中考發(fā)言稿(15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中考發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考發(fā)言稿1
我是初二一班的。我很喜歡中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告，大家應(yīng)該都很清楚：一個(gè)小男孩看到他母親幫他奶奶洗腳，便也學(xué)著端著水來(lái)要幫他的母親洗腳。這便是父母對(duì)孩子的影響。對(duì)我而言，我的成長(zhǎng)，與我的父母對(duì)我的影響是息息相關(guān)的。
我的父母沒(méi)有多少文化，我爸爸只上過(guò)小學(xué)，媽媽根本就沒(méi)有讀過(guò)書。正因?yàn)槿绱耍麄冸m然很忙，但是他們深知讀書的重要性。所以他們對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很大的重視。
我記得小學(xué)的時(shí)候，有一天老師突然叫我去，說(shuō)隔天要帶我去參加一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽，那時(shí)候我根本就對(duì)英語(yǔ)一知半解，老師說(shuō)，只要背誦一篇課文就行。時(shí)間那么短，而那篇課文我根本就不懂。我滿心憂慮，后來(lái)，我媽媽跟我奶奶就帶著我去鄰居家，又去找了一個(gè)遠(yuǎn)方的.親戚。那天，我放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很晚了，早上就要比賽了，我們只能晚上去。奶奶跟媽媽黑燈瞎火帶著我。終于在親戚的指點(diǎn)下，我奇跡般的把課文背誦了下來(lái)。隔天的比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。回想起來(lái)，令我最感動(dòng)的是，奶奶和媽媽，他們那么忙，大白天地忙了一整天，大晚上還帶著我，四處找人給我指導(dǎo)。
雖然我的父母沒(méi)有什么文化，但是我每次看到他們那么辛苦，都會(huì)覺(jué)得自己如果不認(rèn)真點(diǎn)讀書，真的對(duì)不起他們。他們的重視，也成為了我前行的動(dòng)力。
當(dāng)然了，我的父母雖然很重視我，但是他們也沒(méi)有給我很大的壓力，考好了，他們也只是欣慰地笑笑，說(shuō)繼續(xù)努力，考不好了，也并不責(zé)備，也只是叫我下次努力。
不久前的月考，我的語(yǔ)文考的一塌糊涂。回到家說(shuō)了成績(jī)之后，我便走到門口，心情有點(diǎn)沉重。那天風(fēng)很大，父親也出來(lái)了，他并沒(méi)有責(zé)備我，而是一直安慰我，說(shuō)一個(gè)人不可能每次都考得好，只要下次努力就行了，要我趕緊進(jìn)屋。我想，父親可能是怕我太難受了才跟出來(lái)的吧。其實(shí)，我有時(shí)候想，被責(zé)備一兩句我的心情可能會(huì)好受點(diǎn)。不過(guò)也想想，自己一直很努力呀，一次考不好了，就被狠狠地責(zé)備，心情可能就更低落了。后來(lái)，我明白了，父親一直對(duì)我很有信心，他私底下對(duì)媽媽說(shuō)：女兒那么努力，那就夠了。聽(tīng)了這話，我很感動(dòng)，父母的理解與支持無(wú)疑給了我很大的動(dòng)力。
父母他們挺辛苦的，但是每次爸爸媽媽都樂(lè)呵呵的，他們經(jīng)常說(shuō)：每個(gè)人的分工不一樣，父母有父母的任務(wù)，那就是打拼賺錢；孩子的任務(wù)呢，就是好好讀書，讀到哪里，父母都支持到底。只要認(rèn)真讀書，認(rèn)真做事，就行了。 所以，每次看到他們?cè)绯鐾須w的，大冬天天氣那么冷，他們卻還在海上，海風(fēng)夾雜著冷風(fēng)，而我卻呆在溫暖的屋里，心里頭就不是滋味。我總是對(duì)自己說(shuō)：一定要讀好書，才對(duì)得起父母呀。
我爸爸媽媽有些方面對(duì)我挺嚴(yán)格的，尤其是在為人處世方面，有一句話他們經(jīng)常跟我講，那就是：讀書重要，做人更重要啊。要會(huì)讀書，也要會(huì)做事。
我爸媽是漁民，常年總是在魚排上，很少回家，家里就只有我跟奶奶和妹妹。在家里，媽媽常常要求我要做家務(wù)。以前我很不理解，也不太樂(lè)意。但是如今我有一點(diǎn)明白了。正如她所說(shuō)：一個(gè)人讀書再好，如果連生活自理都沒(méi)辦法做到，那又有什么用呢？
我的父母總是給我足夠的空間，足夠的理解，足夠的信心。他們不曾要求我一定要考出很好的成績(jī)，什么事情常常會(huì)征求我的意見(jiàn)，也會(huì)讓我自主去做一些事情 ，只要我喜歡的，他們大多很支持。我要買東西，他們很少過(guò)問(wèn)我有什么用途，只會(huì)告訴我，該花的錢不用��；有時(shí)候我做一些事情他們也不會(huì)究根究底地問(wèn)我，讓我有了自己的隱私；我喜歡做手工，他們也不會(huì)罵我說(shuō)不干正事，而是支持我；平時(shí)，他們也總是給我自由，不會(huì)限制我一定要做完作業(yè)才能外出；他們總是在考試之前，反復(fù)叫我壓力不要太大；更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在耳邊嘮叨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)------這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我原本緊張的學(xué)習(xí)生活輕松了不少，至少，沒(méi)有壓迫感，反而讓我對(duì)學(xué)習(xí)多了幾分興趣，讓我自覺(jué)地去努力，去愛(ài)上讀書。
當(dāng)然了，盡管他們沒(méi)有要求，可正是如此吧，每次我成績(jī)一下降，自己總覺(jué)得心里不是滋味，就自覺(jué)地更加努力。
最后一句話跟同學(xué)們共享：學(xué)習(xí)是自己的事情，一分耕耘一分收獲，收獲多多，自己也過(guò)得充實(shí)開心，也讓父母踏實(shí)省心。
也想代表我們同學(xué)跟在座的爸爸媽媽說(shuō)一句話：相信我們一直在努力，在認(rèn)真，多看看我們的努力的過(guò)程吧。畢竟，一個(gè)人學(xué)會(huì)努力，在努力中成長(zhǎng)，比考出好成績(jī)更重要。
中考發(fā)言稿2
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
首先，作為中考的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，在這拼搏奮斗的中考日子里，我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí)，作為中考的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來(lái)!開學(xué)初的分班，可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是，請(qǐng)你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫�，讓一輩子僅有一次的中考無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟!
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
中考發(fā)言稿3
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
我是xx，今天我為大家演講的題目是《真知點(diǎn)化人生，汗水鑄就輝煌》
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考”同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)大千世界中，觀察，傾聽(tīng)、思索與發(fā)問(wèn)讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春！
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的.心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手？？”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單
中考發(fā)言稿4
各位老師們、同學(xué)們：
大家，早上好！
很榮幸借用這個(gè)機(jī)會(huì)，向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué)，特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠(chéng)摯、最親切的問(wèn)候！
當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時(shí)，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來(lái)臨，時(shí)光真的太匆匆
初三的同學(xué)們，回首近三年來(lái)我們一起走過(guò)的仆仆風(fēng)塵，我們是否無(wú)怨無(wú)悔？三年，在歷史的長(zhǎng)河中，只是一瞬，可是這三年對(duì)于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人，它卻是一個(gè)刻骨銘心的'難忘歷程。你們當(dāng)中，有的曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健兒；有的曾是學(xué)海中的驕子這三年記載著你們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌，擁抱成功時(shí)的喜悅，鑄就輝煌時(shí)的自豪。
回首昨天，有太多的“家珍”可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。6月14日屈指可數(shù)，我們僅有5天，這5天彌足珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，十年寒窗，即將決戰(zhàn)中考，親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)要謹(jǐn)記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾！
今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷激烈，我們已領(lǐng)略了書山題海的煎熬，我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚，試問(wèn)，還有什么能夠擋住我們前進(jìn)的步伐！
親愛(ài)的同學(xué)們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概；“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水到中流”是我們的信念；“直掛云帆濟(jì)滄�！笔俏覀兊淖非�。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春，書寫志氣；用我們的奮斗，書寫希冀；用我們的辛勤，書寫理想；用我們的熱血，書寫一份壯舉，來(lái)兌現(xiàn)入學(xué)時(shí)的錚錚誓言：今天，我因石中而自豪；明天，石中因我而驕傲！
號(hào)角已吹響，我們?nèi)w師生都會(huì)用生命中最濃的激情，最美的期待來(lái)迎戰(zhàn)中考，讓我們共同預(yù)祝20xx年中考凱歌高奏，捷報(bào)早傳，祝愿我們每個(gè)人夢(mèng)想成真！
中考發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天有機(jī)會(huì)和孩子們一起經(jīng)歷和見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻。此刻，我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣，無(wú)比的激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)，傾注了愛(ài)心、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以衷心的感謝��！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候。今天，同學(xué)們所面臨的中考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個(gè)人都深切地體會(huì)到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，考入向往已久的高一級(jí)學(xué)校。孩子們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)，已經(jīng)付出了多年的努力，如今那目標(biāo)離我們?cè)絹?lái)越近，僅有一百天的距離，我們只需再拼搏這一百天，就會(huì)達(dá)到光輝的彼岸。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，拿破侖說(shuō)：“最艱難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”。的確，越接近成功，道路越艱險(xiǎn)。但是，請(qǐng)孩子們相信，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)�，我們每一個(gè)家庭、每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。
孩子們，作為家長(zhǎng)我們深深地知道，中考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn)，你們?cè)谖磥?lái)的一百天要面對(duì)繁多的作業(yè)、屢次的`考試，你們也許會(huì)因壓力過(guò)大而煩躁，也許會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱孩子們，親愛(ài)的孩子們，我想說(shuō)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，請(qǐng)相信自我，只要正確地評(píng)估自己，給自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來(lái)。努力過(guò)不后悔！只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠(yuǎn)都是最棒的！
最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績(jī)，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
中考發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，很高興能代表我們?nèi)饒@外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)全體教師在此發(fā)言，剛才聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)熱切的講話，看到同學(xué)們凝重的神情，我的心情也非常激動(dòng)。時(shí)間真是一首無(wú)聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識(shí)似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，青澀的青春，在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài)下你們得以健康的成長(zhǎng)。中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我且收起這滿懷的依戀代表初三的老師和同學(xué)們交流兩個(gè)方面的問(wèn)題：信念（思想）與合作（方法）。
信念：刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)是我們每個(gè)人追求的信念。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件�！八问�，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的'力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣的道理，繩子才能把木頭鋸斷。說(shuō)白了，就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，因知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發(fā)向前；中考的路確實(shí)很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，瑞園的學(xué)子是不會(huì)在初三的學(xué)習(xí)中敗下陣來(lái)的，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。沒(méi)有努力不會(huì)成功，努力了不一定能夠成功，但至少我們問(wèn)心無(wú)愧，我們對(duì)得起父母、對(duì)得起學(xué)校和老師、更對(duì)得起我們年少的青春。因?yàn)槲覀兇蠹叶加星啻旱膲?mèng)想，并都為此而付出過(guò)艱辛的努力，所以我們無(wú)怨無(wú)悔。然而我更相信，一分汗水，一分收獲，機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對(duì)理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好，你不能因?yàn)樽约菏遣钌倚膯蕷�，更不要因�(yàn)樽约好星懊┒园�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是100天等于300天，而正好相反，是100天等于30天甚至更少。要知道，勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時(shí)機(jī)、堅(jiān)持到底的人。
其次，合作：首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。千萬(wàn)不能拋開老師的復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿�，只看不做就�?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，眼高手低。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，向45分鐘要效益。認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。但也不能被動(dòng)的服從老師的指令，只顧低頭做題，要對(duì)同類問(wèn)題注意歸納比較，把知識(shí)學(xué)活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作，才能提高備考的效率。
其次是與自己合作。有人說(shuō)，“每個(gè)人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐木褪悄阕约骸�，是的，“我”才是學(xué)習(xí)的主體，所以我們還要與自己合作�？鞓�(lè)與煩惱，樂(lè)觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個(gè)平和的心態(tài)，安然的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我認(rèn)為“每個(gè)人都有屬于自己的位置”，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來(lái)給自己定位，在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過(guò)自我反思和自我激勵(lì)來(lái)給自己加油、鼓勵(lì)。
最后還要學(xué)會(huì)與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無(wú)法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此，與成績(jī)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈，消除了中考前的緊張和壓抑。
同學(xué)們初三的生涯已經(jīng)過(guò)半，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我堅(jiān)信我們一定能夠攜手邁進(jìn)六月的陽(yáng)光！去爭(zhēng)取我們?nèi)饒@外校201*屆九年級(jí)每位同學(xué)應(yīng)有的輝煌和成功！
謝謝！
中考發(fā)言稿7
各位尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷對(duì)未來(lái)美好憧憬，載家人與老師殷切期望，堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們走到了今天——離中考只有68天�！熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笔牵瑫r(shí)間正如風(fēng)馳電擎戰(zhàn)車正載我們奔赴68日之后戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)懦夫。
行百里者半九十，最后幾步才是最關(guān)鍵最艱難，也是最容易出問(wèn)題，我們必須要有深刻清醒認(rèn)識(shí)：中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，到最后一刻都充滿變數(shù)，誰(shuí)大意與松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈�。≈锌�，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
“滄海橫流，方顯英雄本色”， 狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)？人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。中考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后68天，做好手中每一道題，走好腳下每一步路；調(diào)動(dòng)起全部智慧，凝聚起全部熱情，全身心備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂斗志，百倍信心，堅(jiān)定意志，扎實(shí)基礎(chǔ)，高超技能，以優(yōu)異成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意答卷。讓我們火熱青春，在這臨近中考最后68天中閃耀出最美麗光彩！
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用68天時(shí)間，丈量自己腳步，用每一秒記錄回報(bào)母校與社會(huì)�；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？沒(méi)有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”？自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成！我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師囑托，父母期望，承載必勝信念與母校榮光。
我們天下是奮斗天下�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”若再問(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨日誓言，今日計(jì)劃，明天奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己出身，但我們可以改變自己命運(yùn)！我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯�！蔽覀兣率裁�？ 青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己行動(dòng)來(lái)詮釋自己人生。
在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)是不滅活力，永恒朝氣。我們誓言是：永不低頭 ，越戰(zhàn)越勇！三年磨一劍 劍劍揚(yáng)眉出鞘；九年對(duì)寒窗 窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月。'未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不允許質(zhì)疑，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)甜果，我們要用勤奮力量推動(dòng)腳下階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉68日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
我講話完了，謝謝！
中考發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，很高興能作為七年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧這半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的`。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師時(shí)，你是否明白老師那恨鐵不成鋼的殷切希望？？我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的中學(xué)生，我們一定會(huì)懂得的，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
中考發(fā)言稿9
今天，老師在這里首先祝賀所有的同學(xué)，在不長(zhǎng)的人生路上，又過(guò)了一關(guān)，通過(guò)了一次知識(shí)的檢閱，向勝利的彼岸又駛進(jìn)了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛(ài)的孩子們都不同程度地成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的!
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏，老師一點(diǎn)一滴的辛勤付出，同學(xué)們一步一個(gè)腳印的不懈努力，我們終于迎來(lái)了今天的碩果累累。不容易啊，我們。
在這里，老師由衷地祝愿：祝此次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一階段的學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油，升級(jí)考試，再攀高峰;更期望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為楷模，頑強(qiáng)拼搏，疾起直追，刻苦努力，期末考試，力做一流。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們 就要向榜樣看齊;當(dāng)我們意識(shí)到了自身的差距，找到自己的不足，我們就要奮力追趕。老 師衷心的希望在下一次的總結(jié)表彰會(huì)上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎(jiǎng)，露出你們燦爛的笑容，開心地宣告：我是最棒的'。
老師堅(jiān)信：學(xué)習(xí)雖苦，苦中也有樂(lè);努力付出自會(huì)有收獲，絢麗的彩虹也會(huì)環(huán)繞在我們的周圍。勝利在不遠(yuǎn)的前方向你招手。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
中考發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)朋友聚集在一起，隆重召開第二學(xué)期期中總結(jié)大會(huì) 。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
今天我能站在這里代表中學(xué)組的老師跟大家分享我在教學(xué)中的一些感想和體會(huì)，感到很榮幸也很激動(dòng)，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)和建議，這次考試成績(jī)的取得，首先離不開領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)及搭建的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)堅(jiān)持向課堂要高效向老師要實(shí)效。李主任也指導(dǎo)我們實(shí)踐互幫導(dǎo)學(xué)法，這些都讓我受益匪淺。成績(jī)的取得也離不開兩位班主任的全力支持，無(wú)論是我所任教的英語(yǔ)課，還是別的科目。班主任總是時(shí)時(shí)關(guān)注，事事關(guān)心，什么時(shí)候都是心懷大局。成績(jī)的取得更離不開學(xué)生對(duì)老師的信任和他們所付出的辛勤的汗水，忘不了宋振興同學(xué)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)刨根問(wèn)底的'鉆研，忘不了周小丁同學(xué)那張近似完美的考卷，忘不了小助手李鵬舉每節(jié)課前對(duì)老師課堂要求的詢問(wèn)，忘不了楊慶賢同學(xué)對(duì)自己苛刻的的要求，這些事跡都在感動(dòng)著我想成為一個(gè)和你們一樣完美的老師。所以我一直在努力著！
同時(shí)我也想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提一些要求：態(tài)度端正、目標(biāo)明確、勤奮上進(jìn)、養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”。
1、態(tài)度決定一切，我給我的每一屆學(xué)生都說(shuō)過(guò)這樣一句話：凡是值得做的事，都值得做的盡善盡美。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最值得去做的事，很大同學(xué)可能已經(jīng)盡了百分之八十的努力。一個(gè)題目你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半，但你終究沒(méi)有學(xué)會(huì)，為什么不再稍稍努力爭(zhēng)取百分之一百呢。那樣才不辜負(fù)你前面付出的努力。
2、目標(biāo)要明確。我們的目標(biāo)要實(shí)實(shí)在在的，那就是想一想將來(lái)要上哪一所高中，以后要進(jìn)哪一所大學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)是通向成功的一條捷徑。有一天當(dāng)我去接學(xué)畫畫的兒子時(shí)，等他放學(xué)的那會(huì)，我看到了一輛一輛的轎車魚貫而入，甚至都錯(cuò)不過(guò)來(lái)了。我很有感觸，所以我接兒子出來(lái)的第一句話就是，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。在這兒我也想對(duì)我的學(xué)生說(shuō)。你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有本事了比什么都重要。
3、勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟。說(shuō)一說(shuō)我們上高中時(shí) 的班長(zhǎng)，他是我們班里年紀(jì)最小的一個(gè)，每天都是他負(fù)責(zé)我們學(xué)校的起床鈴聲，我們是5點(diǎn)50起床，但他每天不到五點(diǎn)就起來(lái)了，他學(xué)習(xí)了近一個(gè)小時(shí)后才打鈴。最后他考取了同濟(jì)大學(xué)，保送德國(guó)留學(xué)，現(xiàn)定居美國(guó)。不是提倡大家熬夜早起，但沒(méi)有非常之方法是不會(huì)取得非凡之成就的。
4、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，學(xué)習(xí)需要持之以恒的不懈努力。所以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。播種一個(gè)行為收獲一中習(xí)慣，播種一種習(xí)慣養(yǎng)成一種性格，而最終性格決定命運(yùn)，所以我們要時(shí)刻有一種積極向上的學(xué)習(xí)情緒，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中一個(gè)習(xí)慣。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
中考發(fā)言稿11
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，我們__中學(xué)20__屆初三應(yīng)屆生，莊重地站在這里，為中考――這次人生K 大抉擇許諾，留下我們神圣的誓言。理想，多么動(dòng)人的詞語(yǔ)，曾經(jīng)撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦，曾經(jīng)激揚(yáng)起多少人的斗志。今天我們?cè)趯?duì)它呼喚，它也在遠(yuǎn)處向我們招手。有時(shí)候我們覺(jué)得它遙不可及，有時(shí)候卻覺(jué)得它觸手可及。黃河之水天上來(lái)，我們力量的活力之源又來(lái)自哪里呢？來(lái)自理想。為此，我們需要堅(jiān)定我們的信念，樹立我們的理想；我們需要一次次行動(dòng)，需要一次次鞭策；我們需要水滴石穿，需要百煉成鋼。只有如此，我們才能獲得力量，才能逐漸走向成功的彼岸，去摘取理想之冠。
讀書，多么熟悉的詞語(yǔ)，它藏在我們兒時(shí)的夢(mèng)里，它走在我們青春的路上。還在我們幼小的時(shí)候，手捧一本小人書，我們就注定此生與書結(jié)下了不解之緣；步入小學(xué)，我們就真正開始了我們的讀書生涯；臨近中考，我們就將面臨讀書生活的第一次重大檢驗(yàn)。讀書獲知識(shí)，讀書明道理，讀書長(zhǎng)才干，讀書品人生。書籍里裝的是智慧，裝的是力量。所以，我們必須認(rèn)真對(duì)待讀書，用平常心去給予書的尊嚴(yán)，認(rèn)真挖掘它字里行間的學(xué)識(shí)以及哲理。但是，我們必須還得記住，有一個(gè)好的態(tài)度去讀書是非常重要的�！疤觳攀�1%的靈感加99%的汗水”，“不要希圖成為一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人”，這兩句話就為我們讀書的態(tài)度和讀書的意義更好地作出了詮釋。
課余時(shí)間讓它白白流逝是殘酷的，月亮也會(huì)不斷嘆息，夜晚樹林鳥兒的鳴叫，風(fēng)兒輕輕地呼喚，樹葉發(fā)出的都是我們忠實(shí)的益友。利用時(shí)間的“邊角余料”來(lái)積學(xué)儲(chǔ)寶，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，才能真正做到溫故而知新。
除了涉取知識(shí)外，更重要的是在人生的價(jià)值上提升自身修養(yǎng)。所說(shuō)的格物致知就是告訴我們要明白事理的來(lái)龍去脈；修身齊家治國(guó)等是要我們具有良好的品德修養(yǎng)，無(wú)功名利祿的學(xué)習(xí)。這樣，經(jīng)歷了增長(zhǎng)的喜悅，成為知識(shí)的接受者，將能肩負(fù)起重大責(zé)任。
人生，多么莊嚴(yán)的`詞語(yǔ)，它被刻在我們的腦海里，被銘記在我們的心中。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)，常常會(huì)讓不安的靈魂處于迷茫的狀態(tài)，找不到恰當(dāng)方式行走，像失重有太空人一樣，尋不到回歸的道途，如行尸走肉一般，這不是玩笑話？我們要有一個(gè)堅(jiān)定的方向，遠(yuǎn)大的理想。這個(gè)目標(biāo)在鼓舞我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。我知道它離我還有一定的距離，只要不放棄，理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
人生是一條長(zhǎng)河，有起也有伏，有靜也有怒；人生是一杯醇酒，有甜也有酸，有辣也有苦；人生是一出社戲，有笑也有淚，有贏也有輸；人生就是一曲吟唱著生命悲喜交加的歌，它將我們鍛造得成熟，打造得堅(jiān)韌，磨練得智慧；它有雷電交加，風(fēng)云變幻；它有日出日落，嚴(yán)冬酷暑。無(wú)論怎樣的日子，我們應(yīng)擺正自己，善待他人，真誠(chéng)合作，微笑面對(duì)人生。追逐時(shí)代的腳步，在面對(duì)著人生路上的坎坷曲折荊棘浪滔，我們只在奮斗，不能逃避，命運(yùn)掌握在自己手中。理想前面的巖前阻，需要我們?nèi)ハ�，歸化，把現(xiàn)實(shí)與未來(lái)距離小一步。
面臨中考，我們不能動(dòng)搖，要努力，艱苦奮斗，有努力才會(huì)有收獲，無(wú)論結(jié)果怎樣我們需要的只是一個(gè)讓自己不悔的汗水過(guò)程。在過(guò)程中反思，更好地完善自我，汲取新的知識(shí)和技能，善于發(fā)現(xiàn)真正的自我，鑄就新的自己。樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，用最佳的答卷來(lái)回匯所有關(guān)愛(ài)我們的人。
努力頑強(qiáng)拼搏 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
“光陰似箭，日月如梭”，三年的初中生活即將結(jié)束。面對(duì)著即將結(jié)束的初中生活，想必我們每個(gè)人的心中都有一片對(duì)未來(lái)的憧憬�；蛟S你想象著將來(lái)能夠考上好的高中和大學(xué)，或許你想象著能當(dāng)一名科學(xué)家、一名實(shí)業(yè)家或一名公務(wù)員。雖然對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)這些只是一個(gè)夢(mèng)，但我想說(shuō)的是，這些夢(mèng)并非遙不可及，只要我們努力，這些夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就會(huì)變得觸手可及。
不過(guò)，雖說(shuō)這些是有可能的事情，但它要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗。而現(xiàn)在，我們即將面臨其中的第一道難關(guān)――中考。
中考想必大家都知道，這是一次初中升學(xué)考試，它的成績(jī)意味著我們能夠被什么樣的高中錄取，也是一次對(duì)我們初中學(xué)業(yè)的總結(jié)。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，在中考中考取一個(gè)令人滿意的成績(jī)，考上一個(gè)中意的高中。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，如果我們不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力汲取知識(shí)的話，終將有一天，我們會(huì)被他人趕超，被社會(huì)淘汰。在這個(gè)大集體中，我們只有永遠(yuǎn)勇于爭(zhēng)先，才能夠始終走在成績(jī)的前沿，始終保持著成績(jī)排名，始終保持升學(xué)的優(yōu)先性。
有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“難道我們一定要升學(xué)嗎？不可以就讀中專，去就業(yè)嗎？”是的，在這初中生活結(jié)束之后，我們的確可以去讀中專，去就業(yè)。但是，同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，21世紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì)，一個(gè)有著激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，難道我們僅憑著這最基本的初中知識(shí)就能夠找到一份滿意的工作嗎？也許吧。不過(guò)大家想一想，如今的許多大學(xué)生都在為找工作而奔忙，并且每年都有幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生加入尋找工作的行列中，拿我們的知識(shí)與他們的知識(shí)相比，不是太過(guò)淺薄了嗎？
所以，對(duì)于我們這些農(nóng)家孩子來(lái)說(shuō)，只有讀書才是通往成功彼岸的唯一捷徑。而對(duì)于這即將結(jié)束的初中生活，我們只有升學(xué)，才能獲得更高深的知識(shí)，才能夠?yàn)槲磥?lái)多添加一份知識(shí)的籌碼。
學(xué)習(xí)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，每一個(gè)人都能在其中充分發(fā)揮自己，只有自身?yè)碛袕?qiáng)大的實(shí)力，才是戰(zhàn)勝對(duì)手的絕對(duì)保證！同學(xué)們，讓我們一起去努力拼搏吧！去實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)道路上的人生價(jià)值吧！
中考發(fā)言稿12
尊敬的顧區(qū)長(zhǎng)、尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我是二十五中教師申冬梅，很榮幸，在這充滿希望的季節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，作為一名先進(jìn)教師代表在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師問(wèn)聲節(jié)日好，同時(shí)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
我借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎覀兩蠈W(xué)期的工作情況。二十五中學(xué)今年中考成績(jī)喜人，并有歷史性突破。今年中考有16名學(xué)生達(dá)到重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線，上線率是（），其中黃世超，郝宇，周洋三人分別以744.2,730.7,798.4考上了實(shí)驗(yàn)，鐵一，一中的擇優(yōu)，這對(duì)我們這所農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)是近15年中考成績(jī)的新突破。
成績(jī)的取得離不開默默奉獻(xiàn)的老師，領(lǐng)導(dǎo)們。
1、全體初三老師，班主任精誠(chéng)合作，共同努力
我們這屆的初三老師是我校的中流砥柱，他們愛(ài)崗敬業(yè)，勤于鉆研，肯于奉獻(xiàn)。在初三最后一年，他們?cè)趥�、講、輔、批、考、評(píng)方面狠下功夫，課前吃透教材、大綱、學(xué)生及近五年的中考題，寫出切實(shí)可行的教案，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，，課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)弱，家長(zhǎng)重視程度也不夠，我們老師利用課間，中午及節(jié)假日?qǐng)?jiān)持為學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改，并及時(shí)講評(píng)，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí)，每單元過(guò)后，都要進(jìn)行嚴(yán)格的`過(guò)關(guān)考試并及時(shí)批改，摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，要求學(xué)生及任課老師人手一本糾錯(cuò)本，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。初三的兩位班主任張老師和申老師帶班經(jīng)驗(yàn)豐富，他們關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，所帶班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。
2、離不開局領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的重視
在初三階段，顧區(qū)長(zhǎng)，李書記，張局長(zhǎng)，司局長(zhǎng)等教科局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察，指導(dǎo)工作，關(guān)心初三教師及我校成績(jī)。
這屆初三也受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
3、小學(xué)老師嚴(yán)格把關(guān)
4、存在的困難
最后，再一次感謝顧區(qū)長(zhǎng)，張局長(zhǎng)等局領(lǐng)導(dǎo)多我校教育教學(xué)工作的重視與關(guān)注，我們二十五中學(xué)全體教師會(huì)再接再厲，更加努力，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫二十五中學(xué)的新篇章！
祝大家教師節(jié)快樂(lè)，新的學(xué)期工作順利，身體健康！
中考發(fā)言稿13
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸作為教師代表，在中考百日誓師動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言，在這里跟大家相互勉勵(lì)，共同加油。
同學(xué)們，從今天開始，還有一百天，你們就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。這一百天，你們身上寄托了太多太多人的希望，父母、老師更是對(duì)你們充滿了殷切的期盼。此時(shí)此刻，我們充滿了必勝的信心。
同學(xué)們，一百天有多長(zhǎng)？我們來(lái)算一下，人活百年36500天，100/36500=365分之1即一百天相當(dāng)于一年的一天，所以請(qǐng)同學(xué)們鎖住一個(gè)關(guān)鍵詞“百天如一日”。一百天可以做什么？一百天可以搏回你的前途，可以扭轉(zhuǎn)你的命運(yùn)；一百天可以創(chuàng)造奇跡，可以改變一生。這一百天，凝聚著你九年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著親人期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆樱俏覀冸y忘而又珍貴的青春記憶。
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)入最關(guān)鍵的階段，我們必須全方位努力！從現(xiàn)在起，將是我們每位同學(xué)把握自己命運(yùn)的時(shí)候了！這時(shí)你們要牢記的是期盼；要樹立的是信心，要發(fā)揚(yáng)的是拼搏，要做到的是踏實(shí)，要珍惜的是時(shí)間，要完成的是心愿！一百個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一萬(wàn)個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)！中考不是守株待兔的遐想，不是消極的的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)中考的目標(biāo)�！俺晒υ醋耘Γ磺薪杂锌赡�！”這不是一句狂語(yǔ)，只要用心去做，每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。只要有勇氣、信心，堅(jiān)持不懈地努力，那些看似不可能的夢(mèng)想，都能變成現(xiàn)實(shí)。我們流的汗水，會(huì)折射出我們的`光芒！我們只要努力的去做，無(wú)悔的付出，即使沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也會(huì)求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。為了成就這一段奮斗史，努力從今天開始，奔跑從這里出發(fā)。
我們常說(shuō)：“昨日種。種，昨日死；未來(lái)之事，不可期；把握現(xiàn)在，莫等待�！睂�(duì)，把握現(xiàn)在，莫等待。短暫百日，彈指一揮間，同學(xué)們，課堂上你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼代替困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為；失去的時(shí)間無(wú)法挽回，但失去的知識(shí)卻可憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回！要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)！
這一百天里，有些同學(xué)緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜，甚至?xí)械街舷�、絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法！面對(duì)中考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。請(qǐng)你堅(jiān)持不要放棄，只要你堅(jiān)持過(guò)去了，“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”。
同學(xué)們，我們從事的是教書育人的事業(yè)，這就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)和悲歡都與你們連在了一起。你們進(jìn)步，我們驚喜；你們成功，我們歡呼；你們快樂(lè)，我們幸福；你們幸福，我們欣慰。請(qǐng)記住，在這一百天中，不是只有你一個(gè)人在努力。無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，我們將以最雄厚的實(shí)力、最無(wú)私的奉獻(xiàn)、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！這一百天，你們想給初中生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們也想精彩謝幕！
春天是播種希望的季節(jié)，希望總是一件美好的事情。最后我想說(shuō)：同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。面對(duì)中考讓我們共同奮斗，請(qǐng)把這一切放在肩上。
謝謝！
中考發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好
今天，我能站在這里代表一個(gè)最有創(chuàng)造力，最有拼搏精神的集體來(lái)發(fā)言，感到無(wú)比的榮幸。成績(jī)雖然是大家的，但我為生活在這樣的一個(gè)集體中而感到自豪！
剛才xx同學(xué)的發(fā)言，讓我感慨萬(wàn)千。今年中考的輝煌遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是中考的分?jǐn)?shù)，它的意義更在于每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我們今年有近六十人走進(jìn)了重點(diǎn)高中，我們同時(shí)也看到了依然有一大部分同學(xué)沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校。但我們高興地看到了這些孩子成長(zhǎng)的腳步，他們美麗的笑容是我們永遠(yuǎn)的回憶。所以說(shuō)教育的`意義遠(yuǎn)不是一張錄取通知書，它更是對(duì)孩子人生價(jià)值的培育。
感謝我們的學(xué)生，是你們讓每一位教師感受到了職業(yè)的榮光，是你們讓我真切的理解了教育的真諦。感謝我們的學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)充分的信任，給了我們能實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)。
感謝我們的集體，在風(fēng)雨中我們同舟共濟(jì)，在困難中我們互相鼓勵(lì)，我們抱著同一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)定地前行，終于迎來(lái)了今日燦爛的陽(yáng)光。
20xx年，我們經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，終于取得了令人激動(dòng)的成績(jī)。我們并不強(qiáng)健的翅膀里因?yàn)橛辛苏J(rèn)真的態(tài)度，有了永不言敗的雄心、毅力，才使我們得以飛向了更為高遠(yuǎn)的天空。態(tài)度決定了我們的行動(dòng)，態(tài)度給予了我們力量，態(tài)度讓我們感受到了拼搏的快樂(lè)。
我也希望在座的每一位學(xué)生、每一位老師、在學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，都有一種認(rèn)真的態(tài)度， “起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，屬于咬牙堅(jiān)持的優(yōu)勝者�！�，而這種堅(jiān)持的背后就是一種高貴的、令人尊重的人生態(tài)度。
每送走一屆畢業(yè)生，我們都有許多感慨，也有許多遺憾。我們常想如果在孩子沒(méi)有畢業(yè)前，我們能付出的愛(ài)更多些，工作再努力些，也許孩子們會(huì)比我們想象的更為優(yōu)秀！那就讓我們把這些遺憾變成動(dòng)力吧，為了下一屆，再下一屆，永遠(yuǎn)的學(xué)生！
謝謝大家！
中考發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是七（８）班的張星星，今天，我能作為學(xué)生代表發(fā)言，感到萬(wàn)分的榮幸。這次期中考試中，我有幸取得了較好的成績(jī)。其實(shí)并沒(méi)有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，在這里，我只是想把自己的一些切身體會(huì)和在座的同學(xué)們分享，共勉。
我認(rèn)為：作為一名初中生，學(xué)習(xí)是根本�；仡櫚雽W(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，我認(rèn)為除了萬(wàn)古不變的真理——沒(méi)有努力就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲之外，還有五點(diǎn)很重要：
第一、要以學(xué)習(xí)為本，抓好學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。初中是我們?nèi)松囊粋�(gè)新起點(diǎn)，不允許我們有任何的`懈怠，只有努力學(xué)好各科知識(shí)將來(lái)才能成為社會(huì)需要的人才。半學(xué)期來(lái)，我絲毫沒(méi)有放松對(duì)各科知識(shí)的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，課外閱讀大量的書籍，拓（tuò）展知識(shí)視野。在家首先完成家庭作業(yè)，有疑問(wèn)時(shí)和爸爸、媽媽討論，或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，絕不讓問(wèn)題留到明天。
第二、要安排好時(shí)間。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，精力是有限的，但要做的事是源源不斷的。所以，選擇是關(guān)鍵。一個(gè)聰明的人做必做之事，而非做能做之事。這就是說(shuō)我們?cè)跁r(shí)間的安排上一定要抓大放小。培根說(shuō)過(guò)：“選擇時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間”。
第三、要抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。初中和小學(xué)有著天壤之別。同學(xué)們，你主動(dòng) 向老師請(qǐng)教過(guò)問(wèn)題嗎？你曾經(jīng)主動(dòng)和老師談過(guò)你的看法嗎？其實(shí)，很多時(shí)候，不負(fù)責(zé)任的是我們自己，而并非老師。每個(gè)老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。
第四、要相信自己。我很欣賞的一句格言是：成功不是要戰(zhàn)勝別人，而是要不斷戰(zhàn)勝自我。我們要堅(jiān)持自己，相信自己。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)記住，你自己取得成功的決心比什么都重要。
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的征程在前方等待著我們。我不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望吧！
謝謝大家！
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