文明衛(wèi)生演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的文明衛(wèi)生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
文明衛(wèi)生演講稿1
同學(xué)們:
一位學(xué)生日記中曾寫到“我們?nèi)ミ\(yùn)河打掃衛(wèi)生,當(dāng)我們到達(dá)時(shí),地上一片狼籍,迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我只覺(jué)得一陣惡心。再望向河水中,只見河水中浮著好多垃圾。我們及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),花了一上午的時(shí)間,才將河岸旁的垃圾清除干凈。而這些垃圾正然而河旁居民幾年的成果。望著一片片的垃圾地,我們?nèi)欢嗝吹膽M愧及傷心!比欢,杭州創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市,我校創(chuàng)造衛(wèi)生文明學(xué)校,其實(shí)都只然而想讓我們生活在一個(gè)干凈,舒適的環(huán)境中。好的環(huán)境需要我們來(lái)創(chuàng)造,同樣也需要我們來(lái)保護(hù)它。
文明與衛(wèi)生然而相輔相成的。文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì)。小時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們說(shuō)話要文明,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。可然而,走進(jìn)現(xiàn)在的校園中,常常可以聽到一串串的臟話,甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”,實(shí)在讓人非常的泄氣。這種做法,不僅損壞了學(xué)校的形象也損壞了自己的形象。
我們?nèi)欢澜绲闹魅,然而環(huán)境的保護(hù)者,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園然而我們的義務(wù)。生活在干凈的環(huán)境中。人與人之間文明相待。大家都有一份美好的心情,那樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,也會(huì)少生一些疾病,何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧?——自然,創(chuàng)建綠色校園也然而我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則然而殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。 其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才然而營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園然而個(gè)小社會(huì),如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢? 當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,然而我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的'綠色校園。
我校代表全區(qū)、全上海人民的重托,將竭盡全力,努力配合做好迎檢工組,校園然而文明的創(chuàng)造者,更然而校園文化的受益者。我相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能營(yíng)造更加和諧文明的校園環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……就從我們把自己的課桌、辦公桌、宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈做起,有沒(méi)有出現(xiàn)臟、亂、差、雜的現(xiàn)象……我們要把自己推向道德的高處,凈化自己的心靈,把我們身上缺失的東西一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。人的一撇一捺相互制約相互抉擇。有文化層次的人丟失了素質(zhì)讓人覺(jué)得可悲和諷刺,F(xiàn)在校園的天更藍(lán)了,水更清了,但每個(gè)人的心更凈了嗎?多走一步把每一個(gè)垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會(huì)兒,排隊(duì)買飯時(shí)請(qǐng)按捺住急切的心情;多笑一次,路上認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人不要吝嗇你的笑容;多說(shuō)一句,最普通的問(wèn)候打破人與人之間的陌生;多花一點(diǎn)時(shí)間,留心做好身邊每一件小事!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!保プ∩磉吤恳患∈,提高自身素質(zhì),做文明禮儀人!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。 請(qǐng)注意你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,請(qǐng)留意你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格,請(qǐng)留意你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。小與大然而相對(duì)的,但善與惡卻然而絕對(duì)的。量變引起質(zhì)變。我們從現(xiàn)在做起,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),讓文明禮儀如影隨形,成為人生的準(zhǔn)則,這樣才能成為學(xué)校衛(wèi)生文明的使者,才能成為我們這所城市禮儀形象的化身,才能成為可愛的上海人。
一、擁抱世博,從小事做起。做到每一教室、每一寢室、每個(gè)角落干凈整潔;一舉手、一投足、一微笑,溫文爾雅,盡顯奉賢中學(xué)人之風(fēng)采。
二、奉獻(xiàn)世博,從待客做起。做到在世博園區(qū)等公共場(chǎng)所,文明禮讓,樂(lè)于助人;遇見外賓,大方得體,謙和大氣,盡顯禮儀之邦之魅力。
三、添彩世博,從環(huán)保做起。做到節(jié)約每一滴水,每一粒米,用綠色裝點(diǎn)世博,將“低碳”帶入生活。
四、縱橫世博,從借鑒做起。做到以世博為平臺(tái),博覽世界風(fēng)采、拓寬自身視野、努力探求先進(jìn)理念、品讀科技內(nèi)涵,將振興中華之使命銘記在心,讓精彩為我所用。
文明世博,你我心手相牽;展望世博,我們信心滿懷。就讓我們一起,與文明同行,為世博爭(zhēng)輝!
文明衛(wèi)生演講稿2
在人與人之間的交際越來(lái)越密切的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。
如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上,而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,你會(huì)怎么辦?如果你看見一位同學(xué)隨意吐痰在地上,你又會(huì)怎么辦?從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。在生活中,我們不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動(dòng)問(wèn)好,有了這些好習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生,“五一”勞動(dòng)節(jié)正是檢驗(yàn)我們是否做到了一個(gè)合格的.文明學(xué)生的大好時(shí)機(jī),讓大家都行動(dòng)起來(lái),一起建設(shè)一個(gè)美好的校園。
文明衛(wèi)生演講稿3
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的`批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明衛(wèi)生演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,國(guó)旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到值日生的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的'果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在春光明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝同學(xué)們!
文明衛(wèi)生演講稿5
同學(xué)們:
每一個(gè)清晨踏進(jìn)美麗的校園,看著鮮艷的五星紅旗,享受縷縷陽(yáng)光,你可否有一種幸福的感覺(jué)。校園以他的潔凈、以他獨(dú)特的文化氛圍給每一個(gè)走進(jìn)他的人帶來(lái)一種愉悅的心情、積極進(jìn)取的心態(tài)。難怪一個(gè)又一個(gè)教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環(huán)境的育人功能。
可是,美麗、整潔的校園環(huán)境從哪兒來(lái),如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)”,每一個(gè)人的責(zé)任,首先就是我自己的責(zé)任,我想把它改為:“校園的整潔與美麗,我的責(zé)任!币?yàn)槊恳粋(gè)人的責(zé)任更是我的責(zé)任,以此與老師、同學(xué)們共勉。
同學(xué)們,當(dāng)你們走在路上看到一個(gè)被隨意丟棄的紙團(tuán),你會(huì)如何去做呢?是一腳把它踢開,還是用手撿起它,再扔進(jìn)垃圾箱呢?當(dāng)你出去散步時(shí),一根柳枝擋住了你的視線,你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過(guò)呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們?cè)趶?qiáng)調(diào)與大自然和諧相處的同時(shí),我們的一舉一動(dòng)、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道風(fēng)景。
孩子們,你們是一個(gè)個(gè)小天使,爸爸媽媽把你們帶到這個(gè)美麗的世界。父母師長(zhǎng)對(duì)你們傾注了無(wú)數(shù)的心血、無(wú)數(shù)的愛。你們?cè)诮邮軔鄣腵同時(shí)也學(xué)會(huì)了付出愛,這個(gè)世界因你們的存在而充滿生機(jī)與活力?墒,你們見過(guò)天使生活在垃圾堆里嗎?
校園便是天使的樂(lè)園,一個(gè)個(gè)小天使們,就讓我們伸出一雙雙小手,來(lái)維護(hù)這個(gè)樂(lè)園的整潔與美麗,讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風(fēng)景吧!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝!
文明衛(wèi)生演講稿6
做文明學(xué)生 創(chuàng)文明校園 為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城做貢獻(xiàn)
同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是《做文明學(xué)生 創(chuàng)文明校園 為創(chuàng)建湖北文明衛(wèi)生城做貢獻(xiàn)》
前天在雜志上看到一個(gè)報(bào)道:美國(guó)客商與我國(guó)一個(gè)醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時(shí),陪同的廠長(zhǎng)很隨意地向墻角吐了一口痰。第二天,廠長(zhǎng)接到了客商的來(lái)電,來(lái)電中說(shuō):“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病救人的輸液管,人命關(guān)天,請(qǐng)?jiān),我們不能與你們合作!睘榇耍t(yī)療機(jī)械廠失去了一次大好的發(fā)展機(jī)會(huì)。這就是不講衛(wèi)生,不講文明的后果。
同學(xué)們,我們生活在xx,學(xué)習(xí)在xx,xx的事、學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣,與我們大家密切相關(guān),校園的衛(wèi)生狀況不好,不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,受影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的`,不是別人,同樣是我們自己!每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)心存反感,總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多,需要清理的垃圾也太多?墒且廊皇悄蔷湓,我們大家可曾想過(guò),這些垃圾是誰(shuí)扔的,這些衛(wèi)生又是誰(shuí)破壞的?
xx中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校的成功,讓xx校園成了水墨校園。校園里路平了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大了,花園美麗了,教室明亮了,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化了。黃岡市三運(yùn)會(huì)在xx市的成功召開,讓xx的路平坦了,樹林花園多了,亂停亂放的少了,交通有秩序了,城市文明衛(wèi)生多了。這些都?xì)w功于全校師生的努力和全市人民的努力,難道我們還有理由不去愛護(hù)我們的環(huán)境嗎?文明衛(wèi)生就在我們舉手投足之間。管好自己的手,不亂丟亂扔就是文明,管好自己的腳,不亂踩亂踏就是文明,管好自己的嘴不隨地吐痰、不講粗話就是文明,紅燈停綠燈行、遵守交通規(guī)則就是文明,打飯自覺(jué)排隊(duì)、不插隊(duì)就是文明,升旗、跑操、集會(huì)井然有序,就是文明。
創(chuàng)建全省文明衛(wèi)生城市是一個(gè)城市綜合實(shí)力和整體水平的全面體現(xiàn),當(dāng)前xx全市上下爭(zhēng)創(chuàng)“全省文明衛(wèi)生城市”,就是要通過(guò)創(chuàng)建,促進(jìn)xx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,給全市人民營(yíng)造一個(gè)更加整潔、有序、舒適、和諧的工作和生活環(huán)境,全面提升市民的生活幸福指數(shù)。
我們共同生活在xx這座美麗的濱江城市,xx的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù),xx的成功就是我們的成功。創(chuàng)建“全省文明衛(wèi)生城市”成功與否,群眾參與度是關(guān)鍵。作為xx市最高學(xué)府的xx學(xué)子,我們更要帶頭從自己做起,從細(xì)微處做起,不隨地吐痰,不說(shuō)粗話、臟話,不亂扔垃圾,不損壞花草樹木,不損壞公共設(shè)施,不闖紅燈,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明的傳播者和實(shí)踐者,人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建“全省文明衛(wèi)生城市”的“得分手”,才能贏得文明城市的創(chuàng)建成功。
本周,周二、周三省文明衛(wèi)生檢查組將來(lái)xx檢查,作為xx的最高學(xué)府,省示范學(xué)校,我校將是重點(diǎn)檢查對(duì)象,在此,我向全體同學(xué)提出倡議:
一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。
二、 看到有人亂扔垃圾要制止。
三、 看到地面上有垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。
四、 不在墻面上、桌椅上亂涂亂畫。
五、 愛護(hù)花草樹木。
六、 教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生,各班值日生每天要認(rèn)真打掃,特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。
七、 講究個(gè)人衛(wèi)生。
撿起的是一張紙片,純潔的是你的精神;擦掉的是一點(diǎn)污漬,凈化的是你的靈魂!
同學(xué)們,作為一個(gè)市民,我們不僅要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,更要融入創(chuàng)建。同學(xué)們,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,為了更好的美化我們共同的生活環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)有文化的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)文明的人,一個(gè)幸福的人!
我的講話完了,謝謝大家!
文明衛(wèi)生演講稿7
各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《從我做起,讓我們的校園更美》。
春天來(lái)了, 校園里的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。到處都是春光明媚。作為學(xué)校的主人,我們每天生活在校園里,我們?cè)撛鯓幼,才能讓我們的`校園更美呢?那就是我們的好習(xí)慣、好行為。一個(gè)人習(xí)慣的好壞,代表一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校;有時(shí)甚至還代表著一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族的文明。為了讓我們的校園更美,在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議:
1、每天衣著整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊。讓校園整潔,讓我們先從自身做起。
2、在校園里,見到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好,同學(xué)之間要打招呼。讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話和文明的語(yǔ)言,在校園里無(wú)處無(wú)在。
3、 多彎腰撿一撿,一張廢紙或是一個(gè)包裝袋,都讓它們?cè)诶淅锇布。?dāng)我們自己在隨手一扔的時(shí)候,多想想美麗的是校園是我們共同的家。
4、 多讀讀書。每天按時(shí)到校,充分利用晨讀時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨到校后應(yīng)在教室中認(rèn)真讀書,讓朗朗的書聲響徹我們的校園。
5、 多為他人想一想。課間休息不追逐,不打鬧,不大聲喧嘩。尤其是在走廊上,不奔跑。讓我們?cè)谝粋(gè)安靜的教室里學(xué)習(xí)或者休息。
6、 多一份責(zé)任。對(duì)待自己的值日、還是學(xué)習(xí),多一點(diǎn)認(rèn)真,多一份用心。
7、 多一份珍惜。誰(shuí)都知道糧食來(lái)之不易。那么就讓我們盛飯時(shí)小心一點(diǎn),別讓它掉在外面,讓我們不要怕麻煩,寧可多添一次,也不要讓自己有剩飯。
同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中攜起手來(lái),改掉自身的種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)我們的校園,讓我們共同學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方變得更美!
謝謝大家!
文明衛(wèi)生演講稿8
什么是文明?什么是衛(wèi)生?想必大家都知道。對(duì)于文明和衛(wèi)生,每個(gè)人都有著自己的理解。在如今社會(huì)缺少了文明和衛(wèi)生,將是什么樣子呢?
假如一個(gè)蓬頭垢面的人與我們共進(jìn)晚餐,假如一個(gè)長(zhǎng)有長(zhǎng)指甲且積滿污泥的人和我們握手,假如一個(gè)亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院里觀看文藝演出,假如一個(gè)隨地吐痰的人和我們一起討論問(wèn)題,如果一個(gè)有口臭的人緊挨我們說(shuō)話。我們心理一定會(huì)感到很不舒服。為什么?因?yàn)閷?duì)方的不良衛(wèi)生行為破壞了本來(lái)的和諧美好的氣氛,污染了潔凈的環(huán)境,甚至還隨時(shí)有可能將病菌產(chǎn)染個(gè)我們。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅影響其本人精神面,身體健康,還影響他的人際交往,一向他所處的社會(huì)環(huán)境。
文明是一個(gè)內(nèi)涵極其豐富的概念,就文化而言,它既指物質(zhì)文明,同時(shí)它也包含著人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)。社會(huì)精神文明在很大程度上標(biāo)志著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì),文化等方面的進(jìn)行水準(zhǔn),也顯示著一個(gè)地區(qū)具名的思想道德素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)是有個(gè)體組成,最終顯現(xiàn)文明水平的是沒(méi)個(gè)人的行為表現(xiàn)。既然我們不愿意在垃圾遍地的操場(chǎng)上體育課,也不愿意在氣味難聞的教室學(xué)習(xí)。那么,我們就應(yīng)該從身邊,從自身做起。自覺(jué)的養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。努力創(chuàng)造優(yōu)美的,潔凈的校園環(huán)境,使校園充滿團(tuán)結(jié)友善,禮貌,文明的氣氛,使教室充滿書香氣味,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),這樣我們整個(gè)學(xué)校整個(gè)國(guó)家的文明水平和衛(wèi)生就會(huì)跨上一個(gè)新的.臺(tái)階。
而我們中學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)個(gè)體而言,一旦養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,終身受益不盡。如果能夠正確認(rèn)識(shí)這種衛(wèi)生習(xí)慣與社會(huì)文明的關(guān)系,將會(huì)更加積極。自覺(jué)的培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生行為,促盡良好的社會(huì)風(fēng)氣的形成,從而進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
文明衛(wèi)生演講稿9
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
校園是我們學(xué)習(xí)的地方。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。然而,一些不好的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在我們的校園里。比如,我們會(huì)在剛打掃干凈的校園或教室地板、走廊上看到一些廢紙、食品袋;學(xué)生隨意用筆在墻上、課桌上或廁所墻上寫一些臟字;有的同學(xué)還在課間跑到花壇邊追逐打鬧;甚至同學(xué)之間吵架,罵人等。課間或者放學(xué)后都是非常不文明的行為。
我認(rèn)為我們每個(gè)人都想在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。而美好的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,文明的習(xí)慣取決于我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴。在此,作為一名值班老師,我嚴(yán)格要求學(xué)生今后要下定決心做到以下幾點(diǎn):
1、牢記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說(shuō)文明話,做文明事,做文明人,用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)合格小學(xué)生的.良好形象。
2、注意文明禮貌,處處以禮待人。尊師重道,團(tuán)結(jié)同學(xué),凡事謙虛,處處坦誠(chéng);遵守和維護(hù)公共秩序,以禮待人;在校外也是一樣,不要說(shuō)臟話罵人,使用文明語(yǔ)言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、努力做一個(gè)文明人。樹立“以衛(wèi)生為榮,不以衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不攀援花木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能撿起身邊丟棄的東西;上學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不要玩耍,不要亂穿馬路。
特別是夏天來(lái)了,要注意個(gè)人衛(wèi)生,自覺(jué)勤洗手、洗澡、剪指甲、換衣服。每周認(rèn)真整理和清理書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,守口如瓶,不說(shuō)臟話;管好我們的手,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不破壞學(xué)校的花草樹木;管好我們的腳,不要踐踏花草,不要損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園!養(yǎng)成講文明,講衛(wèi)生的好習(xí)慣!
文明衛(wèi)生演講稿10
同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又過(guò)去了兩個(gè)星期;厥组_學(xué)典禮,學(xué)校德育處、團(tuán)支部再次向全校師生發(fā)出了進(jìn)一步深入開展“文明在校園活動(dòng)”的倡議,號(hào)召全校師生切實(shí)開展“三彎腰”工程,號(hào)召全校師生講文明、懂禮儀、爭(zhēng)做文明人,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建湖南省合格學(xué)校貢獻(xiàn)力量。
上周星期五,德育處、團(tuán)支部組織全校舉行了“告別陋習(xí)、走向文明”的主題班會(huì),各班班主任精心組織、認(rèn)真對(duì)待,全體學(xué)生積極參與、莊嚴(yán)宣誓,校園文明熱情高漲、蔚然成風(fēng)。
今天早上,各班文明衛(wèi)生監(jiān)督員認(rèn)真打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生死角也得到了及時(shí)清掃,雨后的校園,空氣更加清新宜人,環(huán)境更加干凈整潔。一切景象都讓人高興,一切景象都讓人振奮,一切景象都讓人仿佛文明之風(fēng)正如三月春風(fēng)已吹拂整個(gè)校園。
同學(xué)們,“講文明、懂禮儀、爭(zhēng)做文明人”,這幾句話說(shuō)起來(lái)很容易,但要真正做到卻并不容易;一次、兩次、甚至三次做到校園像今天早晨這樣干凈整潔也容易,但要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時(shí)時(shí)刻刻做到講文明、懂禮儀;不容易的是要天天做到、時(shí)時(shí)刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。
同學(xué)們,我們是否細(xì)心觀察過(guò),在我們的身邊仍然有許多不文明的現(xiàn)象呢?同學(xué)們,我們是否耳聞目睹過(guò),在我們的身邊仍然存在許多與學(xué)校當(dāng)前迅速發(fā)展形勢(shì)不相符的不文明行為呢?
我相信,細(xì)心的你、文明的你一定有所發(fā)現(xiàn):
1、一部分同學(xué)日常衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識(shí)差。表現(xiàn)為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺(tái)、擋雨臺(tái)上;剩飯剩菜亂倒,快餐盒、方便面桶隨手亂丟;有的同學(xué)雖然已經(jīng)意識(shí)到不能亂丟,卻又將食品袋塞進(jìn)瓷片縫、門縫、樹叢里,就是不愿多走幾步丟進(jìn)垃圾桶里。
2、一部分同學(xué)下課期間或體育課上在教學(xué)區(qū)高聲大叫、追趕逗打,這樣做既妨礙了別人的學(xué)習(xí)和休息,又存在著嚴(yán)重的安全隱患,同樣是一種極不文明的`表現(xiàn)。
3、一部分同學(xué)尤其是部分八、九年級(jí)女生出口成“臟”,臟話連篇,極不文明,不但丟了自己的臉面,也嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)的聲譽(yù)。
4、“三彎腰”工程沒(méi)有真正落到實(shí)處,絕大部分同學(xué)能做到不亂丟亂扔紙屑等,但看見地上有紙屑卻繞道而過(guò)或視而不見,不能主動(dòng)彎腰撿起。
5、一部分同學(xué)不尊敬老師、不講禮貌。表現(xiàn)為看見老師、碰見客人不主動(dòng)問(wèn)好;上課不遵守紀(jì)律,不認(rèn)真聽課,講小話,做小動(dòng)作,不服從老師的管理,甚至公開頂撞老師。
6、一部分同學(xué)不能愛護(hù)公共財(cái)物。表現(xiàn)為故意損壞課桌椅、故意撕毀學(xué)校張貼的宣傳標(biāo)語(yǔ)、故意破壞學(xué)校的水龍頭、開關(guān),甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
同學(xué)們,為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生,打造優(yōu)美和諧的校園氛圍,為全力爭(zhēng)創(chuàng)湖南省合格學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),經(jīng)德育處報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室同意,本周定為“文明衛(wèi)生紀(jì)律嚴(yán)管周”,學(xué)校德育處、團(tuán)支部、年級(jí)組將加強(qiáng)監(jiān)督、加強(qiáng)檢查,對(duì)于一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的任何違紀(jì)行為,將從重加重處理,決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學(xué)們,一個(gè)人只有注意細(xì)節(jié)才有可能超越他人,一個(gè)人也只有注意細(xì)節(jié)才有可能提升自我價(jià)值、自身素質(zhì)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們從身邊的每一件小事做起,從少講一句臟話痞話、多講一句文明語(yǔ)做起,從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起,從少一點(diǎn)斤斤計(jì)較、多一點(diǎn)寬容理解做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的嚴(yán)管周作出貢獻(xiàn),以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建湖南省合格學(xué)校作出貢獻(xiàn)!
文明衛(wèi)生演講稿11
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們利用這明媚的陽(yáng)光和微風(fēng),飄揚(yáng)我們的文明思想,傳遞文明行為。因此,我今天演講的主題是“講文明講衛(wèi)生”。讓我們一起在這個(gè)夏天的路上文明前行吧!
夏天到了,冰飲成了我們?nèi)粘OM(fèi)的對(duì)象,但也有這樣的情況。隨著夏天的到來(lái),操場(chǎng)上的垃圾越來(lái)越多,隨處可見人們?nèi)颖舭b紙的現(xiàn)象。忽冷忽熱的冰淇淋可以為我們退燒解渴,但也請(qǐng)記住,不要讓原本美好的校園陷入這種亂七八糟的境地。因此,衛(wèi)生是我們下一個(gè)最重要的目標(biāo)。請(qǐng)大家多注意周圍的`環(huán)境,搞好衛(wèi)生,讓我們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。這不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,也是一種文明的行為,可以向我們的校園傳遞無(wú)數(shù)的正能量。
文明是刻在我們心中的一朵堅(jiān)韌的玫瑰。它給我們歡樂(lè),豐富我們的心靈,給我們美妙的芬芳。讓我們?cè)谶@條成長(zhǎng)的道路上逐漸變得自信而堅(jiān)韌。文明就像黑暗中的一束光,讓我們重新找到方向。文明也像身邊的親朋好友,陪伴我們一路成長(zhǎng),為我們指明更光明的道路,把我們培養(yǎng)成更積極向上的少年。我們?nèi)绾螌?duì)待文明,文明也會(huì)如何對(duì)待我們。我們關(guān)系很親密,互相付出,互相成長(zhǎng)。
你可能會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題,文明會(huì)給我們什么?如果你腦子里沒(méi)有答案,那么請(qǐng)你看看周圍的環(huán)境,觀察一下身邊的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)是一個(gè)讓我們的生活變得更美好的東西。當(dāng)你看到老師時(shí),和他們打招呼是文明的?吹嚼涞鼐颓诳鞊炱鹄舆M(jìn)垃圾桶,這才是文明。如果不跟同學(xué)爭(zhēng)論,通過(guò)溝通解決問(wèn)題就是文明。
到底什么是文明?它是能讓我們變得更好的神奇藥劑,也是我們生活中創(chuàng)造美的工具。所以文明對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么重要啊!現(xiàn)在還在上小學(xué),就開始培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們,傳承文明,講究衛(wèi)生,不僅是我們的要求,也是督促我們成長(zhǎng)的兩把利器。讓我們一起肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任,勇敢的走下去!
文明衛(wèi)生500字演講精選(第六部分)在上中學(xué)之前,在很多人眼里,中學(xué)是一片沒(méi)有污染的凈土,也美其名曰“象牙塔”。然而,真正的中學(xué)并沒(méi)有人們想象的那么“純粹”。一點(diǎn)一點(diǎn),校園文明正在被悄悄踐踏。我在這里不是吹毛求疵,因?yàn)楹芏嘈∈轮皇欠从沉诵@里的一種風(fēng)氣和陋習(xí)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多走讀生,自行車和摩托車成了他們往返家和校園的重要工具。但是車的順序很難恭維。
讓人頭疼的不僅僅是這些車,還有那些無(wú)辜的辦公桌。從小學(xué)開始,我們就被教導(dǎo):“不要在課桌上亂涂亂畫!比欢F(xiàn)在,我們忽略了文明最基本的細(xì)節(jié)。一些無(wú)聊的感受寫在嶄新的書桌上。甚至還有一些猥褻的話。其實(shí)我們可以通過(guò)日記來(lái)傾訴自己的感受,或者和朋友傾訴來(lái)消除短期的痛苦。書桌是無(wú)辜的,我們不應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)出口,不應(yīng)該這么“污染”它。另外值得一提的是,我們的自習(xí)時(shí)間,還有很多問(wèn)題,從下午開始。很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ),無(wú)法盡快安靜下來(lái):有一次上課,我們教室很安靜,隔壁卻像開派對(duì)一樣。許多學(xué)生大聲說(shuō)話,大笑,制造很多噪音。整個(gè)走廊回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時(shí)間不是玩的時(shí)間。很明顯,他們沒(méi)有預(yù)料到對(duì)其他同學(xué)的影響。
好在類似的事情雖然很多,但一點(diǎn)都不普遍,大部分同學(xué)表現(xiàn)都不錯(cuò)。校園文明已經(jīng)成為我們心中的“潛規(guī)則”,沒(méi)必要去督促。有些同學(xué)即使不注意這些細(xì)節(jié),也不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”。很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出來(lái)只是想引起大家的注意。有則改之,無(wú)則加免。中學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí),提高自身素質(zhì)的地方,要把它建設(shè)成更加文明的凈土。而這一點(diǎn),需要你我共同努力去維護(hù)。
第20xx屆奧運(yùn)會(huì)即將開幕,我們需要表現(xiàn)出文明的舉止來(lái)接受外國(guó)朋友的檢查,給他們留下好印象。我希望我們大家能共同努力,創(chuàng)造一個(gè)溫暖,和諧,文明的氛圍。
文明衛(wèi)生演講稿12
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)地板干干凈凈的教學(xué)樓,會(huì)不會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常用拖把拖地的同學(xué)?當(dāng)你和朋友在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,你覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)條件嗎?當(dāng)你走在干凈整潔的校園里,有沒(méi)有感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞?我們知道我們的生活是美好的,但是你要知道我們的校園應(yīng)該是純潔的,文明的!
在這么美好的校園里,學(xué)生們?cè)趺茨軣o(wú)視那些飛向自己滿意的果皮紙屑,而不伸出手去呢?怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災(zāi)樂(lè)禍的笑?怎么能在老朋友面前玩劍推搶呢?難道你沒(méi)有注意到老師眼里的'一絲憂慮嗎?同學(xué)們,美好的校園不僅需要?jiǎng)e人的努力,更需要你我的文明禮貌!
目前,我們校園的不文明行為可以概括為以下幾點(diǎn):
1、上午的最后一段時(shí)間,上體育課的學(xué)生往往喜歡把自己丟棄的紙屑、礦泉水瓶、籃球等丟在操場(chǎng)上。
2、下課后,不管是低、中、高的學(xué)生,都喜歡在走廊里追逐、奔跑。
3、四樓有些同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高一個(gè)別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排隊(duì)愛喊愛罵。
學(xué)生的文明是風(fēng),能打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心;文明是一朵花,可以讓校園更加美麗。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒,不要做以上五種不文明的事。每個(gè)學(xué)生都努力成為引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!
我相信通過(guò)我們的努力,我們的校園將會(huì)像春天一樣充滿希望和活力!謝謝大家!
文明衛(wèi)生演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
水是生命資源,世世代代為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)。然而,現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟惖钠茐,人們圖方便將垃圾丟進(jìn)河里,一些企業(yè)還將污水排放進(jìn)河中,使周圍的人都染上了癌癥。
難道我們?nèi)祟愡不能從中得到覺(jué)悟嗎?
河水污染嚴(yán)重,可能會(huì)連我們?nèi)粘I钣盟矔?huì)成為一個(gè)難題,洗手時(shí)會(huì)在純凈水中夾雜著泥污,洗菜時(shí)會(huì)在自來(lái)水中跳出幾只蟲子,那是多么可怕呀!
聽我媽媽說(shuō),外公家是缺水地區(qū),外公在媽媽很小的時(shí)候,都會(huì)教媽媽小心用水,他讓媽媽把水小心用舀子舀上來(lái),把手放在出水口下方,再小心地將舀子傾斜,就可以洗手了。我認(rèn)為這有什么的`,在外公家就隨便浪費(fèi),外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經(jīng)不多了,如果這些人離去了,那還會(huì)有誰(shuí)去珍惜呢?地球上的水一定會(huì)被我們浪費(fèi)光的。我們的未來(lái)難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要,我不要!
未來(lái)的水資源枯竭了,草木枯萎了,我們沒(méi)有糧食吃,牲口沒(méi)有水喝,便死了。難道,我們?nèi)祟惢畹孟氯?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯,但有水就可以活下來(lái)。七天不吃飯,也沒(méi)水,誰(shuí)可以活下來(lái)?如果你說(shuō)你行,你試給我看!
水,大自然的守護(hù)者。水,人類的生命支柱。我們要行動(dòng)起來(lái),捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護(hù)水吧!讓我們的生命更健康,生活更快樂(lè)
人的生命資源,如果沒(méi)有水,我們就不能生活在這個(gè)世上,所以我們一定要節(jié)約用水 ,不要浪費(fèi)每一滴水。
這些年來(lái)我國(guó)各地區(qū)正遭受著干旱、 水資源短缺、水污染嚴(yán)重 、水生態(tài)惡化等問(wèn)題突出,從以上嚴(yán)重污染。我們知道我們的生命離不開水,現(xiàn)在我們還有水喝 但是在干旱地區(qū)、村民從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)找水喝山路那樣崎嶇村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的水來(lái)充饑,更何況他們連吃的東西都沒(méi)有,蔬菜也干枯了,看到了這樣的悲慘結(jié)局我們以后要節(jié)約用水,做到節(jié)約用水,我有一些辦法:循環(huán)用法。
①我們可以把洗臉的水來(lái)洗腳再把水沖馬桶。
、诳梢杂梅e攢的雨水來(lái)洗車。
③可以用洗衣服的水來(lái)拖地。
因?yàn)槁?lián)合國(guó)把3月22日定為世界護(hù)水日,即使3月22日不是護(hù)水日我們也要做到節(jié)約用水,珍惜水資源。
我們也要做一個(gè)珍惜水資源的小學(xué)生。
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