期末考試講話稿(15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,各種講話稿頻頻出現(xiàn),絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的期末考試講話稿,歡迎大家分享。
期末考試講話稿1
敬愛的老師們、親愛的同學們:
清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》
有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!边@首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此,不經歷風雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。
第一,與時間賽跑。
時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。
第三,不放棄時機
機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的.時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。
第四,不心急如焚
臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來。
第五,不投機取巧
考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸,剽竊他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。
各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!
我的演講結束,謝謝大家!
期末考試講話稿2
各位同學:
一轉眼一個學期過去了大半,馬上又要到期末考試的時間了,回想這大半個學期。我感到自己收獲很多,這種收獲不是金錢,但確實財富。
這學期里,我們班在全校的考核中次次得獎,已經連續(xù)獲得五面紅旗,其中兩次是第一名。學校組織的活動,我們都能獲得名次。更重要的是班里的同學團結和睦的氣氛,每個同學都能互相理解,努力為集體爭取榮譽。
這學期里,我手或了同學們勇得第一的誓言,收獲了同學們排練的汗水,收獲了得冠時的大家的喝彩,收獲了開心時每個人的笑聲,收獲了難過是同學們陪我流下的淚珠...... 這學期里,我看到蒲俊杰從一個靦腆的,外向的男孩,成長為自信開朗的男子漢,看到黃澤華滿不在乎的外表下隱藏的激情,善良。看到閩鵑,龔萍的生動天真?吹嚼子甑牟湃A橫溢...... 有時,我會感到我是天下最幸福的老師,801是最可愛的班級?涩F(xiàn)在我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實:初二要結束了,很多同學要去別的地方讀書,我們要面對人生的'一次離別。盡管我有太多的不舍,但我還是微笑著祝福每一位同學:愿你們能進入更好的學校,碰到更好的老師,愿你們都能順利的考上高中,考入大學,遠你們今后要走的人生之路,永遠都是一帆風順,愿你們的未來前程似錦......
千言萬語道不盡老師對你的期望,讓我們彼此鼓勵,互相見證,彼此明天的輝煌!
我們一起走過了初二。在上學期期末考試中,你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,當然在期末考試中,也有沒取得成功的同學,希望退步的同學不需要灰心,需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天,失敗代表過去。
今天我們告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期,投身到了繁忙充實的初三,如今,你們又站在了新的起點。只要上課認真聽講,獨自完成練習,及時交流、討論不會的問題,學習也是很輕松的。
初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。親愛的同學們帶上你的自信和方法,勤奮和毅力,勇敢的上路吧!
相信你們會不斷超越自己,贏得最后的勝利!
1學海無涯勤是岸,云程有路志為梯
2黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空
3存鷹之心于高遠,取鷹之志而凌云,習鷹之性以涉險,融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領.
5 少年不經勤學苦,老來方悔讀書遲
6腳下行程千里遠,腹中貯書萬卷多
7寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
期末考試講話稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是初三(3)班xx,今天我演講的題目是《高效復習成就期末》。
期末考試即將來臨,對于初一的學弟學妹們來說,是對自己這一學期學習成果的檢驗,對初二的同學們來說是小三科即將來臨前的模擬演練,對我們初三黨來說更為關鍵,這將是決定今后走向的重要時刻。在此,我有幾點建議與大家共勉:
首先,要有科學的復習方法,期末總復習,主要作用是通過復習來查缺補漏,使所學內容融會貫通,使知識系統(tǒng)化,理解更透徹。每個人的學習情況不一樣,復習會有不同的側重點。首先是專題復習,那往往要打破章節(jié)之間的界限,找到它們之間的聯(lián)系,把所學知識“串”起來,形成一個框架,可以列出各科的知識清單來幫助梳理,奠定基礎。
其次,突破重點。對自己的弱勢科目要加強訓練,可以找一些題目來做一做,以拓寬自己的思路,積累一些解題套路,特別是理科,在理解的基礎上進行一定量的訓練,多積累集中解題方法,考試時就得更加得心應手了。當然,擅長的科目更不能落下,你可以找提升能力的題目來練習,不完成一定量的練習,一些知識點有可能在考試中模糊不清,一著急,腦子一片空白,影響考試和做題的速度,從而造成嚴重的`后果,所以大家不能放松,要把基礎知識掌握的更牢靠一些。
第三,提高復習效率。復習過程中一定要專注,不能三心二意,特別是文科復習,中途一打岔,整個復習思路就斷了,又要重新開始。理科要注意做題的速度,理清思路,速度要始終,太快容易出錯,太慢時間又不夠,思維一定要開闊,不能太死,碰上難題才會有頭緒。
第四,考試心態(tài)。大家一定要調整好考前的心態(tài),不要害怕,要有“狹路相逢勇者勝”的氣魄,全力以赴,不留遺憾。這段時間大家一定要注意休息,調整好自己的作息時間,以最好的狀態(tài)迎接期末。
最后,祝愿同學們期末考試取得好的成績,多拿壓歲錢,過個好年!
我的演講完了,謝謝大家!
期末考試講話稿4
時間飛逝,轉眼本學期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xxx年元旦,值此辭舊迎新之際,預祝同學們新年快樂,學業(yè)有成!根據(jù)教育局工作的整體安排,20xx年1月10日左右進行期末檢測,本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫助同學們搞好期末復習,并在期末檢測中取得滿意的成績,利用這個時間給大家提幾點建議和要求:
1、提高認識,重視檢測。作為檢測性的考試側重于檢驗教學效果,其目的在于了解過去,發(fā)現(xiàn)問題,以便為同學們改進和完善學習方法,提高學習效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃,調整今后的教學措施,改進教學方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質的挑戰(zhàn),是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以,我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度,真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的勇士。
2、搞好復習,查漏補缺。期末檢測成績的優(yōu)劣,取決于平時知識的積累,但與期末復習的效果也有直接關系。為搞好復習,我們要求廣大教師要認真制定復習計劃,研究復習內容,改進復習方法,全面梳理和總結本學期的知識,幫助學生溫故知新,此外,同學們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶,更應對其進行系統(tǒng)地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識間的比較、聯(lián)系,注意知識的靈活運用,提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況,合理分配復習時間,有側重的'利用有限的時間和精力。總之,我希望全體學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中,樹立信心,以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最后一次檢測。
3、實事求是,誠信應考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗,誠就是要誠實待人,不說謊、不抄襲,不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴?颗撟骷偃〉玫某煽,只能麻痹自己,欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是,誠信應考,自尊自愛,不弄虛作假,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。同時,我也要直言的告知大家,為了嚴肅考紀,使檢測公平、公正,我們將嚴格執(zhí)行和落實《華陽九年制學?荚嚬芾硪(guī)定》,對作弊學生一經發(fā)現(xiàn),將嚴肅處理,給予處分,并記入學生檔案。
另外,我們真誠的希望廣大教師在考務工作中,認真負責、一絲不茍,使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。最后,祝全體教師工作順利,身體健康!祝同學們期末檢測取得優(yōu)異成績!
期末考試講話稿5
尊敬的各位老師,同學們:
時間的流逝是那樣的悄然無息,花開花落,秋去冬來,一個學期已經接近尾聲,想必同學們都已經步入了期末復習的緊張時刻。
想當初,大家都以非常優(yōu)異的成績進入了二中,那個時候,幾乎每位同學都懷揣著美好的夢想,希望在二中這個新的舞臺上,與周圍的同學一比高下,而如今同學和同學之間的差距已經顯現(xiàn)。不知道同學們有沒有反思過,當初我們幾乎處在同一個起跑線上,為何現(xiàn)在有了很大的差距呢?在我看來,不外乎三個方面的原因,第一就是學習方法,第二則是個人的努力程度和毅力,再一個就是我們如何處理學習上的困難。
學習方法對于我們高中的學習來講,尤為重要,大家想,我們的課堂學習時間是共有的,書本上的知識內容是相同的,只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學習方法,那才能提高你的學習效率,才能超越他人。早在上個世紀70年代,聯(lián)合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出:教育和學習的內容百分之八十以上都應該是方法,方法比事實更重要,未來的文盲就是那些沒有學會怎樣學習的人。所以,就近的說,掌握科學高效的學習方法能幫助我們提高學習成績,從長遠的角度講,一種好的學習方法對我們自身的可持續(xù)發(fā)展影響匪淺,將使我們終身受益。大家看我們現(xiàn)在很多同學的學習現(xiàn)狀,他們有的不懂得知識的歸納整理、不會反思自己的學習效果、疲于完成當天的作業(yè),一空下來就不知所措,有的`同學雖埋頭苦學,心無旁騖,然收效甚微,究其原因,多半是學習方法不當所致,所以,同學們,是時候該好好地反思一下我們的學習方法了。
另外,有了好的方法,自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類拔萃必不可少的條件。大家知道,隨著家庭經濟條件的不斷提高,趨樂避苦、追求享受的價值觀也開始在我們同學中滋生,如果我們服從于自己的惰性,習慣了安逸享樂,那么我們今后拿什么去和別人競爭,F(xiàn)在非常流行一句話,叫“不苦不累,高中無味”,做學問、練技能、去吃苦,這應該是我們青春時代的三件事,學習本來就是一個漫長、艱苦的過程,我們十多年的寒窗苦讀,我相信誰都不會甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來上學都會看到我們學校門口的那塊大石頭,上面寫著“誠、愛、勤、毅”,那是我們學校的校訓,后面兩個字“勤”,就是“勤勉”,天道酬勤!渡袝分羞@樣說“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,古往今來,凡成大學問大事業(yè)的人,無不勤勉刻苦,孜孜以求;“毅”就是“毅力”,是一個人堅韌、果斷、自信的意志品質的總和。勤毅以治學,就是要求我們二中學子在學業(yè)上應當志堅行苦、鍥而不舍,使自己早日成為棟梁之才,報效國家、造福桑梓。
我要談的第三個問題是,我們該如何面對學習上的困難?我想每一位同學在學習過程中都會多多少少地遇到一些困難,有句話說得好,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手,沒有經歷過困難的高中生活是不精彩的,當遇到學習上的困難,勇于正視并決心去戰(zhàn)勝它的同學才是真正的強者!就拿我們現(xiàn)在偏科的同學來說,在你意識到了自己的薄弱環(huán)節(jié)之后,你做了怎么樣的選擇?是選擇放棄還是選擇堅持,是選擇逃避還是選擇挑戰(zhàn)?我相信同學們心里都愿意選擇堅持和挑戰(zhàn)。那么我們就應該在上課、提問、整理、計劃、時間安排等各個方面拿出自己戰(zhàn)勝困難的實際行動來,在思想上高度重視,用自己的堅毅壓倒怯懦,用進取壓倒茍安,絕不得過且過,只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧,只有這樣,我們才能主宰自己的命運。
同學們,我的講話完了,最后我祝愿每位同學在期末考試中取得理想的成績,開開心心地過一個年。謝謝大家。
期末考試講話稿6
時間過得真快,酷暑仿佛就在昨天,轉眼就到了歲初寒冬,很多同學心里期盼著下一場雪,銀裝素裹那才叫冬天。高一、高二的同學還記得新學期開始時那種對新班級的向往之情,高三的同學更是不會忘記新學年開始時摩拳擦掌準備大干一場的豪情壯志,轉眼間我們已經在備考期末考試。
面對期末考試,同學們有各種各樣的心態(tài)和準備,在此我不一一列舉。我想提醒大家的是,我們應該把期末當成一個難得的機會。那就是靜下心來梳理知識總結經驗的機會。很多同學由于受到學習能力的限制,平時忙于接受新知識,疏于總結反思。而現(xiàn)在,新課已經全部停了,老師們開始系統(tǒng)復習,做的是各學科的綜合卷,這對我們來說是一個融會貫通、總結反思的機會,而且這種機會一學期只有一次。我們應該緊緊抓住。抱著這樣的心態(tài)面對期末考試,分數(shù)自然就顯得不那么重要了,因為我們一直努力到了最后。也不會想著要在考試中用不正當手段去獲取分數(shù)了,因為現(xiàn)在的努力不是為了那個分數(shù),而是為來年打下更好的基礎。所以,請大家在這最后的一星期,不要把目光盯著考試的那幾天,而要緊緊抓住復習的每一天。
對于同學們來說,學期末的盤點和總結還要利用好人生規(guī)劃書和成長記錄袋。我們?yōu)槊總同學發(fā)了人生規(guī)劃書和成長記錄袋,目的就是給同學們用作規(guī)劃新學期和盤點總結用的。規(guī)劃書是用來寫學期計劃和學期總結的,成長記錄袋是用來收集展示你完成學期計劃的過程性材料的。這些過程性材料可以是你的眾多作品,包括你滿意的或者不滿意的作業(yè)本、試卷、作文周記,你的心得體會,你與老師的談話記錄,你的一學期來的'桌貼,當然還有各種榮譽證書,等等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個工作。下學期開了學,我們要檢查,并把做得好的同學的規(guī)劃書和成長記錄袋一并進行展覽。
除了學習,我們還要從行為上總結一學期來的表現(xiàn)。在這里我列舉校園里的三種不良現(xiàn)象。一是亂扔亂丟的現(xiàn)象很嚴重。我覺得這是學校教育的失敗。因為還有很多同學對于省橫中沒有主人翁意識。因為我們不會在家里亂扔亂丟。對于這部分同學,我想說省橫中不會做虧待你的事情,請你也不要肆意破壞省橫中的校園環(huán)境。如果完全是個人素質低下,那你要及時反省,因為你在做,老師可能看不到,同學們在看,不要同窗三年卻給人留下一個素質低下的印象。二是極少數(shù)同學擅自私拿別人的東西,比較嚴重的是偷同學的熱水瓶。我還是那句話,學校還沒查到你,同學總有知道的。發(fā)現(xiàn)一次,你在同學心里就是一個小偷的形象。無形中你就會被人認定為一個愛占便宜、不擇手段的人,開始防著你,而且是一輩子。三是早戀的現(xiàn)象比較嚴重。在幾個時間段,比如說晚自習結束后,校園里總是有男女同學成雙結對出現(xiàn)。對于這部分同學,學校的態(tài)度很明確,發(fā)現(xiàn)一例,查處一例。省橫中不是讓你來談情說愛、敗壞校風的地方。你也不應該在這個時候把精力放在這方面。越是期末,我們越要嚴肅校紀校風,請大家嚴格遵守各項校規(guī)。
同學們,今天我的講話一是要大家正確對待期末,利用期末梳理總結學科知識,總結經驗,吸取教訓,規(guī)劃來年;二是重提校紀校規(guī),嚴肅校風。兩項要求,全體同學務必牢記。最后祝大家期末有收獲,學業(yè)有進步,為班級爭光,為學校爭光。
期末考試講話稿7
同志們!
改善考風考紀,促進優(yōu)良教風學風的形成,提高考試工作的質量,是依法治校的重要舉措,是本科教學質量工程重要內容,是實現(xiàn)本科教學工作審核評估目標的重要環(huán)節(jié)。因此,這項工作是期末期間全校性的重點工作。現(xiàn)對本學期期末考試工作提出以下幾點意見:
一、加強教育,全面動員,申明法紀
1.學工口要開展一次覆蓋全體學生的考風考紀教育,重點組織學生學習《江蘇理工學院考試管理辦法》(江理工教〔20xx〕39號)的相關內容、《江蘇理工學院學士學位授予工作。
考職責,落實查驗身份、收取信息載體資料,宣講紀律,預警提醒,巡視監(jiān)督等職責,堅決杜絕離崗、使用通訊工具等違紀行為,避免監(jiān)考中的倦、輕、慢表現(xiàn)。
3.把好成績管理關:
充分保障成績的科學性,公平性和激勵性。各課程要科學確立期末考試與平時過程考核的比例關系;各課程統(tǒng)一評卷,集體閱卷,同一試卷,同一試題要建立統(tǒng)一評分標準;卷面評閱格式,分數(shù)統(tǒng)計,記載方法要規(guī)范;要認真做好課程小結,實事求是地分析評價教學效果,提出改進意見;各類記錄、文檔要準、齊、清、定。
各二級學院要高度重視試卷留存和成績管理,充分發(fā)揮好任課教師、課程負責人、專業(yè)骨干、專家權威和領導班子的作用,高度重視監(jiān)督、核對、更正過程。
教務處要組織不少于十分之一的課程、百分之一的'試卷抽查,發(fā)現(xiàn)問題要追究相關責任人和責任單位的責任,并要求相關學院就發(fā)現(xiàn)的問題進行全覆蓋復查。
試卷和考試文檔要經得起學生追問,經得起評估檢查,經得起科學鑒定和歷史考驗。
三、加強力量,全員參與,嚴肅執(zhí)紀
從本學期末開始建立校領導和中層干部期末考試巡視的全覆蓋制度,營造嚴肅的考場氛圍。教務處和二級學院要建立“有考必巡”制度,各學院在期末考試周前進行的考試詳細安排表要提前報教務處考試中心,凡有考試,二級學院必須要有領導帶班巡考,同時教務處要有檢查措施。
考試周(統(tǒng)一安排在20xx年7月5日—7月10日,具體考試時間為:上午8:30—10:30,下午2:00—4:00?荚嚂r長為120分鐘)期間,校領導每人值班至少半天,機關中層干部劃片巡考,各二級學院領導帶班全程巡考。請教務處考試中心根據(jù)實際情況排定具體的巡視表(含巡視要求),并發(fā)放到位。請各級領導干部妥善安排好工作節(jié)奏,認真研讀考試有關規(guī)定,履行好巡考職責,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決并科學處置。
期末考試講話稿8
此時此刻,我想對在座的同學提幾點要求:
1、明確個人目標,制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:你們有目標嗎?只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標?梢,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。今天的挑戰(zhàn)賽就是展示目標高低的會議
2、心動不如行動
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、我想我能行,決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
4、養(yǎng)成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養(yǎng)
習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。
5、要全身心地投入復習
復習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的'復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內,得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質。
有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,來提高自己的心理素質?荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。
7、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉。
文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。學校昨天召開了宿舍管理專項會議,對同學們的晚休、午休都做了嚴格的要求,目的就是要保證同學們充足的睡眠,保證同學們的身體健康。期末考試將越來越近,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。人生幾何,去日苦多。有句古詩帶給大家
勸君莫惜金縷衣,
勸君惜取少年時。
花堪折時直須折,
莫待無花空折枝。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
同學們,讓我們團結起來,走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!
期末考試講話稿9
各位老師、同學們:
今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》,校長期末考試前后國旗下講話稿。
今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學期的最后一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候,我真誠地祝愿,祝愿老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!
歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓……
我想,本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試,是我校遷至市區(qū)以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱,它能夠評估我們日常進行的工作和學習態(tài)度,能夠鑒定我們的教學質量是優(yōu)還是劣,能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現(xiàn)相關,不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。
各位同學,我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時,必須要始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對于學習中的考試,無論哪一次,我們都認為,不僅是知識技能的測試,更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業(yè)技能的培養(yǎng),但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分數(shù)現(xiàn)在固然重要,但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學校的校風教風和學風,能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態(tài)度,更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美丑!扒Ы倘f教,教人求真;千學萬學,學做真人”,在重塑道德呼喚誠信的.時代,陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,振聾發(fā)聵。我希望全體同學,做人貴真,以誠以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實,一份誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿分。
我校歷來十分重視考風考紀,重視以良好考風帶動良好學風,進而促進良好校風的形成,我們要求考前要徹底整理好試場,擦凈黑板,固定座位,禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為,對頂風作弊者,我們將于當天作全校廣播通報批評,視情節(jié)給以校紀處分,取消該門功課考試得分,取消該生當年評先評優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學仍抱有僥幸心理,甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的,這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛,得不償失。借此機會,我提前奉勸少數(shù)同學,恪守考風考紀以誠以信,做心情如水的學生,切勿以身試紀,充當反面教員。
各位老師同學們,在朝著理想的生活奮進的道路上,一時的誠信容易,持久的誠信困難,一時的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時時求新,日日求進,我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!
謝謝大家!
期末考試講話稿10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:《做好充分準備,迎接期末考試》。
同學們,又到期末復習時,回顧這一學期,我們在每一門學科中,都得到了收獲與快樂,期末考試則是對我們各學科知識、技能掌握情況的全面考察!期末考試對每一個同學來說,都是很重要的,因為經過我們的有效復習,期末考試如果能取得一個好成績,這對于建立起自己學習上的自信心是很有幫助的!
同學們,考試臨近,我們應該把老師平時講過的重點好好看一看,再整理一下錯題,保證相似類型的題目再出現(xiàn),不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法,比如利用五根手指頭來聯(lián)想五大河川,第一條是長江,第二條是黃河等做類似的聯(lián)想,用創(chuàng)新的方法來記憶知識點,會取得事半功倍的效果。當然,最重要的是課堂上跟著老師和同學們一起系統(tǒng)復習,老師會帶著我們對這學期學習的知識點進行一番梳理,幫助我們查漏補缺,進行扎實有效的復習;而與同學的交流,互助,則能幫助我們在合作學習,互相督促中,克服一些惰性和畏難情緒!
同學們,迎接期末考試的每一天都是忙碌的,緊張的,但是每一天我們都會有新收獲,古語有云"溫故而知新",意思是溫習已學的知識,能夠從中獲得新的領悟,新的知識!
學習是一個人一生的'功課!一個人學的知識越多,就懂得越多;人懂得越多,就越有力量!
同學們,讓我們做好充分準備,迎接期末考試吧!用滿意的成績建立起自己學習上的信心,也為今后的學習奠定堅實的基礎!
最后,預祝每一位同學都能在半期考試中取得滿意的成績!我的講話完畢,謝謝大家!
期末考試講話稿11
轉眼間,一學期一次的期末測試在本周四即將來臨,周四上午考數(shù)學和英語,下午考語文。通過一學期的學習,每個學生都想收獲一份優(yōu)異的學習成績。但在這短暫的三天里,如何使我們的期末成績取得最優(yōu)化。我在這里對全體學生提出幾個希望:
第一、給自己一個準確的定位,并向目標前進。
每個孩子的層次不同,給自己的定位也不同,要認清自己的學習水平能力,盡量定位高點,這樣才能給自己帶來一定的壓力和動力。當然定位時,一定要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎扎實,學習成績優(yōu)良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭上游,并在復習的最后關頭,盡快構建知識的.網(wǎng)絡,把握規(guī)律,靈活運用。
這一學期來,每天的早讀、午休大家都能坐在教室里自覺讀書、學習,我希望你們一如既往,再接再厲,抓好最后的復習備考。
第二、建立良好的學習態(tài)度,擁有科學的復習方法
如果你有良好的學習態(tài)度,我相信你的復習過程應該是比較輕松和快樂的。但如果你還沒有養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,那你這段時間必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學習態(tài)度去復習,去考試。我提議同學們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功那可是甜的;三是進取的態(tài)度,學習如逆水行舟,不進則退,一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題。
有了好態(tài)度,還要有好的方法。科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。我認為,復習過程中,行之有效的復習方法有三點:
一是重視基礎,不犯概念性錯誤,書本中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無限變化的練習題和試題;
二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;
三是重視規(guī)范,書寫要規(guī)范,不犯低級的錯誤。
在考試過程中,好的方法更重要?荚嚂r,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質穩(wěn)定等因素之外,學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應從七個方面入手應對考試:
1、瀏覽全卷,初步分清試題的難易程度;
2、合理安排時間,前緊后松;
3、卷面整潔,取得心理印象分;
4、基礎題:仔細審題拿足分;
5、中檔題:一絲不茍少失分;
6、難題:堅定信心多得分;
7、仔細檢查,審慎修改。
一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應變的能力提高了多少。我相信,考前指導,你們的老師會精心安排,悉心指導,那就請你們聽老師的話,積極備考。
最后預祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。
期末考試講話稿12
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家早上好,
很榮幸能為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:《選擇堅強》。
曾經有一位哲人說過:“生活就像是剝洋蔥,你必須一層一層地剝下去,盡管有時候你還是會流淚!
是的,的確是這樣,生活就像一個五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸。它不僅僅是盛開的鮮花,成功的`微笑,它還是酸澀的眼淚,徘徊的腳步......人生之路有許許多多的坎坷,而正是這些坎坷鍛造了人,使人變得堅強、勇敢。
魯迅曾經說過:“真正的強者應該用百倍的勇敢來面對人生的百大不幸。”既然生活中的煩惱避不開,生活中的錘煉躲不了,那么就面對它們,因為這是一個事實,讓我們勇敢地用堅強來應對它們吧!
中華民族自古至今都不缺乏堅強的事例:蘇武牧羊千古流芳;關公刮骨療傷展露武圣風采;鄧世昌驅艦沖敵撒中華民族之英雄氣概;漫漫征長路上隨處可見堅強的信念;百年不遇的汶川地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不饒、以人為本、尊重科學”的偉大精神.....
仔細觀察你的身邊,是不是也隨處可見堅強的影子?考試失敗了,我不流淚,總結過去,找到不足,這是一種堅強;運動場上,我落后了,但我仍然堅持,因為我崇尚重在參與,這是一種堅強;感冒了,頭有些疼,我沒有退縮,仍盡量讓教室內有我的身影,這是一種堅強.....
人生的道路上荊棘叢生,生活的旅途中坎坷重重,惟有堅強地面對一切,堅強地笑看人生,生命才會在駛向成功彼岸。每天清晨,當?shù)谝豢|朝陽點亮晨曦的微露時,讓我們堅定地在心中默念:“我要堅強!”
期末考試講話稿13
尊敬的領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
在過去的一學期里,全校師生團結協(xié)作,積極進取,戰(zhàn)勝了許多困難,各部門實現(xiàn)了預期目標,工作取得了一些成績,學校也發(fā)生了一些可喜的變化,到處呈現(xiàn)了生機勃勃的一面。全校50多名教職工,1200多名學生在湯陰縣第一實驗小學南校區(qū)的發(fā)展歷史上畫下了重重的第一筆,下面我將本學期的工作情況作一個簡單總結,同時簡要地談談下學期的工作設想。
我想主要從三個字去談:一個是“變”,一個是“和”,一個是“嚴”
“變”
致力于做好環(huán)境“變”的文章。
6月中旬任命后,我和所有領導班子來到南校區(qū)的場景,相信大家不會忘記,建筑垃圾成片的操場、雜草叢生的花壇,布滿灰塵空蕩蕩的教室,摔落在地上的燈管,沒有電沒有水,就連圍墻都不是完整的,更別提一個像樣的大門了,許多老師都打電話詢問,能不能正常開學,這時候我都有點懷疑,9月1日,學校的旗臺才剛剛竣工,辦公室改建掃尾工程還沒有結束,教學設施還沒有完全到位,全縣群眾的關注下,學校必須如期開學。領導們主動工作,老師們默契配合,讓緊張繁忙的開學工作順利進行。一個學期過去了,操場、花壇、樓道、地面變得干凈了,窗明幾凈的教室班班配有電子白板、藍色的窗簾、個性化的文化布置,嶄新的衛(wèi)生工具、漂亮班級門牌一應俱全。辦公室里熱騰騰的空調、充滿生機的綠色植物、溫馨的文化布置、作業(yè)本架、儲物柜、鐘表、正冠鏡、日常用品、電話、教師手中的筆記本電腦也相繼到位。各樓層的文化布置,體育器材室、音樂室、美術室、儀器室、實驗室的各功能室的配備,F(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),數(shù)字化的監(jiān)控系統(tǒng),校園無線網(wǎng)絡的配置,鍋爐房的建筑、天然氣管道的鋪設,操場廁所的投入使用,校園部分地面的硬化,圍墻的美化,樓梯加蓋臺階,排水系統(tǒng)的改造,水罐的改造維修,所有教室、辦公室暗鎖的改造,皮簾、棉簾的安裝,這所有的一切從設計到申請到選購到調換到安裝每一個環(huán)節(jié)都都凝聚了大家的心血。有相關領導的盡心負責,有相關老師的鼎力輔助,全體教師的理解支持,一學期過去了,我們可以問心無愧地自豪地說,我們的學校變了!
“和”
致力于做好教師隊伍“和”的`文章
天時地利人和,是一件事情成功的必備條件。在我們的學校,領導和老師之間相互理解,互相支持,老師和老師之間互相幫助,以誠相待,大家正以自己的真心不斷傳遞著學校的正能量,和諧的主流人際風貌在學校已經成型。
精誠團結,率先垂范,以身作則的領導班子。
南校的7位領導班子我能肯定地告訴大家一點也不比一線的教師輕松,我說幾個規(guī)定大家就能感受到,值班領導必須按時到崗,甚至要提前到崗。每周至少巡視一遍教學樓,每周必須填寫一張值班日志,一張巡樓反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時解決,在四樓簽到。每天要寫工作日志,把自己一天要做的工作寫清,傍晚一一對照是否完成,每月的讀書筆記和老師一樣必不可少。所有的領導既做行政管理工作,又要擔任教學任務,還有的領導擔任了主科,可想而知他們的壓力和工作量該有多大。一個學期,所有的領導班子不管活有多多,家里有多困難,身體有多不舒服,沒有一個人喊苦喊累,相互抱怨埋怨,工作不推脫,不扯皮,相互補臺不拆臺,大家既有分工,又有合作,營造了一種精誠團結、齊心合力、竭忠盡智的領導之風。
默默奉獻、誠誠懇懇、陽光朝氣的教職員工隊伍
老教師家里上有老,下有小,家里的困難較多,個別老教師家里離學校較遠,身體還不好,但這一切在他們眼中根本算不上什么,我突然想起來《七律.長征》里的一句詩“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸!苯虒W上,他們經驗豐富,方法巧妙,雄風不減,盡管如此,還是有老教師中午一點多就到校到班級工作的,六年級的老師和他們開玩笑說,你們比六年級的老師還下勁啊。其他工作上,他們考慮問題細致,胸襟寬廣,幫助年輕教師處理問題,無私傳授教學技能,是年輕教職員工的標桿。中年教師承前啟后,年富力強,善于思考,善于總結經驗,教育理念新,是學校的中流砥柱。拼勁、沖勁、在他們身上都能體現(xiàn)出來,右手不能寫字,左手寫,獎品沒人買,自己掏錢買。還有的中年教師集好多工作于一身,班主任、教研組長,每一頂帽子都壓縮了他們更多的個人時間,擠占了他們更多的精力,即便如此,他們依然在組里起著引領帶動,輻射的好作用。青年教師綜合素質高、好學上進,不恥下問,大有長江后浪推前浪的趨勢,他們接受新事物快,指到哪里干到哪里,學校許多的工作中都有他們的身影,有他們的參與,我們的的學校才更有活力,更有朝氣。他們是咱們學校的明天。
“嚴”
致力于做好學校常規(guī)管理“嚴”的文章
我們是新學校,學生是來自幾個村的孩子,老師是來自四個學校的教師,這需要時間去適應,去磨合,所以,我們確定本學期的工作目標是把常規(guī)工作做實,穩(wěn)定過渡,不激進,不浮躁。
一、教學工作穩(wěn)步有序
1、落實教學常規(guī)管理
教案作業(yè)檢查四次,兩次全校性質的考試。
加強畢業(yè)班級管理。開學之初,組織六年級老師召開座談會,明確任務和要求,提士氣,鼓干勁。
2、加強業(yè)務學習和教研教改
堅持每周三教研組活動落實到位。認真組織大家學習《新教育》、《如何做一個合格的班主任》兩本書開展了讀書交流,寫出了心得體會。針對教學上的重難點進行討論,加強了教師的業(yè)務能力和素養(yǎng)。
組織王慶武、臧玉清、范秀琴等教師外出學習觀摩,所有參加活動的教師認真撰寫并及時上交了心得體會。
上好“公開課”,引導教師共同發(fā)展。全校五十歲以下教師參加了學校的公開課活動,全校教師進行了聽評課活動.評出了公開課優(yōu)勝獎 名。
組織老師積極參與安陽網(wǎng)絡教研平臺交流,建立了自己的工作室,多位老師還積極參與網(wǎng)絡曬課活動。
3、借助各種載體,促進教師專業(yè)成長
組織五、六年級語文老師加了安陽市小學語文教師下水作文比賽,促進了教師的寫作水平的提升。
組織全校50歲以下教師參加了全縣教師專業(yè)能力測試活動,促進教師專業(yè)水平提高。
組織老師積極參與一實小“和之愛—我的學校我的家”主題征文活動,多篇征文真情實感,學校已經上報到《新湯陰》雜志。
積極做好課題申報開題工作。在教研室本次課題申報過程中,全校老師積極參與共有8個課題申報。
4.開展形式多樣的活動,提升學生綜合素質
“誦經典 品書香塑人格”活動扎實有效地開展,各年級統(tǒng)一篇目,利用晨讀和課前,以及放學路隊等形式開展背誦活動,教導處采取多種形式進行檢查、落實、評價,評出“書香班級”,有效促進學生文學底蘊的積累。
落實開展“寫字十分鐘”活動,每天一練,版面定期更換,全校學生書法水平等級考核落實到每位學生,促進學生書法水平提高。
認真組織開展各種學科競賽13次,形式多樣,促進了學生的素質提高。
二、學生常規(guī)管理緊抓不懈、第二課堂初見成效。
1、完善了學生電子學籍管理。新合并的學校,二—六年級700余人學籍手續(xù)紛繁復雜,教導處逐人排查,落實到人,補全手續(xù),做到全校1200名學生人人有學籍,手續(xù)完善齊備。
2、落實每周一行為習慣重點入班檢查,舉行了“文明行為評比月”活動,開展了“拒絕零食,健康成長”宣誓簽字活動,規(guī)范了學生的儀容儀表和文明行為,建立了文明和諧向上的校風校貌。
3、開展了整理書包、系鞋帶、安全知識競賽、少先隊知識進課堂、“扮靚校園門前路”大隊委義務清掃活動等豐富多彩的少先隊活動,在培養(yǎng)學生行為習慣的同時,讓同學們體驗到了少先隊組織的凝聚力。
4、舉行了“窗外”主題繪畫創(chuàng)作賽、拔河比賽、長跑比賽、“和諧之聲、和美校園”合唱比賽暨優(yōu)秀學生頒獎典禮等別開生面的藝術活動,為同學們搭建了一個個展示自我的舞臺,讓校園之星、三好學生、優(yōu)秀大隊干部、成為了同學們學習的榜樣。
5、開展了“我愛南校,我愛我家”辦公室文化布置評比活動、教師趣味運動會等活動,讓家的溫馨洋溢在每位教師的心里,讓歡樂的笑聲在嶄新的校園里回蕩。
6、依據(jù)班級量化積分和表揚卡發(fā)放數(shù)量的多少,評選出了本學期學校的優(yōu)秀班主任和德育工作先進個人。
百尺竿頭,我們要更進一步
下學期工作展望,我用兩個詞來概括,一個是“盡善盡美”,一個是“創(chuàng)新提質”
盡善盡美
1、完善學校的各項規(guī)章制度:做到科學化、規(guī)范化、人性化和可操作性、可持續(xù)性。
2、完善學校的基礎設施建設:大會議室設施的配備到位,塑膠跑道的建設,校園的綠化、美化、亮化。
創(chuàng)新提質
3、關注教學,關注課堂,創(chuàng)新教學方法,建立高效的課堂結構。
4、豐富學生的德育活動,使學生在活動中提升素質,內化良好的思想品德。走出去,請進來,把活動做大做活。
老師們,理想在我們心中,成功在我們腳下。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
期末考試講話稿14
同學們:
從明天開始,我們高二年級將連續(xù)進行模塊考試和期末考試?荚嚕鳛榻虒W評價的一種手段,其作用除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓老師了解學生掌握知識的總體情況,為老師教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴肅考風考紀,確?荚囘^程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性,是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。只有考試成績公平公正,才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識,才能促使同學們鞏固所學知識、技能,才能從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,才能不斷的調整自己今后的學習(包括學科平衡,查漏補缺,學習態(tài)度和方法)。因此,每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。
首先,重視考前復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。
其次,保持良好心態(tài)?荚囀蔷o張的,每一位同學要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。模塊考試和我們的期末考試在時間安排上有兩天的間隔,我們可以充分利用這一安排把模塊考試當作對自己復習的一次檢驗。通過模塊考試發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,利用中間兩天的間隔我們可以把問題解決,從而在12日進行的期末考試中取得好的成績。
再次,嚴守考試規(guī)范?荚囃瑯邮且淮涡袨榱晳T規(guī)范的考驗,是一次做人品行的檢測。我們要求大家做到:
一、按照規(guī)定時間,考前20分鐘進入指定考場。學生統(tǒng)一穿校服,進入考場后,在指定座位座好,不得擅自挪動位置。
二、遲到15分鐘者,不得進入考場。考場內必須保持良好秩序;考試中不允許上廁所;可以提前30分鐘交卷。交卷后不得在考場內及附近逗留、談論。同時不允許同學在操場上活動。
三、進入考場,除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復習材料,更不得攜帶手機、小靈通等通訊工具以及帶有存儲功能的電子產品。書包和教材等與考試有關的物品必須集中放在指定位置,否則按作弊處理。
四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息,不得在密封線以外填寫名字等,考試過程中要求和高考一樣一律使用黑色碳素筆和簽字筆答題,答卷使用答題卡和答題紙,答案必須答在指定位置。違者以零分計。
五、考生對試題有疑難時,遇試卷分發(fā)錯誤,缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。
六、考試終了時刻,考生必須立即停止答卷,退出考場,拖延不交者,試卷作廢。退場時,不得將試卷帶走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊,弄虛作假;對違反考場紀律者按有關規(guī)定嚴肅處理。
八、模塊考試和期末考試我們使用一個考場,兩個考試考場和座位安排相同。
同學們,遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求,是誠信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現(xiàn)。但在每次考試中,總有部分學生心存僥幸,舞弊違紀,造成不良影響。期中考試過程中就有部分同學因為違紀而受到了紀律處分。在這里為進一步推動學風建設,大力加強學生的誠信教育,增強學生遵紀守法意識,培養(yǎng)和樹立良好的考風,消除考試作弊現(xiàn)象,年級向同學們發(fā)出:“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的倡議。“沒有良好身體素質的學生,是廢品;沒有良好智力素質的學生,是次品;沒有良好品德素質的學生,是危險品”。同學們應認識到作弊是一種可恥行為,誠信是一種品行,更是一種責任;是一種道義,更是一種準則;是一種聲譽,更是一種資源。考試就是對我們誠信的一種考驗。老師們和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,期末考試就是一次拷問大家“誠信”的時機!罢\信考試光榮,違紀作弊可恥”,希望每一名同學在人生的路上誠信考試,誠實做人,亮出真實的'成績,亮出真實的你!
同學們,優(yōu)良的學風、校風,純凈的學習、生活氛圍,嚴肅的考風考紀,需要你們來維護。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀行為,你們應該自覺抵制,主動舉報,年級將一查到底,嚴肅處理。希望同學們相互監(jiān)督,自覺自律,嚴格遵守以上考試紀律。同時年級也把可能出現(xiàn)違紀情況的同學名單交到了負責監(jiān)控的老師手中,在考試過程中監(jiān)控老師將重點注意這些同學,希望有違紀想法的同學能夠懸崖勒馬認真復習,爭取獲得一個好的成績。
關于考場布置及考試期間的清掃,在昨天下午的班長會上年級已經做了布置和安排,在這里就不再強調。今天的間操時間給各班利用,請各班主任老師就考試的要求及布置考場和衛(wèi)生清掃的有關事宜給同學們加以強調。布置考場的時間是今天的第八節(jié)課。
最后,祝同學們考試取得好成績!
期末考試講話稿15
親愛的家長們:
下午好!
轉眼間進入了中考90多天的倒計時了。為了我班學生今年的中考能取得優(yōu)秀成績,學校決定今天召開這個家長會。
借此,我向家長匯報我的工作。
1平時的教育教學工作管理。
我是從農村上的,是懂得農民的苦寒,我從當老師那天起,就決心盡最大努力教育好學生,多培養(yǎng)出大學生。因此,我41年對學生的教育向要求高,管得嚴。比如朝讀……中午……晚上……每周日提前上。每天公布學生守紀,放假前作業(yè)……這都是希望家長能配合我們的教育,能督促學生學習,促進學生進步。
現(xiàn)在到了中考倒計時,為了進一步提高學生成績,讓所有學生考上理想高中,不留遺憾,我督促學生的時間就更多了。如;早上提前0分鐘,中午提前一個小時,晚上提前一小時到班。
2期末考試總體成績,年級總積分第一。單科語1,數(shù)學1、英語1,政治4,歷史2,物理1,化學1
根據(jù)去年中考后洪一中錄取線推測,今年的洪一中錄取線470分,減去體育0,化分420分就可以。這次我班有7人達到。我們還要用發(fā)展的眼光看,如果經過這100天的努力,每人進步0分是沒問題的。所以我們預定1人考上洪一中,賀中和泉11人。上園林和二中的分數(shù)線,去年是分,今年減去地理生物的0%分40分,是29分,再減體育4分,就是248分。我想經過最后的努力,多掌握數(shù)理化最基礎的題,都增加分,就是1分,多背誦政史,都增加10分,就是20分,英語增加分,這總共就增加了40分。因此化分200,都是有希望的。還有200以下的4人,只要拼命學習,也是可以考試高中的。
亟待解決的問題。
現(xiàn)在的問題是許多學生還沒有進入決戰(zhàn)中考的狀態(tài),老師不就不學,老師了我也磨洋工,……學生學習抓得不緊,學習主動性差,聽不專注,學習三心二意,老師提問不思考,思考不能回答,還有的不能按時完成作業(yè),或作業(yè)就抄,作業(yè)就潦草。這些同學視學如仇,視作業(yè)想要命,視教室如娛樂場所。把獲得養(yǎng)生立命的知識當兒戲,把僅有的中考機會當兒戲。希望這些同學警醒!立即端正態(tài)度,懸崖勒馬,奮起直追!不要辜負父母的希望,不要辜負老師的'希望!
因此,請同學們要相信自己的潛力,挖掘自己的潛力,不怕困難,自信自強,珍惜時間,積極思考,虛心求教,獨立完成作業(yè),強化訓練自己,就一定能取得理想的成績。
家長應時刻關注學生的學習,關注學生的思想動態(tài),關注班級微信群。有的學生沒完成作業(yè),我在微信群里發(fā)布了,有幾個還說說,而有的置之不理。有的學生上違紀,我公布在微信群里,有的家長不能及時進行教育,不知是對老師的做法有意見,還是怕得罪孩子,還是把孩子的教育成長沒放在心上,想的是只要孩子混,混畢業(yè),混大就行了。這都是對孩子不負責。有的家長總是把中國的教育和外國比,要老師寬帶學生,殊不知美國的孩子18歲多數(shù)都是要獨立,不再找父母要錢了。我們老師只對你的孩子這一年負責,你應該對孩子的一生負責。孩子學得好有出息,你才晚年幸福;孩子沒學好,那可是你一生的累贅。
希望家長時刻關注孩子,關注微信群,不能讓沉迷于玩手機之中,不能讓他沉迷于閑暇書籍里,不能讓他沉迷于電視里。配合老師的教育,督促孩子學習,促進孩子成績提高。促進孩子考上理想的高中。促使孩子的成人,促使孩子成才。
我的講話就在此結束,謝謝同學和家長們。
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