(dú)”。何為慎獨(dú)？所謂慎獨(dú)，就是在無人監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持自己的道德信念，把住自己的道德底線，自我監(jiān)督，自我約束，自覺地遵紀(jì)守法，自覺地按照一定的規(guī)范、準(zhǔn)則和要求去做。“慎獨(dú)”，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的崇高境界，是我們執(zhí)行規(guī)章制度、落實(shí)工作任務(wù)所必須遵循的道德要求。我們每一位社會(huì)公民都必須朝著這個(gè)方向努力。
那么，我們要怎樣更好地運(yùn)用“遵紀(jì)慎獨(dú)”這一指標(biāo)促進(jìn)落實(shí)工作呢？其實(shí)不難，關(guān)鍵在兩點(diǎn)。
（1）遵紀(jì)慎獨(dú)的關(guān)鍵，是要有高度的自覺性‘從“隱”處下功夫。
�。�2）堅(jiān)持慎獨(dú)自律，還要從“微”處下功夫。
為何要強(qiáng)調(diào)著個(gè)“微”字呢？“慎獨(dú)”與“慎微”是密不可分的。古人云：“輕者重之端，小者大之源”。此語出自漢？陳寵《清盜源疏》：“臣聞輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒，是以明者慎微，智者識(shí)幾”。意思是說嚴(yán)重的事是以輕微的事為開端的，比喻忽視小處會(huì)釀成大禍，做大事的前提事做好小事，認(rèn)真對待和完成最簡單、最可行的事情。在現(xiàn)實(shí)工作中，一些人不能有效的落實(shí)工作任務(wù)，不能落實(shí)黨的.方針、路線和政策，其根本就是從小事上放縱自己開始的。我們，承載了中國未來藍(lán)圖的規(guī)劃。作為社會(huì)的未來主人翁，我要學(xué)會(huì)慎微，就要注意自己行為中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
以“遵紀(jì)慎獨(dú)”為榮，做到“誠信和清廉”，突出體現(xiàn)了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下對公民的公德要求，這對于推進(jìn)依法治國，對于發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，對于推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，對于反腐倡廉，對于我國公民把持自我到得底線，對于我國公民提高遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng)，具有重大指導(dǎo)意義。
高中生演講稿3
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢？讓我們積極行動(dòng)起來，告別不文明的言行。促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，從我做起，從身邊，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，比如上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師、與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人、受到委屈要不失君子風(fēng)度、被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的'純真愉快。這樣我們共同塑造中學(xué)生的良好形象，樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚。一粒種子雖小，卻可以長成蒼天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝；良好的文明習(xí)慣似護(hù)樹的木樁，使我們屏棄陋習(xí)，始終向著陽光，茁壯成長；似人生路上一塊塊基石，為我們將來成人成才奠基；更似航船上的引航標(biāo)，帶領(lǐng)我們通向成功彼岸。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園！
高中生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：大家上午好！
我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想xx年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運(yùn)動(dòng)翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個(gè)怎樣的青春呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代；也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ�，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語言。
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！薄笆陿淠�，百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>
我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”是的.，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生吧！
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我做主！
謝謝大家！
高中生演講稿5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一三班的XXX，我演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……如今你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢。聽，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的'圓夢期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球�！�，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿6
我相信“愿”，是源于本心的。
心是一個(gè)很小的空間，所以我也覺得忠于本心的是很簡單的期盼。當(dāng)天空灑下一片陰霾，期待陽光燦爛；連遭不幸，期待好運(yùn)到來。我們總是用單純美好的心愿，填充生活帶給我們不如意的空白。
鳶在隨筆里這樣寫。
陽光透過香樟灑下斑駁陸離的樹影，鳶喜歡在這樣的場景下，肆意暢想。雖然她不是文科生，卻有川端康成“凌晨四點(diǎn)醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”的情調(diào)，這種格調(diào)，不張揚(yáng)也不落寞。
鳶坐在教學(xué)樓后，有許多樹的空地。她想她是喜歡植物的，它們吸收陽光，安靜，不鬧。她想起今天一個(gè)同學(xué)問她的問題：“喂，老看你不緊不慢的，問問你有什么心愿��？”“心愿……”她頓了頓，“做個(gè)植物吧！”“哈哈，原來你喜歡一動(dòng)不動(dòng)栽泥巴里，怪人！”留下一片笑聲揚(yáng)長而去�！翱墒亲约阂矝]有想過心愿是什么吶？”她想，沒想過考什么好大學(xué)，因?yàn)槌煽円恢睜�。沒想到過被別人擁護(hù)，因?yàn)樽约菏谴蠹已劾锏墓秩�。鳶想，自己也許就像名字一樣，只是一只獨(dú)自飛向戈壁的鳥兒吧，可是又少那么一筆。
鳶伸出手去遮蓋太陽，抬起頭瞇著眼看從指間漏掉的`陽光，它們不刺眼。鳶微微笑，在班里，她是沒有朋友的，她覺得是自己的原因吧，沒長處又不善言談，時(shí)間久了就像指間陽光被漏掉，有一次勞動(dòng)委員叫她值日，指著她半天愣是沒叫出名，也許她需要朋友的。
老師又是怎樣想她的呢？想起那次走到辦公室門口聽見語文老師說：“鳶文章寫的不錯(cuò)，文字空靈很清靜�！苯又嘀魅螖�(shù)學(xué)老師說：“那個(gè)坐窗邊的女生吧，真不知她為什么學(xué)理……”鳶轉(zhuǎn)過身，咬了咬嘴唇，自己還真默默無聞啊，她低下頭來，心里涼成一片
鳶手有點(diǎn)困，放下手來，眼睛被陽光刺得生疼。其實(shí)自己早就釋然了，于是她隨手寫下一句話：“我總以為，這才是成長；我誤以為，這就是成長。”真的是成長么，可是心里總有一塊地方很空虛，那種空虛，仿佛能通過時(shí)間的罅隙洞察未來，未來又是怎樣？鳶沒想過，遙遙無期吧。
陽光在鳶看來是最純凈的，沒有雜質(zhì)，可是陽光也希望到達(dá)自己的目的地，而不是被樹葉打碎留下稀稀拉拉的碎影。自己呢？不失那一份安靜，而心里的空虛也要被補(bǔ)滿。
“我想我是希望陽光普照的。”鳶說。世界一剎間燦爛無比，爾后恢復(fù)最初的安祥。
高中生演講稿7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一學(xué)生xxx，今天天氣溫暖，大家歡聚在一起，榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)給大家演講。今天我演講題目是《努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)虛度美好光陰》。
大家進(jìn)入了高中，又是一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)階段，再也不是初中那樣的簡單，高中我們必須把握好，從我們高一時(shí)就要努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己在畢業(yè)以后后悔，才不會(huì)虛度這美好的光陰。我們現(xiàn)在才高一，如果從現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候開始建立自己努力奮斗的目標(biāo)，為之努力，我想最后一定會(huì)有不小的收獲。高一的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，高一是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢固了，后面遇見再難的題目，只要基礎(chǔ)在，我想就一定不會(huì)太難。
三年時(shí)間并不是很長，如果這個(gè)時(shí)間都沒有把握好，那之后也很難去有機(jī)會(huì)了。學(xué)習(xí)是自己的事情，父母花費(fèi)錢財(cái)為我們爭得這個(gè)機(jī)會(huì)，那我們就不能辜負(fù)他們。高一就要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)把偏科改正過來，至少不偏科太過，畢竟偏科始終是不好的，即使你有一科成績再是滿分，如果偏科太嚴(yán)重，也彌補(bǔ)不了缺口，成績依舊是不太高的。平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問題要去請教老師，尤其是遇到難解的，不能放在那里不管，只有努力去解決，才會(huì)找到出路。
努力學(xué)習(xí)不是空頭話，是要去實(shí)踐的。日常學(xué)習(xí)不僅要把老師布置的作業(yè)寫完寫好，還要自己去買一些練習(xí)回來做。只有你努力了，高考的結(jié)果才不會(huì)讓你自己失望。現(xiàn)在努力就剛剛好，不要到了高三再努力，那時(shí)也是晚了的，就算你可以追上去，可是付出的代價(jià)絕對是現(xiàn)在的幾倍，那為何不現(xiàn)在努力去學(xué)呢？上課不開小差，下課預(yù)習(xí)溫習(xí)，周末把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容再看一遍，這樣不就可以把學(xué)習(xí)弄好了。高中時(shí)光是美好的，但是要自己去珍惜，因?yàn)殄e(cuò)過了就沒有了。
同學(xué)們，只有在高中努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有把握，努力的才會(huì)有結(jié)果了，不努力就什么都沒有了。高中光陰不能只是以玩的形式度過，而是正經(jīng)的學(xué)習(xí)才是白費(fèi)光陰。學(xué)習(xí)有天賦固然是好的，但是不努力的話，天賦也終有一天會(huì)消散的，它不是一成不變的，所以努力過，才不會(huì)后悔，不努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后定是會(huì)后悔的。努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)虛度高中美好的光陰。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自7（13）班的王冕同學(xué)，在入學(xué)時(shí)，我的成績還很一般，而正是因?yàn)槲覍Τ晒Φ目释土己玫膶W(xué)習(xí)方法，使我不斷前進(jìn)。我相信，在以后的日子里，我可以做得更好。今天，很榮幸可以站在這里和大家一起分享一些學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。
大家都深深地知道，每朵嬌艷的成功之花，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。作為一名中學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)一天比一天加重了，這就要求我們在思想上心理上做好準(zhǔn)備，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實(shí)。
劉翔是家喻戶曉的奧運(yùn)田徑冠軍，在他出征奧運(yùn)會(huì)，接受記者采訪時(shí)曾說：“人生能有幾回搏。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己！”劉翔的成功給予了我們深深的啟迪。毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵。當(dāng)然，我們?nèi)绻朐趯W(xué)習(xí)上獲得成功，當(dāng)然也需要堅(jiān)定地信心！在這樣的一個(gè)特殊的時(shí)段，我想我們在學(xué)習(xí)上，大家一定要勤于做加法，聚沙成塔，集腋成裘，要堅(jiān)信多積累一定是考試的法寶，功到自然成；在心態(tài)上要善于做減法，要明白多慮必然多憂，輕裝才好上陣，分?jǐn)?shù)并不是學(xué)生的命根，考試是對我們的總結(jié)，公平公正才能知道自己的真實(shí)水平。首先，要合理分配作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，尤其是晚上復(fù)習(xí)而影響睡眠質(zhì)量與時(shí)間，時(shí)間長并不代表記得好，效率才是關(guān)鍵。每天以平常之心進(jìn)教室，懷著收獲之感入夢鄉(xiāng)。早晨是記憶的.黃金時(shí)段，提倡早睡早起，充分的利用好早上的時(shí)間識(shí)與記重點(diǎn)內(nèi)容，下午和晚上則對早上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用于整理，也就是練習(xí)和鞏固。
在這里，我想和大家探討一下培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門，以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)為很重要的，大家都應(yīng)做到的：
1、合理安排時(shí)間。按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)，對于自身偏弱的課程要多花點(diǎn)時(shí)間。
2、上課認(rèn)真聽講，做好筆記。在講完重點(diǎn)后要及時(shí)做好筆記，還要積極思考，大膽發(fā)言。
3、做到學(xué)得活，記得牢，用得上。這也就要求我們要有高效率和識(shí)別重點(diǎn)知識(shí)的能力。
4、學(xué)習(xí)互助。經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題；有時(shí)還可以在互聯(lián)網(wǎng)等媒介上，尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得和體會(huì)。
5、養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。孔子曰：“溫故而知新”，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。上課前把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，可以看懂的暫時(shí)放過，不太明白的或根本不的懂的就是你課堂上要抓住的重難點(diǎn)，還要認(rèn)真聽取老師的獨(dú)特新穎又簡便的學(xué)習(xí)方法。學(xué)后要及時(shí)的鞏固練習(xí)，趁熱打鐵，認(rèn)真完成“當(dāng)堂鞏固”，在課堂上打牢基礎(chǔ)。
6、閱讀一些有益身心發(fā)展的的書刊。如《意林》、《讀者》等書刊，也可以閱讀一些名著，這樣不僅會(huì)提高不少你的作文水平，還可以提高你的思想品質(zhì)。
7、其實(shí)這是上沒有絕對的最好的學(xué)習(xí)方法，而對于我們來說適合我們的就是最好的。所以，我們不要一昧的模仿他人的學(xué)習(xí)方法，要在不斷的學(xué)習(xí)與思考中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
高中生演講稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
十六歲的青春像一陣清風(fēng)，輕輕地拂過我的肩膀！
經(jīng)歷了臺(tái)燈拼命下的無數(shù)個(gè)奮斗疲憊的晚上：經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花：我們十六歲，就像翅膀劃過蔚藍(lán)的天空，沒有留下任何痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐夢想！
十六歲，熱血的青春
我們一次又一次的烈火中煎熬，只為終有一日金榜題名時(shí)：我們一次又一次迎接狂風(fēng)暴雨，只為在寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放：我們一次又一次擺局布陣，操戈兵馬，為了自己的`夢想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。十六歲的青春，我們只希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物，如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中生演講稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家早上好！
我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門，用勤奮打開成功之路”。
同學(xué)們，還記得第一次拿起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎？你還記得翻開第一本教材，學(xué)會(huì)寫第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎？踏入校門的一小步，就是人生的一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識(shí)海洋！
我們學(xué)校是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的歡樂之家，是人才的搖籃。同學(xué)們，在這個(gè)寶庫，走廊，樂府里曬著晨光，你們有沒有想過今天要做什么？走過夕陽，你有沒有問過，你今天收獲了多少？
狄更斯說，我種的就是我收獲的。每個(gè)人都有成為人才的機(jī)會(huì)，看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鍵是最亮的，可以來自勤奮的學(xué)習(xí)。歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)證明這句話的可信度嗎？為了督促蘇秦好好學(xué)習(xí)《頭懸梁錐刺股》匡衡的故事，千古留名。為了學(xué)習(xí)，“鑿墻盜光”；為了去車胤留學(xué)，“膀胱螢火蟲映雪”；為了去師洋留學(xué)，“程門·雪梨”等等。他們都通過勤奮和智慧取得了超越自己的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真正的知識(shí)影響人生。你是否像他們一樣渴望獲得知識(shí)，提升才華，用勤奮改變?nèi)松?/p>
正如郭沫若先生所說:& ldquo勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵。今天，我們應(yīng)該牢記他的話，放下青春，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補(bǔ)先天不足，珍惜當(dāng)下，努力獲取知識(shí)。對于九年級(jí)的兄弟姐妹來說，入學(xué)考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了。面對人生第一選擇，你要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，為入學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備；對于我們八年級(jí)的.學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要把握好，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；七年級(jí)的時(shí)候我們不能放松。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢了，房子才能蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，把握好它，把知識(shí)的閃亮寶石牢牢握在手中。每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價(jià)。正如冰心所說:& ldquo這朵成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！& rdquo的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì)香呢？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？人生能奮斗多少次？人生可以有幾個(gè)花季？過去是無法改變的。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，黑發(fā)不知道早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌最強(qiáng)音！
同學(xué)們，只要我們樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識(shí)的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個(gè)無悔的青春！
高中生演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生，如同大海。大海深處神秘莫測，危機(jī)四伏，卻還有人前往探險(xiǎn)：人生，又如同珠峰，明明會(huì)有生命危險(xiǎn)，卻還有人前往攀登。這，究竟是為什么呢?
幾年前，那里還小的我，在花前月下思尋著這個(gè)問題。決定前往家附近的小山坡上冒險(xiǎn)。那里樹木叢生，地勢險(xiǎn)峻。大人們還說：“那個(gè)山坡里有怪物，小朋友別去�！蔽覀兘M成了一個(gè)小隊(duì)，叫：“英勇無敵探險(xiǎn)隊(duì)�！钡诙煲辉绫愠霭l(fā)。
清晨，露珠滴落的聲音叫醒了我，到了出發(fā)探險(xiǎn)的.時(shí)候啦!“耶!”孩子們稚嫩的聲音氣勢十足。我們踏上了征程。
一開始還氣勢磅礴，意氣風(fēng)發(fā)，干勁十足，左瞧瞧，右看看，對任何事物都充滿了好奇心。一下拔拔小草，一下追追蝴蝶，一下又蹲在一旁賞野花。一點(diǎn)也不感到恐懼，一點(diǎn)也不累。
不一會(huì)兒，天上下起了小雨，導(dǎo)致泥土松落，濕滑。我們幾個(gè)人各自折了根木條作拐杖，只有喜歡逞能的小剛沒有。雨過后，天睛了，太陽比平時(shí)更亮，更刺眼。小伙伴們都把水喝了，還倒了點(diǎn)洗了把臉。
終于到了半山腰，伙伴們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁�！鞍�!”只聽見小剛叫了一聲，他摔倒了!膝蓋上被弄了兩個(gè)大口子。鮮血直流，濺在一朵小白花上，格外明顯。小華和小明攙扶著他。“叫你不用木杖，這是自作自受吧，下次可要聽話些�！毙偲沉宋乙谎邸！拔覀円灰傧蛏巾斶M(jìn)軍?”小麗問道。“小剛受傷了，那就算了吧!”“不，來了就要到頂!”每個(gè)人都這么說。我的指南針在一片慌亂中丟失了。分不清東南西北了!這該怎么辦?
一個(gè)個(gè)的難題擺在我的面前，我該做出什么抉擇?第一：小剛受傷了，第二：沒有指南針!第三：天快黑了，再爬山會(huì)很危險(xiǎn)的，第四：爸媽會(huì)著急的。
面對以上幾個(gè)困難，我打了個(gè)主意：我們，撤!“可……，我們才，只爬到半山腰!”“不!太陽就快下山了，黑夜里，這片森林只會(huì)更加危險(xiǎn)!”
夜幕降臨，我們已安全撤離森林。受傷的小剛被送去了醫(yī)院。我們，剩下的孩子發(fā)誓，下次還要再來!
雖然這次沒到山頂，但我體會(huì)到了許多：一、堅(jiān)固的友誼，二、體會(huì)到了觀察身邊細(xì)微事物的妙趣橫生，三、野外生存的意義，四、生命的意義，五、最最關(guān)鍵的一點(diǎn)：量力而行!
這是一次與眾不同的冒險(xiǎn)，有意義的冒險(xiǎn)，給我啟迪與冒險(xiǎn)。
高中生演講稿11
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
春回大地，萬物復(fù)蘇。過年的喜慶剛剛淡去，新的學(xué)期又開始了。這是一個(gè)充滿著無限美好的`開始，這是一個(gè)瞳景著未來新生活的開始。隨著開學(xué)典禮鐘聲的敲響，我猛然意識(shí)到：這是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了。
此時(shí)此亥，我與初三其它同學(xué)一樣，開始感受到來自奧賽、中考、升學(xué)的壓力了，感覺到了肩上擔(dān)子的份量了。
我也清楚地認(rèn)識(shí)到：我們背上背著的不只是學(xué)生的書包，更是背負(fù)著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個(gè)十字路口！
盡管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰(zhàn)勝困難，獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越看書，永遠(yuǎn)熱情地面對生活，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師，為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦！
最后，我謹(jǐn)代初三全體同學(xué)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
事業(yè)學(xué)業(yè)紅紅火火，身體、生活平平安安，業(yè)績、成績碩果累累！狗年旺旺！
謝謝
高中生演講稿12
大家好，今天我演講的題目是放松。
期中考試剛過，肯定是不免幾家歡喜幾家憂，但對于我們這個(gè)班，這種考試是才有的競爭氣息似乎從來都沒有消失過。每天都在起床上課下課寫作業(yè)上課下課寫作業(yè)之中。這樣家---學(xué)校---家三點(diǎn)一線式的規(guī)律下生活。雖然說在現(xiàn)在這個(gè)年代，我們每天在學(xué)校里，學(xué)習(xí)也是每一個(gè)學(xué)生的天職。但政治書中也曾說過：量變引起質(zhì)變，我們要注意適度原則，我們不一定要每天繃著一根弦，只顧讀書。
做完了繁重的`作業(yè)，打開電腦，聽一會(huì)歌，聊一會(huì)天，這是每個(gè)人都希望做的事。也許有人會(huì)說浪費(fèi)時(shí)間是不好好學(xué)習(xí)的行為。我覺得不然，在一定時(shí)間下，我們理應(yīng)做一些讓身心放松的事，勞逸結(jié)合，不論身體還是心里都是很好的選擇。
在學(xué)校大家也可以去操場走走，或者在下課的時(shí)候去走廊上曬曬太陽，也可以和周圍的同學(xué)聊聊生活中的趣事，相信大家還記得剛開學(xué)的時(shí)候吧：大家都不是很熟悉。所以下課十分的安靜，除了偶爾幾個(gè)上次所的同學(xué)，教室里一片寂靜。簡直和上課一模一樣我們也確實(shí)做到了老是在或不在一個(gè)樣。但兩個(gè)月過去了。大家彼此熟悉，聊天聲音大了，我們也不拘謹(jǐn)了，我覺得很好。
再想想周一和周三的活動(dòng)課，有多少人在跑完規(guī)定圈數(shù)后真正活動(dòng)的，又有多少人跑回教室寫作業(yè)的，我想大家很清楚我們?yōu)榱耸裁醋鲎鳂I(yè)。
偶爾放松一下，聽一首歌，看一本好的書，這些都可以培養(yǎng)一個(gè)健康的心，放松自己。讓生活的節(jié)奏慢一點(diǎn)，讓后面坐的是事半功倍！
高中生演講稿13
城市太多的嘈雜，太多的勾心斗角，因此我們越來越渴望一塊靜土來讓自己的靈魂休憩。
每當(dāng)夜闌人靜，一切都安靜下來，搬張?zhí)僖�，仰面朝天躺著，望著無邊無際的天空，去尋找去感受那份屬于自己的安寧，那份慰藉。
此時(shí)，一切世俗紛擾都不復(fù)存在，去放下擾心的瑣事，細(xì)細(xì)品茗，那份妙不可言的安詳，讓人不禁心曠神怡。如若有份閑情逸致，還可點(diǎn)燃蠟燭，與古代詩人、詞人們近距離談心。讀讀李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄苦悲涼，品品李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎尽蛟S此時(shí)，便會(huì)發(fā)覺，其實(shí)人生要走的路還很長，一時(shí)的挫折算不得什么，一切嘈雜和鉤心斗角也無關(guān)大雅，我們無需為它彷徨，為它迷茫，因?yàn)檫@些都只是實(shí)現(xiàn)我們心中那一份希冀過程中的云煙。
燭光閃爍，我們亦可以學(xué)學(xué)孔子的“吾日三省吾身”，翻出沉淀在心底的往事，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，得出經(jīng)驗(yàn)，找出教訓(xùn)，去笑看往昔，使自己更加睿智，更加豁達(dá)。
群星璀璨，想想牛郎織女鵲橋相會(huì)的美好故事，抑或別的`。這時(shí)，我們可以放松自己的心靈，讓自己回到孩提時(shí)代，仿佛又依偎在母親身旁，聽她訴說迷人的預(yù)言和童話，那才是無限愜意是事。
在星光和燭光下，那無數(shù)美好而遠(yuǎn)離世俗的想象，那種安靜與安詳……
蠟已盡，星已逝，留下的就只是慘白的真實(shí)。心中那無塵的凈土卻又那么縹緲虛無，或許那只存在于思維空間中。我們無法去除片刻的嘈雜，精神時(shí)刻處于緊繃狀態(tài)身心早已疲憊到麻木卻不知休止的繼續(xù)麻木著。累了嗎？痛了嗎？累到麻木，痛到無淚，或許此時(shí)，我們的心中才會(huì)浮現(xiàn)出這安詳?shù)木盃�。如此簡單的心愿，卻又那么不可企及……
梭羅這樣寫著：就像這暖暖的冬日的午后，手捧一杯淡淡的清茶，透過裊裊的輕煙，細(xì)細(xì)地品位著這片碧綠色的湖水，這感覺真是妙不可言！
高中生演講稿14
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，我講話的題目是：做一個(gè)有道德的人。
道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價(jià)值，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為人生奠基、為將來踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備。大家既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到：“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來補(bǔ)救;而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰更重要，但我相信，我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者。道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課。做一個(gè)有道德的人，應(yīng)從身邊小事做起。關(guān)心別人，體諒別人，謙讓和愛護(hù)他人。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方�？鬃诱f：天下有道，且不與易也。大到天下，小到個(gè)人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。同學(xué)們，想要成為一名道德高尚的.中學(xué)生，我認(rèn)為首先從根本的小事做起。比如說，在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，晚飯后主動(dòng)收拾碗筷，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，見到老師主動(dòng)問好，不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí)，主動(dòng)道歉，乘車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座，說文明的話，做文明的事。我相信，只要我們能夠夠從這些小事做起，那么我們沒做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。
高中生演講稿15
老師們，同學(xué)們：
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學(xué)期的第三周，開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活，
回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績；對于上一學(xué)期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的.父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：那就是明天的我們將會(huì)更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善。或許你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標(biāo)，為之奮斗；或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你一向默默無聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看，無論你是即將走出校門的高三、初三的學(xué)生，還是高二、高一，初二、初一的學(xué)生，我們都要記住，走進(jìn)校園，我們是石港中學(xué)的學(xué)生，走出校園，我們更是石港中學(xué)的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來進(jìn)發(fā)！
在這里，我建議大家能在新學(xué)期里做好“五個(gè)心”：
一是收心：從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心：新學(xué)期有新開始，尤其對于一年級(jí)同學(xué)們和畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們。
三是恒心：學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛心：不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心：注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，正如朱自清所說的“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！
我的國旗下發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
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